10月26日、文芸コンテスト『リビング・クロニクル』のパイロットステージが開催された。 この国の歴史における家族の運命。」
アルハンゲリスク地域の学童たちは6か月間、出版に向けて自分たちの家族の歴史についての本を準備した。 アルハンゲリスク地域の 100 以上の学校がコンテストに参加し、350 以上のテキストが Ridero 出版システムにアップロードされました。 12歳から17歳の作家がコンテストに応募した作品の多くは純文学であることが判明した。
地方政府の支援のおかげで、ポモリエの学校は来年も引き続きこのプロジェクトに参加する予定です。 コンクール受賞者への挨拶の中で、I.A. 知事は次のように述べています。 オルロフ氏はこう述べた。 多くの場合、祖国の歴史は授業中に無味乾燥な教科書の形で子供たちに提示され、それを学ぶには重要な数字や日付を暗記する必要があります。 このような情報は個人レベルでは認識することが困難です。 このコンテストは、個人や家族の思い出に基づいて「生きた歴史」を作成する機会を提供しました。 あなたの家族の数世代の歴史を、私たちの国と地域の歴史と結び付けてください。 本当に生きた物語になりました！»
若い作家が書いたすべての文章を読むことができますリデロの「リビングクロニクル」ページ 。 全校のチームがこのプロジェクトに参加しました。 参加者は完成した作品をRidero出版サービスにアップロードしました。 Living Chronicle の書籍ページで人気投票が行われ、何千人ものユーザーがお気に入りの作品に投票しました。 彼らとともに、若い作家の作品が資格のある審査員によって評価されました。 審査員のアリサ・グレベンシコワさんは、受賞者を発表し受賞者を祝福するため、特にアルハンゲリスクに飛んだ。 」 自分の家族の歴史について語れる人々は、数百年前には重要でした。そして今日でも誰もが彼らを愛しており、100年後には彼らの記憶に残るでしょう。».
今年の受賞者:
3位 - コレクション「ファミリーストーリー」 ノヴォドビンスク市立教育機関体育館（エレナ・イワノヴナ・ボイコワ教師）
2位 - コレクション「リビングクロニクル」 セヴェロドビンスクの MBOU Lyceum No. 17 の 2 巻に収録 (教師は Nadezhda Valerievna Pervysina と Yana Yurievna Kasatkina)
1位 - 「ポメラニアンの根…」 オネガの MBOU 中等学校第 4 (ナデジダ・ウラジミロフナ・ボルディレワ教師)
コンテストの詳細については、Ridero ウェブサイトをご覧ください。https://ridero.ru/contest/letopis/
リデロ 仲介業者を通さずに書籍を作成・配布できるサービスです。 Ridero サービスを使用すると、著者は誰でもテキストと画像から専門的にデザインされた電子書籍または紙の本を数分で作成できます。
アルハンゲリスク、10月27日 – RIA Novosti。 RIAノーボスチ特派員は、アルハンゲリスク地域は全ロシアのプロジェクト「国の歴史における家族の運命」に初めて参加したと報告している。
ポモリエの学童は、故郷に捧げられたコレクションの著者になりました。 この地域の60校の6年生から11年生の生徒たちは、文学作品の中で自分たちの家族の歴史を語ろうとし、それがロシアの歴史といかに密接に絡み合っているかを示した。 合計 350 を超えるテキストがコンテストに提出されました。 教師たちはプロセスを調整し、コレクションの編集に参加しました。
コンテストの最後に、地方政府は最も優れた作品と認められた参加者を表彰しました。 北部の若い人々の作品を評価した審査員には、演劇・映画女優のアリサ・グレベンシコワ氏とテレビ司会者のトゥッタ・ラーセン氏が含まれ、地方知事のイーゴリ・オルロフ氏が委員長を務めた。
アルハンゲリスク州政府のアレクセイ・アルスフィエフ議長も受賞者の祝賀会に参加した。 「あなたは、自分たちの家族の年代記を、過去の非常に困難な時代に私たちの国で起こった出来事と関連付けました。自分たちの州、自分の土地、自分の家族の歴史を知ることは非常に重要です。そしてそれは素晴らしいことです。私たちの地域の80周年を記念して、私たちはパイロット地域となり、このコンテストを開くことができて光栄でした」と首相は述べた。
コンクールの主催者によると、中には純文学と呼べる作品もあるが、最も重要なのはどの物語も驚くほど生き生きとしたイントネーションを持っていることだという。
Alisa Grebenshchikova 氏は、すべてのコンテストの応募作品には愛と誠実さが息づいており、研究に対する情熱と没入感が表れていると述べました。 「これは自分の家族の歴史とこの国の歴史の両方に対する情熱です。ペンを所有し、記録者としての行動を知っている人々は常に評価されてきました。そして、彼らが今日成し遂げたことは非常に価値があります。」と彼女は言いました。確かです。
知事の支援のおかげで、アルハンゲリスク地域の学童は来年も引き続きこのプロジェクトに参加する予定です。 オルロフ氏によると、このコンテストは若者に家族の価値観を植え付け、収集した事実を国内で起こっている出来事と比較して関連付けることを可能にし、数字と日付の背後に人々の運命と人生があることを理解することを可能にします。彼らの先祖も含めて。
すでに「国の歴史の中での家族の運命」プロジェクトに参加している若い作家は、その仕事に対する報酬として出版された作品集やその他の多くの賞を受け取りました。 最も予想外の贈り物は、カルトテレビシリーズ「ゲーム・オブ・スローンズ」の原作となったSF作家ジョージ・R・R・マーティンのサイン入りポストカードだったことが判明した。
コンペティション「リビングクロニクル」。 先週アルハンゲリスクで結果がまとめられた「国の歴史における家族の運命」は、純粋に文化的なイベントとして考えるのは難しい。この観点から、研究所が主催する家族史に関するエッセイコンテストは、 of Books、出版社 Ridero、およびアルハンゲリスク地域の行政の関係は、非常に明白に見えます。 『The Living Chronicle』でさらに興味深いのは、歴史とは何か、その中で何が起こり得るかについての一般的な考え方から逸脱する、エッセイの著者の言語の変遷を観察する機会であるという非自明な点です。
書籍研究所の創設者であるアレクサンダー・ガブリロフは、このプロジェクトの成功の実質的な保証を明らかに完全に理解していました。プロジェクトは2018年から（そして明らかに大統領政権の支援を受けて）国内の多くの地域で拡大される予定です。国。 ロシアにおける「個人の記憶」プロジェクトのブームは、基本的に20世紀の20年代から30年代の中央ヨーロッパにおける同様の物語に似ていることは明らかであり、「国家」の哀愁の反映を求めるのは無意味である。思想家や歴史家は常にこれに関して素晴らしい仕事をします。 「生きた年代記」の場合、アルハンゲリスク地域の学童が家族の物語に基づいて書いた数百編のエッセイの歴史科学としての価値は限られている。科学者はそのような資料を根本的に異なる方法で扱っている。
これは、起こっていることの重要性ではまったくありません。 私たちが扱っているのは、今日の若者によって書かれた、家族の歴史についての純粋に現代的な文書の大規模なコーパスであり、さらに、所定の教育物語の基準の枠内ではありません。 この意味で、図書研究所のプロジェクトは、家族を背景とした非専門的な歴史の記述という現代の言語が主人公である、かなりの部分で文学プロジェクトである。 過去 20 年間、私たちは主に、「家族」と「国家」の歴史的文脈を非常に生産的に相関付ける人類学者、歴史家、作家の専門的な著作を扱ってきました。 アルハンゲリスクのテキストは根本的に異なる現象であり、ある程度そのような作品の裏側であり、これが言語に残っているものです。
Living Chronicle の 2017 年の成果は、厳選されたエッセイを集めた書籍の形でモスクワのノンフィクションフェアで発表されます。 リデロは、コンテスト参加者の賞品として、より大きな作品のいくつかを出版しました。 その間、将来の大きな本とこれらの小さな本の中で、私たちが「人々の歴史」について考え慣れているものと何が異なるかを伝えることは理にかなっています。
1つ目は、予測可能ですが、家族の文脈における「歴史的出来事」を明確に選択している点で驚くべきものです。 アルハンゲリスク文書の家族史の深さは通常 150 年を超えません。一般に、アルハンゲリスクの家族の理解における「記憶によって裏付けられた歴史」は、20 世紀の 20 年代から 50 年代までのかなり狭い期間です。 そこには、集団化、第二次世界大戦と戦後、そして大テロという 3 つの大きな出来事が含まれています。 重要と思われるのは、文章の中に存在しないことであり、これは世代間の合意のようなものであり、「第二の側」、敵と敵対者である。エッセイにおける抑圧と集団化には、登場人物や制度がまったく存在しないというわけでもない（ように）このテキストには何もなく、一見衝撃的に見える目立った「状態」もありません）。 以前は第一次世界大戦についての物語にのみ典型的であった軍人家族の歴史の義務的なエピソードには、実際には反対勢力としてのドイツ人/ファシストは存在しません。 さらに、エッセイを書いた家族はもちろん大部分が都市居住者であるにもかかわらず、その文章は主に主要な歴史的出来事に対する「農民」の視点であり、その意味するところは、通常の過程における非個人的な外力の悲劇的で抗しがたい介入である。自己組織化された生活。 人生そのものは、これも同様に驚くべきことですが、主にキャリアや政治の物語ではなく、愛と家族の創造、その核となる私生活の物語です。 「外の世界」はこの物語に関係していますが、決して後戻りすることはありません。 これらの物語が、ロシアではほぼ専門家の仕事によってのみ知られていた1960年代から1970年代の変わり目の「空白の時代」もカバーしていることは非常に重要である。 一般に、戦後最初の数十年間の民俗史は、主に専門的な処理によって人々に知られており、コミュニケーションにおいては、日常生活や回想録からの適切なエピソードによって補足された、歴史的作品の低品質の派生物として通常存在します。 競争力のあるエッセイでは、これはまったく当てはまりません。
アルハンゲリスクのテキストで特に興味深いのは、物語の「生きていない」部分、つまりさまざまな時代の公式イデオロギーの層の著者による解釈と変換です。 一般に、アルハンゲリスクのテキストにはこれらの構造を操作するための根本的に新しい方法はないとしか言えません。ほとんどの場合、それは借用された記述言語であり、地元で使用され、ほとんどが外国で使用されています。 アルハンゲリスク地域、つまり高い読み書き能力、宗教的、世俗的、専門的な読書、そして他文化との異常に活発な対外接触という何世紀にもわたる伝統を持つ地域であるアルハンゲリスク地域にとってマイナスの結果となったことは重要である。 もちろん、ロシアの歴史に関するほとんどの文書と同様に、『生きた年代記』にも外部の常套句がないわけではない。 しかし、コーパスには人工的に生成できないものもある。これは、社会的決まり文句の外で個人の歴史を記述するための現代言語であり、テキストでは再現されているが、非常に明確に分離されている。 数十年、数世紀前と同じように、そのような言語は可能です。これについては、地球の果てまで行く必要はなく、アルハンゲリスクで十分です。
成績証明書
1 クリエイティブ作品コンペティション「リビング クロニクル」2017 に関する規定 1. 規約 1. このコンペティションは、「国の歴史における家族の運命」をテーマに、個人および集団で創作作品を創作する学童向けのコンペティション イベントです。 2. 学校は市立の普通教育機関および追加教育機関です。 3. 教師は学校の代表者であり、競技会のあらゆる段階で参加者を調整します。 4. 参加者は、コンテストの規定に従って、枠内で創造的な作品を作成した、6 年生から 11 年生の代表者である学校の生徒です。 5. 創造的作品 - 散文または詩的な形で表現された、参加者の創造的作品の結果として得られた著者のテキスト。 6. この本は、コンテスト参加者によって書かれた創作作品を集めたものです。 7. 主催者 - コンペティションの準備と実施に関与する組織および政府機関 非営利団体「Institute of Books、読書の促進、および情報伝達のための新しい技術の開発の促進」（OGRN、納税者番号、住所） 7.2. 知的出版システム Ridero Limited Liability Company "Publishing Solutions" (OGRN、INN、KPP、Ekaterinburg、Shartashskaya St.、19、room 309、通信アドレス: 、Ekaterinburg、PO Box 313) アルハンゲリスク地域政府。 8. 組織委員会 - コンテストの開催を目的として特別に設立され、ジャーナリスト、文化的および芸術的人物、公人、教師および教職員、主催者の代表者で構成され、コンテストの主催者によって責任を負い、管理される団体。 9. 審査員 - コンテストの目的のために特別に集められた専門家のグループであり、勝者の選択と賞の授与を決定する権限を与えられています。 10. 審査委員長 - 審査員から選出された、競技審査委員会を率いる人物。 2. 一般条項 2.1. 「リビングクロニクル」コンテスト（以下、コンテスト）は、参加者が「国の歴史における家族の運命」をテーマに個人および集団で創造的な作品を作成する競争イベントです。このコンテストは、ロシア連邦のアルハンゲリスク地域にある学校の学生を対象に開催されます。
2 2.4. コンテストへの参加は無料です。 コンペティションの参加者から組織費およびその他の費用を徴収することは認められません。コンペティションの一環として、各参加者は「国の歴史における家族の運命」（以下、以下を含む：彼の家族の生活に関する情報の収集。 散文または詩的な形式で創造的な作品を書く。 2.6. 参加者は、写真または画像の形式のイラストでクリエイティブ作品を補足できます。ビジュアル素材の存在は参加の必須条件ではありません。小学生のグループが 1 つのクリエイティブ作品に協力して取り組むことができます。参加者は学校の協力を得て本にまとめ、コンテストに提出します。 コンテストに本を提出する際、参加者または教師は、その本がどの学校を代表しているか、担当教師の名前などを含む、組織委員会に必要な情報を提示します。学校からコンテストに提出される本の最低部数1 つのブックに含まれるクリエイティブ作品の数は 5 ～ 8 です。1 つのクリエイティブ作品のテキストの量はスペースを含めて文字数を超えてはなりません。1 つのブックの編集者の数は 1 ～ 8 人です。 本の本文の量は、スペースを含む文字数を超えてはなりません（本の最大作品数に対する 1 作品の文字数の割合で 8）。 3. プロジェクトの目標と目的 3.1. 才能のある子供たちを見つけて支援する 20 世紀のロシアの歴史を学童に紹介する 青少年の愛国教育 20 世紀のロシアの歴史に特化した現代ロシア文学および外国文学に学童の注意を引く 学童の創造的な文章スキルを開発する: 探求トピック、情報の要約、テキストの作成 子どもたちの家族の絆を強化する 学童に現代の図書館の機能を紹介し、コンピュータ リテラシーを向上させます。 4. 競技会主催者および組織委員会 4.1. コンテストは、コンテストの主催者によって確保され、実施されます。コンテストの運営管理は、コンテストの主催者によって責任を負い、代表者で構成される組織委員会（以下、組織委員会といいます）によって行われます。組織委員会は、主催者、ジャーナリスト、文化芸術家、著名人、教師および教職員、アルハンゲリスク地域の代表者からなる審査員を承認します。 審査員には、アルハンゲリスク地域の作家、ジャーナリスト、著名人、文化芸術家、教師が含まれます。 陪審は 3 名以上 7 名以下の陪審員で構成されます。 コンテスト審査員は、審査員から選出された委員長が長を務めます。
3 4.4。 主催者は、大会組織委員会の座標および大会に関連するすべての法的情報を大会の公式ページに掲載します。 5. 大会の規則 5.1. コンテストは、アルハンゲリスク地域のすべての市立普通教育機関および追加教育機関（学校）を対象に開催されます。 コンテストは、規則の第 1 項に定められた要件を満たすすべての参加者を対象に、事前選択なしで開催されます。 コンテスト中、参加者は、 「国の歴史における家族の運命」をテーマとした創作作品を作成する 創作作品を準備する際、コンペ参加者は、主催者が提案する家族へのインタビューのためのアンケートを使用する権利を有します（付録 1 を参照）。コンテストの参加者はチームに団結し、自分の創作作品から 1 つの文学作品、つまり書籍を作成します。コンテストの参加者または教師は、インターネット上の書籍をコンテストのページにアップロードしてコンテストに応募します。 本をダウンロードする際には、すべての著者 (参加者) が示され、また、コンテストの参加者が作成した創作物が新たに作成された著作権で保護されたテキストであることを保証することも示されます。第三者の主張。 主催者は参加者による著作権侵害について一切の責任を負いません。 コンテストの規約に同意することにより、参加者は、コンテスト期間中、クリエイティブ作品の出版を含む、無料の非独占的ライセンスの条件に基づいてクリエイティブ作品を非営利的に使用することに同意したことになります。他の文学作品からの抜粋を使用する権利。引用文または引用文としてフォーマットし、引用文の作者を明示することが義務付けられています。 いかなる形式の盗作も、適切にフォーマットされていない引用も許可されません。コンテストへの参加規則に違反した場合、組織委員会の決定により、書籍はコンテストへの参加から除外される場合があります。書籍の著者である場合、コンテスト主催者への今後の参加は拒否される場合があります。 コンテストは、ロシア連邦の現行法に従ってコンテストの規則を変更する権利を有します。 6. コンテスト参加のための登録手順 6.1. コンテストに参加するための前提条件は、コンテストの公式ページに登録することです。参加申し込みは、コンテストの進行状況に関する最新情報を受け取るために、コンテストの公式ページからのみ行うことができます。 7 ページのコンテストに関する公式情報のニュースレターを購読する権利。 競技会の各段階の実施に関する規則
4 7.1。 コンペティションの準備は 2017 年 4 月 10 日に始まり、コンペティションの第 1 段階として、セミナーの開催、説明会、Web サイトでのウェビナーの開催、学童向けの推奨アンケートの配布、作品の登録とアップロードに関する詳細な手順が含まれます。 、参加者は「国の歴史における家族の運命」をテーマに創造的な作品を作成します。 この段階で、コンテストの参加者はクリエイティブ作品を本に結合し、ページにアップロードするための本を準備します。 第 1 段階の期間: 2017 年 4 月 10 日 (モスクワ時間 00:01) から 2017 年 9 月 6 日 (23:01) まで:59 モスクワ時間) 第 2 段階の一環として、本はページにアップロードされます。第 2 段階の期間: 2017 年 8 月 14 日 (モスクワ時間 00:01) から 2017 年 9 月 18 日 (モスクワ時間 23:59) まで。第 3 段階の一環として、読者投票が行われます。 第 3 段階の期間: 2017 年 9 月 20 日 (モスクワ時間 00:01) から 2017 年 10 月 5 日 (モスクワ時間 23:59) まで 投票は、次の場所にあるインターネット ページでのオンライン投票によって実行されます。 投票参加者は、どのサイトでも参加できます。提案された方法のいずれかを使用してログインした訪問者。 コンテストの第 3 ステージの会場での読者投票の全期間中、1 人の許可されたユーザーが好きな書籍ごとに 1 票しか投票できません。コンテストの規則に違反する行為が検出された場合は、次のとおりです。スクリプト、プログラムの使用、投票中の投票の不正行為、その他の不正行為や不正行為が検出された場合、主催者はそのような投票を考慮しない権利を有し、また、いかなる理由も考慮せずに作品をコンペティションから除外する権利を有します。読者の投票結果に基づいて、組織委員会は最も多くの票を獲得した書籍を特定します。 読者の投票を獲得した書籍をコンペティションに提出した参加者には、読者の投票の結果に基づいて、その書籍が最も多くの票を獲得した学校が賞品として授与されます。合計で。 学校の代表者と学校自体に、組織委員会から記念賞状が授与されます。第 4 段階は審査員の仕事です。 このステージページの会場 期間: 2017 年 9 月 7 日 (モスクワ時間 00:01) から 2017 年 10 月 8 日 (モスクワ時間 23:59) まで 勝者は、以下に指定された基準に従って、審査員による主観的な評価に基づいて選出されます。規則のこの段落 受賞者の選択は、コンテストに提出されたすべての書籍を読んで評価することに基づいて行われます。 審査員が受賞者を選出し、2017 年 10 月 26 日までに授与されます。
5 7.14。 コンテストの結果、受賞者、受賞者への授与の時間と場所に関する情報は、遅くとも2017年10月26日(モスクワ時間23:59)までにページに掲載されます。本規則で指定された期限内に順次。 8. 作品の評価基準 8.1 作品は、次の基準に従って審査員によって評価されます。コンセプトの独創性、創造的なアイデアとその実行。 読み書き能力、テキストのイメージ。 読者に美的、知的、感情的な影響を与える能力。 ソースを操作する。 この本の全体的なデザイン。 9. ノミネートと受賞 9.1. コンテストの各参加者には、参加者の作品の準備を監督する学校の各代表者が、優秀な書籍 50 冊に選ばれた参加者に、最終候補者から追加の感謝状を受け取ります。審査員によって最高と評価された 3 冊の書籍のうち、1 位から 3 位までの賞品は現金と交換できません。 10. 競技会の資金調達 競技会の総合調整のための資金提供は、アルハンゲリスク地域政府と誘致スポンサーの費用で行われます。 11. 参加者の個人データの処理手順 参加者が本ルールで定められた行為を実行するという事実は、参加者が自らの自由意志により、また自らの利益のために、主催者が以下の規定に従って個人データを処理することに同意したものとみなされます。これらの規則によって定められた目的 個人データを処理する目的は、これらの規則に従ってコンテストを実施することです ロシア連邦の規則および現行法 参加者によって提供され、主催者によって処理される個人データのリストが確立され、本規約による制限 参加者が提供する個人データに関する行為のリスト：収集、記録、体系化、蓄積、保管、明確化（更新、変更）、抽出、使用、転送（配布、提供、アクセス）、非個人化、ブロック、削除、個人データの破棄 主催者は、連邦政府が定めた原則と規則に従って、参加者の個人データを処理します。
連邦法「個人データについて」の第 6 条に準拠し、機密保持および処理中の個人データの安全性の確保を含む。 上記連邦法第 19 条に基づき、主催者はコンテスト期間中に個人データを処理します。参加者は、ロシア郵便により、以下のリストを記載した書面による申請書を送付することにより、いつでも個人データの処理許可を取り消す権利を有します。主催者の住所への添付ファイル。これにより、お客様の個人データの処理に対する同意を取り消した人のコンテストへの参加が自動的に終了します。
「アプリインストールで 250 ポイント」プロモーションの全ルール: 1. 一般規定 1.1. 「アプリインストールで250ポイント」キャンペーン（以下「本キャンペーン」といいます）は、興味を引き付け、生成し、維持することを目的としています。
スヴェルドロフスク地域一般・専門教育省 スヴェルドロフスク地域州自治追加教育機関「青少年の宮殿」（GAUDO SO「青少年の宮殿」）
2018 年 10 月 1 日付けの命令 4 の付録 1 青少年読者のための全ロシア大会「リビング・クラシックス 2018」の学校および地区ステージの実施に関する規則 1. 一般規定 1.1。 この規則は次のように定義します
ペンザ地域教育省 追加専門教育の州自治教育機関「ペンザ地域地域開発研究所」（SAOU）
3 年生から 5 年生までの都市オリンピックに関する規則 「連邦州の基準に従って学習をさせる：大科学者の方法を使用した小規模な研究」 I. 一般規定 1.1. 都市オリンピック「連邦州基準に従って勉強しましょう: 小さな研究」
全ロシアの公共団体「家族の社会的支援と家族の価値観の保護のための全国親協会」 105082、Moscow、Bolshaya Pochtovaya St.、36、building 10 OGRN 1137799017135、
承認者：BUK VO「地域科学T.N.」ディレクター ブカンツェワ ^ ^ 2 0 1 8 M.M. の作品に捧げられた地域コンテスト「天と地のイラスト」を開催することに同意しました。 プリッシュワインとA.Ya. 1を着ています。
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市区「ノヴォスコルスキー区」教育省 2016年12月20日命令824 2016-2017年のV全ロシア朗読コンクール「リビング・クラシックス」の自治体ステージの実施について
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4.4. 申請には、規則 5. コンテストの推薦 5.1 の付録に従って作成された個人データの使用に対する同意が添付されます。 メイン部門「ベスト部門」で優勝・準優勝を決定
あなたの本を現実のものにするためには、両親、祖父母、叔父や叔母、年上の友人に相談する必要があります。 会話中に、必ず自分自身の質問があるはずです。それも質問してください。
- あなたの家族はどこの出身ですか? アルハンゲリスク地域からですか、それとも移民ですか？ 何が彼らを新しい場所へ向かわせたのでしょうか？ そして、どこにも移動しなかった人たちは、人生で何が、そしてどのように変化したのでしょうか？
- あなたの親戚は15年、30年、50年前に何をし、どこで働いていましたか？ 100年前、あなたの先祖に何が起こったのでしょうか？ 自分の家族の歴史をどれくらい遡ることができますか?
- あなたの家族の誰について話していますか? 誰が最もよく記憶されていますか? なぜ？
- どのような家族の伝統がありますか? あなたの家族にとって特に重要な歴史的な日付や出来事はありますか? なぜ？
- あなたの家の中にある、家族の歴史を思い出させるアイテムは何ですか? これらは、古い本や宝石、家具、賞品や手作り品、写真や絵画などです。 おじいちゃんのバイクや、前世紀に建てられた納屋かもしれません。
- あなたの家族は15年、30年、50年前にどんな趣味を持っていましたか? 彼らの同時代人でこれらの趣味を共有した人は何人いたでしょうか? これらの活動に関連した写真や物はありますか?
- ご家族に演劇や絵画、美しい手作りのもの、美術館への旅行、その他アルハンゲリスクやその地域の文化生活で目立った思い出はありますか?
- 家族と一緒にアルハンゲリスク地方を旅行したことがありますか? これらの旅行について何を覚えていますか?
- あなたの家族の伝統的な休日の料理は何ですか?この伝統はどこから来たのですか?
おそらくあなたは、上の世代の代表者と一緒に、自分の家族の家系図を作成し、誰がいつ生まれ、何をしたか、どのように人生を送ったかに興味を持っているかを記すことに興味があるでしょう。 一番大きな紙に、覚えている全員に印を付けてください。
もちろん、上に挙げた事柄の中には、他の事柄よりも話すのが興味深いものもあれば、ここではまったく触れていない重要なトピックもあります。 それらすべてを自分の作品に含める必要はありません。独自のものを考え出すことは非常に素晴らしいことです。 作家、ジャーナリスト、年代記作家が魂のない自動人形と違うのは、彼らが自分自身の物語を探して記述することです。
異なる著者による本は、それぞれまったく異なる場合があります。ある人はおばあちゃんのパイのレシピに関する詳細な歴史的解説を書き、別の人は自転車のフレームのへこみに関する調査を書き、3 人目は 3 世代の物語を書き、4 人目はその著者の物語を書きます。ある日のことについて詩を書きます。 これで大丈夫です！ あなたのエッセイが独創的であればあるほど、より多くの読者があなたの家族の歴史に魅了されるでしょう。
