朝鮮民主主義人民共和国教育科学省
アンヴロシエフスカヤ 総合的な学校 私- Ⅲ手順その6
アンヴロシエフスキー地区
「テーブルの上のパンに栄光あれ」
ザイツェワ A.F. 教師 プライマリークラス
2016年
目標:
パンの起源の物語を語ります。
私たちの人々にとってのその重要性を明らかにしてください。
愛国心、倹約精神を育むために、
他の人の仕事を尊重する。
生徒たちの視野を広げます。
注釈。
このクラスは小学3年生が対象です。パンの話題は常に関連性がありますそして命とつながっている。 パンを持つ子供たち毎日会っていると、もしかしたらこの重要性を失ってしまうかもしれない主要製品。 これはパンに対する不注意な態度によって表れます。 それが理由ですパンに対する思いやりの態度を子供たちに教え込む必要があります。 実装に向けてこの授業で設定した目標を達成するために、授業時間という形式が選択されました。
さまざまな種類の仕事がモチベーションアップにつながる 認知活動、好奇心の発達。 この授業時間内に設定される課題は、勤勉さを養い、優先すべき人生のガイドラインを形成し、 道徳的価値観低学年の児童（パンに対する注意深い態度、 敬意を持った態度人の仕事に）。 レッスンには健康を守るテクノロジーも含まれます。 分析、比較、一般化、グループ化と分類のスキル、子供の語彙力の発達が使用され、さまざまな知覚感覚が関与します。 レッスンは、アクセシビリティ、科学性、一貫性、相互接続、認識という原則に基づいています。
問題の関連性: パンに対するティーンエイジャーの態度。
装置。 教室には、大きなテーブルの上に小穂、絵画、パンに関するイラスト、子供たちの絵、小麦粉やベーカリー製品が飾られています。
教師。（スライド 2 枚） 皆さん、こんにちは！ 今日、私たちはエキサイティングで教育的な旅に出発します。この旅は次のモットーの下で開催されます。
地球の平和に栄光あれ！
テーブルの上のパンに栄光あれ！
パンを育てた人たちに栄光あれ！
労力と労力を惜しみません！
謎を解くと、旅の目的とルートを知ることができます: (3 スライド)
簡単かつ迅速に推測します。
柔らかくてふわふわで香ばしい。
彼は黒人です、彼は白人です、
そして時々焼けてしまいます。 （パン）
パン！ 人々はいつもこの本をうやうやしく厳かに手に持ち、大きな敬意を持ってそれについて話します。 彼についてどれだけ優しい言葉をかけられ、どれだけの詩が書かれ、どれだけの歌が歌われてきただろうか。 パンは喜びであり、歌であり、命であり、母親の笑いであり、子供の第一歩であり、人間の幸福です。 みなさん、今日はパンについて、そしてパンの手入れについて話すことはすでにおわかりでしょう。 そして、これが私たちのルートの小穂とアシスタントです。 (4 スライド)
パンを大事にしよう
パンは何色ですか
パンってどんな匂いがするの？
習慣と伝説
民間の知恵
パンの歴史
パンはどこから来たのですか？
で育った フィールドハウス,
家の中は穀物でいっぱいですが、
壁は金メッキです
シャッターが板で閉まっている
家が揺れている
金色の柱の上に。 (スパイク) (5スライド)
小穂が飛び出して輪になって踊り、ミューズたちの歌「Golden Grain」を歌います。 ゆー、チチコワ、歌詞。 P.シンヤフスキー。
私たちは黄金の粒です
私たちは輝く光の中で生きています。
私たちは切っても切れない友人です、
吹雪と雲の下。
私たちはクリーンで、流れていて、
私たちは黄金の粒です。
私たちは風に吹かれて吹き飛ばされます。
そして太陽に照らされて、
丈夫で、フレンドリーで、
人々は私たちをとても必要としています。
それぞれが粒であり、
小さくて、控えめで、
そして一緒に - 太陽のようなパン
あなたの巨大な国！
1ストップ - 粒。 「パンの歴史…」（スライド6枚）
教師。 パンの歴史は人類の歴史と切り離せないものです。 多くの人がこれについて話しています 考古学的発見そして書かれた情報源。
それは遠い昔、石器時代のことでした。 大雨と寒さが地球にやって来たとき、人間は食べるものが何もありませんでした。 そして彼は初めて気づいた 小麦の穂。 食べやすくするために、穀物を水で湿らせます。 それから人類は穀物を粉砕して小麦粉にすることを学びました。 そしてある日、石の洞窟の一つで、男が小麦粥の入った鍋を火のそばに置き去りにしました。 火は静かに鍋へと昇っていきました。 鍋が熱に耐えられず破裂してしまいました。 その騒音で男は目が覚めた。 彼は火のところに走って行き、食べ物が石になっているのを見ました。 石が冷えたとき、男性は石を掃除し始めましたが、突然、見慣れない臭いがしました。 男は一片を口に含むと、嬉しそうに目を閉じた。 それで、洞窟の夜の火が私にパンの焼き方を教えてくれました。
「パン」という言葉が初めて登場したのは、 古代ギリシャ。 そこでは、ベーキング用の特別な形状の鍋「クリバノス」が使用されていました。 それは私たちの「パン」という言葉と一致しています。
科学者たちは、最初のパンが作られたのは1万5000年前だと考えています。 スイスのチューリッヒ市の博物館には、6000年前のパンが展示されている。 ロシアにはサンクトペテルブルクにパン博物館があります。 パン博物館のコレクションはユニークでとても興味深いです。 ここでは、パンの製造の歴史を知り、以前と今日のパンを焼くために使用された道具を見てみましょう。
ゲーム「同義語を選択してください。」「BREAD」という単語の同義語を探す. (パイ、パン、クラッカー、パン、カラッハ、パン、ベーグル、ロール、タラ、パン。)
ストップ 2 - 穀物。 「パンはどこから来たのか」（7 スライド）
学生。 一粒の穀物が地に落ち、
太陽の光を浴びて芽が出始めましたが、
雨が地面を濡らし、
そして新芽は成長し、
光と温もりに惹かれて、
そして彼はハンサムな男になりました。
学生。しかし、穀物はすぐには成りませんでした。
テーブルの上にあるパン。
人は長く一生懸命働きます
現場で頑張りました！
教師。「小穂は束に結ばれ、オーブンでパンに変わります」 - それは昔、彼らが言ったことです。 当時は車がありませんでした。 彼らは鎌で穀物の穂を切り、手で束を結び、フレイルで穀物を叩き出しました。 トウモロコシの穂を刈り取る人たちは収穫者と呼ばれていました。 刈り取り人たちは朝早く起きて鎌を持って畑に行き、夕方まで腰をかがめて働きました。穀物農家の仕事は簡単ではありません。 パンを育てることは神聖なことです。
学生：
土と空のパン
あなたのテーブルの上に -
パンほど強いものはない
地球上ではありません。
あらゆる小さな部分で
穀物畑,
そして、すべての小穂に
地球は持ちこたえる。
小さな小麦粒の中に
夏と冬
太陽のパワーが蓄えられる
そして故郷。
そして明るい空の下で育つ
細くて背が高い
祖国が不滅であるように
パンの耳。
教師。 パンが食卓に並ぶまでに、どれだけの労力をパンに注ぎ込む必要があるのか。
きれいな野原には雪が溶けて、
溶けた水は沈静化します -
トラクターの運転手を追いかける
早朝の畝。
シーダーは後で出てきます
畑に穀物を蒔く。
そしてオーブンから出てきたように真っ黒で、
ルークも彼らに同行します。
シュートを強くするために、
邪悪なアブラムシは攻撃しませんでしたが、
そしてそれは受精し、治癒するでしょう
野戦航空パイロット。
夏は日没まで聞こえる
川沿いのコンバインの騒音、
そして彼らはそれをエレベーターに運びます
収穫トラック。
私たちのためにエレベーターの中で
パンは備蓄しております。
パンが取り除かれて静かになったので、
製粉所は穀物を粉砕します。
煙が村の上に漂います。
彼らは家でパイを焼きます！
豊かで、柔らかく、焼き上げられ、
軽く焦げ目つき
金メッキの皮のパン
遠くからあなたのところへ来ました。
どの家にも、どのテーブルにも、
来た、来た。
そこには健康があり、私たちの力があり、
素晴らしく暖かいです。
何人の手が彼を上げたでしょう、
守られて守られて！
郷土の果汁が入っているので、
太陽の光が高いところにあります。
両頬を掴む
英雄に成長してください。
ストップ 3 - 穀物。 「習慣と伝説」（8 スライド）
教師。パンにはさまざまな信仰、伝説、習慣が関係しています。
学生：
もし誰かが欲しいなら
名誉と名誉を持って会い、
心からの寛大なご挨拶、
多大なる敬意を表しつつ、
そんなゲストにお会いします
丸くて豊かなパン。
ペイントされた皿の上にあります
真っ白なタオル付き。
私たちはパンと一緒に塩を持ってきます、
礼拝の際、私たちは皆さんに次の味を味わってもらいます。
私たちの親愛なるゲストであり友人の皆様、
手からパンと塩を取りなさい！
教師。「パンと塩！ 「――ロシア人男性はいつものように、テーブルにいる全員に挨拶しながら言った。 すべてのゲストが歓迎され、パンと塩が与えられました。 昔、パンは最も名誉ある場所に置かれていました。
Rus'のメインのパンは、もちろんパンです。 「ローフ」という言葉は「カラ」（円）という言葉に由来しており、ローフは丸いパンであるためです。
昔はどこの家でもパンが焼かれていました。 女主人がパンを焼くまで、
誰も夕食のことなど考えていませんでした。彼らはパンを待っていました。 そこにパンがあるのにストーブの上に座るのは罪だった。パンは腐ってしまうから
パンをオーブンに入れる前に主婦は、「パンがおいしく焼けますように」、あるいは「主のご加護がありますように」と言いました。 完成したパンはテーブルの上に置かれ、タオルで覆われていました。 この時、家は静かでした、そうでないとパンは作られません。
息子の旅行の準備をするとき、母親はパンをタオルで包みました。
古代、人々が休日に集まるとき、彼らはゲームを企画し、特別なパン、つまりお祝いのパンを焼き、PIRという言葉からそれをパイと呼びました。
聖名記念日には、休日への招待状としてケーキを焼いて親戚に送るのが習慣でした。 休暇中、誕生日の男の子の頭の上でパイが割れました。 詰め物が頭に注がれ、そのとき客たちは「そのように金と銀があなたの上に降り注ぎますように」と言った。
4ストップ - 粒。 「民間の知恵」（9 スライド）
太古の昔から、 古代の伝説、民話から次のような言葉が伝わってきます。
私は自分のパンに誓います。
他の人に約束や誓いを立てた人全員が、相手に自分を信じさせるためにあえてこれらの特定の言葉を選んだわけではありません。 パンに誓うということは、命に誓うことを意味するからです。
パンの父、パンのフォード、パンはみんなの頭です。
大きな不幸が人を襲ったことが起こりました。雷で家が火事になりました。
男は自分のものを集めた 最後の力：「パンでいいですか、パン」
救われましょう。」...そして彼は新しい小屋を建てました。
しかし人々は、自分のパンを作らず、他人を犠牲にして利益を得ることを好む人を好まなかった。 そのような人がテーブルに座る場所はありませんでした。
他人のパンに口を開かないでください。
ロシア人はパンについて多くのことわざを作ってきました。
ことわざを使った作業。
ことわざを思い出して、第 2 部を終了します。
体を温めてくれるのは毛皮のコートではありませんが...（パン）。
道中、パンはありません...（干渉）。
パンもなくなるし…（昼食もありません）。
塩がないと美味しくないけど、パンがないと…。（飽くなき）。
パンを持っている人は誰でも...（幸せ）。
何にでも合うパン…（頭）。
ストーブがないと寒いし、パンもないと…（お腹がすいた）
パンについての余談。
私たちはパンについての豆知識
今日はあなたのために歌います。
耳を立てて
そして後で拍手します。
小穂の近くの拳で
穀物は赤ちゃんです、
どの穀物にも小麦粉が含まれており、
パイとドーナツ。
誰かが遊びに来たら
あるいは誰かが来た。
どの家庭でもまず最初に
ロールパンはテーブルまで運ばれてきます。
ベーグル、パン、ロールパン、
バンズ、ビスケット、パイ。
テーブルでも散歩でも
敬意を払い、気をつけてください。
5ストップ - 粒。 「パンは何色ですか？」（スライド 10）
先生: 人々 さまざまな職業収穫に携わったのは、穀物栽培者、機械化者、農学者、トラクターの運転手、パン屋、菓子屋などでした。
学生：
ほら、香ばしいパンよ、
壊れやすいツイストクラスト付き。
ここは暖かく、黄金色で、
まるで太陽の光が満ちているかのように。
なぜパイで
側面が茶色くなっていませんか？
夏の野原だから
太陽の光で暖かくなりました。
だって、春の日には、
夏の日、秋の日
この地球を温めましょう
私たちは愛と労働を通して生きています。
ゲーム「アソシエーション」
「BREAD」という単語に関連する形容詞を選択してください
(白、黒、ふわふわ、ライ麦、バラ色、新鮮、古くなった、小麦...)
パンは何色ですか？ （白と黒。）
- なぜ一方のパンは黒で、もう一方のパンは白いのでしょうか?（小麦粉とライ麦粉から作られています。）
6ストップ - 粒。 「パンはどんな匂いがするの？」（11 スライド）
パンの匂いって知っていますか？
ライ麦労働パンの塊？
野原、川、オーブン、空のような香りです。
そして最も重要なのは、パンから仕事の匂いがすることです。
パンのすべてのスライス
暖かい天国のような香りがします。
焼きたてのパン！ 天国のような香りがするよ！
初夏の風の匂いがする
パンになった穀物
熟れた、熟した小穂！
そして、もっと仕事をしましょう！
誰かがパンを収穫していました。
私はそれを挽いて小麦粉にし、他の人がそれを焼いて販売しました。
それがなければどんな料理も
あまり美味しくないようです。
テーブルの上の奇跡のように見える
母国からの焼きたてのパン.
教師。ドネツク地域の豊かなチェルノーゼム土壌は、農業生産に十分な機会を提供します。 農業この地域には約200万ヘクタールの農地が利用されている。ここで生産される主な農産物は、冬小麦、ヒマワリ、野菜です。.
ラウンドダンスゲーム「収穫祭」
車で本校まで
今、パンが到着しましたが、
輪になって立ち、パンを食べ、
好きな人を選んでください！
パン：パン屋さん！ 
彼はストーブで脇腹を温めませんでした──
みんなのためにパンを焼きました。
ベイカー、私たちと遊んで、
好きな人を選んでください！
ベイカー: ミラー！
彼はナンセンスなことを話さなかった
そして彼はその穀物を粉砕して小麦粉にしたのです！
ミラー、一緒に遊んで、
好きな人を選んでください！
ミラー：農家さん！
彼は日陰に横たわりませんでした
そして彼はパンを育て、刈り取ったのです！
農夫よ、輪になって立ちなさい。
好きな人を──選んでください！
農夫：労働者よ！
彼は贈り物を持って私たちに来ました！
トラクター、トラクター！
そしてご褒美は収穫です！
みんなを休日に招待しましょう！
子供たち： 箱の中の収穫に栄光あれ！
テーブルの上のパンに栄光あれ！
栄光、友好的な手に栄光あれ
労働者に栄光あれ！
7ストップ - 粒。 「パンを大事にしてね！」 (12 スライド)
教師。 パンは何千年も前から地球上に存在しており、この間ずっと人々はパンを偉大な奇跡として驚嘆し、敬意を表し続けてきました。 また、 古代エジプト学校の先生
子どもたちにパンの世話を教えました。 パンが地面に落ちたら、子供はそれを拾ってキスをしなければなりませんでした。 この習慣は今でも住民の間に残っています。 中央アジア、トランスコーカシア、ロシア、
ウクライナ、ベラルーシ。 「食べかけのものを捨てるということは、あなたの愛する人がどこかで飢えているということを意味する」という信念があります...
学生：
通りの先にある 3 人の少年
サッカーをしているようなもので、
彼らはあちこちでパンを運転しました
そして彼らはそれでゴールを決めた。
見知らぬおじさんが通り過ぎて、
私は立ち止まってため息をつきました、
そして、ほとんど男たちを見ずに、
彼はそのパンに手を伸ばした。
彼が彼女の埃を吹き飛ばすのに長い時間がかかった。
そして突然穏やかになり、オープンになりました
彼はみんなの前で彼女にキスした。
─あなたは誰ですか?─子供たちは尋ねました。
しばらくフットボールのことを忘れてください。
─私はパン屋です!─男は答えた
そして彼はパンを持ってゆっくりと立ち去った。
そしてこの言葉はパンの匂いがした
そしてその特別な温かさ
空の下に注がれるのは、
黄金色の麦の海。
ルールづくり「パンを大切に！」（スライド13枚）
1. パンを食べられるだけ食べます。
2.固くなったパンからさまざまな料理を作る方法を学びます。
3. パンを捨てたり、パンで遊んではいけない。
4 毎日、パンを手に取るとき、優しい言葉で思い出してください
それを作った人は皆、どれほど大きな富があるかを考えてください
あなたはそれを所有しており、それをどのように世話する必要があるか。
教師. 私たちの旅は終わりました。 みんな覚えておいてねパンには私たちの故郷の魂、多くの人々の運命、彼らのたゆまぬ努力が込められています。 覚えておいてください。今日、明日、そして常に誰もがパンを手に入れることができるように国全体が取り組んでいます。 一粒の小麦から約20mgの第一級小麦粉が得られます。 1斤を焼くには10,000粒以上の穀物が必要です。
学生：
私たちの日々の粒、輝きます
金メッキの彫刻が施されています。
私たちは言う：気をつけて
地元のパンを大切にしてください。
あらゆる耳を大切にしましょう
私たちの楽しいフィールド、
騒々しい祖国よ！
皆さんがテーブルに座っていると、
次に、誰があなたのためにパンを作っているかを思い出してください。
集団農民、労働者、石油労働者、建設者、
鉱山労働者、機械工、冶金学者 - 人々。
何年もの困難と困難の中で
新世界男らしくて強い、
人々は戦いの火の中を歩いた
自由とパンのために。
したがって、正しい言葉は次のとおりです。
全て：パンは人生の主役！
穀物生産者の皆さん、名誉と名誉を！
あなたの素晴らしい収穫のために、
あなたが祖国に与えたものに対して、
香り豊かな食パン！
地球の平和に栄光あれ！
テーブルの上のパンに栄光あれ！
文学。
1.L. S.ベスコヴァイナヤ、O.V.ペレカティエワ、S.A. すね
「シナリオ」 学校の休暇、コンテスト、クイズ、ゲーム。」
2クラス分。
2.M.ユ.ジェニロ
「4 年生向けの休日のシナリオ、コンテスト、クイズ、ゲーム。」
4.V.ダツケビッチ
「穀物からパンへ。」
5. 『テル・オヌク』第 27 号、第 25 号、2003 年。
ナデジダ・ベッツ
保護者の参加を得た「パンはすべての頭である」プロジェクトの学校準備グループの子供たちのための文学と音楽の作品「小穂」。
目標と目的:プロジェクトでの子供たちの研究活動を要約し、耳からパンまでのパンに関する子供たちの知識を明確にします。 子どもたちに紹介する 民俗芸術、民間伝承。
登場人物:プレゼンター - 教師 Bets N.V.
ことわざおばさん – Pochernyaeva TV (ニキータの母親)
ことわざおばさん – Kiseleva A.S. (アンドリューシャの母親)
アンティ・リドル – Bryukhanova L.S. (セリョーザの母親)
ネビリッツァおばさん – ペニャソヴァ・ユ（ターニャの母親）
コロボック – オリヤ・ブブノワ。
詩や寓話を読む子供たち。
民族衣装を着たプレゼンターが会場に入場。
プレゼンター：こんにちは皆さん！ 親愛なるゲストの皆さん、こんにちは！ 今日はどんなエンターテイメントが私たちを待っているのか、そしてパンが私たち全員をここに集めてくれました。 良い言葉今日はパンについてお話します。
プレゼンターはタオルの上に置かれたパンを手に取ります。
ヴェド。 :古代からルーシでは、大切な客人にはパンと塩がもてなされてきました。 パンと塩をどうぞ！ （ゲストにお辞儀、右側に子供たち、左側に子供たち）。
ロシア民謡のメロディーが鳴り響き、ロシアの衣装を着たキャラクターたちが会場に登場。 民族サンドレスハンカチを手に持って。 彼らは手をつないで輪になって踊ります。
ヴェド。 :ゲストの皆さん、こんにちは！ あなたにとってパンは塩です！
彼はパンをプロバーブおばさんに渡し、プロバーブおばさんはそれをプロバーブおばさんに渡し、次にリドルおばさんに、リドルはテイルおばさんに渡し、お互いにお辞儀をします。 テイルおばさんはテーブルにパンを置きます。
T. ことわざ:こんにちは、子供たち！ こんにちは、最愛の人たち！ 私たちはことわざとことわざの箱を持ってあなたのところに来ました！ そしてあなたは私たちの話を聞いて心配してくれます！
T. こう言います。えー、しゃべる、しゃべる、でもしゃべらない！ 子供たちはどんな口ひげを生やしていますか？
T. ことわざ:私の言葉に固執しないでください！ 言葉だけで毛皮のコートを作ることはできません。
T. こう言います。そしてまたあなたは間違っています！ 言うべき優しい言葉は、干ばつの中の雨のようなものです。 優しい言葉は柔らかいパイよりも優れています。
ヴェド。 :ああ、親愛なるゲストの皆さん！ 待って、喧嘩しないでください！ みんなと知り合いになって、自分のことを伝えたほうがいいよ。
T. ことわざ:それは本当です！ まあ、自分のことを話すのは悪いことではありません！ ことわざは、私の子供たち、民間の知恵です。 何世紀にもわたって、ロシア人はことわざを作り、蓄積してきました。なぜなら、彼らはすべてについて自分の意見を持っていたからです。 このことわざは無視できません。 私の子供たちよ、このことわざを覚えて、必要に応じて適用してください。 ことわざはみんなのアシスタントです！ ことわざでスピーチは美しい！
T. こう言います。ことわざはことわざより短いですが、知恵という点では決してことわざに負けません。 このことわざは誰にも教えませんが、愚かさを笑い、適切に冗談を言うのが大好きです。 ことわざの言葉を消すことはできません。 各イェゴルカには独自の格言があります。
ヴェド。 :今日はゲストの皆さん、パンについて話します。なぜなら、「パンはすべての始まりである」からです。 お子様からパンに関することわざやことわざを聞いてみませんか?
T. こう言います。欲しいです。 彼らは知っていますか？
子どもたちは順番にパンに関することわざや格言を言います。
「ライ麦パン - おじいちゃんのロール」
「パンはすべての始まりです」
「パンは父、水は母」
「パンがなかったら昼食はまずいよ」
「ロールパンを食べたいなら、ストーブの上に座らないでください。」
「パンはありません - 名誉のために皮があります。」
「背中には汗をかくが、パンはテーブルの上にある」
「他人のパンに口を開かないで、早起きして自分のパンを作りなさい。」
ヴェド。 :はい、これが民間の知恵です！ そういうことです。 素敵な諺！
T・テイル:はじめまして、子供たち！ 私はネビリッツァおばさんです、顔はどれも違っています！ 韻を踏んだりおとぎ話をしたりして面白いふりをするか、あるいは笑いすぎてお腹を抱えてしまうような話をしてあげるかのどちらかです。 それは私がとても面白いです！ 寓話では何でも可能で、全世界がひっくり返ります。 子どもたち、あなたの中に私の友達はいますか？ 物語の語り手？
ヴェド。 :それがあり得ないでしょうか？ はいはい。
エリアとターニャは「クマが積み木の上に座っている」、キリルは「ストーブを覗いてみた」という話をします。
T・リドル:それでは、自己紹介をさせていただきます。 私はまた、民間の知恵、洞察力、機知に富んだ、リドルおばさんです。 そして、私は機転が利き、賢く、機転が利いて合理的な子供が大好きです。 そういう人だけが私のなぞなぞを解けます！
ヴェド。 :しかし、ここ、あなたの前では、ほぼ全員がそうなのです！ 彼らが推測しなくても、それは問題ではありません。 学びましょう！ 生活し、学びます！
T・リドル:はい、うれしいです、なぞなぞを教えていただけると嬉しいです！ 聞く！
1) ゴツゴツしていて、海綿状で、唇があり、ザトウクジラしていて、酸っぱくて味気なく、誰にとっても心地よいものです。 （パン）;
2) ベラ・ベリャナは野原を歩いて横切って家に帰り、底に横たわりました。 （小麦粉）;
3) フライパンに何を入れて四つに曲げますか? （パンケーキ）;
4) 捨てても貧乏にはならず、集めれば金持ちになれる。 （種まき）;
5) 家は畑で育ち、家には穀物がいっぱいです。
壁は金メッキされ、雨戸は板で覆われ、
家は金色の柱の上で揺れています。 （耳）
ヴェド。 :ゲストの皆様もテーブルにご参加ください。 歌や詩を聞いて、子供たちのために喜んでください。 歌が流れる場所では、生活がより簡単になります。
子どもたちは「黄金の穀物」という歌を歌います。
詩には次のようなものがあります。 「地球の平和に栄光あれ！」 アンドレイ・コジェフニコフとアンドレイ・キセレフ
「ここにパンがあります...」ニキータ・ボロヴィコフとダニル・レオンチェフ
「小麦一粒一粒に…」ヴィカ・プロスクリャコワ
下 陽気な音楽饅頭が手にかごを持って現れ、円を描いて飛び跳ねます。
コロボック:私は陽気なコロボックですが、食べないでください、友よ。
今日、私は単純ではありません - 私は魔法のようであり、生きています。
小麦粉から出来上がったので、
私はパンの親戚です、誰もが私を愛しています。
ヴェド。 :なぜ彼らはあなたを愛しているのですか、コロボック？
コロボック:第一に、私は素晴らしいです、第二に、面白くて、賢くて、そしてなぞなぞをするのも好きです。 ここで聞く！
空から黄金の太陽が黄金の光を注ぎます
野原には、金色のバーベルの優しい壁があります。
彼らは口ひげを動かし、静かにカサカサ音を立てます。
昼は夜に変わり、彼らは立ち続けます。
そして金のバーベルが野原を離れるとき
黄金のロールはオーブンで焼くと黄金色になります。 (耳の耳)
子供たち：耳！
コロボックはかごから小穂を取り出して女の子たちに渡します。
女の子たちは「小穂とダンス」を披露します。
ヴェド。 :コロボックさん、なぞなぞとダンスをありがとう。 そして私からの贈り物…陽気な秋雨 （コロボックの上で羽根を振る）.
コロボック（手を振る）：いえ、雨は友達じゃないので逃げます （逃げる）。
ヴェド。 :まあ、喜ばせたかったのですが、結局怖かったのです。 皆さんも雨は怖いですか？
子供たち：いいえ！
ヴェド。 :怖くないなら水たまりも飛び越えられるということですか？
「どちらのチームがより早く水たまりを飛び越えられるか」というゲームが行われます。
それぞれ 4 ～ 5 人の子供たちからなる 2 つのチーム。 5 つのペイントされた水たまりが床に 2 列に配置され、列の端に傘が付いています。 子どもたちは号令に従って、交代で水たまりを飛び越えたり、傘の周りを走ったり、後ろに立ったりします。 先に並んだチームが勝ちます。
ヴェド。 :そして今、私は次のようなゲームを提案します フォークスタイル、「耕作者と死神」。 ここでは、言葉を知って機敏になる必要があります。
音楽ゲーム「Plowmen and Reapers」。
ヴェド。 : ゲームの後、私たちは詩を聞き、どのような種類の助っ人がいるのか、そして彼らがそれについてどれほど表現力豊かに語っているかを聞きます。 スピーチは聞くことで美しくなる！
子どもたちは詩を読みます。 「私たちは小麦を焼きます…」M.アンティポフとアントン・カシン。
「お母さんが生地をこねた」E.ブラギニナ - オリヤ・ブブノワ著。
「私は母を助けました」アーニャ・ボグダノワ。
すべての子供たちは、P. カチャノフの詩「ライ麦パン、ローフ、ロール」を合唱して読みます。
ヴェド。 :再び音楽が鳴り響くということは、またゲストが来たということです。 今日は魔法の休日です。
コロボックが入ってくる。 彼は手にパイの入った皿を持っています。
コロボック:小麦粉、小麦粉から、絶品パイを焼きました！
皆さんもぜひ、温かいお茶と一緒にパイを食べに来てください。
ヴェド。 :ありがとう、コロボック、あなたは私たちを喜ばせてくれました、友よ、
そしてそのような喜びのために、私たちは今あなたと一緒に歌います。
子どもたちは「穀物生産者の歌」を歌います。
ヴェド。 :私たちの休暇は終わりました。「パンはすべての先頭です」プロジェクトを終了します。 私たちはパンを大切にし、敬意を払い、愛することを学びました。私たちの共通の研究成果は、プロジェクト「パンはすべての先頭です」という素晴らしいアルバムにまとめられています。
発表者は、プロジェクトに積極的に参加している家族に感謝の意を表します。
子どもも大人も、アップルパイとジャムと一緒にお茶をお楽しみください。
文学および音楽作品「Spikelet」の脚本を作成する際には、次のものが使用されました。
1. 「最高のマチネシナリオ」 幼稚園「Yu. Antonova、2007 年版。 ;
2. 雑誌「シニア・ティーチャー」2011年09号。 ;
3. 「小穂」（子供向けの歌、ゲーム、ダンス、詩）。 G. クリロフと G. ナウメンコによって編纂、1981 年版。
地球の奇跡はパン！
授業時間 - 休日
目標 - 育成 慎重な態度パンに。
休日のシナリオ
「ロシアン・フィールド」（I. ゴフ作曲のフクロウ、Y. フレンケル作曲）の音楽に合わせて、生徒、休日のゲスト、保護者がクラスに入ります。 ロシアの衣装を着た男の子と女の子が出てきます。 少女は手にパンと塩を持っています。
地球の平和に栄光あれ！
テーブルの上のパンに栄光あれ！
もし誰かが欲しいなら
名誉と名誉を持って会い、
心から、寛大に挨拶してください。
多大なる敬意を表しつつ、
そんなゲストにお会いします
丸くて豊かなパン。
ペイントされた皿の上にあります。
真っ白なタオル付き。
私たちはパンと一緒に塩を持ってきます、
礼拝の際、私たちは皆さんに次の味を味わってもらいます。
私たちの親愛なるゲストであり友人の皆様、
手からパンと塩を取りなさい！
V.バカルディン
休日のゲストにはパンと塩が贈られます。
主導権を握る。 今日、彼らはあなたを彼らを訪問するように招待しました。 そして、私たちの恒例のように、ゲストのために - 最高の場所。 （ゲストは着席しています。） そして私たちは今日、地球の奇跡であるパンについて話すために集まりました。 誰が会話を始めるか予想してください。
畑の中に家が生えていて、
家の中は穀物でいっぱいですが、
矢には金メッキが施されており、
シャッターは板で塞がれている。
家が揺れている
黄金の茎に。
(小穂)
彼は太陽の下に立っています
そして彼は口ひげを動かします。
手のひらで潰してしまうと――
黄金色の粒がぎっしり詰まっています。
(小穂)
それは金の粒だった -
緑色の矢印になりました。
夏の太陽が輝いていました
そしてその矢は金メッキでした。
(小穂)
彼は金色だ
百のポケットの中に -
百人の男たち。
(小穂)
主導権を握る。 よくやった、あなたの予想は正しかった。
小穂の衣装を着た子供たちが入場します。
豊かで、柔らかく、焼き上げられ、
軽く焦げ目つき
金メッキの皮のパン
遠くからあなたのところへ来ました。
どの家庭にも、どのテーブルにも
彼は来た、彼は来た、
そこには私たちの健康、強さ、
そこには素晴らしい温もりがあります。
何人の手が彼を上げたでしょう、
救われました、守られました！
S. ポゴレロフスキー
私たちは、パンには非常に大きな特徴があることを知っています。 長い話。 パン、どうやって人々に来たのですか？
小穂1位。 ずっと前のことだった。 科学者が言うように、それは1万5000年以上前です。 原始人彼らは動物を飼いならす方法や植物を育てる方法をまだ知りませんでした。 彼らは飢えで死なないよう常に開拓地や密林を歩き回り、食用のハーブ、根、果物を集めました。 そして、人類が初めて穀物を収集し、栽培し始めたのはその時であり、それらは現代のライ麦、小麦、大麦、オート麦の祖先でした。 (対応する小穂を示します)。
小穂2。 石器時代、人々は穀物を生で食べ、その後石の間で粉砕し、水と混ぜることを学びました。 考古学者は、私たちのパンの曾祖母が液体穀物粥であったことを確実に証明しました。
小穂3位。 原始人は、厚いお粥の生地から種なしパンを焼く方法を学ぶまで、そのようなお粥を食べていました。 これらの緻密な穀物の塊は私たちのパンとはほとんど似ていませんでしたが、地球上でパンを焼く時代が始まったのはこれらのパンでした。
小穂4位。 そして4〜5千年前、パン生地が誤って酸っぱくなってしまったのです。 それから作られたフラットブレッドは、特に柔らかくておいしいことが判明しました - 本物のパン！ それ以来、生地は発酵し始めました。
主導権を握る。 ありがとう、コロスキー！ 人々が現代のパンに似たパンを食べるようになるまでにどれくらいの時間がかかったことがわかります。 私たちは毎日パンと出会います。 質素な朝食でもなければ、 お祝いのテーブル。 これは私たちのものです 良い友達、その名前はすべての言語で人々が特別な暖かさと愛情をもって発音します。
飢えは気付かないうちに侵入します。
飢え。 そうだ、そこがコロスキーだ！ 彼らを破壊する必要があります。 人々はテーブルにパンがある限り、私を恐れません。 これにはどう対処すればよいでしょうか? ドラフトに電話して助けを求めましょう。 おい、シスター・ドラフト！ 来る！ 台無しにしてください！ 枯れろ！ はい、風の兄弟たち、乾いた風に助けを求めてください!
干ばつと熱風が押し寄せる。
干ばつ。 コロスキー、あなたの死がやって来ました！ 今、私たちはこの穀物畑を砂漠に変えます。ここでは何も育たなくなります。 飢餓が全世界を支配するでしょう。
主導権を握る。 みんな、コロスキーを救おう！ 彼らは早急に水分を必要としています。 できるだけ多くのものをここに持ってくる必要があります より多くの水湖から。
「水をこぼさないでください」というゲームが行われます。 ホールの中央には、椅子の上に水の入ったボウルがあります。 この湖。 スプーンでボウルから水をすくい、小穂の隣に立っているグラスに素早く移す必要があります。 乾いた風と干ばつは同じことをしますが、水をボウルから別のグラスに運ぶだけです。 最も多くの水をグラスに含んだ人が勝者です。
小穂。 ありがとう、あなたは私たちに飲み物を与え、確実な死から私たちを救ってくれました。
干ばつと乾いた風が逃げる.
飢え。 早めに感謝を伝えましょう！ おい、ひどい霜よ、急いで助けに来て！ 小穂を凍らせましょう！
フロスト・レッド・ノーズとフロスト・ブルー・ノーズが駆け込んでくる。
霜。 自分の力を測ってみよう！ ロープを引っ張ったらコロスキーを凍らせてしまう！
綱引きのゲームが行われます。 選手たちは勝っています。
飢えと霜は気づかれずに消えます。
主導権を握る。 彼らはどこに行きましたか？
小穂1位。 人々が働いてパンを育てている限り、飢えは怖くないので、彼は友達と一緒に逃げました。 ありがとう、あなたは私たちを邪悪なフロストから救ってくれました。
主導権を握る。 香り豊かなパンが私たちの食卓に届くまで、人々は多くの労力を費やしています。 黄金の穂は愛情を込めて育てられ、霜や干ばつから守られます。
子どもたちは「黄金の穀物」という曲を演奏します（作詞：P.シンヤフスキー、作曲：ユー・チチコフ）。
穀物畑は海のように大きい -
トウモロコシの穂は数えられません。
親善試合、名誉試合
私たちは一粒一粒を大切にしています。
種子、穀物 -
ゴールデンドロップ
ゴールデンドロップ
実りの海で。
穀物を大切に温めます
優しくて温かい手のひらの野原で。
太陽にも十分な働きがある、
野原がもっと元気に鳴るように。
パン粒は素晴らしい宝物です
彼らは地面に隠れて一緒に立ち上がります。
世界最高の賞 -
これは仕事に対する生きた報酬です。
主導権を握る。 古来より人々はパンを崇拝してきました。 過去への空想旅行に出かけましょう。 コロスキーがこれを手伝ってくれると思います。
小穂5位。 喜んで！ まずはエジプトへ行きましょう。 すでに5〜6千年前の古代エジプトでは、酸っぱい生地からさまざまな種類のパンを焼く方法を知っていました。 魚、鳥、幻想的な動物、そして単純な円形や長方形の形で焼き上げられました。
小穂6位。 エジプト人はギリシャ人やローマ人に、発酵させたパンからパンを焼く技術を教えました。 古代ギリシャでは、パンは独立した料理と考えられていました。 その昔から、昼食には串焼きと白身の二品がよく出ていました。 小麦パン。 これらの料理はそれぞれ別々に食べられ、パンが最も名誉ある役割を果たしました。
小穂1位。 科学者によれば、私たちは「パン」という言葉自体について古代ギリシャのパン職人に感謝すべきだそうです。 なぜなのかご存知ですか？ ギリシャの職人はパン用の特別な鍋「クリバノス」を作りました。 この鍋の名前の由来は、 ロシア語「パン」、ウクライナ語の「hlib」、エストニア語の「leib」。
小穂2。 11世紀、ルーシでは酸っぱい生地からパンを焼きました。 サワー種スターターの秘密は次のとおりです。 大きな秘密そして世代から世代へと受け継がれてきました。 を除外する ライ麦パン、小麦粉で焼いたパン、サイキ、イースターケーキ、パイ さまざまな詰め物を使った.
小穂3位。 古来よりパンは特別な扱いを受けてきました。 彼は金、太陽、そして人生そのものに例えられました。 古代の多くの人々が、パンを金や太陽のように、中央に点のある円という1つのシンボルで象徴していたのは当然のことです。 彼らはパンの世話をし、パンと塩で最も歓迎されました 親愛なるゲストの皆様.
小穂1位。 サンクトペテルブルク歴史博物館には、小指ほどの厚さのカビの生えた小さなパンが保管されています。 これはナチスに包囲されたレニングラードの住民の毎日の食糧でした。
レニングラードの空は煙に包まれ、
しかし致命傷よりもひどい
重いパン.
包囲パン
百二十五グラム。
R.ロジェストヴェンスキー
子どもたちは「パンの皮」（作詞：P.シンヤフスキー、音楽：Y.チチコフ）の合唱とともに最初の詩を歌います。
かつてのことさえ信じられない
砲台火災で焼けた野原で、
攻撃前の英雄兵士たち
残ったライ麦クラッカーを分けました。
パンの皮、
パン粉。
これは何ですか -
多いですか、それとも少ないですか？
パンの皮、
パン粉…
小穂4位。 人は子供の頃から、一切れのパンを地球上で最大の富として大切にし、大切にするように教えられてきました。 ウラジミール・ソロヒンは詩の中でこのことについて次のように語っています。
小穂5位。
その瞬間を覚えています
いたずら好きな子供時代から。
急に口が退屈になった
アルジャノフのパンから。
そして私はその破片を地面に投げました
こっそり祖父から。
小穂6位。
そして、私は破片を踏んだ
裸足のかかとの汚れ。
そして踏みにじられた。 そしてすべてがそのままで、
砂埃に鼻を埋めてしまいました…
あ かつての祖父私を殴らなかった
そして彼らは私にまったく勝てませんでした。
主導権を握る。 そうです、パンは最大限の敬意を持って扱われるべきです。 パンを踏んだ女の子のおとぎ話をします。
このパフォーマンスは、G.Kh によるおとぎ話に基づいています。 アンデルセンの「パンを踏む少女」。
学生。 昔々、インゲという名前の女の子がいました。 彼女はとてもきれいでしたが、とても残酷でした。 まだとても小さかった彼女は、ハエやカブトムシが完全に無力で哀れな姿になるのが面白かったので、ハエやカブトムシの羽を引きちぎりました。
学生。 ある日、インゲの母親が大きなパンを焼き、それを祖母に持っていくようにインゲに頼みました。 インゲは最高のドレスとエレガントな靴を履いて、旅に出ました。
学生。 道は沼地を通っていました。 インガさんはスマートシューズを汚してしまったことを残念に思いました。 彼女は何も考えずにパンを泥の中に放り込み、その上を踏んで沼を渡りました。
学生。 しかし彼女がパンを踏むとすぐに、パンも彼女もろとも沼の中に沈み始めました。 水の中には黒い泡だけが浮かんでいました。
学生。 そしてインゲは、老婆スワンプの悪臭を放つ住居にいることに気づきました。スワンプは、インゲが廊下の素晴らしいアイドルになると判断しました。
学生。 そしてインゲはアイドルになった。 彼女の腕と脚は石化し、太くて厄介なクモが巣に絡みつき、羽をもぎ取られたハエが彼女の顔の上を這いました。
弟子たち、羊飼いたちは沼地で何が起こったのかを知り、すぐに放浪の吟遊詩人たちがパンを踏んだ少女の話を国中に広めました。
学生。 ある日、インゲは熱い涙が頭に落ちるのを感じました。 傲慢さが娘を破滅させたと言って泣いたのはインゲさんの母親だった。
学生。 「母が今になって私のことを愚痴っているなんて、いったいどういうことだろう」とインゲは思いました、そして彼女の心はますます粗雑で苦々しいものになっていきました。
学生。 しかしある日、小さな女の子がこの話を聞きました。 「かわいそうなインゲ！ 彼女が許しを請い、地球に戻ることを許されたらどんなに良いことでしょう！」 - 女の子は泣きました。
学生。 この言葉はインゲの心に届いた。 初めて彼女は自分を振り返った 短い命そして悔い改めの涙を流した。 そしてその瞬間、一筋の光が沼地の少女の家に差し込み、インゲは小鳥のように自由の中に飛び出しました。 そしてこの日、インゲの母親ほど幸せな人はいませんでした。
主導権を握る。 おとぎ話は理解できましたか？
子供たち （子どもたちの答えの例））。 もちろん私たちも理解しました。 このおとぎ話は、パンよりも高価なものはこの世にないということについてです。 パンは保護され、敬意を持って扱われなければなりません。
主導権を握る。 はい。 すべての国民のためのパンは、 永遠のシンボル人生、幸福の象徴。 パンに関することわざを何か知っていますか?
子どもたちは、知っていることわざに名前をつけます。 「カラッハは飽きるだろうが、パンは決して飽きない」「パンと水があれば何でも問題ない」「家にパンがないので昼食さえも適さない」 」、「一切れのパンもない、家には憂鬱がある」、「ストーブがないと寒い、パンがなければお腹が空く」、「塩がなければパンがなければ、会話はつまらない」。
学生。 よくやった、あなたはパンについてのことわざをたくさん知っています、人々はパンについてたくさんのことわざを書いてきました。 どうして...と思うのですか？
子どもたちは自分の推測を表現します。 子どもたちの回答例をいくつか紹介します。 （人々はパンをとても大切にしています。だからこそ、パンについての格言がたくさんあります。パンなしでは生きていけません。パンは最も困難な時期にいつも飢えから救ってくれました。）
教師。 確かに、パンはどの国にとっても最大の神社です。 我々は持っています さまざまな伝統習慣もそうですが、私たちは同じように自分たちのことを愛しています 故郷、私たちの家族、私たちは呼び方は違いますが、香りのよい一切れのパンなしの生活を想像することはできません。 素晴らしい フランスの作家そしてパイロットのアントワーヌ・ド・サン＝テグジュペリは次のように書いています。「パンは額に汗して得られるものであるため、私たちにとってパンは労働の偉大さの象徴となっています。 パンは災害時に配布されるなど、私たちにとって欠かせない思いやりの友となっています。 分割したパンの美味しさは格別です。」
土と空のパン
あなたのテーブルの上に -
パンほど強いものはない
地球上ではありません。
あらゆる小さな部分において -
穀物畑、
そして、すべての小穂に
地球は持ちこたえる。
小さな小麦粒の中に
夏と冬
太陽のパワーが蓄えられる
そして故郷。
そしてそれは明るい空の下で育ち、
スリムで背が高い。
不滅の祖国のように、
パンの耳。
V. オルロフ
私たちの日々の粒、輝きます
金メッキの彫刻が施されています。
私たちは言う：気をつけて
大切なパンを大切にしましょう！
あらゆる耳を大切にしましょう
私たちの楽しいフィールド。
騒々しい祖国よ！
「僕らは奇跡など夢見ていない」
生きたスピーチを送ってください -
パンを大切にしましょう、皆さん
パンを節約する方法を学びましょう！」
N. チホノフ
子どもたちは「成長せよ、小穂」（P. シニャフスキー作詞、Yu. チチコフ作曲）という歌を演奏します。
緑のライ麦の小穂
畑を見回してみる
面白くてびっくり
学校の一年生みたいに。
緑の新芽。
元気な新芽、
あなたは種から現れたばかりです。
成長せよ、小穂！
成長せよ、小穂！
小さな小穂よ、太陽まで成長してください！
彼に成長することを教えるだろう
どんな春の雨でも
そして、春の光が届くたびに
アーティストのように絵を描きましょう。
彼も双子もすぐに大きくなるでしょう。
それは私たちと一緒でもすぐに
身長で測ります。
これが私の土地で起こったことです：
年から年、世代から世代、何世紀にもわたって
どの家の食卓にもあるあのパン
人の手で温めたもの。
彼は彼らの匂いを温かく嗅いだ、良い匂いがした
そしてヒバリが歌った歌
青空の下、金色のパンで
7月の午後に 晴れた夏.
朝、耕作者は刈り株の中を歩くだろう
そして息子に、手を畑に指差しながら、
彼は静かにこう言います。
母親のように。 弊社の共有分として！
何年も経てばあなたも大人になるでしょう
夜明けにまたここに戻ってくるでしょう
そしてあなたはこう言うでしょう。「これ以上高価なものはありません。
どうやって 温かいパンこの広い世界で！
N.アニキエワ
主導権を握る。 みんな、ありがとう、金の小穂たち、ありがとう！ とてもたくさんの興味深いことを教えてくれました。 私たちはパンがどのようにして私たちの食卓に届くのか、どれだけの時間と労力がかかるのかを皆さんと一緒に見てきました。 私たちはパンを節約し、毎日食卓にパンがない人々を助けるために一生懸命努力します。 世の中には、価値を失わない言葉があります。 これらの言葉はパン、平和、友情です。 これを常に覚えておきましょう！
音楽的に 文学的な構成民間伝承へ
休日
「テーブル上のパンに栄光を」
作成者: Nekrasova S.A.
ヴェド。
ロシアの土地は広くて広大で、
毎日が楽しくて素敵で、
海も海も越えて
ロシアよりも優れている見つからないよ！
地球も空もすべてが美しい、
そして野原、森、牧草地。
耕作可能な土地は息を吹き返し、収穫が近づいています。
そして音を立てて穀物畑で実ります。
歌の前奏の音に合わせて子供たちの行列が先頭に立つ
花輪を持った彼の女の子は、長い赤い花で飾られた束を運んでいます
リボン、
歌を演奏します。
曲「ゴールデングレイン」
終わったら、子供たちは前に半円を描いて整列します。
観客たち。
女の子
風が吹いていて、雨が降っていて、外は寒いのですが、
そしてあなたの小屋の中は暖かいです - どうやら彼らは長い間私たちを待っていたようです...
所有者に「ひげ」（ライ麦の穂）の束をプレゼント
赤いリボンで飾りました）
これは私たちの束です - 「ひげ」、
赤い隅に置いてください
いつでも収穫を楽しめます！
子供たち（交互に）
どのパンも温かい天国のような香りがします。
そして大地はその力のすべてをパンの中に隠した。
南から北まで、銀は金よりも美しい
美しいライ麦が熟し、小麦が実ります。
ここでは雨が早く降り、夜明けは明るいです。
私たちの故郷の耕作地のパンは虹で飾られています。
春から秋にかけて茶色の耳
愛する果てしない大地が輝く。
ここでは畑は自由で、人々は親切です。
美味しいお料理をご用意しております！
ヴェド。
パンは愛情を込めて育てられます
健康的に食べる！
彼は刺繍入りのタオルにパンを乗せてオーナーに届けます。
パンがどこから私たちの食卓に届くか知っていますか？
～畑から！ と 春先秋までは穀物栽培者がパンを栽培します。 彼らが働きます
すべてのご家庭、すべてのテーブルにパンを届けるためにたゆまぬ努力を続けています
「パンはすべての先頭である」と人々が言うのも不思議ではありません。
子供たち（交互に）
「ロールパンを食べたいなら、コンロの上に座らないでください。」
「ライ麦パンは小麦パンの祖父です。」
「働くことで栄養が得られますが、怠惰は腐敗します。」
「パンがあり、歌があるでしょう。」
「あなたが種を蒔いたように、あなたも刈り取ることになります。
あなたが刈り取るものはあなたが粉砕するものです、
あなたが粉砕するものはあなたが勇気を持って行うものです、
勇気のあるものを食べてください！
ヴェド。 「太陽は地球を描きますが、労働は人間を描きます。」
私たちの祖先にとってパンは簡単ではありませんでしたが、これが今です
機械は人々を助けるようになりましたが、以前は着陸にトラクターを使用していませんでした
男は耕すために鋤と馬を持っていました。
畑から収穫した穀物を混ぜ合わせ、鎌で小穂を切り落とします。
トウモロコシの束や穂を脱穀するのは機械ではなく、フレイルで脱穀しました。
判決:
「フレイルを回して、ひねって、束に当てて、刺して、
ノックしてガタガタさせて納屋に連れて行ってください！」
そして穀物は工場に運ばれました...
私たちがここに集まったことは無駄ではありません、
「ミル」で遊ぼうよ？
r.n.ゲーム「ミル」
（ゲーム中、一部の子供たちは歌い、他の子供たちは背を向けて立っています）
ひじをつかんで一人ずつ持ち上げる
工場を描いたもの。 止まったペアはゲームから除外されます）
ヴェド。 そうですね、あなたは私たちを見て、遊んで、歌を歌ってくれました...
この家のボスである人に感謝します！
会えて嬉しかった方々、ありがとうございました！
全員（お辞儀をしながら）
さようなら！ （次々と退場していきます）
「テーブルの上のパンに栄光あれ」の歌詞
「ゴールデングレイン」
ユウ・チチコフ
1. 穀物畑は海と同じくらい大きく、
トウモロコシの穂は数えられません。
フレンドリーウォッチ、名誉ウォッチ、
私たちは一粒一粒を大切にしています。
コーラス：グレイン、グレイン、ゴールデンドロップ、
実りの海に浮かぶ黄金の一滴。
2. 穀物を丁寧に温めます
暖かく優しい野原の中で。
太陽にも十分な働きがある、
パンをもっと楽しく鳴らすために。
3. パン粒は素晴らしい宝物です
彼らは地面に隠れて一緒に立ち上がります。
世界最高の賞 -
これは仕事に対する生きた報酬です。
r.n.ゲーム「MILL」
水車小屋は蔓をハンモックにぶら下げていました。
七本足で立ち、風に向かって立っています。
MBOU「中等学校No.37」
カルーガ
文学と音楽の作曲
「パンの苦い味」
Galina Ivanovna Mitrofanova が作成 目標: パンの利点、その価値、穀物生産者の大変な努力についての知識を広げること。 大王時代のパンの役割について 愛国戦争; パンに対する倹約の精神、機械オペレーターやパン職人の仕事への敬意、そして故郷への愛を養うこと。
ホールの装飾：ステージの上にはパンのイメージのポスターがあり、側面には休日の名前「ロシアのパン、祖国のパン」があり、その下にはことわざとことわざが書かれたポスターがあります。パンに関する格言（「パンはすべての頭である」、「パンはすべての生命の頭である！」など）、ステージの中央には、リボンで美しく結ばれた小麦の束があります。 パンに関する本の展覧会が開催されます。 別の展示では、穀物や穀物をその説明とレシピとともに展示しています。 お祝いのテーブルが用意され、その上には金色のパン、パイ、ジンジャーブレッド クッキー、ベーグルが並べられています。
設備: スクリーン、マルチメディアプロジェクター、コンピューター、包囲されたレニングラードに関するビデオクリップ、 ミュージックセンター、「パンはすべての頭です」、「アイストラックのバラード」、「パンの歌」の曲の録音。
1年生から11年生までの生徒向けのプレゼンテーション
メンバーが用意したもの 学校博物館、子ども団体「リーダー」、協会「イストキ」
「パンはすべての始まり」の歌に合わせてパンについてのプレゼンテーションを披露。
ステージ上には 2 人の読者 (男の子と女の子) がいます。
男の子
地球の平和に栄光あれ！
女の子
テーブルの上のパンに栄光あれ！
男の子
もし誰かが欲しいなら
名誉と名誉を持って会い、
心からの寛大なご挨拶、
多大なる敬意を表しつつ、
そんなゲストにお会いします
丸くて豊かなパン。
ペイントされた皿の上にあります
真っ白なタオル付き。
女の子
私たちはパンと一緒に塩を持ってきます、
礼拝の際、私たちは皆さんに次の味を味わってもらいます。
私たちの親愛なるゲストであり友人の皆様、
手からパンと塩を取りなさい。
男の子
ほら、香ばしいパンよ、
サクサクのツイストクラストで、
ここにあります、暖かくて、黄金色です、
まるで太陽の光で満たされているかのよう！
どの家庭にも、どのテーブルにも
彼は来ました - 彼は来ました。
そこには健康が、私たちの力が、
素晴らしく暖かいです。
何人の手が彼を上げたでしょう、
救われました、守られました！
結局のところ、穀物はすぐにはなりませんでした
テーブルの上にあるパン。
人は長く一生懸命働きます
私たちは現場で一生懸命働きました。
ヴェド。 1
暖かく湿った土の塊が私の手のひらの中で呼吸します。 地球はまさに奇跡です。 何よりも唯一のもの。 地球はあらゆる世代の母であり、人類の発祥の地です。 地球は私たちに霊性と精神性を与えてくれます。 体力。 地球は私たちに靴と衣服を与え、私たちに栄養を与え、水を与え、困難な時期に私たちを守ってくれます。
ヴェド。 2
長い歴史の中で、人間には自分の土地ほど忠実な同盟者、擁護者、友人はいません。 母なる大地に対する親孝行の気持ちは、世代から世代へと受け継がれてきました。 どの畝にも、どの小穂にも、どれほどの努力と希望があることでしょう。
ヴェド。 1
地球がどこから始まるのか考えたことがありますか? 地球は畑から始まります。 なぜ？ 畑は私たちにパンを与えてくれるからです。
生徒1名：
地と天のパン あなたのテーブルの上に - 地上にはパンよりも強いものはありません。 あらゆる小さな部分に穀物畑があり、あらゆる小穂の上に土があります。
2人目の生徒：
小さな一粒の麦には、夏も冬も、太陽の力が蓄えられ、そして明るい空の下で育つ、祖国のように、不滅のパンの穂です。
ヴェド。 2
パンは常に、世代や国家全体の運命と結びついています。 パンはすべての始まりです。 これは祖国の象徴であり、その富と繁栄の象徴です。
ヴェド。 1
スラブ人には長い間、パンを割った人は一生の友達になるという習慣がありました。 パンは人々の間の平和と友好の大使であり、それは今日でも変わりません。
ヴェド。 2
人生は変化し、価値観は再評価されますが、最大の価値は依然として大家の父、大黒柱です。
ヴェド。 1
彼らはパンを持って私たちを前まで案内してくれました。 戦争から帰ってきた人たちはパンで出迎えられました。 パンは二度と戻らない人々を偲ぶために使われました。
ヴェド。 2
誰もが自分のパンを持っています。
ヴェド。 1
誰もが独自の方法でそれを思い出し、認識し、評価します。
ヴェド。 2
しかし、例外なくすべての人に共通することが 1 つあります。それは、パンが命であるということです。
学生3
ロシアのパン、ロシアの強いパン！
どうしてあなたに感心せずにいられるでしょうか？
君が果てしない青から来たのなら
止められない波のように打ち寄せる！
ロシアのパン、祖国のパン。
背が高く、いつものように英雄的。
人生はあなたを生涯にわたって創造しました
そして新たな労働のための労働。
人々に平和を！ お腹が空いた人のためのパン！
ヴェド。 1
歴史を通して、人類は十分な量のパンを自分自身で提供することができず、十分にパンを食べたことはありません。
ヴェド。 2 (「アヴェ・マリア」の音) プレゼンテーションを示しています。
パンに代わるものはありません。 1932 年から 1933 年にかけて恐ろしい大飢餓を引き起こした政府の抑圧政策を思い出すことは、苦痛なくしては不可能です。 多くの集団農場では穀物がすべて持ち去られました。 種の材料さえ残っていませんでした。 何百万人もの人々が飢えで亡くなりました。 人を救うために 飢餓、時には一切れのパンで十分だったので、常にあなたを暖かく、より信頼できる気分にさせます。
ヴェド。 1
1941年 戦争には独自の糧がある。 裕福ではありません、パンカードで測ってください。 パンは厳しいですが、平時よりもさらに必要です。
大祖国戦争中、人々は都市だけでなく集団農場からも軍隊に徴兵されました。 女性、老人、子供たちが残った。
1941 年から 1944 年にかけて、この国では 43 億 1,200 万プードの穀物が収穫されました。 前線の国はパンを必要としていたので、人々はパンを育てるために無私無欲に働きました。
学生 4. 読者 軍服.
パンを思い出します
ミリタリー、ビター、
ほぼキヌアです。
あらゆるパン粉の中に、
あらゆるクラストで
そこには人間の不幸の苦い味があった。
その不幸に冷静に関わって
ハードな日々のハードパン、
でもその瞬間はなんて甘かったんだろう
作品が私の手にあるとき
ひとつまみの塩をまぶした
母の涙の味。
私はお腹が空いていたが、母は痛がっていた
彼女は目をそらした。
常連客はどんなに悲しんでいたか
（彼らの子供時代は充実していました）、
幸運なことに特に覚えているのは
戦争の苦いパンは同等だった。
ヴェド。 2 兵士たちは、外套やレインコートを地面に広げ、目の粗い糸を使って前部のパンを食料に分けた。 はい、まさにそのように分けられました。薬局の秤に掛けても、すべて同じです。
生徒５。
戦争時代
餌を与えられなかった年数
ベルトはしっかりと締められています
小隊でパンを分け合った時のことを覚えています。
半円状にしゃがんだり立ったりします。
口ひげのない男たち、白髪の男たち、
火と鉄で傷を負った、-
誰もが身長も地位も低くされ、
穀物刈り戦闘機との比較。
生徒6。
製薬上の精度を備えた
わずかな食料
彼は重圧的な沈黙に切り込んだ。
そして私たちは理解しました：兵士のはんだ
私たちの毎日のパンに組み込まれています。
そう、私たちの毎日の糧の中に、
結局のところ、全員が立っています -
彼はヴィャトカとペンザの空の下でそれを知っていた
妻も子供たちもお腹が空いています...
「人間の運命」の抜粋を表示
ヴェド。 1
ロシアではパンは常に高く評価されてきた
その広大さが主な富です。
その価格を知りたいですか?
聞く。
レニングラード人なら答えてくれるだろう。
「氷河のバラード」という曲が流れます。
ヴェド。 2 どれ 高価守備側が支払った 包囲されたレニングラード、包囲され、瀕死の状態にあるが降伏していない都市にパンを届けたとき。 封鎖パンとは何ですか？
（メトロノームの音に合わせて、生徒は 125 グラムの黒パンをトレイに乗せてホール全体に運びます） 1 人あたり 125 グラム。 これには、食品セルロース 10 パーセント、ケーキ 10 パーセント、壁紙ダスト 2 枚、袋のスクラップ 2 枚、松葉 1 枚、ライ麦壁紙小麦粉 75 パーセントが含まれています。 ベーキングパンにはソーラーオイルを塗りました。 このパン用の穀物と小麦粉は、唯一の無料道路によってレニングラードに届けられました。 ラドガ湖。 夏はボートで、冬は車で氷上を楽しめます。 この道は「命の道」と呼ばれた
読者
そう、彼らは他の方法でそれを行うことができなかったのです
あの戦闘機でも、あのドライバーでもない。
トラックが走行していたとき
湖を越えて飢えた街へ
冷たい月の光さえも、
雪が狂ったように光ります。
そしてガラスの高さから
敵にはっきりと見える
以下に列が続いています。
まるで地球の終わりのようでした...
しかし、冷えた地球を通して
車はレニングラードに向かって進んでいた。
彼はまだ生きています。 彼はどこか近くにいるよ。
レニングラードへ！ レニングラードへ！
パンは二日分残っていたので、
暗い空の下に母親がいる
パン屋さんは人が多いですね…
レニングラード住民は900日間封鎖下で暮らした。
軍服を着た2人の読者
「暗くてベタベタした小さな黒パンのことを覚えています。 一枚だけ！ 大人も子供も、すべての人に。 一日中。 そして母はそれをゆっくりと同じ立方体に切りました...私は少なくともパンのかけらを見つけることを望んで、膝をついて床を這ったのを覚えています。 年老いて痩せていた祖母のことを思い出します。 彼女はよく私たち子供たちに食料を与えてくれました。 病気で疲れ切った母が他の女性たちと一緒に集団農場の耕地で鋤を引いていたことを思い出します。 そして何年もの間、この記憶が私の心を戦争への憎しみで燃やし続けてきました。
ヴェド。 1
私たちの誰もが無関心ではありません 歴史的文書、パンくずがなくて死んだ人々の運命について話しています。
曲「クラスト・オブ・ブレッド」
ヴェド。 1 パンがなければ勝利はありません。
戦争は終わった。 この国の穀物畑は復活しつつあった。 復興の時代は、戦時中と同様に人々に勇気を求めた。 穀物生産者は、設備も肥料もなく、多大な困難を乗り越えて新たな作物を育てようとしています。
ヴェド。 2
民族の伝記はパンの伝記でもあります。
地球の主要なパンである小麦に吸収される太陽の光は、人類の3分の2を養っています。 パンの歴史は未来のために書かれているからです。
過去がなければ予見することは不可能ですが、
先人の知識がなければ問題を解決することは不可能です。
そして、これまでに行われてきたことがなければ、
未来は顔がなく、目に見えません。
私たちの食卓に並ぶパンは、120もの職業の人々の努力のおかげで現れていることを忘れてはなりません。
Ved.1 そして現代において、私たちはパンを守り、大切にしているでしょうか?...私たちの国にはパンや穀物製品が豊富にあります。 しかし、この豊かさによって無駄が生じてはならず、また、あらゆる国、あらゆる民族の間で常に享受されてきたパンへの敬意の念が損なわれるべきではありません。
パンを無駄にしすぎます！ パンやパイを食べきれなかったら、捨ててしまいました。 パンが少し古くなったら、ゴミ箱へ。 食堂の床、歩道、家の玄関、学校の敷地など、どこにでもパンのかけらが落ちています。 こうした損失は、まるで偶然のように起こります。
しかし、もしすべての人が1日に十分な量を食べず、50グラムのパンを捨てたとしたら、
（50グラムのパンを示しています）これは200キログラムになります。 約200斤のパンが廃棄されることになる。
パンは宝物です。 彼らに迷惑をかけないでください
昼食には適度にパンを摂取しましょう。
7年生。 軍服を着た読者
偶然見ると傷つきます
その食べかけのパンは恥ずかしげもなく捨てられます。
ねえ、地殻を足で踏みにじるあなた、
あなたは私たち人間の尊厳を踏みにじっています。
あなたは母親を侮辱し、気分を害した
私が生まれ育った土地。
8人の生徒。 軍服を着た読者
男の子、
足でパンを蹴る
男の子、
飢えた年を知らない人はいない、
覚えて
なんてクレイジーな年月だったんだろう。
パン-
これは単なる食べ物ではなく、人生です。
彼らはパンにかけて誓った
彼らはパンのために死んだ
その為ではない
彼らがサッカーができるように。
一言で 民間の知恵潜んでいる
私たちの人々はこう言っています。
「パンのありがたみをやめたら、
あなたは人間ではなくなったのです！」
ヴェド。 1 パン、パン...その言葉は母のように、天と地のように単純です。 私たちは皆、一切れのパンから一日を始めます、そしてその価値を知る必要がありますか？
9年生。
パン…これまで歩んできた距離が詰まっている
そして私たちの祖国にとって新しい日が始まります。
私たちはそのために多くを捧げました
そのパンには値段がありません。
10人の生徒。
パンは衣、食、住、
パンで昨日の夢が叶いました。
パンは私たちの祖父たちの血です。
パンは私たちの未来です。
パンは塩辛い汗です、
パンは骨と皮膚に痛みを与えます。
そして彼にはテーブルに座る権利はない
これを理解できない人がいるでしょうか？
ヴェド。 2 パンは共有の財産であり、私たちは将来の世代においてパンに対する敬意を培わなければなりません。
教師
娘たち、息子たちよ、私はあなたたちに訴えます。
私たちまたは他の人:
祖国。 パン、愛、家族 –
神聖な概念！
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