Цели: расширять и углублять представления о народной культуре, продолжать знакомство детей с устным народным творчеством (пословицами), развивать речь учащихся, обогащать словарный запас, воспитывать любовь к Родине и бережное отношение к родному языку.
(В ходе мероприятия возможно использование компьютерной презентации <Приложение2 >)
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Все мы хорошо знаем и любим народные сказки, песни, загадки и пословицы. Пословица – это жанр фольклора, краткое образное изречение, заключающее в себе какое-то поучение. Пословица советует, поучает, наставляет, предупреждает.
“Пословица – всем делам помощница” - именно так называется наш устный журнал. Люди с уважением относятся к пословицам, часто употребляют их в своей речи. От этого их речь становится яркой, образной. Сегодня мы поговорим о пословицах и увидим, что они использовались народом в различных жизненных ситуациях.
Первая страница нашего журнала называется: “Чтение – лучшее учение” и посвящена она пословицам о книгах, учении, знании.
- Кто много читает, тот много знает.
- Книга для ума – что теплый дождик для всходов.
- Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
- Книга – зеркало жизни.
- Прочел новую книгу – встретился с другом.
- Книга поможет в труде, выручит в беде.
- Хорошая книга – лучший друг.
- Грамоте учиться – вперед пригодится.
Ведущий. Книга – самое занимательное чудо на свете. Она сделана из простой бумаги. На белых страницах напечатаны какие-то значки, точки-крючочки, штучки-закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, смотрят на буквы. И вдруг начинается удивительное волшебство.
Книга поможет узнать обо всем:
Про одежду и дом, про собаку и кошку,
Про всех понемножку.
В веселых стихах о разных часах,
О числах и счете тоже прочтете.
Ведущий. Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине и ее природе, об интересных людях и их труде, об истории и культуре народа. Книга является надежным помощником в труде. Рабочий читает книги о станках, чтобы научиться ими лучше управлять, труженик села – о том, как успешней собрать хороший урожай, врач – как помочь людям стать здоровыми, учитель – как учить и воспитывать. Книги помогают лучше понять окружающую нас жизнь. Но мы должны бережно относиться к книгам.
Незнайка. Ребята, я сегодня хотел взять книгу в библиотеке, но меня попросили сначала ответить на вопросы. Ребята, у меня вся надежда на вас. Вы мне поможете? (Да.) Тогда слушайте вопросы.
- Книга боится дождя? (Да.)
- Книга любит снег? (Да.)
- Книга боится грязных рук? (Да.)
- Закладкой для книги может быть карандаш? (Нет.) Пирожок? (Нет.) Закладка? (Да.)
- Книга любит, когда ее читают во время еды? (Нет.)
- Книга любит, когда ее разрисовывают и расписывают? (Нет.)
- Книга боится быть порванной? (Да.)
Спасибо вам, ребята, вы мне очень помогли. Теперь мне обязательно дадут книжки, и я буду читать. До свидания.
Я к вам обращаюсь, милые дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Песня “Чему учат в школе”
Игра “ОСТРОВКИ”
“Дерево сильно корнями, а человек – трудом”.
Издавна на Руси лень считалась большим пороком. Ленивых не уважали, над ними посмеивались, а труд воспевали и прославляли. Вспомним, как много пословиц о труде.
- Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Человек живет век, доброе дело – два.
- Делу – время, а потехе – час.
- Землю красит солнце, а человека – труд.
- Что посеешь, то и пожнешь.
- Человек от лени болеет, от труда – здоровеет.
- Птица крепнет в полете, а человек в труде.
- Деревья смотри в плодах, а человека – в делах.
- Дело мастера боится.
Ведущий. Вся жизнь человека наполнена трудом. На свете все добывается трудом. Даже маленькую рыбку из пруда не вытащишь без труда.
Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснешь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, нож…
И каждый гвоздь, и каждый дом,
И каждый ломтик хлеба –
Все это сделано трудом,
А не свалилось с неба.
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям.
Придет пора, настанет час,
И мы трудиться будем.
Ведущий. Но главный наш труд сегодня – это учеба. Здесь лень нередко мешает человеку учиться так, как он мог бы. Ленивые люди всегда ищут и находят себе оправданье: не хватило времени, увлекся игрой, телевизором. Ленивые ученики неусидчивы, часто откладывают выполнение домашнего задания, постоянно отвлекаются.
Если долго ты в постели провалялся,
Если выучить уроки не успел,
Если маме помогать ты отказался,
Значит, ленью ты серьезно заболел.
Ленью можно друг от друга заразиться,
Лень прилипчива, как клей или смола,
И одно лекарство есть – трудиться,
Чтобы лень к тебе дорогу не нашла.
Сценка “Закончил дело – гуляй смело”
Действующие лица: мальчик-ученик, Солнышко, Вишенка, Птичка, автор.
Мальчик сидит за столом, делает уроки, в окно заглядывает Солнышко.
Солнышко.
Не довольно ли учиться?
Не пора ли порезвиться?
Нет, ясное Солнышко, нет.
Теперь мне гулянье не впрок.
Дай прежде окончу урок.
Не довольно ли учиться?
Не пора ли порезвиться?
Нет, милая Пташечка, нет.
Теперь мне гулянье не впрок.
Дай прежде окончу урок.
Не довольно ли учиться?
Не пора ли порезвиться?
Нет, Вишенка, нет.
Теперь мне гулянье не впрок.
Дай прежде окончу урок.
Мальчик убирает книги, тетради, подходит к окну.
Мальчик. Ну-ка, кто меня манил? Вот теперь можно и порезвиться.
Все. Закончил дело – гуляй смело!
Ведущий. Конечно, каждому человеку иногда не хочется что-то делать. Но большинство людей успешно борются с ленью, не давая ей сделать себя ее рабом. Про таких людей говорят, что у них есть характер. Необходимо воспитывать характер и быть сильными, тогда вы непременно исполните свои мечты.
А сейчас предлагаю вам загадки о профессиях.
Песня “Антошка”
Ведущий.Следующая страница нашего журнала называется: Птица сильна крыльями, а человек – дружбой”.
- Старый друг лучше новых двух.
- Друзья познаются в беде.
- Не тот друг, кто медком мажет, а тот, кто правду скажет.
- Нет друга – ищи, а нашел – береги.
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
- Человек без друзей, что дерево без корней.
- Друг за друга стой – выиграешь бой.
- Один за всех и все за одного.
- Дружба – как стекло, разобьется – не склеишь.
Ведущий. Все мы хотим иметь друзей, хотим, чтобы они любили и уважали нас. Друг всегда готов помочь, подбодрить. Вот что сказал о дружбе великий Вильям Шекспир:
Настоящий друг везде
Верен: в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит.
Ты не спишь – он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов.
Ведущий. Настоящие друзья способны помочь бескорыстно , не требуя ничего взамен. Если ты хочешь, чтобы тебя любили, то должен добиваться этого, делая что-то хорошее для других, порой даже отказывая в чем-то себе.
Песня “Ты да я, да мы с тобой”
Раздаются порой голоса,
Что чудес никаких не имеется,
Есть на нашей Земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.
Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий – для всех настоящее.
И любая беда не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Друг не будет смотреть свысока,
Наизусть он характер твой выучит.
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Ведущий. Народная мудрость недаром гласит: “Скажи кто твой друг, и я скажу кто ты”. По поступкам ваших друзей судят и о вас. Поэтому, если ваш друг совершает недостойные поступки, помогите ему это понять и исправиться.
Иногда друг может ненароком обидеть. Не надо сразу видеть в его поступке злой умысел, не ссорьтесь по пустякам. Берегите друзей! Ведь недаром в народе говорят: “Человек без друзей, как птица без крыльев”.
Волк. Попалась, Белка, я теперь тебя съем.
Белка. Отпусти меня, Волк!
Волк. Хорошо, я отпущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы? Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху все играете и прыгаете.
Белка. Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.
(Волк отпускает Белку и Белка уходит на дерево.)
Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.
Ведущий. Да, ребята, весь секрет в том, что только к воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. У него есть верные и надежные друзья, с которыми ему никогда не бывает скучно.
Ведущий. Перевернем следующую страницу нашего журнала. Она называется: “Счастье не ищут, а делают”.
- Доброе дело само себя хвалит.
- Счастье без ума – дырявая сума, где найдешь, там и сгубишь.
- Счастье не в воздухе вьется, а в труде познается.
- Худо тому, кто добра не делает никому.
- Добро век не забудется.
- Себялюб никому не люб.
Ведущий. Некоторые люди говорят, что счастье – это богатство. Но ведь настоящее счастье за деньги не купить. Ошибаются и те, кто считает, что все счастье в славе. Добрая слава, действительно, радует человека, а от худой славы он не знает, как отделаться.
Л.Н.Толстой сказал: “В жизни есть только одно несомненное счастье – жить для другого”.
Счастливый человек тот, кто, свершив добро, наслаждается тем, что другому человеку стало хорошо, радостно.
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Инсценировка сказки В.А.Сухомлинского “Как Белочка Дятла спасла”.
Среди зимы потеплело, пошел дождь, а потом снова ударил мороз. Покрылись деревья льдом, обледенели шишки на елках. Нечего есть Дятлу. Сколько ни стучит о лед, до коры не достучится. Сколько ни бьет клювом шишку, зернышки не вылущиваются.
Сел Дятел на ель и плачет. Падают горючие слезы на снег, замерзают. Увидела Белочка из гнезда – Дятел плачет. Прыг, прыг, прискакала к Дятлу.
Почему это ты, Дятел, плачешь?
Нечего есть, Белочка…
Жалко стало Белочке Дятла. Вынесла она из дупла большую еловую шишку.Положила между стволом и веткой. Сел Дятел возле шишки и начал молотить клювом.
А Белочка сидит возле дупла и радуется. И бельчата в дупле радуются. И солнышко радуется.
Ведущий. “От добра добра не ищут”, - гласит русская народная пословица. Хорошо бы научиться искренне дарить добро, не ожидая какой-либо выгоды и ответа. Если вы научитесь этому, вы – счастливый человек.
Чтобы стало в этом мире
Завтра лучше, чем вчера,
Есть на свете командиры
И волшебники добра.
Мы счастье всем добудем,
Волшебники Удачи…
Дарите радость людям,
Дарите радость людям!
Чтоб стать самим богаче,
Дарите радость людям!
Песня “Если добрый ты”
Ведущий. Переворачиваем последнюю страницу нашего журнала. Она называется: “Одна у человека мать, одна у него и Родина”.
- Родина краше солнца, дороже золота.
- Родина – мать, умей за нее постоять.
- Жить – Родине служить.
- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
- На чужой сторонушке и Весна не красна.
- Нет в мире краше Родины нашей.
- Родная сторона – мать, чужая – мачеха.
- Человек без Родины -- что соловей без песни.
- Где кто родился, там и пригодился.
Ведущий. Родина – это дом, в котором мы живем, и русская береза, и крик кукушонка, и полянка в лесу. Это место, где мы родились и выросли.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
И рубиновые звезды –
Звезды мира над Кремлем.
Ведущий. Наша Родина – это Россия или Российская Федерация. Это самая большая и самая красивая страна на свете. Все мы любим и гордимся своей страной.
Здравствуй, Русь: седые дали,
Плуг и меч, копье и серп,
Край надежды и печали,
Стон дубов и слезы верб…
Все твои озера святы,
Все ручьи твои чисты.
Вкус полыни, запах мяты,
И – кресты, кресты, кресты.
Все тут мило, от березы
До высоких облаков.
То ли росы, то ли слезы
На стогах твоих веков.
Край родной: твои дубравы,
Нивы, села, города,-
Память подвигов и славы,
Войн, молитв, любви, труда.
Сколько бед прошло над Русью –
Подсчитать я не берусь.
Только низко поклонюсь я
И промолвлю: “Здравствуй, Русь!”
Песня “Наш край” (Мальчики поют, девочки танцуют )
Берегите Россию –
Нет России другой.
Берегите ее тишину и покой,
За небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе.
Берегите Россию,
Без нее нам не жить.
Берегите ее,
Чтобы вечно ей быть.
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию –
Нет России другой!
Литература:
- Внеклассные мероприятия. 4 кл.-2 изд. Доп.- М.: ВАКО; 2005 г. Авторы-составители Яровая Л. Н.; Жиренко О. Е. и др.
- Классный час играючи. Выпуск 5 – М.:ТЦ Сфера, 2003 г. Герасимова В. А.
- Внеклассные мероприятия. 3 кл.-2 изд. Авторы-составители Яровая Л. Н.; Жиренко О. Е. и др.
- Классные часы 4 кл. II полугодие. Волгоград 2005 г. Фисенко М. А. ИТД “Корифей”.
- Я - гражданин России! Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию: 1-4 кл.-М.:ВАКО, 2008 г. Авторы-составители Жиренко О. Е., Лапина Е. В., Киселева Т. В.
- Классные часы 2 кл. Я. Ю. Мартынова, Волгоград 2005 г.
Характерной чертой пословиц и поговорок является их целенаправленность, желание привить слушающему определенную оценку явлений действительности. При этом идея не навязывается, она воплощена в образ, представляющий единство содержания и художественной формы.
Все элементы пословицы подчинены тому, чтобы убедить в истинности высказанного суждения. - Многие пословицы таят в себе иносказательный смысл, который проявляется в зависимости от того или иного контекста. Это касается многих пословиц и поговорок, высмеивающих различные пороки человека, как например: " «Каков Савва, такова ему и слава», «Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива», «Не все золото, что блестит», «Убери пень в вешний день, и пень будет пригож», «Видом орел, умом тетерев».
Но это не относится ко всем произведениям пословичного жанра. Можно назвать и пословицы другого типа, употребляющиеся только в прямом смысле, без обиняков и иносказаний. Именно гак мы воспринимаем такие образцы этого жанра, как, например:
«Пословица - всем делам помощница», «Лицо - зеркало души», "Где ум, там и толк". Употребление пословиц в прямом смысле, в одном или близком контексте свойственно большей части пословиц. Для пословиц и поговорок, как и для других фольклорных жанров, характерно бытование во многих вариантах, оттенки которых изменяются как хронологически, так и в зависимости от той или иной территории их распространения. Ниже предлагаем ознакомиться с пословицами о весне.
3. Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает.
4. Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать.
5. Весна днём красна.
6. Весна всё покажет.
9. Как не злись метелица, всё весной повевает.
10. Вода с гор потекла – весну принесла.
11. Готовь сани с весны, а колёса с осени.
12. Весною день упустишь, годом не вернешь.
13. Днём раньше посеешь, неделей раньше уберешь.
14. Посеешь в погоду - больше приплоду.
15. Кто рано сеет, семян не теряет.
16. Кто надеется на небо, тот сидит без хлеба.
17. Весной часом отстанешь, днём не догонишь.
18. Весна днём красна.
19. Отстанешь на верстень - не догонишь во весь день.
20. Всякое семя знает своё время.
21. До поры до времени не сей семени.
22. Сей овёс в грязь - будет овёс князь, а рожь хоть в золу, да в пору.Фото цветы Пролиски в весеннем лесу Сватово
23. Вспашешь в срок, посеешь в срок - урожай будет высок.
24. Ранний посев к позднему в амбар не ходит.
25. В срок не вспашешь, не сборонишь - урожай свой проворонишь.
26. Вешняя пора - поел, да со двора.
27. Вешний день целый год кормит.
28. Кто спит весною - плачет зимою.
29. Растение – земли украшение.
30. Рощи да леса – всему краю краса!
31. Больше леса – больше снега, больше снега – больше хлеба.
32. Сажай лес в поле – будет хлеба более.
33. Весна, зажги снега, заиграй овражки.
36. Весной пролежишь, так зимой с сумой побежишь.
37. Ласковое слово – что весенний день.
38. Ласковое слово, что дождь в засуху.
39. Потрудись весной –сытым будешь зимой.
40. Поле труд любит.
41. Больше землю удобряй, будет выше урожай.
42. Глубже пахать – больше хлеба видать.
43. Доброе семя, добрый и всход.
Людмила Макеева
«Пословица-всем делам помощница!» Сценарий игры-викторины для родителей
«Что за роскошь, что за смысл, какой толк
в каждой пословице нашей , что за золото!»
Пушкин А. С.
Сегодня мы поговорим только об одном направлении устного народного творчества – о пословицах .
Пословица – это жанр фольклора, краткое, мудрое изречение, имеющее поучительный смысл.
В пословицах – народный ум , народная, правда, мудрые суждения о жизни и людях.
Пословица советует , поучает, наставляет, предупреждает.
Что характерно для пословицы ?
* краткость (лаконичность)
* связь с речью (существует только в речи)
* устойчивость
* широкая употребляемость
Действительно, пословицы – это золотые россыпи в нашем языке. Они помогают нам понять историю нашего народа, учат любить свою Родину , быть честным и трудолюбивым. Они порицают лень, невежество и другие отрицательные качества человека.
Используя пословицы в речи , мы делаем её образной , красочной, выразительной. Я очень люблю пословицы за их меткость , красочность, выразительность. Необходимо помнить, что пословицы и поговорки воспитывают у подрастающего поколения чувство патриотизма, любовь к труду, уважение к народу и гордость за него.
Русский народ создал пословицы , отражающие все стороны нашей жизни. Есть пословицы и о самих пословицах . Как приятно осознавать, что культура русского народа жива, что мудрые изречения наших предков не забыты, они дошли до наших времён и благодаря им русский язык стал более выразительным и образным. А своё отношение к пословицам люди выражали в них самих :
Поговорка – цветочек, пословица – ягодка .
Без пословицы не проживёшь .
Пословица всем делам помощница .
Пословица недаром молвится .
Старая пословица век не сломится .
С пословицей не поспоришь .
Пословица – мудрость народа .
Пословицы недаром молвятся ,
Без них прожить никак нельзя
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.
Пословица вовек не сломится
Ведь с ней и горе и беда.
И наша речь красна пословицей :
Давайте вспомним их друзья.
«Разминка» .
Командам предлагаются карточки с пословицами , поговорками, в которых допущена ошибка. Нужно найти ошибку и исправить
1. Два сапога – тара.
2. Ус хорошо, а два – лучше.
3. Трус своей лени боится.
4. Один в золе не воин.
5. Первый клин – комом.
6. Сашу маслом не испортишь.
7. Мы сами с ушами.
8. В здоровом теле здоровый пух.
1. Игра «Отгадай пословицу »
Коса – камень. Нашла коса на камень.
Шило – мешок. Шила в мешке не утаишь.
Яблочко – яблоня. Яблочко от яблони недалеко падает.
Дело – мастер. Дело мастера боится.
Дружба – служба. Дружба дружбой, а служба службой.
2. «К нам приехал, иностранец»
К нам в гости приехал иностранец. Он плохо говорит по-русски. Ему очень понравились русские пословицы , он их быстро выучил, но всё перепутал. Помогите сказать правильно .
Что с возу упало, того не вырубишь топором. то пропало – что написано пером
Не плюй в колодец, вылетит не поймаешь. пригодится воды напиться –слово не
Хочешь есть калачи, не откладывай на завтра. не сиди на печи – то, что можно сделать
Заставь дурака Богу молиться, а хомут найдётся. он и лоб побьёт и богу не помолится –
была бы шея
Один в поле – семеро с ложкой. не воин – один с сошкой
Чай пить – щепки летят.
3. «Магические числа» .
Существует много пословиц , где встречаются числа.
Назовите пословицы с числами .
На экране числа ОДИН, ДВА, СЕМЬ, СТО
Один с сошкой, семеро с ложкой.
Семеро одного не ждут.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Сто голов – сто умов.
Семь раз отмерь – один раз отрежь.
Семь бед – один ответ.
Одной рукой узла не завяжешь.
Один за всех, и все за одного.
Для друга и семь вёрст не околица
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
4. «Отгадай пословицу по первому слову » .
На экране появляется первое слово, дети должны назвать пословицу целиком .
Язык… (до Киева доведёт)
Слово … (не воробей, вылетит, не поймаешь)
Искру… (туши до пожара, беду отводи до удара.)
Не дорог… (подарок, дорога любовь) .
Готовь … (сани летом, а телегу зимой) .
Не в свои …. (сани не садись) .
Жизнь. (дана на добрые дела ) .
Гусь… (свинье не товарищ)
5. «Пословицы – перевёртыши » .
На экране пословицы – перевёртыши , нужно назвать правильно.
Новый враг хуже старых двух. Старый друг, лучше новых двух.
Всё плохо, что плохо начинается. Всё хорошо, что хорошо кончается.
6. «Ошибка» .
Пословицы написаны с ошибками , необходимо ошибку исправить.
Долог день до вечера, коли кушать нечего. Долог день до вечера, коли делать нечего .
Знает Мурка, чьё мясо съела. Знает Васька, чьё мясо съел.
Деньгами горю не поможешь . Слезами горю не поможешь .
Сам кашу пересолил, сам и расхлёбывай.
Кашу маслом не измажешь. Кашу маслом не испортишь.
Не говори «ура» пока не перепрыгнешь. Не говори гоп, пока не перепрыгнешь.
Не спеши ногами, торопись делом.
Кончил дело, отдыхай смело. Кончил дело, гуляй смело.
7. «Загадочный кубик» .
На каждой стороне кубика изображения животных. Игроки команд должны назвать пословицы , в которых упоминается животное. На кубике картинки с изображением : волка, свинья, зайца, мышка, рыбка, конь.
волк --- Сколько волка не корми всё равно в лес смотрит.
свинья---Свинья везде грязь найдёт.
зайцы---За 2 зайцами погонишься, ни 1 не поймаешь.
мышка--- Отольются кошке, мышкины слёзы.
рыбка--- Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
конь--- Дарёному коню в зубы не смотрят.
8. «Развлекательный» .
Для вас, уважаемые «веселые тесты-пословицы » . Вы должны выбрать свои варианты ответов.
Гусь свинье…
Друг, товарищ и брат;
Не спонсор;
Не товарищ;
Крыльев не привяжет.
После драки…
Все к мамам бегут;
Кулаками не машут;
Жалобу не пишут;
Никому не страшно.
Один в поле…
Не воет;
Не воин;
Америку не откроет;
Сам себе ботаник.
Не буди лихо пока…
Оно тихо;
Сторож спит;
Рак на горе не свиснет;
Бесплатный сыр бывает…
В гостях;
В мышеловке;
Под прилавком;
В грязной луже.
Любишь кататься, люби и…
Стиральный порошок;
Милиционеров;
Саночки возить;
Таксисту платить.
Не плюй в колодец…
Козленочком станешь;
Пригодится воды напиться;
Не сдашь экзамен;
Вылетит – не поймаешь.
Семь раз отмерь…
Коли делать нечего ;
Один отрежь;
Один раз выкинь;
И никуда не пойдешь.
9. «Скрестить шпаги» .
Ваша задача – быстро и правильно ответить на мои вопросы. Ведущий поочередно задает им вопросы.
1. У кого глаза велики? (у страха)
2. Чем горю не поможешь ? (слезами)
3. На какой роток не накинешь платок? (на чужой)
4. Куда надо влезть, чтобы рыбку съесть? (в воду)
5. Кого по осени считают? (цыплят)
6. Чем не кормят соловья? (баснями)
7. В какие сани не следует садиться? (не в свои)
8. Что надо беречь смолоду? (честь)
10. «Смысл пословицы » .
Подобрать подходящую фразу. На экране появляются фразы.
Семь раз отмерь, один отрежь.
а) Если отрезать не правильно, то не следует винить ножницы.
б) Прежде чем что-то сделать , надо подумать.
в) Продавец отмерил 7 метров ткани и отрезал.
Куй железо, пока горячо.
а) Кузнец куёт горячее железо.
б) Кузнец, который работает не торопясь, часто успевает больше, чем тот который торопится.
в) Если есть благоприятная возможность для дела , надо её сразу использовать.
11. «Шифровки»
Догадайтесь, что в них написано. После каждого слога вставлены 2 буквы.
Слокевоке неке вокерокебейке, выкелекетитке – неке пойкемакеешьке.
Нечу спечушичу ячузычукомчу, точурочуписьчу дечуломчу.
12. «Угадай» .
По очереди читают первые слова и называют пословицу .
Любишь… кататься –люби и саночки возить.
Горбатого… могила исправит.
Дарёному… коню в зубы не смотрят.
Жизнь… прожить не поле перейти дана на добрые дела .
Мал… золотник, да дорог.
Не было бы… счастья, да несчастье помогло .
Не в свои… сани не садись.
Первый… блин комом.
Рыбак… рыбака видит издалека.
Один… в поле не воин и др.
Конец – всему делу венец.
Калтабаева Клара Смадьяровна,
Астраханская область, п. Прикаспийский,
воспитатель МБОУ «СОШ п.Прикаспийский»
«Пословица — всем делам помощница»
Ведущий : Мы все хорошо знаем и любим народные сказки, песни, загадки. Сегодня мы поговорим о пословицах – одним из жанров русского народного фольклора. Пословицы возникли с далёких незапамятных времён, как только люди научились говорить и общаться друг с другом.
С тех пор они по жизни всегда с человеком: советуют, поучают, предупреждают, наставляют. Недаром говорят: «Пословица недаром молвится». В этом мы убедимся на нашем устном журнале «Пословица – всем делам помощница».
Говорят, «без пословицы не проживёшь». На свете, наверное, нет человека, который хоть раз не использовал пословицы в своей речи. Пословицы делают нашу речь богатой, образной, яркой, выразительной.
Люди с уважением относятся к пословицам, ведь это наша культура и история.
I страница: « С книгой жить — век не тужить»
Ведущий: Книги – наши верные, мудрые друзья и добрые советчики. Живут они с нами в шкафах и на полках. Стоит только протянуть руку, и поведут они нас по лесам, морям, разным странам, расскажут удивительные истории, поведают чудесные тайны. Нашим замечательным друзьям мы посвящаем эти пословицы:
1. Книга – зеркало жизни.
2. Книга поможет в труде, выручит в беде.
3. Хорошая книга – лучший друг.
4. Кто много читает, тот много знает.
5. Прочел новую книгу – встретился с новым другом.
6. С книгой жить – век не тужить.
Ведущий:
У меня корзина здесь, Поспешите угадать,
В ней вещей не перечесть, Что в ней и откуда?
Вес её полпуда.
Задание №1: определить принадлежность того или иного предмета и назвать сказку.
Классный час
«Пословица - всем делам помощница»
Никифорова Н.Н.
Учитель начальных классов
МБОУ«Новопогощенская СОШ»
Брянская обл.
Цель: расширить кругозор уч-ся, об устном народном творчестве (пословице) воспитывать любознательность, развивать внимательность.
Оборудование: плакаты с пословицами, карточки с играми и заданиями.
Ход занятия
Орг. момент.
Дорогие ребята, я вас приветствую. Прошу садиться. Сегодня мы отправимся в удивительный мир устного народного творчества. Все мы хорошо знаем и любим народные сказки, песни, загадки, пословицы.
Наш сегодняшний классный час посвящает именно пословицам.
Пословица-это жанр фольклора, краткое образное изречение, заключающее в себе какое-то научение. Пословица советует, научает наставляет, предупреждает. Люди с уважением относятся к пословицам, часто употребляют их в своей речи, от того их речь становится ярко, образной. Давайте вместе прочтем пословицы написанные на доске.
«Крана речь пословицей»
«Без пословицы не проживешь»
«Пословица не даром молвится»
Открываем первую страницу нашего журнала.
1стр.
«Чтение-лучшее учение»
Ребята, а какие вы знаете пословицы о чтении, грамоте, учении?
-«Книга-зеркало жизни. » «Книга для ума что теплый дождик для всходов.» «Книга поможет в труде, выручит в беде.» «Кто много читает, тот много знает.» «Прочел новую книгу, встретился с другом.» «Грамоте учится, вперед пригодится.» «Кто грамоте горазд, тому не пропасть.» «Хорошая книга, лучший друг.»
Книги рассказывает нам о многом. О нашей Родине и ее природе, о ее интересных людях и их труде, об истории и культуре народов. Книга является надежным помощником в труде. Рабочий читает книги о станках, чтобы научится ими лучше управлять, сельский труженик- о том, как успешно собрать хороший урожай, врач- о том, как помочь людям стать здоровыми, учитель- о том, как лучше учить и воспитывать. Книги помогают лучше пронять окружающую нас жизнь. Поэтому читать их надо не спеша, внимательно, не пропуская страниц. Кроме того мы должны бережно относится книге.
Я к вам обращаюсь, товарищи дети!
Болезни книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома
Читатель всю жизнь набирайтесь ума.
Ребята, к нам в гости пришла лисичка.
Смотрите, она принесла письмо, давайте посмотрим, что в нем написано?
А в нем написаны вопросы. Вы мне поможете на них ответить?
1.Что означает слово «библиотека»?
(Слово библиотека произошло от греч. « библио » книга. « тека» хранилище. Дословный перевод книгохранилище, т.е. помещение для хранения книг.)
2.Для чего нужен читательский формуляр?
(Формуляр- это специальная карточка, куда библиотекарь записывает название книге, ее автора, дату выдачи и дату возврата книги. Вы ставите подпись о том, что книгу, действительно получили. Формуляры нужны для того, чтобы книги из библиотеки не потерялись.)
Надеюсь вы,детки любящие книги, не раз бывали в библиотеке, и уже знакомы с читательским формулярами?
3.На чём была написана первая книга?
(В Китае первые книги писали на глиняных дощечках. Древние египтяне использовали папирус- очень тонкий древесный материал. Папирус сворачивали в трубочки. В Древней Руси сообщение писали на бересте- тонкой берёзовой коре (берестяные грамоты) Ещё книги писали на хорошо обработанной шкуре животных. Шкуру натягивали на дощечки. Отсюда пошло выражение « Прочитать книгу от корки до корки (от дощечки до дощечки).
Молодцы! Вы хорошо справились с заданием нашей гостьи и теперь мы можем открывать вторую страницу нашего журнала, а называется она…..
2 стр.
« Без труда ничего не даётся.»
Вы, наверное, уже догадались это тема этой страницы- труд. А какие вы знаете пословицы о труде?
« Дерево сильно корнями, а человек – трудом»
« Без труда мечта мертва.»
« Упустив минуту -потеряешь час»
« Землю красит солнце, а человека – труд.»
« Человек живёт век, а доброе дело – два.»
« Птица крепнет в полёте, а человек – в труде.»
« Деревья смотри в плодах, а человека в делах.»
Стол за которым ты сидишь,
Кровать в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, нож…
И каждый гвоздь, и каждый дом,
И каждый ломтик хлеба-
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям.
Придёт пора, настанет час,
И мы трудиться будем.
А сейчас, пока вы школьники, главный ваш труд- это учеба, хорошие, крепкие знания. Но кроме хорошей учебы вы должны уметь себя обслужить, а также помочь маме, брату, сестре.
А теперь я предлагаю вам загадки о профессиях:
1. Его работа в глубине, на самом дне,
Его работа в темноте и тишине
Пусть труд его нелегок и непрост,
Как космонавт плывет он среди звезд.
(водолаз.)
2. Он спускается в забой
Его работа под землей.
(забойщик)
3. Ему нужны такие вещи:
Молоток, тиски и клещи
Ключ, напильник и ножовка
И всего нужней - сноровка.
(слесарь)
4. Мастер, мастер помоги –
Прохудились сапоги.
Забей покрепче гвозди –
Мы пойдем сегодня в гости.
(сапожник)
5. Заболела эта книжка,
Изорвал ее мальчишка
Я больную пожалею,
Я возьму ее и склею.
(переплетчик)
3 стр.
«Друга ищи, а найдешь – береги.»
«Птица сильно крыльями, а человек дружбой,»
«Человек без друга – это земля без воды.»
«Человек без друзей – что дерево без корней.»
«Друзья познаются в беде.» «Старый друг лучше новых двух.» «Не тот друг, кто медком помажет, а тот, кто правду скажет.» «Будь сам другом – и тебе помогут в беде.»
4 стр.
«Счастье не ищут, а делают.»
«Счастье не в воздухе вьется, а трудом достается.» «Счастье без ума – дырявая сума, где найдешь там и опустишь.»
«У кого счастье поведется, у того и петух понесется.»
Некоторые люди говорят, что счастье это богатство, деньги, но ведь настоящее счастье не купишь за деньги. Ошибаются и те, кто считают, что все счастье в славе. Добрая слава действительно радует человека. А от худой славы он не знает, как отделаться. Счастлив тот, кто ладит счастье не только для себя, но и для всех.
5 стр.
«Родина – мать, умей за нее постоять.»
«Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.» «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалости.» «Своя земля и в горсти мила.» «Только тому почёт будет, кто Родину не словом, а делом любит.» «На чужой сторонушке рад своей воронушке.» «Жить – Родине служить.»
* * * *
Если скажут слово «Родина»
Сразу в памяти встает
Старый дом в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки береза – скромница
И ромашковый бугор…..
А другим наверно вспомнится
Свей родной московской двор.
В лужах первый корабли
Над скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная
Золотая целина
Родина бывает разная
Но у всех она одна.
Викторина пословиц.
а вы должны ее продолжить.
1.Кто много читает…(тот много знает)
3.Позно встанешь…(мало сделаешь)
4.Мир освещается солнцем…(а человек знанием)
5.Поспешишь….(людей насмешишь)
6.Что одному не под силу…(то легко коллективу)
7.Не красна шуба углами…(красна пирогами)
Кончил дело…(гуляй смело).
Игра: По двум словам отгадай всю пословицу.
Например: коса – камень (пошла коса на камень)
2.Шило – мешок (Шило в мешке не ужалит)
3.Язык – дело (Не спеши языком, а спеши делом)
4.Дело – мастер (Дело мастера боится)
5.Труд – лень (Труд человека кормит, а лень портит)
6.Ученые – тьма (Ученые света, а не ученые тьма)
Вам понравилось играть. Я знаю еще одну игру, называется она «Семь и один».
Назовите пословицы, в которых употребляются число «7» и «1».
«Семеро одного не ждут».
«Семь раз отмерь, один отрежь».
«Семь бед, один ответ».
«Семеро с ложкой, один с сошкой».
Итог занятия:
Ребята, вот мы и закрыли последнюю страницу нашего устного журнала. На надеюсь, на этом занятие вы узнали много интересного. Спасибо за внимания.
