Nağılın nə olduğunu müəyyənləşdirin. Nağıl: tərif, funksiyalar və mənşə hekayəsi

Folklor əsərləri hər bir xalqın mədəniyyətinin tərkib hissəsidir. Nağıllar həmişə şifahi xalq yaradıcılığının elementlərindən biri olub və olacaq. Bu məqalə onlara həsr olunacaq. Nağıl saf fantastikadır, yoxsa başqa bir şey? Nə öyrədirlər və uşaq məhrum olsa nə olacaq sehrli dünyalar? Bunu anlamaq vaxtıdır!

"Nağıl" nədir və rus xalq nağılı necə xarakterizə olunur: təriflər

Ənənəvi şərhə görə, nağıl şifahi xalq və ya fərdi əsərdir müəllif yaradıcılığı. Müəllifin təfsirinə misal olaraq A. Tolstoyun “Buratinonun sərgüzəştləri və ya Qızıl açar” nağılını göstərmək olar. Bəs müəllifin ilhamı haradan gəldi? fantastika? Uzun əsrlər boyu ağızdan-ağıza ötürülən kollektiv yaradıcılıq nağılları bütün başlanğıcların mənbəyi və başlanğıcı olmuşdur. Bu gün onlar bu məqalədə mümkün qədər ətraflı müzakirə ediləcəklər.

ruslar xalq nağılları 17-ci əsrə qədər nağıl və ya nağıl adlanan nağıllar xalq nəsrinin bir formasıdır. Onlar uzun müddət ərzində hər bir fərdi şəxs və deməli, bütün rus xalqı tərəfindən həyata keçirilən povestdə əlavələr və azalmalar yolu ilə yaradılmışdır.

Nağıllarda insanların özünüdərketmə qabiliyyəti maksimum dərəcədə özünü ifadə etməyə çalışırdı: onlar bu təcrübəni həyatda bələdçiliyə ehtiyacı olan gənc nəslə ötürmək üçün öz mədəniyyətlərinin, adət-ənənələrinin, əxlaqının ən xarakterik elementlərini hekayələrə salırdılar. . Beləliklə, rus xalq nağılları bir xəzinədir qədim hikmət. Onlar əxlaqi, ailəvi, məişət və dövlət xarakterli əbədi suallar qaldırırlar ki, onların hər birinə nəticədə birmənalı cavab verilir: belə hərəkət etmək yaxşıdır, bu cür hərəkət etmək isə pisdir.

Rus xalq nağılları necə bölünür?

Folklor nağılları bir neçə geniş kateqoriyaya bölünür. Bu janrın tanınmış tədqiqatçısı E. V. Pomerantseva tərəfindən təklif edilən ən çox yayılmış variantlardan birinə görə, nağılları ayırd etmək sxemi belədir:

1. Heyvanlar haqqında nağıllar (“Kolobok”, “Dereza Keçi”).
2. Nağıllar (“Qurbağa şahzadə”, “Axmaq İvan”).
3. Məişət ("Baltadan sıyıq", "Adam ustası ilə necə nahar etdi").
4. Bəzən qısa hekayə və ya macəra nağılları da diqqəti cəlb edir.

Hər bir növü daha dəqiq başa düşməyin vaxtı gəldi.

Heyvan Nağılları

Heyvanlar haqqında uşaq hekayələri bunlardan biridir ən qədim növlər bu janrdan. Bu cür əsərlər tamamilə alleqoriya və ya alleqoriya üzərində qurulur: vasitəsilə fauna insan dünyası aydın şəkildə ortaya çıxır. Personajların hər birinə insanların xarakter xüsusiyyətləri və xassələri bəxş olunur: məsələn, burada ənənəvi qəhrəmanlar həmişə hiyləgər olan və başqa bir hiylədən çəkinməyən tülküdür; öz-özünə güvənən və axmaq olan canavar, bunun nəticəsində həmişə göz yaşları ilə bitir; ayı, tez-tez cəhalət və kobud gücün təcəssümü. Qaratoyuq, qurbağa, dovşan və siçan ümumiyyətlə zəif prinsipin nümayəndələridir, buna baxmayaraq nəticədə qalib gəlir. Belə ki, heyvanlar haqqında olan nağıllarda hərislik, başqalarına zərər vermək istəyi, paxıllıq, şəxsi mənafe, hərislik kimi insani pisliklər ifşa olunur. Bunun əksi təsdiqlənir, müsbət xüsusiyyətlər, məsələn, çətin vəziyyətdə dosta kömək etmək bacarığı, şəfqət, mərhəmət və s.

Hekayə zamanı fəal şəkildə istifadə edilən üsullar yumor və satiranın bütün çalarlarıdır. Bədii dil nağıllar çox müxtəlif və zəngindir, çoxlu dialoqlardan ibarətdir. Əsərlər sürətlə inkişaf edən süjetin mühərriki kimi çıxış edən dinamik hərəkətə malikdir. Kompozisiya adətən eyni aktın təkrarıdır və ümumiyyətlə sadədir. Şəkillər həmişə yaddaqalan olur və onların hər biri müəyyən bir tərəflə əlaqələndirilir: yaxşı və ya pis.

Nağıllar

Nağıl elə bir əsərdir ki, uşağa ilk sözdən maraq göstərməsə, ona heç nə öyrədə bilməz. Bu baxımdan, nağıllar həm valideynlər, həm də müəllimlər üçün sadəcə əla köməkçilərdir! Əsas vəzifə bu tip nağıllardan: uşaqlarda əsas, həmişə yalnız müsbət qəhrəmana heyranlıq oyatmaq, həmçinin antaqonisti (pis adamı) qınamaq istəyini oyatmaq. Bu məqsədə sehrli süjetlərin və motivlərin belə ənənəvi şəkildə işlənməsi ilə nail olunur bu halda açıq-aşkar fantaziya (qəhrəman-köməkçilər, məsələn, danışan heyvanlar, həmçinin sehrli sehrli əşyalar: öz-özünə yığılmış süfrə, uçan xalça, gəzinti çəkmələri və s.), şərlə mübarizə kimi elementlər, çox sayda uşağın baş verənlərə marağını artıran və işin sonunu bilmək istəyinə səbəb olan epizodlar. haqqında danışsaq kompozisiya quruluşu nağıllar, onda onlarda təsvir və rəvayət dialoqdan üstün olacaq, bunun sayəsində vizual və ifadəli vasitələrin palitrası da çox geniş şəkildə təmsil olunacaq. Təzadlı müxalifətlər, müqayisələr, təcəssümlər, söz oyunları və yumorla oynamaq - belə geniş bir sahədə hər şeyi üzvi şəkildə vahid bir bütövlükdə birləşdirmək mümkündür.

Gündəlik nağıllar

Daha az yayılmış, lakin yenə də maraqlı müxtəliflik gündəlik nağıllardır. Onlar ifşa etmək üçün nəzərdə tutulub mənfi xüsusiyyətlər insan xarakteri və əksinə, hazırcavablığı və kəskin zehni artırır. Praktiki olaraq yoxdur fantastik elementlər, və süjet insanlar arasında ən adi münasibətlərdə baş verən qeyri-adi, unikal hadisə ətrafında cərəyan edir. Bu uşaq nağılları janrın digər növlərindən onunla fərqlənir ki, onlar hiperbolizasiyadan (şişirtmə), şərti realizmdən (hər şey reallıqda olduğu kimi baş versə də, hekayə hələ də nağıl şəklində həll olunur, məsələn, qəhrəman ixtiraçılıq nümayiş etdirir. və cəzasız qalır, baxmayaraq ki, həyatda mütləq tutulacaqdı və s.), həm də əsas odur ki, xarakter həmişə ironiya ilə şanslı olan personajdır. Əsas vurğu əsərin sonluğuna düşür. Dialoq forması və hərəkəti təyin edən fellərdən (“getdi” – “dedi” - “eddim”) geniş istifadə olunur. Ənənəvi personajlar - keşiş, əsgər, qadın, kəndli, mülkədar və s.. Digər növlərdən fərqli olaraq bunlar da böyüklər üçün nağıllardır. Fantastik elementlərin demək olar ki, tamamilə olmamasına baxmayaraq, onlar "böyük" əmi və xalalara düşüncə qidası verə biləcək dərin bir fəlsəfi əxlaq daşıyırlar.

Qısa hekayə nağılları, bəzi tədqiqatçıların təsnifatına görə, istifadə olunan vasitələrin oxşarlığına görə məişət nağıllarının qollarından birini təmsil edir. bədii ifadə və süjet komponenti, burada əsas rol, gündəlik nağıllara bənzər qəhrəmanın zəkası və fərasəti rol oynayır.

Uşaqlara təsir

Nağıl həmişə köməkçi və dostdur. Rus xalqı tərəfindən yaradılan əsərlər uşağın düzgün işləməsi üçün xüsusilə lazımdır. ahəngdar inkişaf və onun şəxsiyyət və şəxsiyyət kimi sonrakı inkişafı. Onlar təxəyyül, təfəkkür, emosional sahəni inkişaf etdirir, yaddaş və nitqi inkişaf etdirir və əlbəttə ki, ən çox erkən mərhələlər uşaqları əxlaq və əxlaq kateqoriyaları ilə tanış etmək, onlar qoyulmuş və bütün sonrakı həyatları boyunca uşaqlarda qalır.

Əvvəllər sözü " nağıllar" söz " nağıl”bu barədə “nə olduğunu” öyrənəcəklərini və “niyə” nağılın lazım olduğunu öyrənəcəklərini təklif edir. Nağılın məqsədi ailədəki uşağa şüuraltı və ya şüurlu şəkildə həyatın qaydalarını və məqsədini, "ərazisini" qorumaq ehtiyacını öyrətməkdir. layiqli müalicə digər icmalara. Maraqlıdır ki, həm dastan, həm də nağıl nəsildən-nəslə ötürülən, əcdadlara hörmətə əsaslanan inancın əsasını təşkil edən nəhəng informasiya komponenti daşıyır.

Folklor nağılı

Folklor nağılı, əsaslanır ənənəvi süjet, nəsr folkloruna (nağıl nəsri) aiddir. Mif öz funksiyalarını itirərək nağıla çevrildi. Əvvəlcə mifdən yaranan nağıl mifə qarşı çıxdı:

1. Profan - müqəddəs . Mif ritualla əlaqələndirilir, buna görə də mif müəyyən vaxt və içində müəyyən yer, təşəbbüskarlara gizli bilikləri açır;
2. Boş əminlik - ciddi etibarlılıq . Nağılın mifin etnoqrafik mahiyyətindən uzaqlaşması ona gətirib çıxarmışdır ki, nağılda mifin bədii tərəfi ön plana çıxmışdır. Nağıl süjetin valehediciliyi ilə "maraqlandı". Mifin tarixiliyi (kvazisitarixi) nağıl üçün əhəmiyyətsiz hala gəldi. Nağıldakı hadisələr nağıl coğrafiyası çərçivəsində coğrafi məkandan kənarda baş verir.

Xalq nağılının özünəməxsus poetikası var, A. İ. Nikiforov və V. Ya. Bu janrın mətnləri ənənə ilə qurulmuş klişelərdən istifadə etməklə qurulur:

1. Nağıl düsturları - ritmik nəsr ifadələri:
   • “Bir zamanlar...”, “Müəyyən bir səltənətdə, müəyyən bir vəziyyətdə...” - nağıl baş hərfləri, başlanğıcları;
   • “Tezliklə nağıl danışılır, amma iş tezliklə görülmür” - orta düsturlar;
   • "Mən də orada idim, bal və pivə içdim, bığımdan aşağı axdı, amma ağzıma girmədi", "Nağıl yalandır, amma içində bir işarə var, yaxşı yoldaşlar dərs” - nağıl sonu, final;
2. "Ümumi yerlər" - mətndən fərqli mətnə ​​keçmək nağıllar bütün epizodlar:
   • İvan Tsareviçin Baba Yaqaya gəlişi, burada nəsr ritmik parçalarla kəsişir:
     • Portretin klişe təsviri “Baba Yaga, sümük ayağı”dır;
     • Klişe düsturlu suallar və cavablar - "hara gedirsən", "arxasını meşəyə tutub üzümə dur" və s.;
   • Səhnənin klişe təsviri: “on Kalinov körpüsü, qarağat çayında";
   • Hərəkətlərin klişe təsviri: qəhrəmanı “uçan xalça” üzərində hərəkət etdirmək;
   • Ümumi folklor epitetləri: “ədalətli qız”, “yaxşı yoldaş”.

Xalq nağılı folklor varlığının üç tələbinə (ümumi folklor xüsusiyyətlərinə) cavab verir:

1. Şifahi.
2. Kollektivlik.

• antaqonist (zərərverici),
• donor
• köməkçi
• şahzadə və ya atası
• göndərən
• qəhrəman
• yalançı qəhrəman.

Propp sözdə yaradır. 31 funksiyadan ibarət nağılın meta-sxemi. Meletinski E. M., nağılın janr tərifi ilə bağlı Proppun tədqiqatını davam etdirərək, daha dəqiq ifadə etmək üçün Proppun nağıl funksiyalarını böyük struktur yaradan vahidlərə birləşdirir. janr tərifi bir nağıl. Alim deyir ki, nağıl bütün nağıl mətnlərində təqdim olunan ελ...EL kimi ümumi vahidlərlə xarakterizə olunur, burada yunan hərfləri nağıl qəhrəmanının donor tərəfindən sınağı və qəhrəmanın mükafatıdır (Baba Yaqa verir. İvan Tsareviç sehrli top idi ki, düzgün davranırdı). Meletinskinin düsturunda latın hərfləri antaqonist üzərində döyüşü və onun üzərində qələbəni ifadə edir (nağılda antaqonistin rolu Ölümsüz Koschey, Serpent Gorynych). Antaqonisti məğlub etmək köməksiz mümkün deyil sehrli vasitəəvvəllər donordan alınmışdır. Meletinski yalnız nağıl janrını deyil, həm də onun janr növlərini ayırd etməyi təklif edir, müəyyən etmək üçün əlavə vahidlər təqdim edir. janr növləri nağıl:

• qəhrəmandan asılı olmayan mübarizə obyektinin olması/yoxluğu (O - O)
• nikah tərəfdaşı və gözəl əşya əldə etmək (O¹ - O²)
• qəhrəmanın özü və ya padşah, ata, ailəsi, icması üçün bir əşya əldə etməsi (S - S_)
• amil ailə xarakteriəsas toqquşma (F - F)
• qəhrəmana düşmən olan şeytan dünyasının aydın mifoloji çalarları olan nağılın müəyyən edilməsi (M - M).

Bu bölmələr sayəsində beş qrup nağıl ayırd etmək olar:

• 1. O 1 SˉFˉM - qəhrəmanlıq nağılları, ilanla mübarizə növü (AT 300-301).
     • O 2 SˉFˉM - axtarış tipli qəhrəmanlıq nağılları (AT 550-551).
  2. OˉSFˉM - “div uşaqları” tipli arxaik nağıllar (AT 311, 312, 314, 327).
     • O 1 SˉFM - meşə cinlərinin gücünə verilən təqib olunan ailələr haqqında nağıllar (AT 480, 709).
     • OˉSFMˉ - mifik elementləri olmayan təqib olunan ailələr haqqında nağıllar (AT 510, 511).
  3. O 1 SFˉM - gözəl həyat yoldaşlarının nağılları (AT 400, 425 və s.).
     • O 2 SFˉMˉ - gözəl obyektlər haqqında nağıllar (AT 560, 563, 566, 569, 736).
  4. O 1 SFˉMˉ - toy sınaqları nağılları (AT 530, 570, 575, 577, 580, 610, 621, 675).
  5. O 1 SˉFˉMˉ - (AT 408, 653).
     • O 2 SˉFˉMˉ - (AT 665).

Nağıl növlərinin yuxarıdakı təsnifatından istifadə edərək, bir çox nağıllarda sözdə olanların olduğunu nəzərə almalıyıq. ki, ifadə olunan ikinci hərəkətlər (vicissitudes). əsas xarakter nağılları qısa müddətə arzusunun obyektini itirir.

Meletinski beş qrup nağıl müəyyən edərək, məsələni həll etməyə çalışır tarixi inkişafümumiyyətlə janr, xüsusən də süjetlər. Qurulmuş sxem O - Oˉ, M - Mˉ, F - Fˉ, S - Sˉ, əsasən uyğun gəlir ümumi xətt mifdən nağıla qədər inkişaf: əsas münaqişənin mifologiyadan çıxarılması və işıqlandırılması ailə mənşəli, kollektivizmin daralması, şəxsi taleyinə marağın inkişafı və sosial cəhətdən zəif olanlara kompensasiya. Bu inkişafın bütün mərhələləri nağılda mövcuddur. Nağılda totemik miflərə xas olan bəzi motivlər var. Tamamilə aydındır mifoloji mənşəli müvəqqəti olaraq heyvan qabığını tökərək insan şəklini almış gözəl “totemik” məxluqla evlilik haqqında universal geniş yayılmış nağıl (“Ər itkin və ya qaçırılmış arvad axtarır (arvad ərini axtarır)” SUS 400, "Qurbağa şahzadə" 402, "Qırmızı çiçək" 425 °C və s.). Oradakı əsirləri azad etmək üçün başqa dünyaları ziyarət etmək haqqında nağıl ("Üç yeraltı krallıqlar"SUS 301 A, B və s.). Populyar nağıllar hakimiyyətə düşən bir qrup uşaq haqqında pis ruh, bir canavar, adamyeyən və onlardan birinin bacarıqlılığı sayəsində xilas olanlar ("İfritənin Kiçik Baş barmağı" SUS 327 B və s.) Fateh” SUS 300 1 və s.). Bir nağılda biz fəal şəkildə inkişaf edirik ailə mövzusu(“Zoluşka” SUS 510 A və s.). Bir nağıl üçün toy sosial cəhətdən zəif olanlar üçün kompensasiya simvoluna çevrilir (“Sivka-Burka” SUS 530). Sosial cəhətdən zəif qəhrəman ( kiçik qardaş, ögey qızı, axmaq) nağılın əvvəlində, hamıya bəxş edilmiş mənfi xüsusiyyətləröz mühitindən, sonda gözəllik və zəka ilə bəxş edilir (“Kiçik kürəkən at” SUS 531). Toy sınaqları haqqında nağılların görkəmli qrupu şəxsi talelərin povestinə diqqəti cəlb edir. Nağıldakı roman mövzusu qəhrəmanlıq mövzusundan az maraqlı deyil. Propp nağıl janrını əsas testdə “Döyüş – Qələbə”nin olması və ya “Çətin tapşırıq – Çətin məsələnin həlli”nin olması ilə təsnif edir. Nağılın məntiqi inkişafı gündəlik nağıl idi.

Romanistik nağıl

Romanistik nağıl(və ya, sosial və məişət) nağıl kimi eyni kompozisiyaya malikdir, lakin keyfiyyətcə ondan fərqlənir. Bu janrın bir nağılı reallıqla möhkəm bağlıdır; yer dünyası, və gündəlik həyatın xüsusiyyətləri real şəkildə çatdırılır və əsas xarakter - hiyləgər, adi insan xalq mühitindən iqtidarda olanlarla haqq-ədalət uğrunda mübarizə apararaq ixtiraçılıq, çeviklik və hiyləgərlik sayəsində məqsədinə çatır.

Anekdot nağıl

Anekdot nağıl, A. N. Afanasyevin vurğuladığı lətifədən onunla fərqlənir ki, nağıl lətifənin genişləndirilmiş povestidir.

Hündür nağıl

Nağıllar- bunlar cəfəngiyyat üzərində qurulmuş nağıllardır. Onlar həcmcə kiçikdir və çox vaxt ritmik nəsr formasını alırlar. Nağıllar təmsil edir xüsusi janr kimi bütün xalqlar arasında rast gəlinən folklor müstəqil iş və ya nağılın bir hissəsi kimi, buffon, bylichka, epik.

Nağılların toplanması

Avropada ilk nağıl folklor kolleksiyaçısı olmuşdur fransız şairi Və ədəbiyyatşünasÇarlz Perro (1628-1703), 1697-ci ildə "Ana Qazın Nağılları" toplusunu nəşr etdirdi. 1704-1717-ci illərdə Parisdə qısaldılmış nəşri nəşr olundu Ərəb nağılları Antuan Qallandın Kral XIV Lüdovik üçün hazırladığı “Min bir gecə”. Bununla belə, nağıl folklorunun sistemli toplanmasının başlanğıcını folklorşünaslıqda alman mifoloji məktəbinin nümayəndələri, ilk növbədə, Heidelberg romantikləri dərnəyinin üzvləri Qrimm qardaşları qoydular. 1812-1814-cü illərdə "Ev və Ailə" toplusunu nəşr etdikdən sonra oldu Alman nağılları” böyük miqdarda satılan digər Avropa ölkələrinin yazıçı və alimləri öz doğma folkloruna maraq göstəriblər. Bununla belə, Qrimm qardaşlarının Almaniyanın özündə sələfləri var idi. Məsələn, 1782-1786-cı illərdə alman yazıçısıİohann-Karl-Avqust-Muzey (1787-ci ildə vəfat edib) beş cildlik Alman xalq nağılları toplusunu tərtib etdi, lakin o, 1811-ci ilə qədər dostu şair Wieland tərəfindən nəşr olundu. Rusiyada rus xalq nağıllarının toplanmasının öncülü rus etnoqrafı olmuşdur

Mütləq maraqlı hərəkət demək deyil sehrli çevrilmələr, burada şanlı qəhrəmanlar heyrətamiz artefaktların köməyi ilə mifik canavarları məğlub edirlər. Bu hekayələrin çoxu real həyatda baş verə biləcək hadisələrə əsaslanır. Bunlar gündəlik nağıllardır. Yaxşılığı öyrədirlər, məsxərəyə qoyurlar insan pislikləri: acgözlük, axmaqlıq, qəddarlıq və başqaları, çox vaxt istehzalı əsas və sosial mənşəyi ehtiva edir. Gündəlik nağıl nədir? Bu, heç bir xüsusi fövqəltəbii möcüzəsiz, uşaqlar üçün faydalı, hətta böyüklər üçün də çox vaxt düşündürücü bir hekayədir.

"şalgam"

Belə bir nağıl nümunəsi tapmaq üçün çox uzağa getmək lazım deyil. Hər kəsə xidmət edə bilərlər məşhur hekayə babamın bağda əkdiyi şalgam haqqında. Qoca onun çox böyüyəcəyini, o qədər böyüyəcəyini gözləmirdi ki, onu tək yerdən çıxara bilməyəcək. öhdəsindən gəlmək üçün çətin tapşırıq, baba bütün ailə üzvlərini köməyə çağırıb. Onların evdə yaşayan nənə, nəvə və heyvanlar olduğu üzə çıxıb. Beləliklə, şalgam çıxarılıb. Sadə bir süjet ideyasını başa düşmək çətin deyil. Hamı birlikdə, mehribancasına və birləşərək hərəkət etdikdə, mütləq hər şey yoluna düşəcək. Təsvir edilən hərəkətdə hətta kiçik bir siçan da iştirak etdi.

Bu nümunədən istifadə edərək, gündəlik nağılın nə olduğunu başa düşmək asandır. Təbii ki, qeyd olunan hekayə bəziləri ehtiva edir fantastik faktlar. Məsələn, bir şalgam bu qədər böyük böyüyə bilməz və heyvanlar bu işi görəcək qədər ağıllı deyillər. Ancaq bu təfərrüatları bir kənara qoysaq, hekayənin mənəviyyatının çox faydalı olduğu və real həyatda faydalı ola biləcəyi ortaya çıxır.

Rus nağıllarının qəhrəmanları

Gündəlik nağılların özəlliyi ondadır ki, çox vaxt onların tərkibində sağlam satira olur. Sadəlövh məsumluq ən incə hiyləgərlikdən daha müdrikdir və hazırcavablıq və ixtiraçılıq təkəbbür, boşboğazlıq, təkəbbür və tamahkarlığı dəf edir. Burada şəxsiyyətindən və rütbəsindən asılı olmayaraq rəzilliklər məsxərəyə qoyulur. Bu cür hekayələrdə qüdrətli padşahların axmaqlığı və tənbəlliyi, ikiüzlü kahinlərin hərisliyi amansızcasına qınanır.

Rus nağıllarının gözəl qəhrəmanı çox vaxt Axmaq İvanuşka olur. Bu, həmişə hər şeydən, hətta ən inanılmaz çətinliklərdən qalib çıxan xüsusi bir xarakterdir. Rus xalqının təxəyyülünün yaratdığı digər maraqlı və rəngarəng qəhrəmanları xatırlamaqla gündəlik nağılın nə olduğunu başa düşə bilərsiniz. Onlar acgöz varlılar arasından bütün cinayətkarlarını aldatmağı bacaran hiyləgər adam, həm də hazırcavablığı hər kəsi sevindirəcək bir əsgərdir.

"Baltadan sıyıq"

Yuxarıda adları çəkilən personajların iştirak etdiyi gündəlik nağıl nümunələri arasında “Baltadan sıyıq” da var. Bu, hər şeyə yumorla yanaşsanız, insanlara münasibətiniz varsa, həyatın çətinliklərini və çətinliklərini necə asanlıqla və şən keçə biləcəyiniz haqqında çox qısa, lakin ibrətamiz hekayədir.

Bacarıqlı bir əsgər qonağa heç nə ilə rəftar etməmək üçün özünü kasıb kimi göstərən xəsis yaşlı qadını billet etməyə gələndən sonra məqsədinə çatmaq üçün hiylə işlətmək qərarına gəldi. O, baltadan yemək bişirmək üçün könüllü olub. Maraqdan qaynaqlanan evin xanımı özü də fərqinə varmadan əsgəri yemək üçün lazım olan bütün yeməklərlə təmin etdi və guya hələ bişməmiş baltanı götürməyə icazə verdi. Burada bütün oxucu və dinləyicilərin rəğbəti, bir qayda olaraq, hazırcavab hərbçinin tərəfindədir. A maraqlı tərəflər acgöz qarıya yaxşı gülmək şansı var. Bu, ən yaxşı halda gündəlik nağıldır.

Ədəbi əsərlər

IN nağıl janrları Böyük yazıçılar da çox şeylər yaradıblar. Bunun bariz göstəricisi dahi şəxsiyyətin əsərləridir XIX əsr Saltıkov-Şedrin. Təqlid edən xalq sənəti, müəllif personajlara müəyyən sosial status verib, bununla da öz siyasi fikirlərini oxuculara çatdırıb.

Onun hekayələrinin əksəriyyəti heyvanlar haqqında nağıl kimi təsnif edilməlidir. Onlarda məqsədi aşkara çıxarmaq olan alleqoriyalar var sosial pisliklər. Lakin bu, bu yazıçının xalq nağıllarının janrları ilə uzlaşan əsərlərinin siyahısını tükəndirmir. Gündəlik nağıllar yaradıldı sosial əsas məsələn, “Bir adamın iki generalı necə yedizdirdiyi haqqında nağıl”ı xatırladır. Bu unikal povest incə yumor və təkrarolunmaz satira ilə nəfəs alır və onun personajları o qədər etibarlıdır ki, istənilən dövr üçün aktualdır.

Zarafatlar

Lətifələr də gündəlik nağıl nümunələridir. Təbii ki, hər kəsin bu cür folklora münasibəti eyni deyil. Amma bu rəngarəng janr xalq kimliyini, əxlaq anlayışını və müxtəlif təlatümləri aydın şəkildə ifadə edir. ictimaiyyətlə əlaqələr. Bundan əlavə, yaradıcılığın bu forması həmişə aktualdır və daim inkişaf edir.

Məlumatlara görə müasir folklorşünaslıq, müxtəlif sahələrdə gündəlik zarafatların özünəməxsusluğu var xarakterik xüsusiyyətlər və maraq doğuran xüsusiyyətlər elmi araşdırma. Bu da aiddir ümumi nümunələr bir çox elmi işlərdə və dissertasiyalarda tədqiqat və təqdimat mövzusuna çevrilən bu janrın formalaşması və inkişafı. Bütün dövrlərdə lətifə insanların hakimiyyətin özbaşınalığına, onların ədalət və əxlaq anlayışlarına zidd olan hadisələrə və hadisələrə cavab verməsi üçün əla üsul olduğunu sübut etmişdir.

Janrın digər formaları

Gündəlik nağılın sehrli nağıldan necə fərqləndiyini başa düşmək çətin deyil. Təbii ki, sehrbazlar və fantastik sərgüzəştlər haqqında hekayələr həmişə maraqlı olur və öz pərəstişkarlarını tapır. Lakin sosial və tam dərinliyini ortaya qoyan tutumlu, hazırcavab hekayələr insan münasibətləri, sadəcə olaraq əhəmiyyətsiz ola bilməz. Janrın digər növləri arasında gündəlik nağıl tapmaca və lağ edə bilərsiniz. Bunlardan birincisi müəyyən predmet və ya hadisənin alleqorik təsviridir və sual şəklində verilir. İkincisi isə açıq-aydın satirikdir qısa iş, bu xüsusilə ləyaqətsiz insanların pislikləri ilə əylənməyə əsas verir. Həmçinin var darıxdırıcı nağıllar. Bu çox maraqlı janrdır. Bu cür hekayələrdə müəyyən sözlər toplusu qəsdən təkrarlanır, belə bir süjet yoxdur, çünki hərəkət mahiyyət etibarilə qapalı bir dairədə inkişaf edir. Parlaq və məşhur nümunə oxşar hekayə“Ağ Buğanın Nağılı” kimi xidmət edə bilər.

Yuxarıda göstərilən işlərin hamısı xəzinəni təşkil edir folklor, onun müdrikliyinin və parlaq yumorunun bir anbarı əsrlər boyu daşındı.

“Uzaq səltənətdə, otuzuncu dövlətdə...” Yəqin ki, uşaqlıqda hər birimiz gözəl şahzadələr, cəsur şahzadələr və pis canavarlar haqqında nağıl oxuyan və ya danışan valideynlərimizin sakit səsinə yuxuya getdik. Və eyni şəkildə hər birimiz uşaqlarımıza oxşar nağılları oxuyacağıq. Nağıl nədir və nə üçündür?

Əvvəla, nağıl bədii ədəbiyyata əsaslanan ədəbi yaradıcılığın janrıdır. Üstəlik, nağıl həm şifahi, həm də yazılı ola bilər. Nağılın əsas xüsusiyyəti odur ki, o, həmişə xoşbəxt sonluqla bitən, xeyirin şərə qalib gəldiyi uydurma hekayədir. Nağıllar orijinal (müəyyən bir müəllif tərəfindən yazılmış) və xalq (bir çox insanlar tərəfindən yazılmış) ola bilər. Nağılların məzmununa görə məşhur təsnifatı da var:

• Nağıllar sehrlidir. Ən yaxşı insani keyfiyyətləri ortaya qoyurlar, qəhrəmanlar romantikdir. Belə bir nağılda həmişə mərkəzi müsbət qəhrəman, onun köməkçiləri və sehrli obyektlər var. Nağıl qəhrəmanları yaxşılıq və sevgi naminə şər və haqsızlıqla mübarizə aparırlar. Buna misal olaraq İvan Axmaq haqqında rus xalq nağıllarını göstərmək olar.
• Heyvanlar haqqında nağıllar. Burada daimi personajlar heyvanlardır (tülkü, canavar, ayı, dovşan və s.). Heyvanlar qarşılıqlı əlaqədə olur, onların hər biri bu və ya digər insan keyfiyyətini təcəssüm etdirir, məsələn, pişik ağıllı, tülkü hiyləgər, ayı güclüdür. Nümunələr: "Teremok", "Şalgam", "Kolobok".
• Sosial nağıllarda real həyat təsvir edilir, personajlar onların sosial statusu baxımından göstərilir, mənfi insani keyfiyyətlər ələ salınır. Bu cür nağıllarda ən yaxşı keyfiyyətlərə, bir qayda olaraq, yüksək sosial statusun nümayəndələrinə (ağalar, kahinlər) nisbətən daha ağıllı və hiyləgər olan xalqdan olan insanlar sahibdirlər. Bu nağıllar satirik xarakter daşıyır və çoxlu yumor və söz oyunu ehtiva edir. Sosial nağıl nümunələri: “Şemyakin məhkəməsi”, “Baltadan sıyıq”, “Usta və dülgər”, “Kəndli və keşiş”.

Nağıl nağıldan nə ilə fərqlənir?

Nağılın nağıldan əsas fərqi ondan ibarətdir ki, nağılın dastançısı var və bu dastançı hekayənin müəllifi deyil. Bundan əlavə, nağılın qəhrəmanları çox vaxt real insanlardır, baxmayaraq ki, nağıla bir çox yeni uydurma detallar əlavə olunur.

Mif nağıldan nə ilə fərqlənir?

Mif mifdə təsvir olunan xalqın həyatı, məişəti, adət-ənənələri və xüsusiyyətləri haqqında əfsanədir. Miflər həmişə dinlə bağlıdır, onların tərkibində tanrılar və yarıtanrılar var. Nağıllarda qəhrəmanlar adi insanlar ola bilər, sən də mənim kimi.

Nağıllar nə üçündür?

Nağılın mənası nədir? Nağılın məqsədi uşaqlara yaxşını pisdən, yaxşını pisdən, ixtiraçılıqdan axmaqlığı ayırmağı öyrətməkdir. Və deməliyəm ki, nağıl öz vəzifəsinin öhdəsindən mükəmməl gəlir.

Bundan əlavə, nağıl uşaqların təxəyyülünün inkişafına kömək edir. Axı, valideynlər tez-tez şəkillərdən istifadə etmədən sehrli hekayələr danışırlar, bu o deməkdir ki, uşaq gözəl şahzadənin və ya tüklü canavarın necə göründüyünü dəqiq təsəvvür etməlidir.

Nağıllar nə öyrədir? Nağıl çətin anlarda ümidsiz olmamağı və həmişə çətinliklərə qalib gəlməyi öyrədir. Axı nağıllarda baş qəhrəman həmişə mümkün olmayan tapşırıqları yerinə yetirir və inanılmaz tapmacalar həll edir.

Nağıl hər bir insan üçün dost olmağın nə qədər vacib olduğunu öyrədir. Və dostunuzu çətin vəziyyətdə qoymasanız, çətin anlarda sizə kömək edəcəkdir.

Nağıl insanları xarici görünüşünə görə mühakimə etməməyi öyrədir. Axı, onlarda hər hansı bir qurbağa asanlıqla gözəl bir qıza çevrilə bilər və bir canavar asanlıqla sehrlənmiş şahzadəyə çevrilə bilər.

Nağıl sizə valideynlərinizə itaət etməyi öyrədir. Axı nağıllarda ata-anasına göstərişləri yerinə yetirən oğul və ya qız hər zaman diqqətsiz bacı-qardaşdan daha yaxşı vəziyyətə düşür.

Çox vaxt nağıl həm də vətənpərvərliyi öyrədir. Əbəs yerə deyil ki, cəngavərlər öz doğma torpaqlarını yadelli işğalçılardan müdafiə etməyə belə həvəslə tələsirlər.

Və nəhayət, nağıl bizə ağıllı olmağı, müəyyən bir problemi həll etməyə tələsməməyi və qərarlarımız haqqında düşünməyi öyrədir.

Nağıl oxumaq təkcə uşaqlıqda faydalı deyil. Böyüdükcə biz tez-tez unuduruq ki, sonda xeyir həmişə şərə qalib gəlir, istənilən çətinliyə qalib gəlmək olar, ağ atlı yaraşıqlı şahzadə artıq öz şahzadəsini axtarır və o, təvazökarlıqla onu gözləyir. Beləliklə, nağılları oxuyun. Onları uşaqlarınıza danışın, birlikdə yeni hekayələr hazırlayın, kuklalarla oynayaraq və ya rəsm çəkərək onları müşayiət edin. Axı, yatmazdan əvvəl özünüzə və uşağınıza bir az yaxşı əhval-ruhiyyə vermək çox sadədir!