18-ci əsrin rus mədəniyyəti.
1. I Pyotrun kilsə idarəçiliyinin islahatı və kilsənin dövlətə tabe olması haqqında qanunvericilik aktı belə adlanırdı:
a) “Rütbələr Cədvəli”,
b) “Vahid vərəsəlik haqqında fərman”,
c) “Ruhani qaydalar”,
d) "Sifariş".
2. Heykəltəraşların adlarını əsərləri ilə uyğunlaşdırın:
1 F. I. Şubin a) "Bürünc atlı"
2 M. İ. Kozlovski b) “Minin və Pozharski”
3 I. P. Martos c) “Samson...”
4 E.M. Şahin d) “A. V. Suvorov”
e) “M.V.Lomonosovun büstü”
3. İlk rus çaplı qəzetinin adı nə idi?
a) “İzvestiya”,
b) "Zənglər",
c) “Vedomosti”?
4. Əsilzadələrin mülki, hərbi və məhkəmə xidmətini yerinə yetirmə qaydasını müəyyən edən dövlət sənədini adlandırın.
5. Yaxşı ədəb qaydalarını öyrədən ilk rus kitabını adlandırın:
A) “Butlar, komplimentləri necə yazmaq olar”,
b) “Rimzlər və emblemlər”,
c) “Gəncliyin dürüst güzgüsü”.
6. Peterburqun Böyük Pyotr dövründən bu günə qədər qorunub saxlanılan tikililəri (tək olanı tapın və altını çəkin):
12 Kollegiyanın binası, Şlisselburq qalası, Menşikov Yay Sarayı, Ermitaj sarayı, Pyotr və Paul Katedrali, Kunstkamera, Peter və Paul qalası.
7. Rusda unudulmuş mozaika sənətini canlandıran alimin adını çək:
a) Kulibin
b) Lomonosov
c) Tatişev
8. Yelizaveta Petrovnanın dövründə rus mədəniyyəti üçün böyük əhəmiyyət kəsb edən üç fərman verildi, adlarını xatırlayın:
9. Klassizmin əsas əlamətləri (tək birini tapın):
a) Dini və kilsə əxlaqından qurtulmaq,
b) Rasionalizm,
c) antik dövrə müraciət;
d) dinamizm,
e) Yaradıcılıq prosesinin ciddi şəkildə tənzimlənməsi.
10. “Maarifçiliyin” əsas məqsədləri (artığını tapmaq):
a) ədalətli qanunların tətbiqi,
b) millətin təhsili,
c) milli ideyanın təbliği;
Azadlığın böyük həqiqətlərinin təbliği.
11.XVIII əsrdə tarixi biliklər inkişaf etmişdir. Məşhur tarixçilər (tək birini tapın):
F.Polikarpov, Q.Miller, N.Novikov, A.Mankiev, L.Şlötzer, K.Kavelin, M.Lomonosov.
12. Alimlərin adlarını onların nailiyyətləri ilə uyğunlaşdırın:
1 Şelixov G.İ. a) epidemiologiyanın yaradıcısı;
2 Samoyloviç D.S. b) Aleut adalarının təsviri;
3 Kulibin I.P. c) universal buxar maşını;
4 Polzunov İ.İ. d) məişət astronomiyasının atası;
5 Razumovski S. Ya. d) Neva üzərindəki tək tağlı taxta körpü,
əlillər üçün protezlər
13. Biz kimdən danışırıq?
O, şair, dramaturq və klassik nəzəriyyəçi idi. O, 9 faciə və 12 komediya yazıb; Ən məşhur faciələri: "İddiaçı Dmitri", "Xorev". Bu adam ilk rus ədəbi jurnalını nəşr etdi "Zəhmətkeş arı".
14. XVIII əsrin son rübündə Rusiyada milli bəstəkarlıq məktəbinin formalaşması başlandı. Bəstəkarları və musiqi janrlarını uyğunlaşdırın:
1 Kozlovski O. A. a) mənəvi xor oxuması
2 Bortnyansky D. S. b) lirik mahnı
3 Fomin E.I. c) opera
4 Sokolovski M. M.
5 Berezovski M. S.
15. Termini adlandırın:
Ədəbiyyat və incəsənətdə qədim irsə bir norma və ideal kimi üz tutan üslub və istiqamət rasionalizm ideyalarına, dünyanın rasional qanunları haqqında fikirlərə söykənir, ülvi qəhrəmanlıq və əxlaqi ideallar elan edilir, ümummilli liderlik prinsipinə əsaslanaraq, bütövlükdə ədəbi-mənəvi dəyərlərin bərqərar olmasına çalışırdı. obrazların təşkili və incəsənətin tədris proqramını həyata keçirmişdir.
16. Məşhur səyahətçilərin adlarını və onların kəşflərini uyğunlaşdırın:
1 Krasheninnikov S.P. a) Şimal dəniz yolu
2 Laptev qardaşları b) Kamçatkanın təsviri
3 Atlasov V. c) Sibir və Uzaq Şərqə ekspedisiya
4 Krılov I. A. d) "Felitsa"
5 Derzhavin G. R. d) "Filomena"
iş üçün təşəkkür edirik!
Açar
2 1 –d; 2 – c, d; 3 – b; 4 – a.
4 “Rətbə cədvəli”
6 - Menşikovun Yay Sarayı
8 a) – Moskva Universitetinin açılışı
b) - teatrın açılışı
c) – Rəssamlıq Akademiyasının açılışı
11 – N. Novikov
12 1- b; 2 – a; 3 – d; 4 - in; 5 – g
13 Sumarokov
14 1- b; 2 – a; 3 – d; 4 - in; 5 – a
15 klassizm
16 1-in; 2 – a; 3 – b; 4 – d; 5 – g
36 – 32 xal = “5”
31 – 27 xal = “4”
26 – 22 xal = “3”
21 bal və ya daha az = “2”
18-ci əsrin rus mədəniyyətində. Sosial-iqtisadi sahədə, insanların məişətində və məişətində əsaslı dəyişikliklərlə şərtlənən mühüm dəyişikliklər baş verir. Əsas təsir ölkə iqtisadiyyatında kapitalist quruluşunun formalaşması ilə bağlıdır.
18-ci əsr rus mədəniyyətinin "qızıl dövrü" adlandırılan 19-cu əsrdə rus mədəniyyətinin güclü yüksəlişini hazırladı.
18-ci əsrin ikinci yarısında. V təhsil sahəsi Rusiyada I Pyotrun dövründə meydana çıxan iki tendensiya inkişaf etməkdə davam etdi: təhsil müəssisələri şəbəkəsinin genişləndirilməsi, dövlət məktəblərinin sayının artırılması və sinif təhsili prinsipinin möhkəmləndirilməsi, zadəganlar üçün təhsil müəssisələri şəbəkəsinin genişləndirilməsi.
Rus təhsilinin mərkəzi oldu Moskva Universiteti, M. V. Lomonosovun təşəbbüsü ilə yaradılmışdır. 1755-ci ildə iki gimnaziyalı (nəcib və ümumi) Moskva Universitetinin yaradılması haqqında fərman imzalandı. Elizaveta Petrovna. Əslində bu, ilk rus universitetinin yaradılması demək idi. Bütün sənədləri Lomonosov hazırlayıb, tədrisin rus dilində aparılmasını təmin edib. Universitetdə 3 fakültə var idi: fəlsəfə, hüquq və tibb. Serflərin tələbə olmasına icazə verilmirdi. 1757-ci ildə Sankt-Peterburqda açılmışdır Rəssamlıq Akademiyası- rus rəssamlığının və heykəltəraşlığının inkişafı üçün çox işlər görmüş plastik sənət sahəsində ali təhsil müəssisəsi. 1783-cü ildə açıq Rusiya Akademiyası- Rus dili və ədəbiyyatının öyrənilməsi üzrə elmi mərkəz.
18-ci əsrin ortalarında. Ölkədə hərtərəfli məktəb sistemi formalaşmağa başladı. Üç növ təhsil müəssisəsinin - kiçik, orta və əsas dövlət məktəblərinin tətbiqi nəzərdə tutulurdu. Quberniya şəhərlərində əsas dördsinifli məktəblər, qəza şəhərlərində isə kiçik ikisinifli məktəblər yaradıldı. Burada kəndlilərin, sənətkarların, əsgərlərin, dənizçilərin övladları təhsil alırdılar. Əsas dərsliklər M.Smotritskinin “Qrammatikası”, F.Prokopoviçin “Xətlərin ilk tədrisi”, L.Maqnitskinin “Arifmetika”, ABC, Saatlar kitabı, Psalter idi. Pravoslav ruhanilərinin uşaqları 66 ilahiyyat seminariyasında təhsil alırdılar. Soylu uşaqlar qapalı nəcib təhsil müəssisələrində təhsil alırdılar: özəl internat məktəbləri, ağalar korpusu - və ya evdə tədris olunurdu. 20-dən çox məktəb - dağ-mədən, tibb, naviqasiya, ticarət - xüsusi təhsil verirdi.
1764-cü ildə İlk qadın təhsil müəssisəsi yaradılır "Soylu Qızların Təhsil Cəmiyyəti" Sankt-Peterburqdakı Smolnı monastırında. 12 il zadəgan ailələrindən olan qızlara xarici dillər, hesab, tarix, musiqi, rəqs, ev təsərrüfatı və s. öyrədilirdi. Moskvada burjua qadınları üçün Yekaterina İnstitutu açıldı.
Təhsil sahəsində bütün fəaliyyətlər Rəssamlıq Akademiyasına, Kadet Korpusuna və Smolnı İnstitutuna rəhbərlik edən İ. İ. Betskinin adı ilə bağlı idi. O hesab edirdi ki, təhsil vasitəsilə yeni cins insanları yaratmaq olar. Uşaqlara yaxşı təhsil vermək üçün onları valideynlərindən və ev mühitindən təcrid etmək (pis təsirlərdən qaçmaq üçün) və qapalı məktəblərə (internat məktəblərinə) yerləşdirmək lazımdır.
1725-ci ildən Rusiyada elmi fikir mərkəzi. Elmlər Akademiyasına çevrilir. Onun ilk üzvləri xarici alimlər idi: böyük riyaziyyatçılar L. Eyler, İ. Bernulli. Ancaq əcnəbilər arasında çoxlu yaramazlar da var idi: kitabxanaçı Şumaxer və ya Rusiya dövlətinin mənşəyi haqqında Norman nəzəriyyəsinin yaradıcısı tarixçi Bayer. 60-cı illərin ortalarından başlayaraq Elmlər Akademiyasının ekspedisiya fəaliyyəti geniş vüsət almışdır. Coğrafiyaçılar, etnoqraflar və təbiətşünaslar Avropa Rusiyası və Sibirin geniş ərazilərində səyahət etdilər. Etnoqraf S.P.Kraşeninnikov 1757-ci ildə düzəldib "Kamçatka torpağının təsviri", burada təbiət, əhali, onların həyat tərzi və ayinləri haqqında məlumat toplayırdı.
18-ci əsrdə Rusiya dövlətinin tarixinə dair ilk əsərlər yaradılmışdır. V. N. Tatişev "Rusiya tarixinin atası" adlanır. O, çoxlu sayda sənədlər toplayıb, çoxlu xronika materiallarını toplayıb, onları coğrafi, etnoqrafik və xronoloji qeydlərlə təmin edib. Bütün “Rus tarixi...” 1760-cı illərin ikinci yarısında, müəllifi sağ olmayanda nəşr olundu. Tarixçilər M. M. Şerbatov və İ. N. Boltin ictimai elmlərin inkişafına və Rusiya tarixinin, tarixşünaslığının və s.
Görkəmli ensiklopedist və pedaqoq idi Mixail Vasilieviç Lomonosov (1711-1765). Lomonosov elmi maraqlarının universallığını göstərdi. Alim riyaziyyat, fizika, kimya, astronomiya, geologiya, biologiya, dilçilik üzrə tədqiqatlarla məşğul olub. Onun səyləri ilə Rusiyada ilk kimya laboratoriyası yaradıldı, burada mozaika üçün rəngli eynək və qatran istehsal texnologiyası işlənib hazırlanmış, fiziki kimya üzrə tədqiqatlar aparılmışdır. Lomonosov ölkəmizdə ilk dəfə atom nəzəriyyəsini yaratmış, onun əsasında dünyanın fiziki mənzərəsi deyilən şeyi inkişaf etdirə bilmişdir. Əsərləri ilə Rusiyada təbiət elmlərinin əsasını qoydu. Lomonosov "Qədim Rus Tarixi" əsərində Rusiyanın adının və xalqının mənşəyi haqqında fikirləri açıqladı. Lomonosovun ən böyük xidməti ondadır ki, o, ilk rus şairi olub, var və qalacaq.
18-ci əsrin ikinci yarısında. Rus ədəbiyyatında, eləcə də bütövlükdə mədəniyyətdə ideoloji əsası avtokratik hakimiyyətin himayəsi altında qüdrətli dövlətçilik uğrunda mübarizə təşkil edən klassisizm bərqərar oldu. Klassizm bütün ölkələrdə mütləqiyyətin ədəbi cərəyanı kimi formalaşmışdır. Rus klassizmi güclü tərbiyə meylləri, vətəndaşlıq pafosu və ittiham motivləri ilə xarakterizə olunurdu. Klassizmin estetikası janrların iyerarxiyasını yaratdı - "yüksək" (faciə, epik, qəsidə) və "aşağı" (komediya, satira, nağıl və s.). Ədəbiyyatda M. V. Lomonosov, A. P. Sumarokov, A. D. Kantemir, Ya B. Knyajnin, V. K. Trediakovski, M. M. Heraskov.
Rus klassisizminin ən böyük və görkəmli nümayəndələrindən biri şair G. R. Derjavin idi. Onun “Femida”, “Soylu adam” və başqa qəsidələri güclü dövlətçilik ideyası ilə hopmuşdur və eyni zamanda zadəganlara satira, vətəndaş lirikası, fəlsəfi düşüncələr, məişət eskizləri və mənzərələri əhatə edir. Derjavin rus ədəbiyyatının formalaşmasında və dilinin inkişafında müstəsna rol oynamışdır.
D. I. Fonvizinin "Briqadadır" və "Azyaşlı" komediyaları çox populyar idi. "Briqadadır" komediyasında yazıçı rus zadəganlarının əxlaqını və fransızların hər şeyinə olan ehtirasını satirik şəkildə təsvir edir. “Kiçik” əsərində müəllif bilavasitə rus həyatının bütün pisliklərinin səbəbini – təhkimçiliyi adlandırır, nəcib tərbiyə və təhsil sistemini pisləyir, mülkədar – təhkimçilər Prostakovların, Skotininlərin və sonralar bu cür hallara çevrilmiş cahil kiçik Mitrofanuşkanın tipik obrazlarını yaradır. ev adları.
18-ci əsrin ortalarında. Rus memarlığında hələ də barokko üslubu üstünlük təşkil edir. Sankt-Peterburq saraylar şəhərinə çevrilir. V. Rastrelli öz şah əsərlərini barokko üslubunda ucaldır:
Tsarskoe Selodakı Böyük Saray, Qış Sarayı, Smolnı Manastırı, Stroganov Sarayı. Monumentallıq, əzəmət, fasadların qəribə xətləri, divarlardakı stükko bəzəkləri, çoxlu sütunlar, dəyirmi və oval pəncərələr rus barokkosunun xarakterik xüsusiyyətləridir.
18-ci əsrin ikinci yarısında. Barokko klassikizmlə əvəzlənir, onun üçün antik sənət bədii kamillik nümunəsi idi. Klassizmin memarlıq yaradıcılığı sadəlik və əzəmət, binaların ağlabatan dizaynı, kompozisiyaların simmetriyası və nisbətlərin harmoniyası ilə xarakterizə olunur. Memarlıqda rus klassisizminin baniləri V. İ. Bajenov (Moskvada Paşkov evi, Böyük Kreml Sarayının layihəsi, Tsaritsindəki saray ansamblı), M. F. Kazakov (Moskva Universiteti, Moskva Kremlindəki Senat binası, Soylular Məclisinin sütunlar zalı, 1) idi. - I Şəhər Xəstəxanası), I. E. Starov (Tavriçesky Sarayı. Alexander Nevsky Lavra Trinity Katedrali).
Bu dövrün rus təsviri sənətində yeni bir fenomen - heykəltəraşlıq portreti. Bu sahədə görkəmli nümayəndə A. M. Qolitsın, M. R. Panina, İ. Q. Orlov, M. V. Lomonosovun psixoloji ifadəli heykəltəraşlıq portretləri qalereyasını yaradan istedadlı rus heykəltəraşı F. İ. Şubin idi. Klassizmin nümayəndələri heykəltəraşlar idi - F.F.Şchedrin, M.I. Kozlovski. 1782-ci ildə Sankt-Peterburqda I Pyotrun abidəsi təntənəli şəkildə açıldı - heykəltəraş E.Falkonun məşhur “Bürünc atlı”.
18-ci əsrin ikinci yarısı. - bir sıra görkəmli portret rəssamlarının yetişdirdiyi rus portretinin çiçəklənməsi - A. P. Antropov, I. P. Arqunov, F. S. Rokotov, D. Q. Levitski, V. L. Borovikovski. Rus rəssamlığının və heykəltəraşlığının inkişafına 1757-ci ildə açılan Rəssamlıq Akademiyası çox kömək etdi.
1756-cı ildə Rusiyada ilk peşəkar teatr Sankt-Peterburqda yaradılmışdır ki, onun əsasını F.Q. Volkov. Volkovun varisi və onun dostu İ. A. Dmitrievski rus teatrının inkişafı üçün çox şey etdi.
Beləliklə, 18-ci əsrin ikinci yarısında Rusiyanın mədəniyyəti və sosial həyatı. sosial-iqtisadi sahədə baş verən əsaslı dəyişiklikləri əks etdirir. Maarifçilik ideyaları ümumən ictimai həyata nəzərəçarpacaq təsir göstərmişdir. Bu, Rusiyada təbiət elmlərinin inkişaf etməyə başladığı, rus ədəbi dilinin formalaşdığı dövrdür. XVIII əsrin ikinci yarısında mədəni prosesin zənginliyi və rəngarəngliyi. 19-cu əsrdə rus mədəniyyətinin "qızıl dövrünə" yol açdı.
18-ci əsr Avropa maarifçiliyi dövrü adlanır. Böyük filosoflar Volter, Monteskye, Kant hesab edirdilər ki, ictimai həyat Allaha deyil, təbii qanunlara tabedir. Tarixi tərəqqi Maarifçiliyin əsas ideyasıdır.
Rusiyada Maarifçilik ideyaları geniş yayıldı, II Yekaterina özü də onlara həvəsli idi (təxminən 70-ci illərə qədər, Puqaçovun üsyanından əvvəl). Maarifçilik 18-ci əsrin 60-cı illərində Rusiyada yaranmış feodalizmdən kapitalizmə keçid dövrünün anti-feodal ideologiyasıdır, ölkədə sosial ziddiyyətlər müəyyən kəskinlik həddinə çatır, torpaq mülkiyyətçiləri ilə kəndlilər arasında münasibətlər məsələləri həll edilir. ön planda. Birinci mərhələdə rus maarifçiləri təhkimçilik hüququnu kəskin tənqid edərək, təhkimçiliyin yalnız ən açıq təzahürlərini yumşaltmağı və məhdudlaşdırmağı müdafiə edirdilər. Eyni zamanda, onlar bütün ümidlərini maarifin qüdrətinə və nurani monarxa bağlamışdılar. İkinci mərhələdə, 80-90-cı illərdə maarifçilər təhkimçiliyin dövlət quruluşu kimi məhv edilməsini müdafiə edirdilər. Düzdür, XVIII əsrin sonlarında E. İ. Puqaçovun üsyanından və Fransada baş verən inqilabdan qorxan maarifçilər mütləqiyyətə qarşı inqilabi mübarizədən əl çəkdilər.
18-ci əsrin ikinci yarısının böyük maarifçisi. N.I idi. Novikov varlı torpaq sahibi ailəsindəndir. 1767-ci ildə o, II Yekaterina tərəfindən yeni Kodeks hazırlamaq üçün çağırılan Deputatlar Komissiyasının şöbələrindən birində “katib” oldu. Komissiyanın protokolunu apararkən o, mülkədar Rusiyadakı işlərin vəziyyəti haqqında zəngin materiallar əldə etmiş və sonralar ondan nəşriyyat fəaliyyətində istifadə etmişdir. 70-ci illərdə Novikov Sankt-Peterburqda “Truten”, “Pustomelya”, “Cüzdan”, “Jivopiets” satirik jurnallarını nəşr etdirir. O, insan zəifliklərini, rəzilliklərini ələ salırdı ki, onun əsərlərində torpaq sahiblərinin belə ifadəli soyadları var - Nedoumov, Zmeyanov, Zloradov; onların cəhalətini, tamahkarlığını və ikiüzlülüyünü pislədi. Lakin Novikov dövrünün ən parlaq ağılları tərəfindən həyata keçirilən təhkimçiliyin ləğvi ideyasına qalxmadı. Moskvaya köçdükdən sonra Novikov bir poliqrafiya şirkəti təşkil etdi, "Moskovskie vedomosti" qəzetini, "Moskva aylıq nəşri" jurnalını və bütün bilik sahələrində yüzlərlə kitab nəşr etdi. Bir vaxtlar Rusiyada çap olunan bütün kitabların üçdə birinə qədəri onun mətbəələrindən çıxırdı. Onlar bütün ölkəyə dağılaraq rus cəmiyyətində yeni zövqlər, baxışlar və ideyalar formalaşdırdılar.
Lakin 1792-ci ildə Novikov həbs olundu, mühakimə olundu və əvvəlcə ölümə, sonra isə 15 il həbsə məhkum edildi. Səbəb Novikovun Rusiyada mason hərəkatına üzv olması idi. İstintaq ümumilikdə rus masonları arasında, xüsusən də Novikov arasında zərərli siyasi niyyətləri müəyyən etməyə çalışıb. Onlar xarici ölkələrlə əlaqələrdə, taxt varisini masonlara cəlb etmək cəhdlərində ittiham olunurdular. Amma əslində Novikov ümumi qəbul edilənlərdən fərqli dini inanclara görə məhkum edilib. Taxta çıxan I Pavel onu azad etdi və Novikov 20 ildən çox ailə mülkündə yaşadı və orada öldü.
Rusiyada maarifçiliyin inkişafının ikinci mərhələsi rus inqilabçı mütəfəkkiri və yazıçısı A. N. Radişevin adı ilə sıx bağlıdır. Radişşov fransız təhsil fəlsəfəsinin böyük xadimlərinin əsərləri ilə yaxşı tanış idi. Onun dünyagörüşünə Puqaçovun başçılıq etdiyi kəndli müharibəsi güclü təsir göstərmişdir. 1781-1783-cü illərdə o, hökumətə və çarizmə qarşı yönəlmiş inqilabi əqidəsinin tam təzahür etdiyi “Azadlıq” qəsidəsini yaradır. Radişşov xalq inqilabını tərənnüm edir, inanır ki, gözləri açılan xalq ayağa qalxıb yırtıcı canavarı - rus avtokratını “əzəcək” “həsrətlə gözlənilən zaman” gələcək. 1780-ci illərdə Radişşov əsas əsəri olan “Sankt-Peterburqdan Moskvaya səyahət” üzərində işləmiş və onu ev mətbəəsində müəllifin adını göstərmədən 650 nüsxə tirajla çap etdirmişdir; bu nömrənin cəmi 25 nüsxəsi satıldı. Lakin Radishchevin kitabı dərhal diqqəti cəlb etdi və məlumatlı müasirlərin fikrincə, "böyük maraq" oyatdı.
“Səyahət...” rus maarifçiliyinin geniş ideyalarını əks etdirir. Radişşov nəinki avtokratiyanın və təhkimçiliyin bütün pisliklərini aydın şəkildə göstərməklə yanaşı, həm də ədəbiyyatda ilk dəfə olaraq bu bəlaya qarşı amansız mübarizəyə açıq çağırış edirdi, azadlığa aparan ən etibarlı yolu xalqın öz zalımlarına qarşı inqilabi üsyanı hesab edirdi. Kitabın kənarında II Yekaterina müəllifin “Puqaçovdan da betər üsyançı” olduğunu yazmışdı. Radishchev həbs edildi və ölüm cəzasına məhkum edildi, bu cəza Sibirdə 10 il sürgünə dəyişdirildi. II Yekaterina ölümündən sonra ona Avropa Rusiyasına qayıtmağa icazə verildi, lakin polis nəzarəti altında tərk etmək hüququ olmayan bir kənddə yaşamağa icazə verildi. 1801-ci ildə I Pavel sui-qəsdçilər tərəfindən öldürüləndə və onun oğlu I Aleksandr taxta çıxanda, nəhayət, Radişşov amnistiyaya məruz qaldı. O, Qanun layihəsinin hazırlanması komissiyasına daxil oldu, lakin tezliklə hiss etdi ki, onun bütün layihələri və təklifləri, hətta ən mötədil olanları belə anlaşılmazlıq və rədd cavabı ilə qarşılandı. Yeni sürgün təhlükəsi var idi. Rusiyada ən azı minimal islahatlar proqramını həyata keçirmək imkanından dərin məyusluq və maarifçiliyə inamsızlıq ölümcül nəticəyə səbəb oldu. 11 sentyabr 1802-ci ildə A. N. Radişşev intihar etdi. Onun sözləri qorunub saxlanılmışdır: “Avtokratiya insan təbiətinə ən zidd olan dövlətdir”.
XVIII əsr mədəniyyət testi.
1. Rəssamları və sənət növlərini uyğunlaşdırın:
A) V.L. Borovikovski
B) V.İ. Bazhenov
B) F.G. Volkov
D) Tam adı Şubin
D) D.S. Bortnyanski
E) M.F. Kazakov
1. heykəltəraşlıq
3. rəsm
5. memarlıq
2. Aşağıdakı sənət nümayəndələrini cədvəlin sütunlarına düzün:
1. Memarlıq
2. Heykəltəraşlıq
3. Rəssamlar
M.F.Kazakov
V.A. Borovikovski
I.P. Arqunov
V. Rastrelli
V. I. Bazhenov
F.S. Rokotov
D.G. Levitski
F.I.Şubin
3. Paşkovun Moskvada evi tikilib:
A) V. Rastrelli
B) M.F. Kazakov
B) I.P. Arqunov
D) D.G. Levitski
D) V.İ. Bazhenov
4. M.V.-nin heykəltəraşlıq büstü. Lomonosov yaradılmışdır:
A) I.P. Arqunov
B) V.L. Borovikovski
B) Tam adı Şubin
D) F.S. Rokotov
D) A.P. Antropov
5. Ədəbiyyat və incəsənətdə, incəsənətdə qəhrəmanların psixi vəziyyətinin və təcrübələrinin üzə çıxarılmasına diqqətin artması ilə səciyyələnən hərəkat -...?...
6. Ən böyük rus alimi və ensiklopedisti: A.Şeyn M.İ. B. Lomonosov M.V. V.Rixman G.V. G. Bruce P.Ya.
7. Əsər, onu oxuduqdan sonra II Yekaterina belə səciyyələndirdi: “O, cəmiyyətin əmin-amanlığını pozan... və hakimiyyətə hörməti aşağılayan intellektualizmlə zərərli səciyyələnirdi” * A. “Kiçik”. *B. "Felitsa." * V. “Sankt-Peterburqdan Moskvaya səyahət”. * G. "İddiaçı Dmitri."
8. Düzgün ifadəni qeyd edin. A. gimnaziyalar əsas təhsil müəssisələri idi B. zadəganlar və kəndlilər avropa paltarı geyinirdilər C. küçə boyu evlərin nömrələnməsi ilk dəfə ortaya çıxdı.
9. “Qeyri-adi.” Arqunov, Şubin, Rokotov, Levitski.
10. Moskva Universitetinin açılışı A. 1745-ci ildə baş verdi. B.1750 B.1755 G.1762
11. 2-ci yarıda. XVIII əsr bədii yaradıcılıqda aparıcı yeri A. barokko B. klassisizm C. rokoko D. romantizm üslubu tuturdu.
12. İlk rus peşəkar teatrının yaradıcısı: A. Volkov F.Q. B. Fonvizin D.İ. V. Uqryumov G.I. G. Derzhavin G.R.
13. Biz kimdən danışırıq? Derzhavinin "günümüzün Arximedləri" adlandırdığı öz-özünə öyrədilmiş mexanik və II Yekaterina onu Elmlər Akademiyasına mexanik təyin etdi.
14. Boşluqları doldurun. “XVIII əsrin ən böyük memarı. Rusiyada ......?... Sankt-Peterburqda və onun ətraflarında tikilmiş ən böyük saray ansambllarının müəllifi idi: ...?... saray, Stroqanov sarayı, ...?... monastır, Böyük Saray. ......, ...? ... Tsarskoe Seloda.
15. Seriya hansı prinsiplə formalaşır? D. Bortnyanski, V. Paşkeviç, E. Fomin. D. Bortnyanski V. Paşkeviç E. Fomin
16. Ardıcıl olaraq əlavə. M.Kazakovun layihələrinə əsasən aşağıdakılar tikilmişdir: Moskva Kremlindəki Senat, Moskva Universiteti, Tauride Sarayı, Qolitsın xəstəxanası.
17. I Pyotrun abidəsi heykəltəraş A.V.Şubin B.E.Falcone V.C.Rastrelli G.M.Kozlovski tərəfindən yaradılmışdır.
19. M. Kazakov, İ. Starov, V. Bajenov A. Rus tarixçiləri B. memarlar C. bəstəkarlar D. heykəltəraşlar.
Tarix testi 18-ci əsrin birinci rübündə mədəniyyətdə və məişətdə dəyişikliklər 7-ci sinif şagirdləri üçün cavabları ilə. Testə 2 variant daxildir, hər bir variant 2 hissədən ibarətdir (A hissəsi, B hissəsi).
1 seçim
A1. Rusiyadakı görünüş Böyük Pyotrun islahatları ilə əlaqələndirilir
1) liseylər
2) Slavyan-Yunan-Latın Akademiyası
3) məclislər
4) Moskva Universiteti
A2. I Pyotrun rəhbərliyi altında yaradılan Kunstkamera ilk rus idi
1) arxiv
2) muzey
3) teatr
4) universitet
1) Ya.V. Bruce
2) A.K. Nartov
3) A.F. Zubov
4) L.F. Maqnitski
A4. I Pyotr dövründə Rusiyada bədii mədəniyyətin inkişafı nə ilə xarakterizə olunur?
1) Qərbi Avropa mədəniyyəti ilə zəif əlaqələr
2) yeni janrların - qravüra və portretin yaranması və inkişafı
3) sənətdə Rus Pravoslav Kilsəsinin kanonlarına ciddi riayət etmək
4) çadır üslubunun memarlığında üstünlük təşkil edir
A5. Sadalanan memarlıq abidələrindən hansı I Pyotrun dövründə yaradılmışdır?
1) On İki Kollecin binası
2) Müqəddəs Bazil kilsəsi
3) Kolomenskoyedəki Yüksəliş kilsəsi
4) Moskva Kremlindəki Fasetlər Palatası
1-də. Aşağıda şərtlərin siyahısı verilmişdir. Onların hamısı, biri istisna olmaqla, Rusiyada I Pyotrun dövründə meydana çıxdı. Rusiyada görünməsi başqa bir tarixi dövrə aid olan terminin göründüyü seriya nömrəsini tapın və yazın.
1) Elmlər Akademiyası
2) Naviqasiya məktəbi
3) oyma
4) parsuna
5) rəsədxana
Seçim 2
A1. Sadalanan italyan memarlardan hansı I Pyotrun dövründə Rusiyada işləmişdir?
1) Mark Ruffo
2) Aristotel Fioravanti
3) Domeniko Trezinn
4) Aleviz Yeni
A2. I Pyotr dövründə təhsil sistemi nə ilə xarakterizə olunur?
1) bütün təbəqələrin nümayəndələrinin, o cümlədən təhkimlilərin təhsil müəssisələrinə qəbulu
2) qızlar üçün ilk ixtisaslaşdırılmış təhsil müəssisələrinin yaranması
3) Rusiyanın böyük şəhərlərində Qərbi Avropadan nümunə götürülmüş universitetlərin yaradılması
4) peşə təhsilinin formalaşmasının başlanğıcı
A3. I Pyotrun dövründə nəşr olunmağa başlayan ilk çap qəzetinin adı nə idi?
1) Zənglər
2) Qəzet
3) Moskva xəbərləri
4) Hökumət Qəzeti
A4. Naviqasiya məktəbinin və Rusiyada ilk rəsədxananın yaradıcısı I Pyotrun həmsöhbəti idi
1) J. Bruce
2) A. Vinius
3) P. Qordon
4) F.Lefort
A5. I Pyotrun dövründə hansı əxlaqi kitab nəşr olundu?
1) Domostroy
2) Gəncliyin dürüst güzgüsü
3) Qanun və lütf haqqında söz
4) Bədbəxtlik nağılı
1-də. Aşağıda şərtlərin siyahısı verilmişdir. Onların təyin etdikləri hadisələr, biri istisna olmaqla, Rusiyada I Pyotrun dövründə meydana çıxdı. Rusiyada görünməsi başqa bir tarixi dövrə aid olan terminin göründüyü seriya nömrəsini tapın və yazın.
1) Muzey
2) mülki əlifba
3) oyma
4) montaj
5) məhkəmə teatrı
Tarix testinin cavabları 18-ci əsrin birinci rübündə mədəniyyət və həyatda baş verən dəyişikliklər
1 seçim
A1-3
A2-2
A3-4
A4-2
A5-1
B1-4
Seçim 2
A1-1
A2-4
A3-2
A4-3
A5-2
B1-5
