Zavodoukovsky şəhər rayonunun "inkişaf mərkəzi" nin muxtar məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin musiqi direktorunun portfeli. Mövzu üzrə musiqi rəhbərinin portfolio təqdimatı Elektron portfelə giriş paraqrafı

Peşəkar fəaliyyətin ekspert qiymətləndirilməsi

Timofeev Vitali İvanoviç, musiqi direktoru, bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi "Teremok" uşaq bağçası

kənd Slavyanka, Xasan bələdiyyəsi,

ən yüksək ixtisas kateqoriyasını müəyyən etmək üçün.

Tərkibində olan ekspert qrupu:

Zaitseva Tatyana Egorovna, "Xəsan Bələdiyyəsi Rayon Təhsil Şöbəsi" MKU-nun mütəxəssisi, Xoxlova Qalina Afanasyevna, MBDOU "Topolek" şəhərciyinin musiqi direktoru. Slavyanka, ən yüksək ixtisas kateqoriyasına malik, Yuliya Georgievna Kondrakova, Slavyanka şəhərinin "Parus" MBDOU-nun baş müəllimi, ən yüksək ixtisas kateqoriyasına malikdir.

Vitali İvanoviç Timofeyevin peşəkar fəaliyyətinin hərtərəfli təhlilini aparmışdır.

Təhlil zamanı aşağıdakı məlumat mənbələrindən istifadə edilmişdir: müəllim portfeli, pedaqoji prosesin müşahidə dəftəri, ziyarət edilmiş təhsil fəaliyyəti, müəllimin təhsil fəaliyyətinin nəticələri, müəllimin şəxsi peşəkar inkişaf kartı, müəllimin şəxsi veb-saytı. , Beynəlxalq musiqi rəhbərləri forumu http://muz-ruk.forum2x2.ru, elektron resurslar

musiqi rəhbərinin müəllim şuralarında, müşavirələrdə, metodbirliklərdəki çıxışlarının materialları, ilin sonunda məktəbəqədər təhsil müəssisəsi rəhbərliyi tərəfindən valideynlər arasında keçirilmiş sorğunun nəticələri, metodiki işlənmələr və didaktik material. Təhsil müəssisəsinin rəhbəri, baş müəllimlə söhbət aparılıb.

Musiqi rejissoru Timofeev V.I. Həmçinin musiqi rəhbərinin sənədləri və tədris materialları, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin musiqi rəhbərinin məktəbəqədər yaşlı (2-7 yaş) təhsil sahəsində “Bədii-estetik inkişaf” iş proqramı əsasında tərtib edilmiş iş proqramı təqdim edilmişdir. MBDOU "Teremok" təhsil proqramı, "Rosinki" vokal dairəsi proqramı

Timofeev Vitali İvanoviç orta ixtisas təhsillidir, Omsk Mədəniyyət Kollecini “xalq xoru direktoru” ixtisası üzrə bitirib.

Onun 11 il pedaqoji stajı, 11 il musiqi direktoru, 11 il bu müəssisədə iş təcrübəsi var.

“Musiqi rəhbəri” vəzifəsi üçün ən yüksək ixtisas kateqoriyasına malikdir, onun etibarlılıq müddəti 31 may 2017-ci il tarixinədəkdir.

Sertifikatlararası müddət ərzində 2012-ci ildə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri üçün hərtərəfli ixtisasartırma proqramı, 156 saat Əlavə Peşə Təhsili Dövlət Muxtar Təhsil Müəssisəsi, PC İRO Sertifikat No 127541 Reg. No 3473 2012, “Təhsil Təşəbbüsləri Forumu”nda iştirak etmiş 40 saat DİM-in PK İRO Sertifikatı B\N 2016, 2016-cı ildə “Məktəbəqədər təhsilin pedaqogika və metodikası” ixtisasartırma kursunu bitirmişdir 520 saat Şöbəsi Əlavə Təhsil MMC “Uçitel” nəşriyyatı Diplom peşə hazırlığı No 342403428341 06/30/16 Reqlament No PP 3486. Regional müsabiqənin münsiflər heyətinin üzvü olmuşdur (2014). ) "Uşaqlığın səsi", tutduğu vəzifəni təsdiqləmək üçün ekspert, MBDOU "Teremok" sertifikat komissiyasının sədr müavinidir.

Timofeev V.I. “Bədii-estetik inkişaf” təhsil sahəsində musiqi fəaliyyətini həyata keçirən 2-7 yaşlı məktəbəqədər uşaqlarla işləyir. Tədris prosesi MBDOU "Teremok"un təhsil proqramına uyğun olaraq onun tərəfindən hazırlanmış iş proqramına uyğun olaraq həyata keçirilir, qismən proqramlar: "Ladushki" I.M. Kaplunova, I.A. Novoskoltseva, A. Burenina, T. Sauko, "Top clap, uşaqlar", T.E.

Musiqi rəhbəri məktəbəqədər təhsil müəssisəsində Federal Dövlət Təhsil Standartını və onun həyata keçirilməsi şərtlərini, "Bədii və Estetik İnkişaf" təhsil sahəsində məzmunda və təhsil texnologiyalarında keyfiyyət dəyişikliklərini başa düşmək və həyata keçirmək üçün hər şeyi edir. inteqrativ şəxsiyyət keyfiyyətləri.

Vitali İvanoviç Timofeev müasir təhsil texnologiyalarını mükəmməl bilir.

Fərdi kompüterlə (mətn redaktorları, elektron cədvəllər), e-poçt və brauzerlər, multimedia avadanlıqları, musiqi redaktorları ilə işləməyin əsaslarını mükəmməl bilir.

Sertifikatlı şəxs informasiya-kommunikasiya texnologiyalarının köməyi ilə müstəqil olaraq multimedia təqdimatları, qısa uşaq videoçarxları, birbaşa təhsil fəaliyyəti üçün elektron tədris resursları yaradır.

Sertifikatlaşdırılmış şagird estetik emosiyaların, marağın, zövqün, gözəllik haqqında təsəvvürlərin inkişafına əsaslanaraq, bütün musiqi fəaliyyətlərində (qavrayış, ifa, yaradıcılıq, musiqi-tərbiyə fəaliyyəti, musiqi-oyunlar) məktəbəqədər uşağın musiqi mədəniyyətini formalaşdırır.

Tədris prosesində, o cümlədən “Bədii-estetik inkişaf” təhsil sahəsində, musiqi fəaliyyətində təhsil prosesinin optimallaşdırılması, zənginləşdirilməsi və təşkili vasitəsi kimi təhsil sahələrinin inteqrasiyası ilə musiqi sənətinin potensialından səmərəli istifadə edir.

Vitali İvanoviç musiqi obrazlarının illüstrasiyasında ədəbi əsərlərdən istifadə edərək, “Bədii-estetik inkişaf” təhsil sahəsi ilə musiqi fəaliyyəti ilə “Nitq inkişafı” və “İdrak inkişafı” sahələri arasında xüsusi əlaqə qurur.

“Bədii-estetik inkişaf” musiqi fəaliyyətinin təhsil sahəsində uşağın intellektual və yaradıcı potensialına təsir edən musiqi vasitəsi ilə problemli dialoq texnologiyasından istifadə izlənir: mahnı oxuyarkən uşaqlar verilmiş mətnə ​​ən sadə melodiyaları improvizasiya edirlər. ; uşaq musiqi alətlərində ifa edərkən verilən mövzuya uyğun olaraq ən sadə melodiyaları seçirlər.

Vitali İvanoviç, O.N.-nin metodologiyasından istifadə edərək, səs tellərini gücləndirmək və qorumaq, uşaqlara düzgün nəfəs almağı öyrətmək, şagirdlərin dayaq-hərəkət sistemini gücləndirmək üçün sağlamlığa qənaət edən texnologiyalara sahibdir. Arsenyevskaya “Uşaq bağçasında musiqi və istirahət işləri sistemi; fəaliyyətlər, oyunlar, məşqlər."

Oyun texnologiyaları uşağın bədii və yaradıcı şəxsiyyətini inkişaf etdirməyə yönəldilmişdir. Tədris fəaliyyətində musiqi rəhbəri musiqili obrazlı eskizləri əhatə edir, məsələn, uşaqlar Çaykovskinin “Şirin kral marşı”, C. Saint-Saensin “Cücələrim və xoruzlar”, P. Çaykovskinin nağıl qəhrəmanlarında heyvanları təsvir edir. , A. Qreçaninovun uşaq oyunları”. Ata minmək”, “Balaca ağcaqanad” və s.

Musiqi rəhbəri taxta qaşıq çalma texnikasını ustalıqla mənimsəyir, bunu böyük uşaqlara qaşıqla oynamaq uşaqların nitqinin, barmaqların hərəkətliliyinin və uşağın əl koordinasiyasının inkişafına təsirli təsir göstərir; Qaşıqlarda oynayan uşaqlar, müəllimlərin qeyd etdiyi kimi, yazıya yiyələnmək üçün əllərini hazırlamağın əsaslarını daha yaxşı mənimsəmişlər, onların eşitmə qavrayışı və nitq fəaliyyəti daha çox inkişaf etmişdir; Müasir təhsil texnologiyalarından istifadə uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərinin inkişafına, axtarış və idrak fəaliyyətinin inkişafına kömək edir.

Vitali İvanoviç təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə şəxsi töhfə verir.

Sertifikatlaşdırılmış şəxs musiqi təhsili və təlimi sisteminə yeni tədris-metodiki materialları hazırlayır və daxil edir:

musiqi-didaktik və musiqili-oyun məşqlərinin bütün növ musiqi fəaliyyətində istifadəsinin uzunmüddətli planları;

Müxtəlif növ musiqi fəaliyyətləri üçün yeni nümayiş, paylama materialı və oyun materialı;

Vitali İvanoviçin “Klassik musiqinin şah əsərləri”, “Təbiətlə səsləşən musiqi”, “Mövsümlər” və s. bölmələrində zəngin media kitabxanası var. Bütün bunlar yüksək bədii musiqi təəssüratları fondunun toplanmasına kömək edir.

Uşaqların ritm hissini inkişaf etdirmək üçün didaktik material (şəkillər, ritm kartları, taxta çubuqlar, flanelqraf), həmçinin multimedia təqdimatları şəklində hazırlanmışdır.

Qeyri-standart səs-küylü musiqi alətləri hazırlanmışdır (ratchets, taxta əskinaslardan rubllar, metal borulardan külək səsləri, plastik şüşələrdən səs-küy yaradanlar)

Vitali İvanoviç uşaq zərb alətləri (baraban) dəsti, musiqi və didaktik oyunlar hazırladı: "Düyməcik", "Melodiya ilə mahnı öyrən", "Melodik istiqamət (yuxarı, aşağı)".

Uşaqların idrak üfüqlərini zənginləşdirmək üçün uşaq multimedia təqdimatları hazırlanmışdır: “Rus xalq çalğı alətləri”, “Orkestr nağılı”, “Kimin anası var”, “Bahar gəldi” uşaq mahnılarından ibarət videokliplər, maarifləndirici fəaliyyətlər hazırlanmışdır. əsərləri P.I. Çaykovski "Musiqili qonaq otağı".

Onun hazırladığı didaktik oyunlardan “Tülkü”, “Teremok”, “Soba” “Eşarısı”, “Keçi.

Müəllimlərə səhər məşqləri aparmaqda kömək etmək üçün Vitali İvanoviç bir neçə musiqili audio disk hazırladı və loqopedik mahnılar da hazırlandı.

Timofeev V.I. orijinal uşaq altyazılarını yaradır və onları bölgənin musiqi rəhbərlərinin işi üçün pulsuz təmin edir və onları ümumrusiya və beynəlxalq forumlarda yayır, Suksunsky "Malyshok" Uşaq Məktəbəqədər Təhsil Müəssisəsinin müdirinə təşəkkür edir. Perm ərazisi G.V. "Ana və körpələr" mahnısının aranjimanı və eyni adlı video layihəsinin yaradılması, "Nə Milad ağacı" mahnısının aranjimanı üçün.

Müəllim tərəfindən təchiz edilmiş fənn-inkişaf mühiti uşaqların fərdi maraqlarının, meyllərinin və ehtiyaclarının həyata keçirilməsinə kömək edir.

Musiqi zalı müasir tələblərə cavab verir: proyektor, kompüter, mikrofon, yüksək keyfiyyətli audiotexnika, lazımi atributlar, musiqi, oyun və rəqs fəaliyyətləri üçün geyimlərlə təchiz olunub.

Sertifikatlaşdırılan şəxs özünütəhsil mövzusu üzərində işləyir: “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi fəaliyyətində loqoritmika”. Musiqi rəhbərinin "Məktəbəqədər uşaqların musiqi fəaliyyətində loqoritmikası" mövzusunda təcrübəsini ümumiləşdirməsi nəzərə çarpan praktik nəticələr əldə etməyə imkan verdi. Təcrübə 2015-ci ildə metodik birlikdə müdafiə olunub. Vitali İvanoviç “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi fəaliyyətində loqoritmikanın tətbiqi” adlı metodik işlənib hazırlanmış və onu regionun musiqi rəhbərlərinə işləmək üçün tövsiyə etmişdir. Təcrübə uşaqlarda ritm hissi, düzgün nitq və diqqəti inkişaf etdirmək üçün loqoritmik dərslər sistemini, metodiki tövsiyələri təqdim edir.

Sertifikatlı şəxs bir neçə ildir ki, "Rosinki" vokal dərnəyinin rəhbəridir və birlikdə mahnı bitirin.

Musiqili-ritmik fəaliyyətlərdə uşaqlar musiqi əsaslarını hiss etməyi və onları hərəkətdə çatdırmağı öyrəndilər: orta, sürətli və yavaş templəri, hərəkətlərdə ritmik nümunələri əks etdirmək; hərəkətdə (mahnı, rəqs, marş) janr xüsusiyyətlərini ayırd etmək və qeyd etmək.

Uşaqlarla qrup və fərdi iş aparıldı.

İşin nəticəsi bayramlarda və konsertlərdə çıxışlar oldu: “Əfsanəvi Həsən”, iştirak

"Mənim sevimli dayəm" regional müsabiqəsində. Uşaqlar yerli slavyan dilində də çıxış etdilər

STV televiziyası

Uşağın musiqi və motor bacarıqlarının inkişaf səviyyəsinin monitorinqi.

Vitali İvanoviç valideynlərlə fəal şəkildə əlaqə qurur, onları uşaqlarının musiqi təhsilində iştiraka cəlb edir. Ailədə uşağın musiqi və estetik inkişafına kömək etmək üçün açıq maarifləndirici tədbirlər, musiqili qonaq otaqları, uşaq şənliklərinin keçirilməsi ilə bağlı fərdi məsləhətləşmələr, müəyyən bir yaş üçün musiqi əsərlərinin audio yazılarından ibarət musiqi kitabxanasının yaradılması ilə məşğul olur. uşaqlar. Valideynlər bayramlarda, əyləncələrdə fəal iştirak edir, dekorasiyalar, geyimlər hazırlayır, oyunlarda, rəqslərdə, müsabiqələrdə və s. Musiqi rəhbəri hər il valideynləri "Milad", "Baharın görüşü", "Üçlük", "Maslenitsa" kimi rus xalq bayramlarının keçirilməsinə cəlb edir.

2016-cı ildə Vitali İvanoviç ailələrə pedaqoji yardım göstərmək, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə getməyən 1,6 yaşdan 7 yaşa qədər olan uşaqların hərtərəfli təhsilini dəstəkləmək məqsədi ilə İKT “Ev Media Kitabxanası”ndan istifadə edərək valideynlər üçün məsləhətləşmələr aparmışdır. MBU DO CDT "İlham" xüsusi açıq pulsuz məsləhət məntəqəsi əsasında.

Attestasiyadan keçmiş şəxs təhsilin və tərbiyənin keyfiyyətinin yüksəldilməsi sahəsində dəyərli pedaqoji təcrübənin rayon müəllimləri arasında yayılmasında fəal iştirak edir. Hər il bu uşaq bağçasının bazasında regional metodik birliklər keçirilir:

2012 Regional metodiki birlik "Məktəbəqədər uşaqların musiqi təhsili proqramı "Laduşki"" I. Kaplunova, I. Novoskoltseva (natiq). Ladushki proqramına uyğun olaraq GCD (Böyük qrup). Laduşki proqramı haqqında reportaj

2013 “Musiqi” təhsil sahəsində İKT-dən istifadə” regional metodik birliyi (natiq). İKT-dən istifadə etməklə inteqrasiya olunmuş NOD (Hazırlıq qrupu) “Payız”ın nümayişi. “Musiqi” təhsil sahəsində İKT-nin tətbiqi” hesabatı

2014 Regional metodik birlik. “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi fəaliyyətində ritmin inkişafı” (natiq)

2014 Rayon musiqi rəhbərləri üçün “Səs redaktorları, səs çeviriciləri, video redaktorları, səs fayllarının növləri” “Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin musiqi rəhbərinin işində zəruri olan kompüter proqramları” mövzusunda master-klass

2015 Regional metodik birlik. İnteqrasiya edilmiş GCD (logorhythmics) "Heyvanlar aləmində."

(Böyük qrup) “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi fəaliyyətində loqoritmikanın tətbiqi” metodik inkişafı” mövzusunda məruzə

Master-klass “Taxta musiqi qaşıqları oynamaq texnikası”

2017 Regional metodik birlik. Mövzu üzrə seminar: “Teremok” məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin tədris prosesində regional komponentin həyata keçirilməsi (“Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində regional komponent” təqdimatının təqdimatı ilə yaradıcı məruzə, təqdimatın hazırlanması ilə məruzəçi.

Timofeev V.I. regional, regional, ümumrusiya və beynəlxalq yarışlarda fəal iştirak edir.

2013 MKDOU "Teremok" 1-ci yer müsabiqəsinin qalibi "Məktəbəqədər müəllimin ən yaxşı portfeli" MKDOU-nun sertifikatı

bələdiyyə səviyyəsində;

2014“İlin müəllimi 2014” regional peşəkar müsabiqəsində 2-ci yerin qalibi MKU UO Sertifikatı.

regional səviyyədə;

2015. “Məktəbəqədər təhsil müəlliminin elektron portfeli” nominasiyası üzrə “Müasir Təhsil Texnologiyaları Festivalı” regional müsabiqəsinin qalibi PC IRO 2015 Diplomu

ümumrusiya səviyyəsində;

2014"Talentoxa" VII Ümumrusiya yaradıcılıq müsabiqəsinin "Veb sayt, bloq və ya səhifə" kateqoriyası üzrə laureat diplomu. Diplom No T7RU-4918 Media El No FS77-56409

2015“Tədrisdə İKT-nin istifadəsi” nominasiyası üzrə 1-ci dərəcəli qalib, ümumrusiya testi “Roskonkurs” Diplom AE-376

2015. "Roskonkurs" Ümumrusiya testinin "Təhsil sahəsinin psixoloji və pedaqoji aspektləri" nominasiyası üzrə 1-ci dərəcəli qalibi Diplom AE-386

2016“Məktəbəqədər pedaqogika” nominasiyası üzrə 1-ci dərəcə qalibi, Ümumrusiya testi “Total Test” Diplom No 52056

2015“İntertechinform” beynəlxalq iştirakı ilə Ümumrusiya müsabiqəsinin “Ən yaxşı müəllim saytı” nominasiyasında 1-ci dərəcəli qalib. Diplom No AB 1088 2015 Media El No. FS77-66048

2016. “Təhsil təşkilatının veb-saytı dünyaya pəncərə kimi” nominasiyası üzrə müsabiqə iştirakçısının diplomu Təhsil ideyalarının başlanğıcı: menecmentin yeni sərhədləri” “Total test” PC IRO-nun diplomu

2016"Maarifləndirmə" portalında ümumrusiya müsabiqəsinin "Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin musiqi təhsilində İKT-dən istifadə" nominasiyası üzrə 1-ci dərəcəli qalibi Diplom No 1629103446 2016

Media El№FS77-57749

2016. “Erudite” layihəsi üzrə Ümumrusiya müsabiqəsinin “Mənim peşəm” nominasiyası üzrə 1-ci dərəcəli qalibi “Erudite” diplomu

2016"Ən yaxşı həll" Ümumrusiya müsabiqə təhsil mərkəzinin "Ən yaxşı portfolio" nominasiyasında 1-ci dərəcəli qalib. "Ən yaxşı həll" MMC-nin diplomu

beynəlxalq səviyyədə.

2014 laureat “Təhsil sistemində peşəkarlar” nominasiyası üzrə 1-ci yer IV beynəlxalq portfolio təqdimat müsabiqəsi Diplom No 11673337633 2014

2015. “Mənim filmim” nominasiyası üzrə 3-cü dərəcəli “İstedadlar dostluğu” beynəlxalq müsabiqəsinin qalibi Diplom DTS-215-066 2015

Vitali İvanoviç musiqi rəhbərlərinin onlayn forumlarında fəal iştirak edir, burada həmkarları ilə fəal təcrübə mübadiləsi aparır, məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin musiqi rəhbərlərinin beynəlxalq forumunun yaradıcısı və idarəçisidir, forumun internet ünvanı http://muz-ruk .forum2x2.ru

Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində keçirilən bütün tədris-metodiki materialların, müəllim portfeli və bayramların yerləşdirildiyi şəxsi saytımı yaratdım. Pedaqoqların sosial şəbəkəsində səhifə yaratdım, burada öz metodik tapıntılarımı yerləşdirdim: “Uşaqlarda ritm hissini inkişaf etdirmək üçün nitq oyunları” adlı tədris-metodiki material dərc etdim, elektron portfel, işçi kurikulum və uzunmüddətli plan yerləşdirdim. planlar.

O, təhsil müəssisəsinin https://teremok-slavyanka.ru saytını yaradıb və onun administratorudur PC IRO tərəfindən keçirilən “Təhsil təşkilatının veb-saytı dünyaya pəncərə kimi” adlı təhsil müəssisələrinin saytları müsabiqəsində iştirak edib. 2015-ci ildə və PC IRO tərəfindən yaradıcı işlərə görə diplomla təltif olunub. Vitali İvanoviç “Brend təhsil müəssisəsinin inkişafı üçün resurs kimi” bələdiyyə müsabiqəsində (Himn, gerb, bayraq, qurumun loqosu) iştirak edən Teremok MBDOU brendinin əsas tərtibatçılarından biridir.

Sertifikatlaşdırılan şəxs “Beynəlxalq Yaradıcılıq Evi” “İnter Kultur Haus” beynəlxalq ictimai hərəkatının fəal iştirakçısıdır, burada forum rəhbərliyi Vitali İvanoviçin “Dünya üzrə yaradıcılıq seminarları” bölməsində “Notalardan fonoqramlar” adlı şəxsi onlayn seminarını açmışdır. İnternet portalı Vitali İvanoviç həm də bu forumun moderatorudur http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=132833.

Vitali İvanoviç tərəfindən həyata keçirilən "Bədii və estetik inkişaf" təhsil sahəsinin və musiqi fəaliyyətinin məqsəd və vəzifələri uşaq bağçası təhsil proqramının hədəf nəticələrinə nail olunmasına, uşaqların fiziki, şəxsi və intellektual keyfiyyətlərinin inkişafına kömək edir.

Uşaqların musiqi inkişafının artımının pedaqoji monitorinqinin nəticələrinə əsasən aydın olur ki, hər dərs ilinin sonunda inkişaf səviyyəsi yüksəlir. Uşaqlar daha fəallaşdılar, orta qrupda uşaqlar mahnıların melodiyalarını oxumağı öyrəndilər, daha yaxşı təqlid etməyə başladılar, ibtidai improvizasiya bacarıqları meydana çıxdı, böyük qrupda dərs ilinin sonunda uşaqlar musiqili cavab verməyi öyrəndilər. musiqi sualına, verilmiş mətnə ​​sadə melodiyalar bəstələmək bacarığı ortaya çıxdı, həmçinin uyğun təbiətli bir melodiya, məktəbəqədər uşaqlar da improvizasiya və mahnı səhnələşdirməyə maraq göstərdilər.

Pedaqoji təsirlərin effektivlik səviyyələrini qiymətləndirmək üçün xülasə cədvəli

“Bədii-estetik inkişaf” musiqi fəaliyyəti (%)

Belə ki, musiqi rəhbəri tərəfindən təlim-tərbiyə fəaliyyətinin düzgün, məqsədyönlü təşkili, müasir proqramlardan və təhsil texnologiyalarından istifadə edilməsi uşağın musiqi inkişafının müsbət dinamikasını təmin edir, uşağın şəxsi potensialını üzə çıxarır, yaş və fərdi inkişaf vəziyyətini təmin edir, musiqi tərbiyəsi ilə məşğul olur. məktəbəqədər uşaqların musiqi və estetik mədəniyyət səviyyəsinin yüksəldilməsinə kömək edir.

Valideynlər arasında keçirilən sorğunun nəticələri göstərdi ki, uşaqların musiqi mədəniyyətinə marağı artıb, vokal qabiliyyətləri və musiqini təsəvvürlü qavrayışları yaxşılaşıb, yaradıcı müstəqillik və idrak fəallığı yaranıb.

Vitali İvanoviç uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərini müəyyən etmək və inkişaf etdirmək üçün daim çalışır. Sertifikat almış şəxsin şagirdləri kənd və ya rayonda keçirilən ənənəvi tədbirlərin: “Əfsanəvi Həsən”, “1 May”, “Uşaqların Müdafiəsi Günü”nün daimi iştirakçılarıdır.

Vitali İvanoviç regional ümumrusiya və beynəlxalq yarışların qaliblərini hazırladı.

2013 Katya Naydenskaya məktəbəqədər təhsil müəssisəsində "Şən notlar" müsabiqəsində "Vokal" nominasiyasında 1-ci yer

2012. Vasilenko Zlata "Mahnı" kateqoriyasında 2-ci yer, "Uşaqlığın səsi" regional yaradıcılıq müsabiqəsi

2012"Rosinki" vokal qrupu "Uşaqlığın səsi" regional yaradıcılıq müsabiqəsinin "Mahnı" nominasiyası üzrə 2-ci yer

2012 Rəqs qrupu “Rəqs” nominasiyası üzrə 2-ci yer, “Uşaqlığın səsi” regional yaradıcılıq müsabiqəsi

2013. Danina Milana “Mahnı” kateqoriyasında 3-cü yer, “Uşaqlığın səsi” regional yaradıcılıq müsabiqəsi

2013. "Rosinki" vokal qrupu "Uşaqlığın səsi" regional yaradıcılıq müsabiqəsinin "Vokal" nominasiyası üzrə 3-cü yer

2014"Rosinki" vokal qrupu "Uşaqlığın səsi" regional yaradıcılıq müsabiqəsinin "Vokal" nominasiyası üzrə 2-ci yer

2017. "Poçemuçki" rəqs qrupu "Rəqs" kateqoriyasında 2-ci yer, "Uşaqlığın səsi" regional yaradıcılıq müsabiqəsi

2017. İra Kornienko "Vokal" kateqoriyasında 2-ci yer, "Uşaqlığın səsi" regional yaradıcılıq müsabiqəsi

2014 Lymar Vitya "Talentoxa" VII Ümumrusiya yaradıcılıq müsabiqəsinin "Vokal" kateqoriyası üzrə diplom sahibidir.

2015"Rosinki" vokal qrupu "Rusiyanın istedadları" VI Ümumrusiya yaradıcılıq müsabiqəsinin "Medley "Qələbə Günü" nominasiyası üzrə 2-ci yer

2016. "Rosinki" vokal qrupu "Vətənpərvərlik mahnısı" nominasiyası üzrə 2-ci yer "Artkopilka" Beynəlxalq yaradıcılıq müsabiqəsi

Hazırda məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin 8 məzunu incəsənət məktəbində təhsil alır, “Yeni dalğa” vokal studiyasında və “Entourage” rəqs ansamblında təhsil alır.

Vitali İvanoviç fəal yaradıcılıq fəaliyyətinə, gənc nəslin işinə böyük töhfə verdiyinə görə MBDOU “Teremok” diplomu ilə, yüksək peşəkarlıq səviyyəsinə, böyük şəxsi töhfəsinə görə “Xəsən Bələdiyyəsinin Təhsil Şöbəsi”nin diplomu ilə təltif edilmişdir. gənc nəslin işinə.

Vitali İvanoviç "Bədii və estetik inkişaf" təhsil sahəsində müasir vəzifələrin aydın görmə qabiliyyəti, musiqi fəaliyyəti, uşaqların mənalı musiqi inkişafına töhfə verən fəal mövqe ilə xarakterizə olunur.

Ekspert qrupu hesab edir ki, Vitali İvanoviç Timofeyevin ixtisas səviyyəsi ən yüksək ixtisas kateqoriyası üçün tələblərə cavab verir.

Ekspert qrupunun üzvləri:

Zaitseva T.E. ________________________________

Xoxlova G.A. _________________________________

Kondrakova Yu.G_________________________________

Təhsil müəssisəsi rəhbərinin rəyi “Ekspert rəyi ilə razıyam”

"05" _bilər 2017 _________________________________Orlova Qalina Qriqoryevna

Eremeeva Daria
Musiqi direktoru sertifikatı üçün portfolio

Stefanova Tatyana Vladimirovna.

musiqi direktoru

MBDOU № 75 "İvuşka"

Ali təhsil

Pedaqoji staj 37 il

Əsas vəzifələr musiqili təhsil inkişafdır uşağın musiqililiyi və musiqi təfəkkürü. Musiqi təkcə böyüklərə deyil, həm də çox kiçik uşaqlara təsir etmək potensialına malikdir. Sübut edilmişdir ki, hətta prenatal dövr də sonrakı inkişaf üçün son dərəcə vacibdir şəxs: musiqi, gələcək ananın dinlədiyi, inkişaf edən uşağın rifahına müsbət təsir göstərir. Musiqi sənətdir, uşağa artıq həyatının ilk aylarında təsir edir. Onun emosional sferaya birbaşa təsiri ilkin reaksiya hərəkətlərinin yaranmasına kömək edir ki, burada da əsasların sonrakı formalaşması üçün ilkin şərtləri görə bilərsiniz. musiqi qabiliyyətləri.

Uşaqların bu istiqamətdə inkişafının uğurlu olması üçün üzərində iş təşkil etmək lazımdır musiqili xüsusi ehtiyaclar nəzərə alınmaqla təhsil musiqi və uşaqların yaş imkanları.

Uşaqların ünsiyyətini təşkil edən müəllim musiqi, ən sadə melodiyaları dinləmək təcrübələrini toplamaq (oxumaq və ya uşaq mahnılarında ifa etmək) Musiqi alətləri, onlara səslə və ya hərəkətlə cavab verməyə təşviq edir, aktivlik üçün ilkin şərtlər yaradır musiqili inkişafın sonrakı mərhələlərində uşağın fəaliyyəti.

Qeyd etmək lazımdır ki, yalnız uşaqların emosiyalarını, maraqlarını və zövqlərini inkişaf etdirməklə onları musiqi mədəniyyəti, təməlini qoyur. Məktəbəqədər yaş insanın sonrakı inkişafı üçün vacibdir musiqi mədəniyyəti. Davam edirsə musiqili uşaqların fəaliyyətlərini inkişaf etdirəcəklər musiqili- estetik şüur, bu, insanın sonrakı inkişafı, onun ümumi mənəvi formalaşması üçün izsiz keçməyəcəkdir.

Mövzu ilə bağlı nəşrlər:

Musiqi rəhbəri ilə müəllimin birgə işi haqqında musiqi rəhbərinin məruzəsi Pedaqoji kollektivimiz musiqi fəaliyyətini məktəbəqədər yaşlı uşaqların harmonik inkişafının aspektlərindən biri hesab edir.

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri üçün “Musiqi rəhbərinin pedaqoji prosesdə müəllimlə qarşılıqlı əlaqəsi” məsləhəti Musiqi rəhbərinin pedaqoji prosesində məktəbəqədər uşaqların ümumi və musiqi-estetik inkişafının müəllimlə qarşılıqlı əlaqəsi.

Valideynlər üçün master-klass "Özünüzün musiqi alətləri" - Günortanız xeyir, əziz valideynlər! Sizi bu otaqda görməyə şadam.

Təhsil təşkilatlarının müəllimləri üçün material. Musiqi rəhbərinin iş sisteminin təsviriÇuvaş Respublikasının Mariinsky Posad rayonunun "Atəşböcəyi" MBDOU uşaq bağçasının I kateqoriyalı musiqi rəhbərinin iş sisteminin təsviri.

Birinci ixtisas kateqoriyası üzrə sertifikatlaşdırma üçün müəllim portfeli Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi "Şəhər rayonunun 30 nömrəli "Malışok" qayğı və sağlamlıq vəziyyətinin yaxşılaşdırılması üçün uşaq bağçası.

Musiqi Direktoru Portfolio MBDOU No 162 "Nağıl" musiqi direktorunun portfeli Svetlana Georgievna Tronko Təhsil: Xüsusi orta təhsil, Arxangelskdən məzun oldu.

“Musiqi rejissorunun portfeli” təqdimatı Mən peşəkaram. Mən uşaq bağçasında işləyirəm. Mən işimi çox sevirəm. Uşaqlarla ünsiyyət, onların mənə olan sevgisi və etibarı lütf yaradır.

“Bizim çağırışımız uşaqlara musiqi dünyasına girməyə, onun qanunlarını dərk etməyə və onun sirlərinə qoşulmağa kömək etməkdir. Bu proses sonsuzdur. Bütün musiqi fəaliyyəti nə qədər sonsuz və sonsuzdur. Başlamaq vacibdir. Uşaq hiss etsin ki, musiqinin sehrli aləmi ona sevinc bəxş edə, başa düşülən və ona yaxınlaşa bilər”. S.I.Merzlyakova

Yüklə:

Önizləmə:

Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com

Slayd başlıqları:

PORTFOLIO Larisa Gennadievna Qushchina

TAM ADI. Quşçina Larisa Gennadievna Doğum tarixi: 16 iyul 1970-ci il Doğum yeri: Vasilyevo kəndi, TASSR Vətəndaşlıq: Rusiya Federasiyası Cins: qadın E-mail: [email protected] Təhsil: orta ixtisas, 1 nömrəli Kazan Pedaqoji Məktəbi, 1998. İxtisas: uşaq bağçası müəllimi. İş təcrübəsi: a) ümumi 28 b) ümumi pedaqoji 25 c) bu müəssisədə pedaqoji 15 il Tutduğu vəzifə: Musiqi müdiri Kateqoriya _2___ dərəcə 12_ XÜLASƏ İş yeri: Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi “Sosenka 36 nömrəli uşaq bağçası”, “Sosenka №36” uşaq bağçası Tatarıstan Respublikası Səhiyyə Nazirliyi .g.t.Vasilevo, Lagernaya st

“Bizim çağırışımız uşaqlara musiqi dünyasına girməyə, onun qanunlarını dərk etməyə və onun sirlərinə qoşulmağa kömək etməkdir. Bu proses sonsuzdur. Bütün musiqi fəaliyyəti nə qədər sonsuz və sonsuzdur. Başlamaq vacibdir. Uşaq hiss etsin ki, musiqinin sehrli aləmi ona sevinc bəxş edə, başa düşülən və ona yaxınlaşa bilər”. S.İ.Merzlyakova “Uşaqlığımı dəfələrlə yaşadığım üçün peşəmlə fəxr edirəm...”

İşimi ona görə sevirəm ki, bu, daim nağıllar və fantaziyalar aləmində, uşaqlıq dünyasında olmaq imkanıdır. Uşaqlar planetimizin ən vacib insanlarıdır. Böyüyəndə kim olacaqlar, nə edəcəklər, bilmirik. Onların yaxşı, xeyirxah insanlara çevrilməsi üçün bizə - uşaqlara yeni, naməlum dünyanı kəşf etməyə kömək edən müəllimlərə ehtiyacımız var. İnternetdə bir şeir tapdım, çox xoşuma gəldi, amma təəssüf ki, müəllifini tanımıram: Dünyada çox müxtəlif peşələr var. Amma bilirəm ki, mənimki daha maraqlı ola bilməz. Müəllimin əlində qiymətsiz xəzinədir: İyirmi inadkar, uca dilli övlad, İyirmi gözlü nurlu ulduzlar, Mən böyütdüm mehriban, saf. Dünya onlara parlaq və ecazkar kimi açıldı. Mənim işim daha maraqlı deyil.

Tədris illəri Təkmilləşdirmə kurslarının adı Saatların sayı Qəbul edilən sənədin növü 2006 “Müəllimin peşə fəaliyyətinin səviyyəsinin yüksəldilməsi” 72 Qısamüddətli təkmilləşdirmə sertifikatı 2008 “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi təhsilinə yeni yanaşmalar” 72 Qısamüddətli sertifikat -dövlət təkmilləşdirmə 2011 “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi təhsilində innovasiyalar: nəzəriyyə və təcrübə” 108 saat ixtisasartırma sertifikatı 2015 “Məktəbəqədər uşaqlar üçün musiqi təhsilinin müasir texnologiyaları” Sistemli təkmilləşdirmə

Nəşrlərim: Sosial şəbəkə pedaqoqlar veb-saytı Valideynlər üçün materiallar Valideynlər üçün 10 ƏMİR Uşaq məclisində valideynlər üçün davranış qaydaları Musiqili və ritmik dərs Böyük qrupda 8 Mart bayramı üçün "ANA VƏTƏNİ" MUSİQİLİ - DİDAKTİK OYUNLARIN Ssenarisi 8 mart bahar bayramı "Bütün qeydlər" Ətraf dünya Enerjiyə qənaət mövzusunda uşaqların əyləncəsi üçün ssenari "Planeti xilas edək" Bayram ssenariləri Kolobok ilə 8 Martda uşaq bağçasında məzuniyyət ssenarisi. “PIE - RUSH SIDE” Musiqili nağıl “Qu qazları” Yeni il ssenarisi “Sehrli kitab” Yeni il ssenarisi “Mitten” Payız idman əyləncəsi “Qripdən qorxmamaq üçün idman oynamaq lazımdır” İdman əyləncəsi “Olimpiya ümidləri, uşaq bağçasına get” Məzuniyyət ssenarisi axşamları “Uşaqlıq şəhəri” ORTA QRUPDA YOL Hərəkəti QAYDALARINA GÖRƏ ƏYLƏNCƏ SENARİSİ “YOL İŞARƏLƏRİ ŞƏHƏRİNƏ SƏYAHƏT” Ahıllar gününə həsr olunmuş bayram konserti “Biz nə qədər gənc idik Beynəlxalq təhsil portalı Xanım” . Uşaq bağçasının məzuniyyət gecəsi üçün ssenari (2015) Musiqi dərsi üçün musiqili-didaktik oyunlar və vəsaitlər Musiqili nağıl "Qazlar və Qu quşları" Uşaqların enerjiyə qənaət edən əyləncəsi üçün "Planeti xilas edək" ssenarisi

Resurs təminatı Elmi-metodiki təminatın siyahısı: Metodik materiallardan və tədris ədəbiyyatından istifadə Tədris prosesində İKT-dən istifadə Peşəkar və yaradıcı pedaqoji müsabiqələrdə iştirak, seminarların keçirilməsi haqqında məlumat Layihələrin, klubların, əsasnamələrin hazırlanması, məqalələrin yazılması Onlayn icmalarda şəxsi səhifələr : http: // vebsayt/ http://www.maam.ru/ /

Tədris prosesində İKT-dən istifadə: Bəzi istifadə olunan internet resurslarının siyahısı No. Saytın adı Ünvan 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. Müəllimlər üçün http:// www. o - uşaqlıq. ru/müəllimlər. html 3. Portal Sunshine http://www. solnet. ee/müsabiqələr/indeks. php 4. Kinder-planet http://95.31.1.68/ istifadəçilər . php? m = qeydiyyatdan keçin 5. Uşağınız http:// www . iki uşaq ru/index. shtml 6. Məktəbəqədər uşaqların tərbiyəsi http:// doshvozrast. ru/rabrod/rabod. htm 7.. Tədris-metodiki kabinet http://ped-kopilka.ru/ 9. Uşaq bağçasında dərslərin qeydləri http://konspekt.vscolu.ru/ 10. Beynəlxalq təhsil portalı Maam. http://www.maam.ru/ / 11. UŞAQ BAĞÇASI http://detsad-kitty.ru/ 12. MƏSAFƏN ƏMƏKDAŞLIQ MƏRKƏZİ [email protected]

Mənim aşağıdakı mükafatlarım var: şəhər İcraiyyə Komitəsinin sertifikatı. 2011-ci ildə kəndin ictimai həyatında iştirakına görə Vasilyevo. Nsportal pedaqoqların sosial şəbəkəsində fəal iştirakına görə. ru, sosial şəbəkə administrasiyası tərəfindən təşəkkürnamə ilə təltif edilib, 2013; “Uzun illərin işinə, yüksək peşəkarlığına və uşaqlarla işləməkdə yaradıcı yanaşmasına görə” Vasilyevo şəhər icraiyyə komitəsinin 2014-cü ildə təşəkkür məktubu və Veteranlar Şurasının təşəkkür məktubu ilə təltif edilmişdir. 2015-ci il "Ahıllar Günündə" bayram konsertində iştiraka görə.

Promosyonlar, mükafatlar, sertifikatlar.

FOTO MATERİALLAR

Aprel axmaq günü məhsul 2012

“TƏKLİ ƏTRAF MUHİTİ DƏRS” “Afrika” müsabiqəsi

“PAYIZ MEŞƏSİNƏ GEDİB GÖBƏBƏRLƏR YÜRƏCƏYİK”

"AFRIKADA YENİ İL"

Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi

“26 nömrəli “Düyməcik” kombinə edilmiş uşaq bağçası

Tatarıstan Respublikasının Zelenodolsk bələdiyyə rayonu

Musiqi direktoru

İvanova İrina Mixaylovna

Həyatda şans mənə gülümsədi,

Bunun üçün taleyə minnətdaram,

Bilirəm: başqa cür ola bilməz

Bu dünyada, bu dünyada.

Axı, dünyada o qədər çox peşə var -

Əhəmiyyətli, zəruri və zəhmətli,

Amma uşaqlar məni cəlb edir

Və mən həyatı onlarsız təsəvvür edə bilmirəm.

Bir uşağın gülümsəməsi üçün hər şeyi verəcəm -

İstilik, diqqət və qayğı,

Cənnətə həqiqətən minnətdaram

Bu işi mənə nə təklif etdi...

Uşaqlarla mahnı oxuyuram,

Mən bütün uşaqlara rəqs etməyi öyrədirəm,

Və daha gözəl bir peşə yoxdur:

Bunu əminliklə deyə bilərəm.

Mən uşaqlara dərs vermək istəyirəm

Yağış damcılarında musiqi dinləyin

Və payız yarpaqlarının xışıltısında

Və bir meşə axınının mırıltısında.

Musiqisiz həyat darıxdırıcıdır dünyada

Hamımız ona diqqət yetirməliyik

Yaxşı, əsas musiqi uşaqlardır!

Bunu demək istədim!

Mənim şüarım “Musiqi ilə dostluq etsəniz, həyat daha əyləncəli olacaq! »

Məlumat kartı

İvanova İrina Mixaylovna

Doğum tarixi: 05/08/1965

Təhsil : İLƏ orta xüsusi qi alnoe, Yoshkar - Olinsky adına Musiqi Kolleci. Palantaya, xor dirijorluğu, xor dirijoru, orta məktəbdə musiqi müəllimi, ZT No 644020, 06/12/1984.

İş yeri: Bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi "Tatarıstan Respublikasının Zelenodolsk bələdiyyə rayonu 26 nömrəli "Tumbelina" birləşdirilmiş tipli uşaq bağçası"

Tutduğu vəzifə: musiqi direktoru

İş təcrübəsi a) cəmi 32 il;

b) bu ​​müəssisədə 18 yaş;

c) 31 il hazırkı vəzifədə.

Şəxsi sayt: https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? hərəkət = auth

Təkmilləşdirmə üzrə məlumatlar

Kursların tarixi və yeri

Kursun mövzusu

2014, 72 saat, Privoljsk Regionlararası Təhsil İşçilərinin Təkmilləşdirmə və Peşəkar Yenidən Hazırlanması Mərkəzi, Psixologiya və Təhsil İnstitutu, Kazan (Volqa bölgəsi) Federal Universiteti

Kazan

"Məktəbəqədər uşaqların bədii-estetik inkişafı sahəsində təhsil fəaliyyətinin məzmununun əsaslandırılması"

№ sənəd

Kopyalayın

20-003211, 07/04/2014.

Sertifikatlaşdırma məlumatları

Sertifikatlaşdırma yeri

Tatarıstan Respublikası Təhsil və Elm Nazirliyi

№ sifariş

Kopyalayın

30 dekabr 2011-ci il tarixli, 6907/11 nömrəli

Promosyonlar və mükafatlar

Mükafatın adı

“İlin müəllimi 2012” müsabiqəsinin qalibinin sertifikatı

Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda musiqi qabiliyyətlərinin inkişafı, rəqs kompozisiyalarının səhnələşdirilməsinə yaradıcı yanaşma və uşaq bağçası tədbirlərində fəal iştirak üçün təşəkkür məktubu.

Uzun illər qüsursuz iş və məktəbəqədər uşaqların təhsilinə böyük töhfə üçün sertifikat.

Valideynlərlə dəyişən ünsiyyət formaları vasitəsilə uşaq bağçası və ailə arasında dostluq tərəfdaşlığı yaratdığınız üçün minnətdarlıq.

Uşaqlarımıza göstərdikləri istilik və qayğıya görə valideynlərdən təşəkkür edirik.

Məktəbəqədər yaşlı uşaqların musiqi mədəniyyətinin inkişafına yaradıcılıq və peşəkarlıq, təşəbbüs və böyük şəxsi töhfə üçün sertifikat.

Fəxri fərman

Tatarıstan Respublikası Təhsil və Elm Nazirliyi 2016.

Özünütəhsil haqqında məlumat

İllər

Öyrənmək üçün mövzu

2012-2013

Dünyanın vahid mənzərəsini, o cümlədən ilkin dəyər ideyalarını formalaşdırmaq üçün musiqi əsərlərindən istifadə; ədəbi nitqin inkişafı; şifahi sənətə giriş

Hesabat forması

2013-2014

2014-2015

“Ladushki...” proqramından istifadə

açıq tədbir

məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin pedaqoji şurası, seminarda çıxış

2015-2016

Təhsil prosesi iştirakçılarının sağlamlığı sosial-pedaqoji problem kimi

Materialın seçilməsi, məktəbəqədər müəllimlər şurasında təqdimat, açıq tədbir

"Teatr oyunları uşaqların nitqinin çoxölçülü inkişafının tərkib hissəsi kimi"

2016-2017

Materialın seçilməsi, məktəbəqədər müəllimlər şurasında təqdimat, açıq tədbir

Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində musiqi və istirahət işləri

Materialın seçilməsi, məktəbəqədər müəllimlər şurasında təqdimat, açıq tədbir

Əlavə təhsil dərsləri (pulsuz kupalar)

Dairənin adı və diqqət

"Kiçik Musiqiçilər"

Uşaqların miqdarı

10

İş proqramı

Uşaqlara musiqi alətlərində çalmağı öyrətmək

Tədris prosesinin səviyyəsi

Səviyyə/il

2013-2014

Yüksək

2014-2015

Orta

2015-2016

Qısa

Proqramın mənimsənilməsi səviyyəsi

Pedaqoji təcrübənin yayılması

Açıq dərslər və tədbirlər keçirdi

Mövzu

Səviyyə

Cənablar turniri

Növ, mövzu

Rus xalq rəqsləri

bələdiyyə

Təhsil işçilərinin metodik birliyində “Sosiallaşma. Həyat Təhlükəsizliyi" MBDOU No 6 "Smile" Zelenodolsk ZMR RT bazasında keçirilmişdir.

Musiqi dərslərində Volqa bölgəsi xalqlarının oyunları vasitəsilə yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda tolerantlığın inkişafı

Tarix

bələdiyyə

Zelenodolsk ZMR RT, MBDOU №12 “Zemlyaniçka” bazasında keçirilən “Xalq adət-ənənələri və folklor vasitəsilə doğma torpağa məhəbbət tərbiyəsi” adlı şəhərin musiqi rəhbərləri üçün bələdiyyə seminar-seminarında praktiki dərs.

bələdiyyə

Vasilyevo şəhəri, ZMR RT, MBDOU № 35 "Berezka" bazasında keçirilən "FGT şəraitində oyun fəaliyyəti ilə regional komponentin həyata keçirilməsi" Zelenodolsk bələdiyyə rayonunun musiqi rəhbərlərinin seminarında işgüzar oyun.

"Volqa bölgəsi xalqlarının mədəniyyətində xalq oyunu"

respublika

"Yaradıcı karusel"

MBDOU No 9 “Alenushka” ZMR bazasında keçirilən “Məktəbəqədər uşaqların musiqi inkişafında innovativ texnologiyalar” Tatarıstan Respublikasının Təhsil Təhsili İnstitutunun tələbələri üçün məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin musiqi rəhbərlərinin seminarında master-klass. RT

“Məktəbəqədər uşaqların mədəniyyətinin inkişafında teatr və oyun fəaliyyətinin palitrası”

bələdiyyə

Tatarıstan Respublikasının məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin tərbiyəçilərinin bələdiyyə metodiki birliyinin iclasında "Əmək" təhsil fəaliyyətinin həyata keçirilməsinə dair "Yaşlı məktəbəqədər yaşlı uşaqların layihə fəaliyyəti bir vasitə kimi" mövzusunda açıq dərs. iş təcrübəsinin inkişaf etdirilməsi” 26 nömrəli MBDOU bazasında keçirilmişdir

"Düyməcik" ZMR RT

bələdiyyə

MBDOU No 26 “Düyməcik” ZMR RT bazasında keçirilən Zelenodolsk bələdiyyə rayonunun T “Teatr dünyası - incəsənət, sevinc və xoşbəxtliyin sintezi” məktəbəqədər təhsil təşkilatlarının musiqi rəhbərlərinin seminarında çıxışı.

Seminarların keçirilməsi və iştirakı

Mövzu

Səviyyə

“Nitq pozğunluğu olan məktəbəqədər uşaqların musiqi və ritmik tərbiyəsinin xüsusiyyətləri”

Növ, mövzu

“Musiqi məktəbəqədər uşaqların ekoloji mədəniyyətinin tərbiyəsi vasitəsi kimi”

federal

Tatarıstan Respublikasının Təhsil və Elm Nazirliyi, IASPO tərəfindən təşkil edilən “Məktəbəqədər, məktəb və peşə təhsili üçün müasir tələblər işığında inklüziv pedaqogika ideyaları” mövzusunda beynəlxalq iştirakla Ümumrusiya elmi-praktik konfransı, Tatarıstan Respublikası Səhiyyə Nazirliyinin administrasiyası, Kazan IEUP təhsil işçiləri üçün, IEUP Zelenodolsk Qütb bölməsi əsasında keçirilmişdir

“Musiqi terapiyası məktəbəqədər yaşlı uşaqların psixoloji sağlamlığının qorunması və möhkəmləndirilməsi amili kimi”

Tarix

respublika

Kazan İqtisadiyyat və Təhsil İnstitutu tərəfindən Tatarıstan Respublikasının səhiyyə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri üçün ixtisasartırma kurslarının tələbələri üçün təşkil olunmuş “Məktəbəqədər yaşlı uşaqların fiziki və ekoloji tərbiyəsinin təşkilinə müasir yanaşmalar” Tacikistan Respublikası Səhiyyə Nazirliyinin MBDOU No 4 “Solnyshko” əsası

respublika

Kazandakı "Eventus" psixoloji tədqiqat mərkəzi tərəfindən Tatarıstan Respublikasının məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri üçün təşkil edilən "Məktəbəqədər və ibtidai təhsil sistemində Federal Dövlət Təhsil Standartının tətbiqinə psixoloji və pedaqoji dəstək" Kazan İqtisadiyyat və Təhsil İnstitutunun bazası

“Musiqi rəhbərinin işində informasiya-kommunikasiya texnologiyalarından istifadə”

respublikalararası

Kazan İqtisadiyyat və Təhsil İnstitutu tərəfindən Tatarıstan Respublikasının səhiyyə məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin tərbiyəçiləri üçün ixtisasartırma kurslarının tələbələri üçün təşkil edilmiş “Məktəbəqədər uşaqların təlim və tərbiyəsinin təşkilində müasir yanaşmalar”. 17 nömrəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi "Thumbelina", REM Volzhsk

Müsabiqədə iştirak kartı

№ p/p

Rəqabət növü

Səviyyə

Maslenitsa 2012

Nəticələr, tarix

bələdiyyə

Sabantui-2012

İstedadların göy qurşağı - 2012

3-cü yer, 2012

bələdiyyə

İlin uşaq bağçası ZMR RT - 2013

qalib diplomu, 2012

bələdiyyə

Sertifikat, 2012

Sertifikat, 2014

bələdiyyə

Uşaq arabası paradı - 2013

Qayğıkeş ana

"Məktəbəqədər uşaqların inkişafının bədən tərbiyəsi və sağlamlıq sahəsində ən yaxşı işin təşkili" kateqoriyasında diplom, 2013

bələdiyyə

“Uşaqlar həyatın çiçəkləridir” kateqoriyası üzrə diplom, 2013

bələdiyyə

Yaşıl işıq

təşəkkür məktubu 2013

bələdiyyə

Santa Klaus paradı

Sertifikat, 2013

bələdiyyə

İstedadların göy qurşağı - 2014

diplom, 2013

Diplom, 2014

bələdiyyə

Sertifikat, 2014

İstedadların göy qurşağı - 2015

bələdiyyə

"Zelenodolskaya Pravda" qəzetinin "Bağ qorxusu" müsabiqəsi

Sertifikat, 2015

bələdiyyə

Uşaqlar həyatın çiçəkləridir

Sertifikat 2015

bələdiyyə

“Meşə məktəbində dərslər” internet müsabiqəsi “Meşə aptekləri”

İnternet - “Böyük şairin nağıl dünyasına səyahət” pedaqoji yaradıcılıq müsabiqəsi

Ümumrusiya

Diplom 2016

II dərəcəli diplom

Ümumrusiya

“Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində dərslərdə pedaqoji mükəmməllik” internet müsabiqəsi

"Cənablar turniri"

Diplom 2013

ümumrusiya

“Oyna, öyrən, böyü” internet müsabiqəsi

Sertifikat 2013

ümumrusiya

Sertifikat 2014

Şagirdlərin yarışlarda iştirak xəritəsi

Səviyyə

Müsabiqənin adı

bələdiyyə

"Qələbə baharı" oxu müsabiqəsi

bələdiyyə

Ümumrusiya

Nəticə

Onegin oxunuşları

beynəlxalq

“Uşaqlar şeir oxuyur” qiraət müsabiqəsi

“Hərbi mahnılar” kateqoriyası üzrə sertifikat

"Mən istedadlıyam"

Diplom III yer

Ümumrusiya

“Bu Qələbə Günü!..” müsabiqəsi.

bələdiyyə

Diplom II yer

“Tel açarları” müsabiqəsi

bələdiyyə

"Tukai miras" müsabiqəsi

İnnovasiya fəaliyyətlərində iştirak

• Təhsil prosesində İKT-nin tətbiqi.
• Pedaqoqların sosial şəbəkəsində şəxsi veb-saytın yaradılması
• https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? hərəkət = auth
• Yaradıcı pedaqoji müsabiqə və seminarlarda iştirak.
• Pedaqoji layihələrin hazırlanması və həyata keçirilməsi.
• Uşaqlar üçün fərdi inkişaf marşrutlarının hazırlanması və həyata keçirilməsi.
• Tədris fəaliyyətinin açıq nümayişi.
• Məktəbəqədər təhsil üzrə Federal Dövlət Təhsil Standartına uyğun olaraq məktəbəqədər təhsil üçün əsas ümumi təhsil proqramının hazırlanmasında iştirak.
• Yaradıcı qrupda iştirak.
• Öz-özünə təhsil.
• Valideynlərlə işin qeyri-ənənəvi formaları.

Təhsil prosesində İKT-dən istifadə

• Microsoft Office, Word, Excel proqramlarından istifadə etməklə müxtəlif fəaliyyət sahələri üzrə materialların hazırlanması, o cümlədən tədris fəaliyyətləri üçün plan və qeydlərin hazırlanması, müxtəlif növ tədbirlər, valideynlər üçün məsləhətlər.
• Valideyn-müəllim görüşləri və bayram tədbirləri zamanı uşaqlarla təhsil fəaliyyətinin effektivliyini və valideynlərin pedaqoji səriştəsini artırmaq üçün Power Point proqramında təqdimatların yaradılması.
• Qrupda tədris prosesinin informasiya və elmi-pedaqoji təminatı məqsədi ilə təqdimatlardan və uşaq cizgi filmlərindən, əlavə tədris və illüstrativ materialın seçilməsində istifadə edilməsi.
• Qrupun stendlərinin, bukletlərinin və vizit kartlarının dizaynı.
• Dövri mətbuatla tanış olmaq, həmkarları ilə ünsiyyət qurmaq, təcrübə mübadiləsi aparmaq.
• Öz metodoloji inkişaflarınızı, nəşrlərinizi, materiallarınızı İnternetdə yerləşdirmək.
• Şəxsi sayt https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? hərəkət = auth
• İnternet icmalarında iştirak edirəm

İllik "Bahar damcıları" festivalı uşaq musiqi məktəbi şagirdlərinin və məktəbəqədər təhsil müəssisəsi məzunlarının çıxışları

Təşkilat prinsipləri fənn-təhsil mühiti

• mövzu mühitinin inkişaf edən xarakteri;
• fəaliyyət-yaş yanaşması;
• məlumat məzmunu (mövzuların müxtəlifliyi, mürəkkəbliyi, materialların və oyuncaqların müxtəlifliyi);
• zənginləşdirmə, elmin intensivliyi, müxtəlif uşaq fəaliyyəti və yaradıcılığını təmin edən təbii ehtiyatların olması;
• dəyişkənlik;
• ənənəvi və yeni komponentlərin birləşməsi;
• rahatlığın, funksional etibarlılığın və təhlükəsizliyin təmin edilməsi;
• estetik və gigiyenik göstəricilərin təmin edilməsi.

İstifadə olunan İnternet resurslarının siyahısı

Saytın adı

Ünvan

"Uşaq bağçası" saytı

Portal Sunshine

www. uşaq bağçası ru

http :// www . solnet . ee / müsabiqələr / indeks . php

"Uşaq bağçası üçün hər şey"

Uşağınız

www . ivalex . vistcom . ru

Məktəbəqədər uşaqların tərbiyəsi

http :// www . iki uşaq . ru / indeks . shtml

“Hər şey müəllimlər və valideynlər üçün”

http :// doshvozrast . ru / rabod / rabod . htm

www.doshkolniki.com.ru

Multimedia məktəbəqədər uşaqlar üçün

Uşaq bağçası dərs qeydləri

http://lutiksol.narod2.ru/

Uşaq bağçası müəllimləri üçün sayt

1 0

http://konspekt.vscolu.ru/

www.dohcolonoc.ru

www.maaam.ru

Pedaqoji internet portalı

"Uşaqlıq haqqında"

www.o-detstve.ru

İş perspektivləri

• 1. Məktəbəqədər təhsilin yeni Federal Dövlət Təhsil Standartı çərçivəsində məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin təhsil proqramlarının davamlılığını təmin etmək üçün işi davam etdirmək.
• 2. Tədris prosesinə humanist idarəetmə texnologiyasının tətbiqi davam etdirilsin.
• 3.Vahid hərtərəfli sağlamlaşdırıcı və inkişaf etdirici məkan çərçivəsində (musiqi fəaliyyətinin təşkilinin bütün formalarında) sağlamlığın möhkəmləndirilməsinin yeni forma və üsullarının tədris prosesinə tətbiqi.
• 4. Mütəşəkkil, müstəqil, birgə fəaliyyətlər, yaradıcılıq müsabiqələri, festivallar vasitəsilə aşkar qabiliyyətlərə malik uşaqların yaradıcı və intellektual potensialını inkişaf etdirmək.
• 5.Valideynlərlə işin yeni formalarının axtarışı (açıq qapı günlərinin keçirilməsi, uşaqların musiqi təhsili təcrübəsinin uşaq bağçasının saytında təqdim edilməsi).
• 6. Rəqabət hərəkatında fəal iştirak edin.

Marina Kukuşkina
Musiqi Direktoru Portfolio

Müəllim haqqında ümumi məlumat

Mənim ailəm

Pedaqoji kredo

Mənim peşəm

Tədris işinin özünü təhlili

Təhsil sənədləri

Təkmilləşdirmə kursları

Özünü inkişaf etdirmə işi “Uşaqlara uşaq oynamağı öyrətmək Musiqi alətləri».

GMO "Uşaq musiqisi səslənir"

Tədbirdən fotoreportaj GMO:

“Uşaqların ənənəvi musiqi ifalarının təşkili Musiqi alətləri».

“Qeyri-ənənəvi yaratmaq yolları Musiqi alətləri, onların həyata keçirilməsi uşaqların musiqi fəaliyyəti».

11. 2015-2017-ci illər üçün peşəkar yarışlarda iştirak.

12. Şagirdlərin nailiyyətləri

Müasir təhsildən istifadə texnologiyalar:

Oyun texnologiyaları

Layihə texnologiyası

14. İnformasiya və kommunikasiya texnologiyaları

15. Müəllimlərlə iş

16. Valideynlərlə iş

17. Keçirilmiş tədbirlərlə bağlı valideynlərin rəyi

18. İctimai fəaliyyət

Pedaqoji kredo

Dünyada çoxlu müxtəlif peşələr var

Və hər birinin öz cazibəsi var.

Ancaq bundan nəcib, daha zəruri və daha gözəl bir şey yoxdur

Çalışdığımdan daha çox!

« Musiqi kitab kimi bizi yaradır

daha yaxşı, daha ağıllı və mehriban" (D. Kabalevski)

Özünü inkişaf etdirmə işi

Mövzu: “Uşaqlara uşaq oynamağı öyrətmək Musiqi alətləri».

Mövzunun aktuallığı: Uşaqların ifa etdiyi musiqi əhatə dairəsini genişləndirir musiqi fəaliyyəti

məktəbəqədər uşaqlara marağı artırır musiqi dərsləri, inkişafı təşviq edir

musiqi yaddaşı, diqqət, həddindən artıq utancaqlıq və sərtliyi aradan qaldırmağa kömək edir.

Oyun zamanı hər bir insanın fərdi xüsusiyyətləri aydın şəkildə üzə çıxır. ifaçı: Mövcudluq

iradə, emosionallıq, konsentrasiya, inkişaf və təkmilləşmə musiqili

imkanlar.

“Uşaqlara uşaq oynamağı öyrətmək” mövzusunda iş planı Musiqi alətləri».

Seçim musiqi repertuarı.

Dərs qeydlərinin hazırlanması.

İllüstrasiyaların seçilməsi, kartotekanın yaradılması Musiqi alətləri.

Ev dizaynı üzrə valideynlər üçün məsləhətlər musiqi guşəsi.

Master-klass dövrü "Uşaq musiqisi səslənir". (GMO)

Ən yaxşısı üçün müəllimlər üçün müsabiqə musiqi guşəsi.

Evdə hazırlanmış sərgi Musiqi alətləri.

Uşaqların matinlərində uşaqların çıxışları.

Zarechnıy Uşaq Musiqi Məktəbinin Uşaq Filarmoniyasının konsertlərində uşaq orkestrinin çıxışı.

Şəhər Metodiki Birliyi "Uşaq musiqisi səslənir"

2016-cı ilin sentyabrından mən başŞəhər Metodiki İşçi Qrupu

assosiasiyalar "Uşaq musiqisi səslənir".

Hədəf auditoriyası: məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müəllimləri və mütəxəssisləri.

Hədəf: müstəqil təşkil etməkdə müəllimlərin səriştəsinin artırılmasına töhfə vermək

Musiqili uşaqların yaradıcı fəaliyyəti.

İşçi qrupun vəzifələri:

Müəllimlərin uşaqlar üçün oyunlardan istifadə sahəsində bacarıq səviyyəsini artırmaq Musiqi alətləri;

Müəllimlərin uşaq oyunlarında praktik bacarıqlarının təkmilləşdirilməsinə töhfə vermək Musiqi alətləri;

Qrupların və uşaq bağçalarının inkişaf subyekti-məkan mühitini müasirləşdirmək;

Yenilikçi təcrübəni yayımlamaq və yaymaq.

İşçi qrupun iş planı

1. Uşaqların ənənəvi musiqi ifalarının təşkili Musiqi alətləri.

2. Qeyri-ənənəvi yaratmaq yolları Musiqi alətləri, onların həyata keçirilməsi

3. Uşaqların musiqi ifası təhsil sahələrinin inteqrasiyası yolu kimi.

4. Zarechny məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin uşaq orkestrlərinin virtual konserti. Sərgi musiqili

2015-2017-ci illər üçün peşəkar yarışlarda iştirak.

İnformasiya-metodiki mərkəzin Ümumrusiya müsabiqəsində üçüncü dərəcəli diplom "Qırmızı yelkənlər". Tətil ssenarisi "Qələbə Günü". (iyun, 2015).

Ümumrusiya müsabiqəsində laureat diplomu « Musiqi damcıları» . Tətil ssenarisi "Qələbə Günü". (Fevral, 2016).

Qalib diplom, Ümumrusiya müsabiqəsində 1-ci yer « Musiqi damcıları» . 8 Mart bayramı üçün ssenari "Balaca xanım". (iyun, 2016).

İstedad 2016 beynəlxalq müsabiqəsində kateqoriya üzrə I dərəcəli laureat diplomu - skripka ansamblı. (Fevral, 2016)

5. İstedad 2016 beynəlxalq müsabiqəsində kateqoriya üzrə ikinci dərəcəli laureat diplomu "İnstrumental ifa"- skripka ansamblı. (Fevral, 2016)

müsabiqədə III dərəcəli diplom “Ən yaxşı öz əlinizlə dərs vəsaiti” uşaq bağçasından "Atəşböcəyi". (dekabr, 2016)

Tələbələrin nailiyyətləri

Zarechny şəhər dairəsinin şəhər festivalında iştiraka görə diplom "Aprel damcıları". (Aprel, 2015).

Zarechny şəhər dairəsinin şəhər festivalında iştirak üçün sertifikat "Aprel damcıları". (Aprel, 2016).

Qalib diplom, Ümumrusiya müsabiqəsində 2-ci yer « Musiqi damcıları» . Rəqs kompozisiya "Müharibə uşaqları". (iyun, 2016).

Tələbələrin nailiyyətləri

musiqili və məktəbəqədər uşaqların bədii yaradıcılığı "Yaradıcı Kaleydoskop". Nominasiya – xoreoqrafiya (xoreoqrafik ansamblı). Təşkilatçı: UrSPU. Ekaterinburq. (2016) .

Ümumrusiya müsabiqəsində iştiraka görə diplom musiqili "Yaradıcı Kaleydoskop". Nominasiya - instrumental ifa (Uşaq orkestri). Təşkilatçı: UrSPU. Ekaterinburq. (2016) .

Ümumrusiya müsabiqəsində iştiraka görə üçüncü dərəcəli laureat diplomu musiqili və məktəbəqədər uşaqların bədii yaradıcılığı "Yaradıcı Kaleydoskop". Nominasiya – xoreoqrafiya (xoreoqrafik ansamblı). Təşkilatçı: UrSPU. Ekaterinburq. (2016) . Ümumrusiya müsabiqəsində iştiraka görə diplom musiqili

Müasir təhsil texnologiyalarından istifadə

İşimdə koqnitiv maraq yaratmağa yönəlmiş ənənəvi və innovativ texnologiyalardan geniş istifadə edirəm musiqi fəaliyyəti.

Sağlamlığa qənaət edən texnologiyalar

Yaradılış musiqili rahat və təhlükəsiz inkişaf mühitinin zalı.

Tədris prosesində yükün dozası və differensial yanaşma.

Ritmoplastika, loqoritmik, tənəffüs, artikulyasiya və barmaq gimnastikasının təşkil olunmuş təhsil fəaliyyətinə daxil edilməsi.

Səsin və eşitmənin qorunması, nitq tənəffüsünün inkişafı, o cümlədən açıq hava oyunları sistemi hazırlanmışdır. musiqili- duruşun düzəldilməsi üçün ritmik məşqlər.

Maslenitsa da daxil olmaqla yayda fəaliyyətlər, əyləncələr və şənliklər çöldə keçirilir. (Bu fikri dəstəkləmək üçün uşaq bağçası sintezator və portativ audio sistemi).

Oyun texnologiyaları

Oyun texnologiyalarından istifadə uşaqları yeni təəssürat, bilik, bacarıqlarla zənginləşdirir, ədəbiyyata və teatra marağı inkişaf etdirir, dialoq, emosional zəngin nitq formalaşdırır, söz ehtiyatını aktivləşdirir, hər bir uşağın mənəvi-estetik tərbiyəsinə töhfə verir.

İnteqrativin yaradılması musiqili-qrup otaqlarında və içəridə oyun mühiti uşaq bağçası musiqi otağı.

Didaktik oyunların, teatr oyunlarının, yaradıcı, rollu oyunların, dramatizasiya oyunlarının, öyrədici və öyrədici oyunların kartoteklərinin hazırlanması.

Layihə texnologiyası

GCD-də dizayn texnologiyasından istifadə məktəbəqədər uşaqları zənginləşdirir musiqili təəssüratlar yaradır və formalaşmasına töhfə verir musiqi zövqü, musiqi yaddaşı və musiqililik

İnkişaf və tətbiq layihələr:

"Uşaq albomu" P.I.Çaykovski",

"Nağıl musiqi E. Qriq",

"Uşaqlar üçün oyun Musiqi alətləri» ,

"Mövsümlər".

Həyata keçirilən layihələrin nəticələrinin təqdim edilməsi üçün əsas Zareçnıy Uşaq Musiqi Məktəbidir.

Uşaq bağçamızın uşaqları divarlardakı konsert fəaliyyətlərində fəal iştirak edirlər musiqili

məktəblərdə uşaq konsertlərində iştirak edirlər musiqi filarmoniyası.

İnteqrativ təlim texnologiyası

Müxtəlif sənət növlərinin və müxtəlif uşaq fəaliyyətlərinin inteqrasiyası kömək edir

bütün təhsil sahələri arasında əlaqələrin formalaşması. Bu inkişafı aktivləşdirir

vizual-effektiv, vizual-obrazlı, məntiqi təfəkkür; uşaqlarda daha çox formalaşır

dərin, çox yönlü bilik, dünyaya vahid baxış və bütün bunların qarşılıqlı əlaqəsi

komponentlər. Layihədə inteqrativ təlim texnologiyasından geniş istifadə olunur

fəaliyyətləri.

İnformasiya və kommunikasiya texnologiyaları

Təhsil fəaliyyətini planlaşdırarkən internet resurslarından fəal istifadə edirəm. uşaqların musiqi inkişafı, digər müəllimlərin pedaqoji təcrübəsini öyrənirəm - musiqiçilər saytında - İşçilərin sosial şəbəkəsi təhsil: nsportal.ru.

Kompüter təqdimatlarından istifadə edərək materialın vizual təqdimatını tələb edən dərslər keçirirəm.

Valideynlərlə əməkdaşlıq etmək və həmkarları ilə təcrübə mübadiləsi aparmaq musiqi təhsili

İnternetdə öz bloqumu yaratmaq üzərində işləyirəm - ünvanı: http://www.site/users/mama1212

Müəllimlərlə işləmək

Uşaq bağçası müəllimləri ilə aşağıdakı yollarla əlaqə qururam: istiqamətlər:

Fərdi məsləhətləşmələr

Əyləncə və bayram ssenarilərinin müzakirəsi

Qrup seminarları musiqi təhsili

Müəllimlərin əyləncə və şənliklərdə fəal iştirakı

Dizaynda müəllimlərin iştirakı musiqi zalı

Müəllimlər tədbirlər üçün geyim və atributlar hazırlayırlar

Valideynlərlə iş

Uşaqların yaradıcılıq qabiliyyətlərini inkişaf etdirməkdə uğur əldə etmək olar

yalnız şagirdlərin valideynləri ilə sıx qarşılıqlı əlaqədə, bilikdən bəri

uşağın bağçada aldığı şey ailə mühitində möhkəmləndirilməlidir.

Həll: üzrə valideynlərlə işi düzgün təşkil etmək musiqili

ailədə uşaq böyütmək.

Sosial fəaliyyət

10 ildən artıqdır ki, bağça müəllimləri ilə fəal əməkdaşlıq edirəm musiqi məktəbi

Zarechny. Mən skripka ansamblının üzvüyəm rəhbərlik T. P. Razina. Ansambl

müxtəlif səviyyəli, müxtəlif məktəb və bələdiyyə yarışlarında iştirak edir

konsertlər.

2016-cı ilin mart ayında uşaq təqaüdçüləri üçün uğurla konsert təşkil edilmiş və keçirilmişdir

şəhərimizin təhsil müəssisələri. Uşaqlar və

uşaq bağçasının struktur bölməsinin işçiləri "Atəşböcəyi". Minnətdaram,

konsertimizin qonaqları xoş ovqatla ayrıldılar

şəhər qəzetində rəy "Ədalətli".

2016-cı ilin aprel ayında təşkil etdim və

şəhər festivalı keçirilir

"Aprel damcıları". qeyd etmək istəyirəm,

festivalın ilk dəfə təşkil edildiyi

Zarechnıdakı Gənc Tamaşaçılar Teatrı

2015-ci ilin dekabr ayında mən “Xanım.

Avrasiya 2015” müsabiqəsində iki mükafata layiq görülüb nominasiya:

Namizədlik "Xanım Təbii"

Müsabiqənin qalibi "Xanım Avrasiya 2015".