20 сентября 2017 года библиотека-филиал №1 пригласила всех желающих на День открытых дверей. И приятно, что гостей было немало. В это день к нам пришли организованные группы: детский сад №11 (группа «Почемучки»), 5 и 6 классы школы №5, 8 класс школы №2 и постоянные читатели библиотеки.
Что же рассказала и показала библиотека? Во-первых, чем располагает. Это абонементы, их в библиотеке два — взрослый и детский, читальный зал с зоной действия WI-FI, видеозал «КиноВИТок», отдел комплектования и использования книжного фонда, книгохранение. Во-вторых, самое ценное для библиотеки и читателя — книги, разного жанра, на любой читательский вкус, а также периодические издания. В-третьих, созданные на базе библиотеки клубы по интересам для любого возраста, их в библиотеке четыре: семейный клуб «Кроха+», творческий клуб «Светёлочка», видеоклуб «КиноВИТок», клуб общения «Северяночка».
Чтобы заинтересовать читателя, работники библиотеки приготовили для всех присутствующих интерактивные площадки и увлекательные мероприятия.
Так в детском абонементе для дошкольников прошла познавательная программа «Я читаю — много знаю!». В занимательной форме малыши познакомились с библиотекой, правилами пользования книгами, поведения в библиотеке, а также узнали о том, из чего состоит книга, какие бывают обложки, для чего нужна закладка и т.д. С помощью загадок о книгах ребята закрепили свои знания, и, конечно, осталось немного времени для игры.
Для учащихся школ была проведена экскурсия «Есть библиотека по соседству». Школьники посетили читальный зал, где им предстояло выполнить несколько заданий. Например, найти ответ на вопрос по WI-FI, в пирамиде энциклопедических изданий отыскать заданные определения на тему «экология», и даже представилась возможность собственноручно изготовить оригинальную закладку для книг. На взрослом абонементе школьники познакомились с содержанием книжного фонда и поучаствовали в викторине «Что я знаю о библиотеке».
Большое любопытство вызвало у школьников посещение книгохранения. Помещение со стеллажами насчитывает несколько тысяч книг. Ребята узнали, по какому принципу располагаются книги, и как библиотекари находят здесь нужные.
Следующей остановкой был видеозал «КиноВИТок». Ребята получили информацию о работе видеозала, ответили на вопросы о кинематографе и посмотрели видеофильмы.
Заключительным мероприятием Дня открытых дверей стал показ художественного фильма в видеозале «КиноВИток» о первом выходе человека в открытый космос «Время первых», который вышел на экраны в 2017 году.
Всего библиотеку-филиал №1 в День открытых дверей посетило более 80 человек.
Мы с большим удовольствием приглашаем посетить нашу библиотеку, стать нашим читателем, и хотим сказать, что наши двери открыты для вас всегда!
Заведующая библиотекой-филиалом №1 Халченко Н.А.
01-06-2016 12:48
В преддверии профессионального праздника Всероссийского дня библиотек и в рамках Года российского кино 26 мая в библиотеке - филиале №3 им. Н. Островского прошел День открытых дверей «Библиотечный киностайл».
Чтобы привлечь внимание жителей микрорайона к библиотеке, библиотекари решили организовать стрит-моб акцию "Как пройти в библиотеку?", основу которой составлял блиц-опрос. Акция проходила на открытой площадке, возле остановки «Дружба», где всегда наблюдается большой поток людей. Всем прохожим был задан вопрос: «Как пройти в библиотеку?» от исходной точки, где мы находимся до библиотеки.
Людям, знающим, где находится наша библиотека, вручались визитки-приглашения на День открытых дверей, а тем, кто затруднялся ответить на вопрос - выдавались визитки с адресом и схемой-маршрутом, которая от исходной точки приведет их к библиотеке. И, конечно же, всех опрошенных библиотекари приглашали записаться в библиотеку и посетить праздничные мероприятия.
Проведенная акция показала, что многие жители знают, где в их микрорайоне находится библиотека.
В течение дня в библиотеке работало несколько площадок. Для учащихся школы №28 библиотекарь Е.В. Синчук провела экскурсию по библиотеке, в ходе которой они узнали об истории развития библиотек и роли профессии библиотекаря в обществе, познакомились с историческими вехами нашей библиотеки, отделами и справочно - библиографическим аппаратом.
После экскурсии библиотекарь предложила учащимся попробовать себя в роли библиотекаря - найти по запросу читателя книги, используя поиск по алфавитному каталогу. Дублер - шоу «Попробуй себя в профессии» прошло очень интересно. Школьники старались найти нужные книги, и всем дублерам понравилось быть в роли библиотекаря. Е.В. Синчук рассказала об учебных заведениях, где можно получить эту прекрасную профессию.
Большой интерес вызвала у ребят викторина «О библиотеке и в шутку, и всерьез», которая выявила уровень знаний учащихся о библиотеке и книге. Самые активные участники викторины получили призы. После викторины библиотекарь И.В. Костовская провела обзор молодежных периодических изданий «Добрый мир твоих друзей».
Ещё одной из интереснейших площадок для молодежи был киноквест «Ах, синема, синема!», проведенный библиотекарем О.Ю.Иващенко. Киноквест познакомил ребят с плеядой знаменитых актеров, с тайнами съемочного процесса, с фильмами-экранизациями. В нем приняли участие учащиеся школы № 13.
Все участники были разделены на две команды. На каждом этапе игры команда-победитель получала фрагмент цитаты, чтобы в конце квеста из полученных слов правильно сложить известное высказывание русского писателя, чьи произведения многократно экранизировались не только в России, но и за рубежом.
В течение 2-х часов ребята сражались в интеллектуальной битве на лучшее знание истории отечественного кинематографа. В рамках квеста прошли: викторина «Узнай фильм по фразе», интеллект-ринг «Знаменитые книги, по которым снято кино»; вопрос-викторина «Кино в лицах», а также игра «Профессия сценарист», которая заставила участников перевоплотиться в сценаристов, создав сценарий «Один день из жизни», используя при этом уже имеющийся набор слов, спрятанный в конверте.
Команды отлично проявили себя как в творческих, так и в интеллектуальных заданиях. Итогом мероприятия стало награждение победителей. Приятно было слышать восторженные отзывы ребят, которые смогли открыть для себя что-то новое, повысить интерес к творчеству, кино, чтению и литературе в целом.
А в читальном зале собрались ценители кино, для них в этот день прошёл киномикс «Не серая, не мышь: образ библиотекаря в кинематографе».
Хотя профессия библиотекарь не входит в десятку самых популярных профессий, но, тем не менее, образ библиотекаря и библиотеки очень популярен в среде кинематографистов. Так ли уж живуч миф о серой библиотечной мыши? С удовольствием смотрели гости отрывки из классических фильмов, любимых уже не одним поколением зрителей, которые раскрывают лучшие черты характера и типажи библиотекаря 20 века: «У озера», "Живёт такой парень», «Влюблен по собственному желанию», «Приходите завтра».
Но уже в конце 20- начале 21 века позитивный имидж профессии в кинематографе сменил образ библиотекаря в очках, с узлом волос на затылке. Библиотекари на экране жеманны, зажаты и страдают множеством комплексов. Отрывок из фантасмагорической комедии «Механическая сюита» очень точно рисует такой образ, к тому же библиотекари все время переживают, что читателей в библиотеку стало мало ходить. А вот кадры зарубежного кинематографа развеяли миф от том что библиотекарь- серая мышь. В фильмах «Библиотекарь», «Библиотекарь-2», «Мумия», «Тайна в его руках» и других, библиотекарь выступает супергероем, а библиотека полна тайных знаний, и профессия-не «книжный червь», а хранитель мудрости. Стереотип, что в библиотеку идут работать только потенциальные «синие чулки» и «серые мышки», разрушает молодежная комедия «Мартовские коты». О том, что киномикс удался, говорят восторженные отзывы гостей, которые почерпнули много интересного из просмотренных фильмов.
Концерт «Тебе, моя библиотека», в котором приняли участие творческие коллективы (вокально-фольклорный ансамбль «Тавричанка» и хор ветеранов войны и труда «Красная гвоздика») подарил зрителям много позитивных эмоций, а улыбки в этот вечер говорили об одном - праздник, несомненно, удался! Тепло встречали гости и учащихся музыкальной школы №2, которые всегда дарят нам много ярких, душевных композиций.
Большой популярностью в этот день пользовалась выставка-сюрприз «Хорошая книга + подарок», оформленная на абонементе. Каждый читатель, который брал с этой выставки книгу, получал в подарок книгу или журнал.
В читальном зале была оформлена выставка-хобби «Рукотворное волшебство», на которой были представлены работы читательницы библиотеки Галины Петровны Степановой, которая провела мастер-класс «Вышивка лентами».
Необычный букет составили наши читатели и гости библиотеки. Все пожелания записали на импровизированных лепестках, из которых был составлен библиобукет «Поздравь свою библиотеку».
И ещё один сюрприз ждал наших читателей и гостей. Они стали участниками благотворительной акции «Для сердца и души на память книгу получи». Каждый из них взял книгу со «свободной» полки.
Благодарим всех, кто не остался равнодушен, отложил свои дела и пришёл на наш праздник.
В мероприятии приняло участие более 100 человек. В библиотеку записалось 28 новых читателей!
Калиновская библиотека открыта для посетителей и в праздники и в будни. Здесь всегда можно найти что-нибудь новое и интересное.Познавательно, а главное весело прошла для детей начальных классов игра под названием «Забавы русской старины», посвященная истории игрушек.
Здесь можно было не только увидеть, но и потрогать игрушки из глины, дерева, соломки, сшитые из ткани куклы и мячики и многое другое. Взрослые читатели принесли в библиотеку сохранившиеся из своего детства любимые игрушки: неваляшку, клоунов, свистульки, пластмассовых пупсов. Ребята увидели на выставке и современные игрушки - фарворовую куклу, трансформера и робота. А ещё мы рассматривали куклу-марионетку. Это куклы-актеёы в кукольных театрах.. Ребята отгадывали загадки об игрушках и с удовольствием вспоминали знакомые всем поколениям людей в нашей стране стихи А.Л. Барто об игрушках.
Чуть позже ребята 5 и 6-го классов под руководством учителя технологии Галимовой О.С. помогали библиотеке приготовить смайлики для предстоящего праздника, посвященного Дню защиты детей. Этими праздничными поделками мы будем поздравлять на празднике всех участников мероприятия.
Посетивших в этот день библиотеку читателей у библиотекаря был подготовлен вопрос викторины, посвященный книгам и литературным произведениям, на который надо было ответить.
Заканчивается учебный год,впереди каникулы, но у книг не бывает каникул. Они всегда готовы к встрече с читателями.
Библиотека-филиал № 1 в Расторгуеве решила отметить Общероссийский день библиотек вместе со своими читателями: в библиотеке состоялся день открытых дверей под названием «Добро пожаловать в библиотеку или посторонним вход разрешён». Всех, кто пришёл в этот день в нашу библиотеку, ждала интересная программа: экскурсия по библиотеке, знакомство с выставками «Библиотека сквозь годы», «Старая, старая книга, «Не счесть алмазов…».
Познакомиться с 91-летней историей библиотеки можно было, посмотрев презентацию «В прекрасное далеко от чистого истока…мы продолжаем путь».
Малышей, еще не умеющих читать, привели в библиотеку их мамы и папы. Ведь приучать ребенка к книге и чтению нужно с самого раннего возраста. Малыши приняли участие в акции «Бросай пустышку – бери книжку!». Победителем в этой акции стала самая юная будущая читательница Ярослава. В подарок она получила книжку – малышку «Кто говорит му-у-у-у?».
Дети постарше активно участвовали в конкурсе литературных загадок «Путешествие по страницам книги сказок». По короткой стихотворной загадке нужно было узнать сказочного героя и сказку, из которой он пришел. Дети отлично справились с заданиями и показали себя прекрасными знатоками сказок. Трудно было выбрать победителя, поэтому награды получили все участники.
И дети и взрослые с удовольствием посмотрели мультфильм «Свинка Пеппа в библиотеке». Всем полезно было вспомнить, что надо вовремя возвращать книги в библиотеку, а не ждать десять лет, как папа Свин.
Для читателей старшего возраста была подготовлена подборка высказываний известных людей о книге и чтении и проведен блиц-опрос «Что для вас библиотека?». В своих ответах читатели подчеркнули, что библиотека для них всю жизнь является любимым местом, где они находят отдых для души, пищу для ума и возможность общения с хорошими людьми.
Все посетители, и дети, и взрослые, могли взять себе понравившуюся книгу с книжного развала «Отдадим книгу в хорошие руки».
Дорогие наши читатели! Благодарим всех, кто не остался равнодушен, отложил свои дела и пришёл на наш праздник.
В день открытых дверей библиотеку посетили и новые читатели и читатели «со стажем», которые привели своих друзей и близких.
Приглашаем всех в библиотеку! Двери нашей библиотеки открыты, мы всегда рады встрече со своими читателями.
А в библиотеке пос. Новодрожжино в День открытых дверей каждый желающий мог поучаствовать в библиомаршруте, в ходе которого можно было узнать, как устроена наша библиотека, что такое абонемент, формуляр читателя, дневник библиотекаря, на какие отделы делятся книги и т.д.! А также юные читатели узнали, как с помощью почты библиотека регулярно и ежедневно получает свежие журналы и газеты.
Затем была предложена «игра наоборот». В ней каждый желающий читатель смог побыть библиотекарем. По-настоящему нужно было записать человека, посоветовать ту или иную книгу, рассказать о правилах пользования библиотекой, стараться вежливо и грамотно отвечать на вопросы читателей! Лучшего библиотекаря выбирали все вместе с помощью аплодисментов.
Постоянные читатели приготовили поздравление и для библиотекаря: прочитали стихи, нарисовали плакат с поздравлениями. А завершился этот праздничный день традиционным чаепитием. Вот так, душевно и празднично мы провели «Всероссийский день библиотек»
Фотоальбом события
День открытых дверей
«Её Величество Библиотека, Его Величество Читатель!».
Библиотекарь:
Кто на все вопросы мне ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на свете:
Книга - лучший спутник мой и друг.
Здравствуйте, дорогие гости! Что привело вас к нам? Радость или беда?
1 помощник библиотекаря: Уважаемая покровительница очень редких и мудрых книг. Сегодня наши юные читатели будут рады встретиться с вами.
Библиотекарь: Да, действительно, в моем доме живут добрые, умные друзья книги. (Показывает на книжную полку.) Я часто с ними разговариваю. Они рассказывают мне столько забавных историй!
1 помощник библиотекаря. Я слышал, что в книгах можно найти много увлекательных, необычных игр. Не могли бы вы научить нас некоторым из них? Думаю, всем захочется принять участие в игре, которая называется «Соберитесь в книжку» (мальчик и девочка раздают детям карточки с именами литературных героев).
Библиотекарь: Ребята, вы сейчас получили карточки. Пока будет звучать музыка, вам предстоит отыскать героев своей книжки и встать в кружки. Как только соберетесь все вместе, назовите свою книжку.
1 помощник библиотекаря:
Давайте знакомые книжки откроем
И снова пройдем от страницы к странице.
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, узнать, подружиться.
Библиотекарь: Итак, наша игровая программа продолжается. Наш музыкальный зал всюду, где живет музыка. (Обращается к ребятам.) Ребята, мы предлагаем принять участие в игре-загадке «Угадай мелодию» (поочередно включаются песни из мультфильмов, а дети отгадывают названия мультфильмов и иполнителей).
1 помощник библиотекаря. Другая игра, в которую я хочу научить вас играть, называется «Узнай мелодию». Сейчасбудет звучатьнациональные мелодии и вы должны правильно исполнить национальный танец. Тот, кто ошибется, выходит из игры. Приготовились? Начали! (Звучит музыка. Ребята выполняют условия игры).
1 помощник библиотекаря. Молодцы! Если вы любите рисовать, то поверите мне, художнику, что самое интересное на свете занятие – делать картинки к детским книжкам. Однажды я долго работал. Было уже поздно, часы пробили 12 ударов. Но тут я нечаянно задел баночку с тушью. Я бросился собирать кистью пролитую тушь и вдруг услышал, что рядом со мной кто-то шмыгнул носом. Обернувшись, я увидел маленького человечка.
Библиотекарь: О, я знаю три гениальные игры. Но сейчас предлагаю ребятам принять участие в двух из них. Первая игра называется «Кляксография». Сейчас я покажу, как надо в нее играть. Берем лист бумаги, ватой или толстой кисточкой ставим акварелью на него кляксы. Кляксы падают и расплываются. А мы должны увидеть в них что-то знакомое и дорисовать.
1 помощник библиотекаря: Другая игра называется «Дорисуй-ка». Берем небольшой лист бумаги и делаем один непрерывный росчерк. Потом смотрим и дорисовываем до какого-нибудь понятного образа (человечек, животное, предмет и т.п.). Итак, юные художники, выходите по три человека от команды. (Ребята выходят.) Получите, пожалуйста, по одному незаконченному рисунку. Теперь берите по одному восковому мелку. На весь рисунок вы можете потратить не более одной минуты.
2 помощник библиотекаря : Очень просим, заходите в наш просторный книжный дом! Очень просим, поглядите, как мы весело живем!
Библиотекарь: Итак, верные друзья книги. Мы вручаем каждой команде памятный знак Страны Чудес, страны, которой нет ни на одной карте мира, - страны Читалии.
Увидеть вас в которой раз
Явилась книг семья:
Быль, сказка, повесть и рассказ –
Все старые друзья.
Но не стареем мы, друзья,
Попробуй заглянуть,
Страницы наши разверни –
И с книгой - в добрый путь!
1 помощник библиотекаря: Я очень люблю сказки, надеюсь, что и вы их любите. У меня много друзей в сказочном мире, сейчас я вам буду задавать вопросы, а вы должны догадаться о ком идёт речь (Слышен звон колокольчика).
1. Сказка французского писателя начинается так: «Ко дню рождения внучки бабушка подарила ей...» А что подарила, не скажу, а то вы сразу узнаете её имя. («Красная Шапочка» Шаоль Перро);
2. Совсем маленькой осталась я сиротой. Взяли меня люди, выкормили, а потом работой замучили, заморили: я и подаю, и прибираю, и за всех и за все отвечаю. А были у меня три сестры. Старшая звалась Одноглазкой, средняя – Двуглазкой и меньшая – Триглазкой.(«Крошечка-Хаврошечка»);
3. Вырос я в Италии,
Там, где зреют апельсины,
И лимоны, и маслины,
Но под синим небосводом,
Не маслиной, не лимоном,
Я родился... («Чиполлино» Джанни Родари);
4. Славная песенка! Да то беда, голубчик, что я стара стала, плохо слышу. Сядь ко мне на мордочку да пропой еще разок. Кому же она так сказала? («Колобок» русская народная сказка);
Библиотекарь: Продолжаем наш праздник. У нас есть волшебный сундучок с секретами. Открыть секрет помогут нам ребята. Здесь лежат персонажи сказок или предметы, которые им принадлежат.
1. Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Славный Гена... (крокодил)
2. Он и весел, и не злобен -
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин,
И приятель - Пятачок.
Для него прогулка - праздник,
И на мед особый нюх,
Это плюшевый проказник -
Медвежонок... (Винни-Пух)
3. Он дружок зверям и детям,
Он живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
Что зовется... (Чебурашка)
1 помощник библиотекаря: Какой же у нас сегодня чудесный праздник! В такой замечательный день нужно говорить только о хорошем, но у книжек бывает очень грустная жизнь. И тогда бывшие когда-то красивыми, новыми книги попадают грязными, рваными в книжную больницу. А лечит их кто?
Айболит. Правильно. Здравствуйте! Извините, что задержался. Я принимал заболевшие книжки. Правда, они не чихают, не кашляют. Мои терпеливые пациенты не плачут, не стонут, не жалуются, но они страдают: как-то незаметно начинают бледнеть, желтеть, сохнуть, рассыпаться на листочки. И вот тут на помощь прихожу я с моими помощниками. Мы подклеиваем книжку, расправляем ей странички, делаем новый корешок. А чтобы книги не были на нас в обиде, нужно помнить, что их надо беречь: не читать во время еды, не ставить на них посуду или продукты. А теперь вы сами расскажите мне и другие правила пользования книгой.
Дети называют правила пользования книгой.
Айболит. Теперь я уверен, что среди вас нет тех, кто портит книги. Берегите их, ребята!
2 помощник библиотекаря: Думаю, что среди вас нет таких читателей, после которых книжку нужно будет нести к доктору Айболиту.
Библиотекарь: Говорит она беззвучно,
Но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь лучше и умней.
О чем эта загадка? (О книге).
Библиотекарь: Правильно, ребята! Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее. Сегодня не все книжные герои смогли прибыть к вам на праздник. Но они прислали телеграммы, правда, забыли поставить под ними подпись. Давайте вместе попробуем отгадать, кто же прислал поздравительные телеграммы:
1. «Бежала к вам на праздник и нечаянно разбила яичко...» Кто же так торопился к нам? (Мышка из сказки «Курочка Ряба»);
2. «Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки...» Кто прислал нам такую телеграмму? (Грязнуля из «Мойдодыра»);
Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете сказки. Чем чаще вы будете приходить в библиотеку, тем больше интересного расскажут вам книги.
1 помощник библиотекаря: Очень просим, заходите
В наш просторный книжный дом!
2 помощник библиотекаря: Очень просим, заходите,
Мы всегда, всегда вас ждем!
МУ Централизованная библиотечная система г.Бердска
Центральная детская библиотека.
Методический материал проведения
Дня открытых дверей в детской библиотеке.
Методический материал «День открытых дверей «Библиотека под открытым небом» разработан для проведения массового мероприятия в детской библиотеке.
Сценарий представляет собой новый актуальный вид проведения Дней открытых дверей вне стен библиотеки: не только открыть двери для новых посетителей, но и шагнуть к ним навстречу. Он сочетает в себе различные нетрадиционные формы работы с детьми при проведении мероприятия: акции, ролевую игру, праздник, познавательную викторину, творческие конкурсы, блиц-опрос, экскурсии и.т.д. Ребенку предоставляется выбор, и он сам определяет круг своего участия.
Сценарий предполагает проведение Дня открытых дверей 27 мая - во Всесоюзный День библиотек, но можно проводить в любое тёплое время года, т.к. мероприятие проводится на улице. 27 мая - должен стать днём, чтобы представлять свои библиотеки и то значение, которое они имеют для всего сообщества.
Цель мероприятия
: Создание позитивного мнения о библиотеке,
привлечение новых пользователей, и приобщение детей к чтению.
Рекламная компания «Все дороги ведут в библиотеку»
Привлечь внимание жителей города и общественности к Дню открытых дверей, как к любому делу, возможно только благодаря рекламе. Рекламную деятельность нужно хорошо спланировать и провести накануне мероприятия.
Размещение красочных объявлений о мероприятии на рекламных тумбах города, в школах, библиотеке.
Публикация информации о мероприятии в газетах, пригласить корреспондентов на мероприятие.
Задействовать юных волонтеров в майках с эмблемой библиотеки для раздачи листовок «Стань читателем детской библиотеки!» и приглашений на День открытых дверей.
На ближайших перекрёстках и улицах расположить красочные указатели.
Порой ненавязчивые элементы имеют неплохой результат. На тротуарной дорожке возле библиотеки можно нарисовать большие и маленькие следы, которые ведут прямо к дверям библиотеки.
Организация библиотеки под открытым небом.
Предлагается прямо на аллее организовать библиотеку под открытым небом, где и будет проходить действие основного праздника, конечно при условии хорошей погоды. Оформление: Слоганы и высказывания о книге и чтении вдоль аллеи.
Вернисаж «Музей читательского творчества».
Фотовыставка «Читающие дети – умнее всех на свете».
Надпись над библиотекой «Книжное царство, мудрое государство».
Воздушные шары, детская музыка.
Всё пространство разделить на зоны, которые обозначить большими летними зонтиками и указателями.
Зоны: Мини-читальный зал и выставка книжных новинок «Книжка вышла погулять»
Игровая зона «Компьютер под летним зонтиком»
Мастерская оригами «Наши руки не для скуки»
Конкурсная зона юных знатоков литературы
Конкурсная зона юных художников
Конкурсная зона «Отгадайте, ребятки, наши загадки»
Зона участников Акции поддержки чтения «Я за чтение!» (В поддержку чтения и признательности книге каждый желающий повязывает на дерево цветную ленточку, а в заключении мероприятия запускается салют из воздушных шариков с призывом «Книга живи!»).
Праздник «Аллея читающего детства»
Действие праздника проходит на площадке и аллее возле библиотеки. Длительность мероприятия 45 мин. Мероприятие может стать хорошим завершением учебного года в начальной школе. Если на приглашение откликнулись организованные группы, и предполагаемых посетителей более 100 человек, то, чтобы не было большого скопления детей, и каждый ребёнок мог принять участие в конкурсах, сценарий праздника лучше повторить несколько раз.
Сценарий праздника «Аллея читающего детства»
Действующие лица
: Ведущий - Библиотекарь
Домовёнок Кузя
Ростовые куклы : Кот Леопольд
Мышонок
Ведущий: Добрый день! Добрый вам день, дорогие наши гости!
Ежегодно мы проводим День открытых дверей детской библиотеки, когда каждый может прийти и познакомиться с нашими залами, книгами. А в этом году подумали и решили выйти на встречу нашим будущим и настоящим читателям, прямо на аллею возле библиотеки, которую мы назвали «Аллея читающего детства».
Вы можете спросить, почему именно сегодня мы решили провести это мероприятие? Сегодня 27 мая вся страна отмечает Всероссийский День библиотек. А значит и у нашей библиотеки сегодня праздник! Так что с праздником вас! С праздником библиотеки, книги, и чтения!
Я очень рада, что у нас, сколько собралось гостей, и мы все вместе отпразднуем День библиотеки. Но для этого нам нужен самый главный наш герой! Хозяин детской библиотеки, наш талисман – Домовенок Кузя.
Домовёнок: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые!
Приветствую гостей и книжек почитателей, и будущих читателей!
Ведущий: Вы спросите, откуда он взялся? Было это давно, лет 60 назад, библиотека тогда находилась в стареньком здании, и отопление было печное, вот однажды библиотекари и обнаружили за печкой домовёнка. И так ему понравилось среди книг жить, что когда библиотека переезжала в новое здание – он переехал вместе с ними. Уж больно он любит книжки читать. Правильно я говорю, Кузя!
Домовёнок: Что верно, то верно. Годков мне уже не мало, и сам не помню сколько, но так хорошо мне нигде не было. Хозяюшки у меня приветливые, ребятишки каждый день в гости забегают, а по вечерам я книжки читаю – повести, рассказы, были, приключения, даже энциклопедии. Вы то хоть знаете что это за книжки такие? ЭН-ЦИК-ЛО-ПЕ-ДИИ?
Ответы детей
Правильно! Это такие умные, часто очень толстые книги! Прочитаешь всего одну страничку, а так много нового узнаешь обо всем на свете!
Я к вам обращаюсь, товарищи дети,
Полезнее книги нет вещи на свете.
Пусть книги друзьями приходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
Ведущий: Ребята, я вот хочу знать, кто из вас любит читать? Есть такие? Поднимите, пожалуйста, руки! Ой, сколько рук! Наверное, всё любят!
А какие книжки больше любите вы? А ну еще громче, все разом!
Ответы детей
Больше всего любите сказки!?
Домовёнок : Ну, а кто их не любит! Я тоже без сказок заснуть не могу! Особенно люблю
сказки про домовых! А вот вы, какие сказки про меня читали?
Ответы детей
Молодцы, какие! Ай, да молодцы!
Ведущий: Ребята, о том, как нам нужна книга, мы часто даже не задумываемся.
Просто они у нас есть, и свою жизнь без них мы даже не представляем. А ведь
было время, когда книги ещё не печатались, и библиотек тоже не было. Совсем
другое дело сейчас, у вас у каждого дома, в магазинах и в библиотеках много
красивых, умных, добрых книг – которые вы можете всегда взять и почитать!
Я знаю, вам запомнятся навек
Все книги, что вы в детстве прочитали.
Когда, открылись солнечные дали,
В прозрачной тишине библиотек,
И вы взрослее и мудрее стали!
Домовёнок: Сказки, пословицы и поговорки – это всё народная мудрость, дошедшая до
нас через многие столетия.Я знаю много пословиц и поговорок в которых
отражена важность книги в жизни людей. Давайте вместе вспомним их:
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
Прочел новую книгу - встретился с другом!
Ответы детей
Кто много читает, тот много знает.
Книга наш - друг, без неё как без рук.
С книгой жить – век не тужить.
Книга подобно воде – Дорогу пробьет везде.
Ведущий: Давайте любимые книги откроем
И снова пройдем от страницы к странице
Всегда ведь приятно с любимым героем
Опять повстречаться, узнать, подружиться!
А вот и наши герои! Здравствуйте!
Появляется Кот Леопольд и Мышонок. Они приветливо машут руками, спускаются к детям, здороваются с некоторыми и возвращаются к ведущим.
Ребята вы узнали их?
Из какой книжки они к нам пришли?
Ответы детей.
Домовёнок: А в каких сказках вы ещё встречали Мышку?
Ответы детей
А каких литературных котов вы знаете?
Ответы детей
Молодцы!
Ведущий: А сейчас у вас есть возможность поучаствовать в акции «Я за чтение»-
выразить свою поддержку чтения и признательность книге может каждый
желающий - повязав на дерево цветную ленточку.
Домовенок: Покажите свои знания в экспресс - викторине «Юный знаток литературы».
А Бабушка-Загадушка ждёт вас на конкурс «Отгадайте, ребятки, наши
загадки».
Ведущий : Примите участие в творческом конкурсе рисунков на асфальте
«Герои любимых книжек»
Домовёнок: Обязательно посетите мастерскую оригами «Наши руки не для скуки»,
чтобы научиться делать незатейливые поделки из бумаги.
Ведущий : И конечно получить небольшие призы.
Домовёнок: Каждый решает, с какой зоны ему начать своё путешествие.
Вся аллея в вашем распоряжении, а через пол часа мы снова
соберемся на этом месте.
Звучит детская музыка.
Дети расходятся по аллее для участия в конкурсах.
Через пол часа все собираются к сцене.
Ведущий:
Ну что ж друзья настала пора подвести итоги нашего праздника.
Все успели поучаствовать в наших конкурсах?
Ответы детей
Никто не остался без призов?
Ответы детей
Молодцы!
Домовёнок : Заканчивается праздник, но библиотека открыта для вас каждый день.
Ведущий: Ждут вас и книги – ваши верные друзья и помощники в учебе.
Домовёнок : Хочешь плыть по океану?
Ведущий: Опускаться в глубину?
Домовёнок : Побывать во многих странах?
Ведущий: И помчаться на Луну?
Домовёнок : Все края тебе раскрыты
Ведущий: На страницах наших книг!
Домовёнок : Попробуй в книжку заглянуть,
Ведущий: Страницы эти развернуть!
Вместе: И с книгой в добрый путь!
Домовёнок: Ребята, как вы считаете, книга нужна человеку?
Ответы детей
А вы, в своей жизни будете обращаться к книгам?
Ответы детей
Ведущий: Но я вижу среди вас несколько знакомых мне ребят, которые приходят в
библиотеку чаще других, много читают, бережно обращаются с книгами, и
являются активными участниками различных библиотечных конкурсов. Я хочу
и вас с ними познакомить, а Домовёнок Кузя решил отметить их грамотами и
небольшие подарками.
Вручение грамот и подарков. Каждому задается один из вопросов.
Домовёнок Какая твоя самая любимая книга?
Сколько лет ты прибываешь читателем детской библиотеки?
Ты каждый день читаешь?
Дети остаются рядом с ведущим.
Ведущий: Каждый желающий из вас уже выразил свое отношение к книге и чтению,
повязав на ветки этой яблоньки цветную ленточку. Теперь она у нас яркая,
цветная, видите сколько много на неё ленточек. Давайте, выразим Книге свою
благодарность и запустим в небо салют из воздушных шаров с призывом
«Книга живи!».
Домовёнок: Давайте потренируемся, чтобы у нас хорошо получилось.
Все вместе громко, дружно крикнем: «Книга живи!»
Дети кричат «Книга живи!»
Ещё разок! …. Молодцы!
Ведущий : А право отпустить воздушные шары в небо мы поручим нашим лучшим
читателям.
Домовёнок: А все остальные дружно, по команде 2 раза «Книга живи!»
Под крики детей запускается салют из воздушных шаров с надписью «Книга живи!»
Домовёнок: Наши шарики поднимаются все выше и выше, и кто знает, может космонавты
увидят в иллюминаторы наш посыл, а может какие-нибудь инопланетяне
будут разгадывать наше послание.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Мы говорим спасибо всем, кто в нем участвовал, кто присутствовал.
Домовенок: И помните эта аллея – аллея читающего детства, а детская библиотека - это
ваша библиотека. И мы всегда ждем вас.
Ведущий: Мы читателей своих –
Домовенок: Добрых и внимательных,
Ведущий: Аккуратных и опрятных,
Домовенок: Умных, любознательных
Ведущий: Очень любим! В книжкин дом
Вместе:
Мы всегда их в гости ждем!
Звучит детская музыка.
Приложение:
Для оформления «Библиотеки под открытым небом»
Слоганы и высказывания:
Читать - модно!
Читать - престижно!
Читайте сами - читайте с нами!
Время читать!
Чтение – праздник души! Устрой себе праздник!»
Читай всегда, читай везде, читай на суше и в воде!
Почитай книгу - удиви родителей!
Без книг - не интересно!
«Всем хорошим во мне я обязан книгам» М. Горький
«Чтение - вот лучшее учение» А.С. Пушкин
« Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок
« Люди перестают мыслить, когда перестают читать» Д. Дидро
«Чтение для ума - то же, что физические упражнения для тела.
Жизнь сделает остальное» Ф.М. Достоевский
« Любить чтение - это обменивать часы скуки,
«Ученая литература спасает людей от невежества,
Для рекламной компании «Все дороги ведут в библиотеку»
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
с 11.00 до 15.00
в 12.00, 13.00, 14.00
Детская Библиотека
Ул. Свердлова, 1
Очень важно для человека
знать дорогу в библиотеку!
Стань читателем Детской библиотеки!
Ждём вас ежедневно:
С 10 до 18 часов
В воскресенье
С 10 до 17 часов
Выходной: суббота
телефон: 3-05-84 Последняя пятница месяца –
технический день
Мы рады новым читателям!
Центральная Детская Библиотека
ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
с 11.00 до 15.00
БИБЛИОТЕКА ПОД ОТКРЫТЫМ НЕБОМ
в 12.00, 13.00, 14.00
Праздник “Аллея читающего детства”
МАЛЬЧИШКИ, ДЕВЧОНКИ,
ВЫ К НАМ ПОСПЕШИТЕ,
ДРУЗЕЙ НЕПРЕМЕННО
С СОБОЙ ПРИВОДИТЕ.
РОДИТЕЛЯМ ТОЖЕ
НАЙДЕТСЯ ЗДЕСЬ МЕСТО.
И ВЗРОСЛЫМ, ПОВЕРЬТЕ,
У НАС ИНТЕРЕСНО.
ВАС ЖДУТ:
Акция поддержки чтения “Я за чтение!”
Экспресс - викторина
Конкурс рисунков на асфальте
Вернисаж “Музей читательского творчества”
Фотовыставка
Выставка книжных новинок
Конкурс “Отгадайте, ребятки, наши загадки”
Весь день экскурсии по библиотеке, игры.
Ждем всех по адресу: ул.Свердлова, 1
Указатели и таблички:
Очень важно для человека знать дорогу в библиотеку!
И девчонки и мальчишки здесь растут, читая книжки!
Есть по соседству библиотека!
В ней все средства для человека.
Скоро День открытых дверей
Приходите туда поскорей!
- Мальчишки, девчонки, вы к нам поспешите,
Друзей непременно с собой приводите.
Родителям тоже найдется здесь место.
И взрослым, поверьте, у нас интересно.
Рекомендуемая литература для правильной подготовки и проведения РR-кампании:
Зайцева С. Технологии связей с общественностью на примере работы библиотек
с местным сообществом// Школа библиотечного лидерства: инструменты и технологии:
сборник статей/ С.А.Зайцева, А.В. Лисицкий, Н.Е Прянишников.- М.: НФ
«Пушкинская библиотека», 2008.-с.82-109.
Конкурс «Юный знаток литературы»
Важно подготовить вопросы для разной возрастной аудитории, и даже для взрослых, которые так же с удовольствием участвуют. Условия конкурса: ответил на один вопрос – получаешь конфетку, отвечаешь подряд на два вопроса – чупа-чупс, ответил на три вопроса – суперприз (блокнотик, карандаш, авторучка и т.д.).
Для подготовки вопросов можно использовать книги:
Сухин И.Г. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все: сборник литературных викторин. Кроссвордов и чайнвордов для детей.- М.: Новая школа, 1994.-80 с.
Сухин И.Г.Мойдодыр, Черномор, Снеговик и другие: Литературные викторины для дошкольников и младших школьников.- М.: Новая школа, 1996.-175 с.
Загурская Е.Л., Неборская Т.А. О сказках в шутку и всерьез: Литературные викторины, игры, конкурсы, шарады, загадки, кроссворды и праздники в начальной школе.- Минск: Новое знание, 2007.-204 с.
Конкурс «Отгадайте, ребятки, наши загадки»
Заранее подобрать загадки для разного возраста. За каждую отгаданную загадку ребёнок получает маленькую конфетку. Для подготовки можно использовать любой детский сборник загадок:
Золотой клубочек: Русские народные загадки/ Сост.Т.А.Климовой.- Иркутск: Восточно-Сибирское кн. изд., 1994.-128с.
Загадки для малышей.- М.: «Елена и К», Фолиант, 1997.-80 с.
Составитель : Заковряшина Г.П. Заведующая ЦДБ МУ ЦБС г.Бердска.
