Bunin". Recurso educativo electrónico "Prueba sobre la creatividad de I.A Bunin" Quién resulta ser el dueño de la posada donde se detiene el personaje principal.

Avance:

Prueba. I.A.Bunin

Opción 1

1. Años de vida de I.A. Bunin.

1. 1860 – 1904
2. 1865 – 1921
3. 1870 – 1953
4. 1899 – 1960

2. Los padres de Bunin poseían una propiedad en:

1. provincia de tula
2. provincia de oriol
3. provincia de smolensk
4. provincia de yaroslavl

3. ¿Cómo se llamaba la colección de poemas de I.A Bunin, por la que recibió el Premio Pushkin?

1. "Lluvia de estrellas"
2. "Cascada"
3. "Hoja cae"
4. "Nevada"

4. Qué poeta famoso del siglo XIX. ¿Era pariente de Bunin?

5. ¿Qué problema no plantea Bunin en el cuento “El caballero de San Francisco”?

1. El problema de la vida y la muerte.
2. El hombre y la civilización
3. El problema del sentido de la vida.
4. El problema de padres e hijos.

6. ¿Cómo reaccionó I.A. Bunin ante la Revolución de Octubre de 1917?

1. Aceptado
2. permaneció indiferente
3. Lo rechazó y lo consideró el fin de Rusia.
4. Estaba perdido

7. El Premio Nobel de Literatura lo recibió I.A.

1. para el cuento "Insolación"
2. para el cuento "El señor de San Francisco"
3. para la novela "La vida de Arsenyev"
4. para el ciclo de cuentos “Callejones Oscuros”

1. A. Fet
2. F. Tiutchev
3. K. Tolstoi
4. N. Ogarev

9. Descubra la historia de I. Bunin a partir del retrato del héroe.

1. “Había algo mongol en su rostro amarillento con un bigote plateado recortado, sus grandes dientes brillaban con empastes de oro y su fuerte cabeza calva era de marfil viejo”. _______________________________________________________________

2. “...no tenía miedo de nada, ni de las manchas de tinta en sus dedos, ni de su rostro sonrojado, ni de su cabello despeinado, ni de su rodilla que quedó desnuda al caer. Sin preocupaciones ni esfuerzos, y de alguna manera imperceptiblemente, todo lo que tanto la distinguía llegó a ella...: la gracia, la elegancia, la destreza, el brillo claro de sus ojos”. __________________________________________

3. “El vestido que lleva es de algodón y moteado, sus zapatos son baratos; Las pantorrillas y las rodillas son llenas, femeninas, la cabeza redonda con una pequeña trenza alrededor está echada hacia atrás con tanta dulzura..."

_____________________________________________________________________________

4. “...de cabello oscuro...de cejas negras y...aún hermosa para su edad, una mujer que parece una gitana anciana...” ________________________________________________________

10. ¿A qué movimiento literario pertenece la obra de I. Bunin?

1. Romanticismo
2. Simbolismo
3. Sentimentalismo
4. realismo

11. I.A. Bunin está enterrado

1. En el Monasterio de Alejandro Nevski
2. En el cementerio de Novodévichi
3. En el cementerio de Sainte-Genevieve-des-Bois
4. En el cementerio de Smolensk

12. ¿Qué medios de expresión se utilizan en el pasaje?

“La negrura azul nocturna del cielo entre nubes que flotan silenciosamente, blancas por todas partes y azules cerca de la luna alta. Si miras de cerca, no son las nubes las que flotan: la luna flota, y cerca de ella, junto con ella, se derrama la lágrima dorada de la estrella: la luna sube suavemente a una altura que no tiene fondo, y lleva consigo hace que la estrella sea cada vez más alta”.

1) Personificación 2) Metáfora 3) Hipérbole 4) Epíteto 5) Filas de miembros homogéneos

6) Comparación

Prueba. I.A.Bunin

opcion 2

1. Por origen social, I.A. Bunin era

1. Raznochinets
2. Noble
3. Comerciante
4. Filisteo

2. ¿Qué escritor no fue contemporáneo de I.A. Bunin?

1. L.N.
2. A.I.Kuprin
3. N.V.Gogol
4. A.P.Chejov

3. ¿Por qué obra, traducida por I.A. Bunin al ruso, recibió el escritor el Premio Pushkin?

1. "Odisea"
2. "Ilíada"
3. "Canción de Hiawatha"
4. "Decameron"

4. La novela autobiográfica de I.A Bunin se llama.

1. "El amor de Mitia"
2. "La vida de Arseniev"
3. "En París"
4. "Aldea"

5. ¿Qué tipo de composición utiliza I.A Bunin en el cuento “El caballero de San Francisco”?

1. Espejo
2. Enmarcado
3. Anillo
4. Secuencial

6. ¿Cómo se llamaba el barco en el que viajaba el señor de San Francisco?

___________________________________________________________________________________

7. I.A.Bunin recibió el Premio Nobel en

1. 1925
2. 1930
3. 1933
4. 1935

8. ¿Qué poemas de poeta se mencionan en el cuento “Otoño frío”: “¡Qué otoño más frío! Ponte el chal y la capucha..."?

1. F. Tiutchev
2. A. Tolstoi
3. A. Fet
4. N. Ogarev

9. Descubra la historia de I.A Bunin a partir de la cita.

“El sol poniente brillaba amarillo sobre los campos vacíos, los caballos chapoteaban suavemente en los charcos. Miró las herraduras centelleantes, frunció las cejas negras y pensó: “Sí, échate la culpa. Sí, por supuesto los mejores momentos”. _________________________________________________________________________

“...y aquí, en el bar, descuidadamente arrojaron los pies sobre los brazos de las sillas, bebieron coñac y licores, nadaron en olas de humo especiado, en el salón de baile todo brillaba y derramaba luz, calidez y alegría, parejas ya sea girado en valses o retorcido en tango... »

____________________________________________________________________________________

“Al principio, su hermano, un alférez pobre y corriente, era un invento así: ella unió toda su alma con él, con su futuro, que por alguna razón le parecía brillante. Cuando lo mataron cerca de Mukden, ella se convenció de que era una trabajadora ideológica”. ____________________________________________________________________________________

“De tal ataque, el jardín emergió casi completamente desnudo, cubierto de hojas mojadas y de alguna manera tranquilo, resignado. ¡Pero qué hermoso fue cuando volvió el tiempo claro, los días claros y fríos de principios de octubre, la fiesta de despedida del otoño! _____________________________________________________________________________________________________

10. En 1920, I.A. Bunin emigró a:

1. Inglaterra
2. Alemania
3. Francia
4. America

11. ¿Qué historia no pertenece a I.A. Bunin?

1. "Cáucaso"
2. "El amor de Mitia"
3. "Esmeralda"
4. "Dama con un perro"

12. ¿Qué medios de expresión se utilizan en el pasaje?

“Recuerdo una mañana temprana, fresca y tranquila... Recuerdo un jardín grande, todo dorado, seco y ralo, recuerdo los callejones de arces, el sutil aroma de las hojas caídas y el olor de las manzanas Antonov, el olor a miel y frescura otoñal. El aire es tan limpio que es como si no hubiera aire en absoluto, se escuchan voces y crujidos de carros por todo el jardín”. 1) Paralelismo sintáctico 2) Símil 3) Metáfora 4) Epíteto 5) Repetición léxica 6) Serie de miembros homogéneos

1. Indique los años de vida de I. A. Bunin.

• R. 1860-1904

• V. 1865-1921

• S. 1870-1953

• D. 1899-1960

• provincia de oriol
• provincia de tula
• Provincia de Kostromá
• provincia de smolensk

• "Lluvia de estrellas"
• "Hoja cae"
• "Cascada"
• "Nevada"

• A. S. Pushkin
• F.M.Dostoievski
• L.N.
• N.V.Gogol

• Canción de amor
• Tema de armonía y belleza en la naturaleza.
• tema de Rusia
• El tema del estilo de vida noble y extrovertido.

• Recibido y apoyado con entusiasmo
• Estaba perdido
• Lo rechazó y se indignó, considerándolo el fin de Rusia.
• fue indiferente

• Primera revolución rusa
• Dos revoluciones de 1917 y guerra civil.
• Relacionado con la emigración de Bunin
• Segunda Guerra Mundial

• 1925 Para el cuento "Insolación"
• 1915 Para el cuento "El señor de San Francisco"
• 1933 Para la novela "La vida de Arsenyev"
• 1938 Para la serie de cuentos “Dark Alleys”

• "Manzanas Antonov"
• "Natalia"
• "Insolación"
• "Lunes limpio"

• El amor es una manifestación de la vida.
• El amor es una prueba que fortalece a la persona.
• El amor es un misterio, un enigma imposible de comprender, pero que eleva a la persona, la hace inmortal.
• El amor es una tragedia que destruye la personalidad.

• Retratos de antepasados
• El olor de las manzanas Antonov.
• Casa señorial vacía, finca
• libros antiguos

• Cuento
• Novedoso
• Historia
• Artículo principal

• "Manzanas Antonov"
• "Señor de San Francisco"
• "Lunes limpio"
• "Insolación"

• tatiana
• Olga
• ella no tiene nombre

• mayo-julio
• Julio septiembre
• agosto-noviembre
• octubre Noviembre

• La base del bienestar de los nobles.
• Símbolo del nido familiar.
• Un símbolo de vida
• Un símbolo del estilo de vida noble y extrovertido.

• El problema de la vida y la muerte.
• El hombre y la civilización
• El problema del sentido de la vida.
• El problema de padres e hijos.

• "Sukhodol"
• "Respiración fácil"
• "Los sueños de Chang"
• "Flores tardías"

• La calle estaba completamente vacía. Las casas eran completamente idénticas, blancas, de dos pisos, casas de comerciantes, con grandes jardines, y parecía que en ellas no había un alma; El polvo yacía en el pavimento: y todo esto era cegador, todo esto estaba inundado de calor, fuego y alegría, pero aquí parecía un sol sin rumbo.

• "Manzanas Antonov"
• "Insolación"
• Señor de San Francisco
• "Lunes limpio"

• Anillo
• Enmarcado
• Espejo
• Secuencial

• Alieva L.Yu., Torkunova T.V. “Pruebas de literatura” Moscú “Iris Press” 2003

1. Según su estatus social, I.A Bunin era:

a) un comerciante

b) un noble

c) comerciante

d) plebeyo

2. Los padres de I.A. Bunin poseían una finca en:

a) provincia de Orël

b) Provincia de Tula

c) provincia de Kostromá

d) provincia de Smolensk

3. ¿Cuál de los famosos poetas rusos de principios del siglo XIX es pariente de I.A.

a) N. M. Yazykov

b) K.N.

c) V.A.Zhukovski

d) A.A.Delvig

4. ¿Cuántas clases del gimnasio logró completar I.A. Bunin?

5. ¿Quién estuvo involucrado en la educación? ¿I.A. Bunin después de dejar el gimnasio?

y padres

b) institutrices

c) hermano mayor julio

d) él mismo desarrolló un sistema de educación superior

6. ¿Qué gran escritor ruso tuvo una influencia significativa en la formación de la personalidad de I. A. Bunin?

a) A. S. Pushkin

b) F.M. Dostoievski

c) L.N.

d) N.V. Gogol

7. Indique el nombre de la colección de poemas de I.A Bunin, que atrajo la atención de la crítica.

a) "Lluvia de estrellas"

b) “Caída de hojas”

c) "Cascada"

d) "Nevadas"

8. El Premio Académico Pushkin fue otorgado a I.A. Bunin por:

a) la novela "La vida de Arsenyev"

b) ciclo de cuentos “Callejones Oscuros”

c) colección de poemas “Hojas que caen”

d) cuento “Sukhodol”

9. ¿Cuál es el tema principal de las primeras obras (es decir, en prosa) de I.A.

a) el tema del amor

b) tema ruso

c) el tema de la armonía y la belleza en la naturaleza

d) el tema del paso de la nobleza

10. ¿Cómo se sintió I.A. Bunin acerca de la revolución?

a) aceptado y apoyado con entusiasmo

b) rechazó y se indignó, considerándolo el fin de Rusia

c) estaba confundido

d) era indiferente

11. El Premio Nobel de Literatura lo recibió I.A. Bunin en:

a) 1925 por el cuento “Insolación”

b) 1915 por el cuento “Mr. de San Francisco”

c) 1933 por la novela “La vida de Arsenyev”

d) 1938 para el ciclo de cuentos “Callejones Oscuros”

12. En el diario "Días malditos" de I.A. Bunin se reflejaron los siguientes eventos:

a) la primera revolución rusa

b) dos revoluciones de 1917. y guerra civil

c) relacionado con su emigración

d) Segunda Guerra Mundial

13. Indique ¿qué problema no plantea el autor en el cuento “Mr. de San Francisco”?

a) el problema de la vida y la muerte

b) el hombre y la civilización

c) el problema del sentido de la vida

d) el problema de padres e hijos

14. La novela autobiográfica de I.A Bunin se llamó:

a) “El amor de Mitia”

b) “La vida de Arsenyev”

c) "Sukhodol"

d) "En París"

15. El tema principal de la serie de cuentos “Dark Alleys” es:

a) el tema de Rusia;

b) el tema del amor;

c) el tema del sentido de la vida;

d) el tema de la libertad.

16. ¿A qué movimiento literario se debe atribuir la obra de I.A Bunin?

a) romanticismo;

b) simbolismo;

c) realismo;

d) sentimentalismo

17. Indique cuál de los siguientes temas no se encuentra en las obras de I. A. Bunin:

a) el tema de la libertad y la justicia social;

b) el tema del amor;

c) el tema de la belleza y la armonía en el mundo;

d) el tema de la vida y la muerte.

18. ¿En qué género literario actuó como innovador I.A.

una historia;

c) historia;

19. ¿Cómo se relaciona el escritor con el sentimiento de amor?

a) el amor es una manifestación de vida;

b) el amor es una prueba que fortalece a la persona;

c) el amor es un misterio, un enigma imposible de comprender, pero que eleva

una persona, la hace inmortal;

d) el amor es una tragedia que destruye la personalidad.

20. ¿Nombra el tipo de composición que utiliza I.A. Bunin en historias como "Mr from San Francisco", "Sunstroke"?

un anillo;

b) encuadre;

c) espejo;

d) consistente.

Trabajo independiente: - elaborar un plan de tesis sobre los temas de la obra de I.A. Bunin. Letra:"Bosque de Pskov", "Noche de Epifanía", "Caída de hojas", "Madrastra", "En un camino rural", "La palabra", "Y flores, abejorros, hierba y espigas de orejas", "El pájaro Tiene Nido”, “Soledad”, “Noche de Verano”, “En una silla de campo, de noche, en el balcón…” y otras. ¿Cómo entender el término: “pintar con palabras”?Prosa:“Tanka”, “Antonov Apples”, “Chang’s Dreams”, “Mr from San Francisco”, ciclo “Dark Alleys” »: “Lunes limpio”, “Insolación”, etc. Periodismo:"Días malditos"

Capítulo III. Alejandro Ivánovich Kuprin.

(1870 – 1938)

En rango - un oficial, en el alma - un monje,

Él desafió audazmente

Todos aquellos que interfirieron en la vida de su país...

Ígor Severyanin.

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Leer nuevos artículos

Si eres profesor, seguro que te has preguntado: ¿qué libros necesitas leer para que tu trabajo te traiga alegría y satisfacción? No hay duda de que actualmente se puede encontrar abundante información sobre este tema en Internet. Pero es muy difícil comprender tal diversidad. Y descubrir qué libros realmente le ayudarán le llevará mucho tiempo. En este artículo, aprenderá qué libros debería leer todo profesor.

La claridad del material motiva a los niños de primaria a resolver problemas educativos y mantiene el interés en el tema. Por tanto, uno de los métodos de enseñanza más eficaces es el uso de tarjetas didácticas. Las tarjetas se pueden utilizar al enseñar cualquier materia, incluidas las actividades del club y las actividades extracurriculares. Por ejemplo, las mismas tarjetas con verduras y frutas son adecuadas para enseñar a contar en las lecciones de matemáticas y para estudiar el tema de las plantas silvestres y de jardín en las lecciones sobre el mundo natural.

Opción 1

1. Lugar y momento de la actuación

a) Tver; otoño

b) San Petersburgo; invierno

c) Moscú; invierno

d) Tver; invierno

2. Ella era

a) hermosa, frívola, misteriosa, apegada a él

b) sencillo, conversador, atractivo, lo amaba

c) misterioso, incomprensible para él, la relación con él era extraña

a) era feliz cada hora que pasaba cerca de ella, muy guapo, de carácter vivaz, amable, propenso a locuaz

b) rico, cascarrabias, fumador mucho, guapo; estaba feliz de ser amado

4. Descripción de su apartamento.

a) dos habitaciones en el quinto piso, espaciosas y bien amuebladas; sofá ancho, piano caro

b) tres habitaciones ricamente amuebladas, un piano, un sofá, un tocador caro

c) tres habitaciones, una cama lujosa, sillones tapizados con telas caras

5. Sus debilidades

b) ropa brillante, tacones altos, sombreros, pieles caras

c) buena ropa, terciopelo, seda, pieles caras

b) eran ricos, sanos, jóvenes, guapos

c) llevaban una vida salvaje, siempre estaban juntos, se entendían bien

7. Conocí

a) el amigo del héroe lo presentó en el teatro

b) en una conferencia de Andrei Bely en diciembre

a) al convento Novodevichy

b) al convento Marfo-Mariinsky

c) al monasterio de Tverskoy

9. La heroína decidió

a) no regreses a Moscú, ve a un monasterio

b) separarse de su ser querido por un año

c) casarse con él

a) un encuentro inesperado de héroes en el convento Marfo-Mariinsky en 14 en la víspera de Año Nuevo

b) reunión en el convento Novodevichy en 17 en la víspera de Año Nuevo

c) muerte de la heroína

Prueba de conocimiento del contenido de la historia de I.A. “Lunes limpio”

Opcion 2

1. Lugar y momento de la actuación

a) Moscú; invierno

b) Tver; otoño

c) Tver; invierno

d) San Petersburgo; invierno

a) rico, cascarrabias, fumador mucho, guapo; estaba feliz de ser amado

b) era feliz cada hora que pasaba cerca de ella, muy guapo, de carácter vivaz, amable, propenso a locuaz

c) de carácter complejo, pero alegre y amable; la amaba, modesta

3. Ella era

a) sencillo, conversador, atractivo, lo amaba

b) misterioso, incomprensible para él, la relación con él era extraña

c) hermosa, frívola, misteriosa, apegada a él

4. Sus debilidades

a) caramelos, libros, figuritas, ropa cara

b) buena ropa, terciopelo, seda, pieles caras

c) ropa brillante, tacones altos, sombreros, pieles caras

5. Descripción de su apartamento.

a) tres habitaciones ricamente amuebladas, un piano, un sofá, un tocador caro

b) tres habitaciones, una cama lujosa, sillones tapizados con telas caras

c) dos habitaciones en el quinto piso, espaciosas y bien amuebladas; sofá ancho, piano caro

6. Conocí

a) en una conferencia de Andrei Bely en diciembre

b) el amigo del héroe lo presentó al teatro en enero

c) con amigos en una recepción en honor del actor Kachalov

a) ricos, sanos, jóvenes, hermosos, se amaban

b) llevaban una vida salvaje, siempre estaban juntos, se entendían bien

c) eran ricos, sanos, jóvenes, guapos

8. Los héroes fueron la víspera del Lunes Limpio.

a) al monasterio de Tverskoy

b) al convento Novodevichy

c) al convento Marfo-Mariinsky

9. La heroína decidió

a) romper con tu ser querido por un año

b) no regreses a Moscú, ve a un monasterio

c) casarse con él

10. El trabajo termina

a) la muerte de la heroína

b) un encuentro inesperado de héroes en el convento Marfo-Mariinsky en 14 en la víspera de Año Nuevo

c) reunión en el convento Novodevichy en 17 en la víspera de Año Nuevo

Opcion 2

a) durante tres años con su esposa en Chicago por negocios

b) durante 2 años con mi esposa y mi hija a Europa para divertirnos a finales de noviembre

c) con mi esposa y mi hija en Capri de vacaciones para divertirnos el verano

2. Señor de San Francisco

3. El barco de vapor se llamó

a) “Titanic”

b) “América”

c) “Atlántida”

4. Rasgos del retrato del caballero.

a) anciano pálido; verticalmente desafiado; con barriga; calvo; brillaba con empastes de oro

b) un hombre alto y majestuoso; con el pelo teñido; con bigote plateado; dientes sanos; con la cabeza en alto

c) seco; bajo; cara amarillenta; con bigote plateado; con empastes de oro; cabeza calva fuerte

a) entre esta brillante multitud había un hombre rico, de pelo largo, de mediana estatura; había un famoso compositor francés; había una elegante pareja de recién casados ​​que resultaron ser amantes, incluso un hombre negro de ojos saltones

b) entre esta brillante multitud había un hombre rico, afeitado, alto; había un famoso escritor español; había una elegante pareja de enamorados, contratados para jugar al amor por buen dinero; príncipe heredero de un estado asiático

a) asignaron a la doncella más bella y hábil; el jefe de camareros asintió con el señor de San Francisco, como diciendo que no había ni podía haber ninguna duda sobre la exactitud de los deseos del señor de San Francisco y que todo se cumpliría exactamente.

b) asignado los mejores apartamentos; Intentaron complacer todos los caprichos, y el señor de San Francisco quedó muy complacido y dio generosas propinas.

c) mostraron todo el respeto posible, pero al mismo tiempo fruncieron los labios en una sonrisa, como diciendo: "¡Los conocemos, gente rica!"

a) acostarse en su habitación bajo un exuberante dosel; los empleados del hotel se preocupaban por él; esposa e hija se enjugaron furtivamente las lágrimas; b) yacían solas en la habitación; una brillante araña de cristal brillaba desde el techo; su rostro estaba cubierto de una palidez mortal, sus labios temblaban; el sirviente estaba esperando en la puerta

c) acostarse en una cama de hierro barata; bajo mantas ásperas; un cuerno brillaba en el techo; El respeto por él se perdió por completo.

Prueba de conocimiento del contenido de la historia de Bunin "Mr. de San Francisco".

Opción 1

1. Viajaba un señor de San Francisco

a) con mi esposa y mi hija en Capri de vacaciones para divertirnos el verano

b) durante tres años con su esposa en Chicago por negocios

c) durante 2 años con mi esposa y mi hija a Europa por diversión a finales de noviembre

2. Señor de San Francisco

a) era rico; tiene 58 años, pero recién empezaba a vivir

b) 40 años; rico; viajando constantemente

c) 45-50 años; no muy rico; Antes del viaje viví sin negarme nada.

3. El barco de vapor se llamó

a) “Titanic”

b) “Atlántida”

c) “América”

4. Rasgos del retrato del caballero.

a) un hombre alto y majestuoso; con el pelo teñido; con bigote plateado; dientes sanos; con la cabeza en alto

b) seco; bajo; cara amarillenta; con bigote plateado; con empastes de oro; cabeza calva fuerte

c) anciano pálido; verticalmente desafiado; con barriga; calvo; brillaba con empastes de oro

5. Descripción de la audiencia en el barco.

a) entre esta brillante multitud había un hombre rico, afeitado, alto; había un famoso escritor español; había una elegante pareja de enamorados, contratados para jugar al amor por buen dinero; príncipe heredero de un estado asiático

b) entre esta brillante multitud había un hombre rico, de pelo largo, de mediana estatura; había un famoso compositor francés; había una elegante pareja de recién casados ​​que resultaron ser amantes, incluso un hombre negro de ojos saltones

c) entre esta brillante multitud había un multimillonario que menospreciaba a todos, había un famoso príncipe español; Había una elegante pareja de enamorados que resultaron ser marido y mujer, pero fueron contratados por un buen dinero para hacer el papel de amantes.

6. Relación con un caballero de San Francisco en un hotel de la isla de Capri

a) asignar los mejores apartamentos; Intentaron complacer todos los caprichos, y el señor de San Francisco quedó muy complacido y dio generosas propinas.

b) mostraron todo el respeto posible, pero al mismo tiempo fruncieron los labios en una sonrisa, como diciendo: "¡Los conocemos, gente rica!"

c) asignaron a la doncella más bella y hábil; el jefe de camareros asintió con el señor de San Francisco, como diciendo que no había ni podía haber ninguna duda sobre la exactitud de los deseos del señor de San Francisco y que todo se cumpliría exactamente.

7. Caballero cercano a la muerte de San Francisco

a) acostarse en una cama de hierro barata; bajo mantas ásperas; un cuerno brillaba en el techo; El respeto por él se perdió por completo.

b) acostarse en su habitación bajo un exuberante dosel; los empleados del hotel se preocupaban por él; su esposa y su hija se secaban las lágrimas furtivamente c) él yacía solo en la habitación; una brillante araña de cristal brillaba desde el techo; su rostro estaba cubierto de una palidez mortal, sus labios temblaban; Los sirvientes estaban esperando afuera de la puerta.

Opción 1

1. Comienza la pieza

a) de una descripción del gimnasio donde estudió Olya Meshcherskaya

b) de un retrato de la heroína

c) con una descripción del cementerio y la tumba

d) con razonamiento sobre la respiración fácil

d) de una entrada del diario

b) rica, bonita, juguetona, voluble, las clases más jóvenes la amaban

c) juguetona, excelente estudiante, los de último año la querían

a) odiaba, encontraba fallas en ella

b) amaba mucho al estudiante

c) hizo comentarios sobre el comportamiento

4. Olya murió

a) un oficial cosaco le disparó

b) ella fue envenenada

c) por casualidad

5. M. va a la tumba de Olya

a) Alexey Mijáilovich Malyutin

b) dama genial Olya

c) oficial cosaco

d) nadie viene

tarea adicional

¿Cómo entiendes el título de la historia?

Prueba de conocimiento del contenido de la historia de I.A. "Respiración fácil"

Opcion 2

1. El trabajo termina

a) una descripción del gimnasio donde estudió Olya Meshcherskaya

b) un retrato de la heroína

c) descripción del cementerio y tumba

d) razonamiento sobre la respiración fácil

d) entrada del diario

2. Características de Olya Meshcherskaya:

a) rica, bonita, modesta, diligente

b) juguetona, excelente estudiante, los de último año la querían

c) rica, bonita, juguetona, voluble, las clases más jóvenes la amaban

d) bonita, veinte años, modesta, rica

3. La actitud del jefe hacia Ole M.

a) hizo comentarios sobre el comportamiento

b) odiaba, encontraba fallas en ella

c) amaba mucho al estudiante

4. Olya murió

a) fue envenenada

b) un oficial cosaco le disparó

c) por casualidad

5. M. va a la tumba de Olya

a) Alexey Mijáilovich Malyutin

b) oficial cosaco

c) nadie viene

d) dama genial Olya

tarea adicional

¿Qué técnica compositiva utiliza Bunin?