Lectura para niños de 7 años. ¿Qué debe leer un niño de siete años? En la tierra de las lecciones no aprendidas

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A una edad tan temprana, un niño sólo podrá juzgar lo sabroso y fácil de usar que es un libro, es decir, si cabe en su boca. Sin embargo, leer en voz alta a bebés estúpidos no es tan inútil como parece a primera vista. En primer lugar, se trata de una especie de comunicación con el niño y, en segundo lugar, escuchándote, el bebé aprende a hablar. Los poemas y las canciones son especialmente útiles: incluso los bebés más pequeños perciben bien el ritmo y pueden distinguir las entonaciones de sus padres.


En un ambiente tranquilo. Retire los juguetes que puedan distraer a su hijo y apague la computadora y la televisión.

Recite de forma expresiva y emocional, pronunciando cuidadosamente todos los sonidos. Hable más bajo, más alto, más rápido y más lento; en general, entretenga concienzudamente al bebé.

Muéstrale fotos a tu bebé: es bueno si tienes diferentes versiones de imágenes de las mismas criaturas.

Demuéstrele a su hijo las acciones descritas en poemas y canciones infantiles. Lucha por la cabra cornuda, pisa fuerte por el oso zambo y gruñe por el tigre.

Tan pronto como el bebé se canse del libro, deja de leer y déjalo a un lado por un día.

Poemas breves y correctamente rimados sobre animales, juguetes y el mundo que nos rodea.

Poemas con onomatopeyas.

¿Qué comprar?

Libros de juguete duraderos, “indestructibles” y seguros que puedes masticar, aplastar e incluso bañarte felizmente en la bañera.

Libros con ilustraciones “en vivo”: animales peludos, ranas croando, etc.

Libros con imágenes sencillas, brillantes y realistas.

Bibliografía:

1.Alexandrova Z. “Diente de león”, “Nieve nueva”

2. Aronzon L. “Quién sueña con qué”

3.Barto A. “Juguetes”

4. Bergelson A. “Viva el mosquito”

5. Berestov V. "Sobre el coche", "Feliz verano"

6. Blaginina E. "Poemas para niños"

7. Zakhoder B. "Canciones de Winnie the Pooh"

8. Kozlov S. "Estoy tumbado al sol", "Panda"

9. Lagzdyn G. “Gallo”, “¡Conejito, conejito, baila!”

11. Marshak S. "Niños en una jaula"

12.Moshkovskaya E.E. “Zoo” 13. Pikuleva N. “Poemas para los más pequeños”

13.Rimas infantiles populares rusas. “La urraca de lados blancos”, “Cascabeles, cascabeles”, “Ladushki”, “Estoy en camino hacia la abuela, hacia mi abuelo”, “Bay-bayushki-bay”, “Ladybug”

14. “Rhymes of Mother Goose”, poesía infantil en inglés traducida por S. Marshak y K. Chukovsky

15. Stepanov V.A. "¿Cómo estás viviendo? ¿Qué estás masticando?

16. Serova E. "Familia gloriosa", "Quién vive en el bosque"

17.Tokmakova I. "Ducha de verano", "Estaciones"

18. Chebyshev A. “Erizo visitando una jirafa”

19. Chukovsky K. “Los erizos se ríen”, “El conejito salió a caminar”

Libros para niños de 2 a 4 años.

Ahora el niño ya comprende las palabras que pronuncian los adultos, muestra interés por todo lo que le rodea y hace todo lo posible por imitar a mamá y papá. Un día, es posible que encuentres a tu pequeño “leyendo” en voz alta con mucha atención su zoológico de peluche. En general, ¡es hora de empezar a leer de forma más seria y significativa!

Convierte la lectura en un ritual agradable para tu bebé. Por ejemplo, haga esto antes de acostarse, siempre a la misma hora.

Si empiezas a leerle un cuento de hadas a tu bebé y él se queda dormido o se distrae, la próxima vez tendrás que empezar desde la primera página. A niños tan pequeños todavía les resulta difícil recordar y combinar en su cabeza diferentes episodios de una historia.

No tenga miedo de aceptar textos con palabras que su hijo no conozca. En primer lugar, lo más probable es que comprenda mucho más de lo que cree. Y en segundo lugar, ampliar su vocabulario estimulará enormemente el desarrollo del habla.

Cuentos cortos. Que abarquen un evento o varios, pero que se produzcan de forma lineal, es decir, uno tras otro.

Poemas cortos (4-12 líneas).

Acertijos poéticos.

Los animales y los juguetes todavía están en la cima de la popularidad. Pero ahora el niño ya no está satisfecho con una historia alegre sobre "ko" pastando en el prado; ahora necesita algún tipo de relación e interacción entre los personajes.

¿Qué comprar?

Libros con ilustraciones grandes y muy sencillas que se corresponden con el texto.

Busque libros que le permitan a su hijo hacer cosas por sí solo, como pegar pegatinas o colorear dibujos.

Dé preferencia a publicaciones duraderas y económicas; el momento de leer libros raros llegará más tarde.

Bibliografía:

1.Andersen G.-H. “Pulgarcita”, “Flint”, “El cuento del soldadito de plomo”

2.Barto A. “Tamara y yo”, “Hermano menor”

3.Garshin V. “Viajero Rana”

4. Grimm. "Los músicos de Bremen", "El lobo y los siete cabritos", "Pulgarcito", "Blancanieves y los siete enanitos", "El sastre valiente"

5. Dahl V. “Viejo de un año”

6. Donaldson D. "El Gruffalo"

7. Ershov P. “El caballito jorobado”

8. Zakhoder B. “El oso Toptyzhka”

9. Kipling R. “El libro de la selva”, “En el lejano Amazonas”

10. Levin V. “Caballo estúpido”

11. Mamin-Sibiryak D. "Cuentos de hadas", "Los cuentos de Alyonushkin"

12. Marshak S. "El cuento de un ratón estúpido", "Feliz conde"

13. Mayakovsky V. "Cada página es un elefante o una leona", "¿Qué es bueno y qué es malo?"

14. Mikhalkov S. "Mi cachorro", "La rana testaruda", "Los tres cerditos"

15. Moritz Y. “El tejado iba camino a casa”

16. Perrault S. “El gato con botas”, “Caperucita Roja”, “Cenicienta”, “La Bella Durmiente”

17.Cuentos populares rusos. "Nabo", "Kolobok", "Teremok", "Gansos-cisnes", "Tres osos"

18.Sef R. “Quién se parece a quién”

19. Suteev V. “Bajo el hongo”, “Pollo y patito”, “¿Quién dijo “miau”?”

20. Tolstoi L. "Cuentos e historias de hadas"

21.Tuvim A. “ABC”, “¿Dónde están las gafas”

22. Kharms D. "El gato asombroso", "Mentiroso", "Barco"

23. Chukovsky K. "Tsokotuha Fly", "Cucaracha", "Cocodrilo", "Teléfono", "Moidodyr"

24. Charushin E. “Tomka”, “Qué clase de bestia”

25. Yasnov M. “Recolector de carámbanos” “El conejito salió a caminar”

Libros para niños de 4 a 6 años.

Si un niño todavía no ha aprendido y no le encanta leer, se trata de una tragedia junto a la cual incluso la muerte de Pompeya palidece. ¡Al menos esto es de lo que todos los que te rodean empezarán a convencerte! Bajo ninguna circunstancia sucumbas a estas provocaciones y no entres en pánico: todo estará bien: él lo leerá, te amará e incluso te pedirá que lo inscribas en la biblioteca.

El niño ya percibe bastante decentemente el texto leído con la voz normal de los padres. Pero, por supuesto, un poco de entonación no vendrá mal.

Los niños ya no están tan obsesionados con un cuento de hadas como antes, pero para una mejor percepción todavía tiene sentido leer los libros varias veces; esto hace que sea más fácil recordar los detalles.

Lea capítulo por capítulo si son pequeños; de lo contrario, divida usted mismo el texto en partes separadas y significativas. Este "enfoque fraccional" ayudará a despertar el deseo del niño de aprender a leer de forma independiente. Deténgase literalmente "en el lugar más interesante" y luego comience audazmente a ocuparse de sus asuntos: si quiere saber qué sucederá a continuación, deje que él mismo se lleve el libro.

Si las preguntas de su hijo le desconciertan, busque con él las respuestas en enciclopedias impresas y libros de referencia. Internet es una mala ayuda para enseñar a leer; hay demasiadas tentaciones.

Lleve a su hijo a la biblioteca infantil. Muéstreles y déjeles hojear una variedad de publicaciones: libros en miniatura y atlas o álbumes de fotografías enormes.

Historias de aventuras, novelas e historias llenas de acontecimientos apasionantes.

Las historias con el espíritu de “una lección para los buenos compañeros” son moderadamente moralizantes y de ninguna manera aburridas.

Enciclopedias para niños de preescolar y primaria.

Ayudas educativas para la preparación para la escuela.

Libros relacionados con acontecimientos que suceden alrededor del niño. Por ejemplo, antes del Año Nuevo puedes leer historias sobre el Papá Noel y antes del 9 de mayo, historias de guerra.

¿Qué comprar?

Libros con ilustraciones complejas diseñadas para durar mucho tiempo.

Revistas y cómics infantiles.

Bibliografía:

1. Bazhov V. "Pezuña de plata"

2.Burnett F. "La princesita"

3. Bianki V. “Historias sobre animales”

4. Volkov A. "El mago de la ciudad esmeralda"

5. Voronkova L.F. "Chica de la ciudad"

6. Gaidar A. “Chuk y Gek”, “Copa Azul”

7.Gauf V. “Nariz enana”, “La historia de la cigüeña califa”, “La historia de la pequeña harina”

8. Gallico P. “Thomasina”

10. Zoshchenko M. "Historias sobre Lela y Minka"

11. Kozlov S. "Erizo en la niebla", "En el bosque nativo"

12. Krylov I.A. "El elefante y el Pug", "El cuervo y el zorro"

13. Lagerlöf S. “El maravilloso viaje de Nils con los gansos salvajes”

14.Lindgren A. “Emil de Lenneberga”, “Kid y Carlson”

15.Millones de A.A. "Winnie the Pooh y todo todo"

16. Cuentos de los pueblos del mundo.

17. Nosov N.N. "No sé y sus amigos", "Las aventuras de Kolya y Misha", "Animadores", "Soñadores"

18. Oseeva V. "Hojas azules", "Palabra mágica", "Cuál es más fácil"

19. Oster G.B. "Un gatito llamado Woof y otras historias"

20. Prishvin M. "El maestro del bosque"

21. Pushkin A.S. "Cuentos de hadas"

22.Raspe R.E. "Las aventuras del barón Munchausen"

23.Rodari J. “El viaje de la flecha azul”

24. Romanova N. "Hormiga punto rojo"

25.Epopeyas populares rusas

26. Tolstoi A.N. "Las aventuras de Pinocho"

27. Salvaje O. “Star Boy”

28. Uspensky E. "Cocodrilo Gena y sus amigos", "Vacaciones en Prostokvashino"

29. Chandler H. J. “Los cuentos del tío Remus”

30. Chaplin V. “Tiró”

Libros para niños de 7 años.

Ahora no sólo usted, sino también el maestro de su clase determinarán el rango de lectura de su hijo. Haz un acuerdo con tu joven estudiante: todos los meses vas a una librería y compras allí dos libros: tú eliges uno y él elige el segundo.

Es hora de dejar de leer en voz alta, tal vez durante cinco a diez minutos por la noche, para poder dormir mejor. Realmente es hora de que su hijo empiece a leer por sí solo.

Lea cuentos de hadas y fábulas por rol.

Enséñele a su hijo a escribir poesía o, por ejemplo, a escribir cuentos que continúen con sus libros favoritos.

Observe cómo el joven bibliófilo lee en voz alta. ¿Se confunde con las palabras, se traga las sílabas, acentúa correctamente, etc.? Corrija cuidadosamente todos los errores y, si su hijo de repente desarrolla problemas con la pronunciación y la comprensión lectora, asegúrese de consultar a un médico.

Un niño de primer grado casi todos los días recibe tarea "leer el texto de tal o cual página"; como resultado, una actividad que antes era placentera se convierte para él en una obligación dolorosa. No olvides elogiar al alumno para que no pierda la motivación por completo.

Obras infantiles no adaptadas con una trama completa y frases complejas.

Lo que “todo el mundo lee”. A esta edad es muy importante que los niños se sientan parte de un grupo de sus iguales, por lo que habrá que tener un poco de paciencia.

Libros electrónicos. No hay forma de escapar de la tecnología, por lo que es mejor utilizarla para siempre.

¿Qué comprar?

Libros del currículum escolar.

Libros sobre las aficiones de un niño. Si a su hijo le encantan los gatos, elija una enciclopedia zoológica (o un detective de gatos), si le interesa el hockey, elija una enciclopedia deportiva, etc. Incluso para los dibujos animados y los juegos de ordenador, que a menudo distraen a los niños de la lectura, se pueden seleccionar novelas o libros de arte adecuados.

Bibliografía:

1.Adams R. "Habitantes de las colinas"

2.Barry J. “Peter Pan”

3.Hoffman ETA "El Cascanueces y el Rey Ratón"

4. Graham K. "El viento en los sauces"

5. Dahl R. “Charlie y la fábrica de chocolate”

6. Darrell J. "Mi familia y otros animales"

7.Dickens D. “Cuentos para niños”

8. Dragunsky V. “Las historias de Deniska”

9. Konopnitskaya M. "Acerca de los gnomos y las Marías huérfanas"

10. Crews J. “Mi bisabuelo, los héroes y yo”, “Tim Thaler o Sold Laughter”

11.Carroll L. “Alicia en el país de las maravillas”, “Alicia a través del espejo”

12.Leyendas y mitos de la Antigua Grecia

13. Londres J. “Colmillo Blanco”

14. Lewis K. "Las Crónicas de Narnia"

15. Nekrasov A. "Las aventuras del capitán Vrungel"

16. Odoevsky V. "Ciudad en una tabaquera"

17. Olesha Yu “Tres hombres gordos”

18. Proysler O. “Krabat”, “La pequeña Baba Yaga”, “El pequeño tritón”

19. Raud E. “Muff, bota baja y barba cubierta de musgo”

20. Seton-Thompson E. "Cuentos de animales"

21.Tarea S.E. El misterio del gato rojo

22. Twain M. “Las aventuras de Tom Sawyer”, “El príncipe y el mendigo”

23. Frisch K. “Diez pequeños invitados no invitados”

24. Ekholm J. “Tutta Carlson. El primero y único"

25. Jansson T. “Memorias del papá Moomintroll”, “El sombrero del mago”

Un niño que ha aprendido a poner sonidos en sílabas, sílabas en palabras y palabras en oraciones necesita mejorar sus habilidades de lectura mediante un entrenamiento sistemático. Pero la lectura es una actividad bastante laboriosa y monótona, y muchos niños pierden interés en ella. Por eso ofrecemos pequeños textos, las palabras que contienen se dividen en sílabas.

En primer lugar lea el trabajo a su hijo usted mismo, y si es largo se puede leer su inicio. Esto interesará al niño. Luego invítelo a leer el texto. Después de cada trabajo, se dan preguntas para ayudar al niño a comprender mejor lo que leyó y comprender la información básica que obtuvo del texto. Después de discutir el texto, sugiera leerlo nuevamente.

Bicicleta inteligente

So-nya y so-ba-ka Bo-bik go-la-li.
So-nya jugó con la muñeca.
Entonces So-nya corrió a casa y se olvidó de la muñeca.
Bo-bik encontró la muñeca y se la llevó a So-na.
B. Korsúnskaya

Responde a las preguntas.
1. ¿Con quién caminó Sonya?
2. ¿Dónde dejó Sonya la muñeca?
3. ¿Quién trajo la muñeca a casa?

El pájaro hizo un nido en un arbusto. Los niños encontraron un nido y lo bajaron al suelo.
- ¡Mira, Vasya, tres pájaros!
A la mañana siguiente llegaron los niños, pero el nido ya estaba vacío. Sería una lástima.

Responde a las preguntas.
1. ¿Qué hicieron los niños con el nido?
2. ¿Por qué el nido estaba vacío a la mañana siguiente?
3. ¿Les fue bien a los niños? ¿Qué harías?
4. ¿Crees que esta obra es un cuento de hadas, un cuento o un poema?

Peti y Misha tenían un caballo. Comenzaron a discutir: ¿de quién es el caballo? ¿Empezaron a arrancarse caballos unos a otros?
- Dame mi caballo.
- No, dámelo - el caballo no es tuyo, sino mío.
Vino la madre, tomó el caballo y el caballo pasó a ser de nadie.

Responde a las preguntas.
1. ¿Por qué se pelearon Petya y Misha?
2. ¿Qué hizo mamá?
3. ¿Jugaron bien los niños a caballo? Por que eres tan
¿Tu crees?

Es recomendable utilizar el ejemplo de estas obras para mostrar a los niños las características de género de los poemas, cuentos y cuentos de hadas.

Un género de ficción oral que contiene hechos inusuales de la vida cotidiana (fantásticos, milagrosos o cotidianos) y se distingue por una estructura compositiva y estilística especial. Los cuentos de hadas contienen personajes de cuentos de hadas, animales que hablan y ocurren milagros sin precedentes.

Poema- una breve obra poética en verso. Los poemas se leen suave y musicalmente, tienen ritmo, métrica y rima.

Historia- pequeña forma literaria; una obra narrativa breve con un número reducido de personajes y la corta duración de los hechos representados. La historia describe un incidente de la vida, algún evento sorprendente que realmente sucedió o podría suceder.

Para no desanimarlo de la lectura, no lo obligue a leer textos que no sean interesantes e inaccesibles a su comprensión. Sucede que un niño toma un libro que conoce y lo lee “de memoria”. Necesariamente léale a su hijo todos los días poemas, cuentos de hadas, cuentos.

La lectura diaria mejora la emocionalidad, desarrolla la cultura, la perspectiva y el intelecto y ayuda a comprender la experiencia humana.

Literatura:
Koldina D.N. Leo por mi cuenta. - M.: TC Sfera, 2011. - 32 p. (Cariño).

Libros para niños

Al final del primer grado, todos los estudiantes saben leer. Para que los niños no pierdan la fluidez en la lectura y el interés en actividades intelectuales durante los tres meses de vacaciones de verano, los padres deben asegurarse de tener una lista de literatura para el primer grado para el verano.




¡Nuestros queridos lectores! Decidimos trasladar lentamente los libros de Papá y Mamá a un sitio separado. Puede familiarizarse con los mejores libros infantiles para niños de siete años. Una lista con votación, es decir, puedes votar libros de la lista e incluso sugerir el tuyo propio.

Bueno, para motivar a los propios adultos, hagamos el siguiente paralelo: si queremos que nuestros hijos aprendan a bailar, los enviamos a clases de baile, a tocar un instrumento musical a una escuela de música, a ser diestros y fuertes a una sección de deportes. Entonces la pregunta es: ¿qué debemos hacer si queremos que nuestros hijos puedan no solo percibir información, transmitirla verbalmente, sino también analizarla, teniendo su propio punto de vista? Creemos que la respuesta es clara: deberían leer buena literatura. En nuestro caso, serán libros interesantes y educativos para niños de 7 años; puedes elegir muchas de estas opciones.

¿Cómo interesar a un niño de primer grado?

¿Qué hay que hacer para inculcar el interés por la literatura? Durante el período preescolar, aconsejamos a los padres que lean a sus hijos tanto y con mayor frecuencia como sea posible. Pero ahora que el niño ha dominado la alfabetización, el enfoque debería ser algo diferente. ¡Después del primer año de escuela, los niños pueden leer fácilmente todos los libros de primer grado por sí solos! En esta etapa, la tarea principal de los padres es darle al niño el “gusto” de la lectura, enseñarle a percibirla como un placer, no como un deber, y ciertamente no como un castigo.

¿Cómo lograr esto? En primer lugar, hay que tener en cuenta que los libros para niños de 7 años deben ser apropiados para su edad, lo que significa que deben ser brillantes, fáciles de leer y al mismo tiempo contener un "grano" de conocimiento, es decir, reponer la el vocabulario del niño y ampliar sus horizontes. En segundo lugar, concéntrese en la lectura independiente del niño; bajo ninguna circunstancia le lea en voz alta: cambie los roles; antes usted le leía libros, ahora él le lee a usted. Al mismo tiempo, evaluará imparcialmente la técnica de lectura de su hijo.

Probablemente, a algunos padres les preocupa la pregunta: ¿cuántas palabras por minuto debería leer un niño de siete años? De hecho, no es necesario que te quedes con un cronómetro en la mano y calcules la cantidad de palabras que lees en 60 segundos. Coge cualquier libro para niños de 7 años y dale la oportunidad a tu hijo de elegir el que le interese, con su portada e ilustraciones. No le muestre a su bebé que quiere hacerle la prueba; la ansiedad puede hacer que lea peor. Simplemente pídele que lo lea en voz alta, dile que a ti también te gustó mucho este libro y que ahora estás deseando saber de qué se trata.

Lo que es bueno"?

Puede darle a su graduado de primer grado una calificación de “excelente” si lee con fluidez y no hay división de palabras largas en sílabas; se observan signos de puntuación: al final de la oración se baja la voz: el pensamiento está terminado, en lugar de comas hay pequeñas pausas que enfatizan el pensamiento del autor; Las oraciones interrogativas y exclamativas se leen con la entonación adecuada.

Si, francamente, no está satisfecho con la técnica de lectura de su hijo, y este puede ser el caso, no se enoje: durante el verano su hijo aprenderá a leer muy bien, pero solo si la lista de literatura para el verano es El primer grado no sólo se reescribe, sino que se adopta como una "guía para la acción".

Pero aquellos padres que piensen que la técnica de lectura de su hijo ya es excelente, es decir, lee con fluidez, deberían “apoyar” sus logros en el verano. Puedes ver qué literatura se ofrece para el verano para 1er grado para niños de esta categoría de edad, elige algún libro con muchos diálogos. Invite periódicamente al niño a expresar “roles”. El niño disfrutará con este ejercicio y los padres resolverán un importante problema educativo: durante el verano el niño aprenderá a leer no sólo de forma rápida, sino también expresiva, y aprenderá los conceptos básicos de la "actuación".

Es muy importante comprender las capacidades de un niño de esta edad: parece que ya es un colegial, pero al mismo tiempo le resulta difícil quedarse quieto durante mucho tiempo, no le gustan las "dificultades", si no le interesa en absoluto, rápidamente pierde el interés en la lección. Todavía, como en el jardín de infancia, le atraen las imágenes brillantes. En base a esto, necesita seleccionar libros para un niño de 7 años que le gusten de inmediato, incluso visualmente, es decir, el niño querrá mirar las coloridas ilustraciones y luego, en consecuencia, descubrir la trama.

Errores comunes que cometen los padres

El error de muchos padres es que se esfuerzan por "complicar" rápidamente el material para sus hijos, por lo que los libros para niños de primer grado ya no les parecen relevantes: quieren que sus hijos estén significativamente por delante de sus compañeros. A veces se puede escuchar a padres y madres hablar con orgullo de que su hijo de siete años ya está leyendo, por ejemplo, el cuento de A.S. Pushkin "La hija del capitán" o algo más del plan de estudios de la escuela secundaria. Y ahora hemos llegado a lo más importante: ¡los libros para 1er grado se seleccionan teniendo en cuenta lo que un pequeño alumno puede entender! De hecho, si un niño ha dominado la técnica de la lectura, expresará (sólo expresará, pero no entenderá) un texto de cualquier complejidad: tal lectura no contribuirá en nada a la formación de la personalidad del niño.

Por lo tanto, los libros para el verano en 1er grado se ofrecen solo aquellos que sean comprensibles para un estudiante pequeño y que tengan una determinada idea educativa.

No renuncies bajo ningún concepto a los cuentos de hadas, aunque te parezca que tu bebé ya se los sabe de memoria. Este es el material más beneficioso para inculcar valores morales en un niño y desarrollar su imaginación.

La lista de libros para el verano para 1er grado puede incluir los siguientes cuentos de hadas:

  • P.P. " ", " ".
  • V.I. "", "El zorro y el oso".
  • P.P. " ".
  • A. S. Pushkin. " ", " ", " ".
  • L.N. " ".
  • G. H. Andersen. " ", " ", " ", " ", " ", "El nuevo traje del rey", " ", " ", " ", "Muñeco de nieve".
  • Hermanos Grimm. “Rey Barba de Zorzal”, “Elsa inteligente”, “”, “Hija campesina inteligente”, “”, “Pino Rosa”, “El ladrón y su maestra”, “”.
  • Ch. Perrot. " ", " ", " ", " ".
  • D. Rodari "".
  • T. Jansson. Cuento de hadas "".

Recomendamos encarecidamente a los padres que en verano inviten a sus hijos a leer colecciones de cuentos populares rusos, así como colecciones de cuentos de hadas de otras naciones.

La lista de libros de verano para 1er grado también debe incluir fábulas. Estas breves historias moralizantes ayudan a formar un sistema de valores morales en un niño, a comprender qué es la "amistad", el "desinterés" y por qué la "astucia", la "jactancia", las "mentiras" son malas. Invite a su hijo a leer las fábulas:

  • I. A. Krylov. "Lobo y zorro", " ", "

A una edad tan temprana, un niño sólo podrá juzgar lo sabroso y fácil de usar que es un libro, es decir, si cabe en su boca. Sin embargo, leer en voz alta a bebés estúpidos no es tan inútil como parece a primera vista. En primer lugar, se trata de una especie de comunicación con el niño y, en segundo lugar, escuchándote, el bebé aprende a hablar. Los poemas y las canciones son especialmente útiles: incluso los bebés más pequeños perciben bien el ritmo y pueden distinguir las entonaciones de sus padres.

¿Cómo leer?

  • En un ambiente tranquilo. Retire los juguetes que puedan distraer a su hijo y apague la computadora y la televisión.
  • Recite de forma expresiva y emocional, pronunciando cuidadosamente todos los sonidos. Hable más bajo, más alto, más rápido y más lento; en general, entretenga concienzudamente al bebé.
  • Muéstrale fotos a tu bebé: es bueno si tienes diferentes versiones de imágenes de las mismas criaturas.
  • Demuéstrele a su hijo las acciones descritas en poemas y canciones infantiles. Lucha por la cabra con cuernos, pisa fuerte por el oso zambo y gruñe por el tigre.
  • Tan pronto como el bebé se canse del libro, deja de leer y déjalo a un lado por un día.

¿Qué leer?

  • Poemas breves y correctamente rimados sobre animales, juguetes y el mundo que nos rodea.
  • Poemas con onomatopeyas.

¿Qué comprar?

  • Libros de juguete duraderos, “indestructibles” y seguros que puedes masticar, aplastar e incluso bañarte felizmente en la bañera.
  • Libros con ilustraciones “en vivo”: animales peludos, ranas croando, etc.
  • Libros con imágenes sencillas, brillantes y realistas.

Bibliografía 1. Alexandrova Z. “Diente de león”, “Nieve nueva” 2. Aronzon L. “Quién sueña” 3. Barto A. “Juguetes” 4. Bergelson A. “Hurra por el mosquito” 5. Berestov V. “Acerca del coche ”, “Feliz verano” 6. Blaginina E. “Poemas para niños” 7. Zakhoder B. “Canciones de Winnie the Pooh” 8. Kozlov S. “Estoy tumbado al sol”, “Panda” 9. Lagzdyn G . “Gallo” “¡Conejito, conejito, baila!” 10. Mayer N. "El bosque se ríe" 11. Marshak S. "Niños en una jaula" 12. Moshkovskaya E.E. “Zoo” 13. Pikuleva N. “Poemas para los más pequeños” 14. Canciones infantiles populares rusas. “Urraca de lados blancos”, “Campanas, campanas”, “Ladushki”, “Estoy de camino con mi abuela, con mi abuelo”, “Bay-bayushki-bay”, “Ladybug” 15. “Rimas de Mother Goose”, poesía infantil en inglés traducida por S. Marshak y K. Chukovsky 16. Stepanov V.A. "¿Cómo estás viviendo? ¿Qué estás masticando? 17. Serova E. "Buena familia", "Quién vive en el bosque" 18. Tokmakova I. "Ducha de verano", "Estaciones" 19. Chebyshev A. "Erizo visitando una jirafa" 20. Chukovsky K. "La risa de los erizos" ", "El conejito salió a caminar"

Libros para niños de 2 a 4 años.

Libros para niños de 2 a 4 años.

Ahora el niño ya comprende las palabras que pronuncian los adultos, muestra interés por todo lo que le rodea y hace todo lo posible por imitar a mamá y papá. Un día, es posible que encuentres a tu pequeño “leyendo” en voz alta con mucha atención su zoológico de peluche. En general, ¡es hora de empezar a leer de forma más seria y significativa!

¿Cómo leer?

  • Convierte la lectura en un ritual agradable para tu bebé. Por ejemplo, haga esto antes de acostarse, siempre a la misma hora.
  • Si empiezas a leerle un cuento de hadas a tu bebé y él se queda dormido o se distrae, la próxima vez tendrás que empezar desde la primera página. A niños tan pequeños todavía les resulta difícil recordar y combinar en su cabeza diferentes episodios de una historia.
  • No tengas pereza en leer lo mismo una y otra vez si tu pequeño conservador te lo pide. Utilice el amor de los niños por la repetición para enseñar poemas e historias de memoria.
  • No tenga miedo de aceptar textos con palabras que su hijo no conozca. En primer lugar, lo más probable es que comprenda mucho más de lo que cree. Y en segundo lugar, ampliar su vocabulario estimulará enormemente el desarrollo del habla.

¿Qué leer?

  • Cuentos cortos. Que abarquen un evento o varios, pero que se produzcan de forma lineal, es decir, uno tras otro.
  • Poemas cortos (4-12 líneas).
  • Acertijos poéticos.
  • Los animales y los juguetes todavía están en la cima de la popularidad. Pero ahora una historia alegre sobre "kos" pastando en el prado ya no es suficiente para el niño; ahora necesita algún tipo de relación e interacción entre los personajes.

¿Qué comprar?

  • Libros con ilustraciones grandes y muy sencillas que se corresponden con el texto.
  • Busque libros que le permitan a su hijo hacer cosas por sí solo: pegar calcomanías, dibujos en color.
  • Dé preferencia a publicaciones duraderas y económicas; el momento de leer libros raros llegará más tarde.
  • Bibliografía 1. Andersen G.-H. “Pulgarcita”, Flint”, “El cuento del soldadito de plomo” 2. Barto A. “Tamara y yo”, “Hermano menor” 3. Garshin V. “La rana viajera” 4. Grimm “Músicos de Bremen”. , “El lobo y los siete niños”, “Pulgarcito”, “Blancanieves y los siete enanitos”, “El sastre valiente” 5. Dahl V. “El viejo del año” 6. Donaldson D. “El Gruffalo” 7. Ershov P. “El pequeño caballo jorobado” 8. Zakhoder B. “Toptyzhka Bear” 9. Kipling R. “El libro de la selva”, “En el lejano Amazonas” 10. Levin V. “Stupid Horse” 11. Mamin-Sibiryak D. “Cuentos de hadas”, “Los cuentos de Alyonushka” 12 . Marshak S. “El cuento de un ratón estúpido”, “Feliz conde” 13. Mayakovsky V. “Cada página, luego un elefante, luego una leona”, “¿Qué es bueno y qué es malo?” 14. Mikhalkov S. “Mi cachorro”, “La rana testaruda”, “Los tres cerditos” 15. Moritz Y. “El techo conducía a casa” 16. Perrault S. “El gato con botas”, “Caperucita Roja” , “Cenicienta”, “ La bella durmiente" 17. Cuentos populares rusos. "Nabo", "Kolobok", "Teremok", "Gansos-cisnes", "Tres osos" 18. Sef R. "Quién es como quién" 19. Suteev V. "Bajo el hongo ", "Pollo y patito", "¿Quién dijo miau?" 20. Tolstoi L. “Cuentos e historias de hadas” 21. Tuvim A. “ABC”, “¿Dónde están las gafas” 22. Kharms D. “Gato asombroso”, “Mentiroso”, “Barco” 23. Chukovsky K. “El mosca ruidosa”, “Cucaracha”, “Cocodrilo”, “Teléfono”, “Moidodyr” 24. Charushin E. “Tomka”, “¿Qué tipo de animal” 25. Yasnov M. “Recolector de carámbanos” “El conejito salió a pasear caminar"

    Libros de 4 a 6 años.

    Libros para niños de 4 a 6 años.

    Si un niño todavía no ha aprendido y no le encanta leer, se trata de una tragedia junto a la cual incluso la muerte de Pompeya palidece. ¡Al menos esto es de lo que todos los que te rodean empezarán a convencerte! No sucumbas a estas provocaciones y no entres en pánico: todo irá bien: él lo leerá, le encantará e incluso te pedirá que lo inscribas en la biblioteca.

    ¿Cómo leer?

    • El niño ya percibe bastante decentemente el texto leído con la voz normal de los padres. Pero, por supuesto, un poco de entonación no vendrá mal.
    • Los niños ya no están tan obsesionados con un cuento de hadas como antes, pero para una mejor percepción todavía tiene sentido leer los libros varias veces; esto hace que sea más fácil recordar los detalles.
    • Lea capítulo por capítulo si son pequeños; de lo contrario, divida usted mismo el texto en partes separadas y significativas. Este "enfoque fraccional" ayudará a despertar el deseo del niño de aprender a leer de forma independiente. Deténgase literalmente "en el lugar más interesante" y luego comience audazmente a ocuparse de sus asuntos: si quiere saber qué sucederá a continuación, deje que él mismo se lleve el libro.
    • Si las preguntas de su hijo le desconciertan, busque con él las respuestas en enciclopedias impresas y libros de referencia. Internet no es una buena ayuda para enseñar a leer; hay demasiadas tentaciones.
    • Lleve a su hijo a la biblioteca infantil. Muéstreles y déjeles hojear una variedad de publicaciones: libros en miniatura y atlas o álbumes de fotografías enormes.

    ¿Qué leer?

    • Historias de aventuras, novelas e historias llenas de acontecimientos apasionantes.
    • Las historias con el espíritu de “una lección para los buenos compañeros” son moderadamente moralizantes y de ninguna manera aburridas.
    • Enciclopedias para niños de preescolar y primaria.
    • Ayudas educativas para la preparación para la escuela.
    • Libros relacionados con acontecimientos que suceden alrededor del niño. Por ejemplo, antes del Año Nuevo puedes leer historias sobre el Papá Noel y antes del 9 de mayo, historias de guerra.

    Qué comprar:

    • Libros con ilustraciones complejas diseñadas para durar mucho tiempo.
    • Revistas y cómics infantiles.

    Bibliografía 1. Bazhov V. “Silver Hoof” 2. Burnett F. “Little Princess” 3. Bianki V. “Historias sobre animales” 4. Volkov A. “El mago de la ciudad esmeralda” 5. Voronkova L.F. “Chica de la ciudad” 6. Gaidar A. “Chuk y Gek”, “Copa azul” 7. Gauf V. “Nariz enana”, “La historia de la cigüeña califa”, “La historia de la pequeña harina” 8. Gallico P. “ Thomasina" 9. Dr. Seuss "Cuentos de hadas" 10. Zoshchenko M. "Historias sobre Lela y Minka" 11. Kozlov S. "Erizo en la niebla", "En el bosque nativo" 12. Krylov I.A. “El elefante y el carlino”, “El cuervo y el zorro” 13. Lagerlef S. “El maravilloso viaje de Nils con los gansos salvajes” 14. Lindgren A. “Emil de Lenneberga”, “El niño y Carlson” 15. Milne A.A. “Winnie the Pooh y todo-todo-todo” 16. Cuentos de hadas de los pueblos del mundo 17. Nosov N.N. "No sé y sus amigos", "Las aventuras de Kolya y Misha", "Animadores", "Soñadores" 18. Oseeva V. "Hojas azules", "La palabra mágica", "Lo que es más fácil" 19. Oster G. B. "Gatito con el nombre de Woof y otras historias" 20. Prishvin M. "Propietario del bosque" 21. Pushkin A.S. “Cuentos” 22. Raspe R.E. “Las aventuras del barón Munchausen” 23. Rodari J. “El viaje de la flecha azul” 24. Romanova N. “La hormiga del punto rojo” 25. Epopeyas populares rusas 26. Tolstoi A.N. “Las aventuras de Pinocho” 27. Wild O. “Star Boy” 28. Uspensky E. “Cocodrilo Gena y sus amigos”, “Vacaciones en Prostokvashino” 29. Chandler H. J. “Cuentos del tío Remus” 30. Chaplin V. “Arrojado »

    Libros para niños de 7 años.

    Libros para niños de 7 años.

    Ahora no sólo usted, sino también el maestro de su clase determinarán el rango de lectura de su hijo. Haz un acuerdo con tu joven estudiante: todos los meses vas a una librería y compras allí dos libros: tú eliges uno y él elige el segundo.

    ¿Cómo leer?

    • Es hora de dejar de leer en voz alta, tal vez durante cinco a diez minutos por la noche, para poder dormir mejor. Realmente es hora de que su hijo empiece a leer por sí solo.
    • Lea cuentos de hadas y fábulas por rol.
    • Enséñele a su hijo a escribir poesía o, por ejemplo, a escribir cuentos que continúen con sus libros favoritos.
    • Observe cómo el joven bibliófilo lee en voz alta. ¿Se confunde con las palabras, se traga sílabas, pone el acento correctamente, etc. Corrija con cuidado todos los errores y, si su bebé de repente tiene problemas con la pronunciación y la comprensión lectora, asegúrese de consultar a un médico?
    • Un niño de primer grado casi todos los días recibe tarea "leer el texto de tal o cual página"; como resultado, una actividad que antes era placentera se convierte para él en una obligación dolorosa. No olvides elogiar al alumno para que no pierda la motivación por completo.

    ¿Qué leer?

    • Obras infantiles no adaptadas con una trama completa y frases complejas.
    • Lo que “todo el mundo lee”. A esta edad es muy importante que los niños se sientan parte de un grupo de sus iguales, por lo que habrá que tener un poco de paciencia.
    • Libros electrónicos. No hay forma de escapar de la tecnología, por lo que es mejor utilizarla para siempre.

    Qué comprar:

    • Libros del currículum escolar.
    • Libros sobre las aficiones de un niño. Si a su hijo le encantan los gatos, elija una enciclopedia zoológica (o un detective de gatos, si le gusta el hockey, elija una enciclopedia deportiva, etc. Incluso para los dibujos animados y los juegos de computadora, que a menudo distraen a los niños de la lectura, puede elegir novelas o novelas apropiadas). libros de arte.

    Bibliografía

    1. Adams R. "Habitantes de las colinas"

    2. Barry J. “Peter Pan”

    3. Goffman ETA "El Cascanueces y el Rey Ratón"

    4. Graham K. "El viento en los sauces"

    5. Dahl R. “Charlie y la fábrica de chocolate”

    6. Darrell J. "Mi familia y otros animales"

    7. Dickens D. “Cuentos para niños”

    8. Dragunsky V. “Las historias de Deniska”

    9. Konopnitskaya M. "Acerca de los gnomos y las Marías huérfanas"

    10. Crews J. “Mi bisabuelo, los héroes y yo”, “Tim Thaler o Sold Laughter”

    11. Carroll L. “Alicia en el país de las maravillas”, “Alicia a través del espejo”

    12. Leyendas y mitos de la Antigua Grecia

    13. Londres J. “Colmillo Blanco”

    14. Lewis K. "Las Crónicas de Narnia"

    15. Nekrasov A. "Las aventuras del capitán Vrungel"

    16. Odoevsky V. "Ciudad en una tabaquera"

    17. Olesha Yu “Tres hombres gordos”

    18. Preusler O. “Krabat”, “La pequeña Baba Yaga”, “El pequeño tritón”

    19. Raud E. “Muff, bota baja y barba cubierta de musgo”

    20. Seton-Thompson E. "Cuentos de animales"

    21. Tarea S.E. El misterio del gato rojo

    22. Twain M. “Las aventuras de Tom Sawyer”, “El príncipe y el mendigo”

    23. Frisch K. “Diez pequeños invitados no invitados”

    24. Ekholm J. “Tutta Carlson. El primero y único"

    25. Jansson T. “Memorias del papá Moomintroll”, “El sombrero del mago”


El primer grado de escuela es uno de los períodos más importantes para cualquier niño. Conoce nuevos amigos, se acostumbra a la rutina y adquiere conocimientos interesantes en diferentes áreas. A los 7 años, leer libros será un excelente impulso para el desarrollo de la imaginación y el pensamiento imaginativo. Este proceso despierta un gran interés entre los niños y les presenta historias y personajes sorprendentes. La tarea de los padres es elegir la literatura adecuada para sus hijos. A los 7 años, los niños se benefician de los cuentos de hadas, historias de animales, historias de aventuras, etc. Descubrimos qué requisitos debe cumplir un libro apto para niños de 7 años:

  1. Ejemplo correcto. La literatura infantil, en primer lugar, debe hablar sobre las acciones correctas, enseñar bondad, cuidado y mostrar la importancia de las buenas obras.
  2. Limite de edad. Al comprar un libro, definitivamente debes prestar atención a este indicador. Para un niño de 7 años, solo la literatura adecuada para esta edad es adecuada.
  3. Interés. Debe elegir un libro para su hijo teniendo en cuenta sus preferencias. La mayoría de las veces, en la escuela primaria, les gusta leer varias historias divertidas sobre situaciones en clase y las aventuras de héroes coloridos.
  • reseñas de padres;
  • calificación en los sitios de venta de libros más populares;
  • revisiones.

TOP 10 mejores libros para niños de 7 años

10 mascotas del zoológico

El mejor libro sobre historias asombrosas con animales.

Calificación (2018): 4.5

Antes de escribir este increíble libro, Vera Chaplina trabajó durante muchos años en un zoológico real. Ella habla de las historias más interesantes que les sucedieron a las mascotas. Entre ellos se encuentra una historia sobre el oso polar Fomka, el elefante Shango, un pequeño gecko, etc. Mientras lee, el niño observa el nacimiento de nuevos animales, su maduración y desarrollo. Los niños aprenderán sobre la vida de los animales salvajes, sus hábitos y características.

La publicación consta únicamente de historias con final positivo. El autor habla de sucesos divertidos que siempre acaban bien. Las ventajas del libro incluyen presentarles a los niños diferentes animales, historias divertidas, imágenes brillantes y excelentes críticas. No se encontraron deficiencias.

9 Las aventuras del capitán Vrungel

Lo más interesante para los niños.

Calificación (2018): 4.5

A los niños de 7 años les encanta leer historias apasionantes sobre el increíble personaje del Capitán Vrungel. Él y los chicos superan cualquier obstáculo: lidiar con los tiburones con limón, deshacerse de una boa constrictor con un extintor, etc. La acción se desarrolla en el yate "Trouble", que lleva a tres personajes principales (el capitán, el oficial y el marinero) a un viaje alrededor del mundo. Los cuentos sumergen a los niños en el mundo de las aventuras marinas.

El libro desarrolla la imaginación del niño y le enseña a encontrar de forma rápida y creativa una salida a diferentes situaciones. Cada página tiene una imagen correspondiente al texto. Entre las ventajas se encuentran: interesantes aventuras inusuales, personajes únicos, el deleite de los niños al leer. El único inconveniente: gran volumen.

8 Tres historias sobre Malysh y Carlson

Un libro que te enseña el valor de la amistad.

Calificación (2018): 4,6

Las historias sobre Malysh y Carlson pueden considerarse fácilmente un verdadero clásico entre las obras infantiles. Estos personajes populares mantienen a los niños entretenidos durante todo el libro. Cuenta la increíble amistad entre un niño pequeño y un hombre divertido y regordete con un motor a la espalda que vive en el tejado. Son amigos y reciben nuevos conocimientos el uno del otro.

Los niños de hasta 7 años están encantados con estas historias; las situaciones en las que Kid esconde a Carlson de su madre provocan una reacción especialmente positiva. La publicación está ilustrada con fotografías vívidas de los personajes principales. Los expertos aconsejan a todos los niños que lean el libro. Sus ventajas son: historias sobre la verdadera amistad, situaciones interesantes y divertidas con personajes.

7 En la tierra de las lecciones no aprendidas

El libro se publicó hace 40 años y sigue siendo el cuento favorito de muchos niños. Cuenta la historia de un niño, Vita Perestukin, que es un vago y un perdedor. Otros personajes incluyen signos de puntuación, dos, un gato que habla, etc. Una característica importante del libro es que mientras leen, los niños recuerdan o aprenden las reglas del idioma ruso, el autor se centra en ellas.

La publicación incluye muchas ilustraciones que puede comentar con su hijo; a menudo evocan risas y emociones positivas. Las principales ventajas pueden considerarse un gran interés entre los niños, mucho humor y situaciones divertidas, personajes inusuales e imágenes brillantes. No se encontraron deficiencias.

6 Las aventuras de Dunno y sus amigos

Las aventuras más inusuales.

Calificación (2018): 4,7

El libro sobre Dunno sumerge al niño en el maravilloso mundo de los bajitos. Se ve atrapado en las acciones y eventos que les suceden a pequeños personajes interesantes: Dunno y sus amigos: Vintik y Shpuntik, Tsvetikov, Pulka, etc. El personaje principal es un niño soñador con un gran sombrero azul, que constantemente se involucra en diferentes cuentos.

La lectura de este libro brindará a los niños en edad escolar temprana (7-8 años) emociones positivas inolvidables, impresiones vívidas y les enseñará a encontrar una salida a situaciones confusas. Los cuentos enseñan al niño a valorar la verdadera amistad y ayudar a los demás. Las principales ventajas son: lindas imágenes, personajes y aventuras interesantes, buenas críticas de los padres.

5 Historias y cuentos sobre animales

Mejor libro clásico
Autor: Bianki V.V., Prishvin M.M., Skrebitsky G.A., Sladkov N.I., Paustovsky K.G., Sakharnov S.V.
Precio del libro: 170 rublos.
Calificación (2018): 4,7

"Historias y cuentos sobre animales" es una increíble colección de las historias más interesantes de autores populares de todos los tiempos: Bianki, Paustovsky, Prishvin, etc. A la edad de siete años, los niños disfrutan leyendo historias sobre el gato ladrón, la hormiga que fue apresurarse a casa, etc. La colección incluye las mejores historias clásicas que demuestran que el bien siempre es más fuerte que el mal.

El libro sumerge al niño en un maravilloso mundo de aventuras y situaciones interesantes, del que él, junto con los héroes animales, encontrará una salida. La colección se publicó con una hermosa cubierta lacada y letra grande. Entre las ventajas se encuentran historias instructivas, hermoso estilo en las historias, ilustraciones brillantes y personajes interesantes.

4 Pulgarcita

El mejor libro para niñas.

Calificación (2018): 4.8

Probablemente todo adulto conozca la historia de una niña pequeña que nació en una flor. La historia está llena de los pensamientos más amables y enseña compasión, amor y cuidado por los indefensos. Mientras lee, la niña comprende que, a pesar de su pequeña estatura, Pulgarcita tiene un corazón grande y bondadoso. A pesar de muchas pruebas, el personaje principal se vuelve verdaderamente más feliz.

El hermoso cuento de hadas se complementa con increíbles ilustraciones de B. Diodorov. Consta de 48 páginas realizadas en papel mate de alta calidad. Publicado en tapa dura con una hermosa portada brillante. Las ventajas incluyen: buenas fotografías, una bonita portada, situaciones educativas, interés por los niños de 7 años. No se encontraron deficiencias.

3 fábulas

Las historias más instructivas.

Calificación (2018): 4.8

Las fábulas de Krylov son uno de los libros infantiles más famosos. Casi todos los adultos recuerdan estas asombrosas historias. La publicación incluye una gran cantidad de pequeñas obras de teatro sobre una variedad de animales. Cada obra enseña algo importante. Las imágenes coloridas harán que la lectura sea aún más entretenida.

A los niños de hasta 7 años les encanta leer historias sobre sus animales favoritos. El contenido del libro no es extenso: sólo 48 páginas. Es conveniente llevarlo contigo y divertirte en el camino. Según los expertos, las "Fábulas" de A. Krylov deberían estar en todas las familias. Las ventajas incluyen: historias instructivas, la presencia de personajes positivos y negativos, todos los personajes son animales reales, bellas imágenes. No se encontraron deficiencias.

2 Lo mejor para los niños

los personajes mas divertidos

Una interesante colección del famoso Korney Chukovsky incluía las historias más interesantes. Los niños disfrutarán conociendo las increíbles aventuras del divertido barón Munchausen y aprenderán a encontrar una salida a las situaciones más difíciles. Esto incluye una historia sobre Bibigon, un enano que cayó de la luna y vive en el campo, metiéndose constantemente en diversos problemas.

Leer este libro será realmente divertido para niños a partir de 7 años. Está bien ilustrado con imágenes grandes y brillantes y está hecho de papel de buena calidad. La colección “Lo mejor para los niños” está publicada en tapa dura y consta de 256 páginas. Las principales ventajas del libro son los numerosos personajes amables, las interesantes historias instructivas y las excelentes actuaciones. No se encontraron deficiencias.

1 estrella gris

Las mejores reseñas de expertos

Calificación (2018): 4,9

Boris Zakhoder es famoso no sólo por sus buenas traducciones de cuentos de hadas extranjeros, sino también por sus propias historias únicas. El libro "Grey Star" cuenta la historia de un pequeño sapo que se encuentra en diferentes situaciones. El autor escribe en nombre de amables animales que hablan de sus vidas y aventuras. Mientras lee, el niño aprende a amar, comprender y cuidar a los animales.

El libro está ilustrado con las imágenes más delicadas y bellas. Tiene muchas críticas positivas. Los expertos señalan en el contenido aspectos psicológicos que obligan al niño a ponerse en el lugar del sapo, a sentir lástima por él y a aprender a percibir diferentes situaciones desde el otro lado. Las principales ventajas son: personajes contrastantes, muchas emociones al leer.



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