Los cuentos para niños de Nosov encuentran cada día nuevos pequeños lectores y oyentes. La gente comienza a leer los cuentos de Nosov desde la infancia; casi todas las familias guardan sus libros en su biblioteca personal.
Nuestro tiempo está perdiendo en términos de literatura infantil; es raro encontrar en los estantes de las tiendas libros de autores nuevos con cuentos de hadas verdaderamente interesantes y significativos, por lo que recurrimos cada vez más a escritores que se han consolidado desde hace mucho tiempo. De una forma u otra, nos encontramos en nuestro camino los cuentos infantiles de Nosov, que, una vez empiezas a leer, no pararás hasta conocer a todos los personajes y sus aventuras.
Cómo empezó Nikolai Nosov a escribir cuentos
Las historias de Nikolai Nosov describen parcialmente su infancia, sus relaciones con sus compañeros, sus sueños y fantasías sobre el futuro. Aunque los pasatiempos de Nikolai no tenían ninguna relación con la literatura, todo cambió cuando nació su hijo. El futuro autor infantil famoso compuso los cuentos de hadas de Nosov antes de acostarse para su hijo sobre la marcha, inventando historias completamente realistas de la vida de niños comunes y corrientes. Fueron estas historias de Nikolai Nosov a su hijo las que empujaron al hombre ahora adulto a escribir y publicar pequeños libros.
Después de varios años, Nikolai Nikolaevich se dio cuenta de que escribir para niños es la mejor actividad que uno pueda imaginar. Es interesante leer las historias de Nosov porque no solo fue un autor, sino también un psicólogo y un padre amoroso. Su actitud cálida y respetuosa hacia los niños hizo posible crear todos estos cuentos de hadas ingeniosos, animados y reales.
Los cuentos de Nosov para niños.
Cada cuento de hadas de Nosov, cada historia, es una historia cotidiana sobre los problemas y trucos urgentes de los niños. A primera vista, las historias de Nikolai Nosov son muy cómicas e ingeniosas, pero esta no es su característica más importante; lo más importante es que los héroes de las obras son niños reales con historias y personajes reales; En cualquiera de ellos podrás reconocerte como un niño o tu hijo. Los cuentos de hadas de Nosov también son agradables de leer porque no son empalagosamente dulces, sino que están escritos en un lenguaje sencillo y comprensible con la percepción de un niño de lo que sucede en cada aventura.
Me gustaría señalar un detalle importante de todos los cuentos para niños de Nosov: ¡no tienen ningún trasfondo ideológico! Para los cuentos de hadas de la época del poder soviético, esto es algo muy agradable. Todo el mundo sabe que, por muy buenas que sean las obras de los autores de esa época, el "lavado de cerebro" que contienen se vuelve bastante aburrido y cada año, con cada nuevo lector, se vuelve más evidente. Puedes leer las historias de Nosov con absoluta tranquilidad, sin preocuparte de que la idea comunista brille en cada línea.
Pasan los años, Nikolai Nosov hace muchos años que no está con nosotros, pero sus cuentos de hadas y sus personajes no envejecen. Héroes sinceros y sorprendentemente amables ruegan ser incluidos en todos los libros infantiles.
Para utilizar vistas previas de presentaciones, cree una cuenta de Google e inicie sesión en ella: https://accounts.google.com
Títulos de diapositivas:
Mago y amigo de los hijos de Nikolai Nikolaevich Nosov.
Biografía de N. N. Nosov Nikolai Nikolaevich Nosov nació el 23 de noviembre de 1908 en la ciudad de Kiev, en la familia de un artista pop. Pasó su infancia en el pequeño pueblo de Irpen. Era una persona polivalente, interesada por la fotografía, la química, el ajedrez y la música. Trabajó N.N. Nosov es productor y director de películas animadas, científicas y educativas.
La familia de Nikolai Nosov
Cómo comenzó el trabajo de Nikolai Nosov En 1938, N. Nosov tuvo un hijo, y fue a partir de este año que comenzó a componer cuentos de hadas e historias para él. Estas historias se volvieron increíblemente populares. Fueron publicados en las revistas infantiles “Murzilka”, “Koster”, “Zateiniki”.
Nikolay Nosov - el padre de Neznaykin
A los niños les gustan las historias divertidas de los libros de N. Nosov porque cuentan historias sobre personas inquietas como ellos, inventores y soñadores; en resumen, sobre niños y niñas comunes y corrientes.
Historias de N. Nosov: "Sombrero viviente" y "Animadores"
El cuento "EL SOMBRERO VIVIENTE"
El cuento "EL SOMBRERO VIVIENTE"
El cuento "EL SOMBRERO VIVIENTE"
El cuento "EL SOMBRERO VIVIENTE"
Preguntas para el cuento “El sombrero viviente” 1. ¿Qué objeto “cobró vida” en la habitación de Vadik y Vovka? - sombrero - paraguas IR - cómoda armario (sombrero). ¿Adónde corrieron los chicos para esconderse del sombrero? - al patio - a los vecinos - al pasillo a la cocina (a la cocina) 3. ¿Qué tomó Vadik para tirar el sombrero? - bastón de esquí - pata de silla de póquer (póquer) 4. ¿Quién estaba debajo del sombrero? - cachorro - ratón - gatito (gatito) 5. ¿Cómo se llamaba el animal que estaba debajo del sombrero? - Ryzhik - Bola de nieve - Vaska - Pelusa (Vaska)
La historia "Animadores"
La historia de los "animadores"
La historia "Animadores"
Preguntas para el cuento “animadores” 1. ¿Qué cuento de hadas leyeron los niños? - “Caperucita Roja” - “Los tres cerditos” - “El lobo y los siete cabritos” - “Teremok” (“Los tres cerditos”) 2. ¿De qué hicieron los niños su casa de juguetes? - mantas y mesas - taburetes - cajas - cortinas (mantas y mesas) 3. ¿Quién agarró la pierna del niño? - lobo gris - Valya - cerdo (Valya) 4. ¿Quién estaba debajo de la manta cuando los chicos se la quitaron? - lobo gris - nadie - ratón (nadie)
Avance:
Institución presupuestaria educativa municipal
"Escuela secundaria número 1 de Kudrovskaya" DO
notas de la lección
Historias divertidas de N. Nosov: "El sombrero viviente y los animadores".
grupo senior "Fidgets"
Preparado por: profesor Gayosh Alexandra Valerievna
Región: desarrollo del habla
Objetivo: Presente a los niños las nuevas obras divertidas de N. Nosov.
Tareas:
- Continúe presentando a los niños las obras del escritor infantil N. Nosov.
- Desarrollar la capacidad de dar respuestas breves y detalladas a las preguntas del texto.
- Desarrollar el sentido del humor y la imaginación creativa.
- Continuar enseñando cómo expresar el estado emocional de los personajes a través de ejercicios faciales.
Trabajo preliminar:
Colocación de ilustraciones de las obras de N. Nosov, su retrato y libros en el “salón literario”.
Materiales, herramientas, equipos.:
- Presentación “El mago y amigo de los niños Nikolai Nikolaevich Nosov”
- libros de N. Nosov
- retrato de n.nosov
- ilustraciones para las obras de N. Nosov
- lapices de colores
- Páginas para colorear en blanco y negro de los cuentos “The Living Hat” y “The Entertainers”.
Técnicas metódicas:
Visual: mirar ilustraciones, mostrar.
Verbal: ejemplo del profesor, preguntas, ejercicios de habla.
Prácticas: educación física y ejercicios faciales.
Progreso de la lección.
Educador:
- Chicos, ¿les gustan las historias divertidas?
¿Recuerdas alguno de ellos? ( respuestas de los niños)
Diapositiva 1
¿Realmente amo las historias del escritor infantil Nikolai Nosov?
Diapositiva 2
Nikolai Nikolaevich Nosov nació el 23 de noviembre de 1908 en la ciudad de Kiev, en la familia de un artista pop.
Pasó su infancia en el pequeño pueblo de Irpen.
Era una persona muy polifacética; le interesaban la fotografía, la química, el ajedrez y la música.
Trabajó N.N. Nosov es productor y director de películas animadas. Películas científicas y educativas.
Diapositiva 3
Cuando era niño, la madre y el padre de Nikolai Nosov lo llamaban cariñosamente Koka. Mamá es Varvara Petrovna y papá es Nikolai Petrovich. Nikolai tenía un hermano mayor. En 1938, Nosov tuvo un hijo, y fue a partir de este año que Nikolai Nikolaevich comenzó a componer cuentos e historias de hadas para él.
Diapositiva 4
Estas historias se volvieron increíblemente populares. Fueron publicados en las revistas infantiles “Murzilka”, “Koster”, “Zateiniki”.
Diapositiva 5
No en vano dicen: "... quítate el sombrero ante Nosov: ¡después de todo, este es el padre de Dunno!"
Diapositiva 6
Chicos, ¿saben por qué a los niños les gustan las historias divertidas de Nikolai Nikolaevich Nosov? Sí porque. Lo que cuentan sobre personas inquietas y soñadores como tú; en una palabra, sobre niños y niñas corrientes.
minuto de educación física.
Educador:
R ¡Mierda! Ahora nos relajaremos y tendremos una divertida sesión de educación física.
Uno - dos - tres - cuatro - cinco (brazos doblados a la altura de los codos, colocados sobre la mesa y dedos doblados para contar)
¡Empecemos a jugar!(movimientos de rotación con los puños)
Todos tus ojos están cerrados (cubre tus ojos con tus manos)
Y bajaron la cabeza, (baja la cabeza)
Y cuando abrimos los ojos (levanta la cabeza, mueve las manos)
Entremos en historias, cuentos de hadas., (levantan las manos)
Un cuento de hadas nos dará un descanso.(agita las manos)
¡Descansemos y volvamos a la carretera!(suelta las manos)
Educador:
¡Bien hecho chicos!
Hoy les leeré dos cuentos: “El sombrero viviente” y “Los animadores”.
Diapositiva 7
Siéntate, comienza la historia. leyendo una historia"Sombrero viviente"
Diapositiva 8-9-10-11
Educador:
Chicos, ¿les gustó la historia "The Living Hat"? ( respuestas de los niños)
Bien ,
Diapositiva 12
1. ¿Qué objeto cobró vida en la habitación de Vadik y Vovka?
Sombrero
Paraguas
Aparador
Armario (respuesta - sombrero)
2. ¿Adónde corrieron los chicos para esconderse del sombrero?
al patio
a los vecinos
hacia el pasillo
A la cocina (respuesta - a la cocina)
3. ¿Qué necesitó Vadik para tirar el sombrero?
bastón de esquí
Póker
La pata de una silla (respuesta: póquer)
4. ¿Quién estaba debajo del sombrero?
Cachorro
Ratón
Gatito (respuesta - gatito)
ejercicios faciales
Educador:
Chicos, recuerden cómo Vovka y Vadik se asustaron y temblaron de miedo cuando se corrió el sombrero (mostrar miedo y movimiento de miedo).
Bien. Y ahora recuerda lo felices que se sintieron cuando vieron que el gatito Vaska estaba debajo del sombrero (sonreímos, nos abrazamos).
¡Bien hecho!
Ahora prepárate para escuchar la historia “Animadores”. Lectura del cuento “Animadores”.
Diapositiva 13-14-15
Educador:
Chicos, ¿les gustó la historia "Animadores"? ( respuestas de los niños)
Bien , Entonces responde mis preguntas.
Diapositiva 16
1. ¿Qué cuento de hadas leyeron los niños?
- "Caperucita roja"
- “Los Tres Cerditos”
- “El lobo y los siete cabritos”
- "Teremok" (respuesta - “Los tres cerditos”)
2. ¿De qué hicieron los chicos su casa de juguete?
mantas y mesas
Taburetes
Cajas
Cortina ( la respuesta es una manta y una mesa)
3. ¿Quién agarró la pierna del niño?
lobo gris
Valya
Lechón (respuesta – Valya)
4. ¿Quién estaba debajo de la manta cuando los chicos se la quitaron?
lobo gris
Nadie
Ratón (respuesta: nadie)
Momento reflexivo:
Educador
Tipo:
- ¿Te gustaron las historias divertidas?
- ¿Quién escribió estas historias?
- Hoy colorearemos con lápices de colores los dibujos de los cuentos de N. Nosov “El sombrero viviente” y “Animadores” y los colocaremos en nuestra sala de estar literaria.
Institución de educación preescolar presupuestaria municipal “Bell”, aldea de Lesnovka, distrito de Saki
República de Crimea
Resumen de la lección sobre el desarrollo del habla.
HISTORIAS DIVERTIDAS DE N. NOSOV
grupo senior
terminado:
profesora del grupo "Sol"
Boeva Vasilina Vasilievna
pueblo de lesnovka
2017
Sujeto: Historias divertidas de N. Nosov
Objetivo: Presente a los niños las nuevas obras divertidas de N. Nosov.
Tareas:
Continúe presentando a los niños las obras del escritor infantil N. Nosov.
Desarrollar la capacidad de dar respuestas breves y detalladas a las preguntas del texto.
Desarrollar el sentido del humor y la imaginación creativa.
Continuar enseñando cómo expresar el estado emocional de los personajes a través de ejercicios faciales.
Integración de áreas educativas: desarrollo cognitivo, del habla y físico
Lección temática, frontal, duración – 25 minutos.
Participantes: profesor junto con alumnos del grupo senior, de 5 a 6 años
Equipos y materiales:
Una computadora para mostrar la presentación “El mago y amigo de los niños Nikolai Nikolaevich Nosov” o diapositivas impresas en color.
Libros de N. Nosov
Ilustraciones para las obras de N. Nosov.
Lápices de colores
Dibujos para colorear en blanco y negro para los cuentos “The Living Hat” y “Animadores”
Trabajo preliminar:
Colocación en el “rincón literario” de ilustraciones de las obras, retratos y libros de N. Nosov.
Visualización infantil de ilustraciones y libros precolocados.
Métodos y técnicas para trabajar con niños:
Visual: mirar ilustraciones, mostrar una presentación.
Verbal: lectura de cuentos, preguntas.
Prácticas: educación física y ejercicios faciales.
Estructura de la lección :
Ver diapositivas, leer historias.minuto de educación física
ejercicios faciales
20 min.
Parte final
Reflexión
Cambiar a otra actividad (colorear)
3-4min.
PROGRESO DE LA CLASE
Parte introductoria
La maestra y los niños forman un círculo, se toman de la mano y se saludan. (saludo "Amigo")
- Chicos, ¿les gustan las historias divertidas?
¿Recuerdas alguno de ellos? (respuestas de los niños )
parte principal
Diapositiva 1
Y ahora aprenderá sobre uno de los escritores infantiles, Nikolai Nosov, que escribió historias divertidas para niños.
Diapositiva 2
Nikolai Nikolaevich Nosov nació el 23 de noviembre de 1908 en la ciudad de Kiev, en la familia de un artista pop.
Pasó su infancia en el pequeño pueblo de Irpen.
Era una persona muy polifacética; le interesaban la fotografía, la química, el ajedrez y la música.
Trabajó N.N. Nosov es productor y director de películas animadas, científicas y educativas.
Diapositiva 3
Cuando era niño, la madre y el padre de Nikolai Nosov lo llamaban cariñosamente Koka. Mamá es Varvara Petrovna y papá es Nikolai Petrovich. Nikolai tenía un hermano mayor. En 1938, Nosov tuvo un hijo, y fue a partir de este año que Nikolai Nikolaevich comenzó a componer cuentos e historias de hadas para él.
Diapositiva 4
Estas historias se volvieron increíblemente populares. Fueron publicados en las revistas infantiles “Murzilka”, “Koster”, “Zateiniki”.
Diapositiva 5
No en vano dicen: "... quítate el sombrero ante Nosov: ¡después de todo, este es el padre de Dunno!"
Diapositiva 6
Chicos, ¿saben por qué a los niños les gustan las historias divertidas de Nikolai Nikolaevich Nosov? Sí porque. Lo que cuentan sobre personas inquietas y soñadores como tú; en una palabra, sobre niños y niñas corrientes.
minuto de educación física . (ver Apéndice)
Educador:
R¡Mierda! Ahora nos relajaremos y tendremos una divertida sesión de educación física.
Educador:
- ¡Bien hecho chicos!
Hoy les leeré dos cuentos: “El sombrero viviente” y “Los animadores”.
Diapositiva 7
Siéntate, comienza la historia. leyendo una historia"Sombrero viviente"
Diapositiva 8-9-10-11
Educador:
Chicos, ¿les gustó la historia "The Living Hat"? (respuestas de los niños )
- Bien ,
Diapositiva 12
1. ¿Qué objeto cobró vida en la habitación de Vadik y Vovka?
- sombrero
- paraguas
- cómoda
- armario (respuesta - sombrero)
2. ¿Adónde corrieron los chicos para esconderse del sombrero?
- al patio
- a los vecinos
- al pasillo
- a la cocina ( la respuesta es a la cocina )
3. ¿Qué necesitó Vadik para tirar el sombrero?
- bastón de esquí
- póquer
- una pata de silla ( la respuesta es un poker )
4. ¿Quién estaba debajo del sombrero?
- cachorro
- ratón
- gatito ( la respuesta es un gatito )
ejercicios faciales
Educador:
Chicos, recuerden cómo Vovka y Vadik se asustaron y temblaron de miedo cuando se corrió el sombrero (mostrar miedo y movimiento de miedo ).
Bien. Y ahora recuerda lo felices que se sintieron cuando vieron que el gatito Vaska estaba debajo del sombrero (sonreímos, nos abrazamos).
¡Bien hecho!
Ahora prepárate para escuchar la historia “Animadores”. Lectura del cuento “Animadores”.
Diapositiva 13-14-15
Educador:
Chicos, ¿les gustó la historia "Animadores"? (respuestas de los niños )
- Bien , Entonces responde mis preguntas.
Diapositiva 16
1. ¿Qué cuento de hadas leyeron los niños?
- "Caperucita roja"
- “Los Tres Cerditos”
- “El lobo y los siete cabritos”
- "Teremok" (respuesta - “Los tres cerditos”)
2. ¿De qué hicieron los chicos su casa de juguete?
- mantas y mesas
- taburetes
- cajas
- cortinas ( la respuesta es una manta y una mesa )
3. ¿Quién agarró la pierna del niño?
- lobo gris
- Valya
- cerdo ( respuesta – Valya )
4. ¿Quién estaba debajo de la manta cuando los chicos se la quitaron?
- lobo gris
- nadie
- ratón ( la respuesta es nadie )
Resumen de la lección
Momento reflexivo:
Educador
Tipo:
¿Te gustaron las historias divertidas? (respuestas de los niños)
¿Quién escribió estas historias? (N. Nosov)
Hoy colorearemos con lápices de colores los dibujos de los cuentos de N. Nosov “El sombrero viviente” y “Animadores” y los colocaremos en nuestra exposición.
LITERATURA
Veraksa N. E., Komarova T. S., Vasilyeva M. A. Desde el nacimiento hasta la escuela. Programa de educación general básica para educación preescolar - Mosaico-Síntesis 2014.
V.V. Gerbova Desarrollo del habla en jardín de infantes, grupo de personas mayores - Mosaic-Synthesis 2014.
APLICACIONES
1. Saludo
"Amigo"
Todos los niños se reunieron en círculo,
Yo soy tu amigo y tú eres mi amigo.
Tomémonos de la mano
¡Y sonriamos el uno al otro!
(Tomados de la mano y mirándose con una sonrisa)
2. Minuto de educación física .
Uno - dos - tres - cuatro - cinco ( brazos doblados a la altura de los codos, colocados sobre la mesa y dedos doblados para contar)
¡Empecemos a jugar! (movimientos de rotación con los puños)
Todos tus ojos están cerrados ( cubre tus ojos con tus manos)
Y bajaron la cabeza , ( bajar la cabeza )
Y cuando abrimos los ojos ( levanta la cabeza, mueve las manos)
Entremos en historias, cuentos de hadas. , ( levantan las manos)
Un cuento de hadas nos dará un descanso. (agita las manos)
¡Descansemos y volvamos a la carretera! ( suelta nuestras manos)
3. Presentación de N.N. Nosov y sus historias.
Los niños de nuestro país conocen desde temprana edad las obras del famoso escritor infantil Nikolai Nikolaevich Nosov (1908-1976). "The Living Hat", "Bobik visitando a Barbos", "Putty": estas y muchas otras historias infantiles divertidas de Nosov quieren ser releídas una y otra vez. Las historias de N. Nosov describen la vida cotidiana de los niños y niñas más comunes. Además, se hizo de forma muy sencilla y discreta, interesante y divertida. Muchos niños se reconocen en algunas acciones, incluso en las más inesperadas y divertidas.
Cuando leas las historias de Nosov, comprenderás cuánto está imbuido de ternura y amor en cada uno de ellos por sus héroes. Por muy mal que se porten, por mucho que se les ocurra, él nos lo cuenta sin ningún reproche ni enfado. Por el contrario, cada pequeño trabajo está lleno de atención y cuidado, un maravilloso humor y una maravillosa comprensión del alma del niño.
Las historias de Nosov son clásicos de la literatura infantil. Es imposible leer historias sobre las travesuras de Mishka y otros chicos sin sonreír. ¿Y quién de nosotros en nuestra juventud y niñez no leyó maravillosos? historias sobre no sé ?
Los niños modernos los leen y miran con gran placer.
Las historias para niños de Nosov se publicaron en muchas de las publicaciones más famosas para niños de diferentes edades. El realismo y la sencillez de la historia todavía atraen la atención de los lectores jóvenes. "Feliz familia", " Las aventuras de Dunno y sus amigos", "Dreamers": estas historias de Nikolai Nosov se recuerdan toda la vida. Los cuentos de Nosov para niños se distinguen por su lenguaje natural y vivaz, su brillo y su extraordinaria emotividad. Se les enseña a tener mucho cuidado con su comportamiento diario, especialmente en relación con sus amigos y seres queridos. En nuestro portal de Internet puede ver una lista en línea de las historias de Nosov y disfrutar leyéndolas de forma totalmente gratuita.
Cuando Mishka y yo éramos muy pequeños, teníamos muchas ganas de viajar en coche, pero nunca lo conseguimos. Por mucho que pidiéramos conductores, nadie quería llevarnos. Un día estábamos caminando por el patio. De repente miramos: en la calle, cerca de nuestra puerta, un automóvil se detuvo. El conductor salió del coche y se dirigió a alguna parte. Corrimos. Yo digo: - Esto es...
Mi madre, Vovka, y yo estábamos visitando a tía Olya en Moscú. El primer día, mi madre y mi tía fueron a la tienda y Vovka y yo nos quedamos en casa. Nos dieron un álbum antiguo con fotografías para que pudiéramos mirar. Bueno, miramos y miramos hasta que nos cansamos. Vovka dijo: “No veremos Moscú si nos quedamos en casa todo el día...
