La televisión y su papel en la vida de la Rusia moderna.
Plan
Introducción
La llegada de la televisión
Perspectivas de desarrollo de la televisión.
Características y estilo de la televisión rusa.
Desventajas de la televisión.
Conclusión
Literatura
En el principio era la Palabra...
Evangelio de Juan, cap. 1, art. 1.
Introducción
Desaparecido del siglo XX. dio a la humanidad energía nuclear, satélites artificiales, computadoras personales y muchos otros logros científicos y técnicos, grandes y pequeños. Entre ellos, la transmisión de televisión desempeña el papel más importante en la resolución de tareas informativas, culturales, propagandísticas e incluso militares (recuerde, durante los conocidos acontecimientos en Kosovo en abril-mayo de 1999, los centros de televisión en Yugoslavia fueron reconocidos como "instalaciones de defensa" y afectados por misiles de la OTAN, junto con fábricas, centrales eléctricas, instalaciones de almacenamiento de gas y puentes).
El desarrollo de ideas para la transmisión eléctrica de imágenes fue desde el principio internacional. A principios del siglo XX. En once países se presentaron al menos veinticinco proyectos (cinco de ellos en Rusia) bajo los nombres de “telefotógrafo”, “telescopio eléctrico”, “teleobjetivo”, etc. Se basaron en tres procesos físicos: 1) dividir la imagen transmitida en secciones elementales y su posterior conversión en una secuencia de señales eléctricas; 2) transferencia de esta secuencia al punto de recepción; 3) recuperación de señal recibida imagen visible. La posibilidad de llevar a cabo estos procesos fue preparada por fundamentales descubrimientos físicos, como el efecto fotoeléctrico (G. Hertz, A.G. Stoletov), ondas electromagnéticas(J. Maxwell, G. Hertz), “fenómenos luminíferos”: la transformación de la electricidad en luz (V.V. Petrov y otros). Como fenómeno brillante e insuperable de la vida cultural y espiritual de la sociedad moderna, la televisión aporta a la humanidad los grandes beneficios de la libertad, la educación, la oportunidad de intercambiar información y opiniones y une a las personas. Gracias a las posibilidades terrenales y sobrenaturales, en el sentido literal de la palabra, la televisión lleva a su hogar información desde el otro lado del mundo, desde vecinos cercanos y lejanos. Está naciendo una nueva era de comunicación entre personas.
Se ha escrito y dicho mucho sobre los beneficios de la televisión. Pero un investigador serio de este fenómeno está obligado a discernir peligros sociales en su desarrollo futuro, cuya subestimación puede causar, y causa ya, daños notables al progreso social.
La llegada de la televisión
La llegada de la televisión años de posguerra Fue la tercera revolución audiovisual, si la primera es la invención del cine a finales del siglo pasado, y la segunda es la llegada del sonido sincrónico a finales de los años 20 y 30. La fecha de esta revolución, por supuesto, no está relacionada con el hecho técnico de la invención de la visión a distancia - la "televisión" - en el período anterior a la guerra. Este hecho se refiere más bien a la prehistoria de ese fenómeno, que estaba destinado a desempeñar un papel decisivo en la historia de la humanidad en el siglo XX, ya que la televisión era importante no tanto por el hecho de ver a distancia, sino que era el mismo truco. como el primer cine de feria, y no por sus capacidades puramente comunicativas, que no se han realizado hasta el día de hoy (cuánto se habló de videoteléfonos todos estos años, pero nunca llegaron a la vida cotidiana, a diferencia de muchas otras innovaciones técnicas), sino el hecho de la distribución masiva, cuyos orígenes no sólo, diría incluso, no tanto del cine como de las publicaciones periódicas
El papel sociocultural de la televisión se reveló plenamente en un período en el que la audiencia televisiva de una audiencia selectiva o experimental pasó rápidamente a una audiencia masiva y luego universal. En Estados Unidos, este proceso comenzó a principios de los años 50, en Europa occidental, en la segunda mitad de la misma década. En nuestro país son decisivos; Resultó que eran los años 60, pero los orígenes se remontaban al mismo “deshielo”.
¿Qué hizo posible un salto cualitativo en la esfera de la conciencia de masas, completamente inconsciente para los contemporáneos?
En primer lugar, se trata de la generalización de la comunicación directa (no mediada por textos impresos y fotografías de periódicos) con muchas personas diferentes en una amplia variedad de circunstancias. Por supuesto, esta no mediación era allí ilusoria entre el espectador y la imagen televisiva; Se trataba de una estructura técnica muy compleja, pero como tal no se realizó y quedó fuera de paréntesis. Si recurrimos al clásico y, quizás, hasta el día de hoy, el único libro de este tipo de Vladimir Sappak "La televisión y nosotros", entonces en el centro del fenómeno de la televisión en sus páginas encontramos precisamente la comunicación interpersonal con todos los consiguientes. emociones, hasta el amor evidente del autor por Valentina Leontyev Por supuesto, la reciprocidad de estos sentimientos era condicional, pero basta con mirar la evolución de las imágenes de los presentadores de televisión, hasta Svetlana Sorokina o los políticos "mediáticos" actuales. figuras, para convencerse de cuán fuerte puede ser a veces la magia de una persona en la pantalla, una persona que finge que te ama.
El segundo descubrimiento, algo posterior, fue la expansión de las fronteras del mundo. Por supuesto, para un círculo reducido de lectores y escritores en la Rusia soviética, los países extranjeros siempre han existido, si no en la realidad, sí virtualmente. Esta característica no era sólo nuestra. En un momento, allá por los años 20 y 30, los sociólogos estadounidenses advirtieron el papel decisivo que desempeñaban el cine de Hollywood dirigido a los habitantes de los mundos cerrados de las ciudades de provincia en los años 20 y 30. Estados Unidos.
En el caso de la televisión, este impacto fue aún más fuerte, y por mucho que se “peinara” la realidad interna y se forzara la fealdad de la vida “al margen”, lo principal era el efecto global de la existencia de un gran mundo. , ya no reducido a imágenes literarias y reglas ideológicas cansadas.
Repito, discurso en en este caso No se trata sólo de procesos dentro de nuestro país, sino de algunos cambios globales en la cosmovisión de masas importantes de la población. globo El hecho es que la llegada de la televisión violó el monopolio de las elites y la intelectualidad (el público mismo que lee y escribe) sobre la amplitud de sus horizontes. A partir de ahora, un niño, un adolescente, un joven o una niña, cualquier persona, incluso aquellos que principalmente no tienen nada que ver con el trabajo intelectual, podría sin mucho esfuerzo irrumpir en el mundo.
Dentro de nuestro sistema, este proceso se intensificó muchas veces debido a varios factores. El primero de ellos es la relativa liberalización del régimen político, que permitió ampliar los contactos con el mundo exterior. El "deshielo" de la televisión resultó muy útil.
No debemos olvidar que el primer paso en el desarrollo de países extranjeros lejanos fue la marcha victoriosa. ejército soviético en toda Europa. El peligro para el régimen estalinista parecía tan poderoso que se vio obligado a poner inmediatamente una barrera al "cosmopolitismo". Y, al parecer, si no hubiera habido televisión, esta presa habría existido por mucho más tiempo.
No olvidemos que el senador McCarthy intentó hacer casi lo mismo en Estados Unidos, y en los mismos años 60 su victoria se convirtió en una amenaza de derrota total, de la que, sin embargo, el sistema capitalista salió más fuerte y el nuestro aún más vulnerable.
En esencia, estábamos hablando de contraprocesos, que juntos conducen a un sentimiento de una especie de unidad del mundo, independientemente del origen social de las personas, su género, edad, ocupación y quién sabe qué más. Fue con la ayuda de la televisión que la cultura de masas se convirtió en un fenómeno global integral, en relación con el cual ahora podían definirse una variedad de movimientos sociales y artísticos.
Esta “revolución en el cerebro” tuvo consecuencias de gran alcance en términos de formas pensamiento artístico, y desde el punto de vista del equilibrio global de fuerzas.
La televisión paulatinamente, a lo largo de los años 50 y 60, se fue convirtiendo en el telón de fondo general de todo lo que sucedía ante tus ojos. Lo quisieras o no, correlacionaste tus sensaciones vitales inmediatas con la imagen de la televisión, todavía no la imagen, sino la imagen del mundo. Debido a esto, los movimientos artísticos comenzaron a definirse en relación a este cuadro. El cine fue parcialmente asimilado por la televisión, y en parte intentó alejarse de ella, yendo primero al entretenimiento, en los años 50, sin éxito, luego en los años 70 y 80, con triunfo, o al intelectualismo, recurriendo a la juventud y la intelectualidad, hasta los mismos. gente lectora y a un público escritor que despreciaba deliberadamente la pantalla chica.
Los movimientos estéticos y artísticos de vanguardia, comenzando con el arte pop, imitaron las formas de la cultura popular y, a finales de los 60 y principios de los 70, desaparecieron por completo en el mar posmoderno, cuyo modelo, naturalmente, era la retransmisión televisiva. Me gustaría enfatizar que todos estos procesos tuvieron lugar, por así decirlo, fuera de la propia televisión. En sí mismo, con raras ideas, fue percibido como un medio de comunicación y propaganda, un arma política ("el cuarto poder"), o simplemente como una fuente de información sobre el mundo que nos rodea, aunque en un nuevo nivel de confiabilidad. . En realidad, en el fermento caótico de lo que podría llamarse una extraña mezcla de conciencia pública e inconsciente colectivo, la presencia de una pantalla de espejo cambió rápidamente muchas pautas, y esto sucedió afuera, además de e incluso contra la voluntad de la emisora. corporación. El monopolio estatal de la radiodifusión televisiva que existía en aquellos años en la mayoría de los países del mundo, con excepción de Estados Unidos, aparentemente debería haber anulado el efecto perturbador de la poco respetada “caja”. Sin embargo, hoy es obvio que fue él quien se convirtió en el catalizador de la rápida transformación de muchos procesos sociales, culturales y artísticos interconectados, que llevaron a un equilibrio de fuerzas fundamentalmente nuevo en la cultura mundial. Uno de los signos de estos cambios fue la crisis de la lectura, cuando la palabra escrita, por primera vez en varios siglos, cedió algunas de sus funciones al ámbito sonoro-visual. Lo que en el cine sólo se insinuaba se hizo posible con la llegada de la televisión, que puso patas arriba el proceso de comunicación. Si la ficción prevaleciera en el cine largometraje Como forma de ficción y principalmente como fenómeno artístico, en la televisión la comunicación como tal se ha convertido en el foco principal, permitiendo formas artísticas, pero en absoluto reducibles a ellas. Y la estructura actual de los programas de televisión en la polifonía de las pantallas indica que la expansión de las funciones del espectro visual y auditivo avanza a un ritmo rápido, literalmente en progresión geométrica, "tragándose" cada vez más nuevas esferas de acción del lenguaje natural. .
Perspectivas de desarrollo de la televisión.
En primer lugar, sobre los beneficios de la televisión, sus nuevos horizontes en el cambio de dos siglos. Esto es precisamente lo que preocupaba a los desarrolladores del Programa Federal Target (FTP) para el desarrollo de la televisión en los próximos años. En su formación participaron destacados especialistas nacionales: científicos, ingenieros, comunicadores y periodistas de televisión.
La principal tarea del desarrollo futuro de la televisión rusa, en su opinión, es aumentar la cobertura de la población por parte de los programas gubernamentales existentes. Al mismo tiempo, los esfuerzos deben dirigirse a brindar a toda la población del país programas del llamado bloque socialmente garantizado, que incluye el mínimo necesario de transmisiones sociopolíticas, informativas, culturales, educativas, artísticas, deportivas y educativas. .
El bloque socialmente garantizado incluye programas de televisión "Rusia", algunos programas del Primer Canal y un programa local en cada región del país. Su recepción debe garantizarse sin costes económicos adicionales por parte del suscriptor (por ejemplo, para la compra de un dispositivo receptor de satélite, para la sustitución de un televisor o para la compra de dispositivos adicionales a los existentes)
Al tener sus propias redes, las empresas de radio y televisión estatales regionales tienen libertad para determinar el volumen y la estructura del contenido de la radiodifusión. Su duración se puede aumentar significativamente, ya que ampliar el número de fuentes para generar programas elimina el problema de crear un potencial creativo y técnico significativo.
Según una encuesta de 1996, la mayoría de las empresas estatales regionales de radiodifusión y televisión esperan cambiar a su propio canal de distribución en el año 2000 con un aumento significativo en los volúmenes de radiodifusión. Al mismo tiempo, algunas regiones prefieren dejar una parte del volumen de emisión en el canal Rossiya hasta que creen su propia red, equivalente en términos de audiencia televisiva. Una parte importante de las empresas regionales se centran en canales satelitales.
El programa de televisión "Rusia" (VGTRK) es el principal programa sociopolítico, informativo, cultural, educativo y programa de arte Federación Rusa. El volumen de transmisión es de 17,3 horas por día. El programa se distribuye en cinco zonas de emisión en forma de programa principal y cuatro tomas. Para la transmisión se utiliza una red de canales de comunicación terrestre y satelital, transmisores y repetidores de televisión, que brinda la posibilidad de recibir el programa al 98,7 por ciento de la población del país. El programa “Rusia” también se retransmite en los países vecinos: Azerbaiyán, Tayikistán, Kirguistán, Uzbekistán, Bielorrusia, Armenia, Georgia en su totalidad y Kazajstán, Ucrania en volumen reducido.
Programa de televisión "Channel One", creado por la organización de radiodifusión y televisión de toda Rusia - sociedad anónima"Televisión pública rusa". El volumen de emisión es de 18,5 horas diarias. Distribuido en los territorios de la Federación de Rusia y países vecinos. La cobertura de la población rusa es de aproximadamente el 99 por ciento. El programa de televisión "Petersburgo - Canal 5" es creado por la empresa estatal rusa "Petersburgo - Canal 5" con un volumen de 12,8 horas al día y se transmite en el territorio de la Federación de Rusia, donde vive el 53 por ciento de la población. .
Programas de televisión regionales (repúblicas, territorios, regiones, distritos autónomos) son creados por 90 empresas de radio y televisión estatales y se distribuyen, por regla general, a través de canales VGTRK dentro de sus regiones. En la mayoría de las regiones, la cobertura de la población por parte del programa local es menor que la de los canales de toda Rusia. Esto se explica principalmente por el hecho de que el programa RTR se transmite tanto por líneas terrestres como por satélites a estaciones receptoras y repetidoras, y los programas locales utilizan únicamente líneas terrestres. Además, en algunas localidades no existen enlaces de retransmisión de radio para cubrir toda la región con programación local. La diferencia en la cobertura demográfica entre el programa para toda Rusia y el programa local es del 10 al 30 por ciento en estas regiones.
El Programa Federal Objetivo para el Desarrollo de la Radiodifusión y la Televisión, aprobado en septiembre de 1996 por la junta directiva del FSTR, también prevé un aumento del número de canales estatales. Al mismo tiempo, la política programática de la televisión y la radiodifusión estatales no debe considerarse como un gran aumento del número de programas de televisión y radio, sino como una descarga de los canales de "perfil amplio" existentes y su diferenciación según las áreas de radiodifusión. Para ello se utilizarán nuevas capacidades técnicas de distribución de imágenes de televisión con el fin de ofrecer una amplia variedad de temas a todos los segmentos y grupos de la población.
Así, la falta de información sobre canales federales sobre los acontecimientos que tienen lugar en las regiones de Rusia debería complementarse con canales de televisión regionales zonales, que cubrirían no sólo una región o república, sino varias regiones vecinas (por ejemplo, los Urales o la región del Volga).
Un canal zonal no podrá reemplazar los programas de los estudios locales en su función principal y más importante: el "diálogo" con la población de su región.
El gran tamaño del territorio, la multinacionalidad, la diversidad, las diferencias étnicas y religiosas exigen una gran especificidad de la radiodifusión regional, que, por supuesto, no puede ser proporcionada por un solo programa.
Por lo tanto, los canales zonales deberían crearse no en lugar de los regionales, sino junto con ellos. Al mismo tiempo, es prioritaria la tarea de organizar sus propios canales de distribución en el proceso de desarrollo de redes locales.
Características y estilo de la televisión rusa.
La proclamación de la soberanía rusa condujo a la creación de la Compañía Rusa de Radio y Televisión. La Televisión Pública Rusa entró en funcionamiento con grandes dificultades. El derecho de monopolio de la All-Union Television and Radio Company sobre los medios técnicos le permitió interferir de todas las formas posibles en el funcionamiento normal de la televisión rusa, a la que se proporcionó el primer canal. Desde el 16 de mayo de 1991 comenzó a emitir periódicamente. programa de información RTR "Vesti": primero una vez al día y luego 3 veces, 4 veces. En 1996, Vesti se transmitía seis veces al día.
El sistema de transmisión de radio y televisión de la Federación de Rusia incluye: Compañía Estatal de Radio y Televisión de Rusia "Ostankino" - I programa "Ostankino", Compañía Estatal de Radio y Televisión de toda Rusia - programa II, "Programa de Moscú - Canal III, Programa educativo " universidades rusas" - Canal IV, "Canal de Televisión Independiente" - NTV (canal IV), "TV-6 - Moscú" - Canal VI. Lugar importante en el sistema
El sistema de transmisión de radio y televisión incluía organizaciones de radio y televisión en entidades nacionales en el territorio de la Federación de Rusia, las organizaciones de radio y televisión regionales y regionales de la televisión rusa estaban ocupadas por el programa "San Petersburgo - Canal 5": transmisión de radio de la ciudad, radiodifusión distrital, radiodifusión popular.
La prioridad es preservar y desarrollar las tradiciones de programas educativos, intelectuales, culturales y programas relacionados con la transmisión de entretenimiento, incluido el género más popular: la proyección de películas, así como la televisión de noticias, sociopolítica y analítica.
La base de la estructura del Canal Uno es la transmisión de información y, sobre todo, el programa de información "Tiempo", que tiene una audiencia estable. Su popularidad se ve facilitada tanto por la amplitud de los temas relevantes cubiertos como por la aparición de jóvenes reporteros talentosos. Hoy este es un episodio tradicional de la tarde (“nueve en punto”). "Night Time" es un canal informativo y analítico que sale al aire con los resultados del día y contiene transmisiones en vivo con comentarios de expertos sobre los temas más importantes y problemas actuales, así como episodios del programa del autor "Sin embargo".
El canal de información y entretenimiento "Buenos Días" se transmite por la mañana.
Un lugar especial en la radiodifusión lo ocupan los programas periodísticos, donde se discuten los aspectos políticos, económicos y de otro tipo más relevantes de la vida de la sociedad moderna.
Además, un lugar especial en el canal lo ocupa el género de la investigación documental, construido sobre el principio de reconstruir eventos pasados, que amplía la composición demográfica del canal, atrayendo a una importante audiencia juvenil y masculina: el programa "Cómo fue ”, “Detective documental”, “Investigación independiente”.
Una tarea ligeramente diferente, pero no menos importante, la resuelve el programa social "Espérame", que ayuda en la búsqueda de personas que a veces se perdieron hace muchos años y crea un retrato de la Rusia actual a través de diferentes, a menudo trágicos, destinos humanos.
Una de las funciones más importantes del canal es la función educativa, su realización en pantalla se implementa en dos; géneros populares- cognitivo y cultural, que se basan tanto en materiales modernos como en acontecimientos históricos. Los programas de divulgación científica "Civilización", "En el mundo animal" y "Club de viajeros" gozan de un éxito constante entre los espectadores de Channel One.
Entre los programas culturales se encuentran los ciclos del autor del famoso crítico de arte ruso Vitaly Vulf (traductor de las obras de T. Williams) "Silver Ball"; ciclos de programas históricos del escritor y dramaturgo Edward Radzinsky, galardonado con el premio nacional ruso premio de televisión"Caramelo"; el programa "La historia de una obra maestra", dedicado a las colecciones de los museos rusos más grandes: la Galería Tretyakov y el Museo Ruso, entre otros.
El tipo de transmisión más popular y valorado es la proyección de películas, que ocupa el 40% de la transmisión en el Primer Canal y se compone de todos los géneros y formas cinematográficas que existen en la actualidad: largometrajes, series de televisión, documentales y películas animadas. Las proyecciones de películas en Channel One tienen como objetivo satisfacer los intereses no solo de la audiencia masiva, sino también de atraer espectadores con gustos estéticos no estándar. Recientemente, Channel One ha dado prioridad a las series nacionales que están disfrutando de un gran éxito: "Special Forces", "Deadly Force", "Taiga Romance", "Stop on Demand".
Fue en el primer canal donde se proyectaron por primera vez películas nacionales como "Burnt by the Sun", "Checkpost", la trilogía "Love in Russian", "Peculiarities of National Hunting", "Peculiarities of National Fishing". La presencia constante del canal en el mercado internacional de cine y televisión le permitió celebrar contratos con empresas como Warner Brothers, Paramount, MGM/UA, Turner, BBC, Gaumont, UGC y show Espectadores rusos películas de directores occidentales famosos: "Casino" de M. Scorsese, "Leon" de L. Besson, "Con Air" de S. West, "Citizen Kane" de O. Wells, "Life is Beautiful" de R. Benigni. ..
El género de entretenimiento en Channel One se presenta en dos direcciones: música y juegos. El programa musical más popular con la participación de artistas nacionales es "Canción del año", así como conciertos de los artistas famosos A. Pugacheva, O. Gazmanov, V. Leontiev, el grupo "Chaif", "Aquarium" y otros. Entre los eventos musicales destacados del canal se encuentran los conciertos de Sting, David Bowie, Joe Cocker, Tina Turner, Michael Jackson. Los programas de juegos de Channel One siempre tienen una gran audiencia, a pesar de que algunos de ellos existen desde hace muchos años. Este es el "Campo de los Milagros", "¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo?", KVN. Los nuevos juegos "El pueblo contra", "Ruleta rusa" y "El eslabón más débil" están dirigidos a intelectuales de la televisión.
Cabe señalar la dirección de transmisión del canal como programas de juegos educativos para niños: "Lens", "King of the Hill" y otros. Un lugar especial en el aire del Canal Uno lo ocupa el cuestionario "Hombres inteligentes y inteligentes" para adolescentes especialmente dotados en el sentido humanitario; este programa no tiene análogos en ningún canal;
Las retransmisiones de eventos deportivos ocupan un lugar importante en la televisión. Channel One y numerosos aficionados reciben información sobre los eventos deportivos más importantes: los campeonatos del mundo y de Europa en la mayoría de los casos. tipos populares deportes: fútbol, hockey, patinaje artístico, tenis, etc. Se emite el programa "En el fútbol con Viktor Gusev", que ha ganado popularidad entre los televidentes.
Una de las características distintivas del canal son las transmisiones promocionales: proyectos especiales preparados para determinadas fechas memorables o creados especialmente por autores habituales que trabajan en el canal. Los más destacados fueron: el proyecto especial de Año Nuevo "Canciones antiguas sobre lo principal", cuyo productor Konstantin Ernst recibió el premio nacional "Tefi" al mejor trabajo de producción y fue nombrado el mejor. programa de musica en el IV Festival Internacional de Programas de Televisión en la ciudad de Bar (Montenegro) y en el VIII Festival Internacional "Golden Antenna" en Albena (Bulgaria). Además, no se puede dejar de mencionar los proyectos de cuestionarios especiales "¡Oh, sí, Pushkin!" (en el 200 aniversario del nacimiento del poeta) y “Rusia Las campanas del destino” (en el 2000 aniversario de la Natividad de Cristo). La campaña “Estrellas contra la piratería de vídeos” se realizó repetidamente. Además, Channel One organiza eventos sociales a gran escala, el más llamativo de los cuales fue el "Proyecto Ruso" de Konstantin Ernst, en cuyo rodaje participaron estrellas de cine rusas. Recibió el máximo galardón, la Oliva de Oro, en el II Festival Internacional de Televisión. Cada año, Channel One transmite la ceremonia de los Premios de la Academia y la ceremonia de los Premios Grammy se transmitió en Channel One por primera vez en 2000. También anualmente en Channel One se presenta el premio cinematográfico ruso "Nika" y el premio popular "Golden Gramophone".
Se presta gran atención al diseño de Channel One: constantemente se crean videos con imágenes, se actualizan logotipos, se crea un sistema original para anunciar programas individuales, que se mejora constantemente y se ha convertido, esencialmente, en un nuevo género televisivo, en cuyo Canal Uno es el líder indiscutible y creador de tendencias en la televisión rusa.
Desventajas de la televisión.
El hombre moderno ya no puede imaginar su existencia sin televisión. De un invento desapercibido para la sociedad (telescopía catódica), realizado hace 92 años, el 25 de julio de 1907, (la televisión) se convirtió en un enorme monstruo que capturó las mentes y las almas de miles de millones de personas en la Tierra.
Siempre nos han asombrado y asustado varios tipos de chamanes, lanzadores de hechizos, hipnotizadores y psicoterapeutas. Pero en comparación con el poder de la televisión en la psique humana, el impacto de todos ellos en conjunto es mil veces menor.
Los niños, con su psique y su cuerpo en su conjunto aún no formados, son especialmente susceptibles a los efectos de la televisión. Sergei Obraztsov intentó inculcar en los adultos pensamiento simple, que siguió a lo largo de su larga vida creativa: a los niños menores de siete años no se les debe mostrar (ni siquiera en los cuentos de hadas) escenas de violencia, crueldad y trato rudo hacia animales y personas. El gran maestro lo sabía: el alma de un niño, como una esponja, absorbe todo lo que sucede a su alrededor y, especialmente, todo lo que sucede en el escenario, en la pantalla, en un libro.
¿Qué nos presenta la modernidad? television infantil? Mira dibujos animados. Se trata de un sólido "Tom y Jerry", donde todo el humor se concentra en el aplastamiento de Tom o Jerry, arrastrando al gato por la cola, varias caídas y otros "pellizcos". Como resultado, los niños arrastran a sus mascotas por la cola, se empujan debajo de la cama, etc.
Ver series de dibujos animados. Esto es "Star Wars", estos son algunos animales extraños (un niño tiene poca idea incluso de los animales domésticos comunes), nuevamente crueldad, logrando incluso objetivos nobles a través de la destrucción total y la supresión del enemigo. ¿Qué queremos entonces de nuestros hijos? ¿Dónde están las caricaturas domésticas maravillosas, amables, instructivas, sin escenas de violencia grave, como las caricaturas de los años 50-70?
Quizás eran algo primitivos, quizás los artistas siguieron demasiado las exigencias del realismo socialista, pero estas películas criaron a los niños en el espíritu de los principios morales generalmente aceptados: no robar, ser tolerante con los demás, ser obediente, ser educado, tener cuidado, valorar la amistad, trabajar duro, etc., etc.
Hay muy pocos de ellos en la pantalla de televisión actual.
Mira los niños modernos. programas de televisión con muñecos. Cuán a menudo estos muñecos representan algo nacido de un enfermo, no hay otra manera de decirlo, la imaginación del artista. Una especie de monstruos, animales de raza desconocida. ¿Han pensado sus creadores en la percepción que el niño tiene del mundo? Cómo distorsionan el sentido estético aún débil del niño, distorsionan el sentido de la belleza y, en última instancia, lo conducen al mundo de lo irreal. ¿Qué es bello? Ésta es precisamente la pregunta a la que, en mi opinión, deberían responder los programas infantiles.
Se realizó un pequeño experimento: en uno de los jardines de infancia pidieron a los niños que dibujaran lo que les gustaba ver en la televisión. Y aquí están los resultados. La mayoría (70%) dibujó escenas de Tom y Jerry, varias Star Wars e incluso películas de acción. (Es cierto que alrededor del 17% de los niños dibujaron héroes de buenos dibujos animados domésticos).
Otro aspecto no menos importante y quizás incluso más importante del problema es “los niños y la televisión”. Ésta es la influencia de la televisión en la salud física de un niño. Como muestran los estudios, los siguientes factores afectan el cuerpo aún frágil de un niño: la radiación de la pantalla del televisor, el brillo parpadeante y las manchas de color en la pantalla, los cambios frecuentes de imágenes (“tipo clip”). La radiación, aunque no supera los estándares sanitarios, tiene un efecto acumulativo (acumulativo) y, con dosis excesivas de estar sentado frente al televisor, tiene un efecto negativo sobre el sistema inmunológico, el sistema hematopoyético, etc. un efecto nocivo sobre el aparato visual del niño en general (no solo para los ojos), sobre el funcionamiento del corazón y el cerebro, ya que las frecuencias de parpadeo (o más correctamente, algunos componentes del espectro espacio-temporal de estas vibraciones) pueden coincidir y coinciden con las frecuencias de las vibraciones del corazón, las frecuencias de las vibraciones eléctricas que acompañan la actividad del corazón y el cerebro humanos. Es especialmente peligroso cuando se produce la resonancia de estas vibraciones.
De lo anterior se deduce que es necesario limitar el tiempo durante el cual el niño se sienta frente al televisor y no permitirle ver programas con frecuentes destellos de luz y manchas de color. Por cierto, los programas como los vídeos musicales y la publicidad son culpables de esto.
En la quinta conferencia "Televisión Moderna", el Instituto de Investigación Aplicada tomó la iniciativa de crear un servicio público especial que emitiría un certificado sobre la admisibilidad del uso de ciertos efectos de video en la pantalla desde el punto de vista del impacto en la salud humana. , e introduciría tolerancias para las frecuencias parpadeantes de brillo y puntos de color. Esta iniciativa contó con el apoyo de varias figuras destacadas de la televisión.
Conclusión
La nueva configuración de la televisión existe no sólo porque las autoridades buscaron su creación. No menos importante es que satisfaga plenamente las necesidades del grueso de la población. La iniciativa desde arriba encontró así la aprobación desde abajo. Los rusos, que constituyen la mayoría de Putin, no sólo están cansados de la “chernukha”, como suele creerse. Anteriormente, por regla general, sólo los partidarios del Partido Comunista de la Federación de Rusia y del Partido Liberal Democrático percibían negativamente la "información con subtexto", la ironía en la cobertura de acontecimientos políticos clave, el intento de la televisión de tomar la posición de un súper árbitro en disputas que involucran a las autoridades, y más aún una apelación a la opinión del "mundo civilizado" (lo que implica que Rusia no pertenece a él), en una palabra, el estilo característico de NTV Gusinsky y Kiselev. Ahora el número de personas insatisfechas ha aumentado seriamente debido a la "mayoría silenciosa" que aprueba las políticas de Putin, e incluso a algunos liberales (entre los partidarios de la Unión de Fuerzas de Derecha).
La televisión deja de desempeñar el papel de gobernante de las mentes, deja de ser un sucedáneo de un partido político o de una oposición, un conductor de ideas capaz de movilizar a la sociedad. El papel de la televisión como intérprete activo de noticias está disminuyendo. Pero la importancia de factores como la regionalización (prioridad de las noticias locales), la diferenciación social de la audiencia (comenzó ya en la primera mitad de los años 90, cuando algunos veían telenovelas, mientras que otros veían cine de calidad) y la despolitización (la los más valorados son espectáculos de entretenimiento, a menudo horrorizando a audiencias exigentes).
La nueva configuración de los medios de comunicación corresponde a la política adoptada por las autoridades y apoyada por la sociedad para fortalecer la posición del Estado. Al mismo tiempo, mantiene la oportunidad para las actividades de actores no estatales en el mercado de los medios, aunque de forma seriamente debilitada. La necesidad objetiva de ellos sigue existiendo, ya que varios grupos La influencia que existe en las condiciones de formación de un Estado monocéntrico necesita su propio recurso mediático, lo que contribuye a la preservación del pluralismo informativo, aunque en una escala más limitada que en los años 90. Tampoco se puede ignorar el “factor occidental”: si el gobierno ruso continúa por el camino de la occidentalización, no será posible prescindir de la televisión independiente. Esto significa que existe una oportunidad para que los medios no estatales no sólo sobrevivan en el mediano y largo plazo, sino también amplíen gradualmente su esfera de influencia.
Literatura.
- Problemas actuales de mejora de SMIP. Sverdlovsk, Universidad Estatal de los Urales, 1986
- Bagirov E.G Lugar de la televisión en el sistema SMIP: Tutorial. M: Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, 1976
- Budantsev Yu.P. Sistematicidad en el estudio de los procesos de información masiva. -M: Editorial de la Universidad de la Amistad de los Pueblos, 1986
- Los medios de comunicación en una sociedad socialista. M: Politizdat, 1989
- Lyubivy Ya.V. Moderno conciencia de masas: dinámica y tendencias del desarrollo / Academia de Ciencias de Ucrania, Universidad de Filosofía. Kyiv: Naukova Dumka, 1993
- Fundamentos del periodismo televisivo. M: Editorial de la Universidad Estatal de Moscú, 1987
- Povalyaev S.A. Información científica: actividades, necesidades, motivos. –Minsk: Universitetskoe, 1985
Motivos sociales
Los sociólogos creen que miramos televisión por razones pragmáticas: para obtener información, entretenernos, aprender algo fundamentalmente nuevo, drenar emociones negativas, practicar reacciones ante los personajes de televisión. Entre los motivos sociales, el primer lugar es "Todos están mirando, y yo estoy mirando", "No tendré nada de qué hablar en el trabajo", "Tengo miedo de perderme algo importante". Cuando todos veían lo mismo, los motivos sociales estaban en primer plano. La televisión dio forma a la identidad nacional y la visión del mundo. Todos nos convertimos en pueblo soviético gracias al programa "Time" y al "Kinopanorama". Desde el comienzo de la radiodifusión, las teorías de una “televisión fuerte” dominaron el comportamiento de los espectadores. El primer libro de texto sobre la teoría de la comunicación de masas fue publicado por American Mills en 1959. Y pronto otro estadounidense, McQuail, estableció las principales funciones de la televisión: informar a la sociedad, moderarla, asegurar la continuidad de las generaciones, entretener, movilizar con fines públicos relacionados con la política, la guerra, a veces la religión, etc.
Hoy en día, la mayoría de los teóricos de la televisión reconocen que la misión social de la televisión se ha agotado en gran medida. El deseo de la gente de divertirse domina y probablemente prevalecerá.
Motivos psicológicos
Ahora que existe la posibilidad de elegir canales, los motivos psicológicos individuales se han vuelto más obvios. Quedó claro que la televisión (como Internet) es una megaprueba proyectiva universal, un espejo para millones, en el que todos buscan una imagen cercana a sí mismos, tratando de resolver problemas psicológicos profundamente arraigados, desde la melancolía y la soledad hasta la liberación de agresión al mundo entero.
Para probar esta hipótesis, junto con un estudiante de posgrado del Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de Rusia, Fedor Marchenko, realizamos la prueba proyectiva de Luscher (un juego de tarjetas de colores) y pedimos a 125 espectadores, estudiantes de VGIK, que los clasificaran. como en un estudio regular. Y luego elegir la tarjeta que, en opinión del espectador, se adapta mejor a su televisor personal. Resultó que esto es lo que pasó.
– La televisión sólo señala problemas latentes, expresados implícitamente. Es decir, ver televisión ayuda a comprender problemas personales profundos de los que el espectador aún no es consciente, pero que ya siente algo vagamente.
– La televisión marca tendencias mayoritariamente positivas. Esto se hace eco de la evidencia consistente de que el "yo" humano tiene una modalidad positiva. No importa lo que pase en la vida de una persona, ella todavía se considera una buena persona. De esto, dicho sea de paso, se deduce que el material televisivo se filtra todo el tiempo. Sólo se percibe y permanece en la memoria aquello que confirma la modalidad positiva del “yo”. El resto simplemente se olvida.
– Las mujeres y los hombres ven los programas de televisión de forma diferente. Las mujeres demuestran apertura y optimismo y aprenden activamente “de la televisión”, mirando todo lo que aparece en la pantalla, desde los estilos de ropa hasta los estilos de hablar. Los hombres muestran exactamente la tendencia opuesta: cerrazón, falta de voluntad para admitir que los problemas de la mayoría de las personas o personajes de la pantalla también son difíciles para ellos. Según la prueba, resultó que los hombres ocultan sus sentimientos verdaderos Incluso desde la televisión. Y todavía nos sorprende cómo se las arreglan para llevar a sus propias esposas por las narices durante años.
Estilo mariposa en diferentes pistas.
¿Cómo vemos la televisión? La respuesta “Tumbado en el sofá” no funciona hoy en día, al igual que “Con la familia”. Después de ver masivamente los mismos programas, el espectador se ha convertido en un manipulador solitario e inventivo. La pregunta “¿Quién manipula a quién?” - la televisión por el espectador o el espectador por la televisión - permanece abierta.
Los espectadores se pueden clasificar por grado de actividad. "Pingüino gordo" en el sofá es arcaico. Porque este “animal” está armado con un mando a distancia y, como un aprendiz de asesino, piratea programas y presentadores. Los científicos no fueron perezosos, instalaron cámaras de video y descubrieron que el simple zapping y hacer clic en canales ya no está de moda. Hay varios estilos más. ¡Como nadar o patinar artístico!
Existen, por ejemplo, estilos de visualización de televisión de fondo y concentrados, continuos y de “clip”. Una situación típica: una persona está ocupada con algo suyo y en ese momento el televisor está encendido. En muchos hogares, el televisor se enciende y apaga junto con las luces. Por el contrario, ver televisión de forma concentrada implica concentrar la atención en el contenido de un programa de televisión. Las transmisiones en vivo de campeonatos deportivos aún provocan una participación total en los eventos en la pantalla y una visualización continua. Por el contrario, el clipping es cuando ven un programa a trompicones, distrayéndose y cambiando a otros canales o actividades.
Con la introducción del control remoto de canales, apareció el notorio zapping: cambiar constantemente de canal y ver simultáneamente varios programas en diferentes canales. Se cree que los hombres son zappers más activos que las mujeres más conservadoras. Otro tipo de clipping es el surf, deslizamiento suave “sobre las olas” y canales. Y voltear es una visualización simultánea prolongada de dos programas de formato largo. De esta forma podrás ver una película y un programa de entrevistas, un partido y un programa informativo y analítico a la vez. El espectador no quiere renunciar a un programa en favor de otro o no sabe qué es lo mejor para él. Un aumento significativo en el número de canales nos permite observar otro estilo de ver televisión: el pastoreo; el espectador selecciona de tres a siete canales y luego los “pasta” durante mucho tiempo (pasta – “pasta”) sobre ellos.
Niveles de actividad del espectador
Según el grado de participación en el visionado e incluso en la producción televisiva, se pueden distinguir los siguientes tipos de comportamiento visual:
- un receptor pasivo que observará todo lo que se le ofrece;
- un adepto ingenuo que actuará exactamente como le muestran los medios;
- un adicto que no puede vivir un día sin televisión, rechazando otras actividades y relaciones reales;
- un fan que adora a sus estrellas de televisión y verá todos los programas con su participación;
- un participante interesado que responde a las preguntas de los presentadores;
- un activista que se esfuerza por aparecer en el programa para expresar su opinión;
- un jugador que se esfuerza por aparecer en el programa para hacerse famoso, convertirse él mismo en una estrella de televisión o ganar un premio;
- un profesional que actúa como extra durante el programa, sentado en el estudio;
- un escéptico que apaga la televisión en cuanto pierde interés y, en general, no espera nada serio de la televisión;
- un crítico que mira la televisión para confirmar sus puntos de vista pesimistas sobre la vida y la sociedad;
- agresor, luchador contra la televisión: un espectador que cree (por razones religiosas, ideológicas o psiquiátricas) que todo el mal del mundo proviene de la televisión; escribe cartas expresando su indignación, participa en piquetes de protesta, acosa telefónicamente a los trabajadores de la televisión; uno de los miembros de una pluralidad de grupos de espectadores dentro de una audiencia de millones;
- un usuario experto que programa la visualización de televisión de acuerdo con sus gustos, intereses y empleo individuales.
Nuestra investigación utilizando prueba proyectiva Luscher, por cierto, demostró que los espectadores son muy poco conscientes de cómo ven la televisión. Hay muchas contradicciones en las respuestas. Por ejemplo, una persona puede creer que la televisión no juega un papel importante en su vida y mirar televisión quince horas a la semana. Puede insistir en que sólo ve programas de entrevistas políticas y nombrar “KVN” entre sus programas favoritos. Tendemos a dar respuestas socialmente deseables mientras ocultamos nuestra adicción o adicción a la televisión.
¿Estamos viendo algo que odiamos?
La televisión no sólo revela los problemas psicológicos de cada uno de nosotros, sino que también ayuda, aunque sea de forma sustitutiva, a resolverlos. si lo recuerdas modelo sencillo personalidad según Berna, cuya estructura incluye al Niño, al Adulto y al Padre, entonces todos los géneros de la televisión o simplemente el cine pueden correlacionarse con él. Por ejemplo, el hambre sensorial, la necesidad de estimulación de diferentes modalidades, se satisface en las comedias. Los personajes de las comedias románticas, picarescas y excéntricas se comportan como niños en edad preescolar, de forma espontánea y alegre. No hablan tanto sino que interactúan con el mundo. Las películas de acción masculinas y los melodramas femeninos corresponden a un nivel posterior de desarrollo de la personalidad.
De ocho a doce años, los niños y las niñas están enfrentados, viven según sus propias leyes y se guían por sus ídolos. Observe cuántos cadáveres femeninos hay en James Bond. Las chicas realmente no son necesarias mundo de los hombres, ni los realizadores ni el público los valoran. Y, por el contrario, hay tantas emociones en el melodrama, solo un exprimidor, no una película. Ninguna acción, sólo emociones. Es un mundo de chicas. Y finalmente, el nivel maduro de la personalidad corresponde a la tragedia, género que compara cualquier valor con la vida en su conjunto.
Cuando miramos algo que no podemos digerir en la vida real, ampliamos los límites de nuestro "yo", realizamos un experimento mental, probamos roles que ayer eran imposibles. Sólo para los adolescentes estas prácticas son peligrosas; las adoptan con demasiada franqueza. Los niños no ven nada de lo que no entiendan mucho. No les gusta el porno ni las películas sobre adultos. Esperan tener más éxito y ciertamente más inteligencia cuando crezcan. Y los adultos ya han desarrollado un sistema de antídoto contra el comportamiento inmoral. En mi opinión, el voyeurismo, la tendencia a espiar mientras se experimenta excitación, no es tanto una perversión como una característica común nuestra que ayuda a expandir la experiencia humana.
No sé ustedes, pero después de enterarme de todo esto, comencé a tratarme con gran respeto tanto a la televisión como a mí mismo. Estoy cansado de esta eterna autodesprecio y continua justificación: “¡No veo esta televisión sucia y desagradable!”
Observo para comprenderme a mí mismo y a los demás.
Opinión de expertos
Vladislav Andriushin, gerente general Alianza de Prácticas de Ayuda “ProBono”
Es un asunto cotidiano
Para muchos, cambiar de canal los distrae de las experiencias desagradables asociadas con la soledad. La televisión ayuda a "tapar temporalmente el agujero" del anhelo de una comunicación cercana y a evitar un encuentro aterrador con uno mismo. A otros, por el contrario, los programas de televisión les ayudan a darse cuenta y aceptar los aspectos rechazados de sus vidas. Las intrincadas tramas de situaciones de la vida de la serie muestran que la vida continúa pase lo que pase. "Es un asunto cotidiano", dijo en tales casos el héroe de la caricatura "Kid and Carlson". Lo que era rechazado en tu vida por considerarlo terriblemente repulsivo se convierte en algo común. Las consecuencias negativas de tal “aceptación” no son tan obvias. Bajo la influencia de la televisión, se forma en cada uno de nosotros una actitud pasiva y superficial ante la vida. Todo lo que nos sucede se percibe como una especie de programa de televisión, frívolo y reversible. falso sentimiento una presencia segura en nuestras vidas permanece con nosotros independientemente de que miremos televisión.
Tema en inglés: La televisión en nuestra vida. Este texto se puede utilizar como presentación, proyecto, cuento, ensayo, ensayo o mensaje sobre un tema.
La televisión en el mundo moderno.
Creo que es imposible imaginar nuestra vida sin televisión. Se utiliza ampliamente en el mundo moderno como la forma más rápida de transmitir información. tambien juega papel importante en reflejar la vida de la sociedad.
La televisión es poder.
La televisión es una gran fuerza. Aumenta nuestro nivel intelectual, nos da la oportunidad de ver el juego. mejores actores, escuchar últimas noticias y presenciar debates políticos. La televisión nos proporciona una experiencia única. oportunidades educativas y te ayuda a relajarte después de un día de trabajo. Hay una gran selección de programas de televisión, por lo que siempre podremos elegir lo que más nos guste. La televisión trae el mundo entero a nuestra sala de estar. Podemos aprender más sobre otros países, costumbres, artesanías, opiniones expresadas y problemas. Cada uno puede elegir un programa a su gusto: crónicas de actualidad, documentales, programas deportivos y educativos, largometrajes, obras de teatro, programas de arte, noticias, programas de variedades y muchos otros. Es el espectador quien decide qué programa es más interesante, valioso, informativo o divertido, y qué programa realmente vale la pena ver.
Canales favoritos
En cuanto a mí, mis canales de televisión favoritos son ORT, NTV y Discovery, porque aquí puedo ver todo lo que me interesa.
otra mirada
Sin embargo, algunas personas creen que mirar televisión es una pérdida de tiempo. Además, provoca problemas de salud, picar delante de la pantalla del televisor, falta de sueño y mala visión. Creen que no deberían sentarse “pegados a una caja” en lugar de visitar a amigos y familiares. Simpatizan especialmente con los niños que se han olvidado de los libros y han hecho de la televisión su principal entretenimiento.
Conclusión
No puedo decir que comparta completamente este punto de vista, pero estoy de acuerdo en que es necesario moderar la visualización de programas de televisión.
Descargar Tema en español: La televisión en nuestras vidas.
La televisión en nuestra vida.
La televisión en la vida moderna
Creo que es imposible imaginar nuestra vida sin televisión. Se utiliza ampliamente en el mundo actual porque es el medio más rápido de difundir noticias e información. También juega un papel importante al reflejar la vida de nuestra sociedad.
La televisión es una gran fuerza.
De hecho, la televisión es una gran fuerza. Enriquece nuestro intelecto, nos brinda la oportunidad de ver a los mejores actores y actuaciones, escuchar las últimas noticias, escuchar debates políticos. La televisión ofrece maravillosas posibilidades para la educación y nos ayuda a relajarnos después de un día de trabajo. Existe una importante variedad de programas, por lo que podemos elegir lo que queremos ver. La televisión trae el mundo a nuestra sala de estar. Podemos aprender más sobre otros países, costumbres, ocupaciones, opiniones y problemas. Cada uno elige el programa que más le gusta: actualidad, documentales, programas deportivos y educativos, películas, obras de teatro, artes, noticias, programas de variedades y muchos otros. tu siempre Decida qué programa es el más emocionante, valioso, informativo o divertido y vale la pena verlo.
Canales favoritos
En cuanto a mí, mis canales de televisión favoritos son ORT, NTV y Discovery Channel porque satisfacen mis intereses de la mejor manera.
La televisión es una pérdida de tiempo.
Sin embargo, algunas personas creen que mirar televisión es una pérdida de tiempo. Además, provoca problemas de salud debido a comidas apresuradas, falta de sueño y fatiga visual. Piensan que no está bien sentarse pegados a la pantalla del televisor en lugar de visitar a sus amigos y familiares. Lo sienten especialmente por aquellos niños que se olvidan de leer libros y hacen de la televisión su principal actividad de ocio.
Conclusión
No puedo decir que comparta esta opinión, pero estoy de acuerdo en que debemos usar la televisión de manera razonable.
Akimova Irina Alexandrovna
Este artículo está dedicado al análisis de la televisión como principal medio de comunicación con particularidades propias. La televisión moderna, concebida como un medio para democratizar la sociedad y la posibilidad de incrementar su nivel educativo y cultural, resultó ser capaz de generar una nueva realidad sociocultural “mediática”. La televisión tiene la capacidad de influir sutilmente en la percepción que tiene una persona de la realidad circundante y formar actitudes y opiniones sobre ella. mundo social. Dirección del artículo: www.gramota.net/materials/372017/10-271.html
Fuente
Ciencias históricas, filosóficas, políticas y jurídicas, estudios culturales e historia del arte. Cuestiones de teoría y práctica.
Tambov: Certificado, 2017. No. 10(84): en 2 partes, Parte 2. P. 13-15. ISSN 1997-292X.
Dirección de la revista: www.gramota.net/editions/3.html
© Editorial "Gramota"
La información sobre la posibilidad de publicar artículos en la revista está publicada en el sitio web de la editorial: www.gramota.net Los editores realizan consultas relacionadas con la publicación de materiales científicos para enviar a: [correo electrónico protegido]
Ciencias Filosóficas
Este artículo está dedicado al análisis de la televisión como principal medio de comunicación con particularidades propias. La televisión moderna, concebida como un medio para democratizar la sociedad y la posibilidad de incrementar su nivel educativo y cultural, resultó ser capaz de generar una nueva realidad sociocultural “mediática”. La televisión tiene la capacidad de influir sutilmente en la percepción que una persona tiene de la realidad circundante y moldear actitudes y opiniones sobre el mundo social.
Palabras clave y frases: comunicación de masas; la televisión como comunicación; televisión y socialización; cultura del hogar; realidad mediática; cultivo de creencias.
Akimova Irina Alexandrovna, Ph.D. Sc., Profesor Asociado
Universidad Técnica Estatal de Moscú que lleva el nombre de N. E. Bauman akira29@mail. Caramba
EL PAPEL DE LA TELEVISIÓN EN LA VIDA HUMANA
Nueva ronda progreso científico y tecnológico contribuyó a la expansión de las posibilidades de las comunicaciones masivas, que pueden compararse con el sistema circulatorio de la sociedad moderna. comunicación masiva, como una telaraña, cubre la sociedad moderna. Y los parámetros de su ubicación pueden determinar el algoritmo de desarrollo (o cambio) tanto de la sociedad misma como de la persona que existe en ella.
Introducción de nuevos tecnologías de la información En la sociedad moderna, existe un gran interés científico en la formación de ideas públicas y personales sobre el mundo por parte de los medios de comunicación.
El poder de los medios de comunicación se extiende a casi todos los ámbitos de la sociedad en mayor o menor medida. Esto se manifiesta más claramente en las esferas política y social, pero la esfera de la vida espiritual e incluso la vida personal de una persona no pasan desapercibidas para los medios de comunicación.
La televisión e Internet desempeñan un papel decisivo en este proceso. A pesar de la rápida y generalizada difusión de Internet, la televisión aún no ha perdido su importancia como principal fuente de información (el 52% de la población rusa así lo cree, según VTsIOM). La televisión se percibe como un medio con un alto grado de responsabilidad y los recursos de Internet dan una imagen demasiado mosaico y contradictoria. cuestionable en su autenticidad.
Desde sus inicios, la televisión se ha basado en las últimas novedades, aunque insuficientemente dominadas. conciencia pública tecnologías de creación de modelos nueva realidad. Inventada como un medio técnico para transmitir información a distancia, se suponía que la televisión, según sus inventores, democratizaría la sociedad, ampliaría el espacio de la información y proporcionaría igual acceso a ella para todos los segmentos de la población. También fue recibida con gran entusiasmo la introducción de la televisión en color, que aumentó considerablemente la percepción emocional de los espectadores. Las personas no sólo recibieron información sobre el mundo que las rodeaba, sino que se encontraron en la llamada "realidad mediática".
A medida que crece la presencia de los medios tanto en la sociedad como en la vida privada de un individuo, las críticas favorables a la televisión como herramienta positiva cambio social(R. Williams) fueron sustituidas por declaraciones más comedidas (M. McLuhan). Entre ellas se encontraban declaraciones sobre el papel negativo de la televisión tanto para la sociedad como para los individuos.
La televisión ayuda a la persona a entrar fácilmente en el entorno intelectual y de valores especial característico de la era actual y que se transmite en la pantalla. Al ser un agente autorizado de socialización y garantizar la existencia humana en un entorno urbano complejo y contradictorio, la televisión ofrece un enorme contingente de personas. de varias edades y género, mecanismos funcionalmente adecuados para comprender lo que está bien y lo que está mal en comportamientos, deseos, aspiraciones, etc. Vemos que la televisión puede influir en la formación de una personalidad que piensa creativamente y actúa activamente. Esta personalidad es capaz de crear a su alrededor un entorno cultural especial, cuyo centro de comunicación se convierte en el lugar de residencia individual.
Formado tipo especial una cultura hogareña en la que una persona, sin moverse de su asiento, se siente conectada con el mundo entero a través de la pantalla del televisor. La información audiovisual presentada en la pantalla del televisor es suficiente para que una persona se sienta un participante competente en los acontecimientos mundiales, un experto en diversas esferas de la vida. La diferencia de nivel cultural sólo puede determinarse mediante la elección de programas.
Precisamente el hecho de que la televisión se haya convertido en una parte siempre accesible y familiar de artículos para el hogar, lo hace bastante peligroso para las personas, convirtiéndolas en espectadores pasivos y consumidores de información no siempre de alta calidad. Al distribuir determinados contenidos, la televisión determina el nivel de los gustos estéticos, las opiniones políticas, normas morales etc. Una persona no siempre puede evaluar críticamente lo que ve. Como resultado, se vuelve incapaz de formar sus propios juicios y participar plenamente en el discurso social, público o privado.
Editorial GRAMOTA
Al percibir una imagen de televisión como un reflejo del mundo, una persona cruza fácilmente la línea entre lo real y lo virtual y se encuentra en el mundo artificial de la realidad mediática.
Y esto se debe no sólo a las capacidades técnicas de la televisión, no sólo a su capacidad para expresar las necesidades sociales, sino al hecho de que es el resultado de una determinada elección ideológica, política y económica de la élite mediática, la mediacracia.
La esencia y estructura de la televisión es prácticamente desconocida para el ciudadano medio. Todo lo que se refleja en las pantallas de televisión se refleja en nuestra conciencia como hechos de la vida real, y todo lo que no es grabado por una cámara de televisión no parece existir si una persona no es testigo directo de determinados hechos. El primero pasa a la historia, el segundo puede convertirse en un elemento de la memoria de un individuo.
Parece que si ocurre algún evento y la televisión permanece indiferente, entonces no hay certeza de que ese evento haya sucedido.
La realidad televisiva resulta ser la única para las personas donde están acostumbradas a existir. Al crear un mundo “más real que la realidad misma”, la televisión, en lugar de ser una creadora de acontecimientos e imágenes, aspira a convertirse en el único instrumento de su conocimiento. Y el conocimiento de este mundo debe seguir las leyes de los medios. La transformación televisiva de la realidad tiene su propia lógica de desarrollo y características espaciotemporales. En primer lugar, la televisión puede llamar la atención sobre eventos que se encuentran fuera del área de nuestra atención personal. En segundo lugar, la televisión, penetrando profundamente en la realidad, se esfuerza por cambiarla y presentarla a los espectadores como la única real.
En esta nueva realidad, la televisión es una especie de dispositivo para cambiar la energía humana de un estado a otro, es decir, una especie de mecanismo de sublimación. Esto se manifiesta en la empatía de los acontecimientos mostrados en las historias presentadas en las “pantallas azules”. A través de la televisión, el individuo encuentra el equilibrio psicológico necesario. Pantalla " hermosa vida"permite a la persona promedio ir más allá de los límites de su pesada, dolorosa, vida problemática. Y las tramas de represalias, venganzas, retribuciones justas y noticias extremas (desastres, calamidades, etc.) se utilizan para liberar emociones negativas acumuladas: irritación, dolor, frustración, etc. Así, la televisión transforma radicalmente el entorno mismo en el que vive y se comunica la gente moderna, reemplazando la realidad por la virtualidad.
La televisión es la fuente más poderosa de imágenes y mensajes compartidos. Ésta es la corriente principal en el entorno simbólico común en el que todos vivimos nuestras vidas. El cultivo de creencias es el proceso de formar opiniones y actitudes entre los espectadores. La información televisiva y los valores declarados se han convertido en la “instancia” central de socialización en la sociedad moderna. Cabe señalar que la televisión influye no sólo en las imágenes que todos comparten, sino también en las emociones.
Adquirir conocimientos a través de la televisión - tema clasico Estudios socioculturales y sociopsicológicos de su influencia en la personalidad. Con la ayuda de la televisión, una persona puede aprender no sólo datos, hechos, información, la televisión puede formar actitudes y opiniones sobre el mundo social.
La formación de actitudes y opiniones sobre el mundo social es la idea central del “cultivo de creencias”, desarrollado por un grupo de investigadores de medios estadounidenses dirigidos por Georg Gerbner. La idea principal es que la televisión es la principal institución social de la sociedad moderna. La influencia de la televisión no consiste tanto en la transmisión de actitudes y opiniones específicas, sino en su cultivo. Ver televisión proporciona al espectador un conocimiento que luego (erróneamente) cree que es correcto para situaciones reales y cotidianas.
La televisión moderna puede activar pensamiento mitológico personas, basándose en el hecho de que el tipo mitológico de conciencia no es un rudimento del pasado, sino un tipo realmente existente. La televisión es un intermediario especial entre los creadores de mitos y los consumidores de mitos, así como una “fábrica” para su producción. Hoy en día los creadores de mitos son los productores de textos, significados y artefactos culturales modernos. en moderno cultura popular El mito se convierte en parte de la cultura cotidiana y no conlleva significado sagrado. Hay una manipulación de imágenes visuales y de audio, que se transfieren con bastante facilidad al lenguaje de la televisión moderna. En este proceso, las tecnologías de manipulación psicológica de la conciencia adquieren un papel especial. La televisión no se puede abolir; por tanto, es necesario desarrollar ciertos “filtros de protección” frente a la destrucción psicológica de algunos programas de televisión.
A pesar de que Internet se está convirtiendo actualmente en un medio de comunicación más popular que la televisión, no podemos hablar de la inminente desaparición de esta última. La televisión está evolucionando técnicamente, en cuanto a contenidos y estéticamente. Cada vez son más los canales de televisión que presentan diferentes formatos de transmisión y brindan a los espectadores la oportunidad de conocer diferentes puntos de vista, valoraciones y posiciones sobre un tema en particular. La televisión moderna ya se ha acercado bastante a la transmisión interactiva, que brinda a la persona un acceso más amplio al espacio cultural y de información, representado por muchas "ventanas de video" que se muestran simultáneamente en la pantalla del monitor y reflejan la posible diversidad del mundo. Una persona sólo necesita elegir lo que verá/escuchará en función de sus necesidades en en este momento. Se trata, por supuesto, de una elección creativa que conduce a la creación de una imagen personal del mundo a partir de un mosaico de imágenes de televisión.
Pero con toda la variedad de innovaciones técnicas en la radiodifusión televisiva, los principales problemas siguen siendo los problemas de la influencia de la televisión en la formación de una sociedad comunicativamente desarrollada y armoniosa. persona social. En el proceso de creación de contenidos televisivos debería convertirse en una prioridad no complacer los gustos básicos del público, sino mejorar la calidad del contenido de los programas de televisión para la formación y educación de las personas.
Lista de fuentes
1. Winterhoff-Spurk P. Psicología de los medios. Principios básicos. 2ª ed., revisada, revisada. y adicional / carril consigo. A. V. Kochengin, O. A. Shipilova. Jarkov: Centro de Humanidades, 2016. 268 p.
2. Recordando a Marshall McLuhan [recurso electrónico]. URL: http://www.mcluhan.ru/articles/vspominaya-marshalla-makluena/ (fecha de acceso: 21/07/2017).
3. Internet versus televisión: la batalla continúa [recurso electrónico] // Centro Panruso estudiar la opinión pública. Comunicado de prensa No. 3367 del 03/05/2017. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116190 (fecha de acceso: 21/07/2017).
4. Gerbner G., Gross L., Morgan M., Signorelli N. Vivir con la televisión: la dinámica del proceso de cultivo // Perspectivas sobre los efectos de los medios / ed. por J. Bryant, D. Zillman. Hillsdale, Nueva Jersey: Erlbaum, 1986. págs. 17-40.
5. Willifms R. Televisión. Tecnología y forma cultural. Hannover - L., 1992. 234 p.
EL PAPEL DE LA TELEVISIÓN EN LA VIDA DEL HOMBRE
Akimova Irina Alexandrovna, Ph. D. en Filosofía, Profesor Asociado Bauman Universidad Técnica Estatal de Moscú akira29@mail. ru
Este artículo está dedicado al análisis de la televisión como principal medio de comunicación de masas con especificidad propia. La televisión moderna, concebida como un medio de democratización de la sociedad. y el la posibilidad de incrementar su nivel educativo y cultural, resultó ser capaz de generar nueva realidad sociocultural "mediática". La televisión es capaz de influir imperceptiblemente en la percepción que una persona tiene de la realidad circundante y de formular actitudes y opiniones sobre el mundo social.
Palabras y frases clave: comunicación de masas; la televisión como comunicación; televisión y socialización; cultura doméstica; realidad mediática; cultivo de creencias.
CDU 7.048; 72 Historia del arte
El artículo presenta un estudio semiótico estructural de motivos vegetales en Asia Central y Tartaristán, la determinación de su aparición en imágenes ornamentales de las culturas de estas regiones. Se destacan las funciones subyacentes de protección y el culto a la fertilidad. interpretado actuaciones folklóricas sobre los jardines inmortales del paraíso musulmán, formas vegetales fantásticas y reales que rodean a los habitantes de los oasis. Se comparan los cultos y ornamentos vegetales de las regiones montañosas y de las tierras bajas.
Palabras y frases clave: motivos vegetales; Tartaristán; Asia central; suzani; susana.
Baykova Ekaterina Vladimirovna, Doctora en Estudios Culturales, Profesora Asociada
Universidad Técnica Estatal de Saratov que lleva el nombre de Yu A. Gagarin baykovaekategina@yandex. Caramba
MOTIVOS VEGETALES EN LAS ARTES DECORATIVAS Y APLICADAS DE ASIA CENTRAL Y TATARSTAN
En las artes visuales, los signos que revelan la esencia de un objeto o imagen son en todos los casos de naturaleza universal y pueden utilizarse como papel de calco en cualquier texto literario objetos percibidos visualmente. Los adornos florales utilizados en todo tipo de arte tienen precisamente estas características informativas significativas. cultura musulmana, tomando la posición de liderazgo.
La ornamentación en los países musulmanes tenía un lugar especial y significado especial Casi la única imagen permitida, refractada a través de la geometría del dibujo, conservó una imagen viva del mundo circundante.
En muchos casos, la arquitectura de esta civilización utiliza imágenes geomórficas, utilizadas tanto como objeto de culto como elemento decorativo o sistema estructural.
A pesar de la similitud de motivos e ideas comunes, existen diferencias significativas. sistema figurativo estas culturas, cada una de las cuales sugiere un reflejo de cultos pastorales y agrícolas. Diferentes ubicaciones geográficas, climas y otros entornos de civilizaciones han dejado su huella. La regulación más estricta de las imágenes no excluye las características regionales de estas culturas esencialmente diferentes, unidas en una única civilización musulmana.
El destacado arabista inglés H. A. R. Gibb definió el término "arte musulmán", un fenómeno que revela las características universales de formación de estilo de la cultura artística de los musulmanes. En este contexto, también señala la especificidad del "arte islámico", a lo que se refiere; la cultura artística de la Edad Media, mayoritariamente musulmana, en una vasta zona desde la India hasta España. "Comunidad de Arte mundo musulmán se revela tanto en el espacio como en el tiempo, que está determinado por la cosmovisión religiosa y filosófica, el compromiso con el canon y los ideales estéticos.
La televisión es una fuente de información, así como un medio de entretenimiento y educación. No hace mucho era habitual ver programas de televisión con toda la familia. Al final de la sesión surgieron disputas y reflexiones sobre tal o cual punto. Hoy el papel de la televisión Ninguna persona ha cambiado significativamente y las películas, programas o dibujos animados son de diferente naturaleza, lo que no siempre tiene un efecto positivo en las personas. Muy a menudo la gente se vuelve adicta a la televisión.
Hay varios factores que apuntan al papel de la televisión y la presencia
dependiendo de la pantalla azul:
- Pasar más de cuatro horas frente al televisor.
día; - irritabilidad y nerviosismo porque no hay oportunidad
mirar un programa de televisión o una película; - todos los pasatiempos, comunicación con amigos y otras alegrías de la vida.
quedan relegados a un segundo plano a favor de la película; - existe el deseo de comprar solo aquellos bienes que a menudo son
anunciado en televisión; - acciones en la vida real repiten las acciones de sus seres queridos
personajes de películas; - Toda la información que se muestra en la televisión se percibe como
verdadero.
influencia televisiva especialmente fuerte, por lo que es necesario limitar el tiempo que el bebé pasa delante de la pantalla. Es mejor comprar modelos de televisores modernos, ya que la radiación más peligrosa proviene del panel posterior de los modelos obsoletos. Los televisores LCD Toshiba estuvieron entre los primeros en llegar al mercado y hoy son la mejor opción.
En cuanto a la influencia de la televisión en la psique, aquí todo es mucho más complicado. Los científicos han realizado más de un estudio y, según sus resultados, se supo que los niños perciben la información que se muestra en la televisión como una realidad. Es decir, no entienden la diferencia entre ficción y verdad.
En la vida moderna, la televisión suele desempeñar un papel secundario; Un poderoso flujo emocional e informativo a menudo conduce a problemas asociados con la adicción a la publicidad. Las personas mismas, sin darse cuenta, se convierten en rehenes de estereotipos impuestos de pensamiento y comportamiento. Para evitar consecuencias negativas de la exposición a la televisión en un niño, como mal sueño, excitabilidad excesiva, adicción, dolores de cabeza, disminución de la visión, sólo es posible reduciendo al mínimo el tiempo dedicado a ver dibujos animados y programas.
