“Pelajaran Kesehatan” - Merawat tangan dan kaki Anda. Postur tubuh - punggung ramping. Perawatan gigi. Pertolongan pertama pada benda asing pada mata, telinga, hidung. Apa itu kesehatan? Bagaimana cara menghindari keracunan. Topik pelajaran di sekolah dasar tentang pembentukan pola hidup sehat. Tujuan: Bagaimana menjaga penglihatan. Pertolongan pertama untuk keracunan.
"Pusat Kesehatan" - Pusat Kesehatan. Interaksi level sistem. Arus informasi. Kompleks otomatis survei tersebar AKDO. Hubungi Pusat Kesehatan. Hasil survei. Evaluasi dan kesimpulan sistem pakar. Bentuk paspor gaya hidup sehat yang dapat dicetak. Hasil permintaan pasien. Kartu berobat Puskesmas.
“Kesehatan di Sekolah” - Mitra sosial kami: Hasil kegiatan proyek: Zona Kesehatan Sekolah. Hasil yang diharapkan. Diagnosa siswa. Legitimasi proyek. Wawancara dengan spesialis yang kompeten. Proyek sekolah. Argumentasi masalah. Solusi kami sendiri terhadap masalah pencegahan zat psikoaktif dan penerapan pola hidup sehat.
“Sekolah Kesehatan” - Konsep. Zona bantuan psikologis. Program Pengembangan OU. Perubahan direncanakan sepanjang tahun. Mengubah kualitas pendidikan. Hasil yang diharapkan. Pelayanan medis. Implementasi konsep. Zona mobilitas aktif. Penciptaan yang baru kantor medis. Gym. Program pengembangan lembaga pendidikan sebagai alat pengelolaan mutu pendidikan.
"Kehidupan dan kesehatan manusia" - Kegiatan ekstrakurikuler“Jika Anda kuat dan sehat, Anda siap menghadapi masalah serius.” Media massa. Tujuan proyek: Administrasi sekolah. Relevansi proyek. Penciptaan kondisi yang menjaga kesehatan di sekolah. Dinas Kesehatan bos. PERINGKAT (dalam urutan kepentingan bagi siswa). Kami memilih gaya hidup sehat. Kami bermain bersama dan mempelajari hal-hal baru.
“Kesehatan Siswa” - Kuesioner “Saya dan makna hidup saya.” Bervariasi. Jangan terburu-buru. Bergerak lebih banyak! “Kami sedang membangun rumah kesehatan kami.” “Sikap Anak Sekolah Terhadap Alkohol” Untuk Siswa. kelas 8-11 Citra yang sehat kehidupan. Untuk siswa kelas 9-11 Kombinasikan kerja dan istirahat dengan benar. Kementerian Kesehatan dan Olahraga. Jam tangan keren pada topik: Aturan utama gaya hidup sehat.
Deskripsi bahan: Skenario acara ini semoga bermanfaat bagi para guru kelas dasar, guru kelompok hari yang diperpanjang. Demikianlah rangkuman pelajaran terakhir yang bertujuan untuk mensistematisasikan pengetahuan anak tentang kaidah pola hidup sehat.
Kegiatan ekstrakurikuler untuk siswa kelas 3-4. Cincin otak “Jika Anda ingin sehat”
Target: merangkum dan mensistematisasikan pengetahuan anak tentang kaidah pola hidup sehat.
Tugas:
Pendidikan: Mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang kaidah pola hidup sehat;
Pembangunan: Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendemonstrasikannya Keterampilan kreatif saat menyelesaikan tugas pada topik yang ditentukan, kembangkan berpikir logis, kecerdikan, ingatan.
Pendidikan: Memberikan dukungan pedagogis dalam kemampuan mendengarkan kapten, menunjukkan inisiatif pribadi dan memikul tanggung jawab kolektif atas keputusan yang diambil.
Materi demo: pameran buku dengan topik: “Tumbuh Sehat”, kartu bergambar produk makanan.
Terkemuka: Teman-teman, kita semua ingin sehat. Tak seorang pun ingin sakit, berbaring di tempat tidur, menelan pil, merasakan sakit.
Dan agar tidak sakit, setiap orang harus mengenal dirinya dan tubuhnya dengan baik. Ketahui cara kerja organnya: jantung, paru-paru, otak, otot. Ketahui apa yang baik untuk tubuh Anda dan apa yang berbahaya. Ketahui cara makan yang benar dan jalani gaya hidup sehat. Buku membantu kita dalam hal ini; dari buku kita memperoleh pengetahuan tentang segala hal di dunia, termasuk kesehatan.
Hari ini kita berkumpul untuk mengingat, mendiskusikan dan mengkonsolidasikan aturan-aturan yang baik untuk kesehatan kita. Teman-teman, angkat tangan kalian yang menjalani pola hidup sehat. Semua! Kami akan memeriksanya sekarang. Apa yang harus Anda lakukan agar sehat? Saya mengajukan pertanyaan kepada Anda, dan Anda menjawab YA atau TIDAK secara serempak.
Sikat gigi secara teratur?
Menonton TV lebih banyak?
Pertahankan rutinitas harian?
Apakah latihan di pagi hari?
Makan banyak yang manis-manis?
Berjalan keluar?
Makan sayur dan buah?
Cuci tangan sebelum makan?
Minum dari gelas yang sama dengan teman?
Latihan?
Minum alkohol dan merokok?
Duduk tegak di meja Anda?
Saya percaya Anda, Anda menjawab semua pertanyaan dengan benar.
Sekarang kita akan melakukan pemanasan singkat, setelah itu kita akan melanjutkan ke soal permainan brain ring.
Jika saran saya bagus,
Tepuk tanganmu!
Atas saran yang salah
Katakan: tidak, tidak, tidak
Terus-menerus perlu makan
Untuk gigimu
Buah-buahan, sayuran, telur dadar,
Keju cottage, yogurt.
Jangan menggigit daun kubis
Benar-benar hambar.
Lebih baik makan coklat
Wafel, gula, selai jeruk.
Apakah ini nasihat yang tepat?
Lyuba memberi tahu ibunya:
Saya tidak akan menyikat gigi.
Dan sekarang Lyuba kita
Sebuah lubang di setiap gigi.
Apa jawabanmu?
Bagus sekali Lyuba?
Oh, Lyudmila yang canggung
Dia menjatuhkan kuasnya ke lantai.
Dia mengambil kuas dari lantai,
Dia terus menyikat giginya.
Siapa yang akan memberikan jawaban yang benar?
Bagus sekali Luda?
Selalu ingat
Teman-teman,
Tanpa menyikat gigi
Anda tidak bisa tidur.
Jika saran saya bagus,
Anda bertepuk tangan.
Sudahkah Anda menyikat gigi?
Dan pergi tidur.
Ambil roti
Permen untuk tidur.
Apakah ini nasihat yang tepat?
Untuk memperkuat gigi,
Mengunyah kuku itu baik.
Apakah ini nasihat yang tepat?
Ingatlah nasihat bermanfaat ini:
Anda tidak bisa mengunyah benda besi.
Jika saran saya bagus,
Anda bertepuk tangan.
Bagus sekali kalian
Semuanya akan baik-baik saja denganmu!
Dan sekarang guys, kalian harus dibagi menjadi 2 tim, masing-masing tim punya nama sendiri. Kami memulai permainan Brain Ring “Jika Anda ingin sehat.”
Putaran 1. Tahukah Anda?
Pertanyaan untuk tim pertama:
1. Organ manusia manakah yang diibaratkan dengan pompa? (jantung)
2. Apa fungsi kulit? (pelindung)
3. Organ manusia manakah yang merupakan filter sekaligus kompor? (hidung)
4. Mengapa alkohol berbahaya bagi manusia?
5. Seumur hidup mereka berlomba, tapi tidak bisa saling mendahului (kaki)
6. Saya sudah memakainya selama bertahun-tahun, tapi saya tidak tahu berapa banyak yang dimilikinya (rambut)
Pertanyaan untuk tim kedua:
1. Organ manusia manakah yang dibandingkan dengan komputer? (otak)
2. Pos keamanan apa yang mencegah masuknya musuh tak kasat mata - mikroba, virus, debu dan kotoran - ke dalam tubuh Anda? (kulit, hidung, amandel)
3. Organ tubuh manusia apa saja yang terpengaruh oleh rokok? (paru-paru, jantung, otak)
4. Mengapa orang membutuhkan alis, bulu mata, air mata? (untuk pelindung mata)
5. Adikku tinggal di balik gunung, tapi tidak boleh bertemu denganku (mata).
6. Selalu di mulut, tapi tidak bisa menelan (lidah).
Putaran 2. Kebersihan adalah dasar dari kesehatan
Ada anak-anak di dunia yang melakukan hal sebaliknya. Ketika mereka diberitahu: “Cucilah dirimu!” — mereka tidak mandi sendiri. Ketika mereka diberitahu: “Jangan memanjat pohon itu!” - mereka memanjat. Untuk anak-anak seperti itu, penulis G. Oster mengemukakan “ Saran yang buruk».
Jangan pernah mencuci tangan Anda. Leher, telinga dan wajah. Kegiatan bodoh ini tidak menghasilkan apa-apa. Tanganmu akan kotor lagi. Leher, telinga dan wajah. Jadi mengapa membuang-buang energi? Waktu untuk disia-siakan. Memotong rambut juga tidak ada gunanya. Tidak ada gunanya. Seiring bertambahnya usia, kepala Anda akan botak dengan sendirinya.
Pertanyaan untuk tim pertama:
1. Mengapa kita harus menyikat gigi dua kali sehari?
2. Mengapa hidung dan mulut harus ditutup dengan tisu atau setidaknya tangan saat batuk dan bersin?
3. Menurut Anda mana yang lebih tepat: mencuci lantai dengan kain pel basah, atau menyapu dengan sapu kering?
Pertanyaan untuk tim kedua:
1. Mengapa perlu mencuci tangan sebelum makan?
2. Kebiasaan buruk menggigit kuku bisa berakibat apa?
3. Mengapa seseorang harus mencuci dirinya setiap hari, atau setidaknya 1-2 kali seminggu, di kamar mandi atau di bak mandi, atau di kamar mandi?
Putaran 3. Nutrisi yang tepat adalah kunci kesehatan
Makanan harus sehat dan bervariasi. Beberapa makanan memberikan energi pada tubuh untuk bergerak, banyak berpikir, dan tidak cepat lelah (misalnya: soba, kismis, mentega). Yang lain membantu tubuh tumbuh dan menjadi kuat (ikan, daging, kacang-kacangan). Dan yang lain lagi memasok tubuh dengan vitamin dan mineral, membantu pertumbuhan dan perkembangan (sayuran, buah-buahan, produk susu). Namun tidak semua makanan yang dimakan seseorang itu sehat. Nutrisi yang tepat- keadaan kesehatan, salah - menyebabkan penyakit.
Makanan mana yang menurut Anda sehat dan mana yang berbahaya? Mengapa?
Di kompetisi "Tebakan makanan sehat» Satu pemain dari setiap tim berpartisipasi, diberikan waktu 2 menit untuk berpikir. Susunlah kartu-kartu yang berisi nama-nama produk sesuai dengan kegunaannya. Di satu tumpukan - berguna, di tumpukan lain - berbahaya. Jelaskan mengapa.
(Di depan anak-anak ada kartu bergambar produk: apel, kiwi, jeruk, pir, jeruk keprok, pisang, mentimun, keripik, kentang, permen, kirieshki, limun, dll.)
Babak 4. Olahraga dan gerak adalah kunci kesehatan
“Kalau mau sehat, larilah! Jika Anda ingin menjadi cantik, larilah! Jika kamu ingin menjadi pintar, larilah!” - inilah yang dikatakan orang bijak Yunani. Mereka benar - olahraga memperkuat dan mengembangkan otot seseorang, menjadikannya kuat dan sehat.
Sekarang kita akan melakukan permainan " Penembak yang akurat» dan cari tahu tim siapa yang paling atletis dan lincah. Empat pemain dari masing-masing tim harus bergiliran melemparkan semua barang dari tas ke dalam keranjang. Jadi mari kita mulai. Siap, siap memulai, perhatian, MARET!
(Juri menghitung hasilnya untuk melihat siapa yang paling banyak melemparkan barang ke dalam keranjang)
Teka-teki dengan topik “Olahraga dan kesehatan”
Bangun lebih awal di pagi hari
Lompat, lari, lakukan push-up.
Untuk kesehatan, untuk ketertiban
Semua orang membutuhkan (pengisian).
Pagi yang cerah di sepanjang jalan
Embun berkilau di rerumputan.
Kaki bergerak di sepanjang jalan
Dan roda dua berjalan (sepeda)
Hujannya hangat dan lebat,
Ini bukanlah hujan yang mudah:
Dia tanpa awan, tanpa awan
Siap berangkat seharian (mandi).
Dia bersamamu dan bersamaku
Berjalan melalui jahitan hutan.
Seorang teman hiking di belakang Anda
Pada tali pengikat (ransel)
Teman-teman, saya punya
Dua kuda perak.
Saya mengendarai keduanya sekaligus
Kuda jenis apa yang saya punya? (sepatu roda).
Apakah Anda ingin memecahkan rekor?
Inilah cara (olahraga) akan membantu Anda.
Untuk menjadi atlet hebat
Ada banyak hal yang perlu diketahui.
Dan keterampilan akan membantu di sini
Dan tentu saja (pelatihan).
Putaran 5. Apotek hijau - dapur kesehatan.
Dahulu kala, orang mengetahui bahwa banyak tanaman meningkatkan kesehatan dan bahkan menyembuhkan. Beberapa tanaman digunakan untuk membuat ramuan dan kita berkumur dengan sakit tenggorokan; yang lain digunakan untuk membuat infus penyembuhan dan obat gosok untuk mengobati persendian, dll. Hari ini kita harus menyebutkan apa sifat penyembuhan memiliki tanaman ini atau itu. Nah, sekarang dengan mengundi Anda akan mendapatkan empat nama tanaman, berkonsultasi dengan tim dan memberi tahu mereka bagaimana tanaman ini membantu seseorang dalam pengobatan.
Tumbuhan: 1. Jelatang, Ibu dan ibu tiri, Burdock atau burdock, Celandine.
2. Chamomile, Wormwood, Bunga Linden, Raspberry.
Putaran 6. Ambulans.
(Sesuatu yang tidak terduga dapat terjadi pada setiap orang: tiba-tiba Anda terjatuh, kaki Anda terluka, atau digigit lebah. Apa yang harus dilakukan jika tidak ada orang dewasa di dekatnya? Bagaimana cara memberikan pertolongan pertama?)
Pertanyaan untuk tim pertama:
1. Pertolongan pertama apa yang dibutuhkan seseorang kapan kelengar kena matahari, atau saat Anda merasa mual di bawah sinar matahari?
2. Apa yang harus dilakukan pertama kali jika terjadi luka bakar?
3. Apa yang harus dilakukan jika Anda terluka dan mengeluarkan darah?
Pertanyaan untuk tim kedua:
1. Apa yang harus dilakukan jika seseorang mengalami mimisan?
2. Menurut Anda apa yang harus dilakukan jika Anda mengalami radang dingin di hidung atau pipi?
3. Apa yang harus dilakukan jika lutut seseorang mengalami memar dan lecet parah?
Dan sekarang untuk kompetisi praktek: "PESAN" atau membalut teman yang terluka. Dua orang dari masing-masing tim keluar dan, atas perintah “mulai”, mereka membalut kepala pria yang terluka itu. Kualitas balutan dan kecepatan dinilai, mis. Siapa yang lebih cepat.
PERTANYAAN UNTUK TURNAMEN BLITZ:
1. Apa saja upaya pencegahan influenza pada waktu musim dingin Kamu tahu?
2. Sebutkan penyakit “tangan kotor”
(penyakit saluran cerna, disentri, penyakit kuning)
3. Penyakit apa saja yang ditimbulkan oleh seteguk air sungai atau danau?
(kolera, penyakit kuning, cacingan, disentri)
4. Mengapa tidak boleh langsung minum setelah olahraga? air dingin? (pendinginan tenggorokan yang tajam dengan latar belakang pemanasan tubuh secara umum akan menyebabkan sakit tenggorokan)
1. Mengapa Anda tidak boleh memelihara kucing dan anjing asing?
(kemungkinan infeksi lumut, kutu, cacing)
2. Bagaimana cara menghindari sengatan matahari?
3. Mengapa Anda tidak boleh mengunyah pensil, pulpen, atau paku?
(berbahaya bagi gigi. kuman)
4. Mengapa saya tidak boleh merokok?
Juri menyimpulkan hasilnya.
Bagus sekali kawan, kalian melakukan pekerjaan dengan baik, semoga hari ini tidak sia-sia, kalian belajar banyak hal yang bermanfaat untuk diri sendiri. Sehat selalu, aktif, ceria!
“Saya berharap Anda berkembang, tumbuh,
Menghemat uang, meningkatkan kesehatan Anda
Ini untuk perjalanan panjang
kondisi yang paling penting." (S.Ya. Marshak)
Zakiryanova Marina Pavlovna
Judul pekerjaan: guru sekolah dasar
Lembaga pendidikan: Pesantren MBOU No.3
Lokalitas: kota Poronaysk, wilayah Sakhalin
Nama bahan: pengembangan metodologi
Subjek: Acara ekstrakurikuler untuk siswa kelas 3-4. Brain ring "Jika Anda ingin sehat, jadilah sehat!"
Tanggal penerbitan: 31.10.2017
Bab: pendidikan dasar
Acara ekstrakurikuler untuk siswa kelas 3-4.
Cincin otak “Jika Anda ingin sehat, jadilah sehat!”
Target: merangkum dan mensistematisasikan pengetahuan anak tentang
aturan gaya hidup sehat.
Demo
bahan:
pameran
pesan:
burdock, apsintus, celandine, jelatang.
Terkemuka:
Semua orang di bumi ingin sehat. Tidak seorang pun
Saya ingin sakit, berbaring di tempat tidur, menelan pil.
Dan agar tidak sakit, setiap orang harus melakukannya
kenali tubuhmu dengan baik. Ketahui cara kerja Anda
makan dengan benar, jalani gaya hidup sehat. Karena
Buku membantu kita. Di dalamnya kita belajar tentang segala hal di dunia
dan juga tentang kesehatan.
berkumpul,
membahas
aman
aturan yang baik untuk kesehatan kita.
Apa yang harus Anda lakukan agar sehat?
Jawab serempak YA atau TIDAK
Sikat gigi secara teratur?
Menonton TV lebih banyak?
Pertahankan rutinitas harian?
Apakah latihan di pagi hari?
Makan banyak yang manis-manis?
Berjalan keluar?
Makan sayur dan buah?
Cuci tangan sebelum makan?
Minum dari gelas yang sama dengan teman?
Minum alkohol dan merokok?
Mari kita melakukan sedikit pemanasan dan memulai permainan.
Slide "Cincin Otak" 1
Jika saran saya bagus
Tepuk tanganmu!
Atas saran yang salah
Katakan tidak, tidak, tidak
Terus-menerus perlu makan
Untuk gigimu
Buah-buahan, sayuran, telur dadar,
Keju cottage, yogurt.
Jangan menggigit daun kubis
Benar-benar hambar
Lebih baik makan coklat
Wafel, gula, selai jeruk.
Apakah ini nasihat yang tepat?
Selalu ingat
Teman-teman,
Tanpa menyikat gigi
Anda tidak bisa tidur.
Jika saran saya bagus,
Anda bertepuk tangan.
Sudahkah Anda menyikat gigi?
Dan pergi tidur.
Ambil roti
Permen untuk tidur.
Apakah ini nasihat yang tepat?
Untuk memperkuat gigi,
Mengunyah kuku itu baik.
Apakah ini nasihat yang tepat?
Ingatlah nasihat bermanfaat ini:
Anda tidak bisa mengunyah benda besi.
Jika saran saya bagus,
Anda bertepuk tangan.
Kami dibagi menjadi 2 tim. Setiap tim
menemukan nama untuk dirinya sendiri. Mari kita bertemu juri.
Putaran 1. “Tahukah kamu?” geser 2
Pertanyaan untuk tim pertama:
Organ manusia manakah yang dibandingkan dengan pompa?
apa fungsi kulit? (pelindung)
organ manusia apa yang merupakan filter dan
kompor? (Hidung)
Mengapa alkohol berbahaya bagi manusia?
Mereka menghabiskan seluruh hidup mereka untuk berlomba, tetapi mereka tidak bisa menyalip
Saya sudah memakainya selama bertahun-tahun, tapi saya tidak tahu berapa banyak yang dimilikinya (rambut)
Pertanyaan untuk tim kedua:
Organ manusia manakah yang dibandingkan dengan komputer?
Pos keamanan apa yang tidak memperbolehkan masuk ke dalam tubuh Anda?
musuh tak terlihat - mikroba, virus, debu dan
kotoran? (kulit, hidung, amandel)
Organ tubuh manusia apa saja yang terpengaruh oleh rokok?
(paru-paru. Jantung, otak)
Mengapa orang membutuhkan alis, bulu mata, air mata?
(untuk pelindung mata)
Adikku tinggal di belakang gunung, tapi dia tidak mau bertemu dengannya
Saya? (mata)
Selalu ada di mulutmu, tapi kamu tidak bisa menelannya? (bahasa)
Putaran 2. “Kebersihan adalah dasar kesehatan” slide 3
Untuk anak-anak yang melakukan hal sebaliknya, penulis G.
Oster mengemukakan “Nasihat Buruk” (diceritakan oleh seorang siswa)
“Jangan pernah mencuci tangan, leher, atau wajah. Ini adalah hal yang bodoh untuk dilakukan
tidak menghasilkan apa-apa. Tangan, leher, telinga akan kotor lagi
dan wajah. Jadi mengapa membuang-buang energi? Waktu untuk disia-siakan.
Memotong rambut juga tidak ada gunanya. Tidak ada gunanya. KE
Di usia tua kepala akan botak dengan sendirinya.
Pertanyaan untuk tim pertama:
Mengapa perlu melakukan pembersihan dua kali sehari?
Mengapa hidung harus ditutup saat batuk dan bersin?
mulutmu dengan saputangan atau setidaknya dengan tanganmu?
Menurut Anda mana yang lebih tepat: mencuci lantai
dengan lap basah atau menyapu lantai dengan sapu?
Pertanyaan untuk tim kedua:
Mengapa penting untuk mencuci tangan sebelum makan?
Kebiasaan buruk menggerogoti bisa berakibat apa?
Mengapa seseorang setiap hari, minimal 1-2 kali a
harus mandi di pancuran atau pemandian selama seminggu, atau di
MENIT FISIK MUSIK
Putaran 3. “Nutrisi yang tepat” slide 4
Makanan harus sehat dan bervariasi.
Soba, kismis, mentega - memberi energi pada tubuh,
membantu Anda bergerak dan berpikir.
Ikan, daging, kacang-kacangan - membantu tumbuh dan menjadi
Sayuran, buah-buahan, produk susu - persediaan
tubuh dengan vitamin dan mineral
zat.
Namun tidak semua makanan itu sehat.
Persaingan untuk kapten
“Tebak makanan sehat” (2 menit)
Babak 4. “Olahraga dan gerak adalah kunci kesehatan”
geser 5
Olahraga memperkuat dan mengembangkan otot manusia,
membuatnya kuat dan sehat.
Permainan "Tekan Target"
4 orang dari setiap tim dipanggil. Mereka
harus melemparkan semua bola tepat pada sasarannya.
kata juri.
Teka-teki olahraga
Pita, bola, balok kayu dan palang sejajar,
Cincin itu ada di sebelahnya.
Saya tidak berani menyebutkannya
Banyak cangkang.
Keindahan dan plastisitas
Memberi kita... (senam)
Mari kita kumpulkan tim di sekolah
Dan kita akan menemukan ladang yang luas.
Mengambil sudut -
Ayo cetak gol dengan kepala kita!
Dan gol kelima ada di gawang!
Kami sangat mencintai... (sepak bola)
Tim menang di sini
Jika bola tidak jatuh.
Dia terbang dengan akurat dari servisnya
Tidak masuk gawang - melewati jaring.
Dan taman bermainnya, bukan lapangannya
Atlet di... (bola voli)
Sangat sulit di musim panas
Atlet harus menjalankannya
Banyak kilometer yang panjang
Terbang lebih cepat dari angin.
Jalannya tidak mudah, begitulah namanya
Dalam kata kuno... (maraton)
Dalam olahraga ini para pemainnya
Semua orang gesit dan tinggi.
Mereka suka bermain bola
Dan melemparkannya ke dalam ring.
Bola membentur lantai dengan keras,
Jadi ini... (bola basket)
Begitu ya - sang juara
Barbel seperempat ton.
Saya ingin menjadi sama
Untuk melindungi adikku!
Aku akan berada di apartemen sekarang
Angkat besar... (beban)
Dua papan di kaki
Dan dua tongkat di tangannya.
Jika kita melumasi papan -
Kami akan menunjukkan kelas ekstra salju!
Rekor musim dingin semakin dekat
Bagi mereka yang sangat menyukai...(ski)
Putaran 5. “Apotek hijau – dapur kesehatan”
geser 6
Ada
sekelompok
tanaman,
memperkuat
kesehatan
beberapa
tanaman
siap
pesan
penyembuhan
properti
beberapa tanaman.
(orang-orang dipanggil dengan pesan satu per satu)
Putaran 6. "Ambulans"
Apa pun bisa terjadi pada siapa saja: bagaimana jika Anda
jatuh, melukai kaki Anda, atau seseorang menggigit Anda. Anda harus bisa
melakukan pertolongan pertama.
Pertanyaan untuk tim pertama:
Apa yang harus dilakukan jika kaki Anda terluka dan
Apakah kamu mengeluarkan darah dari lukamu?
Apa yang harus Anda lakukan jika terjadi luka bakar?
cerah
Pertanyaan untuk tim kedua:
Apa yang harus dilakukan jika hidung Anda berdarah?
Apa yang harus dilakukan jika lutut seseorang terluka parah?
Apa yang harus dilakukan jika seseorang mengalami radang dingin atau
Kompetisi "Anak Yatim"
(2 orang dari setiap tim dipanggil dan masing-masing
tim
N ACH A L I
P er v a l i n g
pergilah
kepada korban). Kualitas dan kecepatan dinilai.
Juri menyimpulkan hasilnya.
Teman-teman, kalian HEBAT!!!
Sehat selalu dan ceria!!!
Orang yang terbit bersama matahari
Melakukan latihan
Menyikat gigi di pagi hari
Dan bermain petak umpet, -
Pria olahragawan itu
Dan cukup ceria.
Tetaplah seperti ini
Di sekolah atau di rumah. (Anastasia Poliubash)
Saya menawarkan semua peserta permainan dan tamu kami
kompetisi, duduk santai, bersantai dan melepas lelah.
Terapi warna (Tonton video itu
mempromosikan
cepat
memulihkan
kekuatan
meningkatkan kinerja)
Tujuan: Mempromosikan gaya hidup sehat.
Peserta: Permainan ini diikuti oleh 4 tim yang terdiri dari 6-7 orang, kelas 9-11.
Dekorasi:
- Nama permainan Brain Ring adalah “For Life”.
- Siapa yang tidak menjaga dirinya sendiri tidak dapat diselamatkan.
- Keberanian sejati adalah kehati-hatian.
- Semuanya bagus untuk orang yang sehat.
- Kepala adalah awal dari segalanya.
- Jika Anda sehat, Anda akan mendapatkan segalanya.
- Kata orang: “Jika ingin bahagia sehari, pergilah berkunjung, jika ingin bahagia seminggu, menikahlah, jika ingin bahagia sebulan, belilah mobil, jika ingin bahagia. bahagia sepanjang hidupmu, sehatlah!”
- Di Rusia pada tahun 2008 saja, ada korban palsu dan berkualitas rendah produk beralkohol baja 47 sat. Manusia.
- Secara total, rata-rata 50% pria dan 25% wanita merokok di dunia, banyak di antaranya belum mencapai usia dewasa.
- Menurut laporan PBB, 2,5% populasi dunia (sekitar 140 juta orang) menggunakan ganja atau ganja, 13 juta. – kokain, 8 juta – heroin.
- Tertawa, dan itu saja! Koresponden bertanya kepada kakek: “Kakek, apakah di desa Anda mengidap AIDS?” Kakek, yang tidak tahu apa yang dia bicarakan, berpikir dalam hati: “Saya akan mengatakan tidak, dia akan mengira kita berada di semacam hutan belantara. Saya akan mengatakan bahwa ada, dan dia akan mulai meminta lebih banyak.” Dan kemudian dia memutuskan untuk menjawab seperti ini: “Ada, tetapi sangat sedikit, hanya untuk dirinya sendiri.
(Semua kata milik presenter).
Selamat siang teman-teman terkasih!
Kita semua tahu itu kehidupan manusia– ini adalah hal paling berharga yang diberikan kepada seseorang. Dan kita juga tahu bahwa kesehatan tidak bisa dibeli dengan uang berapa pun. Setiap saat, orang yang bertanggung jawab, kuat, gigih, dan pekerja keras dihargai. Oleh karena itu, kita harus menjaga kesehatan, menumbuhkan kemauan dan kerja keras.
Dan hari ini kami mengadakan pertandingan pertama klub intelektual “Siswa SMA”. Permainan tersebut dinamakan “For Life”, kami akan memainkannya sesuai dengan prinsip permainan brain ring.
Aturan permainan: 4 tim berpartisipasi dalam permainan. Tim mengambil undian.
putaran pertama Tim 1 dan 2 bermain.
2 putaran Tim 3 dan 4 bermain.
putaran ke-3 Akhir (pemenang setiap putaran bermain).
Presenter mengajukan pertanyaan senilai 1 poin. 1 menit untuk diskusi. Tim yang mengetahui jawabannya mengambil kartu. Jika jawabannya benar, tim mendapat 1 poin; jika tidak, pertanyaan berikutnya bernilai 2 poin. Putaran berlangsung hingga salah satu tim mencetak 6 poin. Tim yang memenangkan final menang.
- Menurut Anda mengapa industri tembakau belum memanfaatkannya? pengaruh politik menghapus tulisan “Merokok berbahaya bagi kesehatan” dari poster iklan dan bungkus rokok? (Prasasti ini melindungi industri tembakau dari tuntutan hukum. Jika seseorang, yang mulai merokok pada usia 12 tahun, dan pada usia 45 tahun menderita kanker paru-paru, memutuskan untuk menuntut perusahaan tembakau, maka ia mempunyai alasan yang bagus: kami memperingatkan bahwa merokok itu berbahaya. untuk kesehatan Anda).
- Siapa perokok pasif? (Ini adalah orang-orang yang hanya menghirup asap tembakau).
- Bagaimana kata alkohol diterjemahkan dari bahasa Latin? (Roh).
- Pada ritual apa seseorang pertama kali mencicipi anggur? (Seperti yang ditulis oleh sejarawan kuno Titian, selama ritual persaudaraan, dua orang saling berpelukan erat tangan kanan, milik mereka jempol diikat dan ditusuk. Setelah menjilat tetesan darah yang keluar, orang-orang ini menjadi saudara. Nanti darahnya sendiri diganti dengan anggur).
- Penelitian terbaru di Inggris menunjukkan hal itu lebih banyak orang merokok, semakin dia menangis. Menurut Anda apa yang menjelaskan hubungan menarik ini? (Saat menyalakan dan menghisap rokok, asap tembakau mengepul ke atas, masuk ke mata, dan mulai mengeluarkan air sebagai pertahanan. Oleh karena itu, semakin banyak seseorang merokok, semakin banyak dia menangis. Selain itu, seiring berjalannya waktu, kilau di mata semakin berkurang. hilang, dan muncul kerutan dini) .
- Apa yang orang Amerika sebut sebagai wabah abad ke-20? (Merokok) Saat ini, sepertiga penduduk dunia merokok.
- Minuman apa yang disebut aqua vita pada abad ke-15? (air hidup) , dan pada abad ke-18 berganti nama menjadi air kematian (aqua mortis)? (Vodka).
- DI DALAM Rus Kuno pada pesta pernikahan para tamu meminum madu dan bir sepuasnya, namun menurut adat, anak muda tidak menyentuh minuman tersebut. Mengapa? (Alkohol adalah zat narkotika dan beracun. Etanol menembus sel telur dan sperma, mengganggu struktur genetik DNA. Jika pembuahan terjadi ketika alkohol ada di tubuh ibu atau ayah, maka ada kemungkinan 99% anak akan lahir. dengan cacat mental dan fisik).
- Menyelesaikan Pepatah Jepang: pertama seseorang minum anggur, dan kemudian... (pria itu minum anggur).
- Dari mana tembakau berasal? (Dari Amerika).
- Apa itu penarikan? (Mabuk, gejala penarikan diri).
- Sebutkan salah satu obat legal yang umum tersedia. (Alkohol).
- Menurut dokter, kecanduan narkoba adalah suatu penyakit, tetapi tanpa satu tahap pun. Yang? (Pemulihan).
- Sebuah negara di mana selama seratus tahun alkohol dianggap sebagai “musuh nomor 1” di dunia kebijakan publik. Oleh karena itu, negara ini memiliki harga alkohol tertinggi dan pembatasan paling ketat di Eropa. (Norway).
- Sebutkan penguasa di mana tempat minum umum - sebuah kedai minuman - pertama kali muncul di Rus'. (Ivan yang tangguh) Pada tahun 1555, atas perintah Ivan the Terrible, kedai pertama didirikan. Seperti yang Anda lihat, cerita bahwa “orang Rusia selalu minum” tidak sepenuhnya benar. Pada saat itu, otoritas Tsar harus mendorong para petani ke kedai minuman dengan paksa, membujuk mereka hingga mabuk melalui pencambukan dan kehancuran umum, karena penjualan minuman beralkohol seharusnya menghasilkan pendapatan besar bagi perbendaharaan.
- Bismarck percaya bahwa minuman ini membuat seseorang “malas, bodoh, tidak berdaya”. Beri nama minuman ini. (Bir) Bir mengandung banyak karbohidrat. Selain itu, saat menggunakan jumlah besar bir, dan bahkan dengan ikan, metabolisme air-garam terganggu. Hasil: “perut buncit”, obesitas…
- Atur kategori orang tertentu tergantung pada jumlah mereka. (pecandu alkohol kronis, pemabuk, sering minum, peminum “budaya”.
- Selesaikan pepatah: sebelum hop itu sakit, di hop itu manis, dan setelah hop... (menjijikkan).
- Seorang wanita yang menebang kayu tidak akan menyinggung perasaan - ini adalah perang;
Suami di depan - kamu sendirian.
Tapi epidemilah yang harus disalahkan atas semua ini... Selesaikan kalimatnya. (Kesalahan) - Pada abad berapa vodka muncul di Rusia? (Pada abad ke-16. Terlebih lagi, “minuman asli Rusia” ini diimpor dari Eropa (menurut satu versi, dari Genoa, menurut versi lain, dari Jerman).
- Penguasa Rusia manakah yang melarang merokok? (Tsar Mikhail Fedorovich).
- Alkohol - obat terbaik merampas seseorang... dari hal paling berharga yang diberikan kepadanya secara alami. Tentang apa yang sedang kita bicarakan? (Tentang pikiran).
Babak 3 (final).
- Mencoba mengganti vodka dengan bir sama saja dengan mengganti setan... dengan siapa? (Iblis).
- Di antara zat bermanfaat dalam minuman beralkohol adalah... Selesaikan kalimatnya. (Tidak ada zat seperti itu).
- Johann Goethe yakin bahwa “umat manusia dapat mencapai kesuksesan luar biasa jika itu lebih..” lengkapi kalimatnya (tidak mabuk).
- Sebutkan negara di mana pengemudi mabuk yang menyebabkan kecelakaan yang memakan korban manusia dijatuhi hukuman mati. (Jepang) Berdasarkan statistik, Jepang memiliki jumlah kecelakaan yang disebabkan oleh mengemudi di dalam negeri paling sedikit mabuk.
- Ini menimbulkan risiko kesehatan dua kali lipat dari merokok. Apa ini? (Gaya hidup menetap).
- Apa arti kata “ganja” dalam bahasa Portugis? (Peracun).
- Apa nama undang-undang yang melarang produksi dan penjualan minuman beralkohol? (kering).
- Apa yang masuk lebih dulu Daftar panjang akibat mabuk? (Kerugian manusia yang sangat besar).
- Menyelesaikan Pepatah Jerman: seseorang mengambil gelas pertama, gelas berikutnya…. (mereka mengambil orang itu sendiri).
- Organ yang menahan lebih dari 30% alkohol yang masuk ke dalam tubuh. (Otak).
- Pada awal abad ke-20 mereka mengatakan bahwa “Larangan di Amerika tenggelam dalam...” Minuman apa yang sedang kita bicarakan? (Dalam bir).
- Jadi satu komersial Pertanyaannya adalah: “Mengapa orang merokok?” Gandakan jawaban Anda. (Agar kita punya pekerjaan).
Selamat kepada tim pemenang.
Berkelahi dengan kebiasaan buruk- masalah yang kompleks dan beragam. Tapi masing-masing dari kita punya hak untuk memilih. Saya menyarankan Anda masing-masing untuk membuatnya sendiri: hidup dan sehat.
Kata orang: “Jika ingin bahagia sehari, pergilah berkunjung, jika ingin bahagia seminggu, menikahlah, jika ingin bahagia sebulan, belilah mobil, jika ingin bahagia. bahagia sepanjang hidupmu, sehatlah!”
Dan sekarang teman-teman, ambil tiga lingkaran di tanganmu warna yang berbeda: merah, hijau, hitam. Dan ketika berangkat, tempelkan lingkaran pilihan Anda ke papan skor, dan jawab pertanyaan: Apakah game ini menarik dan bermanfaat bagi Anda?
Jika ya, maka Anda pilih lingkaran merah.
Jika masih hijau.
Jika tidak, hitam.
Hari ini kami mengucapkan selamat tinggal padamu, sehatlah!
MBOU "Pusat Pendidikan No. 11"
Cherepovets
CINCIN OTAK LINGUISTIK
ETIMOLOGI KATA PADA TOPIK :
"KESEHATAN. GAYA HIDUP SEHAT"
Disusun oleh:
ALESHINA OLGA NIKOLAEVNA,
Guru bahasa Rusia dan
literatur
tahun 2014
Nominasi: Pengembangan kegiatan ekstrakurikuler.
Penonton: siswa kelas 5-6
Judul karya: “Etimologi kata dengan topik: “Kesehatan. Citra yang sehat
kehidupan"
Tujuan acara: mengembangkan budaya kesehatan mahasiswa
dengan mempelajari etimologi kata pada topik yang relevan.
Tugas:
menarik perhatian siswa terhadap etimologi kata yang berkaitan dengan topik kesehatan dan pola hidup sehat;
membentuk gagasan yang benar tentang kesehatan manusia dan gaya hidup sehat;
mempromosikan pengembangan asosiatif dan berpikir kreatif, ingatan jangka panjang;
mengembangkan kemampuan bekerja dalam kelompok.
Kondisi implementasi yang efektif Acara:
Shansky N.M., Bobrova T.A. Kamus etimologis sekolah bahasa Rusia: Asal kata. M.: “Bustard”, 2003 (untuk pekerjaan rumah).
Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Kamus Bahasa Rusia. M.: “AZ”, 1992
Nuraliev Yu.Tanaman obat. Nizhny Novgorod: “IKPA”, 1991
Presentasi elektronik dengan pertanyaan dan tugas untuk cincin otak.
Aturan bekerja dalam kelompok (Lampiran 1).
Permainan berlangsung dalam bentuk brain ring antara tim yang beranggotakan 6 orang.
Pekerjaan rumah diberikan terlebih dahulu:
menentukan komposisi tim dan memilih kapten;
buatlah nama dan buatlah lambang;
mengenal isi kamus etimologi sekolah tentang topik tertentu (kata-kata tentang kesehatan manusia).
Peta teknologi acara:
Tahapan acara
Kegiatan guru
Kegiatan kemahasiswaan
UUD
Perumusan tema acara
Kata-kata guru: “Brain-ring adalah permainan Rusia “asalnya”, namanya bahasa Inggris! Berapa banyak dari Anda yang tahu cara menerjemahkannya?
Jadi, mari kita mulai “pertarungan otak” antara tim yang terdiri dari 5 kelas “A”, 5 “B” dan 5 “C”!
Izinkan kami segera memperingatkan Anda bahwa kompetisi saat ini, meskipun bersifat linguistik, sangat erat kaitannya dengan topik kesehatan!”
Siswa mencoba menentukan asal usul nama: “brain battle ground”, “brain battle asosiasi”, “brain battle ground”
Buatlah pilihan berdasarkan informasi sarana linguistik tergantung pada tujuan, topik, gagasan utama, penerima, situasi dan kondisi komunikasi, mereka dapat mengganti istilah dengan definisi;
Menetapkan maksud dan tujuan acara
Guru mengusulkan untuk merumuskan tujuan acara dan tugas-tugas yang akan dicapai tujuan tersebut.
Siswa merumuskan maksud dan tujuan acara.
Mereka secara mandiri merumuskan tujuan kognitif dan membangun tindakan yang sesuai dengannya.
Bekerja dalam kelompok untuk memecahkan masalah etimologis
Pertanyaan 1. Apa itu etimologi?
Pertanyaan 2. Tebak kata berdasarkan ciri-ciri berikut:
pertama, kata ini berasal dari bahasa Perancis dan secara harfiah diterjemahkan sebagai “cacar sapi”, dan kedua, ini merupakan sinonim dari kata vaksinasi.
Apa pentingnya vaksin dalam kehidupan seseorang?
Pertanyaan 3. Pikirkan dan sebutkan nama tanaman obat mana yang berasal dari kata Latin yang secara harfiah berarti “menjadi sehat”. Petunjuk: Campuran obat ini membantu seseorang menenangkan sarafnya.
Pertanyaan 4. Kata selanjutnya adalah nama profesi. Seberapa sering kita beralih ke orang-orang dengan spesialisasi ini Waktu yang sulit! Namun arti asli dari kata ini adalah “berbicara,
Penyihir".
Pertanyaan 5. Dalam bahasa Latin, kata ini terdengar seperti “racun patogen”. Vaksinasi dapat mengalahkannya.
Bagaimana cara mencegah penyakit virus?
Pertanyaan 6. Kata ini ada di dalam pemahaman modern– sebuah profesi yang sangat diperlukan bagi kita manusia. Jika kita melihat etimologinya, kita mempelajari fakta yang mengejutkan: di Latin itu berarti "guru". Petunjuknya mungkin bahwa kedua profesi di negara kita adalah milik sektor publik.
Pertanyaan 7. Apakah Anda percaya akan hal itu orang yang sopan Saat bertemu, apakah mereka selalu mendoakan kesehatan satu sama lain?
Pertanyaan 8. Teka-teki etimologis: orang Slavia kuno menyebut satu orang “seperti pohon”. Apa yang kita sebut orang ini?
Orang seperti apa yang Anda sebut sehat?
Pertanyaan 9. Kata ini memanggil produk obat, yang ada di semua kotak P3K. Namanya berasal dari bahasa Yunani yang berarti “ungu.”
Mengapa yodium digunakan dalam pengobatan?
Pertanyaan 10. Apakah Anda percaya bahwa dengan mengonsumsi makanan berlemak dan berkarbohidrat kita mendapatkan lebih dari itu kalori ekstra, tapi juga hangat? Izinkan kami mengingatkan Anda bahwa permainan ini bersifat linguistik!
Apakah berguna untuk menghitung asupan kalori Anda?
Pertanyaan 11. Apa itu onomatopoeia? Apa namanya buah beri yang sehat kembali ke onomatopoeia? Petunjuk: tempat ditemukannya terdengar seperti “klyuchevina” dalam dialek, yaitu rawa.
Apa manfaat cranberry? Metode penyimpanan cranberry apa yang Anda ketahui? Buah beri manakah yang lebih baik mempertahankan kualitas penyembuhan buah beri?
Pertanyaan 12. Dan kata ini berarti produk setengah jadi dan hidangan jadi. Dalam bahasa Yunani disebut “makanan tepung barley”, dan dalam bahasa Italia disebut “kebahagiaan”. Petunjuk: Tempat kelahiran hidangan ini adalah Italia.
Apakah sehat makan pasta setiap hari?
Pertanyaan 13. Masalah etimologis. Ada dua kata dalam kamus, misalkan A dan B. Keduanya berasal dari kata B. Dari kata tersebut, A adalah bahasa Inggris yang berarti peralatan rumah tangga yang dibutuhkan di dapur. B adalah bahasa Latin dan mengacu pada obat cair.
B – “Saya mencampur.” Coba tebak seperti apa suara A dan B.
Pertanyaan 14: Apakah menurut Anda kita makan sayuran yang “mentah”? Kami mengingatkan Anda bahwa permainan ini bersifat linguistik!
Apa saja manfaat timun?
Pertanyaan 15. Diterjemahkan dari bahasa Italia, kata ini terdengar seperti “apel emas”. Orang Rusia menyebut sayuran ini apa?
Apa saja manfaat tomat?
Pertanyaan 16. Kita semua menyukai salad. Kami membuatnya dari sayuran, rempah-rempah, dan bahkan buah-buahan... Menurut Anda bagaimana kata ini diterjemahkan dari bahasa Italia?
Pertanyaan 17. Penyakit pada organ ini sangat umum terjadi masyarakat modern. Hal ini disebabkan oleh merokok, alkohol, makan berlebihan, dan gaya hidup yang tidak aktif. Dan nama organ manusia ini dikaitkan dengan letaknya di dalam tubuh.
Pertanyaan 18. Ibumu memasak sup kubis dari apa? Menurut Anda, terbuat dari apa?
Sorrel bukan hanya produk makanan yang enak, tapi juga menyehatkan. Apa gunanya?
Cabang ilmu bahasa yang mempelajari asal usul kata
Vaksin ini awalnya diproduksi dari cacar sapi.
Membantu mencegah penyakit menular. Ada influenza, difteri, rubella, hepatitis, dll.
Valerian.
Dapatkan vaksinasi tepat waktu, jaga kebersihan diri, hindari kerumunan, minum vitamin.
Ya. Halo - ini adalah bentuk asli bahasa Rusia dari “jadilah sehat!”
Ini adalah terjemahan literal kata modern- "sehat ".
Pria sehat- ini adalah orang yang sejahtera lahir dan batin.
Yodium. Dinamakan berdasarkan warna uapnya percobaan kimia J.-L.Gay-Lussac.
Yodium digunakan dalam pengobatan untuk mendisinfeksi luka, sebagai obat yang mendorong resorpsi benjolan di bawah kulit.
Ya. Kalori secara harfiah berarti “panas” dalam bahasa Latin.
Menghitung kalori berguna agar tidak bertambah kelebihan berat dan tidak menjadi gemuk.
Cranberi.
Cranberry mengandung banyak vitamin C, yang membantu memperkuat sistem kekebalan tubuh. Anda bisa membuat selai, selai jeruk, dan minuman buah dari cranberry, tetapi kualitas penyembuhannya paling baik dipertahankan. buah beri segar(dapat disimpan dengan baik di tempat yang sejuk).
Semacam spageti.
Lebih baik membeli pasta varietas keras gandum dan makan dengan sayuran, bukan daging.
Mixer dan ramuan.
Ya, mentimun. Diterjemahkan secara harfiah dari bahasa Yunani sebagai “mentah.”
Mentimun banyak digunakan dalam dietetika dan tata rias.
Tomat.
Tomat bermanfaat untuk menormalkan metabolisme dan digunakan sebagai pelepas dahaga.
Salad berasal dari bahasa Italia dan secara harfiah berarti “sayuran asin”.
Dari coklat kemerah-merahan. “Sup kubis” Slavia yang umum adalah coklat kemerah-merahan.
Makan coklat kemerah-merahan memperkuat jantung dan hati, mengobati anemia, dan berfungsi sebagai agen hemostatik.
Pilih sarana tanda-simbolis untuk membangun model;
cari dan pilih informasi yang diperlukan;
menjalin hubungan kerja, belajar berkolaborasi secara efektif dan mendorong kerja sama yang produktif;
kemampuan berdialog atas dasar hubungan yang setara serta saling menghormati dan menerima;
melakukan pencarian, analisis, transformasi informasi yang diambil dari berbagai sumber, menyajikan dan mengirimkannya dengan mempertimbangkan kondisi komunikasi tertentu;
secara sadar menyusun pernyataan tuturan dalam bentuk lisan dan tulisan; mengungkapkan pemikirannya dengan kelengkapan dan ketepatan yang cukup sesuai dengan tugas dan kondisi komunikasi; menggunakan kaidah perilaku bicara secara tepat dalam kegiatan pendidikan.
Menyimpulkan permainan
Guru menawarkan untuk meringkas permainan
Kelompok menghitung jumlah poin yang diperoleh dan mengumumkannya kepada guru.
Cerminan
Guru meminta Anda untuk menjawab pertanyaan:
Sudahkah Anda mencapai tujuan acara?
Apakah Anda memenuhi tujuan acara? Sejauh mana?
Bagaimana manfaat acara ini?
Hal baru apa yang Anda pelajari saat bermain?
Siswa
menganalisis kelayakan tujuan permainan
perhatikan apakah mereka mengatasi tujuan acara,
mengalokasikan sisi positif dan kelemahan pekerjaan mereka dalam kelompok
Mereka fokus pada apa yang berguna dan menarik bagi mereka, apa yang baru mereka pelajari.
Evaluasi hasil yang dicapai
mewujudkan kualitas dan tingkat pembelajaran,
menonjolkan dan mewujudkan apa yang telah dipelajari dan apa yang masih perlu dipelajari, mewujudkan kualitas dan tingkat asimilasi; berpartisipasi dalam diskusi kolektif tentang masalah, belajar menguasai bentuk pidato monolog dan dialogis.
APLIKASI
Aturan untuk bekerja dalam kelompok
[Unduh file untuk melihat gambarnya]
Bersikaplah baik kepada rekan-rekanmu. Ingatlah bahwa Anda melakukan hal yang sama.
Nyatakan dengan jelas solusi yang diusulkan.
Belajar mendengarkan orang lain.
Jika Anda tidak setuju dengan pendapat orang lain: JANGAN BERTERIAK, JANGAN MENGGANGGU. Gunakan frasa yang sopan.
Kalau salah mohon maaf, akui kesalahan, jangan keras kepala. Jangan menertawakan kesalahan orang lain. Ingatlah bahwa Anda mungkin berada pada posisi yang sama.
Jangan berbicara ketika teman dari kelompok lain sedang berbicara, jangan sampai menyimpang dari topik pelajaran.
Untuk melihat presentasi dengan gambar, desain dan slide, unduh filenya dan buka di PowerPoint di komputer Anda.
Isi teks slide presentasi: Cincin otak linguistikEtimologi kata dengan topik: “Kesehatan. Gaya hidup sehat" Guru: Aleshina O.N. Apa itu etimologi? Pertanyaan 1. Etimologi adalah salah satu cabang ilmu bahasa yang mempelajari asal usul kata Jawaban: Tebak kata berdasarkan ciri-ciri berikut: pertama, kata itu berasal dari bahasa Prancis dan secara harfiah diterjemahkan sebagai "cacar sapi" dan kedua, itu adalah a sinonim dari kata vaksinasi Pertanyaan 2. Jawaban Vaksin: Pikirkan dan sebutkan nama tanaman obat mana yang berasal dari kata Latin yang secara harafiah berarti “menjadi sehat”. Petunjuk: Campuran obat ini membantu seseorang menenangkan sarafnya. Pertanyaan 3. Jawaban Valerian: Kata selanjutnya adalah profesi. Seberapa sering kita beralih ke orang-orang dengan spesialisasi ini di masa-masa sulit! Namun arti asli dari kata ini adalah “penyihir, penyihir.” Pertanyaan 4. Jawaban Dokter: Dalam bahasa Latin, kata ini terdengar seperti “racun patogen.” Vaksin dapat mengalahkannya Pertanyaan 5. Jawaban Virus: Kata ini dalam pengertian modern adalah sebuah profesi yang sangat diperlukan bagi kita manusia. Jika kita melihat etimologinya, kita mengetahui fakta yang mengejutkan: dalam bahasa Latin artinya “guru”. Petunjuknya mungkin kedua profesi di negara kita itu milik sektor publik. Pertanyaan 6. Jawaban Dokter: Percayakah Anda bahwa orang yang santun ketika bertemu selalu mendoakan kesehatan satu sama lain? Benarkan pendapat Anda Pertanyaan 7. Ya. Halo - ini adalah bentuk asli bahasa Rusia dari “jadilah sehat!” Jawaban: Masalah etimologis: orang Slavia kuno menyebut satu orang “seperti pohon”. Apa yang kita sebut orang ini? Pertanyaan 8. Jawaban: Orang sehat Kata ini adalah obat yang ada di semua kotak P3K. Namanya berasal dari bahasa Yunani “ungu” Pertanyaan 9. Yodium (nama diberikan berdasarkan warna uap dalam percobaan kimia J.-L. Gay-Lussac) Jawaban: Apakah Anda percaya dengan mengonsumsi lemak dan karbohidrat? makanan yang kita dapatkan tidak hanya tambahan kalori, tapi juga hangat? Izinkan kami mengingatkan Anda bahwa permainan ini bersifat linguistik! Pertanyaan 10. Ya. Kalori dalam bahasa Latin secara harfiah berarti “panas.” Jawaban: Apa itu onomatopoeia? Nama buah beri sehat manakah yang kembali ke onomatopoeia? Petunjuk: tempat ditemukannya terdengar seperti “klyuchevina” dalam dialek, yaitu rawa. Pertanyaan 11. Jawaban Cranberry: Dan kata ini berarti produk setengah jadi dan hidangan jadi. Dalam bahasa Yunani disebut “hidangan yang terbuat dari tepung jelai”, dan dalam bahasa Italia disebut “kebahagiaan”. Pertanyaan 12. Jawaban Pasta: Masalah etimologis. Ada dua kata dalam kamus, misalkan A dan B. Keduanya berasal dari kata B. Dari kata tersebut, A adalah bahasa Inggris yang berarti peralatan rumah tangga yang dibutuhkan di dapur. B adalah bahasa Latin dan mengacu pada obat cair. B – “Saya mencampur.” Coba tebak seperti apa bunyi A dan B. Pertanyaan 13. Pengaduk dan campuran Jawaban: Apakah menurut Anda kita makan sayuran yang “mentah”? Kami mengingatkan Anda bahwa permainan ini bersifat linguistik! Pertanyaan 14. Ya, mentimun. Dari bahasa Yunani secara harfiah diterjemahkan sebagai “mentah.” Jawaban: Diterjemahkan dari bahasa Italia, kata ini terdengar seperti “apel emas.” Orang Rusia menyebut sayuran ini apa? Pertanyaan 15. Jawaban Tomat: Kita semua menyukai salad... Kami membuatnya dari sayuran, rempah-rempah dan bahkan buah-buahan... Menurut Anda bagaimana kata ini diterjemahkan dari bahasa Italia? Pertanyaan 16: Salad berasal dari bahasa Italia dan secara harfiah berarti “sayuran asin.” Jawaban: Penyakit pada organ ini sangat umum terjadi di masyarakat modern. Hal ini disebabkan oleh merokok, alkohol, makan berlebihan, dan gaya hidup yang tidak aktif. Dan nama organ tubuh manusia ini dikaitkan dengan letaknya di dalam tubuh. Pertanyaan 17. Jawaban Hati: Ibumu memasak sup kubis dari apa? Menurut Anda, terbuat dari apa? Pertanyaan 18. Jawaban: Dari coklat kemerah-merahan. “Sup kubis” Slavia yang umum adalah coklat kemerah-merahan. TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN ANDA!
