Hoe het leven van een dichter eenvoudig is. Oefening

💖 Vind je het leuk? Deel de link met je vrienden

Het is de moeite waard om meteen te zeggen dat Poesjkin deze vier in paren "breekt": Papa en Olenka, Mamenka en Tatjana. Tegelijkertijd gaat hij soepel van Lensky naar Olga, en vervolgens, als hij het verhaal afbreekt, tekent hij een portret van Tatjana, gevolgd door haar moeder. Dmitry Larin krijgt geen gedetailleerde beschrijving; hij lijkt spontaan uit het verhaal over zijn vrouw te komen.

Olga
In hetzelfde tweede hoofdstuk leren we dat Lensky het geheim van zijn hart niet voor Onegin kon verbergen:
Een kleine jongen, gefascineerd door Olga...
Hij was een ontroerde getuige
Haar kinderplezier...
En er werden kronen voorspeld voor de kinderen,
Vrienden en buren, hun vaders.

Een lang verblijf in Duitsland bekoelde het hart van de dichter niet. Dit is begrijpelijk: in die verre oorden viel het ideaal van de deugdzame, blonde Lotte of Clara samen met zijn Russische ideaal... En Poesjkin “getuigt ter verdediging van haar”:

XXIII
Altijd bescheiden, altijd gehoorzaam,
Altijd vrolijk als de ochtend,
Hoe het leven van een dichter eenvoudig van geest is,
Hoe zoet is de kus van de liefde,
Ogen als hemelsblauw;
Glimlach, vlas krullen (!!),
Bewegingen, stem, lichtframe,
Het draait allemaal om Olga...

(Ik zal een pauze maken in de strofe, omdat A.S. hier abrupt een einde maakt aan de ‘pathos’-beschrijving van de’ Russisch-Duitse ‘Olga)

... maar elke roman
Neem het en je zult het goed vinden (!)
Haar portret: hij is heel schattig,
Ik was zelf dol op hem,
Maar hij verveelde me enorm (!!)…
Sta mij toe, mijn lezer,
Zorg voor je oudere zus.

Je kunt niet anders dan denken: kwam de ironische houding ten opzichte van deze blondines niet van Poesjkin? En natuurlijk zal de volwassen lezer op zijn hoede zijn in afwachting van verdere gebeurtenissen, en een angstig gevoel zal zich in zijn borst nestelen: oh, het is niet voor niets dat de dichter zo hard is tegen het lieve meisje! En zijn voorgevoelens zullen hem helaas niet bedriegen.

Tatjana

XIV
De naam van haar zus was Tatjana...
Voor het eerst met zo'n naam
Tedere pagina's van de roman
Wij heiligen moedwillig.
Dus? het is aangenaam, sonoor;
Maar met hem, ik weet het, is het onafscheidelijk
Herinneringen aan de oudheid
Of meisjesachtig!....

XXV
Dus heette ze Tatjana.
Niet de schoonheid (!) van zijn zus,
Noch de frisheid van haar roze (!)
Ze zou niemands aandacht trekken.
Dick, verdrietig, stil,
Zoals een boshert timide is,
Ze zit in haar eigen familie
Het meisje leek een vreemde (!!)
Ze wist niet hoe ze moest strelen
Aan je vader, niet aan je moeder (!!);
Kind zelf, in een menigte kinderen
Ik wilde niet spelen of springen
En vaak de hele dag alleen
Ze zat zwijgend bij het raam.

XXVI
Bedachtzaamheid, haar vriend
Van de meeste slaapliedjes van dagen,
De stroom van landelijke vrijetijdsbesteding
Versierd met dromen (!) voor haar.
Haar verwende vingers
Ze kenden geen naalden; leunend op het borduurraam,
Ze heeft een zijden patroon
Ik heb het canvas niet tot leven gebracht.

XXVII
Maar poppen zelfs in deze jaren
Tatjana nam het niet in haar handen;
Over stadsnieuws, over mode
Ik heb geen gesprekken met haar gevoerd.
En er waren kindergrappen
Haar vreemd: enge verhalen
In de winter in het donker van de nachten
Ze betoverden haar hart meer.
Wanneer heeft de oppas verzameld?
Voor Olga op een brede weide
Al haar kleine vrienden,
Ze speelde niet met branders,
Ze verveelde zich en het galmende gelach,
En het geluid van hun winderige genoegens.

XXIX
Ze hield al vroeg van romans;
Ze hebben alles voor haar vervangen;
Ze werd verliefd op bedrog
En Richardson en Russo.
Haar vader (!) was een aardige kerel,
Laat in de afgelopen eeuw;
Maar ik zag geen kwaad in de boeken;
Hij leest nooit
Ik beschouwde ze als leeg speelgoed
En het maakte niet uit
Wat is het geheime deel van mijn dochter?
Ik dommelde onder mijn kussen tot de ochtend (!!).
Zijn vrouw was zijzelf
Richardson is gek.

Deze Richardson, een van de klassiekers van het sentimentalisme, schreef gevoelige romans, en Tanina's moeder was er zeer aan gehecht, hoewel ze ze zelf niet las. Het is dus duidelijk wie de oudste dochter achtervolgde!

Mama

XXX
Ze hield van Richardson
Niet omdat ik het heb gelezen
Maar vroeger, prinses Alina,
Haar Moskouse neef,
Ze vertelde haar er vaak over.
(Helden van die romans)
Er was toen nog een bruidegom
Haar echtgenoot, maar in gevangenschap;
Ze zuchtte over iets anders
Wie met hart en geest
Ze vond het veel leuker:
Deze Grandison was een aardige dandy,
Speler en bewaker sergeant.

XXXI
Net als hij was ze gekleed
Altijd in de mode en in wording;
Maar zonder haar om advies te vragen,
Het meisje werd naar de kroon gebracht.
En om haar verdriet te verdrijven,
De wijze echtgenoot vertrok spoedig
Naar haar dorp, waar ze is
God weet door wie ik omringd ben
Ik scheurde en huilde eerst,
Ik was bijna gescheiden van mijn man;
Toen ben ik het huishouden gaan doen,
Ik raakte eraan gewend en was tevreden.
Deze gewoonte is ons van bovenaf gegeven:
Ze is een substituut voor geluk.

(Kortom, mama heeft iets om te onthouden en iets om haar dochter mee te troosten: idealen zijn idealen, en het leven is het leven!)

XXXII
De gewoonte verzachtte het verdriet,
Door niets onweerstaanbaar;
Binnenkort grote opening
Ze was volkomen getroost:
Ze bevindt zich tussen zaken en vrije tijd
Onthuldde het geheim als echtgenoot
Om alleen te regeren
En daarna verliep alles vlot.
Ze ging aan het werk
Ingelegde champignons voor de winter,
Ze hield de onkosten bij, schoor haar voorhoofd,
Zaterdag ging ik naar het badhuis,
Ze sloeg de dienstmeisjes in woede -
Dit alles zonder het aan mijn man te vragen.
(“Ik ben er aan gewend!” Hij wenst hetzelfde voor zijn dochters.)
Dit alles op school lijkt een nare droom voor onze middelbare scholieren, die op geen enkele manier willen en kunnen ingaan op de geheimen van menselijke karakters: onze klassieke romans zijn niet voor schoolkinderen, maar ze worden hen ijverig onderwezen. En er is geen uitweg uit deze aporie!
Maar we gaan ervan uit dat we veilig uit het tweede hoofdstuk zijn ontsnapt. Alle personages zijn in principe ingesteld, we hoeven alleen maar te wachten op hun interacties.

Recensies

Igor Vanych, goedemiddag!
Teruggekeerd naar "Eugene Onegin". Het blijkt dat ik eerder 6 aantekeningen uit een woordenschat had gelezen.
Ik heb dit artikel met veel plezier gelezen. Ik kwam een ​​van mijn favoriete zinnen tegen, die een slogan is geworden: “Een gewoonte is ons van bovenaf gegeven: het is een vervanging voor geluk.” Overigens is dit niet ongewoon in het leven.
Ik word nooit moe van het bewonderen van Tatjana! Wat is ze buitengewoon!
Met waardering en dankbaarheid voor uw werk en goede wensen, Uw K.

Hallo, dienstdoende officier Karin! Dank u dank u! Sorry, ik had deze noot moeten verlagen tot die noten, maar ik heb het alleen gelaten als een hint dat er meer is... Schrijf je poëzie? Ik zou het heel graag willen lezen... De jouwe K.

a) trochee;

b) jambisch;

c) anapest;

d) dactyl.

a) 1819 – 1825;

b) 1825 – 1835;

c) 1837 – 1840.

  1. Over wie had Poesjkin het in de roman?

a) moeder van de zusters Larin;

b) Tatjana;

c) Olga;

d) oppas Filipevna.

  1. hoogtepunt?

a) het duel van Onegin en Lensky;

  1. Wat is de rol van de auteur in de roman?

A) ;

A) ;

A) ;

  1. Schrijf een epitheton uit de passage op

Overgoten met onmiddellijke kou,

Onegin haast zich naar de jongeman,

Hij kijkt en roept hem... tevergeefs;

Hij is er niet meer. Jonge zanger

Een vroegtijdig einde gevonden!

Verdord in de ochtendgloren,

Het vuur op het altaar is uitgegaan!

Test gebaseerd op de roman van A.S. Poesjkin "Eugene Onegin"

  1. Hoe heet het poëtische metrum waarin de roman is geschreven?

a) trochee;

b) jambisch;

c) anapest;

d) dactyl.

  1. Geef de tijdsgrenzen aan van de actie die plaatsvindt in de roman:

a) 1819 – 1825;

b) 1825 – 1835;

c) 1837 – 1840.

  1. Over wie had Poesjkin het in de roman?“...Neem een ​​roman / en je zult het juiste / portret van haar vinden...”?

a) moeder van de zusters Larin;

b) Tatjana;

c) Olga;

d) oppas Filipevna.

  1. Welk element van de compositie wordt genoemd hoogtepunt?

a) het element waarin het conflict ontstaat;

b) een element waarin het artistieke conflict het hoogste punt van zijn ontwikkeling bereikt en een oplossing vereist;

c) het element waarin het conflict wordt opgelost.

  1. Het hoogtepunt van de roman “Eugene Onegin” is:

a) het duel van Onegin en Lensky;

b) Tatjana’s liefdesverklaring aan Onegin;

c) de tweede uitleg van Evgeny en Tatiana in haar huis in Sint-Petersburg.

  1. Wat is de ‘Onegin-strofe’?

a) een strofe van 8 verzen, waarbij de eerste 6 op elkaar rijmen, en 2 met elkaar verbonden zijn door gepaard rijm;

b) strofe van 14 verzen: 3 kwatrijnen en 2 slotregels.

  1. Een lyrische uitweiding is:

a) emotionele perceptie van de door de auteur beschreven gebeurtenissen;

  1. Wat is de rol van de auteur in de roman?

a) is een actief persoon;

b) is een waarnemer van gebeurtenissen.

  1. Bepaal welke van de personages in de roman overeenkomt met deze kenmerken (schrijf de bijbehorende naam tegenover de letter):

A) jonge hark; hij is slim en erg aardig; Hij kon geen onderscheid maken tussen jambisch en trochee, hoe hard we ook vochten; Hij verving de oude herendienst door een lichte ontslagvergoeding; hoe vroeg hij een hypocriet kon zijn; de Russische melancholie nam beetje bij beetje bezit van hem;

B) wild, verdrietig, stil; ze hield al vroeg van romans; de ziel wachtte op iemand;

V) ze is rond en heeft een rood gezicht; flirt, vluchtig kind;

G) zijn pen ademt liefde; bewonderaar van glorie en vrijheid; hij was geliefd... zo dacht hij;

D) hij was een eenvoudige en vriendelijke heer.

Voor informatie: Tatiana, Dmitry Larin, Onegin, Lensky, Olga.

  1. Bepaal welke schrijver of criticus eigenaar is van de woorden:

A) Onegin is een lijdende egoïst, een onvrijwillige egoïst;

B) Ik ben altijd blij het verschil tussen Onegin en mij op te merken;

V) Onegin is van nature een egoïst, een seculiere parasiet.

Voor informatie: V. Belinsky, D. Pisarev, A. Poesjkin.

  1. Identificeer de karakters op basis van hun leesbereik:

A) schold Homerus, Theocritus uit, maar las Adam Smith;

B) Ze hield van Richardson, niet omdat ze het las, niet omdat ze Grandison verkoos boven Lovelace...

  1. Schrijf een epitheton uit de passage op: “Waar, waar ben je gebleven, gouden dagen van mijn lente?..”
  2. Schrijf metaforen uit de passage op:

Overgoten met onmiddellijke kou,

Onegin haast zich naar de jongeman,

Hij kijkt en roept hem... tevergeefs;

Hij is er niet meer. Jonge zanger

Een vroegtijdig einde gevonden!

De storm is voorbij, de kleur is prachtig

Verdord in de ochtendgloren,

Het vuur op het altaar is uitgegaan!

  1. Waarom wordt het poëtische werk "Eugene Onegin" een roman genoemd?
  2. Noem de kenmerken van de plot van de roman "Eugene Onegin".
  3. Welke sociale lagen zijn in de roman vertegenwoordigd, en welke karakters vertegenwoordigen hen?
  4. Schrijf een kort antwoord op het onderwerp
  1. optie - "Mijn idee van Tatjana";
  2. optie - "Mijn idee van Onegin."

Antwoorden

  1. a – Onegin; b – Tatjana; c – Olga; g – Lensky; d – Dmitry Larin.
  2. a – Belinski; b – Poesjkin; c – Pisarev.
  3. a – Onegin; b – Tatjana.
  4. gouden dagen
  5. bedekt met kou, de storm waaide binnen, de prachtige kleur vervaagde, het vuur op het altaar ging uit
  6. weerspiegelt het historische tijdperk, toont de interne ontwikkeling van de held (psychologisme)
  7. 2 conflicten, het beeld van de auteur, het Russische leven wordt in al zijn verschijningsvormen getoond
  8. high society (Onegin), patriarchale adel (Larins), geschoolde provinciale adel (Lensky)

1 optie

  1. De roman is geschreven in:

a) 1836 – 1839; b) 1839 – 1841; c) 1812 – 1837.

2. De naam van Pechorin was:

a) Maxim Maksimovich; b) Grigori Alexandrovitsj; c) Sergej Alexandrovitsj.

3. Kies de meest nauwkeurige definitie van het genre van het werk 'Hero of Our Time'.

a) een verhaal met een dynamisch plot en een onverwacht einde;

b) een roman waarin het voornaamste probleem het persoonlijkheidsprobleem is en die er het meest naar streeft de hele complexiteit van de wereld en de mens weer te geven;

c) een roman waarin een groot aantal personages wordt gepresenteerd en verschillende verhaallijnen worden ontwikkeld.

4. Het thema van een kunstwerk is:

a) objecten, personages en situaties die door de auteur uit de werkelijkheid zijn gehaald en in zijn artistieke wereld zijn getransformeerd;

b) de belangrijkste episoden van een literair werk in hun artistieke volgorde;

c) het belangrijkste algemene idee van een literair werk.

5. Definieer de term “plot”.

8. Wat is de reden voor de tragedie van een buitengewone persoonlijkheid in het tijdperk van de jaren dertig van de 19e eeuw?

Test gebaseerd op de roman van M.Yu. Lermontov "Held van onze tijd"

Optie 2

1. Tot welke ideologische en esthetische richting in de literatuur behoort de roman “Hero...”?

a) romantiek; b) realisme; c) classicisme.

2. Identificeer de held aan de hand van een beschrijving:

“Hij beschouwt niets als legitiem voor zichzelf behalve zichzelf...”

a) Pechorin; b) Dokter Werner; c) Onegin.

3. Wat is de tragedie van Pechorin?

a) in zijn conflict met anderen;

b) uit onverschilligheid voor alles om hem heen;

c) uit ontevredenheid over de omringende realiteit en een duidelijk begrip van iemands tegenstrijdige aard;

d) in zijn egoïsme.

4. Definieer het idee van de roman ‘A Hero of Our Time’.

a) een weergave van de sociaal typische persoonlijkheid van de adellijke kring na de nederlaag van de opstand in december, een analyse van de moderne samenleving en de psychologie van de menselijke persoonlijkheid;

b) veroordeling van de typische persoonlijkheid van de adellijke kring en de sociale omgeving waaruit deze voortkwam.

5. Definieer de term “plot”.

6. Herstel de chronologische volgorde van de gebeurtenissen in de roman (schrijf de hoofdstukken in de juiste volgorde op).

"Bela" - "Maksim Maksimych" - Voorwoord bij het tijdschrift van Pechorin – "Taman" - Einde van het tijdschrift van Pechorin – "Prinses Mary" - "Fatalist".

7. Formuleer wat een psychologische roman is. Leg uit waarom de roman ‘Een held van onze tijd’ een psychologische roman wordt genoemd.

8. Waarom wordt het karakter van Pechorin tegenstrijdig genoemd? Vertel ons in detail over de tegenstrijdigheden in het karakter van Pechorin.

Antwoorden

Optie 1

Optie 2

Taman-Prinses Mary-Fatalist-Bela-Maxim Maksimych-Voorwoord bij het tijdschrift-Einde van het tijdschrift



Een personage uit ‘elke roman’. Olga Larina in de context van Poesjkins Onegin

GALERIJ

Vjatsjeslav KOSHELEV,
Veliki Novgorod

Een personage uit “elke roman”

Olga Larina in de context van Poesjkins Onegin

Dat geïmproviseerde portret van Olga, dat Poesjkin geeft in het tweede hoofdstuk van 'Onegin' (p. XXIII), lijkt een kenmerk te zijn van een absoluut oninteressant meisje - een volledig 'redelijk' personage, geïntroduceerd voor een puur 'plot'-doel: via Lensky en Olga reikt de draad van het verhaal naar het werkelijk buitengewone vrouwelijke personage - naar Tatjana. Er lijkt niet veel te zeggen over Olga:

Altijd bescheiden, altijd gehoorzaam,
Altijd vrolijk als de ochtend,
Hoe het leven van een dichter eenvoudig van geest is,
Hoe zoet is de kus van de liefde,
Ogen als hemelsblauw,
Glimlach, vlas krullen,
Bewegingen, stem, lichtframe,
Alles in Olga... maar elke roman
Neem het en vind het goed
Haar portret: hij is heel schattig,
Ik was zelf dol op hem,
Maar hij verveelde me enorm...
(VI, 41)

Voor ons ligt een gewone, volledig traditionele verschijning van een 'Russische schoonheid', volledig overeenkomend met het sentimenteel-romantische sjabloon van de heldin van de werken uit de late 18e - vroege 19e eeuw. NL Brodsky vestigt in zijn commentaar op de roman de aandacht op het feit dat Poesjkin zich hier specifiek richt op Olga's 'uiterlijk', die hij overbrengt in 'details die te algemeen zijn, verstoken van individualisering': 'Olga's portret was slecht van interne inhoud, geen diepgaande openbaarmaking vereisen.” V.V. Nabokov is het feitelijk eens met deze verklaring, waarbij hij de beschrijving van Olga's verschijning definieert als een reeks “retorische patroonfiguren met vergelijkbare beschrijvingen in de Europese roman van die tijd met een recitatief van opsommingen opgelost door het enthousiaste “alles...””, en citeert een aantal voorbeelden uit de romans van J. de Staël “Delphine”, C. Nodier “Jean Sbogar”, O. Balzac’s “Thirty-Year-Old Woman”, en tegelijkertijd uit de poëzie van E. Marvell, A Ramsay, P.D. Ekuchar-Le Brun en A. Piron. Yu.M. Lotman voegt Russische ‘samples’ toe aan deze lijst: ‘Roman and Olga’ van A.A. Bestuzhev, verhalen van N.M. Karamzin "Arme Liza", "Een ridder van onze tijd", "De mooie prinses en de gelukkige Karla" en dergelijke.

Kortom, het is geen toeval dat Poesjkin er al in het conceptmanuscript van Onegin voor koos om uit te gaan van het ‘saaie’ sjabloon en een fundamenteel nieuwe benadering verklaarde:

EN nieuw potlood Ik neem het
Om haar zus te beschrijven.
(VI, 289; cursivering toegevoegd. -
VC.)

Ondertussen blijkt uit de overgebleven versies van Onegin dat er in het oorspronkelijke plan van het verhaal over de 'avonturen' van de held (die moesten worden uitgevoerd 'in de stijl van Don Juan') geen plaats was helemaal niet voor elke "zus" van de geliefde van zijn held. Door het onderwerp van Lensky's liefdeszuchten te tekenen in strofen die later nummers kregen van XX tot XXIII (van het tweede hoofdstuk), schreef Poesjkin in werkboek PD nr. 834 op de vellen 34-35 achtereenvolgens een uitgebreidere schets van het karakter van een vrouw die moest haar lot verbinden met de persoonlijkheid van iemand die aan ‘de blues’ leed. Ze heeft de naam Olga al gekregen, maar haar initiële kenmerken doen enigszins denken aan het karakter van Tatjana. Het beeld van de romantische schoonheid, afgebeeld in strofe XXIII, werd voorafgegaan door twee strofen, die later naar de eerste witte handtekening migreerden en daarin al waren doorgestreept. De eerste van deze afgewezen strofen zinspeelde op de mogelijke tragische toekomst van de heldin:

Wie was zij wiens ogen
Hij trok, zonder kunst, aan
Die hij zowel dag als nacht is,
En wijdde de gedachten van mijn hart
De jongste dochter – de buren van de armen –
Ver weg van leuke, schadelijke verbindingen
Vol onschuldige charme
In de ogen van haar ouders was zij
Bloeide als een geheim lelietje-van-dalen -
Onbekend in het gras, doof
Noch motten, noch bijen -
En misschien al gedoemd
Ochtenddauw huisdier
Naar de blinde [rand] van de zeis.
(VI, 287)

Olga in de definitieve versie van de roman in verzen kan niet worden vergeleken met een "verborgen lelietje-van-dalen": aanvankelijk is er niets "verborgen" in haar. V.V. Nabokov merkte in zijn commentaar op het einde van deze strofe, doorgestreept in de definitieve versie, op: “Ik vraag me af of het lot van Olga, waar we nu allemaal van weten, op dat moment zo duidelijk was voor Poesjkin<…>Ik denk dat Olga destijds nog uit twee personen bestond - Olga en Tatjana - en de enige dochter was die (met onvermijdelijke literaire gevolgen) verleid zou worden door de schurk Onegin. In deze reeks varianten observeren we een proces van biologische differentiatie.” Het lijkt de moeite waard om in te stemmen met deze hypothese over het oorspronkelijke plan van de plot van de roman: een dergelijke ‘zet’ paste heel goed in het verhaal ‘in de stijl van Don Juan’.

Dan volgt er in het conceptmanuscript een strofe die het verhaal vertelt van Olga's aanvankelijke opvoeding; Het is veelbetekenend dat Poesjkin, nadat hij het in een wit manuscript had herschreven, het probeerde ‘aan te passen’ om Tatjana te karakteriseren:

Geen dwaas van het Engelse ras,
En ook niet de eigenzinnige Mamzel
(In Rusland, volgens de regelgeving [mode]
Noodzakelijk tot nu toe)
Olga werd niet verwend met haar zoetheid.
Fadeevna met een zwakke hand
Ze werd gewiegd door de wieg,
Ik heb haar een kinderbedje gemaakt,
Heb medelijden met mij, je hebt me leren lezen,
Ik liep midden in de nacht met haar mee
Ik heb het tegen Bova gezegd<ей>,
Ze volgde Olga
Ik schonk 's ochtends thee in
En ik heb haar per ongeluk verwend. (VI, 287-288)

Het is veelbetekenend dat in de witte handtekening als onderdeel van deze strofe ook een indicatie stond van het uiterlijk van de heldin: "Ze gekaard haar gouden krullen" (VI, 566). Poesjkin ‘herwerkte’ de strofe om Tatjana te karakteriseren en veranderde het ‘goud van haar krullen’ in ‘de zijde van haar krullen’: afgaande op de versie van het conceptmanuscript stelde de dichter zich voor dat Tatjana qua uiterlijk leek op Olga, met één verschil. :

[Jullie kunnen, mijn vrienden,
Stel je zelf haar gezicht voor,
Maar alleen met zwarte ogen.]

(VI, 290; PD 834, l. 35 vol.)

Dat wil zeggen, het idee van terugtrekken is dat niet een geliefde (waarschijnlijk verondersteld het onderwerp te zijn van liefdesrivaliteit tussen Onegin en Lensky), en twee zussen kwam al naar Poesjkin terwijl hij aan het verbale ontwerp van het tweede hoofdstuk van Onegin werkte. In wezen was dit een compleet nieuw idee voor zo'n 'liefdesroman': vóór Poesjkin antinomie twee zussen Ik heb er nog niet echt veel in ontwikkeld.

Twee- volgens Dahl - "tweede telnummer, één met één, paar, koppel, vriend"; dit getal “drukt verdubbeling, dualiteit” uit. Deze ‘dualiteit’ kan ook anders zijn: Dahl maakt onderscheid tussen de concepten binair, dubbel En tweeledig(Voor het laatste concept wordt een synoniem gegeven bivariabel). Het hele idee van twee zusters- dat wil zeggen over bloedverwanten - veroorzaakt het herstel van het voorzetsel overeenkomsten(op type: “twee uit een kist, identiek qua uiterlijk”). Maar Poesjkin geeft er de voorkeur aan binaire oppositie zoals wanneer een van Gogols Ivans hoofd ‘lijkt op een radijs met zijn staart naar beneden’, en die van de ander ‘als een radijs met zijn staart omhoog’.

Deze binaire antinomie is al verankerd in de details van de initiële beschrijving van de eerste van de zusters die in de roman wordt geïntroduceerd. Olga is "altijd bescheiden, altijd gehoorzaam" - Tatjana's allereerste daad (haar brief aan Onegin) getuigt van de tegenovergestelde eigenschappen van haar karakter. Olga is "altijd zo opgewekt als de ochtend" - Tatjana is in de regel "verdrietig". Olga is "eenvoudig van geest" - Tatyana daarentegen demonstreert aanvankelijk een complexe mentale organisatie. Enzovoort.

Hetzelfde geldt qua uiterlijk. Olga is volgens de ideeën van Poesjkin licht: 'ogen zo blauw als de lucht', 'vlaskleurige krullen'. Tatjana is donker, ‘met zwarte ogen.’ Laten we opmerken dat Tatjana's uiterlijk in de laatste editie van de roman helemaal niet wordt beschreven, maar in onze gedachten fungeert ze als de antipode van de jongere zus, en dienovereenkomstig wordt het idee van de lezer over haar uiterlijk geconstrueerd 'door tegenstrijdigheid” met betrekking tot Olga.

Tatjana is "bleek" - dit is haar gebruikelijke toestand. Olga bloost: "Aurora van de noordelijke steegjes" (VI, 106). Vanuit dit oogpunt lijkt de jongere zus dichter bij het gewone volk te staan ​​dan Tatjana: "... een frisse huidskleur en een blos over de hele wang is de eerste voorwaarde voor schoonheid volgens de concepten van gewone mensen" (N.G. Chernyshevsky) . Het gaat over Olga's 'blos' dat de eerste 'controverse' tussen Onegin en Lensky zich in de roman ontvouwt.

Onegin en Lensky keren terug naar huis na hun eerste bezoek aan het huis van de Larins; Onegin vraagt ​​zich af waarom zijn vriend de ‘kleinste’ van de twee zussen koos:

- En wat? - “Ik zou een andere kiezen,
Was ik maar zoals jij, een dichter.
Olga heeft geen leven in haar gelaatstrekken.
Precies in Vandiks Madona:
Ze is rond en heeft een rood gezicht,
Zoals deze stomme maan
Op dit stomme firmament."
Vladimir antwoordde droogjes
(VI, 53)

Het is merkwaardig dat Nabokov de opmerking van Onegin becommentarieert als een onbetwiste lof voor Olga's schoonheid: “De oude betekenis van het woord ‘rood’ is ‘mooi’, en ik begrijp de uitdrukking ‘ze is rood in het gezicht’ als ‘ze heeft een mooi gezicht,” en niet als een verklaring dat “haar gezicht rood is.” Een ‘rood gezicht’ zou duiden op een ruwe blos van onmatigheid, hoge bloeddruk, woede, schaamtegevoel, enzovoort, wat absoluut niet zou overeenkomen met het beeld van de roze gezicht Pamela of Madonna dat Onegin voor ogen heeft. Hij is hier toch behoorlijk onbeleefd<…>Mijn keuze voor deze betekenis is ook te danken aan de vergelijking met de maan, die hier verschijnt als een prachtige bol (“rond en wit gezicht”), verheerlijkt door dichters<…>Uiteraard is deze tekstueel gegeneraliseerde maan in geen enkele kleur geschilderd; Hoe het ook zij, het vergelijken van een rood gezicht met een rode maan zou bij de lezer associaties oproepen met de kleur van een tomaat, niet met die van een roos.”

Maar Lensky was duidelijk beledigd door deze opmerking van Onegin: het blijkt dat hij het compliment niet begreep... En waarom geeft Onegin in dit geval de voorkeur aan de 'lelijke' Tatjana boven de 'mooie' Olga?

In de concept- en witte manuscripten van het derde hoofdstuk is er echter geen “domme maan”. De witte manuscripten bevatten zelfs twee versies van deze korte dialoog tussen twee vrienden over Olga’s schoonheid. In de eerste versie wordt het indicatieve ‘droge’ antwoord van Lensky gegeven:

Olga heeft geen idee van de functies.
Zoals in Rafaëls Madonna,
Blozende en onschuldige blik
Ik ben er al heel lang moe van. -
- Iedereen bidt tot zijn icoon, -
Vladimir antwoordde droogjes:
En onze Onegin viel stil.
(VI, 575)

In de tweede versie is de verwijzing naar ‘literair’ indicatief:

Olga heeft geen idee van haar eigenschappen,
Zoals Rafaël in Madona.
Geloof me, onschuld is onzin
En Pamela's weelderige blik
Ik ben Richardson ook beu, -
Vladimir antwoordde droogjes
En toen was hij de hele weg stil.
(VI, 575)

Naast de poging om de ‘domme maan’ te vervangen, vallen twee significante verschillen in de semantiek van beide versies en de uiteindelijke editie op. Ten eerste heeft Onegin het niet over de afwezigheid van ‘leven’ in de gelaatstrekken van Lensky’s geliefde, maar over de afwezigheid van ‘gedachten’. Ten tweede hebben we het, in vergelijking met 'Madonna', niet over een specifiek schilderij van A. Van Dyck (het enige schilderij van dit soort dat Poesjkin kon zien was 'Madonna met patrijzen' - om de een of andere reden leek het N.L. Brodsky 'lief' en ‘sentimenteel’). Om de een of andere reden wil Poesjkin's Onegin de schoonheid van de Madonna als zodanig niet waarderen: zowel "Raphael's" als "Peruginova" verschijnen als varianten van "Vandice's Madonna" (VI, 575).

Opmerkingen

Brodsky NL"Eugene Onegin". Romeins A.S. Poesjkin. Handleiding voor docenten. 4e druk. M., 1957. P. 161.

Oefening:

Lees de voorbeelden aandachtig, zoek naar overeenkomsten erin en markeer ze tijdens het voorlezen.

Voorbeeld 1.

Altijd bescheiden, altijd gehoorzaam,

Altijd, zoals de ochtend, vrolijk,

Zoals het leven van een dichter, eenvoudig van geest,

Als een kus van liefde, schat;

Ogen als de lucht, blauw;

Glimlach, vlas krullen,

Alles in Olga... Maar elke roman

Neem het en je zult het vinden, toch?

Haar portret...

(A.S. Poesjkin “Eugene Onegin”)

Voorbeeld 2.

"De massa woelde en draaide, neuriede, bezorgd, als een enorm wollig beest - duizend poten, duizend ogen, plooibaar, als een harige beer."

(D. Furmanov “Chapaev”).

Wanneer een nieuw concept in een verhaal verschijnt, wordt dit ook met logische nadruk benadrukt. De logische nadruk valt dus op de naam die voor het eerst in het werk voorkomt:

Onegin, mijn goede vriend,

Geboren aan de oevers van de Neva,

Waar ben je misschien geboren?

Of ze straalden, mijn lezer.

(A.S. Poesjkin “Eugene Onegin”)

Als de helden die voor je liggen al genoemd zijn, is het niet nodig om ze specifiek te benadrukken tijdens verdere vermelding:

De koning reed na de oorlog door het dorp.

Terwijl hij rijdt, wordt zijn hart gescherpt door zwarte woede.

Hij hoort het - achter de vlierbessenstruiken

Het meisje lacht.

Dreigende rode wenkbrauwen fronsen,

De koning sloeg zijn paard met zijn sporen,

Raak het meisje als een storm

En hij schreeuwt, terwijl zijn pantser rinkelt...

(M. Gorky “Het meisje en de dood”)

Uit het boek Chrysant en het zwaard van Benedictus Root

I Missie: Japan Voor de Verenigde Staten was Japan de meest buitenaardse vijand waarmee het ooit een grote oorlog had gevoerd. In geen enkele andere oorlog met een grote vijand zijn we geconfronteerd met de noodzaak om met heel andere zaken rekening te houden

Uit het boek Spraaktechniek auteur Charitonov Vladimir Alexandrovitsj

Opdracht: Gebruik het voorbeeld van een werk uit de Russische klassieke literatuur en demonstreer de rol van de puntkomma in een artistieke context (beschrijving, reflectie, lyrische uitweiding, enz.) COLON De dubbele punt concurreert vaak met het streepje. Beide tekens dienen ter verduidelijking.

Uit het boek van de auteur

Opdracht: Zoek 5 voorbeelden van dergelijke plaatsing van streepjes in de toneelstukken van M. Gorky. UITROEPTEKEN Een uitroepteken wordt gebruikt om emotionaliteit in spraak aan te duiden. Tegelijkertijd dient het uitroepteken, samen met de punt, als scheidingsteken voor de zin

Uit het boek van de auteur

Opdracht: Geef aan de hand van een literaire tekst als voorbeeld commentaar op de compositie van vragende constructies en bepaal hun betekenis in de structuur van het werk. ellips De ellips wordt gekenmerkt door de intonatie van onvolledigheid. Dit teken vereist een geweldige artiest

Uit het boek van de auteur

Taak 2. Lees de volgende drie passages aandachtig en vergelijk ze. Wat is gebruikelijk en wat is er anders aan? Let op de plaatsing van leestekens en volg bij het voorlezen van de teksten de hierboven beschreven instructies. Besteed speciale aandacht aan de variëteit

Uit het boek van de auteur

Opdracht: Lees hardop. Plaats pauzes (logisch) die jij nodig acht om je gedachten te verduidelijken. 1. “Op de Staritsa liggen langs de oevers zandduinen, begroeid met Tsjernobyl-gras en touw. Op de duinen groeit gras; het heet gras. Dit zijn dichte grijsgroene ballen, vergelijkbaar met

Uit het boek van de auteur

Opdracht: Lees de voorbeelden aandachtig, zoek er vergelijkingen in en markeer ze bij het voorlezen. Voorbeeld 1. Altijd bescheiden, altijd gehoorzaam, Altijd, als de ochtend, vrolijk, Als het leven van een dichter, eenvoudig van geest, Als de kus van de liefde, lief; Ogen als de lucht, blauw; Glimlach, vlas krullen,



vertel vrienden