Presentatie monohybride kruising downloaden. Presentatie - overervingspatronen - monohybride kruising

💖 Vind je het leuk? Deel de link met je vrienden

Dia 2

1. Genetica is een wetenschap die de patronen van erfelijkheid en variabiliteit bestudeert. Erfelijkheid is de eigenschap van levende organismen om hun kenmerken en eigenschappen van generatie op generatie over te dragen. Variabiliteit is de eigenschap van levende organismen om tijdens het proces van individuele ontwikkeling nieuwe eigenschappen te verwerven, kenmerken waardoor het organisme verschilt van individuen van dezelfde soort.

Dia 3

De elementaire eenheden van erfelijkheid zijn genen. Een gen is een segment van een DNA-molecuul waarin informatie over de primaire structuur van één eiwit is gecodeerd.

Dia 4

2. Gregor Johann Mendel - de grondlegger van de genetica (1900 is het geboortejaar van de genetica).

Geboren op 22 juli 1822. ...Johann Mendel werd geboren in Tsjechisch Silezië, in de familie van een arme boer.

Dia 5

Mendel studeerde af aan het theologisch instituut, werd een geleerd theoloog en werd tot priester gewijd. Acht jaar lang voerde hij in een kleine tuin van 35 bij 7 meter onder de ramen van het klooster experimenten uit met het kruisen van erwten. In de loop van de tijd nam dit werk enorme proporties aan. Mendel zelf voerde ruim tienduizend overtochten uit. Het resultaat van dit acht jaar durende werk was zijn theorie. Mendel wilde echter lesgeven, maar slaagde niet voor het biologie-examen en ontving geen diploma. Hij raakte geïnteresseerd in experimenten met planten en meteorologische waarnemingen.

Dia 6

Op 8 februari 1865 gaf Mendel een rapport over zijn ontdekkingen aan de Brunn Society of Naturalists.

Dia 7

Een jaar later werd het volgende deel van de ‘Proceedings of the Society of Naturalists in Brünn’ gepubliceerd, waarin het rapport van Mendel in een afkorting werd gepubliceerd onder de bescheiden titel ‘Experiments on plant hybrids’.

Dia 8

De volgende 35 jaar lag het werk van Mendel stof op de planken van de bibliotheek. In 1868 stopte Mendel met zijn experimenten met het fokken van hybriden. Tegelijkertijd werd hij gekozen tot de hoge post van abt van het klooster, die hij tot het einde van zijn leven bekleedde.

Dia 10

De mensen zijn Mendel niet vergeten

Voor zijn uitmuntende diensten ontving Mendel een persoonlijk wapen.

Dia 11

Het monument voor Mendel voor het herdenkingsmuseum in Brno werd in 1910 gebouwd met geld ingezameld door wetenschappers van over de hele wereld.

Dia 12

3. Hybridologische methode. De essentie van de methode is het kruisen (hybridisatie) van twee organismen die in sommige kenmerken verschillen, en de daaropvolgende analyse van de aard van de overerving van deze kenmerken bij het nageslacht.

Dia 13

Monohybride kruising Monohybride wordt genoemd. kruising van originele oudervormen die in één kenmerk van elkaar verschillen.

Dia 14

Hybriden zijn organismen die worden verkregen door de oorspronkelijke oudervormen te kruisen. Dominant heet een eigenschap die voorkomt in hybriden van de eerste generatie bij het kruisen van homozygote oudervormen. Ze worden homozygoot genoemd. organismen die gameten vormen met dezelfde genen. Recessief wordt genoemd. een eigenschap die wordt onderdrukt bij hybriden van de eerste generatie bij het kruisen van homozygote oudervormen. heterozygoot genoemd. organismen die gameten produceren met verschillende genen.

Dia 1

Dia 2

In de les moeten we: Kennis maken met de hybridologische methode als de belangrijkste methode van de genetica. De patronen van overerving van eigenschappen bestuderen die door G. Mendel zijn vastgesteld tijdens monohybride kruising. Genetische symboliek leren gebruiken bij het oplossen van problemen.

Dia 3

Laten we niet vergeten: wat is het onderwerp genetica? Wat is erfelijkheid? Wat is variabiliteit? Wat zijn de materiële dragers van erfelijkheid? Waar bevinden zich allele genen? Hoe worden allele genen verdeeld tijdens de meiose? Welke rol spelen gameten? Waarom erven kinderen sommige eigenschappen van hun vader en andere van hun moeder? Wat is het verschil tussen homozygoot en heterozygoot? Waar is het fenotype van afhankelijk?

Dia 4

1865 Gregor Mendel. "Experimenten met plantenhybriden." 1900 G. de Vries, K. Correns, E. Chermak - herontdekten onafhankelijk van elkaar de wetten van G. Mendel.

Dia 5

Waarom ontdekte G. Mendel, die geen bioloog was, de wetten van de erfelijkheid, hoewel veel getalenteerde wetenschappers dit vóór hem hadden geprobeerd? (1822 – 1884)

Dia 6

Voordelen tuinerwten als proefobject: Gemakkelijk te kweken, heeft een korte ontwikkelingsperiode Heeft veel nakomelingen Veel variëteiten die op een aantal kenmerken duidelijk verschillen Zelfbestuivende plant Kunstmatige kruising van variëteiten is mogelijk, hybriden zijn vruchtbaar

Dia 7

Dia 8

Alternatieve kenmerken van erwten die G. Mendel interesseerden: Karakters dominant recessief Bloemkroonkleur Bonenkleur Groei Zaadkleur Zaadoppervlak Boonvorm Regeling van bloemen rood groen hoog geel glad eenvoudig axillair wit geel laag groen gerimpeld gesegmenteerd apicaal

Dia 9

De hybridologische methode is de belangrijkste onderzoeksmethode Kruising (hybridisatie) van organismen die van elkaar verschillen in één of meerdere kenmerken Analyse van de aard van de manifestatie van deze kenmerken in nakomelingen (hybriden) P F1 F2 Hooggroei laag hoog hoog laag

Dia 10

Bij het uitvoeren van experimenten heeft Mendel het volgende gedaan: Gebruikte zuivere lijnen Voerde experimenten uit met verschillende ouderparen tegelijkertijd Observeerde de overerving van een klein aantal eigenschappen Onderhoudde strikte kwantitatieve registraties van nakomelingen Introduceerde letteraanduidingen voor erfelijke factoren Stelde een gepaarde definitie van elke eigenschap voor

Dia 11

Legende: P – ouderorganismen F – hybride nakomelingen F1, F2, F3 – hybriden van I, II, III generaties G – gameten ♀- vrouwelijk ♂ – mannelijk X – teken van kruising A, B – niet-allelische dominante genen a, c – niet-allelische recessieve genen

Dia 12

Monohybride kruising Kruising van twee organismen die van elkaar verschillen in één paar alternatieve karakters X P P hoge hoogte korte hoogte gele zaden groene zaden

Dia 13

De eerste wet van Mendel - de wet van dominantie, uniformiteit van hybriden van de eerste generatie: bij het kruisen van twee homozygote organismen die in één eigenschap van elkaar verschillen, zal de hele eerste generatie de eigenschap van een van de ouders dragen, en de generatie hiervoor eigenschap zal uniform zijn P F1 X Op fenotype: uniform ♀ ♂

Dia 14

Wet van Mendel II - de wet van splitsing: wanneer twee afstammelingen (hybriden) van de eerste generatie met elkaar worden gekruist, wordt splitsing waargenomen in de tweede generatie en verschijnen er opnieuw individuen met recessieve kenmerken; deze individuen vormen ¼ van het totale aantal nakomelingen van de tweede generatie. Bij kruising van twee nakomelingen (F2 P vanaf F1 3: 1 Segregatie naar fenotype:

Dia 15

Hypothese van de zuiverheid van gameten: Wanneer gameten worden gevormd, komt slechts één van de twee ‘erfelijkheidselementen’ (allelische genen) die verantwoordelijk zijn voor een bepaalde eigenschap in elk van hen terecht. A A AA aa a a P G X ♀ ♂

Dia 16

Cytologische basis van monohybride kruising: Aa Aa A Aa Aa Aa Aa AA AA A A A A aa a a a aa F2 P G F1 Segregatie op fenotype 3: 1; per genotype 1: 2: 1 Punnett-raster X ♀ ♂ G

Dia 17

Los het probleem op: welke groei (lang of kort) is dominant bij erwten? Wat zijn de genotypen van ouders (P), hybriden van de eerste (F1) en tweede (F2) generatie? Welke genetische patronen ontdekt door Mendel verschijnen tijdens een dergelijke hybridisatie? P F1 F2

Dia 18

Oplossing: A – hoge groei a – lage groei P ♀AA x ♂aa hoge groei lage groei G A a F1 Aa hoge groei P vanaf F1 ♀Aa x ♂Aa hoge groei hoge groei G A, a A, a F2 AA Aa Aa aa hoog hoogte laag hoogte Door fenotype 3: 1 door genotype 1: 2: 1

Dia 19

Genetische patronen: Wet van dominantie (uniformiteit F1) – F1-hybriden zijn allemaal lang, dus een lange gestalte is dominant Wet van segregatie – ¼ van de F2-afstammelingen volgens fenotype en genotype heeft een kleine gestalte (recessieve eigenschap) Hypothese van gametenzuiverheid – elke gameet draagt ​​slechts een van de allelische genen planthoogte

Dia 1

Monohybride kruising

Dia 2

Herhaling. Definieer de volgende termen:

Genetica Genen Erfelijkheid Variabiliteit Genotype Fenotype Dominante eigenschap Recesieve eigenschap

Dia 3

Controleer jezelf:

Genetica is de wetenschap van de wetten van erfelijkheid en variabiliteit van levende organismen Genen zijn de elementaire eenheden van erfelijkheid, delen van het DNA van chromosomen Erfelijkheid is de eigenschap van organismen om soortgelijke kenmerken en eigenschappen in een reeks generaties te herhalen Variabiliteit is het vermogen van een organisme om nieuwe kenmerken te verwerven. Genotype is het geheel van alle genen van een organisme dat het van zijn ouders ontvangt. Fenotype is het geheel van alle externe en interne kenmerken en eigenschappen van een organisme. Dominante eigenschap - manifesteert zich in de eerste generatie. Een recessieve eigenschap wordt onderdrukt door de actie van een dominante eigenschap en bevindt zich in een latente toestand.

Dia 4

Nieuwe concepten:

Hybridologische methode - kruising van organismen die op bepaalde kenmerken van elkaar verschillen, en daaropvolgende analyse van de aard van overerving van deze kenmerken in de nakomelingen Monohybride kruising - kruising waarbij de ouderorganismen in slechts één kenmerk van elkaar verschillen Zuivere lijnen - genotypisch homogene nakomelingen, homozygoot voor de meeste genen Allelische genen - genen die in identieke secties van homologe chromosomen liggen en verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van één eigenschap Alternatieve kenmerken - tegengesteld (rood - wit; hoog - laag) Homologe chromosomen - gepaard, identiek Homozygoot - een organisme dat twee identieke allelische genen Heterozygoot - een organisme dat twee verschillende allelische genen bevat

Dia 5

Monohybride is de kruising van twee organismen die van elkaar verschillen in één paar alternatieve (elkaar uitsluitende) kenmerken.

Dia 6

Hybridologische methode.

Halverwege de 19e eeuw was de Tsjechische wetenschapper G. Mendel bezig verschillende soorten erwten met elkaar te kruisen. Zo werd de basis gelegd voor wat we nu de hybridologische methode voor het bestuderen van erfelijkheid noemen. Het eenvoudigste type kruising is een monohybride kruising. In dit geval wordt de analyse uitgevoerd op een paar elkaar uitsluitende (allelische) kenmerken. Die. organismen die verschillen in één kenmerk, zoals kleur, worden gekruist.

Dia 7

Alternatieve borden

Dia 8

P - ouderlijke generatie F1 - eerste generatie nakomelingen F2 - tweede generatie nakomelingen A - gen verantwoordelijk voor een dominante eigenschap a - gen verantwoordelijk voor een recessieve eigenschap ♀ - vrouwelijk ♂ - mannelijk AA - homozygoot voor een dominant gen aa - homozygoot voor a recessief gen Aa - heterozygoot

Dia 9

De eerste wet van Mendel (uniformiteitsregel van de eerste generatie)

– bij het kruisen van twee homozygote organismen (zuivere lijnen) die op één eigenschap van elkaar verschillen, verschijnt in de eerste generatie de eigenschap van slechts één van de ouderorganismen. Deze eigenschap wordt dominant genoemd en de generatie op basis van deze eigenschap zal uniform zijn

Dia 10

AA Een genotype fenotype Uniformiteit F1 Zuivere lijn

Dia 11

Dia 12

dominante eigenschap

recessieve eigenschap

homozygote organismen

Dia 13

x A A a a GAMETES P (ouders)

F1 (eerste generatie nakomelingen)

Dia 14

De tweede wet van Mendel (wet van segregatie)

– wanneer individuen van de eerste generatie met elkaar worden gekruist in de tweede generatie, wordt een splitsing van karakters in een verhouding van 3:1 waargenomen (3 uur dominant en 1 uur recessief)

Dia 15

Dia 16

F2 (tweede generatie nakomelingen)

AA Aa Aa aa

Splitsing van het fenotype - 1:3 Splitsing van het genotype - 1:2:1

Dia 17

Kruising analyseren.

Testkruising is een van de belangrijkste methoden om het genotype van een individu vast te stellen; om deze reden wordt het veel gebruikt in de genetica en veredeling. Het komt voor dat een fokker het genotype van een onbekend individu moet achterhalen: is het homozygoot of heterozygoot. In deze gevallen wordt analytische kruising uitgevoerd. Een organisme met een onbekend genotype wordt gekruist met een organisme dat homozygoot is voor het recessieve allel. Een rood kalf kan homozygoot of heterozygoot gegenotypeerd zijn (rode kleur is dominant over wit). Om het genotype van deze stier vast te stellen, wordt hij gekruist met een koe die homozygoot is voor het recessieve allel, d.w.z. analytische kruising wordt uitgevoerd. Als alle kalveren in deze kruising rood zijn, dan is de stier homozygoot voor het dominante allel; als er zowel witte als rode kalveren in het nageslacht verschijnen, dan is de stier heterozygoot. Om de kudde te verbeteren worden raszuivere dieren gebruikt, die qua genotype homozygoot zijn (ze geven hun waardevolle eigenschappen door aan hun nakomelingen). Zo wordt duidelijk waarom het bepalen van het genotype belangrijk is voor de boer.

Dia 18

INCOMPLETE DOMINANTIE

Een situatie waarin geen enkel GEN DOMINANT is. Hierdoor wordt de invloed van beide genen in het lichaam waargenomen. Een plant met genen voor rode en witte bloemen kan bijvoorbeeld roze bloeien.

Heterozygote organismen komen qua fenotype niet altijd exact overeen met de ouder die homozygoot is voor het dominante gen. Gevallen waarin heterozygote nakomelingen een tussenliggend fenotype hebben, worden onvolledige dominantie genoemd. Onvolledige dominantie heft op geen enkele manier de wet van segregatie op, maar met onvolledige dominantie bij de nakomelingen van de hybride (F2) valt de segregatie naar fenotype en genotype samen, aangezien heterozygote individuen (Aa) qua uiterlijk verschillen van homozygoten (AA). Onvolledige dominantie of, zoals ze ook zeggen, een tussenliggende manifestatie van de eigenschap is wijdverspreid van aard. De redenen die leiden tot de dominantie van het ene allel over het andere zijn nog steeds niet duidelijk. Het is echter duidelijk dat dit niet alleen een gevolg is van de eigenschappen van het gen, maar ook het gevolg is van externe omstandigheden die de mate van dominantie kunnen beïnvloeden.


  • Wat is het onderwerp genetica?
  • Wat is erfelijkheid?
  • Wat is variabiliteit?
  • Wat is de materiële drager van erfelijkheid?
  • Waar bevinden zich allele genen?

1865 Gregor Mendel.

"Experimenten met planten

hybriden."

1900 G. de Vries, K. Correns, E. Chermak - bevestigden onafhankelijk de wetten van G. Mendel.


Waarom ontdekte G. Mendel, die geen bioloog was, de wetten van erfelijkheid, hoewel veel getalenteerde wetenschappers dit vóór hem probeerden te doen?

(1822 – 1884)


Voordelen van tuinerwten als object voor experimenten:

  • Gemakkelijk te kweken, heeft een korte ontwikkelingsperiode
  • Heeft talloze nakomelingen
  • Veel soorten die zich duidelijk onderscheiden in een aantal kenmerken
  • Zelfbestuivende plant
  • Kunstmatige kruising van variëteiten is mogelijk, hybriden zijn vruchtbaar

Alternatieve kenmerken van erwten die G. Mendel interesseerden:

Tekens

dominant

  • Corolla-kleur
  • Bonen kleuren
  • Zaad kleur
  • Zaad oppervlak
  • Boonvorm
  • Bloemstuk

recessief

oksel

gerimpeld

gearticuleerd

apicaal


Hybridologische methode – belangrijkste onderzoeksmethode

  • Kruising (hybridisatie) van organismen die op één of meer kenmerken van elkaar verschillen
  • Analyse van de aard van de manifestatie van deze kenmerken in nakomelingen (hybriden)

hoog

laag

F 1

hoog

F 2

lang kort


  • Gebruikte strakke lijnen
  • Experimenten uitgevoerd met meerdere ouderparen tegelijk
  • Observeerde de overerving van een klein aantal eigenschappen
  • Er werd een strikte kwantitatieve registratie van nakomelingen bijgehouden
  • Letteraanduidingen voor erfelijke factoren geïntroduceerd
  • Hij stelde een gepaarde definitie van elk kenmerk voor

Waarom erven kinderen sommige eigenschappen van hun vader en andere van hun moeder?

Hoe worden allele genen verdeeld tijdens de meiose?


  • P – ouderorganismen
  • F – hybride nakomelingen
  • F 1 , F 2 , F 3 - hybriden I , II , III generaties
  • G – gameten
  • - vrouwelijk
  • - mannelijk
  • X – teken van oversteek
  • A, B – niet-allelische dominante genen
  • a, c – niet-allelische recessieve genen

  • Het kruisen van twee organismen die van elkaar verschillen in één paar alternatieve eigenschappen


I De wet van Mendel -

  • Bij het kruisen van homozygote organismen die in één eigenschap verschillen, zal de gehele eerste generatie de eigenschap van een van de ouders dragen en uniform zijn

F 1

Op fenotype : uniform


I De wet van Mendel - wet van dominantie, uniformiteit van hybriden van de eerste generatie:

F 1

Op fenotype : uniform

- Dominante eigenschap

- Recessieve eigenschap


II De wet van Mendel - de wet van splitsing:

  • Wanneer twee nakomelingen (hybriden) van de eerste generatie met elkaar worden gekruist, wordt in de tweede generatie een splitsing waargenomen en verschijnen er opnieuw individuen met recessieve kenmerken; deze individuen vormen ¼ van het totale aantal nakomelingen van de tweede generatie
  • Bij het kruisen van twee nakomelingen (

P van F 1

F 2

3 : 1

Splitsen per fenotype:


Gametenzuiverheidshypothese:

  • Wanneer gameten worden gevormd, ontvangt elk van hen slechts één van de twee ‘erfelijkheidselementen’ (allelische genen) die verantwoordelijk zijn voor een bepaalde eigenschap

Cytologische basis van monohybride kruising:

F 1

F 2

Punnett-raster

Fenotypeverdeling 3:1; per genotype 1: 2: 1


Definiëren:

  • Welke groei (lang of kort) is dominant bij erwten?
  • Wat zijn de genotypen van de ouders (P), de eerste hybriden ( F 1 ) en ten tweede (F 2 ) generaties?
  • Welke genetische patronen ontdekt door Mendel verschijnen tijdens een dergelijke hybridisatie?

F 1

F 2


Oplossing:

  • A – groot postuur en – klein postuur
  • R AA X ah

hoge hoogte lage hoogte

G Een een

F 1 Ah

hoge groei

P van F 1 Ah X Ah

lang lang lang

G Een, een, een, een

F 2 AA Aa Aa aa

hoge hoogte lage hoogte

Door fenotype 3: 1 door genotype 1: 2: 1


Genetische patronen:

  • Wet van dominantie (uniformiteit F 1 )

hybriden F 1 iedereen is lang, dus lang is dominant

  • Wet van splitsing

¼ nakomelingen F 2 door fenotype en genotype heeft een kleine gestalte (recessieve eigenschap)

  • Gametenzuiverheidshypothese

elke gameet draagt ​​slechts één van de allelische genen voor planthoogte


  • Dominantie is het fenomeen van de overheersing van een kenmerk
  • Dominante eigenschap - de overheersende eigenschap die verschijnt in hybriden van de eerste generatie wanneer zuivere lijnen worden gekruist
  • Splitsing is een fenomeen waarbij sommige individuen een dominante eigenschap hebben, en andere een recessieve eigenschap.
  • Recessieve eigenschap - onderdrukte eigenschap
  • Allelische genen - genen die zich op dezelfde loci van homologe chromosomen bevinden en verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van één eigenschap
  • Homozygoot - een organisme waarvan het genotype dezelfde allelische genen heeft
  • Heterozygoot - een organisme waarvan het genotype verschillende allelische genen heeft
  • Hybridisatie - kruising
  • Hybriden - afstammelingen van kruising

Het probleem oplossen:

Het is bekend dat bij konijnen de zwarte vachtpigmentatie domineert over albinisme (gebrek aan pigment, witte vacht en rode ogen). Welke vachtkleur zullen de hybriden van de eerste generatie, verkregen door het kruisen van een heterozygoot zwart konijn met een albino, hebben?


Beantwoord de vragen:

  • Letter het genotype:

A) recessief homozygoot - .....

b) dominante homozygoot - …..

c) heterozygoot - .....

  • Welke wet weerspiegelt de vermelding:

R ♀ gewone bonen X gezwollen bonen

F 1 gewone bonen (100%)

  • Hoe heet de eigenschap bij hybriden? F 1 ?
  • Welke wet weerspiegelt de vermelding:

Mond F 1 ♀ gewone bonen X gewone bonen

F 2 eenvoudig (75%) : gezwollen (25%)

5. Hoe heet de eigenschap bij 25% van de nakomelingen? F 2 ?


Controleer jezelf:

2. Wet van dominantie of

Wet van hybride uniformiteit F 1

3. Dominante eigenschap

4. Wet van splitsing

5. Recessieve eigenschap

Dia 1

Patronen van overerving. Monohybride kruising.

Dia 2

Wet 1: Uniformiteit van hybrides van de eerste generatie. Bij het kruisen van twee homozygote organismen die tot verschillende zuivere lijnen behoren en van elkaar verschillen in één paar alternatieve manifestaties van de eigenschap, zal de gehele eerste generatie hybriden (F1) uniform zijn en de manifestatie van de eigenschap van een van de ouders dragen . Wet 2: Splitsing van tekens. Wanneer twee heterozygote nakomelingen van de eerste generatie met elkaar worden gekruist in de tweede generatie, wordt splitsing waargenomen in een bepaalde numerieke verhouding: door fenotype 3:1, door genotype 1:2:1. Derde wet: Wet van onafhankelijke erfenis. Bij het kruisen van twee homozygote individuen die van elkaar verschillen in twee (of meer) paren van alternatieve eigenschappen, worden de genen en de bijbehorende eigenschappen onafhankelijk van elkaar overgeërfd en in alle mogelijke combinaties gecombineerd (zoals bij een monohybride kruising).

Dia 3

Soorten oversteekplaatsen
Monohybride - de ouders verschillen in één kenmerk.
Dihybride - de ouders verschillen in twee kenmerken.
Polyhybride - ouderlijke individuen verschillen in veel kenmerken.

Dia 4

Dia 5

Welke genen worden allelisch genoemd?
Uit het Grieks Allelon - onderling Allelische genen - verschillende vormen van hetzelfde gen, gelegen in dezelfde regio's (loci) van homologe chromosomen. Allelen bepalen de ontwikkelingsmogelijkheden voor dezelfde eigenschap. In een normale diploïde cel kunnen niet meer dan twee allelen van één locus tegelijkertijd aanwezig zijn. Er kunnen geen twee allelen in één gameet aanwezig zijn.

Dia 6

Wat zijn genen vanuit het perspectief van een biochemicus?
Vanuit het standpunt van mij, een biochemicus die zich helemaal bezighoudt met eiwitten, is dit een reeks nucleotiden op DNA die codeert voor één eiwit (polypeptide). Ze kunnen ook voor RNA coderen (tRNA, rRNA, allerlei kleinere soorten). Hoogstwaarschijnlijk is een gen een stukje DNA dat codeert voor één enkele RNA-sequentie. Maar hier zijn ook veel valkuilen (IMHO, vooral op het gebied van terminologie).

Dia 7

Waarom bestuift G. Mendal erwtenplanten kunstmatig?
Mendel begon zijn onderzoek naar overervingspatronen met monohybride kruisingen. Hij koos twee zuivere lijnen erwtenplanten die slechts in één kenmerk verschilden: bij sommige was de kleur van de erwten altijd geel en bij andere was de kleur altijd groen (onder voorbehoud van zelfbestuiving). Als we moderne terminologie gebruiken, kunnen we zeggen dat de cellen van erwtenplanten van de ene variëteit twee genen bevatten die alleen de gele kleur van de zaden coderen, en van een andere variëteit - twee genen die alleen de groene kleur van de zaden coderen. Genen die verantwoordelijk zijn voor de manifestatie van één eigenschap (bijvoorbeeld de vorm of kleur van zaden) worden allelische genen genoemd. Als een organisme twee identieke allelische genen bevat (bijvoorbeeld beide genen voor groene zaden of, omgekeerd, beide genen voor gele zaden), dan worden dergelijke organismen homozygoot genoemd. Als de allelische genen verschillend zijn (bijvoorbeeld als een van hen de gele kleur van zaden bepaalt en de andere groen), dan worden dergelijke organismen heterozygoot genoemd. Zuivere lijnen worden alleen gevormd door homozygote planten, daarom reproduceren ze bij zelfbestuiving altijd één variant van de eigenschap. In de experimenten van Mendel was het bijvoorbeeld een van de twee mogelijke kleuren van erwtenzaden: altijd geel of altijd groen.

Dia 8

Welke organismen worden homozygoot genoemd voor welke eigenschap dan ook?
Homozygote organismen zijn organismen waarvan de genotypen allelische genen bevatten die coderen voor dezelfde eigenschapstoestanden ("AA" of "aa") op beide homologe chromosomen. Ze worden gekenmerkt door: het vormen van één type gameten; Wanneer ze worden gekruist, wordt er geen splitsing van karakters waargenomen.



vertel vrienden