Метод семейных расстановок по хеллингеру. О методе психологической работы "расстановка"

💖 Нравится? Поделись с друзьями ссылкой

Семейные расстановки по Хеллингеру имеют много хвалебных отзывов. Люди, испробовавшие расстановки на себе, сообщают о приливах энергии, новом взгляде на проблему, что позволяет ее решить. Спадает напряжение, уходят страхи, тревога. Становится спокойнее и легче. Или происходит ухудшение состояния, нарастают эмоциональные расстройства. Как работает метод семейных расстановок по Хеллингеру и почему он не работает, читайте в этой статье.

Популярность семейных расстановок по Берту Хеллингеру

В России как нигде велик спрос на психотерапию. Люди живут в страхе, неуверенности в завтрашнем дне.

Борьба за выживание в обществе со сбитыми ориентирами после распада Советского Союза привела к хроническим стрессам и психосоматическим заболеваниям. У многих не получается найти свое место в жизни, отношения с близкими не складываются, ненавистна работа. Русские люди ждут чуда, волшебства, надеются на авось. На эту почву вкупе с всеобщей расслабленностью ума легко ложится множество эзотерических учений. Системные расстановки по Хеллингеру нашли своих последователей и в России.

Проблем они не решают по той простой причине, что реальный механизм выхода из негативных ситуаций совсем другой. Почему возникает субъективно положительный эффект от семейных расстановок по методу Берта Хеллингера и как люди попадают в капкан собственных страхов, читайте далее.

Кто посещает семейные расстановки по Хеллингеру

Системно-семейные расстановки по Хеллингеру привлекают людей с отрицательными жизненными сценариями, уставших от своих личных проблем, от неблагополучных отношений, болезней. Есть среди них и те, кто стремится осмыслить причины своих неудач, конфликтов и противоречивых мыслей. Объединяет их огромное страдание, постоянный внутренний дискомфорт.

Рассмотрим особенности психики людей, интересующихся расстановками по Берту Хеллингеру с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

  • Люди со зрительным вектором

Неприятности случаются у всех. Но есть люди, которые видят в этом воздействие неких сил извне.

Негативные энергии, плохие мысли окружающих, сглазы, порчи и предсказания - все это отравляет их жизнь. Семейные расстановки по Берту Хеллингеру идеально вписываются в их восприятие. Как получается так, что на некоторых людей большое влияние оказывает карма рода, проклятия, в то время как остальные живут и не задумываются об этом? И что это за семейный долг такой?

Склонность к суевериям и мистике возникает у людей со зрительным вектором. В неблагоприятных условиях они попадают на крючок системно-семейных расстановок по Хеллингеру. Ученые, врачи - люди с высоким интеллектом в зрительном векторе. Актеры, певцы, художники - люди с развитой чувственностью. Если интеллект и врожденная чувственность не применены в обществе, то легче верить в «связи рода», чем пытаться увидеть, как обстоит дело в реальной жизни.

Что происходит по факту - ответственность за свою жизнь перекладывается на другого, на умершего родственника, например. «Теперь все будет хорошо». Спадает напряжение, уходит страх будущего - правда, ненадолго. По такому же принципу люди со зрительным вектором посещают гадалок. Так делают даже интеллектуалы во время стрессов, когда страхи настолько велики, что не получается с ними справиться иным образом.

Человеку со зрительным вектором жизненно необходимо создавать эмоциональные связи с другими людьми, он стремится испытывать сильные чувства. Когда эмоциональная амплитуда реализуется в любви и сопереживании другим людям, в помощи им, то человек ощущает себя счастливым. В состоянии сверхстресса или когда не хватает навыка проявления чувств к окружающим, невыплеснутая эмоциональная энергия уходит в накручивание самого себя. Появляются страхи, фобии, тревожные состояния, панические атаки. Тогда психика хотя бы так испытывает эмоции. Пусть и негативные.

Метод семейных расстановок по Хеллингеру подразумевает извлечение причин проблемы клиента из общего информационного поля через заместителей - играющих роль значимых людей. Наличие этого «поля» не обосновано, и никакие причины не проясняются. Но в ходе семейной расстановки по Хеллингеру все участники испытывают сильные переживания. На первый взгляд, действительно вытекающие из взаимодействия с внешними энергиями, полями.

В эмоционально заряженной обстановке этого достаточно, чтобы пережить огромную гамму чувств. Совместное проживание чувств с другими участниками и открытость их перед группой дает человеку наполнение его зрительного вектора, чего в обычной жизни не происходит. Слезы льются потоком.

Наступает невероятное облегчение. Это и есть субъективный положительный эффект от семейных расстановок по Берту Хеллингеру.

Спустя время после системной расстановки по Хеллингеру снова возникает внутреннее напряжение, страх, тревога. Человек, не наученный правильно реализовать потенциал зрительного вектора, продолжает реагировать привычным образом. Проблемы накапливаются, пока снова не наступает облегчение на следующем сеансе. Человек становится эмоционально зависим от метода семейных расстановок по Хеллингеру. Он возвращается в группу, чтобы снова почувствовать единение с ней. В решении своих проблем он топчется на месте, временно избавляясь от дискомфорта на сеансах.

Не случайно сеансы семейных расстановок по Берту Хеллингеру похожи на театральные представления. Актерское мастерство - один из путей реализации зрительного вектора. Актер передает зрителям состояния любви, сострадания, когда они идут изнутри его самого. Участники системно-семейных расстановок по Хеллингеру носят внутри негативные эмоции и транслируют их друг другу. Необходимо помнить, что у заместителей появляются ощущения в теле из-за внушаемости и самовнушаемости зрительного вектора.

Все это связано с высокой эмоциональностью, мнительностью и нереализацией чувственного потенциала. С отказом меняться самому, перекладыванием ответственности на прабабушку, которая когда-то сделала аборт, на родственника-самоубийцу, нерожденного ребенка и так далее.

  • Люди со звуковым вектором

Поиск себя, саморазвитие, духовный рост - цель человека со звуковым вектором. Областью его интересов являются нематериальные категории. Попытка разобраться в мироустройстве с помощью семейных расстановок по Берту Хеллингеру человеком с высоким абстрактным интеллектом в звуковом векторе часто заканчивается отказом ими заниматься. Первое время у него появляется ощущение системы, причинно-следственных связей. Когда он пытается понять эту структуру, может возникать мысль, что вот еще одна расстановка - и я найду смысл.

В методе расстановок по Берту Хеллингеру есть много постулатов, которые хочется раскрыть. Однако все подается размыто, нет четкой структуры мироздания. Сам Хеллингер не объясняет истоки своих знаний.

Описанные выше люди со зрительным вектором склонны все принимать на веру, но человек с пытливым умом в звуковом векторе - нет.

Не находя ответов на свои вопросы, человек со звуковым вектором идет дальше. Исключение бывает, если его держат страхи в зрительном векторе и рассредоточенность ума, когда есть запрос, но нет навыка идти дальше через познание. С помощью метода семейных расстановок по Хеллингеру получается некая модель мироустройства с эзотерическим уклоном, что временно успокаивает зудящий вопрос о замысле существования. От депрессии и ощущения бессмысленности жизни это не избавляет, ведь человек не получает истинного знания о себе и мире.

Чувство внутреннего одиночества и депрессии возникает в звуковом векторе из-за потери связи с другими людьми и погружения в свои мысли. Во время сеанса семейной расстановки по Берту Хеллингеру человек со звуковым вектором временно концентрирует ум на других участниках группы. Улучшение состояния происходит за счет смещения фокуса внимания с себя на другого. Этот навык не становится постоянным, поэтому спустя время симптомы возвращаются.

Системно-семейные расстановки по Хеллингеру не изменяют восприятие реальности, к чему так стремится человек со звуковым вектором. При использовании этого метода может усиливаться зацикленность на своих проблемах, если человек начинает копаться сам в себе. Он ищет не там и попадает в тупик. Познать себя изнутри невозможно, ведь познание происходит при наблюдении отличий себя от других людей. Метод семейных расстановок по Хеллингеру не дает системы отличий, которая позволяла бы это сделать. Вопрос «Зачем я живу?» остается открытым.

  • Люди с анальным вектором

Метод расстановки по Берту Хеллингеру привлекает и человека с анальным вектором. Семья, уважение, долг, память предков - ценности анального вектора. Такие люди тяготеют к прошлому. Чувство долга и вины возникают из-за внутреннего перекоса психики, если человек отдал меньше, чем получил. Когда наоборот - то это чувство обиды. Обида на родителей и близких не дает жить в полную силу. Так происходит даже тогда, когда человек не осознает этого - живется как-то не очень. Внезапно вскрывшаяся на сеансе семейных расстановок по Хеллингеру обида и слезы дают впечатление облегчения. Но избавляет ли это от самой обиды и обидчивости?

Нельзя заставить себя перестать чувствовать обиду, если само восприятие ситуации остается прежним.

Усилием воли испытать уважение к обидчику не получается. Отдать ему долг тогда, когда есть бессознательное убеждение, что это он мне должен, - тем более невозможно.

Освобождение от обиды происходит через осознание причин поведения обидчика. Когда приходит понимание, что он не мог поступать иначе, потому что находился в определенном психическом состоянии, тогда обида уходит . Семейные расстановки по Берту Хеллингеру могут усугубить обиду на родителей и близких людей из-за эмоциональной фиксации на ней.

Память дана человеку с анальным вектором для изучения прошлого и передачи опыта и знаний молодым поколениям. Фиксация на прошлом негативном опыте ничего не дает. Природа назад не ходит, развитие происходит только вперед. Когда человек мысленно обращен в прошлое, он в смыслах отказывается от жизни.

Кто пользуется методом расстановок по Хеллингеру в своей работе

Метод расстановок по Берту Хеллингеру, по сути, лишает человека возможности изменить свою жизнь самостоятельно за его же деньги. Зато дает чувство облегчения от снятия ответственности за свою жизнь. Консервирует человека в собственных страхах и ложных представлениях. Гадалки и экстрасенсы поступают подобным же образом.

Для подавляющего большинства психотерапевтических тренингов и групп характерно то, что работа проводится только с участием психотерапевта. Системно-семейные расстановки по Хеллингеру не исключение. Метод семейных расстановок по Хеллингеру используется только с ведущим и заместителями.

Они необходимы как поводыри, без них клиент ничего не может сделать. Только ведущий владеет инструментом, который в руки клиента не отдает. Отчасти потому, что постулаты учения не сформулированы, не проверяемы в жизни, и людям предлагается верить на слово. Отчасти и потому, что это условие коммерческой работы группы: человек должен нуждаться в помощи расстановщика, желательно - в течение долгого времени.

Создатель семейных расстановок Берт Хеллингер и его последователи - люди со звуковым вектором, уверенные в идеях учения. Они ими живут, верят сами себе, не сомневаются и убедительны по этой причине.

Такой человек собирает вокруг себя клиентов, большая часть из которых со зрительным вектором в эмоциональных расстройствах. Группа держится на чувственном объединении, на слепой вере расстановщику. Если у человека не срабатывает критический ум, если страх сильнее, его как магнитом тянет в семейные расстановки по Хеллингеру.

Метод семейных расстановок по Хеллингеру - нет необходимости

Решение проблем происходит путем глубокого осознания причинно-следственных связей, их повлекших. Корень которых скрыт в бессознательном. Осмысление сокрытого меняет восприятие ситуации. Когда часть бессознательного осознается, то становится частью сознания и перестает управлять человеком. Его поведение меняется без усилий, естественным образом. В этом заключается психоаналитический эффект тренинга по Системно-векторной психологии Юрия Бурлана .

Знание должно передаваться от учителя к ученику и становиться частью его мышления. Познание особенностей психики позволяет понять себя и других людей и изменить мировосприятие - видеть мир таким, какой он есть, во всем многообразии проявлений. Осмысление происходящего становится самостоятельным, это навык, который приобретается раз и навсегда. Человек получает инструмент для улучшения своей жизни.

Мы живем в обществе и можем быть как счастливыми, так и глубоко несчастными в одних и тех же условиях. Вопрос в том, чтобы разобраться в реальных причинах проблем, и значит, получить все возможности на самом деле изменить свою жизнь к лучшему .

Приобретение навыка сосредоточения на других людях дает ощущение себя как части целого, избавление от одиночества, радость и интерес к жизни.

«… У меня отпал всякий мусор, всякие эзотерические заморочки, ложная информация, которую теперь сразу легко определяю, всякие суеверия, перестала тратить уйму времени в поисках чего-то, каких-то знаний, теперь я поняла, почему происходил этот поиск, почему у меня была эта пустота…»

«… Теперь, когда я вспоминаю то, что было со мной до тренинга, я понимаю, что моя жизнь была каким-то странным мгновением, проходила мимо меня, а я и дальше не понимала, что я делаю, к чему я иду и есть ли хоть какой-то смысл в моей жизни. Для меня смысл того, что я делаю или думаю, был и остается моей высшей ценностью. И, что самое прекрасное - больше это не вернется, оставшись всего лишь точкой отсчёта в моих воспоминаниях, до начала полного переворота понимания человеческой психики…»

«… Не было даже сомнений, что системно-векторная психология - то, что я искала. Искала во множестве философий и психологий - понимание себя и загадочного Другого, постижение души и Духа, осознания места человека в мире и мира в человеке… Это стройная система знаний, основанная на выявлении глубинных корней психического, что дает мощное и устойчивое осознание людям, получающим эти знания. И потому, конечно, это результативно. Я четко поняла, что нашла СВОЕ!!»

«… Системно-векторная психология - очень доступное знание. Все слова, понятия, услышанные на тренинге, особенно на вступительных, просты и понятны. Нет такого, что только отучившимся пять лет на психологическом факультете, а потом десять лет отработав на практике психологом, можно это понять. Системно-векторный психоанализ Юрия Бурлана - это знание для каждого. Но я уверяю вас, вы даже представить себе не можете, что за этим стоит…»

«… Как общий результат помимо многочисленных избавлений от ненужных негативных вещей мне пришло полное понимание всего происходящего в моей жизни и осознание всех причин тех или иных моих поступков, решений, побуждений, желаний, реакций на что-либо или на кого-либо. В моей жизни больше нет сомнений, нерешительности, трудности выбора, обид, ревности, тревоги... это выглядит фантастически, но это так и доступно любому пожелавшему…»

«… Только системное мышление заполнило ВСЕ белые пятна, касающиеся поведения человека, что не позволяли сделать многочисленные направления в психологии и не только в ней, которыми я интересовался в разные периоды своей жизни…»

«… Даже не замечаешь, как вылетает вся лишняя шелуха твоих представлений, навязанных каким-то невыразимым и хитро-запутанным способом убеждений. Тебе даже не надо сидеть и медитировать в позе лотоса на вершине какой-нибудь горы Кайлас, не нужно поститься неделями, не нужно читать мантры, не нужно заниматься сыроедением, питаться одним арбузом, чтоб «вывести шлаки» или еще черти чем, не нужно убивать себя, соблюдая строгую дисциплину молчания и изоляции випасаны.

Перечислять еще можно бесконечно много того, чего делать совершенно не нужно, чтоб получить доступ к Самому Себе. Что нужно - скорее всего определенных качеств объем пустоты и согласие подставить уши.

Наверно еще в какой-то мере безвыходность…, как у того пациента, которому ничего не остается, кроме как подставить известное место для инъекции…»

Екатерина Крестникова, врач - психиатр-нарколог
Редактор Екатерина Коротких, психолог
Корректор Зифа Ахатова

Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»
Раздел:

«Я понимаю, что меня разводят. Только не могу разобраться, как именно», - так сказал директор одной фирмы, когда увидел, как совершенно незнакомые ему люди двигаются по залу и говорят слова, слишком похожие на правду. Пока он называл этих людей именами своих сотрудников и расставлял их на ограниченном стульями пятачке, он понимающе улыбался: «Да, ребята, я столько участвовал в разных играх. Давайте поиграем. Я объясню Вам, что здесь не так». Постепенно, по мере развития действия в центре зала, его лицо меняло выражение.

Победоносная уверенность таяла, открывая растерянность и озадаченность. Откуда эти люди, которых он видит впервые в жизни, знают такие подробности о взаимоотношениях и ощущениях его сотрудников. Ведь даже с помощью шпионажа, на который не было ни времени, ни средств, невозможно узнать так много, вплоть до интимных подробностей личной жизни и скрытых черт характеров. Он признался в том, что никак не мог взять в толк, как участники группы выучили все роли, ведь назначал* он их сам, в произвольном порядке. Так и не найдя ответа, он загорелся детским любопытством: «а скажите-ка еще…». Да так, что пришлось останавливать и напоминать, по какому вопросу он пришел изначально.

*Назначение - заказчик расстановки называет выбранного им любого участника группы именем кого-то из членов своей системы (или объектом своей внутренней структуры). /прим.авт./

Этот директор прошел несколько типичных стадий знакомства с системно-феноменологическим методом Берта Хеллингера (далее - метод Хеллингера), который на территории СНГ, с легкой руки переводчицы Ирины Беляковой, получил название Семейная Системная Расстановка или Системная расстановка, так как метод уже вышел за рамки семейной терапии.

Вот примерная последовательность этих стадий:

  1. Недоверие.
  2. Желание разобраться (разоблачить).
  3. Удивление, доходящее до изумления: «откуда они знают?!»
  4. Тупик, недоумение, растерянность, смущение (иногда стыд, страх).
  5. Радость открытия при виде решения, облегчение, надежда на будущее.
  6. Ожидание чуда.
  7. «Это так просто, хочу всего и побольше».

Кто-то может пройти все шаги, кто-то - их часть. Некоторые шаги могут промелькнуть слишком быстро, на других человек может застрять надолго. Но обобщенный алгоритм приблизительно такой. И недоверие может оказаться подчас перспективнее, чем избыточный оптимизм в стремлении исполнить любое желание. Поверхностное отношение к тому, что заключает в себе дивную силу, еще не изученную и в малой толике, может принести вред больший, чем ожидаемая польза.

Это не просто метод - это явление народу феноменологии в действии. Никаких загадочных слов и умопомрачительных рассуждений - назвал и поставил. И получил информацию! Это шокирует, удивляет, смущает, радует, восхищает, вызывает негодование, но почти никого не оставляет равнодушным. Поэтому армия желающих пользоваться этим методом в качестве либо заказчика, либо специалиста стремительно растет. Всего 5 лет назад в Интернете можно было встретить 2-3 упоминания о посещении Хеллингером Москвы. Сегодня - 29 тыс. страниц с предложениями услуг и обсуждениями. Книги Хеллингера и других специалистов в системной терапии можно встретить в каждом отделе психологической литературы.

В виду такого количества публикаций и массовой наполненности всевозможных ресурсов, мы не будем останавливаться на подробном описании того, что уже многократно описано. Мы предлагаем зайти с неожиданной стороны и рассмотреть метод со всей искренностью, изначально присущей ему самому. Возможно, наша публикация вызовет нарекания в кругах, ратующих за непогрешимость. Однако мы считаем, что проблемная постановка вопроса ведет к открытию новых направлений, расширению горизонтов и углублению понимания. А это мы видим своей главной задачей в продвижении любимого нами метода. Со всем почтением к основоположникам, коих чтим всей душой.

Природа этого явления не имеет научной базы.

Это действительно так. Опуская теоретизирования на темы: Фрейд - подсознание, Юнг - коллективное бессознательное, Эйнштейн - квантовая физика, Вернадский - ноосфера, - все, что можно предложить логической стороне ума, просто посмотрим на происходящее взглядом стороннего наблюдателя. Обычные, ничем не отмеченные люди, просто называются именами. Например, «ты - мой дедушка»**.

**Это не ролевая игра, не имитация и не дублирование, хотя, возможно, психодрама, как групповая работа, могла вдохновить Хеллингера именно на такую форму. /прим. авт./

После того, как их назначили, люди, они же заместители, просто ставятся в зале. И потом они начинают чувствовать и преживать то, что не принадлежит им, то, что принадлежит чужой системе. Они не под гипнозом, они совершенно четко осознают себя, но, в то же время, реально чувствуют нечто иное: чувства, связи, отношения, события, которых они доселе не знали. ОТКУДА и КАК в них берется информация? И, самое главное, ПОЧЕМУ этой информации можно верить?

«Общая душа» - говорит основатель метода Берт Хеллингер. Это ничего не объясняет, кроме того, что мы многого не знаем. И потому метод называют феноменологическим***.

***Феноменология - беспредпосылочное описание опыта познающего сознания и выделение в нем сущностных, идеальных черт. /википедия/

Так что же, вот он, этот самый опыт познающего сознания!? Но все равно вопрос остается: почему этому можно верить? И где гарантия, что следующие после правды слова, тоже правдивы? «Что есть истина?», - спросил Пилат. И не получил ответа, и умыл руки. А для обычного человека главным останется его «я». Либо я верю, либо нет. Это даже не религия. Это похоже на веру, основанную на экзистенциальном опыте, и потому нерушимую. Я в это верю, потому что опыт моего личного переживания говорит мне, что это так, раз за разом. Я убеждаюсь, что чувствую НЕЧТО и это уникально, и я могу это наблюдать. При этом мне говорят, что это не принадлежит мне, и меня это успокаивает. Я могу переживать все что угодно без опаски - ведь это «не мое». Еще больше придает уверенности то, что мой опыт подтверждается схожими переживаниями других людей рядом со мной.

Хорошо, а что, если это внушение? Массовый гипноз? Секта? Я верю тому, что переживаю, но люди под гипнозом тоже верят. Правда, после выхода из гипнотического транса, человек не помнит, что с ним происходило, мое же сознание сохраняет все ярко и отчетливо. Я не перестал быть собой, я расширил свое представление о своих возможностях и о мире вокруг меня. И больше того, я вдруг понимаю, что могу это чувствовать и за пределами семинара, без группы и ведущего. Я в принципе могу чувствовать состояния и эмоции тех людей, с которыми общаюсь. И я умел это всегда, но раньше не обращал внимания. Да, есть множество историй, как кто-то чувствовал то, что происходит с близкими, на огромных расстояниях. Оказывается, можно чувствовать не только близкого, а практически любого человека. Вот, беседуют двое рядом со мной, улыбаются. А я чувствую - напряжение. Вот сотрудница подходит с вопросом, а я чувствую - переживание ребенка перед родителем. Это - не фантазия, это - реальность.

Но вопрос остается: насколько я могу доверять самому себе, когда чувствую другого человека? Насколько я могу верить каждому отдельному заместителю в каждом конкретном случае?

Вред №1: мысли, а точнее домыслы заместителей.

Чувства истинны, но «мысль изреченная есть ложь». Выводы может делать тот, кто наблюдает и видит систему целиком. Выводы же отдельного заместителя не только бессмысленны, но и вредны. Они могут исходить, и исходят обычно, из ценностей, мировоззрения и способа мышления именно этого человека, личности. Для истинной же картины необходимо, чтобы личность отсутствовала, и мы бы получали информацию о состоянии объекта и его отношениях к другим объектам в чистом виде****, без искажений оценкой и выводами. Заместителей, которые слишком много говорят (как правило, самоутверждаясь в этом), надо обучать выдавать правильную информацию, или менять на тех, кто может не думать, а чувствовать и наблюдать за чувством. Сюда же, к домыслам, можно отнести и показательные переживания «на публику». Все эти попытки перетянуть одеяло на себя, проявить себя главным в расстановочном процессе, могут свести на нет работу остальной группы.

****Справедливости ради отметим, что в идеальном чистом виде мы пока что получить информацию не можем, при нынешнем состоянии человека, как информационного канала. Поэтому, когда мы говорим о чистоте, то имеем в виду информацию, максимально свободную от оценочного воздействия личности.

Хорошо, мы убедились, что метод реален, т.е. с его помощью можно получить уникальную информацию о системе человека, при условии, что ведется правильная работа с заместителями. Но возникает следующий вопрос.

Полезно ли это все, на самом деле, для заказчика?

Есть несколько разновидностей этого вопроса: Это не работает. Это работает не так. Это может быть опасно. Это может быть как полезно, так и опасно. И в таком случае, чего больше? Вреда или пользы?

Мы получили информацию от заместителей в системе, расставленной здесь и сейчас. Заказчик (клиент), практически всегда, увидев, что там на самом деле происходит, задает вопрос: «Что же с этим делать?». Собственно, он потому и пришел, что хочет что-то «с этим» сделать. И вот тут начинается множество вопросов от «имеем ли мы право вмешиваться?» до «почему именно так?».

Если говорить о политике невмешательства вообще, то на самом деле невозможно жить в этом мире и не вмешиваться в него. Мы вмешались уже при рождении. И каждый наш шаг, каждый выбор, который мы делаем, каждая мысль - это вмешательство в мир, в окружающую систему, точнее наше взаимодействие с миром. Метаболизм с окружающей средой - это условие жизни. Попытки повлиять на ход событий и истории, изменить окружающее пространство на более комфортное, всегда были присущи человеку и человечеству. И в личной жизни, чтобы улучшить отношения, люди стараются угождать или наказывать, чтобы что-то исправить в теле, обращаются к врачам, чтобы повлиять на духовную сторону жизни - читают молитвы, аффирмации, ходят на тренинги и покоряют вершины. И то, что сейчас нам открылся этот необъяснимый метод - может быть и это не случайно? Это следующий шаг в нашем взаимодействии с миром. Тогда надо учиться делать это правильно. А что такое правильно? И чем чревато неосторожное воздействие?

Тем, кто не видел фильм «Эффект бабочки», советуем его посмотреть как учебное пособие по взламыванию мирового порядка. Герой фильма все время хотел исправить ситуацию, сделать как лучше. И чем дальше, тем ужаснее были последствия. Особенно гениальна режиссерская версия фильма, которую Голливуд отверг (не хватило видения у продюсеров). Там выход был в том, что герой вообще не должен был родиться, ибо его рождение - это желание родителей, преодолевших запрет высшей системы.

А как в жизни проявляется этот «Эффект бабочки»? Вы удалили папиллому, а через 10 лет вам ставят тяжелый диагноз. Вы попросили вечного счастья для близкого человека, и вдруг он погиб в аварии. Вы группой помолились за страну, а на другом конце мира упали два небоскреба. Совпадения?

Может, лучше вообще ничего не трогать, ни к чему не прикасаться и никуда не вмешиваться? Увы, знаете ли вы последствия своего неделания? Отказ от действия, где ты мог сделать и побоялся - это тоже действие.

Выходит, мы обречены жить и взаимодействовать с системой, и вмешиваться в нее каким-то образом, создавая что-то лучшее или худшее, или просто иное. А вот что привносит в это взаимодействие метод Хеллингера? Не увеличивает ли он опасность?

Ответ простой: Если метод эффективный, то он может и навредить. Если он безопасный, то он не эффективный. Потому что мы не можем истолковать эффект ни в какую сторону, не зная до конца, где плюс, где минус, делая выводы с высоты своих сегодняшних пониманий, даже если считаем их очень высокими.

И в самом деле, насколько мы имеем право наводить порядки (одна из первых книг Б. Хеллингера по системной расстановке так и называется «Порядки любви») там, где не мы их нарушали? И кто сказал, какой порядок правильный? Почему надо слушать в этом мнение Хеллингера, который на многих читателей наводит ужас своими радикальными фразами. «Еврейский народ только тогда найдет мир с самим собой, своими арабскими соседями и со всем миром, когда каждый еврей прочитает молитву за упокой души Гитлера.» (Хеллингер, “Mit der Seele gehen”, 2001, стр. 50) - за это высказывание его называли фашистом. «Муж — всего лишь громоотвод, он вовлечен в динамику, потому что они все вместе действуют против него» (Г.Вебер. Кризисы любви. Системная психотерапия Берта Хеллингера, М. 2002, стр.80) - это об инцесте между отцом и дочерью. И вообще в инцесте, по Хеллингеру, виновата мать. А первая жена важнее нынешней. И младший ребёнок наименее важный в семье. А за зло надо отвечать злом. И сила находится у убийцы, убийца - первый, кого надо принять в свое сердце. Кошмар, что ж это за бесчеловечные порядки? Может, наш народ сошел с ума, что принимает «на ура» этого немца с его надуманными правилами?

Но те, кто видел Берта Хеллингера, почему-то не ужасаются, а восхищаются. Почему? Снова гипноз? Как писали в интернете: «пришел человек посмотреть, его и завербовали»? А может дело все в том же: его метод - не теория? Бесполезно пытаться описать всю полноту таинства встречи с запредельным, т.е. с тем, что за пределами обыденных представлений.

И фразы Хеллингера часто звучат провокационно, потому что именно провокация дает возможность выявить противоречие, живущее внутри человека, пережить то, что не принималось и обнаружить, что стал видеть больше, чувствовать глубже и понимать иначе? Осознание противоречия, решение парадокса - это и есть решение в кризисной ситуации. Умение принимать противоположные точки зрения - это и есть настоящее приятие. Когда человек смог перешагнуть свои собственные ограничивающие рамки, он переходит на уровень выше, и тогда ему открывается, то, что связывает противоречивые части, общий смысл, который Хеллингер назвал энергией любви. Может потому так много людей идет за его методом, что все стремятся к одному и тому же? К любви… И тех, кто пережил море любви в точке разрешения конфликта, поток энергии жизни, заблокированной много лет, тех не запугать «неправильными фразами». Тем более, что эти фразы часто вырываются из контекста, а общий смысл так и остается непонятым.

Лишь бы только поклонники Берта Хеллингера не канонизировали его живое течение Духа в мертвый свод правил. Момент истины жив только один момент. В следующий момент - это уже не истина.

И все же… и это понимание не делает нас всемогущими. Не дает возможности получить то, что мы с высоты муравьиной значимости ожидаем. Но что это нам дает? Ведь сколько мы тут не понапишем, а заказчик ищет чуда и хочет решения! «Любви? Хорошо, давайте любви! Я согласен!». А что будет с тобой потом? «Всё будет хорошо!». Но мы никогда не знаем, какой получим эффект бабочки. Система меняется так, как может и должна. Единственное, что мы на самом деле можем благодаря гениальной находке Хеллингера - получать системную информацию от заместителей - увидеть проблемную зону и выйти на точку напряжения. И то не всегда, а только если правильно эту зону обнаружили и вышли именно в нужную точку (об этом подробнее в следующей статье). Если это получилось без потери информации и энергии, то вы можете сделать одно движение - как стрелочник, переводящий стрелку. Одна фраза, взгляд, истина в этом моменте - и паровоз перешел на другой путь. А что ждет на этом новом пути? Расстановка хоть и системная, но, в любом случае, вы сможете увидеть только часть системы.

Вред №2. Системная расстановка реально вносит изменения в жизнь и вам приходится сталкиваться с тем, что вы не знаете!

Если бы мы всегда избегали этого, то не занимались бы сексом, не шли на новую работу, не рожали и не рождались бы. Жизнь - это столкновение с тем, чего я не знаю (и смерть тоже). И когда человек хочет что-то изменить, и он уже убедился - то, что он делал раньше, его не устраивает, и там он не может больше находиться, то тогда он готов встретиться с чем-то неизвестным. И только внутри него есть этот сигнал - пора, вперед! Если это можно сделать не вслепую, а с помощью метода, дающего больше видения, метода, который помогает осознанно преодолеть препятствие, то почему бы этим не воспользоваться?

Да, почему? Почему в людях так сильно сопротивление изменениям? Они защищают самих себя, привычных и знакомых себе, от того «Я», которое может быть опасным. Это защита от своей «тени», запрет заглядывать на темную сторону луны.

Преодоление внутренних барьеров связано с теми тайнами и глубоко спрятанными травмами, которые человек хранит за семью печатями. Чтобы освободиться от того, что держит, необходимо взглянуть в глаза своему страху, своему подавленному чувству. И больше того, мы не просто открываем запретную дверь прошлого, но и предлагаем человеку пережить его заново, что бы там ни оказалось: стыд, боль, унижение, кошмар, ненависть. Само по себе это задание не из легких, но, к тому же, сверху накладываются социальные запреты. Большинство современных людей привыкли подавлять свои чувства и контролировать эмоции. Непосредственный эмоциональный всплеск на глазах окружающих - это уже поступок. И даже решившись на него на семинаре, после, в привычной жизни человек может чувствовать себя растерянным - он уже не может носить прежнюю маску, но не умеет вести себя непосредственно.

Еще одно проявление этих изменений - смена окружения. Вас могут бросить старые, казавшиеся неизменными и незаменимыми, друзья, или Вы оставите их, потому что играть в старые игры уже не интересно. Может измениться семейное положение, причем, в любую сторону. Вы можете оказаться ввергнутыми в кипение страстей или в полосу отчуждения. И все это не всегда вызывает восторг, хотя направление изменений может быть позитивно в будущем, но стресс приходится пережить сейчас.

Вред №3. Системная расстановка проявляет скрытые чувства. И с этим потом приходится жить.

Приходится перестать быть роботом и возвратиться к жизни, где есть как радость, так и боль, как восторг, так и страдания.

Такой резкий переход пугает не только заказчика. Представьте, что именно Вы проводите расстановку и ваш клиент впадает в истерику при виде открывшейся картины. Что Вы при этом испытаете? Нормальная человеческая эмпатия может привести к тому, что и Вы окажетесь близким к истерике. И тогда ведущий уже ничего не ведет, процесс никем не наблюдается, и в каком тупике все оказались, никому не известно. Или Вы захотите помочь, облегчить его страдания, утешив, объяснив, что все не так страшно? Тогда Вы уводите человека от решения, выступая в роли спасателя и утверждая его в роли жертвы. Заказчик утверждается в том, что его проблем так тяжела, что никому не под силу, попросту не решаема.

Нам приходилось слышать мнение заслуженных специалистов о том, что не надо разрешать клиенту испытывать слишком тяжелые эмоции. Но как ведущий измерит тяжесть эмоций? Почему он берет на себя право решать степень эмоциональной тяжести и меру допуска? При таком подходе необходимо не искать точки напряжения, а тщательно обходить их, чтобы избежать нечаянного взрыва. Тогда можно часами наблюдать бесцельное хождение заместителей по залу. Дошедшая до изнеможения группа уже не в состоянии ни чувствовать реальные переживания, ни реагировать, ни выдавать информацию. А заказчик рад любому завершению и уже потому чувствует облегчение. Слава Богу, долго мучились, есть надежда, что что-то получилось. Но тогда, что это было? В чем смысл длительного процесса? Если узел не развязан, то решения нет.

Еще интереснее частичный вход в проблемное пространство. Сделал три шага навстречу препятствию - стоп. Остальное сделаешь через месяц. Возможно, для кого-то очень важно считать себя настолько проницательным и могущественным, и думать, что он может контролировать процессы течения энергии и регулировать их, как подачу газа в газопроводе. Но в чем истинный смысл контроля? Чего же боишься ты сам, расстановщик?

В одном научно-фантастическом рассказе был такой диалог двух пришельцев:

Отчего люди такие нервные?

Они думают, что все могут, и они постоянно боятся, что у них не получится.

Есть еще такой термин, как экология. Насколько экологичны изменения после интервенции в живую систему с помощью специалиста? Строго говоря, они вообще не экологичны при любой степени интервенции. Эффект бабочки: достаточно самого малого воздействия для получения непрогнозируемого результата разрушительной силы.

В то же время, раз наставники и прочие дипломированные знатоки человеческих душ существуют, то они тоже часть системы, значит экологичны изначально.

Дзен-мастера били учеников, стремящихся просветлеть, палкой. Ученик мог просветлеть или умереть. Это считалось в тех кругах экологичным и никто это не оспорил до сих пор.

Врачи наблюдают за страданиями пациента после операции без содрогания. Это считается нормальным и экологичным. А наркоманам и вовсе предлагают испытывать дикие муки во время лечения, и ломка в процессе выздоровления также считается экологичной.

Ответственность за результат и ее разделение.

Кому и насколько человек доверяет себя любимого? Что он ищет, когда обращается за помощью?

Как мы говорили выше, если ищешь эффективное решение, то без риска не обойтись. Если ищешь безопасность - не стоит надеяться на эффект. Опасность, напомним, заключается в изменении качества жизни. Поэтому есть две большие разницы. Либо мы играем в игры: умные, психологические, веселые, детские и разные, лишь бы безопасные. Либо ответственно принимаем решение и следуем туда, где таится неизвестность будущего, даже если страшно и не совсем комфортно. Мы не оцениваем, какой выбор правильный. Для каждого важно что-то свое и дело не в желании преодолевать трудности. Игра может быть сложной и серьёзной, а решительный шаг в реальность вдруг окажется легким и приятным, или наоборот. Но всегда есть существенное различие: кто-то выбирает игру, а кто-то встречу с жизнью.

Для того, кто ищет игру, есть опасность встретить расстановщика, который столкнет его с реальностью. Это просто караул! Встреча с тем, чего человек видеть не хотел и даже не собирался - как убийственный удар палкой. К просветлению не готов - получил психологическую травму.

Для того, кто ищет реальное решение, есть опасность попасть на расстановщика, который вроде бы и показывает истину, но при этом избегает выхода на нее лицом к лицу. И кажущийся уход от опасности на самом деле может обернуться большим вредом. Человек уже искал ответ, значит, внутренне знает, что это важно. Он был рядом и не получил его. Следующая встреча с тайной может состояться в реальной жизни, которая не особо церемонится в методах воздействия. И удары бывают не только неприятные, но и непоправимые. Жизнь часто не оставляет второго шанса и учит нас совсем «неэкологично».

Примеры. Сын уходит из жизни за отцом, которого не смог вовремя принять.

Женщина из двух решений: следовать за больной матерью или жить счастливо, осознано выбрала первый вариант и через полгода ее не стало.

Есть и другие примеры. Пять лет назад мужчина в возрасте «за сорок» пришел с запросом «не хочу жить», и он на самом деле уходил, как показала его расстановка. Интервенции и другие попытки повернуть его к жизни не дали результата. Тогда ведущий (Зелинский А.В.) просто открыл ему то, что происходило, после чего предложил прийти домой и написать завещание. Это не было легким решением ни для ведущего, ни для клиента. И только то, что клиент поверил в серьёзность ситуации, позволило системе развернуться на 180 градусов. Этот мужчина жив и для него все поменялось. Но никто в момент расстановки не мог дать никаких гарантий.

Все поменялось и для четырехлетней девочки, мама которой буквально прибежала с криком о помощи. Ребёнок две недели находился в реанимации, и врачи были бессильны помочь. Вместо того, чтобы дежурить у постели ребенка, мама пришла на расстановку и поклонилась своим не родившимся семерым братьям и сестрам. Это было решение, в которое она поверила. Она сказала заместителю дочери: «Спасибо, что ты показала мне их. Ты все сделала правильно». Через 15 минут после этой фразы, на другом конце города, в реанимации, девочка открыла глаза и попросила конфету. Через два дня ее выписали из больницы.

Невозможно сосчитать все потрясающие истории, каждая из них уникальна. Наш опыт показывает, что мы не в силах управлять жизнью и смертью. Мы ничем, по большому счету, не управляем, но нет другого правильного действия, кроме как открыто взглянуть в глаза реальности, признать истину в точке напряжения, там, где она рождается в ослепительной вспышке осознания. Что после этого последует, куда повернется система? Это зависит не от нас. Наша задача - быть проводником в реальность для заказчика, двигаться вместе с энергией его системы, и с уважением принимать любой выбор.

Мы снова перекликаемся с темой о вмешательстве в жизнь и этике этого вопроса. Нет людей, которые не вмешивались бы. Но некоторые так боятся столкновения с жизнью, что ищут специальных разрешений для этого, оставаясь как бы в безопасности. Но ни диплом, ни сертификат не дает гарантию от нанесения вреда. Или от неделания пользы. Разве что индульгенцию, причем не духовную, а социальную.

Сертификат - это ни хорошо, ни плохо. Но проблема выбора специалиста остается.

«…чтобы убедиться в том, что Достоевский — писатель, неужели же нужно спрашивать у него удостоверение?» (Булгаков, «Мастер и Маргарита»).

Наверное, герои Булгакова правы. Чтобы определить писателя, нужно прочитать, что он пишет. Чтобы определить, доверяешь ли ты себя специалисту, необходимо увидеть, как он работает. Нет единого правильного критерия, объективного правила. Все зависит от того, чего ищет Ваша душа именно сейчас, на каком этапе своего пути Вы находитесь (можно позволить себе играть или есть готовность к чему-то серьезному), из чего приходится выбирать и что подскажет Вам внутренний голос. При этом ответственность заказчика в том, кого он выберет себе в расстановщики (по Хеллингеру, помощники), и как примет результат расстановки. Ответственность же за проведение процесса лежит целиком на ведущем.

Вред №4. Отсутствие критериев правильного выбора. Зависимость результата системной расстановки от условий ее реализации: специалист, время, обстоятельства.

Вред №5. Ничего однозначно определенного в этом методе нет. И попытка довести феноменологический метод до схематических операций может не только свести на нет все его преимущества, но нанести вред.

Например, есть правило, практически аксиома - следовать за системой, которое вроде бы очень правильно, что мы охотно поддерживали выше. Есть очень хорошая мысль Хеллингера, что энергия течет там, где истина. И вот наблюдается такая тенденция у многих расстановщиков: они просят заместителей сделать интервенцию из их точки системы, т.е. предлагают: «скажи то, что бы ты хотел сказать тому объекту (той фигуре)». Здесь происходит подмена истины человеческими заблуждениями и попытка расстановщика спрятаться от ответственности под маской следования. Только следуют они не за энергией системы, а за усилением проблемы, которую озвучивают заместители. Какой смысл в системном методе, если решение ищется изнутри проблемы? Заказчик и так находится там. Кроме того, о мыслях заместителей мы уже писали - там не только нет истины, там еще и домысливания. В итоге есть опасность получить иллюзорное решение, которое многократно утвердит и подтвердит существующее положение вещей, усилив скрытую причину проблемного состояния.

Также тщетны попытки составить и выучить наизусть список разрешающих фраз, найти схему безошибочных действий на все случаи жизни.

Задача и ответственность ведущего - находиться над системой и вне ее, одновременно чувствуя течение ее энергии. Это не пассивная роль. Она должна быть активна в наблюдении и восприятии, и при этом ненавязчива. И опыт ведущего, очень важный для его профессионализма, никогда не должен мешать непосредственному восприятию из состояния «незнания». Чтобы находится в этом состоянии мало иметь желание, амбиции или дипломы. Для этого необходимы постоянные практические тренировки. (Подробнее о роли и задачи ведущего, а также о технике проведения эффективного расстановочного процесса планируется рассказать в следующей статье).

Применение метода Хеллингера настолько просто и естественно, что он входит в обычную, повседневную жизнь все шире и неудержимее. Этот поток невозможно остановить. Источнику не нужно спрашивать пути. Сколько не ставь на его дороге запрещений, ограничений и как ни пытайся его поймать и стать единоличным владельцем воды, он все равно растекается, просачивается и избирает свои дороги. И предостерегающие крики о том, что надо спросить разрешение, где течь и откуда пить, скорее вызваны желанием сконцентрировать на себе власть и финансы, или же страхом их потерять.

Мы иногда переоцениваем возможности своих знаний. Система всегда мудрее и сильнее наших желаний, предосторожностей и безрассудств. Как в частном, личном случае, так и в глобальном развитии, например, метода Хеллингера, который уже не спрашивает даже своего родоначальника о том, как ему развиваться дальше.

Системные порядки - это не статика, а ощущение естественной динамики преображающего поля, взаимодействие энергий тонких полевых структур, создающих неповторимый узор, в котором можно прочесть так много информации, что у нас не всегда хватает знаний и качества мыслительного процесса, чтобы это понять и переварить. Недаром на английском языке метод называют constellation - созвездие.

Мы видим задачу нашего Центра в том, чтобы углублять и развивать то, что подарил нам Берт Хеллингер. На сегодняшний день у нас достаточное количество открытий, чтобы делиться с пытливыми умами и стимулировать Сотворчество в бесконечном движении Духа к познанию. А также для того, чтобы понять, насколько безбрежен открывающийся в этом познании мир.

Берт Хеллингер и его метод

Немецкий психотерапевт Берт Хеллингер родился в католической семье 16 декабря 1925 года в Лаймен (Баден, Германия). Он стал широко известен благодаря терапевтическому методу, называемому системно-семейные расстановки. Множество практикующих профессионалов во всем мире продолжают успешно применять и адаптировать метод расстановок к ряду личных, организационных и политических ситуаций.

В возрасте десяти лет Берт Хеллингер покинул родной дом, чтобы учиться в школе при католическом монастыре. Позже Берт был посвящен в духовный сан и послан в Южную Африку в качестве миссионера, где прожил 16 лет. Он был приходским священником, учителем, и, наконец, директором большой школы для африканских учеников, нес административную ответственность за всю область епархии, в которой было 150 школ. Хеллингер стал бегло говорить на языке зулусов, принимал участие в их ритуалах, и стал понимать их особый взгляд на мир.

В начале 1960-х годов Берт Хеллингер принимал участие в сериях межрасового экуменического обучения в групповой динамике, проводимых англиканским духовенством. Инструкторы работали с направлением феноменологии - занимались вопросом выделения того, что является необходимым, из всего имеющегося многообразия, без намерения, страха и предубеждений, опираясь только на то, что явственно. Их методы показывали, что есть возможность для примирения противоположностей через взаимное уважение. Однажды, один из инструкторов спросил группу: «Что для вас важнее, ваши идеалы или люди? Чем из этого вы бы пожертвовали ради другого?». Для Хеллингера это была не просто философская загадка - остро чувствовал, как нацистский режим жертвовал человеческими существами ради идеалов. «В определенном смысле этот вопрос изменил мою жизнь. С тех пор основным направлением, формировавшим мою работу, стала ориентация на людей”, говорил Берт Хеллингер.

После того, как он оставил свою работу священником, он встретил свою будущую первую жену, Герту. Они поженились вскоре после его возвращения в Германию. Берт Хеллингер изучал философию, богословие и педагогику.

В начале 1970-х годов Хеллингер прошел классический курс обучения психоанализу в Венской Ассоциации психоанализа (Wiener Arbeitskreis für Tiefenpsychologie). Он завершил свое обучение в Мюнхенском Институте по подготовке психоаналитиков (Münchner Arbeitsgemeinschaft für Psychoanalyse) и был принят в качестве практикующего члена в их профессиональную ассоциацию.

В 1973 Берт поехал в Соединенные Штаты, чтобы продолжать обучение у Артура Янова в Калифорнии. Он интенсивно занимался изучением групповой динамики, стал психоаналитиком и ввел в свою работу элементы первичной терапии, трансактного анализа, эриксоновского гипноза и НЛП.

К 1980-м годам Берт выявил закономерности, которые приводят к трагическим конфликтам между членами семьи. На основе сделанных открытий он разработал эффективные методы преодоления семейных конфликтов, которые приобретают все большую популярность, выходя за рамки семейного консультирования.

Проницательный взгляд и действия Берта Хеллингера обращены напрямую к душе, благодаря чему высвобождаются силы такой интенсивности, какие редко увидишь на психотерапии. Его идеи и открытия в области переплетений, охватывающих несколько поколений, открывают новое измерение в терапевтической работе с трагическими семейными историями, а его решения, найденные благодаря методу «семейной расстановки», трогательны, поразительно просты и очень эффективны.

Берт согласился записать и отредактировать серию записанного материала с семинаров для немецкого психиатра Гюнтхарда Вебера. Вебер опубликовал книгу сам в 1993 году под названием Zweierlei Gluck ["Два рода счастья"]. Книгу приняли с энтузиазмом, и она быстро стала национальным бестселлером.

Берт Хеллингер и его вторая жена Мария София Хеллингер (Эрдоди) возглавляют Школу Хеллингера. Он много путешествует, читает лекции, проводит обучающие курсы и семинары в Европе, США, Центральной и Южной Америке, России, Китае и Японии.

Берт Хеллингер - особая, знаковая фигура современной психотерапии. Открытие им природы перенятых чувств, исследование влияния на человека различных видов совести (детской, личной, семейной, родовой), формулирование основных законов, управляющих человеческими отношениями (порядков любви), ставит его в один ряд с такими выдающимися исследователями человеческой психики, как 3. Фрейд, К. Юнг, Ф. Перлз, Я. Л. Морено, К. Роджерс, С. Гроф и др. Ценность его открытий еще предстоит по достоинству оценить будущим поколениям психологов и психотерапевтов.

Системная терапия Б. Хеллингера не является очередной умозрительной теорией, а представляет собой плод его многолетней практической работы с людьми. Многие закономерности человеческих отношений, сначала были подмечены и проверены на практике и только потом обобщены. Его взгляды не противоречат другим терапевтическим подходам, таким, как психоанализ, юнгианский анализ, гештальт, психодрама, НЛП и др., а дополняют и обогащают их. Сегодня, с помощью системной работы по Б.Хеллингеру, можно решить такие человеческие проблемы, которые еще десять лет назад ставили в тупик даже самых опытных специалистов.


Метод системной расстановки по Хелингеру.

Семейная расстановка становится основным методом работы Берта Хеллингера и он развивает этот метод, соединив в нем два базовых положения:

1) Феноменологический подход - следование тому, что проявляется в работе, без предварительных концепций и дальнейших интерпретаций

2) Системный подход - рассмотрение клиента и заявленной им темы для работы в контексте взаимосвязей клиента с членами его семьи (системы).

Работа методом семейных расстановок Берта Хеллингера состояла в том, что в группе выбирались участники - заместители членов семьи клиента и расставлялись в пространстве с использованием очень сдержанных выразительных средств - только направление взгляда, без каких-либо жестов или позы.

Хеллингер открыл, что при медленной, серьезной и уважительной работе ведущего и группы заместители членов семьи чувствуют то же, что и их реальные прототипы, несмотря на то, что они не знакомы и какая-либо информация о них отсутствует.

Этот феномен был назван «заместительским восприятием», а то место, откуда приходит информация - полем (знающим полем или морфическим полем - термин Руперта Шелдрейка (Rupert Sheldrake). Научная недоказанность и недостаточный опыт исследований поля является основным критическим замечанием к методу семейной (системной) расстановки. Тем не менее, в практике последних десятилетий накоплен опыт, который позволяет расстановщикам доверять информации поля и следовать ей в своей работе.

В процессе накопления опыта и наблюдений Берт Хеллингер находит и формулирует несколько действующих в системах законов, нарушение которых приводит к явлениям («динамикам»), предъявляемым клиентами как проблемы. Следование законам, первый опыт которого клиент получает в расстановке, позволяет восстановить порядок в системе и способствует облегчению системной динамики и разрешению предъявленной проблемы. Эти законы получили название Порядки Любви .

Накопленные наблюдения показывают, что системный подход и заместительское (полевое) восприятие проявляются и в не-семейных системах (организации, «внутренние части личности», абстрактные понятия - такие как «война» или «судьба»), и не только при непосредственном заместительствовании в группе, но и при иных методах работы (работа в индивидуальном формате без группы, работа с фигурками на столе или с большими предметами на полу). Все чаще метод семейной расстановки применяется для принятия решений в бизнесе и организационных решений ("организационные расстановки" или "бизнес-расстановки").

С какими проблемами работает метод расстановок Хеллингера?

В первую очередь с перенятыми чувствами — вытесненными, не до конца пережитыми, заблокированными или запрещенными обществом чувствами, которые испытывали наши предки.

Перенятые чувства хранятся в семейной системе, как в «банке информации», и позднее могут проявляться у их детей, внуков, а иногда даже правнуков. Человек не осознает природы этих чувств, он воспринимает их как свои собственные, так как часто просто вырастает в их «поле», впитывает с молоком матери. И только став взрослыми, мы начинаем подозревать, что здесь что-то не так. Многим подобные чувства знакомы, они посещают нас как бы спонтанно и не связаны с теми событиями, которые в данный момент вокруг нас происходят. Иногда интенсивность переживаемых нами чувств бывает столь велика, что мы осознаем неадекватность своей реакции, но часто, увы, ничего не можем «с собой» поделать. Мы говорим себе, что в следующий раз этого не повторится, но стоит ослабить контроль и все повторяется опять.

Психологу или психотерапевту, если он не прошел системной подготовки, тоже трудно понять природу перенятых чувств. А если не понимаешь причину проблемы, с ней можно работать годами. Многие клиенты, не видя результата, оставляют все как есть, подавляя чувство, но оно вновь появится уже у кого-то из их детей. И будет появляться вновь и вновь до тех пор, пока в семейной системе не будет найден источник и адресат перенятого чувства.

Например, у женщины в силу каких-то обстоятельств рано умер муж, и она грустит по нему, но открыто не проявляет своей грусти, так как думает, что это расстроит детей. Впоследствии это чувство может быть перенято кем-то из ее детей или внуков. И внучка этой женщины, время от времени испытывающая «беспричинную» грусть по отношению к своему мужу, может даже и не догадываться о ее истинной причине.

Еще одной темой, которая часто звучит в системной работе, являются противоречия между личностью и семьей (системой). Берт Хеллингер называет это работой с границами совести. Принято считать, что совесть является исключительно индивидуальным качеством. Но это не совсем так. На самом деле совесть формируется опытом предшествующих поколений (семьи, рода), а человеком, принадлежащим к семье или роду, только ощущается. Совесть воспроизводит в последующих поколениях те правила, которые раньше помогали семье выжить или чего-то достичь. Однако условия жизни быстро меняются, и современная действительность требует пересмотра старых правил: то, что помогало раньше, сегодня становится помехой.

Например, совесть многих российских семей хранит «рецепт выживания» во времена репрессий. Мы помним из истории, какая судьба постигла многих ярких и неординарных личностей. В те тяжелые годы, для того чтобы выжить, человек должен был не выделяться, быть таким, как все. Тогда это было оправданно и занесено в «банк памяти» семьи в качестве правила. И за его выполнением следит совесть. В наши дни тот же механизм продолжает действовать и приводит к тому, что человек не реализует себя как личность. Совесть слепо управляет нами при помощи чувств вины и невиновности, и человек из семьи, пережившей страх репрессий, будет испытывать необъяснимый дискомфорт (чувствовать себя виноватым), если он стремится реализовать себя. И наоборот, будет чувствовать себя комфортно, если не будет ни к чему стремиться. Таким образом, личностные устремления и совесть семьи вступают в противоречие. И если не учитывать прошлое семьи, трудно понять, почему так происходит.

Отдельно хотелось бы сказать, что Б. Хеллингер указывает доступный многим путь к духовному. Ведь освобождение от перенятых чувств равносильно окончанию борьбы в душе человека, и он начинает жить своей собственной жизнью, реализовывать свои собственные цели. А принятие чувства смирения и благодарности родителям, своей семье и роду обеспечивает надежный тыл и позволяет использовать накопленные родовые ресурсы и энергию для реализации этих целей, что многократно увеличивает наши шансы на успех. Это дает нам возможность исследовать новые горизонты жизни, приобретать новый опыт, открывать новые возможности. А в случае неудачи любящая нас семья обеспечивает нам «тихую гавань», где мы можем залечить раны и восстановить силы, чтобы вновь отправиться в плаванье по безбрежным просторам жизни.

Метод семейной расстановки позволяет как бы вернуться в прошлое и заново пережить те чувства, которые переживали наши предки. Он дает возможность беспристрастно взглянуть на происходившее, вернуть нашим предкам их достоинство и увидеть решение тех проблем, которые мы переживаем сейчас. Расстановки помогут Вам разобраться в отношениях с близкими людьми, улучшить их, избежать ошибок и, может быть, сделает вашу жизнь немного счастливее.

Михаил Бурняшев, к.п.н., семейный терапевт

Практикуя феноменологический подход, Хеллингер указывает на различные аспекты совести, которая выступает как "орган равновесия", с помощью которого мы способны почувствовать живем ли мы в согласии с нашей системой или нет.

Ключевые слова в семейной терапии Хеллингера - совесть и порядки. Совесть охраняет порядки совместной жизни в рамках личных отношений. Иметь спокойную совесть означает только одно: я уверен, что я еще принадлежу к моей системе. А "неспокойная совесть" означает риск, что мне больше не может быть позволено принадлежать к этой системе. Совесть реагирует не только на право принадлежности к системе, но и на равновесие между количеством того, что индивидуум отдал другим членам в своей системе, и тем, что он получил от них.

Каждая из этих функций совести руководствуется и осуществляется разными чувствами невиновности и вины. Хеллингер выделяет важный аспект совести - осознаваемую и неосознаваемую, бессознательную совесть. Когда мы следуем осознаваемой совести, то нарушаем правила скрытой совести и, несмотря на то, что согласно осознаваемой совести мы ощущаем себя невиновными, скрытая совесть наказывает подобное поведение, как будто мы все же виноваты.

Конфликт между этими двумя типами совести - основа всех семейных трагедий. Такой конфликт ведет к трагическим переплетениям, которые являются причиной серьезных болезней, несчастных случаев и самоубийств в семьях. Этот же конфликт приводит к целому ряду трагедий в отношениях между мужчиной и женщиной - например, когда отношения между партнерами разрушаются, несмотря на существующую между ними сильную взаимную любовь.

К этим выводам Хеллингер пришел не только благодаря использованию феноменологического метода, но и благодаря большому практическому опыту, полученному во время расстановок семей.

Удивительным фактом, полученным путем участия в расстановке, является тот факт, что создающееся силовое поле или "управляющая знающая Душа" находит такие решения, которые значительно превышают те, что мы могли бы выдумать сами. Их воздействие гораздо сильнее того, что мы могли бы достичь путем спланированных действий.

С точки зрения системной семейной терапии чувства, мысли, поступки человека определяются системой. Индивидуальные события определяются системой. Наши связи расширяются по нарастающим окружностям. На свет мы появляемся в небольшой группе - нашей родной семье - и это определяет наши отношения. Затем приходят другие системы и, в конце концов, наступает черед системы универсальной. В каждой из этих систем порядки действуют по-своему. К числу заданных нам условий, необходимых для хороших отношений между родителями и детьми, относятся следующие: привязанность, баланс между "давать" и "брать" и порядок.

Привязанность - это первое базовое условие, чтобы отношения сложились. Первичная любовь, привязанность ребенка к родителям.

Сбалансированность "давать" и "брать".

Отношения между партнерами могут нормально развиваться, если я даю что-то тебе, ты в знак благодарности возвращаешь чуть больше, в свою очередь я тоже отдаю тебе немного больше, и так отношения развиваются циклически. Если я даю слишком много, а ты не можешь мне столько отдать, то отношения распадаются. Если я ничего не даю, то они тоже распадаются. Либо наоборот, ты слишком много даешь мне, а я не могу тебе столько вернуть, то отношения также распадаются.

Когда равновесие невозможно.

Это уравновешивание "давать" и "брать" возможно только между равными. Между родителями и детьми это выглядит по-другому. Дети не могут вернуть родителям ничего равноценного. Они бы и с удовольствием, но не могут. Здесь господствует такой разрыв между "брать" и "давать", ликвидировать который невозможно. Хотя родители и получают что-то от своих детей, а учителя от своих учеников, равновесия это не восстанавливает, а лишь смягчает его отсутствие. Дети всегда в долгу по отношению к родителям. Выход в том, чтобы дети передавали дальше полученное от родителей, причем в первую очередь своим детям, то есть следующему поколению. При этом ребенок заботится о своих родителях столько, сколько он считает нужным.

В качестве примера можно привести грузинскую притчу:

Мать - орлица вырастила трех птенцов и теперь готовит их к полету. Она спрашивает первого птенца: "Ты будешь обо мне заботиться?". "Да, мама, ты так хорошо обо мне заботилась, что и я буду о тебе заботиться", - отвечает первый птенец. Та отпускает его, и он летит в пропасть. Такая же история и со вторым птенцом. Третий же отвечает: "Мама, ты так хорошо обо мне заботилась, что и я позабочусь о своих детях".

Компенсация в негативном.

Если кто-то причиняет мне зло, и я причиняю ему ровно столько же, то отношения заканчиваются. Библейское "око за око". Если же я причиню ему немного меньше, то этим воздается должное не только справедливости, но и любви. Евангелие: Если тебя ударили по щеке, подставь другую. Иногда, чтобы спасти отношения, сердиться бывает необходимо. Но здесь это значит - злиться с любовью, потому что человеку важны эти отношения.

Для того, чтобы отношения могли продолжаться, существует правило: в позитивном отношении из предосторожности возвращают чуть больше, в негативном из предосторожности - чуть меньше. Если родители делают детям что-то плохое, то дети не могут в качестве компенсации вернуть, сделать им зло. У ребенка нет на это права, что бы ни сделали родители. Для этого слишком велик разрыв.

Однако можно решить проблему на более высоком уровне. Мы можем преодолеть это слепое принуждение к уравновешиванию через плохое при помощи более высокого порядка, а именно - одним из порядков любви. Не просто любви, а более высокого порядка любви, в рамках которого мы признаем и собственную судьбу и судьбу другого, любимого человека, двумя разными независимыми друг от друга судьбами и покоряемся им обеим со смирением.

В процессе расстановки семьи Хеллингер восстанавливает равновесие, тот порядок, который был нарушен в системе. При этом он описывает существующие порядки:

1. Принадлежности . К членам одного рода, независимо от того, живы они или уже умерли, как правило, относятся:

Ребенок и его братья и сестры;

Родители и их братья и сестры;

Бабушки и дедушки;

Иногда еще кто-то из прабабушек и прадедушек.

Кроме того, родительской системе могут принадлежать мертворожденные дети, не рожденные дети из-за выкидыша или аборта.

Обычно жертвы принадлежат системе насильника и наоборот.

Для того, чтобы удачно сложились личные отношения, должны быть выполнены три условия: привязанность, баланс между "давать" и "брать" и порядок.

Все, принадлежащие одному роду, обладают равным правом на принадлежность, и никто не может и не имеет права отказать им в этом. Как только в системе появляется кто-то, кто говорит: "У меня больше прав принадлежать к этой системе, чем у тебя", он нарушает порядок и вносит в систему разлад. Если, к примеру, кто-то забывает рано умершую сестру или мертворожденного ребенка, а кто-то, как бы само собой, занимает место прежнего супруга и наивно исходит из того, что теперь у него больше прав на принадлежность, чем у того, кто освободил место, то он грешит против порядка. Потом это часто сказывается таким образом, что в одном или следующих поколений кто-то, сам того не замечая, повторяет судьбу того человека, которого лишили права на принадлежность.

Таким образом, принадлежность нарушается, если человека исключают из системы. Как это можно сделать? Можно сдать в психушку, написать отказ от родительских прав, развод, аборт, эмиграция, пропал без вести, потерян, умер и забыт.

Основная вина любой системы заключается в том, что она кого-то из системы исключает, хотя он имеет право к системе принадлежать, а правом на принадлежность обладают все указанные выше члены рода.

2. Закон целого числа . Любой отдельно взятый член системы чувствует себя целым и полным, если у всех тех, кто относится к его системе, к его роду, есть хорошее и почетное место в его душе и сердце, если там они сохраняют все свое достоинство. Здесь должны быть все. Тот, кто заботится лишь о своем "я" и своем узком индивидуальном счастье, чувствует себя неполным.

Классический пример, связан с моими пациентами из неполных семей. В Российской культуре принято, что после развода дети чаще всего остаются c матерью. При этом отец как бы исключается из системы, и часто мать пытается вычеркнуть его из сознания ребенка. В результате, когда ребенок вырастает, он мало что знает о родном отце, потерявшем право принадлежать его системе. Ситуация может еще и усугубляться тем, что отчим будет пытаться претендовать на место родного отца в душе ребенка. Обычно, такие дети скованы и не уверены в себе, слабовольны, пассивны, имеют трудности в общении с людьми. Ощущение от такого пациента, что у него мало энергии, чтобы чего-то добиваться в жизни, эта энергия должна была бы идти от родного отца и его рода, но она блокирована.

Отсюда задача психотерапии: найти человека, в отношении которого была совершена несправедливость, и восстановить ее, вернуть его в систему.

3. Закон приоритета более раннего . Бытие определяется временем. С помощью времени оно получает ранг и структуру. Кто появился в системе раньше, имеет преимущество перед тем, кто приходит позже. Поэтому родители идут перед детьми, а рожденный первым - перед рожденным вторым. Первый партнер имеет преимущество перед вторым.

Если нижестоящий вмешивается в область стоящего выше, к примеру, сын пытается искупить вину отца или быть лучшим мужем для мамы, то он считает себя вправе делать то, на что права не имеет, и на подобную самонадеянность этот человек часто неосознанно реагирует потребностью в крушении или гибели. Поскольку это происходит в основном из любви, это не осознается нами как вина. Подобные взаимосвязи всегда играют некую роль там, где есть плохой конец, когда кто-то, например, сходит с ума, совершает самоубийство или становится преступником.

Предположим, что мужчина и женщина потеряли своих первых партнеров и у обоих есть дети, а теперь они женятся, и дети остаются с ними в новом браке. Тогда любовь мужа к его детям не может идти через новую жену, а любовь жены к ее детям не может идти через этого мужа. В этом случае любовь к собственному ребенку от предыдущих отношений обладает приоритетом перед любовью к партнеру. Это очень важный принцип. Нельзя привязываться к этому как к догме, но многие нарушения в отношениях, когда родители живут с детьми от предыдущих браков, происходят оттого, что партнер начинает к детям ревновать, а это неоправданно. Приоритет у детей. Если этот порядок признается, то все в большинстве случаев складывается удачно.

Правильный порядок почти неосязаем, и его нельзя провозгласить. Это нечто иное, чем правило игры, которое можно изменить. Порядки неизменны. Для порядка не имеет никакого значения, как я себя веду. Он всегда остается на месте. Я не могу его сломать, сломать я могу только себя. Он устанавливается на долгий или недолгий срок, и подчиняться порядку - это очень смиренное исполнение. Это не ограничение. Это похоже на то, как будто вы входите в реку, и она несет вас. В этом случае есть еще определенная свобода действий. Это нечто другое, чем когда порядок провозглашается.

4. Иерархия семейных систем . Для систем субординация противоположна иерархическому порядку в развитых отношениях. Новая система обладает приоритетом перед старой. Когда человек создает семью, то его новая семья имеет приоритет перед родными семьями супругов. Так показывает опыт.

Если у мужа или жены в то время, как они состоят в браке, рождается ребенок от другого партнера, то он или она должны покинуть этот брак и съехаться с новым партнером, как бы тяжело для всех это ни было. Но это же событие можно рассматривать и как расширение существующей системы. Тогда хотя новая система и появляется последней и партнеры должны оставаться в ней, по рангу эта система стоит ниже, чем прежняя. Тогда, например, у прежней жены приоритет перед новой. Тем не менее, новая - сменяет прежнюю.

5. Родовая совесть . Как личная совесть следит за соблюдением условий привязанности, сбалансированности и порядка, так существует и родовая или групповая совесть, та инстанция, которая охраняет систему, стоит на службе у рода в целом, следит за тем, чтобы система оставалась в порядке или приходила в порядок, и мстит за нарушения порядка в системе. Действует она совершенно по-иному. В то время как индивидуальная совесть проявляется через чувства комфорта и дискомфорта, удовольствия и неудовольствия, родовая совесть не чувствуется. Поэтому и найти решение здесь помогают не чувства, а только узнавание через постижение.

Эта родовая совесть заботится о тех людях, которых мы исключили из своей души и своего сознания, либо потому, что хотим воспротивиться их судьбе, либо потому, что другие члены семьи или рода провинились перед ними, а вина не была названа и уж подавно не принята и не искуплена. А может быть потому, что им пришлось платить за то, что мы взяли и получили, не поблагодарив их за это или не отдав им за это должное.

6. Любовь и порядок . Много проблем возникает, потому что мы считаем, что можно взять верх над царящими в семействах порядками путем внутренних размышлений, усилий или любовью - например, так, как наставляет Нагорная проповедь. В самом деле, порядок является тем принципом, на котором все построено, и не позволяет заместить себя любовью.

Любовь - часть порядка. Порядок был установлен прежде любви, и любовь может развиваться только в рамках порядка. Порядок является первоначальным принципом. Каждый раз, когда человек пытается перевернуть эту очередность и изменить порядок с помощью любви, он терпит неудачу. Это неизбежно. Любовь вписывается в определенный порядок - туда, где она может развиваться, подобно тому, как семя попадает в почву - место, где оно может прорасти и развиться.

7. Интимная сфера . Ребенок не должен знать никаких интимных подробностей любовной связи родителей. Это не его дело, не касается оно и третьих лиц. Если один из партнеров рассказывает кому-либо о подробностях своей интимной жизни, то это нарушение доверия, ведущее к дурным последствиям. Прежде всего, к разрушению связи. Интимные подробности принадлежат только тем, кто входит в эту связь. Например, недопустимо, чтобы мужчина рассказывал своей второй жене интимные подробности связи с первой женой. Все, что принадлежит интимной связи между мужчиной и женщиной, должно оставаться тайной. Если родители рассказывают обо все своим детям, это оборачивается дурными последствиями для детей. Так, в случае развода ребенка ставят перед фактом, и причины его не касаются. Нельзя и заставлять ребенка выбирать, с кем из родителей ему жить. Это слишком тяжелый для него груз. Лучше, когда ребенок остается с тем из родителей, кто больше уважает партнера, так как эту любовь он сможет передать ребенку.

Если у матери был аборт, то дети ничего не должны об этом знать. Это часть интимной связи родителей. Что касается терапевта, то ему тоже нужно рассказывать только то, что не роняло бы достоинство партнера. Иначе связь разрушится.

8. Баланс . Система стремится выровнять баланс: первыми стремятся выровнять его дети. Они стремятся защитить или начинают болеть. Болезнь часто представляет исключенного члена семьи.

Когда плохо выравнивается баланс, мы понимаем, куда девается любовь: любовь уходит, и она направлена на другой объект.

9. Инцест . Например, жена не простилась с первым партнером в душе, поэтому муж одинок. Тогда дочь говорит: я так люблю тебя, что заменю тебе маму. Происходит инцест. Если пациент жалуется на отца или мать, то сначала нужно восстановить в его глазах фигуру родителя.

У члена семьи есть три возможности любовью выровнять баланс:

1. Я тебя так люблю, что ухожу за тобой.
Так, клиентка с бронхиальной астмой рассказывала, что ей было три года, когда ее отец заболел сначала гриппом, потом пневмонией и, в конце концов, умер от пневмонии. После чего она также заболела гриппом и пневмонией и попала в реанимацию с приступом бронхиальной астмы.

2. Я тебя так люблю, что ухожу вместо тебя. Лучше я чем, ты.
Например, дочь не может принять мысль о том, что ее мама скоро умрет и умирает сама раньше матери.

3. Я тебя так люблю, что искуплю твою вину.
Родовая совесть стремится восстановить баланс, заботясь о тех, кто был исключен из системы, о непонятых и забытых, о тех, кому не отдали должное, и о тех, кто мертв.

Если кто-то, кто принадлежит системе, или кто-то, кто должен ей принадлежать, по каким-то причинная исключен из нее, если ему отказано в праве на принадлежность, так как другие его презирают или не хотят признавать, что он дал место появившимся позже или что они ему еще чем-то обязаны, то родовая совесть выбирает себе кого-то невиновного из рожденных позже, который под ее нажимом путем идентификации этому человеку подражает, причем подражает добросовестно. Он не выбирал себе это, он не замечает этого, и он не может сопротивляться. Он реанимирует, таким образом, чужую судьбу, судьбу того, кто был исключен, и еще раз проигрывает эту судьбу со всей ее виной, невиновностью и несчастьем, со всеми чувствами и всем, что сюда относится.

Другая ситуация, которая становится основной причиной нарушений на индивидуальном уровне, это "прерванное движение к…". Это ситуация, в которой человек в детском возрасте был остановлен в своем движении к какому-то лицу (чаще всего это мать). Это может быть связано с пребыванием в больнице или с разлукой, обусловленной другими причинами, либо с событиями, которые были связаны с сильным чувством отверженности.

И когда, будучи уже взрослым, этот человек идет к кому-то, то есть находится в "движении к…", в нем в какой-то момент поднимаются воспоминания о той ситуации, пусть просто как телесное воспоминание, но реагирует он теми чувствами и симптомами, как в детстве. Например, бронхиальная астма часто является проявлением прерванного движения к матери, и когда у астматика появляется угроза потери близкого человека, часто это возлюбленный (возлюбленная), то он реагирует сильным приступом бронхиальной астмы и попадает в реанимацию.

Это может быть также головная боль, судороги или принятие себе во вред важных решений (например: "Я никогда больше не проявлю слабость", или "Это все равно не поможет"). Вместо того чтобы продолжить "движение к…", пока оно не приведет к цели, человек отходит назад и начинает движение по кругу, пока не возвратится к тому же самому месту. В этом и есть тайна невроза. Когда такой человек уходит в чувства, у него появляется голос ребенка, и тогда можно спросить, сколько лет этому голосу. Обычно это ранняя неосознаваемая травма.

Решение здесь в том, чтобы этот человек снова стал тем ребенком, и уже, будучи тем ребенком, завершил прерванное тогда "движение к…". В этот момент клиент приобретает решающе новый опыт, и ему намного легче удаются последующие "движения к…".

Наилучшим образом эти, и многие другие темы, рассматриваются и разрешаются при практическом участии в системно-семейных расстановках по Хелингеру.

Литература:

Б. Хеллингер. Порядки Любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий. М., Издательство Института Психотерапии, 2001г.

Б.Хеллингер. Порядки Любви. Как жизнь и любовь удаются вместе. Институт Консультирования и системных решений, 2007г.

Статья подготовлена по материалам, найденным в свободном доступе в сети Интернет.

Системная расстановка. Как это работает

Системная расстановка. Такое понятие появилось в нашем лексиконе недавно. В этой статье я постараюсь дать общее представление о методике, с которой сейчас уже работают многие психологи. Называется она «Системные и семейные расстановки».

Это очень сильная и очень эффективная помощь, работающая с индивидуальными проблемами человека.

Какие же проблемы могут решить расстановки?

Увидеть и найти решение:

Трудностей отношений с партнером или супругом,

Межличностные,

Семейные родительские проблемы,

Семейные,

Профессиональные трудности,

Проблемы со здоровьем,

А также психологические.

Что это и как работает?

Существует так называемое информационное родовое системное поле, имеющее свою структуру и три основных закона:

Принадлежности;

Иерархии (старшинства);

Баланса: брать - отдавать.

Когда нарушается один или несколько законов, возникают системные динамики, передающиеся из поколения в поколение. Феноменологический эффект нарушения, даже если он произошел далеко, глубоко в прошлом отражается на нас или наших детях. Сама система, информационное поле, находится вне времени и пространства. Любой человек, являясь членом своего рода и этой системы, несет в себе эти динамики и может не полностью проживать свою жизнь, перенося фрагменты этих системных нарушений в настоящий момент, что отражается на поведении, характере, болезнях, чувствах.

Методика расстановок позволяет изменить то, что мешает полноценной жизни, то, что другими способами исправить не удалось, не получилось.

Что происходит в процессе расстановки?

Медиатор или ведущий имеет возможность войти в родовое поле, систему, найти причину и выровнять баланс с помощью известных ему знаний. Система приходит в равновесие и динамика исчезает, значит исчезает сама проблема, с которой человек пришел на расстановку. Не стоит забывать, что запрос на решение проблемы должен быть совершенно конкретный и заказчик говорит о том, что он хочет получить в итоге. Если есть несколько проблем, на каждую из них нужна отдельная расстановка.

Иногда происходит так, что, исполняя роль заместителя в процессе расстановки, человек, замещающий кого-то, может обнаружить и проработать свою проблему, о которой он раньше даже не догадывался или искал другие пути решения. Чудес не происходит. Поэтому нужно понимать, что для изменений может потребоваться время, иногда час, иногда день, иногда год. Но процесс все равно уже запущен. Правильно обученный медиатор имеет возможность войти в родовую систему, найти причину и, используя знания, выровнять баланс. Как только система приходит в равновесие, динамика исчезает. И это означает, что проблема, с которой пришёл человек на расстановку, также исчезает. Просто перестаёт существовать. Жизнь человека меняется. Он становится самим собой.

Вот некоторые проблемы, с которыми работает метод расстановок:

Заболевания (рак, астма, гепатит)

Заболевания позвоночника

Беспричинные страхи

Мигрени

Проблемы с избыточным весом

Бесплодие

Выкидыши

Наркомания

Алкоголизм (как скрытый уход из жизни)

Игромания

Заикание

Плохие отношения с детьми или родителями

Склонность к суициду

Непреодолимые негативные желания или наоборот вялость

Пассивность

Неуверенность или чрезмерная гиперактивность

Невозможность самореализации

Плохая память

Депрессия

Агрессия

И ряд других.

Очень трудно в маленькой статье описать то, что происходит в действительности.

О расстановках, на сегодняшний день уже написано море статей. Профессиональные расстановщики, ведущие или медиаторы, это люди, проходящие обучение этому методу в течение двух лет, и в основном, уже имеющие психологическое образование. Хотя отсутствие такового не является отказом в обучение. Те люди, с кем я пересекаюсь довольно часто по теме расстановок, учатся во «Французском институте семейный и системных расстановок», непосредственно у Мастера – Идриса Лаора.

Чтобы не пересказывать методику и чтобы не цитировать статьи мастеров и учителей, я приведу один абстрактный и один конкретный пример, чтобы стало понятно, как работают расстановки.

Итак, пример о том, что может происходить, если один из членов семьи в роду незаслуженно забыт, вычеркнут из памяти, по разным причинам.

Многие знают такие примеры, когда во вполне благополучной семье происходит трагедия, и ребенок, который рос обычным и спокойным, вдруг попадает либо в плохую компанию, либо совершает преступление, и в итоге заканчивает жизнь в тюремной камере.

Что может происходить, с точки зрения расстановок?

Иногда действия человека не являются его личными действиями. Он начинает проживать жизнь предка, с которым переплетается его судьба, и который, возможно, прошел именно такой путь, и был вычеркнут из памяти. То есть - это исключенный член системы. Предок занимался разбоем, совершал преступления и попадал в тюрьму. От него отвернулись все родственники, считая его плохим, а мать, чтобы уберечь ребенка от дурного влияния, сказала, что отец погиб или исчез в неизвестном направлении. Ребенку дали понять, что отца у него нет. В обычной жизни, так происходит и довольно часто. Никто не желает иметь дело с плохими людьми, тем более с преступниками. Но на уровне системы, рода, это нарушение одного из основных законов. По сути, для системы это рана и она начинает ее лечить, выбирая обычно самого младшего члена семьи, и уже через него исправляет нарушение.

Что происходит?

Человек начинает повторять действия и поведение своего исключенного предка, совершать разбой, хулиганство или что-то подобное, и в итоге попадает в тюрьму.

Это пример, который ставит под сомнение тему самоустановки. То чувство, которое было перенято у предка, также будет влиять на самоустановку. Кстати, если говорить в целом о самоустановках, то можно сказать, что их просто не существует. Это чьи-то примеры и чьи-то установки, которые человек перенимает в процессе жизни. Но это уже о другом.

Возвращаясь к системным нарушениям, можно увидеть, что человек не виноват. Он несет ответственность за действия другого. Он взял на себя эту ответственность, даже не зная о ней.

Методом расстановок, можно пройти глубже в проблему, к ее корням, которые оказываются иногда на уровне девятого поколения и даже глубже. Те нарушения, которые возникли когда-то, нам не принадлежат, и мы не можем их осознать. Но, являясь представителями рода, эти проблемы передаются нам, как ныне живущим, а от нас могут перейти к следующим поколениям.

Второй пример. Реальный.

Женщина пришла с проблемой. Ее младший сын, которому 18 лет, потерял интерес к жизни. Он боится выходить на улицу, у него нет желаний и целей. Благополучная семья, правда, не так давно, переехавшая жить в Петербург из другой страны.

Первое время родители связывали депрессивное состояние сына с переездом. Но время шло и ничего не менялось. И тогда мать обратилась за помощью к расстановщикам. В процессе расстановки оказалось, что женщина делала два аборта, перед рождением второго сына. Забытые дети, вычеркнутые из жизни, как не рожденные, начали влиять на жизнь младшего члена семьи. Такие ситуации встречаются тоже довольно часто, когда причину возникновения депрессии и потери интереса к жизни объяснить не удается. Не рожденные или абортированные дети могут «заставить» человека дойти до самоубийства, они проявляют желание занять свое место и получить любовь родителей, которой они были лишены.

Что делается в данном случае?

Необходимо признать факт, что эти дети тоже являются членами рода и системы и принять их в своем сердце, как полноценных членов семьи, дать им место, согласившись с их существованием. Как происходит принятие, я описывать не буду. Это своего рода ритуал, который можно увидеть, придя на расстановку. Описать чувства и состояния невозможно никакими словами.

Когда-то, первый раз прочитав и посмотрев видео о расстановках Берта Хеллингера, я пыталась понять, как такое может вообще быть, почему и что происходит. Внешне это выглядит как спектакль, и поверить в то, что это является реальностью, довольно трудно, пока ты сам не принимаешь участие в этом действии. Присутствие поля чувствуется на столько сильно, что, являясь заместителем, человек действительно на какое-то время становится тем, кого замещает. Он переживает именно те чувства, которые переживал тот, роль кого он исполняет в расстановке.

В итоге, я все же хочу сказать одно. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

В этом случае поговорка очень точна.

вот еще несколько примеров.

Жизненные параллели.

Часто в расстановках проявляются потрясающие жизненные параллели.

Клиентка не хочет работать, "ищет себя" в эзотерике, категорически отрицает церковь и христианство.

Ее отец не знал своего родного отца, его всю жизнь воспитывал отчим.

Отчество и фамилия у него от отчима.

Как говорят в ее семье "бабушка" нагуляла, но никто не знал от кого...

Бабушка всю жизнь свято хранила тайну.

Расстановка выявляет исключенного члена семьи.

Дед по отцу - монах, чьи духовные устремления направлены в христианство.

Свою жизнь посвятил служению, духовным исканиям, молитвам.

Клиентка неосознанно повторяет его судьбу.

Ее лояльность системе проявляется в отрицании церкви и христианства, она исключила это из своей жизни, так же как и деда.

Ее лояльность исключенному деду проявляется в духовных исканиях, молитвах, служении, в повторении его судьбы.

Плохие отношения с мамой.

У клиентки плохие отношения с ее матерью. Мама постоянно упрекает ее: «Ты отняла у меня все!»

Первопричина этих отношений открывается в расстановке – женщина, умершая в родах.

Мать клиентки несет чувства этой умершей в родах женщины, для которой ее дочь – это ее смерть, которая отняла у нее все, отняла у нее Жизнь.

Снимаем идентификации и клиентка впервые может подойти к своей маме и с благодарностью обнять ее.

Деньги или призвание.

У клиентки очень престижная специальность, шикарное образование.

Но всю жизнь она стоит перед выбором либо деньги и выматывающая скучная работа, либо безденежная работа по призванию, которая греет душу. Соединить деньги и призвание не получается.

Ставим заместителя клиентки и две фигуры – Деньги и Призвание.

Заместитель транслирует чувства клиентки: «Меня эти две фигуры как-будто разрывают на две части и я не знаю, что делать.»

Фигуры Денег и Призвания превращаются в родителей клиентки, которые развелись, когда клиентка была совсем маленькой. Клиентка практически не общалась со своим отцом, который сильно пил. Мама не одобряла общение дочери с отцом.

Обычно при разводе и таких двойственных посылах - мама хочет одного, папа совсем другого - ребенку очень сложно. Он в жизни может подчиниться одному из родителей, но в душе будет лоялен другому родителю, например повторяя его судьбу.

И потом в жизни этот ребенок уже будучи взрослым будет постоянно сталкиваться с проблемой жесткого выбор "Или то, или это". Противостояние будет видеть во всех сферах жизни.

И не сможет соединить в жизни "И то и это."

Жизнь будет постоянно ставить перед проблемой выбора.

А ключевой момент тут в выборе "между мамой и папой" и когда происходит долгожданное соединение родителей в сердце – проблема выбора отпадает.

Становится возможным принять и то, и другое одновременно, и призвание начинает приносить большую радость и большие деньги.

Энурез у ребенка.

Девочка, 11 лет. Мама умерла, папа сидит в тюрьме, девочка воспитывается бабушкой и дедушкой.

У ребенка псориаз и энурез.

Энурез – это невыплаканные детские слезы.

Работали индивидуально с помощью расстановочных картинок и метафорических карт с симптомом псориаза.

Начинаем работу с рисунка. Прошу ее нарисовать псориаз и того, кто прячется за этим симптомом, потом того, кто прятался за симптомом – на второй картинке, уже без образа псориаза.

Девочка нарисовала мужчину и сама испугалась его, начала ныть и попросила выбросить картинку.

Продолжили работу с помощью фигурок и метафорических карт.

Интересно то, что энурез у девочки прекратился сразу же после проведенной расстановки, хотя работали мы над другим симптомом.

P.S. Псориаз прошел через несколько месяцев.

Берт Хеллингер для прекращения энуреза у ребенка предлагает следующее:

…«Некоторые родители сталкиваются с проблемой, когда их уже относительно большой ребенок мочится во сне. Таким детям можно рассказать историю, включив в нее небольшие сцены, такие как, например: нужно закрыть водопроводный кран или починить водосточный желоб.

Например. Красная Шапочка пришла в гости к бабушке. Она уже собиралась войти в дом, когда заметила, что водосточный желоб сломан и вода капает на крыльцо дома. Тогда Красная Шапочка сказала про себя: «Сначала я починю желоб». Она пошла в сарай, взяла немного смолы и лестницу. Приставила лестницу, взобралась по ней на крышу и заделала дырку в водосточном желобе, чтобы вода не капала на крыльцо. Только после этого Красная Шапочка зашла в дом бабушки.

Или. Приходит как-то утром к Белоснежке один из семи гномов и жалуется, что всю ночь на него капало с крыши и он проснулся в совершенно мокрой кровати. Белоснежка сказала: «Сейчас я все сделаю». Когда все гномы ушли на работу, она взобралась на крышу и, обнаружив, что одна черепица просто съехала в сторону, поправила ее. Когда гном вернулся вечером с работы, он был такой уставший, что даже забыл спросить Белоснежку про крышу. На следующее утро он об этом и не вспоминал, потому что все было в порядке.

Один отец, у дочери которого была такая проблема, рассказал ей эти истории, и они сразу подействовали. На следующее утро кровать была сухая. Но при этом он узнал еще кое-что интересное.

Раньше, когда он рассказывал дочери сказки перед сном, она слушала очень внимательно и следила за тем, чтобы он ничего не пропустил и не добавил от себя. Но сказка о Красной Шапочке, рассказанная с изменениями, не вызвала у нее ни малейшего протеста, она восприняла эти изменения как сами собой разумеющиеся. Это говорит о том, что знающая душа ребенка объединяется с рассказчиком. Душа хочет найти решение, но оно не должно быть озвучено дословно, тогда ребенок с помощью понимания и мужества сможет сделать что-то новое.

Конечно, ребенок понял, что хочет сказать отец, иначе ничего не изменилось бы. Но, не называя саму проблему, отец проявил уважение к стыду ребенка. Ребенок почувствовал глубокое уважение к себе, почувствовал, как бережно к нему относится отец, и смог соответственно среагировать.

Ребенок и сам знает, что мочится в постель, не нужно ему об этом говорить. Он также знает, что этого делать нельзя. Ему не нужно об этом говорить. Когда ему дают советы или напоминают о его проблеме, он чувствует себя униженным. Если такой ребенок следует совету, он утрачивает часть собственного достоинства, в то время как родителям достоинства «прибавляется». Ребенок защищается, не воспринимая совета. Именно потому, что я даю ему совет, он должен поступить иначе, чтобы сохранить чувство собственного достоинства. Достоинство - это главное для любого человека, также важно оно и для ребенка. Только если ребенок почувствует, что совет дан ему с любовью, он последует совету.»

Жизненный успех.

Клиент – подросток, 16 лет. Считает себя неудачником. Родители развелись несколько лет назад.

Клиенту в ближайшее время предстоит поступление в очень престижное военное училище, с огромным конкурсом и сложнейшими экзаменами.

Ставим заместителя клиента, его маму, его папу и фигуры «Жизненный успех» и «Военное училище».

Фигура «Жизненный успех» стоит, отвернувшись от клиента.

Работаем с принятием обоих родителей, принятием силы мужского рода через отца, с принятием Успеха.

И хотя Хеллингер говорит о том, что у нашего успеха лицо нашей матери, эта расстановка показывает следующее – успех клиента имеет лицо его отца. Его успех приходит к нему через отца, через его мужской Род.

После расстановки мальчик с первого раза поступает в заветное военное училище и успешно продолжает там свою учебу.

Бесплодие.

Клиентка пришла перед свадьбой – вступает во второй брак. Запрос – бесплодие.

Находится в разводе с первым мужем, отношения до сих пор незавершенны.

Ушла от мужа, хотя очень любила его. Объясняет свой уход тем, что так ему будет лучше.

В первом браке был нерожденный ребенок (аборт).

В расстановке выясняется, что клиентка не может смотреть на своего нерожденного ребенка, а заместитель ребенка транслирует на клиентку очень много агрессии.

Имущество.

Клиентка разводится с мужем, и каким-то образом получается, что ее имущество (2 квартиры) остается у него. Ставим ее, ее мужа и имущество. Фигура имущества сразу же садится в ноги к заместителю ее мужа как ребенок, а муж поддерживает его. Заместительница клиентки не в силах смотреть на ребенка. Оказывается у клиентки и ее мужа был нерожденный ребенок (выкидыш).

Работаем с ситуацией и клиентка, не смотря на сильную боль, принимает в свое сердце своего ребенка и встает рядом с мужем, поддерживая ребенка.

Имущество в этом случае всего лишь указывало на ситуацию с их ребенком, призывало посмотреть на него.

Бесцельность существования и упадок сил.

Клиентка не имеет в своей жизни никаких целей, не знает чего хочет в своей жизни, постоянно чувствует упадок сил, не живет - а существует.

Расстановка показывает ее идентификацию (сильнейшую связь ее Души) с нерожденной сестрой - ее мама сделала аборт.

И клиентка несет все чувства и эмоции этого нерожденного ребенка.

После расстановки клиентка впервые почувствовала Вкус Жизни.

Я ищу тебя во всех мужчинах.

У клиентки повторяющийся любовный сценарий. Все ее мужчины начинают воспринимать ее как сестру. И она слишком многое прощает своим мужчинам. У нее было много мужчин, но отношения с ними не устраивают клиентку. Она ищет своего единственного и неповторимого.

Расстановка показывает, что во всех своих мужчинах она ищет своего нерожденного старшего брата. У ее папы была первая любовь - и в тех отношениях был нерожденный ребенок (аборт).

Клиентка подтверждает, что с детства мечтала о старшем брате. И в своих отношениях с мужчинами проецировала на них роль своего старшего брата. Поэтому многое им прощала - ведь брат это навсегда... И разочаровывалась в них - не находя того, кого в них искала...

То же самое происходит и с мужчинами, у которых есть нерожденная сестра. Они начинают искать ее во всех женщинах - и не находят...

Иногда бывают ситуации когда мужчина начинает искать своего нерожденного брата в других мужчинах. Он становится гомосексуалистом - из огромной любви к своему нерожденному брату - ему нужно чувствовать его рядом с собой - в другом мужчине...

Другой вариант гомосексуализма - когда у человека сильная идентификация с человеком противоположного пола из его рода. То же самое можно сказать про лесбийскую любовь.

Любовный треугольник.

У клиентки непростые отношения одновременно с двумя мужчинами. Один значительно старше ее, другой - ее ровесник. Ее отец и брат погибли в аварии.

Расстановка показывает, что два мужчины рядом с ней заменяют ей папу и брата.

Ее душа таким образом пытается оживить дорогих ей людей.

Астма.

У клиентки маленькая дочь, страдающая астмой.

Расстановка показывает глубокую связь дочки с ее прадедом, который во время войны умер от пневмонии.

После расстановки наступает значительное улучшение состояния здоровья у девочки.

Панический страх.

У клиента панический страх того, что его убьют.

Начинаем индивидуальную работу на фигурках и выясняется, что в Роду клиента есть донской казак, который убил человека.

И клиент хочет заплатить своей жизнью за тот грех...

Переплетение судеб выходит на поверхность, становится понятен источник этого страха. И страх уходит.

Деньги.

Запрос клиентки - деньги. Хочет хорошо зарабатывать - не получается, а когда удается заработать - деньги утекают сквозь пальцы.

Расстановка показывает основные причины:

Много зарабатывать - опасно - могут раскулачить и сослать. Это раскулаченная семья ее прадеда.

А деньги утекают сквозь пальцы - выводят на аборты ее мамы.

После расстановки - через полгода - ситуация с деньгами кардинально меняется в лучшую сторону.

Я тоже на войне, как и мой дед.

У клиента напряженные отношения с людьми, много конфликтов "Не на жизнь, а на смерть"... Он со всеми воюет по поводу и без повода. Ему нужны враги, чтобы с кем то сражаться и кого-то ненавидеть. Ему нужно противостояние.

"Человек, который стремится к войне, не задумывается о том, хочет ли его противник сражаться. Человек, стремящийся к войне, слеп. Он никогда не смотрит на врага, он просто бросается на него. Он не хочет смотреть на врага. По существу, любой встречный для него враг. Ему не нужно видеть врага, он сам создает врага и бросается на него. Когда внутри человека бушует битва, враги появляются извне." Ошо.

Дед клиента погиб на Войне. А у внука сильная идентификация с дедом.

Он также как и дед, остался на Войне...

Часть души человека, побывавшего на войне - остается на поле боя.

Понимание приходит и ситуация меняется - клиент понимает, что он внук Воина, но ему не нужно воевать, чтобы доказывать таким образом свою любовь и принадлежность деду.

Он может помнить деда по другому.

Быть Победителем по жизни.

У меня были Великие Жизни. Опыт прошлых жизней.

Иногда в расстановке приоткрывается кармический опыт из прошлых жизней клиента.

В жизни клиентки полоса стихийных бедствий: в доме сломалась вся техника, на голову чуть было не упал кирпич, у машины отвалилось колесо, а через несколько дней угнали машину... Состояние замороженности эмоций и тела. Снежная королева. И совсем нет желаний.

Расстановка выявляет святого-старца отшельника, достигшего самадхи в заброшенной пещере. Желания клиентки стояли возле этой пещеры - стремились в духовный мир, а в материальном мире не было никаких зацепок.

Ставим фигуру Жизни клиентки - она кажется ей неказистой и маленькой по сравнению с теми Великими жизнями. Клиентка говорит фразу: "У меня в Роду были Великие судьбы."

И ко всем участникам расстановки приходит понимание, что фраза должна быть другой: "У меня были Великие Жизни".

Одновременно с этим открывается семейно-родовой слой и проявляется нерожденная старшая сестра клиентки.

В конце расстановки клиентка, стоя в потоке энергии, обнимает свою Жизнь и Предназначение.

У другой клиентки в процессе расстановки проявилась родственная Душа в виде любимого мужчины и обоюдное стремление этих душ друг к другу через многие жизни. И шло такое послание: "Нам повезло встретиться в этой жизни, мы встречаемся не каждую жизнь, поэтому цени меня в этой жизни..."

Материнство и Деметра.

У беременной клиентки (3 месяца беременности) - угроза выкидыша - кровяные выделения.

Начинаем работу на архетипическом уровне. Из 70 карт клиентка наугад достает одну карту - и на ней греческая Богиня Деметра - Богиня Материнства.

Послание Богини таково -"На тебе кровь - смотри туда"...

На белой блузке клиентки действительно маленькая капелька крови.

У клиентки был аборт.

Работаем с ситуацией. На следующий день клиентка почувствовала сильную связь с ребенком, спокойствие и выделения полностью прекратились.

Зависть и гордыня.

Клиентка часто сталкивается с чужой завистью, направленной на нее.

Ставим ее и фигуру зависти. Проявляются два убийства в роду.

В роду клиентки были богатые промышленники меценаты, девизом жизни которых было: 80% прибыли отдавать на благотворительность.

Вместо духовной десятины (10%) - отдавать 80% прибыли.

Из лучших побуждений ее предок меценат хотел творить добро, чтобы все вокруг были богаты и счастливы. Да не оскуднеет рука дающего...

Фигура зависти превратилась в фигуру убийцы и говорила про справедливость... Предок поставил себя выше других людей. Он был необыкновенно щедр. Он считал себя необыкновенным, исключительным, щедрым... Духовная гордыня привела к зависти.

А зависть привела к убийству.

В результате становится понятно, что гордыня и зависть две стороны одной медали...

Освобождение через поколения.

Запрос клиентки - отношения с мужчинами, скрытая ненависть к мужчинам.

Три раза была замужем, сейчас в разводе. От первого мужа есть ребенок, в последующих браках не смогла забеременеть, хотя со здоровьем все было хорошо.

Работали индивидуально.

Также по ходу расстановки клиентка вспоминает про два убийства в Роду - ее дядя убил свою мать, а ее тетя убила своего мужа.

Ставим корневую/изначальную причину, которая привела к таким последствиям.

Это женщина, которая убивала своих новорожденных детей.

Рожала и убивала.Очень много убитых младенцев...

Склоняемся перед судьбами убитых младенцев, не понимая как она могла так поступать, ведь она же - их мать!

Смотрим еще раз на ситуацию - встаем в ее роль - и приходит понимание того, что она не могла поступить иначе.

У нее уже были дети, которых было нужно кормить, но тогда были голодные времена и прокормить всех не получилось бы...

И ей приходилось выбирать... Она готова была лучше убить саму себя, убить своего мужа, от которого ей приходилось рожать, но тогда не выжил бы никто... И она убивала своих младенцев, прося у Бога освобождения...

И спустя поколения - это освобождение пришло - ее потомки услышали крик ее души...

Дядя клиентки исполняет желание той женщины умереть и одновременно, неся чувства убитых младенцев - мстит своей ни в чем не повинной матери. Он несет в себе чувства тех младенцев, он видит в своей матери ту женщину. И эта идентификация приводит к убийству.

А тетя клиентки несет в себе чувства той женщины к своему мужу, ее ненависть к мужу, от которого ей приходилось рожать и убивать своих детей. И тетя убивает своего мужа, видя в нем мужа той женщины, смотря на него ее глазами.

И клиентка подводит фигурку тети к той женщине и сама говорит такую фразу: "Теперь ты свободна, я освободила тебя."

В этой ситуации очень ярко виден пример сильнейшей идентификации и ее последствий.

И становятся понятны слова Хеллингера, о том, что за всеми даже нереально жестокими событиями стоит Любовь.

"Рабский труд"

У клиентки на работе сложности с непосредственным начальством.

На нее взвалили все, что только возможно и при этом относятся, как к безмолвной рабыне. И даже не дают возможности уволиться...

Расстановка выявляет репрессированного прадеда, который был вынужден молчать, чтобы спасти жизнь своего друга-начальника, который его предал.

Прадед восстал против системы, которая шла по трупам, ломая волю и жизни людей... "Система раздавила его" - это слова клиентки о прадеде.

Прадеду сломали Жизнь, но не сломали его сильный внутренний стержень.

Но видим, что ситуация с прадедом не изначальна, что это последствия чего-то более глубокого и древнего...

Идем глубже - это древний Египет - строительство пирамид.

И какой-то человек раздавлен огромной глыбой камня, из-за того, что сломалась/отказала система поднятия камней.

"Система раздавила его" -всплывают слова клиентки. Вот куда они относятся, откуда идут...

Рабский труд во имя Богов.

Пирамида стоит Вечность, но она построена людьми, которые потеряли свои жизни на этой работе.

Очень часто фразы в нашей речи неслучайны, они о чем-то напоминают нам из глубины Души, из глубины Веков...

Каждая системная расстановка по Берту Хеллингеру индивидуальна и делается под запрос клиента.

__

________

Отношения в паре.

"...Душ притяженье сметает плотину ложных приличий..."

На системных расстановках есть удивительная возможность:

почувствовать то, что чувствует Ваш партнер по отношению к Вам;

понять почему именно таким образом развиваются Ваши отношения;

понять почему он такой / она такая;

понять почему он/она так поступил / поступила;

увидеть скрытые причины того,чем вызвано то или иное отношение;

осознать свой "любовный сценарий" и если нужно - изменить его.

Вы увидите как работает закон удачных отношений в паре - соблюдение баланса между "давать" и "брать".

Одиночество и другие проблемы между мужчиной и женщиной часто уходят своими корнями назад на несколько поколений вглубь рода.

Например, так называемый "венец безбрачия" приводит к тому, что из поколения в поколение у одиноких матерей рождаются преимущественно девочки, из лояльности повторяющие затем судьбу матери, бабушки, судьбу женщин своего рода.

Системные семейные расстановки позволяют прервать эту цепь повторяющихся событий и обрести свою собственную судьбу.

Конфликты могут возникнуть, если жене не хватает отца и она ищет отца в муже, ставит мужа на место отца и ожидает от него то, что недополучила в детстве.

Или муж переносит на жену роль своей матери.

Обычно тот мужчина, у которого плохие отношения с мамой, находится в постоянном поиске "его единственной и неповторимой", меняет женщин как перчатки и не находит удовлетворения, ведь его единственную маму не заменит никто.

Очень часто человек не может обрести счастье в личной жизни из-за идентификации с первой любовью своей матери/отца.

Например, мать неосознанно видит в сыне свою первую любовь и продолжает удерживать возле себя взрослого сына всевозможными способами - начиная болеть и т.п.

Или дочь, находясь в переплетении с первой любовью отца, не находит контакта со своей матерью, видит в ней соперницу, ведет себя не как дочь, и не может уйти из родительской семьи в свою собственную жизнь.

В уже сложившихся семьях критический момент может прийтись на рождение ребенка, когда все чувства жены направлены на ребенка, а муж отходит на второй план.

С точки зрения семейной системы, приоритет должен быть у отношений между мужем и женой, а отношениям родителей и ребенка отводится второе место, так как ребенок - это результат любви между мужем и женой.

Аборт почти всегда приводит к разрыву отношений в паре.

Почему возникает любовный треугольник? Что делать?

Расстановка позволяет распутать клубок сложных взаимоотношений.

__________________

Развод. Что делать?

Расставание с любимым человеком приносит одному партнеру огромную боль, а другому огромное чувство вины.

"Мои мечты и чувства в сотый раз идут к тебе дорогой пилигримов..."

Расстановка помогает завершить отношения так, чтобы они действительно были завершены и человек стал свободен для чего-то нового.

Если в семье есть дети, они должны знать, что то, что происходит между родителями, их не касается, что так бывает, что муж и жена расходятся, но у них по прежнему есть мама и папа, которые любят их.

Бывает, что женщины препятствуют встречам ребенка с отцом.

А ребенок любит обоих родителей - ведь в нем половина от мамы и половина от папы.

Но его ставят перед трудным выбором: " если он будет лоялен отцу, то будет виноват перед матерью", или "если он будет лоялен матери, то будет виноват перед отцом".

С виду ребенок послушен тому из родителей, кто побеждает, а втайне - тому кто проигрывает.

Это его компромисс.

Так что триумфа здесь быть не может, и совершенно бессмысленно добиваться в этом победы.

Ребенок всегда походит на того из родителей, кто, например, при расставании теряет что-то в своей судьбе.

Если ребенок не слушается одного родителя, то в большинстве случаев он следует ценностным представлениям другого родителя.

Такое непослушание это опять таки всего лишь другой вид послушания и лояльности.

Если кто-то из родителей прямо или косвенно говорит ребенку: "Не становись таким как твоя мать/твой отец", то ребенок будет следовать примеру именно этого другого родителя.

Женщина должна уважать в своем бывшем муже отца ее детей. Ребенок должен это чувствовать.

После развода женщине лучше оставить себе фамилию бывшего мужа до нового замужества, но ни в коем случае не возвращать девичью фамилию. Девичья фамилия - это шаг назад. Оставляя фамилию бывшего мужа, мы выражаем уважение тому, что между нами было, тому периоду и чувствам нашей жизни.

Расстановки помогут Вам найти выход из сложной жизненной ситуации развода с наименьшими потерями для Вас и Ваших детей.

Возможно, Вы научитесь мерить события своей жизни на радость.

А Вы знаете, что бывает радость потерь? Называется - освобождение от прошлого.

Получите возможность общаться с людьми, к которым притягивает незримый магнит, обещая чудо внутренних открытий.

"Что-то новое стучится в мою Жизнь,

даже еще не стучится,

а ходит вокруг, шуршит загадочно,

манит и обещает что-то очень хорошее.

Скоро войдет."

_

Аборт.

Метод расстановок Берта Хеллингера уделяет большое внимание перенесенным абортам. Действительно, в ходе расстановки часто вскрывается масса проблем, связанных именно с прерванной в прошлом беременностью.

Эти проблемы могут касаться самой несостоявшейся матери или детей, зачатых после абортов.

Типичная проблема женщины после перенесенных абортов - это неосознаваемое стремление к воссоединению с абортированными детьми (т.е. - к собственной смерти), отсюда тяжелые и опасные для жизни заболевания, такие как миомы и рак матки, рак молочных желез, алкоголизм, травмы.

Кроме того, одновременно с абортом в классическом его понимании, нередко происходит и "аборт отношений" между партнерами.

Не менее тяжелые проблемы свойственны детям, зачатым после абортов.

У этих детей ослаблена связь с матерью, подавлено чувство близости с ней.

Но самое страшное - неосознаваемое ощущение ребенком своей виновности перед не родившимися братьями и сестрами ("я живу вместо вас").

Такой ребенок не может найти правильного места в жизни, пытается жить "не своей" жизнью, отсюда не редко гомосексуализм, неудачи в личной жизни, наркомания, алкоголизм, опасные для жизни увлечения, болезни, уход из дома.

Стоит особо сказать, что польза расстановки на тему абортированных детей обычно настолько очевидна, что впечатляет даже опытных психотерапевтов.

_______________

________________

Болезни.

Тяжелые болезни или повторяющиеся болезненные симптомы в системной расстановке нередко оказываются следствием особой роли заболевшего внутри его семьи.

Часто человек неосознанно в память о каких-то умерших членах рода принимает решение заболеть, демонстрируя таким образом свою любовь к ушедшим предкам. В этом случае болезнь выступает своего рода напоминанием об этих родственниках.

В других случаях речь может идти, например, о повторении тяжелой судьбы умершего родственника, о неосознанном искуплении чьей-то вины и т.п.

В расстановках по поводу бесплодия и невынашивания беременности обычно выявляются произошедшие в роду тяжелые события: повторяющаяся потеря детей женщинами рода, смерть женщины в родах или тяжелые болезни после родов.

Бесплодие и невынашивание беременности являются результатом страха и неосознаваемой защиты женщины от ситуации, угрожающей ее жизни и здоровью.

Освобождающее действие расстановки нейтрализует и сам страх, и причину повторяющихся в роду трагедий.

Также с помощью расстановки можно посмотреть действие того или иного лекарства на Ваш организм.

_________________

____________________

Расстановка на снятие повторяющегося негативного сценария.

Смерть, болезни, потери, несчастные случаи, конфликты, разводы, выбор неудачных партнеров могут происходить по одному и тому же сценарию, или с одной и той же временной закономерностью.

Например, раз в год или несколько лет, по определенным датам и т.п.

В системных расстановках в подобных случаях выявляется не принятое членами рода в прошлом событие, например, рождение ребенка, смерть, женитьба, развод.

Разрешение проблемы в ходе расстановки позволяет освободиться от этого сценария.

Тяжелые судьбы предков нередко отражаются на судьбе потомков. Потомки могут неосознанно повторять в той или иной мере тяжелую судьбу предков или, наоборот, жить "не своей жизнью", испытывая неосознаваемый страх перед подобной судьбой.

Исключенные даже в далеком прошлом члены семьи, умалчивание о предках с трудной судьбой часто служат причиной того, что для равновесия кто-то из потомков исключает себя из семьи и рода (уезжает, живет в тяжелых условиях, довольствуется малым, лишается свободы, стремится к смерти).

Расстановка позволяет прервать повторение негативного сценария.

____

______________

Расстановка на снятие зависимостей.

Алкоголь, курение, наркотики.

Расстановка позволяет выявить причины зависимостей и освободиться от них.

Алкоголизм - это горькие невыплаканные слезы.

Часто матери детей, чьи отцы страдают алкогольной зависимостью, запрещают детям принимать даже в душе своего отца из страха, что ребенок повторит его судьбу.

Расстановка поможет ребенку признать своего отца и его судьбу, но в то же время позволит ребенку быть свободным от лояльности судьбе отца и не иметь проблем с алкоголем.

__________

_________________

Расстановка на снятие страхов, панических атак.

Иногда мы не отдаем себе отчета в том, что многие наши действия продиктованы различными неосознаваемыми страхами, перенятыми нами в родительской семье.

Первый муж бабушки погиб на войне, а Вы не можете создать семью из страха потерять близкого человека. Страх настолько силен, что уж лучше вовсе не иметь семьи, чем еще раз пережить это чувство потери.

Ваша бабушка оказалась приемной дочерью в чужой семье и всю жизнь чувствовала себя одинокой и нелюбимой. Вы встречаетесь с мужчиной, который Вам не нужен только из-за страха одиночества.

Некоторые страхи человек может чувствовать даже на физическом уровне, когда "тело сжимается от страха и душа уходит в пятки".

Расстановка позволяет увидеть и устранить причины страхов.

_____________________

___________

Лишний вес.

Расстановка помогает выявить Ваши индивидуальные причины, влияющие на Ваш вес и стабилизировать его через принятие этих причин.

Возможно, что этот вес совсем не лишний, он просто о чем-то напоминает его владельцу.

Например, о том что у вас есть неродившиеся братья и сестры, о том что кто-то в роду умер от голода или о чем-то еще.

Иногда про человека говорят "Ест за двоих". Задумайтесь, а кто этот второй? Возможно, это ваш неродившийся брат или сестра.

Сейчас другие времена и от голода не умирают, но неосознаваемый перенятый из рода страх перед голодной смертью заставляет человека есть впрок.

В случае абортов, женщина своим увеличившимся телом, как бы донашивает своих неродившихся детей.

Большой живот у мужчины может означать то, что он не принимает свою мать, но его тело, его живот принимает форму живота его беременной мамы, помня то время, когда он, находясь в утробе матери, принимал ее полностью.

________________________________________

__________________

Гармоничные отношения с родителями.

Чтобы отношения с родителями стали гармоничными необходимо:

соблюдать "закон иерархии в семье", т.е. "родители большие, я маленький", "родители дают, а я беру;

не пытаться исправить то тяжелое, что было в роду, что уже невозможно исправить (чувство "если я откажусь от чего-то, то возможно удастся что-то исправить);

не брать на себя чужую вину (например, мать делает аборт, а чувство вины несут ее дети)

выйти из родовых переплетений (например, когда сын переплетен с судьбой своего деда, он ведет себя в семье родителей как главный, он не на своем месте и не может брать ресурсы от своих родителей).

выйти из идентификаций с предыдущими партнерами родителей;

восстановить прерванное в детстве движение любви к родителям.

Очень важен поклон родителям. Он несет в себе уважение, смирение и признание. Поклон уравновешивает какие-то вещи. Поклон делается медленно, чтобы увидеть, что происходит в душе.

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Базовая расстановка "Я и мое место в родительской семье".

Место человека в Жизни во многом зависит от того какое место он занимает в своей родительской семье.

Найдите свое Место под солнцем!

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Расстановка «Область влияния».

Расстановка покажет Вам в чьей сфере родительского влияния Вы находитесь, куда направлена Ваша энергия (возможно вся Ваша энергия уходит на то, чтобы достучаться до одного из родителей, который стоит «на службе» - занят чем-то тяжелым в системе, и возможно все ваши силы направлены на поддержание/удержание родителя в жизни).

Эта расстановка поможет Вам склониться перед судьбой родителя, увидеть то тяжелое(если оно есть), что Вас разделяет и идти в свою собственную Жизнь.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Отношения с друзьями, коллегами, партнерами по бизнесу, соседями.

Коллеги на работе, партнеры по бизнесу, соседи или друзья часто вынуждены играть для Вас роль каких-то членов Вашей семьи, с которыми нарушены семейные взаимосвязи.

Восстановление отношений с этими членами семьи в ходе расстановки приводит к решению во взаимоотношениях на работе или в бизнесе.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Достойная работа.

З ачастую не удается найти такую работу, чтобы соответствовала всем пожеланиям: и оплата была достойной, и сама работа нравилась и коллектив был хороший и т.д.

Расстановка позволяет найти то событие в роду, которое препятствует профессиональным успехам, и благополучно его разрешить.

Так же, если человек не принимает одного из родителей, место этого родителя не может оставаться пустым, человек ставит на родительское место работу или религию, или что-то еще. Но это место обладает качествами отвергаемого им родителя и человек в скором времени разочаровывается - меняет работу, меняет религию - становится буддистом, например. И вся его жизнь - это вечный поиск - поиск непринятого им родителя.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Деньги.

"Не приписывайте деньгам человеческих пороков..."

Очень часто деньги для нас окрашены переживаниями и жизненным опытом наших предков.

Например, из поколения в поколение на бессознательном уровне может передаваться послание "Деньги - это опасность."

Возможно, это послание нашего прадеда, который был раскулачен или далекого предка, который был убит из-за денег.

И в наше мирное время их потомок отказывается от денег, сознательно сам не понимая - почему он не может нормально зарабатывать...

Послания предков, которые мешают иметь деньги - могут быть разными:

"Для того чтобы заработать деньги - надо много и тяжело вкалывать ",

"Твоя работа ничего не стоит",

"Грязные деньги",

"Твое время ничего не стоит",

"Легких денег не бывает",

"Женщина может получить деньги только от мужчины",

"За все нужно платить" , и прочее...

Тогда было другое время/другая эпоха/другие события и их убеждения насчет денег были уместны.

Расстановка помогает увидеть и наладить Ваши личные отношения с деньгами, с уважением к посланиям Ваших предков.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Самореализация.

Вроде бы все хорошо - и бизнес процветает, и работа нравится, и люди рядом замечательные, а чего-то не хватает.

Хочется, чтобы душа пела. И никак не понять, отчего временами тянет куда-то...

Расстановка может помочь Вам увидеть, к какой цели Вам имеет смысл стремиться: главные и второстепенные цели, важность, реальность или ненужность.

Вообще решить, Ваша ли эта цель или она неосознанно заимствована у какого-то члена Вашего рода.

А также убрать препятствие, мешающие Вашему движению к цели, помочь сделать выбор в пользу какой-то цели.

Цель сама скажет Вам, нужно ли продолжать движение в направлении к ней или нет.

Расстановка позволяет выявить стремления Вашей души и поработать с препятствиями, мешающими Вам заниматься тем, к чему Вас тянет.

В процессе расстановки на самореализацию клиент получает разрешение от своих предков на то, чем он хочет заниматься.

В процессе расстановки на движение к цели мы работаем с препятствием, мешающим движению к цели и ее достижению.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Расстановка творческих идей.

Предназначена для творческих личностей - писателей, сценаристов, режиссеров,актеров, художников, музыкантов, ученых.

Эта расстановка может стать для Вас генератором новых идей, характеров, образов.

Она может показать развитие сюжета или взаимоотношений с точки зрения сценариста/писателя/музыканта и отношение к сценарию/произведению зрителей, читателей или аудитории.

Такая расстановка полезна, когда вы находитесь в состоянии творческого "ступора" или когда хочется уточнить характеры каких-то персонажей, или чего-то еще.

Она также позволяет опробовать различные варианты продолжения произведения. Авторы получают возможность по-новому увидеть распределение ролей.

Возможно рассматривать не роли и персонажи, а черты характера.

Тогда для основных действующих лиц составляется набор из нескольких основных черт характера и рассматривается взаимодействие персонажей с такими наборами качеств.

Точно также ученые могут понаблюдать за развитием событий и увидеть возможный результат от введения в заданную ситуацию по очереди рассматриваемых ими четырех элементов: одно, другое, одно и другое, ни первое, ни второе. Рекомендуется для записи на видео.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

"Блаженство чакр".

Йога учит не просто контролировать тело, а управлять своей жизнью.

Йога начинается с любви к себе.

Занимающийся йогой получает в подарок здоровье, бодрость и особое состояние - умиротворенное торжество, царящее глубоко внутри и проявляющееся во всем - в походке, в улыбке, в уголках глаз.

Йога наполняет энергией и смыслом то, что у Вас уже есть.

Эта уникальная расстановка направлена на гармонизацию энергетических центров клиента, способствует обретению ощущения внутренней целостности.

Чакры представляют собой ключи к нашему физическому и ментальному здоровью.

Семь чакр служат основными распределителями тонкой энергии внутри человеческого тела.

Цвета чакр соответствуют цветам радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый.

Постоянный и неизменный баланс чакр дает отличное здоровье и ощущение общего благополучия.

Дисбаланс любой чакры может оказывать самое глубокое влияние на наше физическое и эмоциональное состояние.

Существует множество способов влияния на энергию чакр: йога, пранаяма (полное дыхание), использование кристаллов и драгоценных камней, использование звуков тибетских поющих чаш.

В расстановке "Блаженство чакр" используется музыка тибетских поющих чаш, а информация "считанная с лепестков лотоса" является эксклюзивной и дает новый толчок к повышению осознанности, пониманию внутреннего мира.

Пробуждаются и активизируются могучие целительные силы, духовные и нравственные сокровища, дремлющие в каждом.

_________________________________________________________

_________________________________________________________

Расстановка "Пылинки снов".

"Проснешься и стряхнешь песчаные пылинки снов,

Но скалы воображения стоят неколебимо..."

Иногда один и тот же сон снится несколько раз, западает в душу, тревожит и куда-то зовет...

Его можно посмотреть в расстановке и что-то понять для себя, ведь сны - это проявление нашего бессознательного.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Расстановка "Настоящее-прошлое-будущее".

В этой расстановке Вы увидите где Вы сейчас. Держит ли Вас что-то в прошлом, живете ли в настоящем, смотрите ли Вы в будущее.

Вы сможете признать и отпустить свое прошлое, для того чтобы с удовольствием жить в настоящем и с уверенностью смотреть в будущее.

Люди привыкли механически отделять время от самих себя, потому что человеку проще и привычнее поступать именно таким образом. Да и часы, кажущиеся нам чуть ли не источником времени, в немалой степени способствуют ощущению, что оно есть нечто постороннее.

Точно также необдуманно (и даже легкомысленно) расчленяем мы единое время на прошлое - настоящее - будущее, забывая, что время - это не циферблат с делениями. На самом же деле очень важно понять связность, неразрывность настоящего, прошлого и будущего.

Настоящее - не момент, не граница разделения, а время, где прошлое и будущее сливаются. Прошлое всегда есть зерно, исток или корень для настоящего. Прошлое живет в настоящем, определяет его, и нет ничего в настоящем, что не проистекало бы из прошлого.

Необходимо понять второй, основной смысл выражения "настоящее время". Настоящее - значит истинное, подлинное, неподдельное, в котором можно действовать, изменять что-либо, в том числе и влиять на будущее.

Возможно, кто-то захочет добавить в свою расстановку еще одну фигуру - Вечность.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Расстановка "Кусочки моей души".

Это только кажется, что за все платят деньгами.

За все действительно важное платят кусочками души.

У шаманов есть техника возвращения потеряных когда-то кусочков души.

Также это можно сделать в расстановке и обрести цельность.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Расстановка "Дух-Душа-Тело".

Индивидуум, живущий на Земле, представляет собой единство трех составляющих: Тела, Души и Духа, каждая из которых имеет свою программу.

С самого рождения начинается борьба программ, и эта борьба называется Жизнью.

Следовательно: человек с рождения и до естественной смерти обеспечен всеми видами внутренних противоречий.

Через Тело индивидуум получает от родителей наследственные болезни, родовую карму, а нередко и родовые проклятия, и родовые долги.

Через Душу - карму перевоплощений и отработку испытаниями негативных качеств.

Через Дух - устремление вперед, эволюционирование энергии, и возможно, определенную миссию.

Под миссией, мы понимаем, особое задание (поручение), которое заложено в программу индивидуума, и для выполнения которого он воплощен на планете Земля, а точнее откомандирован определенными силами Космоса в точно отведенное, для выполнения этого задания, время.

Душа обладает величайшею силой, потому что дух и тело сливаются в ней, превращая её в место личности и влияния человека.

Воля, интеллект и эмоции человека находятся в ней.

Иногда душа тоже сама берёт бразды правления в свои руки через рассудок человека, создавая мир понятий, который и управляет человеком.

Для того, чтобы управлять мог дух, он должен получить на это одобрение души, иначе дух беспомощен в управлении души и тела. Решение же зависит от души, потому что в ней живёт личность человека.

Фактически душа является осью всего существа человека, потому что его воля принадлежит ей.

Только в том случае, если душа пожелает сама смириться, дух сможет управлять всем человеком.

Если же она бунтует против занятия такой позиции, дух бессилен управлять.

Этим объясняется значение свободной воли в человеке.

Человек не автомат, которым Бог управляет по Своей воле, но он, скорее, обладает полной независимой властью решать и выбирать сам.

У него есть орган проявления воли, и он может решать следовать Божией воле, или противиться ей.

Желание Бога, чтобы дух, будучи самой благородной частью человеческого существа, управлял им полностью.

Однако, воля - решающая часть индивидуальности - принадлежит душе.

А воля определяет, будет ли управлять дух, тело или она сама.

Между телом и духом существует постоянная связь и взаимодействие.

Все то, что происходит в душе человека в течение его жизни, имеет значение и необходимо только потому, что вся жизнь нашего тела и души, все мысли, чувства, волевые акты, имеющие начало в сенсорных восприятиях, теснейшим образом связаны с жизнью духа.

В духе отпечатлеваются, его формируют, в нем сохраняются все акты души и тела.

Под их формирующим влиянием развивается жизнь духа и его направленность в сторону добра или зла.

Жизнь тела нужны только для формирования духа и прекращаются, когда его формирование закончено, или вполне определилось его направление.

Жизнь тела и души можно сравнить с полной красоты и прелести жизнью виноградной грозди.

Прекращается питание ее соками лозы, росой небесной, окропляющей нежный пушок сочных ягод, и остаются лишь выжимки, обреченные на гниение; но жизнь виноградных гроздьев продолжается в полученном из них вине.

В него переходит все то ценное, прекрасное и благоуханное, что было выработано в живых ягодах под благотворным действием света и солнечного тепла.

И подобно тому, как вино не портится, а продолжает жить своей собственной жизнью после смерти винограда, становясь тем лучше и драгоценнее, чем дольше оно живет, и в бессмертном духе человеческом продолжается вечная жизнь и бесконечное развитие после смерти тела и прекращения деятельности души.

Расстановка "Дух-Душа-Тело" оказывает целительное и вдохновляющее воздействие во всех сферах жизни.

________________________________________________________

________________________________________________________

Расстановка «Он, она и душа их отношений»

Расстановка помогает разобраться в отношениях с любимым человеком.

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Расстановка по арканам Таро.

Структурная расстановка по объединению 4 элементов в человеке:

Сила - жезлы, огонь, сила, энергия.

Изобилие/полнота - диски, земля, полнота Жизни, богатство, изобилие.

Ум/ясное сознание - мечи, воздух, мышление.

Интуиция - кубки, вода, чувства, внутренний ребенок, сердце.

Эта ресурсная расстановка оказывает исцеляющее действие во всех сферах жизни человека.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Расстановка "Инь и Ян".

Жизненная сила Ци возникает в результате превращений Инь и Ян.

Инь и Ян представляют собой две фундаментальные силы, которые создают вселенную и приводят ее в гармонию путем своего взаимодействия.

Эти две противоположные, конфликтующие силы присутствуют в каждом действии.

Они символизируют две противоположные энергии, которые, видоизменяясь и взаимодействуя, представляют собой динамику мира.

Это символ говорит о том, что реальность состоит из взаимодействия противоположностей и противоположных принципов.

Инь и Ян зависят друг от друга, создают постоянное движение, поднимаясь и опускаясь, как волны, и поддерживают взаимную гармонию.

Как мужчина и женщина являются партнерами в танце, в любви и жизни, Инь и Ян не только противоположны, но и гармонично дополняют друг друга.

Человеческая натура склонна недооценивать силу Инь, т. е. силу непроявленности, силу слабости.

Проекция, проявление, выражение связаны с мужской энергией Ян.

Но Инь - сила столь же реальная, что и Ян!

Расстановка помогает принять свою мужскую и женскую часть. гармонизировать отношения с противоположным полом.

Очень сильная расстановка.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Расстановка "Моя любимая сказка".

В детстве у каждого из нас была своя любимая сказка.

Сердце ребенка трогает сказка, в которой находит отражение либо его собственная судьба, либо судьба другого члена семьи/Рода, с которым он связан.

Эта расстановка помогает увидеть глубинный родовой сценарий Жизни человека.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Расстановка "Части тела".

Структурная расстановка на работу с симптомом.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Расстановка "Цветущее дерево".

Структурная расстановка 5 первоэлементов человека :

воздух

вода

земля

огонь

дерево

Инь-Ян и Пять первоэлементов – основа Вселенной.

Возникая из взаимодействия Инь и Ян, Пять базовых элементов (у-син) – пять основных видов энергии – являются основой мироздания.

Любая система, существующая во Вселенной, будь то человек, компания, страна или планета, представляет собой стадию динамичного взаимодействия, и, в идеале, равновесия между пятью первоэлементами.

Для создания гармонии, во всем необходимо поддерживать динамичный баланс между пятью первоэлементами.

Человек, его тело, организация, страна – абсолютно все – здоровы и находятся в гармонии и с самими собой, и со Вселенной, если пять первоэлементов в них сбалансированы.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Расстановка "Любовь, секс и духовность".

Какую роль в Вашей Жизни играют Любовь, Секс и Духовность?

Всегда ли удается их совместить?

Расстановка поможет привести в гармонию эти области Вашей Жизни.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Греческие Богини. Архетипы женственности.

Греческие богини – это женские образы, которые живут в человеческом воображении уже более трех тысячелетий. Они олицетворяют женские устремления и в них воплощены поведенческие модели.

АРТЕМИДА: богиня охоты и луны, соперница и сестра.

АФИНА: богиня мудрости и ремесел, стратег и дочь своего отца.

ГЕСТИЯ: богиня домашнего очага и храма, мудрая женщина и незамужняя тетушка.

ГЕРА: богиня брака, хранительница долга и жена.

ДЕМЕТРА: богиня плодородия и земледелия, воспитательница и мать.

ПЕРСЕФОНА: девушка и повелительница подземного царства,

восприимчивая женщина и мамина дочка. АФРОДИТА: богиня любви и красоты, творческая женщина и любовница. ГЕКАТА: колдунья, сваха, посредница.

Греческие богини прекрасны и сильны. Они следуют исключительно собственным побуждениям, не зная диктата внешних обстоятельств.

Эти богини отличаются друг от друга. У каждой из них есть свои положительные и свои потенциально отрицательные свойства. Мифология показывает, что именно для них важно, и в метафорической форме говорит нам о возможностях похожих на них женщин.

Я также пришла к мысли, что греческие богини Олимпа, каждая из которых уникальна, а некоторые из них даже враждебны друг другу, представляют собой метафору внутреннего разнообразия и внутренних конфликтов женщины, тем самым проявляя ее сложность и многогранность.

В каждой женщине потенциально присутствуют все богини.

Когда несколько богинь сражаются за господство над женщиной, ей необходимо самой решить, какие аспекты ее сущности и в какое время будут доминирующими, иначе она будет метаться из крайности в крайность.

В Древней Греции женщины хорошо знали, что их место в жизни и род занятий неразрывно связаны с властью той или иной богини, которую, соответственно, и следовало почитать каждой из них.

Богини живут во внутреннем мире современных женщин в качестве архетипов и, претендуя на полное господство над своими подданными, как и в Древней Греции, берут то, что им причитается.

Женщина может в течение какого-то времени или даже всю жизнь оставаться во власти определенного архетипа, даже не зная, кому именно из богинь она служит.

Дети от рождения обладают характерными чертами, в разной степени присущими различным архетипам богинь, – они энергичны или спокойны, своенравны или покладисты, любопытны и не очень, склонны к одиночеству или общительны.

К двум-трем годам в девочке явно проявляются качества, присущие той или иной богине. Послушная маленькая девочка, довольствующаяся выполнением материнских пожеланий, так же отличается от малышки, способной самостоятельно уйти из дома, чтобы как следует изучить окрестности, как Персефона от Артемиды.

Имея виды на будущее своего ребенка, родители поддерживают одних богинь и подавляют других.

Если родители хотят, чтобы их дочь была "милой, нежной и хорошенькой" или "маленькой маминой помощницей", они приветствуют в ней качества Персефоны и Деметры.

Девочка, знающая, чего она хочет, и стремящаяся иметь такие же привилегии, как ее брат, может быть названа "своевольной", хотя она всего лишь являет собой настойчивую Артемиду.

Когда в ней обнаружится Афина, ей могут посоветовать "вести себя как все девочки".

Нередко модель поведения, проявляющаяся в ребенке, не находит одобрения со стороны семьи.

Присущий ребенку образ богини так или иначе взаимодействует с семейными ожиданиями.

Если родители осуждают определенную богиню, это не значит, что ее воздействие на девочку прекратится. Девочка может научиться подавлять естественные для нее побуждения, но при этом она теряет самоуважение. Подавление естественных склонностей приводит лишь к тому, что девочка начинает ощущать собственную фальшь.

Родители, поощряющие и поддерживающие естественное развитие дочери, дают ей возможность делать то, что для нее важно; в результате девочка чувствует себя хорошо и уверенно.

Иногда тот или иной архетип пробуждает неожиданная встреча или событие, и тогда олицетворяющая его богиня активно вмешивается в жизнь женщины.

Например, беспомощность другого человека может властно потребовать от женщины бросить все свои дела и превратит ее в заботливую Деметру.

Деньги могут заставить бескорыстную, ценящую подлинно человеческие взаимоотношения женщину стать Афиной, занятой поиском обеспечивающих приличный заработок контрактов.

Сменой жизненных приоритетов угрожает женщине влюбленность. Привычные схемы не в состоянии долго сохранять свою власть на архетипическом уровне..

Пробуждение Афродиты может повлечь падение влияния Афины, и тогда любовь затмевает значимость профессионального успеха.

Супружеская неверность обесценивает брачные узы Геры.

Активизация отрицательных аспектов богини под действием тех или иных обстоятельств способствует развитию психиатрической симптоматики.

Расстановка "Кармический путь"

Кармический путь личности, цель Вашего кармического пути, его Дары и ловушки.

Для этой расстановки необходима дата Вашего рождения, так как кармический путь личности определяется с помощью астрологи ческих вычислений.

Астрологические расстановки.

Мы все живем в океане космических влияний планет. Несмотря на то, что планеты кажутся очень далекими, их энергетические поля достигают Земли и влияют на структуры земной жизни, на тела и души людей. Излучения планет образуют непрерывно изменяющиеся энергетические структуры, из которых сплетается ткань жизни и всего творения.

Считается, что на нас действуют 9 планет, 7 из них обладают физическими телами, а две теневые.

Эти семь видимых планет являются своего рода энергетическими центрами Вселенной. Они являются проводниками закона кармы.

Солнце.

Активная мужская энергия Солнца – символизирует мужской Божественный аспект, олицетворяет отца. Требует уважения к отцу. Если нет уважения к отцу – закрывается солнечный аспект в жизни (то же самое относится к начальнику, правительству).

Луна.

Луна представляет женское Божественное начало. Луна олицетворяет женскую материнскую энергию, отвечает за детство, деторождение, чувства и эмоции. Важно – служить своей матери.

Марс.

Природа Марса – мужская, огненная, воинственная. Дает уверенность в себе, силу воли и энергию для достижения цели.

Солнце и Луна представляют мужское и женское начало в плане отцовства и материнства, а Марс и Венера символизируют любовных партнеров.

Венера.

Венера – это наше умение любить, ценить красоту, быть гармоничным. Венера – показатель искусства – музыка, пение, танцы, живопись, поэзия. В натальной карте мужчины Венера обозначает жену или возлюбленную. Венера – показатель партнера по браку, сексуального партнера.

Меркурий.

Меркурий символизирует речь, общение, торговлю, образование, интеллект.

Юпитер.

Юпитер отвечает за характер человека, твердость его принципов, уровень его морали и нравственности. Юпитер планета творчества, энергии расширения. Он главный показатель детей, их количества, их здоровья и наших отношений с ними.

Юпитер – планета удачи, милосердия, оптимизма и благополучия, денег и процветания. Юпитер – показатель хорошей кармы и неожиданных подарков судьбы, показывает запас благочестия из прошлых жизней.

Сатурн.

Сатурн называют вершителем судеб.

Если Юпитер символизирует творчество и расширение, то Сатурн – сжатие и разрушение. Юпитер – Бог радости, оптимист, Сатурн – Бог скорби, пессимист. Юпитер – добрый учитель, Сатурн – суровый, а иногда жестокий. Сатурн управляет болезнями, старостью и смертью – этими суровыми учителями человеческой жизни, перед которыми склоняется все сущее, подвластное времени. С другой стороны, разрушение – это вечный спутник творения, а распад и смерть – необходимые условия для новой жизни и роста.

Раху.

Раху – показатель кармических задач. Это планета крайностей – он действует либо через низший, либо через высший аспект.

Кету.

Кету – планета мудрости, духовного мира, отвечает за просветление и освобождение. Знак и дом, где находится Кету, показывает сферу, в которой мы работали в прошлой жизни и где у нас имеются глубокие реализации.

Ресурсная песня.

Когда мы поем свою любимую песню - через нее выражаются наши глубинные чувства, и эти чувства не всегда совпадают с текстом песни...

Методика "Ресурсная песня" позволяет пропеть свою песню сквозь эти чувства, проживая их телесно - и чувства уходят, отпускают человека.

Мой женский Род.

Возвращение Силы Женского Рода.

Возвращение Женственности.

Принятие Женского Счастья.

Расстановка для женщин, которые хотят почувствовать поток Силы своего женского Рода и получить Благословение женщин своего Рода на Женское Счастье.

Мой мужской Род.

Расстановка для мужчин, которые хотят принять Силу своего Мужского Рода и почувствовать крепкое плечо отца, деда, прадеда, прапрадеда и далее...

За всеми нами одинаковое число поколений, происхожденье всякого лежит за пределами памяти Сенека

Каждый человек – личность, а его судьба уникальна и неповторима. В то же время индивидуум является частью , одним из звеньев цепочки, соединяющей предков и потомков. Он, как губка, впитывает бессознательные реакции и сигналы людей, которые его растят и воспитывают. Это влияет на поведение человека, и он может повторять судьбу предков, их ошибки. Системные расстановки по Хеллингеру помогают развязать эти узлы семейных переплетений.

Уникальность метода семейных расстановок по Хеллингеру

Взаимосвязи между членами семьи проще всего понять на примере. Если мать плохо относится к собственной матери, ее дочь бессознательно переймет эту модель поведения. Даже при полном отсутствии объективных причин для неприязни, дочь будет испытывать подсознательную антипатию к матери.

Стыд и вина в этом случае могут только усугубить ситуацию, а разрешить ее можно с помощью семейных расстановок по Хеллингеру.

Приведенный пример самый простой. Бывают гораздо более сложные взаимодействия, ведь каждый человек живет в родовом поле, которые влияет на него точно так же, как гравитационное или электромагнитное.

Это поле подчиняется своим законам:

1 Закон принадлежности. Все люди являются частями каких-то систем (семей, коллективов и т.д.). Чем важнее для индивидуума система, к которой он принадлежит, тем сильнее он подвергается ее влиянию. помогают разобраться в мотивах поведения, обусловленных родом. 2 Закон иерархии. Уважение к старшим – самое яркое проявление закона иерархии. Все, кто раньше попал в систему, имеют больший вес, чем те, кто позже. Это влияние может вынудить человека повторять ошибки предков, и такую проблему можно разрешить только на 3 Закон получения-отдачи. Принимая какие-либо блага, люди легче отдают их. Благодаря этому жизнь становится ярче, насыщеннее событиями. Но иногда в систему вкрадывается ошибка, и человек отдает долги предков. Он не понимает причину появления проблем и нуждается в квалифицированной психологической помощи.

Психотерапевт и теолог Берт Хеллингер был уверен, что нарушение этих законов кем-то из предков может сказаться на судьбе потомков, которые бессознательно пытаются компенсировать нанесенный ущерб. Это может приводить к повторению одного и того же трагического события, одинаковым проблемам в личностном росте или к «родовым» болезням, которые обусловлены не генетически, а психологически.

Кому помогает метод Хеллингера?

На расстановки в Москве под руководством опытного психолога приходят люди, которым нужен качественный личностный тренинг. Благодаря групповым занятиям они решают самые разные проблемы:

  • Конфликты между поколениями, отношения с родителями и детьми. Системные расстановки Хеллингера идеально подходят для разрешения подобных проблем. Нередко тяжелые детские болезни, депрессии и страхи напрямую связаны с родовым полем.
  • Поиск партнера, . Бывает, что для трудностей в личной жизни нет никаких объективных причин. Они являются отголосками нерешенных проблем предков. В этом случае расстановки по Берту Хеллингеру оказываются чрезвычайно действенным методом.
  • Целеполагание. Люди часто не различают свои истинные и навязанные цели. Многие клиенты говорят, что после расстановки испытали инсайт – озарение, которое разом разрешило трудности.
  • Неурядицы на работе. Даже у высокопрофессиональных работников могут быть серьезные трудности. Они возникают не из-за низкой квалификации, а из-за особенностей отношений между членами коллектива. Групповой психологический тренинг помогает снять напряжение и изменить ситуацию к лучшему.
  • Проблемы со здоровьем. Доказано, что 80% заболеваний в той или иной мере связаны с психологическими проблемами, особенно это касается сахарного диабета, аллергий, бесплодия и т.д. Семейные расстановки помогают облегчить состояние, если болезнь имеет в основе психосоматику.

Онлайн-запись на системные расстановки по Хеллингеру в Москве открыта постоянно. Воспользуйтесь возможностями, которые открывает уникальный метод, и ваши проблемы разрешатся наилучшим образом.



Рассказать друзьям