40 выбрали
Благодаря сайту ETOYA.ru и вашей поддержке после статьи "Старые друзья" состоялась моя первая за 25 лет встреча с бывшими одноклассниками последней из моих школ. Такие смешанные чувства: и радость встречи, и боль узнавания…
Я немного опоздала еще с двумя своими одноклассниками Леной и Женькой, с которыми виделись довольно часто и договорились пойти вместе. Ну договорились – громко сказано! Меня просто притащили, несмотря не все "не могу", "не хочу", "не в чем" и "не на что". Мы зашли и… я увидела их, своих одноклассников и параллельный 10 "А". Встретили нас так радостно и весело, что я даже растерялась оттого, что мне так рады. Тут же "получила" за то, что не появлялась 25 лет.
Первое впечатление – просто шок. Из "ашек" я не узнала просто вообще никого. А мой 10 "Б"… первая мысль была: "А что это за такие старые дяденьки сидят вместе с нашими девчонками". Девочки повзрослели, но не изменились так сильно. А мальчишки… мальчишек просто больше нет. Пришлось знакомиться заново, одни глаза остались от тех "пацанов", с которыми мы вместе учились 25 лет назад. Исчезли кудрявые шевелюры, появилась седина, постарели наши мальчики, сильно постарели, а ведь им всего по 42 года… Досталось им всем… Афган, Чечня, перестройка эта… дефолты и кризисы, развал страны. Девчонки тоже не мед пили, но... Женщина – она Женщина, умеет себя сохранить, чтобы там ни было, хотя и нам всем досталось. А вот ребята… жалко их было до слез. Всех нас – рожденных в СССР, учили и готовили не к той жизни, в которую мы попали.
Все говорили и говорили какие-то хорошие слова друг - другу, рассказывали: кто, где и чем занят, о детях, о работе, менялись телефонами, рассматривали фото с Последнего звонка: "А вот ты, а я вот, а Юрки уже нет – погиб через год, а Валюшка в Германии…"
Как я боялась расспросов! Но после ответа на первый же: "А дети есть? Сколько?" В шоке уже были они! Потом пошло застолье и, хотя встречалась не только наша параллель, таких взрывов хохота как из-за нашего стола не раздавалось ниоткуда. А уж отплясывали-то! Вот теперь я узнала наших ребят – чувство юмора у всех осталось прежним и смех, и голоса. Голос солиста школьного ВИА Вадика не узнать было невозможно, полвечера он пел для нас те самые наши песни. Голос… все, что осталось от него прежнего…
И все равно радости от встречи было больше, чем горечи "неузнавания" и даже страха старости…старости школьных друзей. Уже когда вышли нас провожать, "школьный завоидла" Андраник вдруг,обняв нас, уходивших, сказал: "Ребята, давайте встречаться чаще… пока мы живы, пока не ушли совсем…"
Большое спасибо Alex biggumot
автору статьи "Встреча старых друзей " за эту встречу.
Сценарий вечера встречи выпускников «Однажды много лет спустя» 2018г.
У входа ведется регистрация, дежурные ученики рассаживают гостей по местам.
Звучат песни школьной тематики.
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая 2: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!
Ведущий: Ты всех знаешь?
Ведущий 1: Да, конечно! У них же на лицах написано: «Свои!». Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу двадцать девятую школу.
Ведущий 2: И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались!
Ведущий 1: Вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка
Ведущий 2: Ведь каждый из вас ждал её когда -то.
Ведущий 1: Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!
Ведущий 2: Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику! (фонограмма звонка)
Ведущий 1: Вы помните? Вы все, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Вас называли новым словом - школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Ведущий 2: Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...
Ведущий 1: И чего только не случалось здесь, за этими стенами, но всегда неизменно рядом был человек, который вот уже более тридцати двух лет возглавляет нашу школу – это наш директор Григорьева Алла Ивановна. И ей, как хозяйке дома, мы предоставляем слово.
Алла Ивановна (Итоги жизни школы за 50 лет)
Ведущий 2: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса наполняли жизнью школу.
Ведущий 1: Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
Ведущий 2: Для всех выпускников ученики 5 класса исполняют танцевальный номер «Меня тянет хулиганить».
Ведущий 1: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя:
тех, кто трудился и сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Ведущий 2 : Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущий 1: Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются ветераны труда)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 2: Мы не забываем учителей, которые сейчас на заслуженном отдыхе.
Учителя школы №29: Перванова Сима Андреевна; Василенко Лидия Васильевна; Федосеева Людмила Александровна; Маслова Лариса Анатольевна; Примак Ольга Александровна.
Ведущий 1: Учителя школы №32: Байдина Ольга Григорьевна; Широкова Софья Захаровна; Чечель Елена Викторовна; Лященко Мария Прокофьевна; Бойко Елена Ивановна; Чередниченко Екатерина Антоновна; Ключко Мария Андреевна.
Ведущий 2: Мы сегодня от имени каждого выпускника говорим вам - спасибо! Мы очень любим вас!
И очень благодарны вам, что столько лет вы отдали родной школе, воспитывая учеников.
Для вас, уважаемые учителя, этот музыкальный подарок от вокальной группы «Домисолька».
«Спасибо вам, учителя».
Ведущий 1: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
Ведущий 2: И каждому так хочется вернуться в детство…
Ведущий 1: Потому что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия.
Школьные друзья и весёлое время на переменках.
Ведущий 2: Всё это происходило и здесь в стенах родной школы. И школа помнит вас – выпускников.
А ученики не должны забывать своих учителей.
Ведущий 1: Давайте сегодня вспомним тех учителей, которых сегодня с нами уже нет, они ушли, но память о них останется в нас навсегда. Это: Ковеньков Николай Дмитриевич, второй директор школы;
В 2. Белохвост Иван Иванович;
В 1: Молодык Нина Митрофановна;
В 2. Кутасевич Евгения Романовна;
В 1: Боровская Надежда Ивановна;
В 2. Ковенькова Екатерина Степановна;
В 1: Фёдорова Людмила Владимировна;
В 2. Кравченко Раиса Федосеевна;
В 1: Шафоростова Анна Михайловна;
В 2. Скрынник Василий Терентьевич;
В 1. Токарева Надежда Ивановна;
В 2. Головнёва Галина Васильевна;
В 1. Худолей Алексей Алексеевич
В 2. Колденков Виталий Николаевич;
В 1: Васильченко Валерий Фёдорович;
В 2. Лейба Елена Владимировна.
В.1 Козлова Валентина Дмитриевна;
В 2: Гвоздёва Нина Васильевна
В 1: Зуболей Людмила Захаровна;
В 2. Гарматюк Марьяна Олеговна
В 1. Васильева Ирина Георгиевна
Ведущий 2. Давайте почтим их память минутой молчания. (Минута молчания)
Ведущий 1: Учителями и работниками школы стали многие из выпускников.
Некоторые из них работают в родной школе.
Ведущий 2: Это Мирошниченко Светлана Ивановна, учитель начальных классов.
Ведущий 1: Кравченко Светлана Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Ведущий 2. Львова Виктория Александровна, школьный библиотекарь.
Ведущий 1. Середа Ольга Ивановна, завхоз школы.
Ведущий 2: Косенко Тамара Александровна, техперсонал школы.
Ведущий 1: Карепанова Елена Владимировна, Стеценко Вита Александровна - сторожа школы.
Ведущий 2 : Корень Александр Николаевич, Потачук Виктор Петрович - кочегары.
Ведущий 1 : Многие наши учителя из классных мам превратились в классных бабушек,
потому что их выпускники стали приводить в школу детей и даже внуков.
Ведущий 2 : Складываются уже целые школьные династии, и это неслучайно, ведь школа – это наш второй дом, где всегда царят доброжелательность и справедливость…
Ведущий 1 : Есть удивительный вид династии. Наши выпускники возвращаются в родную школу учителями и не только.
Ведущий 2 : Это Батракова Лариса Валентиновна, учитель украинского языка и литературы, и её дочери - Вальчук Елена Николаевна, воспитатель группы продлённого дня, и Гурина Светлана Николаевна, учитель искусства.
Ведущий 1: Возвращаются наши выпускники, и это прекрасно! Значит, жизнь продолжается, и традиции школы не канут в Лету!
Ведущий 2 : Не остынут школьные классы, если кто-то хочет согреть их теплом своих сердец!
Ведущий 1 : Для всех присутствующих в зале Максимова Ульяна, ученица 5 класса, исполнит песню «Снова в школу».
Ведущий 2: Вот уже пятидесятый год двадцать девятая школа гостеприимно распахивает свои двери. И каждый год мы – ученики и учителя, ждём встречи с вами.
Ведущий 1: Вы, наверное, думаете: «Чего это они так стараются? Кто мы для них?»
Я отвечу на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять, десять лет школьники ждали встречи с нами - и ждали искренне.
Ведущий 2: Вы для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.
Ведущий 1: А, вообще, это прекрасный день. Вы только представьте: в один и тот же день, в одно и то же время, все выпускники, как по команде, встречаются в своих родных школах, все магазины перевыполняют план по продаже тортиков. У цветочников очередной удачный день, а прохожие без труда узнают в веселых юношах и девушках себя 10, 20, 30 лет назад.
Ведущий 2: Да, это неповторимый день, потому что каждый год, в последнюю субботу января всё по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а у кого-то и все сорок девять…
Ведущий 1: Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы. Молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые...
Ведущий 2: И для нихтеперешние ученики 6 класса подготовили сценку из школьной жизни. Встречаем их.
Ведущий 1: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуют VIP выпускники - юбиляры.
Ведущая 2: Мы хотим посмотреть на выпускников 2013 года - 5 лет назад окончивших школу (аплодисменты).
Ведущий 1: Поприветствуем выпускников2008 года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок, выпускников 2003 года – 15 лет назад окончивших школу!
Ведущая 2: Мы рады видеть в нашем зале выпускников 1998 года – встаньте, пожалуйста, сегодня у вас 20-ти летний юбилей!
Ведущий 1: Приветствуем аплодисментами выпускников 1993 года- 25 лет, назад окончивших школу!
Ведущая 2: А интересно есть ли среди выпускников те, кто 30, 35 лет, 40, 45 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста,…эти аплодисменты для вас.
Ведущий 1: И, конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех, кто совсем недавно покинул стены родной школы, и очень скучают по ней.
Ведущая 2: Выпускники 2017 года – наш недавний выпуск, приветствуем вас!
Ведущий 1: Мы предлагаем всем дружно и весело поиграть в игру-кричалку, которая называется «Это я это я, рад всех видеть здесь, друзья!». Мы будем читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу «Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!» на те строки, которые вам подходят.
Ведущий 2 : Кто корням не изменяет,
родной город прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
Ведущий 1 : Поприветствуем пока
Тех, кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий : 2 (Учителям) Ну а кто сидит сейчас и любуется на вас:
На своих выпускниковне спуская добрых глаз?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1 : Мы, родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем,
Кто мамой с папой встал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 2 : Продолжаем про детей героических семей.
У кого, чур не тая, многодетная семья?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1 : Кто пока что холостой,
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать,
Чтоб семью быстрей создать.
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 2 : Век живи и век учись,
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1 : Кто на сайте на известном
Одноклассников прелестных
Всё пытается найти? Зависает кто в сети?
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 2 : Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашёл возможность, средства, время
И сегодня очень рад много лет вернуть назад.
«Это я, это я, рад всех видеть здесь, друзья!»
Ведущий 1: А, мы другое поколенье,
Ушли ли мы вперёд? Как знать!
Ведь дети мы, как были вы когда-то
Ответ - лишь может только время дать….
Ведущий 2: И для всех выпускников ученики 8 класса подготовили сценку «Как звёзды учились в школе». Встречаем их.
Ведущий 1: А мне бы хотелось узнать, есть ли среди вас выпускники 1969 года?
Ведущая 2: Приветствуем вас! Ваш выпуск – особенный! 26 августа 1968 года наша школа была реорганизована из школы №7 в школу № 29. И в этом 2018 году мы будем отмечать 50 летний юбилей школы, а в 2019 году – 50 лет первому выпуску 1969 года. Эти аплодисменты для вас!
Ведущий 1: А для всех выпускников – зажигательный танец от учеников 5 класса. Хип-хоп.
Ведущий 2: Что такое 8 или 9 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала.
Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
Ведущая 1: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Выпускной экспресс»
мы отправляемся в путь по дороге школьных воспоминаний.
Ведущий 2: Когда учишься в школе, то время неуловимо идёт вперед. Но когда возвращаешься в школу и встречаешься со своими одноклассниками, то кажется, что и не было этих лет, что все такие же школьники, и вас всё также ждут ваши учителя. И сегодня как раз такой день, когда наши школьные часы помогут вам возвратиться в ваши школьные годы. Думаю, стоит попробовать….
Ведущая 1: Мы предлагаем вам совершить виртуальное путешествие на нашем символическом поезде.
Ведущий 2: Внимание! Внимание! «Выпускной экспресс», следующий по маршруту «Школьные годы», отправляется с первого пути вокзала «Школа №29», нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба: пассажирам производить подсадку на свободные места. Поезд отправляется через 2 минуты.
Ведущий 1: Каждый пассажир нашего поезда везёт с собой солидный багаж воспоминаний школьной жизни. Давайте же пожелаем друг другу доброго и долгого пути! (Гудок поезда.).
Ведущий 2: ( Стук колёс фоном ) Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается из воспоминаний, интересных фактов, радостных минут вашей школьной жизни. Приятного всем путешествия по дороге школьной жизни
Ведущая 1: Уважаемые пассажиры, во время путешествия вам с вашими проводниками, любимыми классными руководителями, необходимо заполнить дневник путешествия. Отразите в нём свои воспоминания, признания и пожелания друг другу, учителям, школьникам и будущим віпускникам …(передают альбом и ручку для записи пожеланий)
Ведущий 2: А чтобы в путинаши пассажиры не скучали, предлагаем вашему вниманию танцевальный номер от учеников 9 класса «Девятиклассные девчата».
Ведущий 1: Впереди каждый выпуск ждёт небольшая остановка, где вы поделитесь с нами своими воспоминаниями.
Ведущий 2: Внимание, внимание!!! Уважаемые пассажиры, наш поезд прибывает на станцию
«Герои нашего времени» и у нас первая остановка поезда.
Ведущий 2: Уважаемые пассажиры следующая остановка станция «Былые милые года»
Ведущий 1: На перрон приглашаются пассажиры – представители от всех вагонов - выпускники 1969 - 2017 годов (ведущие задают всем по очереди вопросы).
1. Назовите свою фамилию, имя, отчество.
2. Назовите свой год выпуска.
3. Кто был вашим классным руководителем.
4. Помните ли свой первый класс, первого учителя, его имя?
5. Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?
6. Можете ли вы вспомнить незабываемые фразы ваших учителей?
7. Ваш любимый предмет.
8. Как изменилась наша школа с тех пор, как вы покинули её?
9. О ком из ваших одноклассников вы хотели бы рассказать нам?
10. Кем вы мечтали стать и кем стали?
11. Реализовались ли ваши школьные мечты?
12.Что вы можете пожелать вашим друзьям, выпускникам, учителям?
Ведущий 2: Наш поезд приближается к станции «Мир чудных открытий».
Ведущая 1: Пассажирам, желающим выйти, можно отвечать с места.
Ведущая: На экране вы видите фотографии из школьной жизни выпускников разных лет. Кто может прокомментировать эти события?
Ведущая 2: Спасибо нашим гостям за их воспоминания, а мы движемся дальше. (Стук колёс).
Посмотрите друг на друга, обратите внимание на свой внешний вид, улыбнитесь. Следующая станция называется «Исповедь». Мы предлагаем вам две ромашки: одна с вопросами, вторая с ответами.
Вопросы:
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?
17 Способны ли Вы на благородный поступок?
18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?
20 Опасны ли Вы в гневе?
21 Удачливы ли Вы?
22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?
23 Бывает ли вам страшно?
24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?
25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?
26 Любите ли вы рисковать?
27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?
Ответы
1. Часто приходилось страдать от этого.
2. Это происходило помимо моей воли.
3. Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.
4. Какое Вам до этого дело.
5. Всё зависит от моего настроения.
6. Это само собой разумеется.
7. Допускаю и это.
8. На такие вопросы не отвечаю.
9. Я не допускаю даже и мысли об этом.
10. Кажется, Вы слишком увлеклись.
11. Да, это моя стихия.
12. Да, и Вам тоже советую.
13. Да, хотя это ещё не всё.
14. Это моя мечта.
15. А как Вы догадались?
16. Только в гамаке под деревом.
17. Мне доставляет это массу удовольствия.
18. Вы плохо меня знаете.
19. Раз на раз не приходится…
20. Я привык к этому с детства
21. Это моё хобби.
22. Особенно в кабинете директора.
23. Я провожу так всё свободное время.
24. Приходилось пару раз.
25. У меня пока с головой всё в порядке.
26. Да, у меня всегда было много талантов!
27. Да, но сегодня я отдыхаю.
28. Да, особенно в поезде.
29. Вам бы это тоже понравилось.
30. Только если никто не видит.
31. Прошу не ставить меня в неловкое положение.
32. Если положение безвыходное, то - да.
33. Да, мне это очень нравится.
34. Только в компании друзей.
35. Жизнь заставляет.
36. Только во сне.
37. При каждом удобном случае.
38. Это вполне возможно, учитывая мою внешность.
39. Спросите что-нибудь полегче.
40. Об этом поговорим без свидетелей.
41. Риск – дело благородное.
42. Мне финансовое положение не позволяет.
43. Мне кажется это возможно.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на конечную станцию «Ветер перемен». Приветствуем тех, кто всегда будет помнить каждый свой выпуск, каждый свой урок – это наши любимые учителя и классные руководители – приглашаем вас на перрон.
Ведущая 2: Мы все хоти услышать Ваши пожелания выпускникам – настоящим и будущим (живой микрофон).
Ведущий: На этом наше путешествие подходит к концу. Но не заканчивается история школы. Все мы - её летописцы. Каждым своим шагом, каждым своим поступком пишем новые страницы. А страница 2018 года будет принадлежать нашим будущим выпускникам. Им предоставляем слово.
9 класс:
1. Спустя год и мы соберёмся на свой вечер встречи выпускников, а сегодняшний день будет для нас историей.
2. Мы – представители предстоящего выпуска - заверяем вас:
Мы будем гордо нести звание выпускника нашей школы.
3. Мы оправдаем надежды наших учителей.
4. Мы пройдём по жизни так, чтобы школа нами гордилась.
5. А школа 50 лет стоит и ещё пятьдесят лет стоять будет.
6. И будет у школы и сотый и двухсотый выпуск и это значит
ВСЕ – мы ещё встретимся!
Ведущий 1: А сегодня особенный вечер – замечательный, душевный, тёплый…
И чтобы этот вечер был не последним, вокальная группа «Домисолька» дарит всем песню «Одноклассники. Точка. Ру».
Ведущая 2: Мы благодарим всех, кто пришёл в родную школу, и просим сохранить тепло этой встречи надолго.
Ведущий 1 : На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Ведущая 2: Там добрые вас ждут учителя,
Ждут одноклассники, любимые друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:
Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
«Верхнетуринский механический техникум»
Разработка сценария вечера-встречи выпускников 1988 года выпуска.
«Мы встретились 25 лет спустя»
Разработала
Хисамутдинова В, И,
02.03.2013 г.
Студенты группы 302 помогают в организации и проведении вечера встречи выпускников «Мы встретились 25 лет спустя»
Добро пожаловать! Милости просим!Заходите в техникум, дорогие гости!Заходите, гости, к нам,Будем очень рады вам!
Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс вам - вечер встречи.
Придите в техникум - он Вас ждет!
На этом вечер встречи не кончается,Он в аудитории продолжается.Там добрые вас ждут делаСтуденчества веселого друзья!
Летят года, и как всегда,Мы всех вас в техникуме встретимВзрослее мы, мудрее вы,Но с вами лет мы не замечаем.Вы письмо нам напишите,
Телеграмму нам пошлите,
Приезжайте, приходите,
Прилетайте и звоните.
Очень будем рады вам:
Технологам и токарям
Техникам и лаборантам,
Докторам и аспирантам.
Очень-очень рады будем.
Вам – хорошим, добрым людям.
(зазывает на регистрацию).Подождите, не спешите,Здесь чуть-чуть передохните!Свои данные на памятьПрошу у меня оставить!И, если это не секрет,Скажите, любили, учиться вы или нет?Кем стали, уйдя из стен техникума,Избрав для себя путь новый?
Пожелания преподавателям и студентам
Не забудь там черкнуть!
(Регистрирует бывших выпускников где сейчас они работают или учатся, кем и др.)
На фоне спокойной музыки.
Говорят, что самые счастливые люди те, кто угадал свое предназначение в жизни. Хотим для вас подарок наш вручитьОн очень добрый, вас не огорчит.Улыбку может вызвать, добрый смех.Концертный номер. Он для вас, для всех!
Добрый день, уважаемые выпускники 1988 года выпуска
(гр.78,79,80 и 81)!
Вы не впервые собираетесь вместе, чтобы отдохнуть от дел и повеселиться. А это значит, что всех вас объединяют дружеские отношения, которые так важны для каждого из вас в процессе всей его жизни.
Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Промчались зимы с веснами.Уже вы стали взрослыми,Но вспомните свои студенческие деньки.Звонки и перемены вновь,Уроки, первую любовь,Преподавателей, что были вам близки.
Добрый вечер, дорогие выпускники!
Добро пожаловать на вечер встречи,
В родной наш техникум в этот вечер!
Спасибо, что сегодня вы пришли,
Тепло своих сердец на праздник принесли!
Чтоб в механическом техникуме опять
Вам было бы что вспомнить и понять.
Своих друзей по курсу
Увидели вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
«Добро пожаловать » на входе Вам говорят!
Здесь ждем вас, желанных гостей,Очень часто про вас вспоминаем,Говорим от души - приходите скорей!Вечер встречи друзей начинаем!
Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса двадцать пять лет назад наполняли жизнью наш механический техникум. Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений преподавателей.
Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок, прошла пора государственных экзаменов, защиты дипломов, выпускных вечеров. Бывшие выпускники стали взрослыми, самостоятельными людьми, настоящими профессионалами своего дела. Прошли годы, но они помнят свой техникум – ВТМТ!
Песня "Ах, объявление черным по белому"
Так пусть сегодня отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору студенчества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Посмотрите, пожалуйста, уважаемые выпускники на расписание в фойе техникума.
и идут в ауд №29
Звучат традиционные фанфары, свет приглушается. На экране компьютера появляется проекция фотоизображения техникума.
Когда рассвет над окнами встаёт,
Когда луна и солнце пополам,
Неважно, в техникум кто сейчас идёт,
А важно, чтобы техникум существовал всегда...
Добрый вечер, однокурсники добро пожаловать на вечер встречи выпускников – 2013 года.
Идея вечера встречи выпускников, 25 лет спустя.
Необходимые реквизиты и оборудование для проведения вечера.
1. карточки из плотной бумаги с вопросами на одной стороне.
2. Реквизиты к конкурсам
3. Призы отличнику и двоечнику.
4. Колокольчик ведущего. Ведущий звоном колокольчика обозначает конец или начало конкурса тоста или какого-либо события.
5. Музыкальный центр с MP3 проигрывателем.
6. DVD с телевизором
7. Диски (дискотека 80-х, 90-х и т.п.).
8. Диски с танцевальной музыкой.
9. компьютер
Хочу отметить юбилейный вечер встречи
Среди сокурсников, друзей,
Жду с нетерпеньем, проходите –
С нами радость разделите!
Мы, лично пригласили всех,
С собой возьмите песни, смех,
Улыбку, радость и веселье
Для праздничного настроения!!!
Внимание! Внимание!
Всем – присутствующим!
Всем – отсутствующим!
Всем – сочувствующим!
Юмор чувствующим
Мой сердечный учительский привет!
Дорогие одногруппники и однокурсники! Разрешите сегодняшний вечер, посвященный 25-летию нашего выпуска из стен этого техникума считать открытым.
Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок в нашем техникуме, и наши группы разлетелись по жизни в разные стороны. Прошло всего 25 лет и мы все вновь собрались за этим столом, чтобы увидеть друг друга и вспомнить те незабываемые моменты студенческой жизни.
Но сегодняшняя встреча одногруппников у нас будет непростая. Чтобы в нашей сегодняшней аудитории был порядок в бокалах, давайте назначим «одногруппников-дежурных».– мужчин, ответственных за наполнение бокалов.
У курса нынче юбилей
Из этих стен студенты вышли многие
И нет для нас теплее и родней
Чем сбор студентов в этой аудитории.
Ведущая произносит вступительный тост.
Наполним бокалы игристым вином!
А впрочем, кто чем, что хотим, то нальем
Сомкнем их в единый хрустальный букет.
И выпьем за радость минувших побед
За новое счастье, здоровье, уют.
За сбывшуюся у каждого из вас мечту
Так пусть от удара бьется стекло-
На счастье биться оно должно.
Сегодня мы собрались на вечер встречи и воспоминаний о студенческих днях.
Вспомним первый звонок и первые занятия, первые удачи и огорчения, взлеты и падения.
Между взрослостью и детством,Нет мостов и сказок нет,Остается нам в наследство,Только память студенческих лет.
Вы пришли в наш общий дом,
Мы не всех вас узнаем,
Но немного приглядимся,
Удивимся, восхитимся
Несмотря на перемены,
Всех узнаем непременно.
Хоть прошло лет немало,
Поражений и побед
Помним мы глаза, улыбки
И забавные ошибки,
Помним ваш веселый смех,
Помним каждый наш успех.
Очень рады мы узнать,
Если все у вас на «Пять»
Если есть у вас работа,
Есть ли выходной в субботу.
И у вас родился сын,
Да к тому же не один.
Если вышла замуж дочь
В мать красавица точь-в-точь,
Если все растет на даче,
И в работе вам удача,
Если дома нет больных,
Ест ребенок за двоих
Если за всю жизнь хоть раз
Все же вспомните о друзьях
Вы, - кто 25 лет назад покинул стены данного образовательного учрежденияУже сражаетесь с судьбою,И поражений и победУже не мало за спиною.
25 лет назад мы покинули стены нашего техникума, но когда – то мы были самой дружной, клеевой группой. Что это за группа. Давайте вспомним это время.
Быстро бежит время,
все меняется,
все реформируется.
Появились лицеи, колледжи, гимназии.
Но существует 69 лет наш обычный техникум с непохожими друг на друга людьми.
Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми
Вспомним наши студенческие деньки
Звонки и перемены вновь,
Уроки, первую любовь,
преподавателей, что были нам близки.
И прежний очерк юношеских лицВ вас лишь едва уже заметен,А с фотографий смотрят те,Кто здесь присутствует на встрече.И пусть нам будет хорошо Сегодня вместе в этом зале,Чтоб отдохнули вы душойИ что когда-то не сказалиСегодня скажите уже..Так принято побывать вновь в этом доме юности, где нас любили, где мы учились жить, думать, искать
Так приятно сказать вновь «Здравствуй, техникум!»
Четыре года в техникуме
Растаяли, как дым,
А впереди на все четыре стороны дорога,
Сказали вы друг другу «всего хорошего»
И поспешили прочь
От техникумовского порога.
Мы вспоминаем каждый прикол
Бурно встречаем, всех тех, кто пришел
Прошлое хочется снова вернуть
Ну помогите же кто-нибудь.
Жизнь каждого из вас сложилась по-разному, но схема
одна:
Мы много лет шагали вместе,
И каждый помнит свой маршрут –
Он был извилист, труден, крут
Давно люблю я техникумовские звонки
А в прочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки
И первые раздумья над задачей.
В этот мартовский вечер, этой теплой весной
Все как прежде, как будто все идет чередой.
Только вы при параде, при улыбках, цветах,
Аудитория в красивом наряде, и гостей полон зал.
Уважаемые выпускники 1988 года!
Мы продолжаем вечер, посвященный юбилею нашего выпуска.
Как бесконечно стремительно время:
Вот уж март и апрель у двора.
Мы вспоминаем сегодня мгновенья,
Листая страницы истории выпуска.
Вы все эти годы просто жили
А сколько поражений и успехов?
А сколько тем прошли? Задач решили?
А сколько слёз, прозрений, боли, смеха?
Понимаешь лишь с годами
Очень краток жизни путь
Наша жизнь полна трудами.
Будет время отдохнуть.
Настал поистине чудесный день,
Которого, давно мы ждали,
Ведь в группах наших – юбилей,
И собрались мы в этом зале.
Улыбки расцвели вокруг
И стал теплее день морозный,
Стал шире круг друзей – подруг.
Как в темном небе полог звёздный.
На первый взгляд немного – четверть века
Но сколько радостей и бед здесь пережито!
Встреч, расставаний, над собой побед,
А сколько радостных и горьких слёз пролито!..
Прошло ровно 25 лет с тех пор, когда студенческий звонок
возвестил нам о прощании со студенческой жизнью, возвестил о
необходимости выбора жизненного пути.
И перед нами стал вопрос
Что делать в жизни далее?
Конечно самый главный экзамен ставила и будет ставить нам жизнь.
И вот сейчас давайте расскажем немного о себе.
Кто кем стал после того, как 25 лет назад получил свой диплом.
(Воспоминания о студенческих днях)
Сегодня в день нашей встречи
Очень хочется от всей души поблагодарить всех вас.
Спасибо, что вы не забываете
своих одногруппников, однокурсников, и пришли
чтобы встретится с друзьями.
Мы часто вспоминаем прошлое,
О нем, порою, мы грустим.
Как много прожито хорошего,
Все то, что мы в душе храним.
Тогда казалось, что все лучшее
У нас таится впереди.
Оно придет, как утро нужное,
Ты это время только жди.
Но дни летят, им нет продления,
А сколько прожито уже!..
И мы, живя преодолением,
Свернем на нужном вираже.
Достигнем цель, и это новое
Уйдет куда-то в забытьи.
А мимо вновь плывут мгновения,
Которых, ты уже не жди...
Этот чудесный день надолго останется в нашей памяти, как идругие дни, проведенные в кругу однокурсников и одногруппников
(просмотр видеофильма с последней встречи 15.03.2008г.)
Волею судьбы нам довелось учиться в одном техникуме, на одном курсе
Мы жили одной жизнью и учились вместе преодолевать трудности,
вместе радовались победам и вместе переживали горечь падений и неудач.
Все мы были разные, но всех нас объединяло одно
– любовь к жизни, честь и дружба.
Я поднимаю свой бокал за всех нас. За однокурсников, друзья!
Сегодня у нас юбилей встреча
Красивая круглая дата (25)
Какой бесконечной когда – то
Дорога казалась Вам к ней!
Стремительно годы летят,
Но сколько б их ни миновало,
А лет Вам и сегодня на вид
Ещё удивительно мало!
Такими оставайтесь всегда:
Красивыми, улыбчивыми, милыми,
Не знающими скуки унылой,
Внушающими радость труда!
Чтоб через годик опять
Смогли мы как прежде сказать:
В душе нам всего 19.
А помните. как здорово звенел звонок с последних пар
Двери техникума победно гремели салютом!
Студенческую дружбу не сотрут в сердцах года.
Помни, милый друг, с тобой мы всегда.
Конкурсы. Что-то мы заигрались, пора и потанцевать! Итак, продолжаем веселиться! Танцуем вместе!
Техникум. Как в нём все было просто и легко,
Как беззаботно юность шла.
Текли уроки чередой.
Мы постигали все науки.
Порой испытывали муки
И доставалось нам порой
Студенческие годы. Звонки на уроки и перемены. Дорога в техникум и домой. Пятерки и двойки, удачи и промахи, радости и печали, замечания и благодарности, новые друзья, первая любовь, надежды так незаметно пролетели годы. И за дверями открылся новый мир, полный удач и ошибок, взлётов и разочарований, радостей и огорчений.
Помните ли вы свою студенческую жизнь? Свои экзамены?
Диплом и т.д.
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу
Дьяволу служить или пророку
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает по себе
Щит и латы, посох и заплаты
Меру окончательной расплаты
Каждый выбирает для себя
Каждый выбирает по себе
Выбираю тоже, как умею
Ни к кому претензий не имею
Каждый выбирает для себя
Нас 4 года вот эти стены обнимали
Надёжно защищали от невзгод,
И как заботливые няньки, все скрывали,
Что жизнь полна печали и забот
Студенческие годы чудесны,
С дружбою, с книгою, с песнею.
Как они быстро пролетели
Их не воротить назад.
У вас имеются тексты песен, которые вы должны будете спеть.
(на мелодию «В городском саду играет »)
За окошком март играет, стало потеплей.
Группы наши отмечают славный юбилей.
Ежедневно начинают день ученики.
Тишину лишь нарушают
Громкие звонки!
Припев:
Мы после 25– летия
Отметим и 30 – летие.
И даже пятидесятилетие
Мы будем отмечать.
Поверьте в то, что Вы любимы
Людьми и небом, и землей.
Поверьте: Вы необходимы,
Как солнца лучик золотой.
Таких, как Вы, уж больше нету,
Да и не будет никогда.
Поверьте, что нужны Вы свету,
Как всем живым нужна вода.
И Ваша личность уникальна,
А тело – дар неповторимый.
Уж Вы поверьте, не случайно
Дано Вам лично ваше имя.
И свет в глазах прекрасных Ваших
Так лучезарен, светел, чист,
Что мир становится все краше,
Как молодой весенний лист.
Прислушайтесь к биению сердца,
И вы поймете, что любимы,
Что рождены лишь для успеха,
Для покорения вершины.
Вот сейчас мы все вместе стоим здесь
И смотрим друг другу в глаза,
И в полголоса спросим друг друга:
«Как же ты без меня?....
Как же я без тебя?».
Идут года, и с ними мы не спорим,
Порой они ползут, порой летят.
Давно ли было 20 – летие
И вот сегодня уже 25 –летие.
Не стоит огорчаться этой дате,
Ведь после молодости, зрелости,
Когда–то средний возраст должен наступить.
В этот теплый и ласковый вечер
Нам, конечно, взгрустнется с тобой.
Это наша не первая встреча
Это наш вечер с тобой.
Собрались мы все сегодня. да за праздничным столом, Поздравляем с очередною встречей и все песенку споем.
(на мотив песни «ничего на свете лучше нету. . .»)
1.Ничего на свете лучше нету,
Чем отметить дружно праздник этот!
И отметить хочется лишь только:
Где ещё найдешь красивых столько! (2 раза)
2. Мы свое призванье не забудем Болтики и гайки производим людям Также очень хочется отметить: Самые мы умные на свете! (2 раза)
3 .Наша тема - редкие свиданья.
Дом и разговоры, пьянки и гулянья. Наша крыша - спонсоры крутые,
Ну а мы такие заводные! (2 раза)
К сожалению сегодня
С нами нет многих,
Которые имели бы полное
Право разделить наше торжество.
Они уже не придут никогда
Почтим память ушедших студентов и преподавателей,
Но жизнь продолжается
Зачем встречаются выпускники?
От ностальгии или от тоски?
Кого хотят увидеть и зачем?
О чем поговорить хотят и с кем?
Все были юными мы двадцать пять лет назад.
В глазах у нас тогда сиял судьбы азарт.
Казалось, каждый сможет горы покорить
И реки быстрые спокойно переплыть
Кому-то в этой жизни повезло:
Его хоть поздно, но признание нашло.
А кто-то прячет непутёвый вздор.
Все разговоры для него ненужный вздор.
Кому-то внешность удалось не потерять –
Средь однокурсников приятно поблистать.
Кому-то нечего сказать, не жизнь – позор.
К чему вести об этом разговор.
Но каждый награждён своей судьбой.
Возможно, нечем хвастать им перед тобой.
Не все на эту встречу к нам пришли,
Возможно, сил в себе на это не нашли.
Ах, как интересно! Вернуться всем вместе
Всего лишь на миг в золотые деньки
Как добрая сказка, как светлая песня,
Живут в вашем сердце, выпускники.
Сюрпризный момент нашего вечера: под номером 2 (2 марта) в здание техникума зашел гость... и зарегистрировался под номером 2 и он получает эмблему техникума
Студенчества время с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться...
Да, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит...
исполняется песня "Куда уходит детство".
Встретиться со всеми- это праздник! А праздник это день, когда цветут цветы и улыбки на лицах, когда музыка, веселье, шутки! А шутить мы будем над собой и своей студенческой жизнью.
25 лет назад, наверно - это уже много,
но я думаю ни кто из нас, не забудет наш курс.. с кем сидел и за какой партой..
А кто терпел все наши выходки
А посмотрите ка..- какие добрые глаза.. ,
А вспомните.. - какое заботливое сердце
оберегающее от неприятностей, переживаний и проблем
«Школьная пора – Татьяна Овсиенко» (папка «Музыка - фон»)
В жизни каждого из нас выпускные вечера встречаются неоднократно, и каждый период жизни сопровождается своим выпускным.- это и прощание с детским садом, это выпускной после 8 класса Славные годы чудесные – студенческие – завершаются выпускным из техникума Но самый, наверное, трогательный, праздник – это ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ, когда в день рождения техникума собираются вместе бывшие студенты, снова идут в техникум и поражают друг друга новым обликом и достижениями
Где вы, студенческие учебникиИ задания домашние?Кто теперь сидит за партою,За четвертой у окна?Вышли замуж ваши девочки,Поженились ваши мальчики.И для вас, для однокурсников,Стала группой вся страна.Вас уже зовут по отчествуПоколенье наше младшее.Но все ценят дружбу в техникуме,Как в былые времена.Друг для друга вы по-прежнему Те же девочки и мальчики.Для которых, просто-напросто,Стал домом техникум
Мы с вами не прощаемся и верим,Что этот вечер вам запомниться, друзья!Для вас всегда открыты двериИ помнят вас, и ждут вас здесь всегда!И всем вам говорим мы на прощанье:"До новых встреч, друзья! И до свидания!".
Я хочу пожелать на прощанье Больше праздников Вам чем забот На лице пусть улыбка сияет
И поменьше пусть будет хлопот! Я хочу чтоб Вы молоды были Никогда не старели душой
Чтоб дети всегда Вас любили Будьте Вы для них яркой звездой,
Игра «Увёртливые яблочки»
Три пары (игроки в парах должны быть одинакового роста) зажимают лбами по яблоку и выполняют команды:
-Три шага влево,
три шага вправо,
три шага вкруговую
присесть
подпрыгнуть.
И так далее до тех пор, пока не останется пара, не уронившая своё яблоко - эта пара-победительница, (Пары, уронившие яблоки, сразу же выходят из игры.)
Что-то мы заигрались, пора и потанцевать! Итак, продолжаем веселиться! Танцуем вместе!
Конкурс «Экзамен»
В экзаменационном билете 3 вопроса:
1. Чего я достиг в жизни до настоящей встречи (работа, карьера, семья, что-то еще).
2. Самая веселая студенческая история со мной.
3. Самый смешной преподаватель и веселая история с этим преподавателем.
Конкурс “Что у меня в сумке?”На сцену выносятся две сумки. В одном из них находится лента, колокольчик, одноразовые перчатки, помада, пустая банка (эту сумку желательно отдать юноше). Во второй сумке может находиться солнечные очки, игрушечная машинка, игральные карты, рулетка, искусственный цветок (этот портфель желательно отдать девушке). Ситуация такая: в вашей сумке оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимая по одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите “это мне понадобиться для” или “мне это необходимо для” Победителем станет автор самых оригинальных ответов. Победитель будет определен по аплодисментам зала.
Игра «Расскажи о себе»
Участвуют 4 игрока, которым на спину прикрепляют по табличке с такими надписями: «Баня», «Техникум», «Милиция»,«Поликлиника». Игроки не должны знать, что написано на их табличках. Стоя спиной к зрителям, они по очереди должны отвечать на заранее подготовленные вопросы ведущей, например, такие:
Вам нравится здесь бывать?
Как часто вы сюда приходите?
Вы ходите туда в одиночку?
Кого Вы обычно берете с собой?
Какие 3 предмета первой необходимости
Вы с собой возьмете, чтобы при случае
не попасть в трудную ситуацию?
Что Вы там делаете?
Почему вы выбрали это место?
И другие вопросы, которые, как правило, рождаются по ходу игры и зависят от фантазии гостей. После того, как все вопросы заданы,приглашаем всех к столу.
Конкурс "Попади в бутылку"
Каждому участнику на талию привязывают нитку. Спереди она должна висеть примерно на 40 см, а на конце ее привязан за кончик карандаш. Перед каждым участником ставят пустую бутылку из-под вина. По сигналу ведущей они пытаются засунуть подвешенный на нитке карандаш в горлышко бутылки без помощи рук. Для всеобщего увеселения во время конкурса можно включить забавную музыку. Как только музыка затихает, следует определять победителя.
Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу.Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий вечера встречи выпускников «Однажды…..лет спустя» 2014г.
Звучат песни школьной тематики.
У входа ведется регистрация, выдаются эмблема вечера: колокольчик с годом выпуска,
выпускники прикалывают эмблему на одежду.
Зал празднично украшен.
Впереди стоят столы для выпускников юбилейных дат
С табличками, где написан год выпуска.
Дежурные ученики рассаживаю гостей по местам.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущая: Мы рады видеть знакомые лица в этом праздничном зале!
Ведущий: - Ты всех знаешь?
Ведущая:
Да, конечно! У них же на лицах написано – свои! Сразу виден креатив, позитив и коммуникатив! Потому что все они закончили нашу девятку.
Ведущий: И как же здорово, что все они здесь сегодня собрались!
Ведущая: Вспомнить друзей и первую любовь, учителей и свою парту, вспомнить волнующую трель школьного звонка
Ведущий: Ведь каждый из вас ждал её когда то..
Ведущая: Правда по большей части с урока, и очень редко на урок!
Ведущий:
Мы тоже ждём сегодня этого звонка, он даст старт нашему празднику!
Дают звонок……………………………………………………………….
Вальс………………………………………………………………………….
Ведущая: Вы помните? Вы все, конечно, помните.
Как мамы за руку вас в школу привели,
Вас называли новым словом - школьники!
И вы навстречу знаниям пошли.
Ведущий: Школьные годы... Звонки на уроки и перемены, пятерки и двойки, радости и печали, школьные друзья, праздники, конкурсы, олимпиады...
Ведущая: Мы искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те, чьи звонкие голоса год или пять лет назад наполняли жизнью школу.
Ведущий: Чьи победы и поражения были источником радостей и огорчений учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы - по-прежнему ученики.
Ведущая: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: тех, кто трудился и сегодня трудится, отдавая школе талант, душу и сердце, и для кого школа стала вторым домом.
Ведущий: От имени каждого сердца, от имени каждого выпускника говорим вам – спасибо, учителя! Мы очень любим вас!
Ведущая
:
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит вы никогда не состаритесь.
Ведущий:: Никогда! Никогда! Никогда!
Ведущая: Сегодня на вечере присутствуют: (перечисляются все ветераны труда).
___________________________________________________________________________________________________________________________________________-
Ведущая: Для вас, уважаемые учителя этот музыкальный подарок.
Танец Калинка……………………………………………………………………………
Ведущий: У многих вещей есть удивительное средство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не дано повториться.
Ведущая: И каждому так хочется вернуться в детство…
Фильм День детство………………………………………………………………
Ведущий: Потому что в памяти остались те поучительные уроки и интересные мероприятия. Школьные друзья и весёлое время на переменках.
Ведущая:
Всё это происходило и здесь в стенах родной. И школа помнит вас – выпускников.
Песня Землянская Настя………………………………………………………
Слайд шоу…………………………………………………………………………
Ведущий: Вот уже 74 года девятка гостеприимно распахивает свои двери. И каждый год мы – ученики и учителя, ждём встречи с вами.
Ведущая:
Вы, наверное, думаете: «Чего это они так стараются? Кто мы для них?» Я отвечу на этот вопрос сразу: нам бы тоже хотелось, чтобы через год, пять, десять лет гимназисты ждали встречи с нами - и ждали искренне.
Ведущий:
Вы для нас своего рода мост в будущее, в которое мы можем заглянуть через вас.
Ведущая:
А вообще это прекрасный день. Вы только представьте: в один и тот же день, в одно и то же время, все выпускники города, как по команде, встречаются в своих родных школах,все магазины перевыполняют план по продаже тортиков. Скупаются даже вчерашние. У цветочников очередной удачный день, а прохожие без труда узнают в веселых юношах и девушках себя 10, 20, 30 лет назад.
Песня 8А…………………………………………………………………………
Ведущий:
Да, это неповторимый день, потому что каждый год, несмотря на одинаковый сценарий, все по-другому. Прибавляется год. И вот уже не четыре, а пять лет прошло, и не девять, а целых десять…
Ведущая: Сегодня к нам на встречу пришли ученики разных лет нашей школы. Молодые и не очень, в прошлом примерные, а порой и неуправляемые...
Ведущий: Среди выпускников, сидящих в зале, присутствуют VIP выпускники- юбиляры.
Ведущая: Мы хотим посмотреть на выпускников 2009года …….5 лет назад окончивших школу.(аплодисменты)
Ведущий: Поприветствуем выпускников 2004года – 10 лет назад, для них прозвенел последний звонок, выпускников 1999 года – 15 лет назад окончивших школу!
Ведущий: А мне бы хотелось узнать есть ли среди вас выпускники 1993года?
Ведущая: Приветствуем вас, ваш выпуск – особенный – 19 октября 2013 года нашей гимназии исполнилось 20 лет и перед нами первые выпускники - гимназисты!
Ведущая: Мы рады видеть в нашем зале выпускников 1994 года – встаньте, пожалуйста, сегодня у вас 20-ти летний юбилей!
Ведущий: Приветствуем аплодисментами выпускников 1989года- 25 лет, назад окончивших школу!
Ведущая: А интересно есть ли среди выпускников те, кто 30, 35 лет назад окончил школу, встаньте, пожалуйста…..эти аплодисменты для вас.
Ведущий: И конечно же, особо мы приветствуем тех, кто впервые на этой встрече, тех кто совсем недавно покинул стены родной школы и очень скучают по ней.
Ведущая: Выпускники 2013 года – наш золотой выпуск, среди них -11 золотых медалистов - приветствуем вас!
Ведущий: А, мы другое поколенье
Ушли ли мы вперед? Как знать!
Ведь дети мы, как были вы когда-то
Ответ - лишь может только время дать….
Танец Стиляги…………………………………………………………………
Ведущий: Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
Ведущая: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Выпускной экспресс» мы отправляем в путь по дороге школьных воспоминаний.
Ведущий: Когда учишься в школе, то время неуловимо идет вперед. Но когда возвращаешься в школу и встречаешься со своими одноклассниками, то кажется, что и не было этих лет, что все такие же школьники, и вас все также ждут ваши учителя. И сегодня как раз такой день, когда наши школьные часы помогут вам возвратиться в ваши школьные годы. Думаю, стоит попробовать….
Ведущая:
Мы предлагаем вам совершить виртуальное путешествие на нашем символическом поезде.
Ведущий: Внимание! Внимание! «Выпускной экспресс», следующий по маршруту «Школьные годы», отправляется со второго пути вокзала «Гимназия №9», нумерация вагонов с хвоста поезда. Просьба: пассажирам занять свои места. Поезд отправляется через 2 минуты.
Ведущая: Для приветствия пассажиров на перрон приглашается начальник поезда, по совместительству директор гимназии Ольга Викторовна Куличкова
Слова директора…………………………………………………………………
Ведущий: Каждый пассажир нашего поезда везёт с собой солидный багаж воспоминаний школьной жизни.
Давайте же пожелаем друг другу доброго и долгого пути!
Песня………………………………………….Калашникова С. Нечпай О.
Ведущий: Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. Их стук складывается из воспоминаний, интересных фактах, радостных минут вашей школьной жизни.
Ведущая: Уважаемые пассажиры, во время путешествия вам с вашими проводниками(любимыми классными руководителями) необходимо заполнить дневник путешествия. Отразите в нём свои воспоминания, признания и пожелания друг другу, гимназистам, учителям…
Ведущий: А впереди каждый выпуск ждёт небольшая остановка, где вы поделитесь с нами своими записями.
Ведущая: Итак, уважаемые пассажиры, первая остановка поезда через 15 мин……приятного путешествия по дороге школьной жизни. Всё необходимое для оформления дневника ваших воспоминаний находиться на столах в вагонах.
Музыкальный фон………………………………………………………………
Ведущий: Внимание, внимание!!! Наш поезд прибывает на станцию
«Герои нашего времени»
Ведущая: И мы встречаем на перроне пассажиров 1 вагона – выпускников 2013года
Ведущий: Уважаемые пассажиры следующая остановка станция
«Мир чудных открытий»
Ведущая: На перрон приглашаются пассажиры 2, 3, 4 вагонов- выпускники 2012-2009годов
(если не говорят, задаём вопросы)
Как изменилась наша школа с тех пор, как вы покинули ее?
2.Кого из учителей вы помните и чем они вам запомнились?
3. О ком из ваших одноклассников вы хотели бы рассказать нам?
4. Помните ли свой первый класс, первого учителя имя?
5. Ваш любимый предмет.
6. Кем вы мечтали стать и кем стали?
8.Что вы можете пожелать вашим друзьям, выпускникам, преподавателям?
Ведущий: Наш поезд приближается к станции «Былые, милые года»
Ведущая: Пассажирам 5,6,7 вагона, выпускникам 2008-1998 годов, приготовиться к выходу.
Ведущий: Уважаемые пассажиры! Посмотрите друг на друга, обратите внимание на свой внешний вид, улыбнитесь, мы приближаемся к станции
«Ветер перемен»
Ведущая: И с огромным удовольствием приглашаем на перрон пассажиров 8,9 и 10 вагонов- выпускников – стажеров 90-80 годов.
Ведущий: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на конечную станцию. Приветствуем тех, кто всегда будет помнить каждый свой выпуск, каждый свой урок – это наши любимые учителя и классные руководители – приглашаем вас на перрон.
Ведущая: Ваши пожелания выпускникам (живой микрофон)
Ведущий: На этом наше путешествие подходит к концу. Но не заканчивается история школы. Все мы - ее летописцы. Каждым свои шагом, каждым своим поступком пишем новые страницы.
Ведущая:
Быть может, спустя годы мы соберёмся на свой вечер встречи выпускников, и сегодняшний день будет для нас историей.
Ведущий: А сегодня особенный вечер – замечательный, душевный,
теплый…
Ведущая: Мы благодарим всех, кто пришёл в родную школу, и просим
Песня Всегда быть рядом не могут люди…………………………………
Ведущий
:На этом вечер встречи не кончается,
Он в ваших бывших классах продолжается.
Ведущая:
Там добрые вас ждут учителя
Ждут одноклассники, любимые друзья!
И всем вам говорим мы на прощанье:
Вместе: "До новых встреч, друзья! И до свидания!".
Фоновая……………………………………… …………………………………………
«Выпускной экспресс» Нумерация вагонов 2013, 2012, 2011/ 10, 2009, 2008/2005, 2004, 2003/1998, 1999, 1993, 1989/79 (другие годы подсадка на свободные места)
Ведущий: А сейчас мы хотели бы провести с выпускниками игру.
Ведущая: Игра-кричалка «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!». Я буду читать текст, вы, дорогие выпускники, кричите фразу «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!» на те строки, которые вам подходят.
1.Кто корням не изменяет
родной город прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3. (Учителям) Ну а кто сидит сейчас
И любуется на вас:
На своих выпускников
не спуская добрых глаз?
6.Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
7.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
8. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
9.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
10.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?
11.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад.
Проходная…………………………………………………………………………………..
Игра исповедь - карточки с ответами и вопросами.
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?
17 Способны ли Вы на благородный поступок?
18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?
20 Опасны ли Вы в гневе?
21 Удачливы ли Вы?
22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?
23 Бывает ли вам страшно?
24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?
25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?
26 Любите ли вы рисковать?
27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?
Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.
4Какое Вам до этого дело.
5Всё зависит от моего настроения.
6Это само собой разумеется.
7Допускаю и это.
8На такие вопросы не отвечаю.
9Я не допускаю даже и мысли об этом.
10Кажется, Вы слишком увлеклись.
11Да, это моя стихия.
12Да, и Вам тоже советую.
13Да, хотя это ещё не всё.
14Это моя мечта.
15А как Вы догадались?
16Только в гамаке под деревом.
17Мне доставляет это массу удовольствия.
18Вы плохо меня знаете.
19Раз на раз не приходится…
20Я привык к этому с детства
21Это моё хобби.
22Особенно в кабинете зубного врача.
23Я провожу так всё свободное время.
24Приходилось пару раз.
25У меня пока с головой всё в порядке.
26Да, у меня всегда было много талантов!
27Да, но сегодня я отдыхаю.
28Да, особенно в поезде.
29Вам бы это тоже понравилось.
30Только если никто не видит.
31Прошу не ставить меня в неловкое положение.
32Если положение безвыходное, то - да.
33Да, мне это очень нравится.
34Только в компании друзей.
35Жизнь заставляет.
36Только во сне.
37При каждом удобном случае.
38Каждую ночь.
39Это вполне возможно, учитывая мою внешность.
40Спросите что-нибудь полегче.
41Об этом поговорим без свидетелей.
42Риск – дело благородное.
43Мне финансовое положение не позволяет.
44Мне кажется это возможно.
Мы – представители предстоящего выпуска - заверяем вас:
Мы будем гордо нести звание выпускника нашей школы
Мы оправдаем надежды наших учителей
Мы пройдём по жизни так, чтобы школа нами гордилась
А школа 75 лет стоит и ещё сто лет стоять будет
И будет у школы и 100-ый и 200-сотый выпуск и это значит
ВСЕ – мы ещё встретимся!
С Ц Е Н А Р И Й
1. Вступительное слово Ведущей вечера.
- Кажется, совсем недавно отзвенел последний звонок в нашей школе, и наш класс разлетелся по жизни в разные стороны. Прошло всего 20 лет как мы все собрались за этим столом, чтобы увидеть друг друга и вспомнить те незабываемые моменты школьной жизни.
Чтобы в нашем сегодняшнем классе был порядок в бокалах, давайте назначим «одноклассников-дежурных».
Ведущая назначает «дежурных по классу» – мужчин, ответственных за наполнение бокалов.
Ведущая произносит вступительный тост.
Несет Вас времени река! Ни для кого здесь не секрет,
Что от последнего звонка минуло целых 20 лет!
Сейчас у каждого свои заботы, свои дела, свой жизни путь.
Быть может, любите свою работу и нету время отдохнуть…
Жаль очень редко, - скинув бремя вы понимаете «Пора»
Собраться вместе, вспомнить время- с названьем «Школьная пора!»
И вспомнить, как мы все дружили,влюблялись, ссорились порой,
Как друг без друга дня не жили, стояли за друзей горой!
Гранит науки – камень жесткий, ломая зубы грызли все!
Вдруг, раздосадовавшись в доску, курили в лесополосе.
Шалить бывали все горазды, не ведали мы слова – грусть,
Ведь сколько шалостей тогда мы в то время знали наизусть!
Ну, ладно! Что-то увлеклась я! А то за вас все расскажу!
Давайте рюмки вы нальете, а я вам тост провозглашу!
Как поется в песне, мы все такие разные и непохожие друг на друга. Каждый из нас индивидуален и уникален по-своему, но есть одно, что объединяет всех нас – наше детство, наша школа, наш класс. И сегодня общаясь друг с другом, может быть, ненадолго мы снова вернемся в наше детство. И я хочу сказать просто « как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» и давайте поднимем бокалы за нашу первую встречу, спустя 20 лет, и чтобы она была не последней!
ПАУЗА - перерыв.
:В любую карту загляни
Дорог на свете много,
Но начинаются они
От школьного порога
Первый раз в вы пришли в первый класс -
Ни писать, ни читать не умели.
Вы цветы на линейку несли.
Вам красивую форму надели...
Первый класс - это первый звонок.
Были радости, были невзгоды,
Ваш учитель и первый урок -
Начинались так школьные годы.
Вы помните, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял вашу руку.
Он ввел вас в первый класс.
Торжественно и почтительно.
Давайте аплодисментами
Скажем СПАСИБО первому учителю!
(дарим букеты и памятные подарки)
Игра-кричалка «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Кто корням не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3.Кто построил себе дом
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?
4. Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
5.Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
6.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
7. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
8.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
9.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?
10. Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад?
Тост- за нас.
- О друзьях помнят не только в присутствии их, но и в их отсутствие. Давайте вспомним всех наших друзей, которые по различным причинам не смогли сегодня присутствовать здесь, и выпьем за них!
Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!
Меня спроси, а я тебе отвечу - один из видов игр. Правила очень простые, а саму игру можно проводить и за столом, чтоб перевести дух.
Всё сводится к тому, что ведущий заранее должен нарезать полоски, желательно из картона, чтоб пригодились в другой раз. На каждой из них написать вопрос, можно из предложенных, а можно придумать свои, а на вторых ответы к ним, причём как вы заметили все ответы подходят к любому вопросу. Далее первая пара людей, которая сидит за столом берёт одну
полоску с вопросом и одну полоску с ответом, кто – то из них задаёт, а кто – то отвечает. Далее следующая пара делает именно это, и так пока не поучаствуют все присутствующие.
Можно не в обязательном порядке, а по желанию, т. е. человек, берёт карточку с вопросом и задаёт вопрос любому из присутствующих, и теперь, тот, кто отвечал на вопрос, задаёт другому.
Ведущий проводит игру-предсказание.
«ВОПРОС – ОТВЕТ».
Каждый из присутствующих с получает карточку номером.
Ведущий зачитывает вопрос, а затем ответ на него, сопровождая предсказание комментариями, подходящими для обладателя данного номера.
1. Кем вы были в прошлой жизни?
1. Монахом-отшельником.
2. Мореплавателем.
3. Королевским шутом.
4. Художником эпохи Возрождения.
5. Евнухом в гареме.
6. Наложницей.
7. Нищим.
8. Римским легионером.
9. Рабом на плантации.
10. Астрологом.
11. Жуликом знатного происхождения.
12. Артистом бродячего цирка.
13. Картежным шулером.
14. Вождем племени.
15. Провинциальной актрисой.
16. Трактирщиком.
17. Средневековым рыцарем.
18. Шарманщиком.
19. Погонщиком верблюдов.
20. Придворной дамой
2. Какой у вас характер?
1. Хороший.
2. Уживчивый.
3. Очень противоречивый.
4. Трудный.
5. Капризный.
6. Слабый.
7. Волевой.
8. Скандальный.
9. Необязательный - Ваш порок.
10. Вы слишком порядочны.
11. Прекрасный!
12. Вас портит ревность.
13. Весьма тяжелый.
14. Вы почти ребенок.
15. Наивность Вас украшает.
16. Трудно сказать что-либо хорошее о Вашем характере.
17. Вам надо быть проще.
18. Ваш характер еще не сформировался.
19. Вы просто ангел.
20. Ваш характер зависит от обстоятельств.
3. Какой вид транспорта соответствует вашему имиджу?
1. Вам лучше ходить пешком.
2. Оленья упряжка.
3. Велосипед.
4. Старинная карета.
5. Воздушный шар.
6. Скаковая лошадь.
7. "Москвич-412".
8. Пирога.
9. Авиалайнер.
10. Рикша.
11. Дельтаплан.
12. Товарняк.
13. Метла.
14. Осел.
15. Русская тройка.
16. Белый "шевроле".
17. Яхта.
18. Цыганская кибитка.
19. Личный самолет.
20. Гоночный мотоцикл.
4. Что у вас хорошего?
1. Вы не утомляете своим присутствием.
2. Изысканные манеры.
3. Изящная фигура.
4. Способность выбирать друзей.
5. Роскошные волосы.
6. Умение сидеть на двух стульях сразу.
7. Верность идеалам.
8. И лицо, и одежда, и душа, и мысли.
9. Почти все.
10. Ноги.
11. Гибкий ум.
12. Божественный голос.
13. Умение закрывать глаза на чужие пороки.
14. Стремление замечать хорошее в других.
15. Летящая походка.
16. Ваше гостеприимство.
17. Любовь к людям.
18. Очаровательная улыбка.
19. Фантастическая щедрость.
20. Редкое остроумие.
5. Девиз вашей жизни?
1. После меня хоть потоп.
2. Все - или ничего!
3. Что ни делается, все к лучшему.
4. С глаз долой - из сердца вон.
5. Моя хата с краю.
6. Через тернии - к звездам.
7. Пришел, увидел, победил.
8. Ничто человеческое мне не чуждо.
9. Бери от жизни все.
10. Человек человеку волк.
11. Не зная броду, не суйся в воду.
12. Тише едешь - дальше будешь.
13. Ничему не удивляться.
14. Хочешь быть счастливым - будь им.
15. Лови момент.
16. Цель оправдывает средства.
17. Ни дня без любви.
18. Дарить людям радость.
19. Время - деньги.
20. Не плюй против ветра.
6. Что вам чаще всего снится?
1. То, что не случится наяву.
2. Прошлая жизнь.
3. Кошмары.
4. Сокровища.
5. Много пищи.
6. О таком вслух не говорят.
7. Фрагменты из порнографических фильмов.
8. Романтические путешествия.
9. Сцена и поклонники.
10. Деньги, деньги, деньги.
11. Руководящий пост.
12. Любимый человек.
13. Детство.
14. Унылые ландшафты.
15. Шикарный особняк.
16. Райские сады.
17. Негры и море.
18. Полеты во времени и пространстве.
19. Первая любовь.
20. Черт знает что!
7. За что вы отдадите полжизни?
1. Ни за что.
2. За исполнение сокровенных желаний.
3. За бутылку хорошего вина.
4. За талант.
5. За пылкого любовника (пылкую любовницу).
6. За необыкновенную любовь.
7. За богатого жениха (богатую невесту)
8. За обеспеченную старость.
9. За изящную фигуру.
10. За хорошее здоровье.
11. За любимого человека.
12. За первую любовь.
13. За всемирную славу.
14. За возможность стать голливудской звездой.
15. За вечную молодость.
16. За виллу у моря.
17. За билет в Рио-де-Жанейро.
18. За стройные ноги.
19. За чистую совесть.
20. За тугой кошелек.
8. Где вам лучше проводить отпуск?
1. На даче.
2. Вы можете обойтись и без отпуска.
3. В круизе по Средиземному морю
4. Дома на диване.
5. В деревне у дедушки.
6. На кухне.
7. На молодежных тусовках.
8. В романтических путешествиях.
9. В Париже.
10. В беготне по магазинам.
11. За чтением детективов.
12. Там, где есть вино и женщины (мужчины).
13. Вам трудно советовать.
14. Палатка, костер, шашлыки.
15. Вы не умеете отдыхать.
16. Посетите музеи, библиотеки.
17. В лучших ресторанах города.
18. На курорте с любовницей (любовником).
19. На нудистском пляже.
20. В семье, которая год Вас не видела.
Тост –
Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!
Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты - счастливый!
Ты - лучше всех!
А сейчас выступает театральный кружок нашего класса.
«Репка»!
Ведущий выбирает из числа присутствующих колоритных персонажей, которые будут
исполнять роли Репки, Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки и Мышки. Ведущий раздает
им «костюмы» (парики, шляпки, ушки, бантики и т. п.) и карточки с короткими фразами,
которые участники должны произносить каждый раз, когда ведущий подаст знак.
Текст для ведущего
Дедка Репку посадил,
Удобреньями полил,
Стало солнце припекать,
Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она;
И сказала: «Оба - на!»
Закусил Дед удила
И подумал: «Во, дела!»
Дедка Бабку тут позвал,
Бабка крикнула: «Нахал!»
Репка снова: «Оба - на!»
Дед ответил: «Во, дела!»,
Крепко Репку обхватил,
Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал.
Та ответила: «Нахал!»
Потянула, не смогла,
Тут же внучку позвала.
Та умна не но годам:
«Я так просто вам не дам!».
Репка в шоке: «Оба- на!»,
Дедка тоже: «Во, дела!»,
С бабки всякий спал запал,
Еле молвила: «Нахал!»
Внучке дела нет до драм:
«Я так просто вам не дам!».
Тянут - Репки не видать -
Нужно Жучку им позвать.
Жучка рада им помочь -
Отвечает: «Я не прочь».
Но опять не получилось.
Тут и Кошка пригодилась.
«Без проблем», - она сказала
И в конец цепочки стала.
Результата не видать,
Мышку надобно позвать.
Мышки был простой ответ:
«Чуваки, базара нет!»
Репка стонет: «Оба - на!»
Дед в экстазе: «Во, дела!»,
Бабке в глаз чуть не попал,
Та, естественно: «Нахал!»
Супер - реплика для дам:
«Я так просто вам не дам!».
Жучке бедной уж невмочь,
Но сквозь зубы: «Я не прочь».
Кошка тянет: «Без проблем»,
Не рискует ведь ничем.
Мышь немножко поднажала
И, довольная, сказала:
«Чуваки, базара нет!» -
Вот и Репка на обед!
Награждение участников сладкими призами.
Лотерея и аукцион
Очень неплохой способ развлечь своих гостей - провести лотерею. Лотерейные билеты можно оформить в виде пригласительных билетов, или просто их приложить к пригласительному билету, подарку, как хотите. Можно организовать конкурс, а победителям достаются лотерейные билеты, только эти конкурсы должны быть в самом начале, потому что разыгрывание лотерейных билетов лучше провести в первой половине вечере. Ещё лучше, если их распределить по всей программе, за раз разыгрывайте не более 5 – 7 билетов. Ниже указаны примеры возможной лотереи.
1. По билету невзначай
Выпал вам ЗЕЛЁНЫЙ ЧАЙ
2. Получите свой презент
Вам - КОРОБОЧКА КОНФЕТ
3. Очередь дошла до вас
Вам – БАТОНЧИК СЛАДКИЙ “МАРС”!
4. Чтоб лицо твои и руки
Были чистыми,
На билет твой выпал
Кусок мыла душистого.
5. Удовольствие на всю ночь. (соска)
6. Фирма «Поляна» предлагает грим для лица. (аквар. краски).
7. Получите, поспешите,
Вам - блокнот: стихи пишите.
8. Ключи от машины (гаечные ключи)
9. Острова в океане (кусок карты).
10. Доживите до ста лет
С зубной пастой “БЛЕНД-А-МЕД”!
11. Чтоб всегда была причёска,
Вам вручается расчёска.
12. Чтоб ровней была походка,
Дарим Вам бутылку водки.
13. Надо вам или не надо,
Вот губная Вам помада.
14. Лучше средства нет от стресса,
Чем покупка “мерседеса” (игрушечная машинка)
15. теплоход (стельки)
16. Я знаю, вы любите письма писать,
Тогда получите вот эту тетрадь.
17. Вы, конечно, молодитесь,
Так чаще в зеркальце смотритесь.
18. Вот Вам пачка сигарет.
Вы довольны или нет?
19. Хоть она не модна,
Но иногда пригодна. (Тёрка)
20. Ты со спутницей такой никогда не унывай
И мочалкой в жаркой бане любое место вытирай.
21. Средство мягкого давления (скалка)
22. Вы со спутницей такой нигде не пропадёте,
Из любимых гостей домой голодным не придёте. (Ложка)
23. Если старческий склероз вас вдруг одолеет,
Завяжите у платочка все четыре уголочка.
24. хранилище семейных реликвий (сем.трусы)
25. Если вы в разгар веселья,
Вы забыли поздравленья,
Вам пригодится одна штучка-
Вот эта авторучка.
26. Вам, разумеется, не лень
Чистить зубы каждый день. (Зубная щётка)
27. Это диво так уж диво:
Выиграть бутылку пива.
28. Хотели выиграть вы фонарик,
Но достался просто шарик.
29. надежный сейф для хранения семейных ценностей (носки)
30. В стаканчик этот наливай
И потихоньку отпивай.
31. В жизни на лучшее надо надеется,
Клею возьми, если что – то не клеится.
32. автомат для окраски стен (кисточка)
33. кухонный комбайн (ложка и вилка)
Вспомни детство золотое!
Игровая программа для взрослых.
Реквизиты: 6 бантиков, 6 слюнявчиков, 2 веревочки, 2 шапки – ушанки, 2 шарфа, 2 пары рукавиц на резинке, 2 машинки на веревочке, 8-10 кеглей,
6-10 воздушных шариков , нитки, скотч – 2 штуки, 2 ножниц, 2 фломастера или маркера, песня « на танцующих утят».
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Подумайте и скажите мне, пожалуйста, когда вы были по - настоящему счастливы? Хорошенько подумайте. И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве. Тогда и деревья были большими, и солнце светило ярче, и лето было длиннее, и девушки были красивее. Так давайте же сегодня вспомним это золотое время и попытаемся хотя бы в этот вечер снова стать такими же беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны? Тогда давайте поделимся на садиковые группы: "Карапуз" и "Кроха". Давайте постараемся, чтобы в каждой группе было поровну и "мальчиков" и "девочек".
(Играющие делятся на две группы.)
Ведущий: А теперь, чтобы действительно почувствовать себя малышами, оденьте это.
(Ведущий одевает на головы участников: детские чепчики, кепочки, косыночки, бантики; повязывает на грудь детские "слюнявчики" и т.д..)
Ведущий: Сейчас вы у нас не садиковые, а ясельные группы. Вспомните этих крох, когда они идут гулять на улицу. Парами они еще ходить не умеют. Раньше воспитательница брала в руку кончик веревочки, за которую цеплялись малыши. Наш первый конкурс "Веревочка". По моему сигналу первый участник берет в руку веревочку и один пробегает всю дистанцию. Возвращается на старт, за веревочку хватается второй "малыш" из группы. Теперь пробегаю всю дистанцию уже двое, затем трое и т.д., пока за веревочку не будет держаться вся группа. Какая группа прибежит к финишу первой, та и победила.
(Проведение конкурса)
Ведущий: Молодцы! Лучше вспомнила свой маленький возраст группа….
Ведущий: Дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. И так, … (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.
Пример стихотворения для "девочек":
У меня трусы в горошек.
Хороши, так хороши!
Все мальчишки приставают -
Покажи, да покажи!
Ну, а ты, дурак большой,
Что не приставаешь?
У меня трусы в горошек.
Разве ты не знаешь?
Для "мальчиков":
Барабан купили Вите,
Вы на Витю посмотрите!
Барабану очень рад,
Он шагает, как солдат!
(Проведение конкурса. Объявление результатов.)
Ведущий: Наверняка, у многих из вас, дорогие друзья, были младшие братья и сестры. И вы, как старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите из своей группы одну "девочку" и одного "мальчика". "Мальчик" у нас будет младшим братом, а "девочка" будет старшей сестрой. По моему сигналу "старшая сестра" должна как можно быстрее и в то же время аккуратнее одеть своего "братишку" на прогулку.
(Для этого конкурса приготовьте зимнюю шапку-ушанку с опущенными ушами, варежки на резинке, шарфик, Проведение конкурса.)
Ведущий: Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, чтобы ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.
(Объявление результатов)
Ведущий: Нет, нет, дорогие "братишки", не раздевайтесь. Вы у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т.д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом между кеглями пройти с машинкой на веревочке, ни сбив при этом ни одной кегли, и обратно. Кто быстрее?
(Проведение конкурса)
Ведущий: После сна малыши обычно играют в спокойные игры. Так поступим и мы. Рассаживайтесь на стульчики. Поотгадываем загадки. Кто больше загадок отгадает, та группа и победит.
Примерные загадки:
1. Ходит с края да на край,
Режет черный каравай,
Сзади ходит другой,
Сыплет солью золотой. (Трактор)
2. Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
3. Кирпичей был целый ящик,
Вышел дом, как настоящий.
Этот дом красивый чей?
Из каких он кирпичей? (Кубики)
4. Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И, наконец, совсем исчез. (Календарь)
(Объявление результатов)
Ведущий: А теперь мы будем танцевать. Какая группа лучше танцует? Сейчас мы это проверим. Включаем песню "Утята" и танцуем.
(Звучит песня "На танцующих утят быть похожими хотят…". Проведение конкурса. Объявление результатов.)
Ведущий: Наша веселая игра закончилась. Все участники награждаются сладкими призами.
(Награждение)
Ведущий: Дорогие друзья! Почаще возвращайтесь в свое детство, хотя бы в своих мыслях. И жить вам станет значительно легче!
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!
А тех, кто будет активно играть,
Мы будем сегодня здесь награждать!
Итак, для начала игра,
Условия которой объяснить мне пора!
Матрёшки
Обыграйте любые ситуации с такими загадками в своих конкурсах, веселье и радость не заставят себя долго ждать.
Что нельзя съесть на завтрак? (Ужин и обед)
Какими нотами можно измерить пространство? (Ми – ля – ми)
Что будет, если три раза подряд повернуться направо? (Повернёшься налево)
Стаю на крыше – всех труб выше. (Антенна)
Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (Спит)
Что такое обеденный перерыв? (Официальное время продолжения еды на рабочем месте)
Кто под проливным дождём не намочит волосы? (Лысый)
Когда в пустом кармане что – нибудь да бывает? (Когда в нём дыра)
Всех на свете обшивает, а сама не надевает. (Иголка)
На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
К чему гусю яблоки снятся? (К Рождеству)
Полная ванна воды, на краю которой лежат кружка и ложка. Чем нужно воспользоваться, чтоб побыстрее удалить воду? (Нужно вытащить пробку)
Встанет, до неба достанет. (Радуга)
Каких камней в море не встретишь? (Сухих)
Хоть сама и снег, и лёд, а уходит слёзы льёт. (Зима)
Какой месяц короче других? (Май)
Помогает ли при бессоннице устный счёт? (Помогает, сначала попробуйте посчитать до трёх, а если не помогает, то полчетвёртого)
Что такое письменный стол? (Мусорное ведро с ящиками)
Около 40 млн. человек занимаются этим по ночам. Что это такое? (Интернет)
Как сорвать ветку, чтоб не вспугнуть птицу? (Надо подождать, когда она улетит)
Сделал дыру, вырыл нору, солнце сияет, а он не знает. (Крот)
Где вода стоит столбом? (В стакане)
Не лает, не кусает, А кто к хозяину идёт, Она знать даёт. (Секретарша)
На какой вопрос никто никогда не ответит ”да”? (Спящий на вопрос: ”Вы спите?”)
Какая разница между лекарством и пивом? (Лекарство сначала выписывают, а потом пьют, а пиво наоборот)
В пустыне лежит мёртвый мужчина. За плечами мешок, на поясе фляга с водой. На многие километры вокруг нет ни единой живой души. От чего умер мужчина и что у него в мешке? (Человек умер от удара об землю, а в мешке парашют, который не раскрылся)
В каких словах по сто согласных? (стол, стог, стон, стоп, стой)
Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)
На когтях на ствол сосновый влез монтёр красноголовый. Он трудился на весу, но не вспыхнул свет в лесу. (Дятел)
Длинный хвост и пахнет рыбой. Что это такое? (Очередь за пивом)
Он мало ест, да много пьёт и подарки всем даёт? (Дед мороз)
Чем заканчивается день и ночь? (Мягким знаком)
Почему часто ходят и никогда не ездят? (Лестница)
В 12 – этажном доме есть лифт. На первом этаже живёт всего два человека, от этажа к этажу количество жильцов увеличивается вдвое. Какая кнопка в лифте нажимается чаще других? (Независимо от распределения жильцов по этажам кнопка “1”)
Мельник пришел на мельницу. В каждом из четырёх углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидели по три кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается, сколько ног было на мельнице? (Ног было 2, а у кошек лапы)
Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает её из окна)
Что такое опера? (Место, где главного героя убивают кинжалом, а он вместо того чтобы упасть, поёт)
Все обходят это место: здесь земля как будто то тесто. Здесь осока, кочки, мхи нет опоры для ноги. (Болото)
Что такое: глаза боятся – руки делают? (Секс по телефону)
Как можно одним мешком пшеницы, смолов её, наполнить два мешка, которые столь же велики, как и мешок, в котором находится пшеница? (Надо один из пустых мешков вложить в другой такой же, а затем туда же насыпать смолотую пшеницу)
Где край света? (Там, где начинается тень)
Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, страус не умеет говорить)
Что у человека под ногами, когда он идёт по мосту? (Подошва обуви)
В груди пышная, В талии стройная, А книзу тощая. (Рюмка)
Что такое: Самое доброе в мире приведение с моторчиком? (Запорожец)
Что такое: голова есть, головы нет, голова есть, головы нет? (Хромой за забором)
Какой это мастер на стёкла нанёс и листья, и травы, и заросли роз? (Мороз)
О каких больных написан роман “Унесённые ветром”? (О дистрофиках)
Античный герой, доживший до наших времён в виде каши? (Геркулес)
Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного)
Можно ли в решете воды принести? (Можно, если она там замёрзнет)
Назовите двух самых великих немецких сказочников? (Маркс и Энгельс)
Он охотно пыль вдыхает, не болеет, не чихает. (Пылесос)
Не летает, не жужжит, жук по улице бежит. И горят в глазах жука два весёлых огонька. (Машина)
Начальник рассказывает сотрудникам анекдот, все смеются, а один нет, почему? (Потому что он сегодня увольняется)
Как можно поместить два литра молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущёнку)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все)
Собака была привязана к десятиметровой верёвке, а прошла 300 метров. Как ей это удалось? (Верёвка не была не к чему не привязана)
Что кончается быстрее, чем отпуск? (Отпускные)
Какая разница между слоном и блохой? (У слона могут быть блохи, а у блохи не может быть слонов)
Какая разница между человеком и верблюдом? (Верблюд может работать и не пить целую неделю, а человек может пить целую неделю и не работать)
Друг сердечный – кто это? (Валидол)
На что похожа половина яблока? (На вторую половину)
Когда дурак умён бывает? (Когда молчит)
Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)
Что такое облысение? (Процесс замены причёсывания умыванием)
Хвостиком виляет, зубаста, а не лает. (Щука)
Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок – Может плавать и нырять, как его родная мать. (Утка)
Как хорошо тебе и мне, я под тобой, а ты на мне. Что это такое? (Ёжик несёт яблоко)
Что это такое: летит и блестит? (Комар с золотым зубом)
Что такое 90/60/90/? (Скорость при инспекторе ГИБДД)
Почему “Запорожец” не красят в чёрный цвет? (Чтобы с “Мерседесом “ не перепутали)
Что может путешествовать по миру, оставаясь в одном и том же углу? (Почтовая марка)
Что станет с зелёным утёсом, когда он упадёт в красное море? (Он станет мокрым)
Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше)
Мужчина вёл большой грузовик. Огни на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Женщина стала переходить дорогу перед грузовиком. Как удалось водителю разглядеть её? (Был день)
Чем отличается старый холостяк от молодого? (Молодой убирает в квартире, чтобы пригласить женщину, а старый приглашает женщину домой, чтобы она убрала у него в квартире)
Серёжки для простаков? (Лапша)
Что у женщины на теле, У еврея на уме, Применяется в хоккее И на шахматной доске? (Комбинация)
Когда козе исполнится семь лет, что будет дальше? (Пойдёт восьмой)
На дне, где тихо и темно, лежит усатое бревно. (Сом)
Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими. Нарядная, забавная, на Новый Год я главная. (Ёлка)
Столовый прибор для хлебания щей. (Лапоть)
Кто приходит, кто уходит, все её за ручку водят. (Дверь)
Ты, да я, да мы с тобой. Много ли их стало? (Двое)
Каким гребнем нельзя расчёсывать голову? (Петушиным)
Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит – Соня)
Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. (Время)
Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, ночи разделяют дни)
Твой хвостик я в руке держал, ты полетел, я побежал. (Воздушный шарик) Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, все остальные уже не натощак)
Что надо сделать, чтоб четыре парня остались в одном сапоге? (Снять с каждого по сапогу)
Что такое: два брюшка, четыре ушка? (Кошачья свадьба)
Растут две берёзы, на каждой берёзе по четыре шишки. Сколько всего? (На берёзе шишки не растут)
Как называется человек, которому повезло в любви? (Холостяк)
Почему корова ложится? (Потому что не умеет садится)
Что такое демократия? (Это когда вы говорите, что вы думаете, не думая)
Может ли женщина сделать мужчину миллионером? (Может, если мужчина миллиардер)
Какую любовницу нужно иметь? (Такую, чтобы если застукает жена, было не стыдно показать)
Как можно быстро похудеть? (Запомните, женщины: худая корова – это ещё не газель)
Обладает ли женщина даром удовлетворять мужчину? (Обладает, но не даром)
С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к её хвосту? (Собака должна стоять)
Идёт ёжик лысый – сколько ему лет? (18, его в армию забирают)
Что ты смотришь на меня, раздевайся, я твоя. (Кровать)
Как “мышеловка” пятью буквами? (Кошка)
Что идёт, оставаясь на месте? (Дорога)
Где находятся города без домов, реки, без воды, леса без деревьев? (На карте)
Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (Когда он сидит в нём)
Свети, сверкает, всех согревает. (Солнце)
Есть, ребята у меня два серебряных коня. Езжу сразу на обоих, что за кони у меня? (Коньки)
Закутан ребёнок в сто пелёнок. (Капуста)
Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Те, которые остановились)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Что случится в этом году 30 февраля? (Такой даты нет)
Согнут в дугу: летом на лугу, зимой на крюку? (Серп)
Зелена, а не луг, Бела, а не снег, Кудрява, а не голова. (Берёза)
То блин, то полблина; то та, то эта сторона. (Луна)
Что останется в коробе, если вынуть спички? (Дно)
Почему кошка бегает? (Потому что летать не умеет)
Почему шляпу носят? (Потому что она сама ходить не умеет)
От чего гусь плавает? (От берега)
Почему утка плавает? (По воде)
За чем мы едим? (За столом)
Что легче: килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково по килограмму)
Крыша одного дома несимметрична: один её скат составляет с горизонталью угол 60%, другой 70%. Предположим, что петух откладывает яйцо на гребень крыши. В какую сторону падёт яйцо – в сторону более пологого или более крутого ската? (Ни в какую, петухи не несутся)
На какой путь ещё не наступала нога человека? (На млечный)
То висячий, то стоячий, то холодный, то горячий. (Душ)
Ты помни его немножко, будет твёрдый, как картошка. (Снежок)
Маленький, серенький, на слона похож. (Слонёнок)
Сто одёжек, и все без застёжек. (Бомж)
На какие категории делятся женщины? (На целинные, освоенные, залёжные)
Какое самое тяжёлое наказание за многожёнство? (Тёщи)
Почему на свадьбе невеста вся в белом? (Это цвет бытовой техники)
Шёл охотник мимо башни с часами. Достал ружьё и выстрелил. Куда он попал? (В милицию)
Осенью питает, зимой согревает, весной веселит, летом холодит. (Водка)
Что бросают, когда это необходимо, и поднимают, когда это уже не нужно. (Якорь)
Какой конь не ест овса? (Шахматный, спортивный)
На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и ластик. На листе бумаги нужно нарисовать окружность. Что надо взять сначала? (Бумагу)
У отца Мэри 5 дочерей: Чача, Чече, Чичи, Чочо. Как зовут пятую дочь? (Мэри)
Четыре братца под одной крышей стоят. (Бригада)
Какое слово всегда звучит неверно? (Слово ” Неверно”)
Какое колесо не крутится при правом развороте? (Запасное)
По чему, когда захочешь спать, идёшь на кровать? (По полу)
За чем вода в бутылке? (За стеклом)
Какое животное может легко поменять голову? (Вошь)
В моём саду выпадает вдвое больше снега, чем у соседа. Почему? (Потому что мой сад вдвое больше чем у соседа)
В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)
Когда человек стоит на часах? (Когда он постовой)
Когда чёрной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна – “сосна”)
Что посреди Волги стоит? (Буква “Л”)
На окне сидит, по-французски говорит? (Француз)
Что это за скелет в шкафу? (Тот, кто выиграл в прятки)
Какая разница между молнией и электричеством? (За молнию не надо платить)
Какой возраст у ребёнка самый хороший? (Когда вы уже не водите его за руку, а он ещё не водит вас за нос)
Что теплее шубы? (Две шубы)
Что случится с шарфом, если его опустить на пять минут в воду? (Намокнет, и всё)
Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
На что люди обувь покупают? (На деньги)
Может ли мужчина жениться на сестре своей вдовы? (Нет)
Какая река самая страшная? (Тигр)
Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку)
Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной, все надо положить)
Что стоит между окном и дверью? (Буква И)
Игры и конкурсы для взрослых
Куда вложить деньги?
Вызываются две пары - мужчина и женщина, и объявляет: "Сейчас вы постараетесь, как можно быстрее открыть целую сеть банков, вкладывая в каждый только ОДНУ купюру. Получите начальные взносы! (Парам выдаются "деньги-фантики") Банками для ваших вкладов могут служить карманы, лацканы и все укромные места на теле и одежде молодого человека. Постарайтесь как можно быстрее оформить свои вклады, открыть как можно больше банков. Приготовились, начали!" Через минуту ведущий останавливает участниц и подводит итоги: "Сколько у вас осталось "денег"? А у вас? Великолепно! Все деньги вложены в дело. Молодцы! А теперь я попрошу девушек поменяться местами и как можно быстрее снять со счетов всю сумму. Открывайте банки, снимайте деньги! Внимание, начали!"
Под музыку девушки сначала закладывают фантики, а потом их изымают.
По кочкам
Эта игра подойдет для момента, когда застолье уже подходит к концу и гости хотят немного поразмяться. Двум-трем участникам выдается по два листа бумаги. Это - «кочки», а пол в помещении - «трясина». Перейти ее можно только наступая по очереди на каждый листок, а другой передвигая вперед. Игроки должны как можно быстрее перебраться на другой берег по «кочкам», не наступая на пол.
МЯЧ ПОД ПОДБОРОДКОМ
Выбираются две команды, которые встают в две линии (в каждой чередование: мужчина, женщина) лицом друг к другу. Условие - играющие должны держать мяч под подбородком, во время передачи дотрагиваться до мяча руками ни в коем случае нельзя, при этом разрешается касаться друг друга как угодно, лишь бы не уронить мяч.
ПЕРЕДАЙ КАРТУ
Расположите гостей в линию "мальчик" - "девочка" - "мальчик" - "девочка". Первому игроку в линии дайте обычную игральную карту. Задача - передать карту от одного игрока к другому, держа её во рту. Руки не использовать. Можно усложнить задание, и после каждой передачи ведущий отрывает от карты по кусочку. В этой игре гостей можно разделить на команды и устроить командное соревнование.
ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ
В игре участвуют только женщины. Нужно поставить в ряд табуретки (или стулья без мягкой обивки) по количеству предполагаемых участниц (лучше всего 3-4). На каждую табуретку кладется определенное количество круглых карамелек (бывают такие конфетки, по форме - маленькие колобки), можно пуговицы на ножке (желательно покрупнее). Например, на первую табуретку - 3 конфеты, на вторую - 2, на третью - 4. Сверху табуретки накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Вызываются желающие. Их рассаживают на табуретки. Включается музыка. Обычно мы включаем для этого конкурса песню "Подвигай попой". И так, танцуя, сидя на табуретке, участницы должны определить сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.
КАРАНДАШ
Команды, в которых чередуются мужчины и женщины (3-4 человека), должны передать от первого до последнего простой карандаш, а передается он зажатым между носом и верхней губой играющих! Естественно, что карандаш трогать руками нельзя, а все остальное трогать руками можно. "Дущераздирающее зрелище", особенно, если народ уже принял некоторое количество спиртного.
ШАРИКИ
. Два участника: мальчик и девочка. К щиколоткам и запястьям привязываются надутые шарики на небольшой веревочке. Надо на скорость полопать шарики: на запястьях - руками, на щиколотках - каблуками. Если привязать шариков побольше, процесс будет интересней.
ПЕРЕДАЙ БУТЫЛКУ
Участники игры становятся в круг (чередование: мужчина, женщина). Первый участник зажимает между ног бутылку, лучше всего пластиковую из под газировки 1,5 - 2 литра, и передает следующему, не касаясь бутылки руками. Другой участник так же только с помощью ног забирает бутылку. Игра идет на выбывание, та пара, которая роняет бутылку, выходит из игры. Победившей и самой "умелой" считается последняя оставшаяся пара.
ПИСАЮЩИЕ МАЛЬЧИКИ
Ведущий объявляет название: "Писающие мальчики". Это уже настораживает. Выбираются трое-четверо желающих (мужчины), желательно под градусом. Инвентарь 3-4 стакана, желательно побольше, 3-4 бутылки пива. Игроками пиво зажимается между ног, наклонно, горлышком в верх. Руки отводятся назад. Задача: быстрее соперников налить пива в стоящий на полу перед игроком стакан. Ведущий поздравляет победителя и предлагает выпить заполненный им же стакан.
ХОХОЛКИ
Перед игрой напомнить женщинам-участницам, что мужчины, как и птицы, наиболее привлекательны в брачный период. Пусть каждая участница выберет себе на время игры мужчину и создаст из него самого "нахохлившегося". Для этого дамам раздаются разноцветные резинки для волос (как в предыдущей игре). Их задача - из волос мужчин с помощью резинок оформить как можно больше "хохолков". Спутнице самого "нахохлившегося" вручается приз.
Найди свой подарок
Под тарелками кладут листочки с бумажки с местом где находится его подарок, причём место указано следующим способом. Приведу следующий пример:
Встань спиной к двери №3, а лицом к двери № 1, сделай 3 шага и промычи 2 раза, повернись направо 4 раза, сделай 3 шага, повернись направо и подпрыгни, сделай 5 шагов повернись обратно и сделай ещё 2шага, а теперь найди домик для того, что является всему головой и загляни туда.
Номера дверей указывают на то, что их в помещение несколько, но вы можете придумать всё по – своему желанию. Поначалу кажется не очень смешно, но уже на пятой минуте, все так смеялись, причём не важно найдут они свои подарки ил найдут их с ваше помощью, всё дело в процессе.
приклеились
На листочках написать все части тела (левая нога, правый локоть, передняя часть ладошки и так далее), а потом первые два человека берут бумажку и присоединяются теми частями тела, которые на них указаны. Потом второй берёт, и говорит, к какой части тела к нему присоединиться третий и так далее, третий выходит, берёт бумажку и читает ту часть тела, которой он присоединиться ко второму.
Можно усложнить игру. Когда соединились двое, то они снова берут листочки и читают к каким частям тела к ним присоединится третий, а третий берёт не один листочек, а два, и читает какими частями тела он присоединиться ко второму и третьему, в итоге получается что – то похожее на кучу малу, восторг обеспечен
Танец живота
Двое людей, выбранных по жребию или иначе, зажимают между животами теннисный мячик. Необходимо докатить теннисный мячик от живота до подбородка для двух человек без рук. Сразу могу сказать что это почти невозможно, но эффект от впечатлений отличный.
На первый второй рассчитайся
У всех на глазах повязки, и каждому на ухо сообщается его место в очереди, все по команде должны выстроиться в очередь не произнося ни одного звука.
Коктейль
Этот конкурс можно проводить и за столом, можно как эстафету. Перелить любой напиток трубочкой из одного стакана в другой, можно использовать спиртной напиток.
В гостях у сказки
Проведение сказок, на мой,взгляд это очень хороший способ развлечься.
Можно собрать несколько команд, раздать им листочки с анекдотами и пусть они их обыграют. Выигрывает та команда, которая это сделала лучше.
Для проведения сказки, можно придумать свой сюжет, ведущему необходима сама сказка. Лучше выбрать самые обычные русские сказки, самый незатейливый сюжет, Репка, Курочка Ряба, Заюшкина избушка и другие.
Ещё нужны роли написанные на табличках, причём любое существительное из этой сказки тоже роль(лопата, солнце, подоконник т. д.). Актёры выбираются по жребию или по желанию, открывается занавес и ведущий начинает читать сказку, и что он говорит, относительно той или другой роли выполняют все актёры “Малого театра”. Например, сидит зайчик под кустиком и плачет, значит стоит Вася(кустик), а под ним сидит Галя и плачет.
Сказку можно слегка усложнить, например, когда называют какую-нибудь роль, то этот человек мало того что он должен делать что ему говорят, он при этом должен ещё что-нибудь сказать. Например, кустик при своём упоминании должен прошуршать, а зайчик, должен сказать, какой я несчастный, и это при каждом упоминании чей – то роли.
Конструктор
Раздать двум командам шарики, желательно разных размеров, ножницы, скотч. Причём в зависимости от проводимого праздника этот конкурс может быть проведён и на Новый год, тогда мастерить придётся снежную бабу, и на 8 марта, пусть мужчины смастерят ту женщину, которую они себе представляют во снах. Естественно кто быстрее смастерит, то и выиграл.
Газетка
Один из самых простых конкурсов на первый взгляд, но вы попробуйте на скорость засунуть обычную газету в обычную стеклянную бутылку, только не берите тонкие газеты. Могу вам подсказать, желательно газетку свернуть трубочкой, чем она уже тем больше вероятности что она туда попадет целиком, или же по кусочкам.
Кулинарный поединок
Таких кулинарных поединков можно провести бесчисленное множество, можно даже на ходу, потому что все, что нужно уже готово и лежит на праздничном столе. Единственный совет, желательно его проводить в первой половине вечера, пока люди ещё могут употреблять пищу. Я представлю несколько возможных вариантов, а вы выбирайте, можно чтоб все из команды делали одно и тоже, а можно сделать несколько препятствий для нескольких пар.
1. А ну-ка откуси! Несколько яблок привязывают черенками к верёвкам и подвешивают кто-то из пары. Задача как можно быстрее съесть своё яблоко
2. Гурманы, заранее готовят нежное блюдо, задача съесть его как можно быстрее при помощи китайских палочек.
3. Диетический конкурс, задача съесть мороженое при помощи банана.
4. Сделать какое-нибудь блюдо из продуктов на праздничном столе, причём это могут быть и не, только самостоятельные продукты, как например огурцы солёные, но и в качестве продукта можно использовать уже готовые салаты, так интересней. И естественно необходимо съесть это всё. Выигрывает тот, кто быстрее состряпал свой салатик и съел его. Старайтесь объяснить парам, что компонентов должно быть столько- то, в общем, чтоб было съедобно, это тоже немаловажно.
5. С помощью китайских палочек можно есть не только нежные блюда, но и, например виноград, горошек консервированный, всё то, что почти невозможно ими есть в повседневной жизни, если конечно это не гурман китайской кухни и он палочками лучше работает, чем ложкой.
Шарик
Шарики, как много можно придумать игр и конкурсов с этим предметом. Например, из длинного шарика, который надувается насосом, хотя находятся такие, которые сами дуют, по образцу сделать животное. Хочу сказать, что у вас наготове должны быть листочки с инструкцией как это делать, сейчас можно найти такие иллюстрированные странички. Кто быстрее справиться с таким заданием, тот естественно и выиграл. Если нет желания искать такие странички, то дайте эти шарики конкурсантам пусть они проявят свою выдумку и фантазию. А ещё пусть попробуют назвать своё произведение искусств. Или пусть все делают именно собаку, посмотрим, у кого она красивей получилась.
Снежинка
Один из новогодних конкурсов. Кто без ножниц сделает из салфетки красивую снежинку, можно на время.
Театр
Это тоже в своём роде небольшое представление. Выбирают две команды, но не меньше чем по 4 человека в каждой, чем больше, тем лучше, объявляют тот или иной праздник в том или ином учреждении.
Например, всем объявляют, какой праздник празднуется, если это не конкретное торжество по дате, а просто вечеринка. Каждая команда тянет свой листочек с местом его проведения.
В детском саду
В яслях
В тюрьме
В армии
В вытрезвителе
В бане т.д.
Поверьте, очень интересно. Особенно если команды изобразят не только Новый год в детском саду, но и учтут все особенности этого заведения (воспитатель, дети водят хоровод, кто – то ковыряется в носу).
Замедленная съёмка
Эту игру можно проводить по – разному. Можно предложить нескольким конкурсантам делать одно и тоже, а можно нескольким дать по индивидуальному заданию. Необходимо в замедленном ритме изобразить следующие действия, чем быстрее будет действие в жизни, тем сложнее его буде изобразить в замедленном виде.
Ловля блох
Догонять автобус
Ловить курицу
Убегать от разъярённого быка
Попробуй
Очень интересны конкурсы с привязанной к поясу (пояс можно сделать тоже из верёвки) верёвки с карандашом. Привязывайте так чтоб, карандаш был выше бутылки, так интересней зрелище. Далее конкурсанты, их может быть несколько, главное заранее подготовить все верёвочки с уже привязанными карандашами, на скорость должны попасть в бутылочку.
Вдвоём в штанах
Вот один из некоторых конкурсов со штанами. Выбираются команды и становятся у старта, первый, т. е. командир бежит до финиша сначала один в одной штанине, возвращается, сажает второго в другую штанину. И так по очереди переправляет всех из одной стороны в другую.
Конкурс на одевание
Тоже очень интересный конкурс, причём его так же можно использовать и на Новый год, назвав конкурс для снегурочек, а можно в обычной программе. Заранее надо позаботиться о том, чтоб было как можно больше одежды, желательно больших размеров и разной, юбки, платья, штаны, шапки, майки, даже варежки. Разделить на две части, лучше если всего будет поровну, если нет такой возможности, то используйте один короб с одеждой для двух игроков, главное что бы они ни стукались друг об друга. Ну а суть проста, одеться с закрытыми глазами на скорость. Можно сделать несколько подходов.
Помни своё место
Сидят несколько человек на своих стульях с завязанными глазами, далее ведущий говорит всем встать сделать шаг вперёд, шаг влево, шаг вправо, шаг назад, пусть попытается сесть на своё место, можно усложнить увеличить количество команд.
Кенгуру
В этом конкурсе две команды. Нужны два шарика обычных и два теннисных. Первый игрок бежит с воздушным шариком между ног выше колен, а второй с теннисным ниже колен. С воздушными и теннисными шарами бегут через одного.
Длинные шарики
Нужны два длинных шарика, только не тонких, а толстых волнистых, тонкие тоже подойдут, но если они прямыми получаться. Эта эстафета для двух команд, между людьми должно быть расстояние в зависимости от располагаемой площади. Необходимо передать длинный шарик ногами соседу и так далее без помощи рук и обратно.
Шары в штанах
Участвуют два игрока, или больше, главное чтоб штанов всем хватило. Нужно перенести как можно больше шаров в другой конец зала, можно сколько угодно, а можно ограничиться количеством временем.
Лопни шарик
Каждой паре выдаётся по 5 шариков, партнёры становятся лицом друг другу и зажимают между собой шары. Выигрывает та пара, которая быстрее лопнет свои шары. Руки применять нельзя.
Матрёшки
Все участвующие делятся на две команды, у каждого в руках по платочку. По команде второй игрок со спины завязывает платок первому, первый третьему и так дальше, пока у всех на головах не будет по головному убору. Поправлять и помогать нельзя. Выигрывает та команда, которая быстрее справится и качественнее.
Загадка
Берётся два конверта, и в каждый кладётся листочек с заданием, например, станцевать танго или ламбаду. Эти конверты кладут на стул, далее две или несколько пар, без рук должны распечатать каждая пара свой конверт и выполнить задание. Выигрывает та пара, которая со своим заданием справится быстрее и качественнее.
Бег в мешках на скорость.
В этой игре даже объяснять ничего не надо, очень старая игра. Первый в каждой команде переносит в мешке всех по очереди к финишу, если игра в тесной компании, то можно попробовать переводить в мешке не одного человека двоих сразу, если позволяют габариты и мешка и людей.
Снежинка
Эту игру можно проводить и на 23 февраля, используя погоны, и на Новый год, используя снежинки. Две команды, ведущий кладёт первому на плечи по две снежинки. Задача, добегать до финиша и обратно не уронив их, передать следующему, и так до последнего игрока.
Бармены
Участвуют два человека и завязываются им глаза. На некотором расстоянии от них ставятся два стула, на них устанавливаются по нечётному числу одноразовых стаканов, 11, и ещё по одному стулу рядом. Добровольцам завязывают глаза, поворачивают. Игра заключается в том, что состязающиеся должны брать по одному стаканчику и переносить их на свой стул. При этом побеждает не тот, кто перенесёт большее число стаканов, а тот на чьём стуле их окажется больше.
. Котята и поросята.
Гости делятся на 2 команды котят и поросят, заранее ведущий определяет, чья команда мяукает, а чья команда хрюкает, завязываются всем глаза, перемешиваются. По команде котята мяукают, поросята хрюкают, кто быстрее соберётся в свой кружок тот и выиграл.
Испорченный телефон
Старинная игра, проводится за столом, кстати, зря вы думаете, что она не произведёт впечатления, когда все будут на “веселее”. Ведущий или первый за столом говорит другому на ухо любое слово или словосочетание, и так дальше передают по цепочке, а в конце выясняют, что же это было за слово. Попробуйте найти испорченное звено.
А сейчас предлагаю одну из разновидностей застольных игр, это вопросы с шуточным оттенком. Их можно задавать самому ведущему. А можно написать вопросы на листочках, сложить в шляпу, и каждый по очереди вытаскивает, и отвечает на тот вопрос, который вытянул, а ведущий проверяет.
Можно конкурс придумать, например, каждой из двух команд выдаётся по нескольку вопросов, и та команда, которая быстрее ответила, или чем ближе к ответу, считается победительницей.
Можно придумать конкурс следующего плана, подарок или приз прячется куда – нибудь, конкурсант должен найти этот подарок путём разгадывания загадок, а разгадав загадку, ведущий говорит, куда человеку идти, а там снова загадка, и так несколько раз, примерно 5 или 6 штучек загадок для такого конкурса достаточно.
Вот ещё один конкурс, похожий на конкурс выше. Он проводится не для одного человека, а в соревновании для двух, только подарков не два, а один. Кто быстрее разгадает, тот и получит подарок
Для проведения сказки потребуется реквизит или элементы костюмов действующих лиц (борода для деда, зеленая шапочка с «ботвой» для репки, фартук для бабки и т. д.). Роли лучше распределить с учетом характера играющих, но даже если героев определяет жеребьевка, роль мышки должна достаться «самому главному» (если это корпоративная вечеринка – то шефу, если школьный праздник – директору, если день рождения или свадьба – виновникам торжества и пр.) 50% успеха зависит, естественно, от ведущего, читающего сказку, поэтому он должен помогать «артистам», делая акцент на некоторые слова или с помощью жестов.
Сказка «Репка» № 2.
Ведущий:- Уважаемые зрители,
Сказку посмотреть не хотите-ли?
Знакомую, на удивление,
Но с креативными добавлениями!
В одной, ну очень сельской, местности,
Весьма далекой от известности,
Что на Руси встречаются нередко
Дед посадил однажды Репку!
(Репку посадим на табурет,
Что приготовил заранее дед)
(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)
- Наша репка выросла к утру
И ботвой качает на ветру.
А теперь все по порядку:
Вышел утром дед на грядки.
Покряхтел, да потянулся
Да на Репку обернулся
Вот так чудо-чудеса!
Дедка трет свои глаза,
Потому что удивился:
Вот так овощ уродился!
Дедка Репку обхватил,
Потянул, что было сил.
Тянет-потянет, вытянуть не может!
-Не пошла из грядки Репка,
Знать, в земле засела крепко!
Что же делать? Бабку звать,
Чтоб сподручней репку рвать.
Бабка в полушалке новом
Деду пособить готова.
Подошла поближе Бабка,
Дедку Бабка хвать в охапку!
Дедка снова Репку хвать!
И давай, тянуть да рвать!
-Бабка Внучку позвала,
Чтоб им Внучка помогла.
Только Внучке, если честно,
Это все неинтересно!
Внучка – модница, а значит
Внучка густо ногти лачит.
Ей, признаться, вааще
Как-то не до овощей.
Но, чтоб предков не сердить,
Все ж решила пособить.
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
- Бабке с Дедом очень жаль –
Пропадает урожай.
Дело разрешила Внучка,
Позвала на помощь Жучку.
Жучка быстро прибежала,
Даже кость не доглодала,
Да еще, при всем при том,
Машет радостно хвостом.
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
- Повиляв хвостом немножко,
Жучка звать решила Кошку.
Через час она явилась,
Помурлыкала, умылась.
Внешний вид ее поведал:
Кто-то вкусно пообедал.
Масла было очень мало,
А теперь совсем не стало.
Кошка сладко позевнула,
К Жучке лапки протянула.
Кошка за Жучку,
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!
- Видно, все устали слишком.
Надо звать на помощь Мышку!
Мышка вышла в огород,
Отодвинула народ,
Крепко за ботву схватилась
И достала корнеплод!
И видать по всем приметам
Не простая мышка эта.
Нашей сказочке конец, А кто слушал – молодец!
Репка – мужчина ручки уберите,мне еще и 18-и нет!
Оба-на!
А вот она я!
Дедка- делюгу делаем и разбегаемся!
Старый я стал, здоровье не то!
Щас пойдет такая пьянка!
Бабка- в последнее время дед меня не удовлетворяет!(предпочтительно)
Бегу-бегу!
Внучка –я готова!
Дед, бабка давайте быстрей, я на дискотеку опаздываю!
Жучка –я не жучка, я жучок!
Собачья работа!
Кошка –я без валерианки не работаю!
Уберите собаку с площадки, у меня аллергия!
Мышка – ну наконец-то!
Ребята, а может по стопочке?
В конце праздника можно вручить всем присутствующим небольшие сувениры. Например,
