Sección de estudios culturales. La rama de los estudios culturales que estudia los elementos estructurales de la cultura como sistema, su estructura y características se llama morfología cultural.

Las palabras son los materiales de construcción de cualquier idioma. A partir de ellos se construyen oraciones y frases, con su ayuda transmitimos pensamientos y nos comunicamos. La capacidad de esta unidad para nombrar o designar objetos, acciones, etc. llamada función. La idoneidad de una palabra para la comunicación y transmisión de pensamientos se llama

Por tanto, la palabra es la unidad estructural básica y principal del lenguaje.

Cada palabra en ruso tiene un significado léxico y gramatical.

Léxico es la relación entre la estructura sonora (fonética) de una palabra, su sonido y los fenómenos de la realidad, imágenes, objetos, acciones, etc. Se puede decir de forma más sencilla: éste es el significado. Desde un punto de vista léxico, las palabras "barril", "golpe", "punto" son unidades diferentes, porque significan varios artículos.

El significado gramatical de una palabra es el significado de sus formas: género o número, caso o conjugación. Si consideramos gramaticalmente las palabras "barril" y "punto", entonces serán absolutamente lo mismo: criaturas. femenino, situándose en el caso nominativo y singular. número.

Si comparas el significado léxico y gramatical de una palabra, puedes ver que no son lo mismo, pero están interconectados. El significado léxico de cada uno de ellos es universal, pero el principal está fijado en la raíz. (Por ejemplo: “hijo”, “hijo”, “hijo”, “hijo”).

El significado gramatical de una palabra se transmite mediante morfemas formadores de palabras: terminaciones y sufijos formativos. Entonces, "bosque", "forestal", "forester" estarán bastante cerca: su significado está determinado por la raíz "bosque". Desde un punto de vista gramatical, son completamente diferentes: dos sustantivos y un adjetivo.

Por el contrario, las palabras "vino", "llegó", "corrió", "corrió", "voló", "derribado" serán similares en orientación gramatical. Estos son verbos en tiempo pasado, que se forman usando el sufijo “l”.

De los ejemplos se desprende la siguiente conclusión: el significado gramatical de una palabra es su pertenencia a una parte del discurso, el significado general de una serie de unidades similares, no ligadas a su contenido material (semántico) específico. "Mamá", "Papá", "Patria" - criaturas. 1 declinación, en la forma I.p., singular. números. "Búho", "ratones", "jóvenes" son sustantivos femeninos. género, 3 declinaciones, de pie en R.p. El significado gramatical de las palabras "rojo", "enorme", "de madera" indica que se trata de adjetivos en la forma marido. amable, singular números, I.p. Está claro que el significado léxico de estas palabras es diferente.

El significado gramatical de una palabra se expresa de una forma determinada, correspondiente a la posición de las palabras en una oración (o frase), y se expresa utilizando medios gramaticales. La mayoría de las veces se trata de afijos, pero a menudo la forma gramatical se forma utilizando palabras funcionales, acento, orden de las palabras o entonación.

Su apariencia (nombre) depende directamente de cómo se forme la forma.

Las formas gramaticales simples (también llamadas sintéticas) se forman dentro de una unidad (con la ayuda de terminaciones o sufijos formativos). Las formas de caso (no) de madre, hija, hijo, Patria se forman utilizando terminaciones. los verbos “escribió”, “saltó” - usando el sufijo y el verbo “saltó” - usando el sufijo “l” y la terminación “a”.

Algunas formas se forman fuera del lexema y no dentro de él. En este caso, se necesitan palabras funcionales. Por ejemplo, los verbos “cantaré” y “cantaremos” se forman usando palabras funcionales (verbos). Las palabras "voluntad" y "vamos" en en este caso no tienen significado léxico. Son necesarios para crear, en el primer caso, el tiempo futuro y, en el segundo, el modo incentivador. Estas formas se denominan complejas o analíticas.

Los significados gramaticales se definen en sistemas o grupos de género, número, etc.

tipos de gramática

І. Dependiendo del alcance del objeto de estudio:

1. Gramática general- estudia características y propiedades gramaticales universales inherentes a todos los idiomas o a varios idiomas.

2. Gramática privada- explora la estructura gramatical de un idioma en particular.

ІІ. Dependiendo del período de la estructura gramatical del idioma.:

1. Gramática histórica (diacrónica)- estudia la estructura del lenguaje en su desarrollo o en etapas pasadas individuales; explora los cambios que ocurren en la estructura gramatical de una lengua a lo largo del tiempo; su variedad - gramática histórica comparada, que examina las lenguas afines en su desarrollo histórico.

2. Gramática descriptiva (sincrónica)- estudia el estado de la estructura gramatical de una lengua en un período determinado, normalmente correspondiente al momento en que se escribió la gramática; su variedad - gramática comparada- describe las similitudes y diferencias en la estructura de lenguas relacionadas y no relacionadas en un momento particular de su existencia.

ІІІ. Dependiendo de las principales características de la estructura gramatical del idioma.:

1. Gramática formal- describe la estructura gramatical de la lengua desde la forma hasta el significado: las gramáticas descriptivas y normativas básicas de la lengua rusa moderna, que presentan sistemas de medios formales morfológicos y sintácticos de la lengua y describen los significados gramaticales contenidos en estos medios formales.

2. Gramática funcional- describe la estructura gramatical de una lengua desde el significado hasta las formas que lo expresan: significados gramaticales agrupados de una manera determinada, que se consideran en su funcionamiento junto con medios formales de expresión específicos de cada contexto.

TEMA N°2: “SENTIDO GRAMÁTICO: SU NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS. TIPOS DE SIGNIFICADOS GRAMATICALES"

Significado gramatical(en adelante - GZ ) es un significado lingüístico generalizado (abstracto) de una unidad lingüística, que es característico de una serie de palabras, formas de palabras, estructuras sintácticas y tiene una expresión regular (estándar) en el idioma.

si, palabras primavera, verano, parque, trabajador, amor, felicidad, azul tienen el significado de objetividad, género, número y caso; palabras leer, pensar, gritar, dormir- el significado de objetividad, GC del tiempo pasado; palabras leer, hacer, aprender, ensamblar- GZ forma perfecta etc. También se puede llamar al médico de cabecera de una persona, un objeto, un sujeto, predicatividad, grado de comparación, etc.

Las características del GB emergen más claramente cuando se comparan con significado léxico.

9. LZ no tiene medios de expresión regulares inherentes a la palabra en su conjunto.

9. GZ tiene una expresión regular (estándar) que utiliza un método gramatical y medios gramaticales. Los indicadores estándar formales de GC se denominan exponentes gramaticales.

1. El siguiente ejemplo demuestra la conexión opcional de GE con la realidad extralingüística y la presencia obligatoria de un exponente de GE, es decir, un indicador formal estándar: Tipos de significados gramaticales

2. Significado realmente gramatical (relacional)- ver tabla.

Significado de formación de palabras (derivado)- el significado es de transición entre el significado léxico y el significado gramatical real. El significado derivado es el significado categórico generalizado de palabras derivadas de una determinada estructura formativa de palabras, que se establece sobre la base de la relación semántica de las raíces derivadas con los generadores correspondientes.

Leche – jarra de leche (recipiente para leche); crema, ensaladera (ensaladera), cafetera, tetera, azucarero, salero., es decir, el nombre de la vasija según el objeto o sustancia colocada en ella. Interruptor, tocadiscos, interruptor, altavoz. etc. - todas las palabras de esta serie pertenecen al mismo tipo de formación de palabras, ya que a) tienen la misma base generadora (todas son sustantivos verbales); b) formado utilizando el mismo dispositivo de formación de palabras, formante (sufijo -

Si el significado léxico es inherente a una palabra, entonces los significados de formación de palabras, como los gramaticales, son característicos de grupos, series y categorías enteras de palabras derivadas que son estructuralmente homogéneas y se construyen de acuerdo con ciertos modelos de formación de palabras. Los significados de formación de palabras actúan como base para la formación de LL.

Significado gramatical

significado (formal). Un significado que actúa como una adición al significado léxico de una palabra y expresa diferentes relaciones(actitud hacia otras palabras en una frase u oración, actitud hacia la persona que realiza la acción u otras personas, la actitud del hecho relatado hacia la realidad y el tiempo, la actitud del hablante hacia lo que se informa, etc.). Generalmente una palabra tiene varios significados gramaticales. Así, la palabra país tiene el significado de femenino, caso nominativo, singular; la palabra escribió contiene los significados gramaticales del tiempo pasado, singular, masculino, perfectivo.

Los significados gramaticales encuentran su expresión morfológica o sintáctica en la lengua. Se expresan principalmente por la forma de la palabra, que se forma:

a) fijación. Libro, libros, libro, etc. (significados de casos);

b) inflexión interna. Recoger - recolectar (significados imperfectos y perfectos);

c) acento. En casa. (gen. caído. singular) - en casa (llamado. caído. plural);

d) supletivismo. Tomar - tomar (significados de la forma). Bueno - mejor (valores del grado de comparación);

f) mixto (métodos sintéticos y analíticos). A la casa (el significado del caso dativo se expresa mediante una preposición y una forma de caso).. Diccionario-libro de referencia de términos lingüísticos. Ed. 2do. - M.: Iluminación. 1976 .

Rosenthal D. E., Telenkova M. A.

Vea qué es "significado gramatical" en otros diccionarios:

El significado gramatical es un significado expresado mediante un morfema flexivo (indicador gramatical). La diferencia entre significados léxicos y gramaticales (cada una de estas reglas no es absoluta y tiene contraejemplos): gramatical ... ... Wikipedia significado gramatical

Significado gramatical- El significado gramatical es un significado lingüístico abstracto y generalizado inherente a una serie de palabras, formas de palabras, estructuras sintácticas y que encuentra su expresión regular (estándar) en el idioma. En el campo de la morfología, estos son los significados generales de las palabras como partes... ...

El significado gramatical es un significado expresado mediante un morfema flexivo (indicador gramatical). La diferencia entre significados léxicos y gramaticales (cada una de estas reglas no es absoluta y tiene contraejemplos): gramatical ... ... Wikipedia- el significado de la afiliación formal de la palabra, es decir el significado de una relación expresada no por una palabra separada, sino por elementos no independientes, adicionales a la parte principal (significado) de la palabra... Diccionario de traducción explicativo.

significado gramatical en contraposición al significado léxico- 1) G.z. es un significado intralingüístico, porque contiene información sobre relaciones, conexiones entre unidades lingüísticas, independientemente de la presencia de estas relaciones en la realidad extralingüística; L.z. correlaciona una unidad lingüística con una extralingüística... ... Diccionario de términos lingüísticos T.V. Potro

Este término tiene otros significados, consulte Significado(s). El significado es una conexión asociativa entre un signo y el objeto de designación. Las palabras se distinguen por su significado léxico, la correlación de la capa sonora de la palabra con la correspondiente... ... Wikipedia

El significado contenido en una palabra, el contenido asociado al concepto como reflejo en la conciencia de los objetos y fenómenos. mundo objetivo. El significado está incluido en la estructura de la palabra como su contenido ( adentro), en relación con el cual el sonido... ... Diccionario de términos lingüísticos.

Este término tiene otros significados, consulte Número (significados). Número (en gramática) es una categoría gramatical que expresa las características cuantitativas de un objeto. La división en singular y plural es quizás... ... Wikipedia

Significado de la palabra- Para conocer el significado de la palabra, consulte Significado gramatical, Significado léxico de la palabra... Lingüístico diccionario enciclopédico

- (significado derivativo) uno de los conceptos básicos de formación de palabras; tipo especial significado de una palabra que sólo puede tener una palabra derivada. El significado derivado se expresa mediante un formante derivativo y... ... Wikipedia

Libros

• Federico Nietzsche. Obras seleccionadas en 2 libros (juego de 2 libros), Friedrich Nietzsche. Estimado lector, presentamos a su atención dos libros. obras seleccionadas el gran filósofo, poeta y músico alemán: Friedrich Nietzsche. Me gustaría señalar inmediatamente que toda la sintaxis...

MORFOLOGÍA

Rama de la ciencia del lenguaje que estudia las formas de expresar expresiones gramaticales, patrones de cambio de palabras, clases gramaticales de palabras y sus categorías gramaticales inherentes.

Concepto significado gramatical

Un significado generalizado que se expresa regularmente en un idioma utilizando medios escritos: El gloggy kuzdra Shteko budlanó el bokra y curvó el bokrenka.

Signos de significados gramaticales.

Carácter abstracto

Regularidad

Obligatorio

Prevalencia en toda la clase

Lista de privacidad

Los idiomas difieren en los significados que eligen como significados gramaticales.

Tipos de significados gramaticales

1) Nominativo - reflejar la realidad extralingüística (refleja la realidad)

2) Sintáctico - no están asociados con la realidad extralingüística, reflejan solo la capacidad de una determinada forma de palabra para combinarse con otras formas de palabras (reflejan las características de compatibilidad (género de los sustantivos))

Formas de expresar significados gramaticales.

1) Sintético - significado gramatical mediante afijos. ( Caminó- tiempo pasado, masculino)

Supletivismo ― expresión del conocimiento gramatical a través del intercambio de raíces ( persona - gente )

2) Analítico - uso de palabras funcionales ( si- modo subjuntivo)

Ambos métodos son típicos del idioma ruso.

Forma gramatical y forma de palabra.

forma gramatical - un signo lingüístico en el que el significado gramatical encuentra su expresión regular. En el habla, en enunciados específicos, una palabra aparece en una de sus formas gramaticales.

forma de palabra - una palabra en alguna forma gramatical.

Paradigma morfológico

Paradigma morfológico de la palabra. - un sistema de formas gramaticales de una palabra

de madera ― 24, mesa- 12 componentes

Paradigma completo - incluye todo el conjunto de formas características de una determinada parte del discurso.

Paradigma redundante - contiene componentes redundantes ( ondulación)

Juventud- 6, incompleto, pantalones- 6, incompleto.

El concepto de categoría gramatical.

Las formas gramaticales se agrupan en categorías gramaticales.

Forma singular + Forma plural = Categoría gramatical de número

Tipos de categorías gramaticales

Binario/no binario

Flexional/no flexional

El problema de las partes del discurso en inglés.

El estudio de la cuestión del número de partes del discurso en un idioma en particular se remonta a los gramáticos antiguos.

Al aislar partes del discurso, puede utilizar varios enfoques. En la gramática rusa de los siglos XXI y XX han surgido varios enfoques:

1) Formal: los principales criterios de clasificación son las características de flexión y un conjunto de características gramaticales.

2) Función sintética de la palabra.

3) Lógico, léxico-semántico (significado categórico general de la palabra

En los estudios rusos modernos, la clasificación de partes del discurso tiene en cuenta varios enfoques:

Parte del discurso es una clase de palabras que se caracteriza por:

2) Conjunto general de categorías gramaticales

3) Funciones sintácticas generales

4) Funciones de formación de palabras.

Varias opciones para la clasificación moderna de partes del discurso.

1) Gramática escolar: 10 partes del discurso.

1. Grammar 80 también presenta una clasificación de 10 partes del discurso. Partes importantes del discurso: sustantivo, pronombre, adjetivo, numeral, adverbio, verbo

Funcional: preposición, conjunción, partícula, interjección.

2) UN. Tijonov

Nominativos: sustantivo, adjetivo, participio, numeral, pronombre, verbo, gerundio, adverbio, categoría de estado.

Funcional: preposición, conjunción, partícula,

Interjección

Onomatopeya

Modal (obviamente, ciertamente, probablemente)

Cualquier clasificación de partes del discurso es siempre el resultado de compromisos entre diferentes enfoques.

PARTES SIGNIFICATIVAS DEL DISCURSO EN RYA

SUSTANTIVO

Parte del discurso que denota un objeto y lleva a cabo este significado en las categorías gramaticales de género, número, caso, animado/inanimado.

Categorías léxico-gramaticales de sustantivos.

Grupo de palabras que exhiben originalidad en la expresión de ciertas categorías gramaticales.

Primer nivel de división

En el primer nivel de división, todos los sustantivos se pueden dividir en 2 grupos:

1) Propio - llamar a artículos individuales

Nombres "bolchevique"

Tienen forma solo st o solo pl

2) Sustantivos comunes - nombrar un objeto según su pertenencia a una clase particular.

Siguiente nivel de división

- Real

1) Significados especiales- denota una masa homogénea de materia que se puede dividir en partes, pero no se puede contar ( leche)

2) Características gramaticales: solo una forma de número

3) Formación de palabras - mayoría- no derivados

En el habla, los sustantivos reales que sólo tienen una forma neutra pueden en algunos casos formar una forma plural ( vinos secos)

El significado del sustantivo cambia (tipo, cantidad)

- Colectivo

un conjunto de personas u objetos como un todo indivisible (juventud , estudiantes). Todos los sustantivos colectivos tienen sólo formas singulares. Los sustantivos colectivos suelen ser derivados. Debe distinguirse de sustantivos concretos como gente, clase, grupo, destacamento, manada.

Lo material y lo colectivo están estrechamente relacionados entre sí. A veces resulta difícil responder a la pregunta de si es real o colectiva. A veces incluso hablan de material-colectivo (polvo)

- Distraído (abstracto)

Sólo tienen una forma singular. Muchos son derivados. En algunos casos, los sustantivos pueden estar en plural ( alegrías de la vida, sueños felices, lecturas anuales) ya que el significado de los sustantivos cambia.

- Sustantivos comunes

Mostrar originalidad en la expresión de categorías gramaticales. Aburrido y goloso. La característica principal es que en diferentes contextos puede ser femenino o masculino. Estos incluyen sustantivos con inflexión a, más a menudo de estilo coloquial, nombres abreviados - Sasha, Zhenya, Valya. A veces algunos sustantivos indeclinables se clasifican como contrapartida. No confundir con sustantivos comunes doctor, maestro, oficial, que puede nombrar personas del género femenino, pero las palabras en sí siguen siendo masculinas.

- Sustantivos específicos

palabras que nombran objetos contables que se pueden presentar por separado y contar. Tienen dos formas numéricas y son el estándar de un sustantivo como parte del discurso. Sin embargo, un pequeño grupo de sustantivos concretos sólo tienen forma plural. ( trineo)

Animación

Animación/inanimación

Regla básica - En plural, V.p. = R.p. - animar, V.p. - inanimado.

La regla se formó para el plural, ya que la categoría gramatical del número se expresa más claramente en plural. Para dos grupos de sustantivos masculinos ( estudiante, centinela) la regla también funciona en singular.

En el idioma ruso, la animación léxica y gramatical puede no coincidir. También hay sustantivos que experimentan fluctuaciones en la expresión de animación: inanimación. Veo muñecas - veo muñecas. Hay sustantivos que son animados en un significado, pero no en otro. Estrellas. Juventud- fuera de la categoría gramatical, ya que no hay plural.

En la gramática escolar se habla de género masculino, femenino y neutro.

Zaliznyak propuso un cuarto género: palabras emparejadas que solo tienen forma plural. ( puerta, reloj). Sugirió hablar de 7 clases concordantes:

1 - sr. neod.

2 - sr. sobredosis.

3 - p.r. neod.

4 - p.r. sobredosis.

5 - av.r.

6 - promedio

7 - género emparejado.

El género en inglés se expresa de manera morfológica, sintáctica y léxico-semántica.

Morfológico - expresar el significado gramatical del género mediante inflexiones. Este método suele denominarse inconsistente, ya que las terminaciones homónimas pueden tener significados de diferentes géneros. mesa, hija

Sintáctico - expresión del género mediante la forma de una palabra que concuerde con el sustantivo. Además de las palabras concordantes, esta función puede ser realizada por formas de predicado en tiempo pasado o en modo subjuntivo.

Léxico-semántico - se basa en la relación entre el significado gramatical del género y el significado léxico del género. Este método es relevante sólo para un pequeño número de sustantivos que nombran personas. Para estos sustantivos, el género es nominativo. Para todos los demás, sintáctico.

A veces el significado de género está determinado por el significado léxico de género, también en algunos zoónimos.

Singular

1) El significado principal es el significado de singularidad, es decir, una indicación de un objeto.

2) Significado colectivo generalizado: la forma singular indica un conjunto de objetos entendidos como una colección. Durante la sesión el alumno descansa

3) Distributivo\distributivo: la forma singular indica un objeto que pertenece a varias personas al mismo tiempo. Abra el libro de texto en... página.

Plural

1) Valor básico: el valor de un conjunto separado. De 2 a muchos.

2) Conjunto colectivo: la forma plural indica un conjunto de personas, unidas según alguna característica. Vivió entre los ingleses durante mucho tiempo.

3) Conjunto hiperbólico: indica una eliminación deliberada de una singularidad específica; esto se puede observar en dos casos;

Indica la importancia de un elemento. Tenemos invitados - nuestra hija

Para expresar reproche, censura. No estudiamos en universidades.

4) Conjunto continuo: tiene el significado de duración, extensión especial, intensidad. Nieve y hielo por todas partes

Pregunta sobre el significado del caso.

El significado de caso es un significado asociado con la expresión del significado de un sustantivo a otras palabras en una frase u oración.

Actualmente, se distinguen los siguientes tipos de significados de casos:

1) significado subjetivo

2) Valor del objeto

3) Definitivo

4) circunstancial

5) Algunos científicos destacan el significado colectivo/añadido.

Estos significados no están asignados a una forma de caso específica.

1) Significado del sujeto ― el significado de una figura real, portadora de un signo o estado. La gente camina por la calle. los estudiantes tienen frio

2) Valor del objeto - el significado de la relación de un objeto con la acción que se extiende a este objeto. bebemos te

El valor del objeto puede ser diferentes tipos:

Valor del objeto directo. Objeto real. Pesca

Objeto interno. El objeto del habla, pensamiento, sentimiento. Recuerda el viaje.

Objeto de destino. Estoy dando una conferencia a los estudiantes.

Objeto significa. Sellar con pegamento

Objeto intermediario. Enviar el paquete a través del conductor.

Hay otros tipos de objetos.

3) Significado definitivo - el significado de los sustantivos que caracteriza a un objeto según alguna característica:

Definiendo adecuadamente Chica con sombrero. Casa de ladrillo.

Predicativo-definitivo mi hermano es guapo

4) Significado circunstancial: el significado de un sustantivo que caracteriza una acción o atributo en términos de medida, tiempo, etc.

1) Temporal - vuelve en mayo

2) El significado del lugar - caminar en el bosque

3) Causal - llorar por un error

4) Condicional - ten cuidado al volar

5) El significado del objetivo. llamar al médico

6) Medidas y grados - estancado

7) Concesivo - contra el consejo, se fue

8) Imagen y método de acción - cantar con voz de bajo

5) Significado colectivo - el valor de completar unidades informativamente incompletas en una oración. Era conocido como un conversador (era conocido como- incompleto). Su nombre era Vanya (su nombre era- incompleto)

El significado que expresa el caso está influenciado por varios factores: la forma del sustantivo en sí, su significado, la forma y el significado de la palabra con la que está asociado el sustantivo, la presencia o ausencia de una preposición y la naturaleza de la preposición.

ADJETIVO

- una parte del discurso que denota una característica no procesal de un objeto y expresa este significado en las categorías gramaticales de género, número, caso, así como categorías de grados de comparación y completitud de brevedad.

Forma grado comparativo

Indica un mayor o menor grado de una característica en comparación con algo.

FSS puede ser sintético y analítico.

Sintético - se forma usando tres sufijos: e, ee, ella ( más fuerte, más blanco, más) Productivo - ella. La forma simple de grado comparativo no se forma a partir de un adjetivo con sufijos sck, sufijos de valoración subjetiva ( débil), de un adjetivo con los sufijos ush, yush (transmisible), l ( experimentado), de adjetivos compuestos ( de brazos largos), con el prefijo no ( difícil). Hay otras restricciones.

Analítico - se forma utilizando cada vez menos palabras auxiliares. Ausente en el grupo 80.

El significado de la forma de grados de comparación.

Grado comparativo (comparativo): tiene dos significados principales.

1) una característica es inherente a un objeto en mayor o menor medida que otro. Un gato es más inteligente que un perro.

2) una característica de un mismo objeto en una situación se presenta en mayor o menor medida que en otra. El invierno es más frío este año.

La forma analítica tiene menos restricciones en educación.

La forma comparativa simple suele formar parte del predicado. Analítico puede ser tanto un predicado como una definición.

Formularios superlativos

Tradicionalmente, el significado de las formas superlativas se define como el grado máximo de manifestación de una característica.

La forma superlativa también se forma sintética y analíticamente.

Sencillo: aish, aish. Compuesto: más, más, menos, todo (total) + sintetizador. Formulario de grado comparativo ( Lo más hermoso de todo, lo más importante.).

La forma superlativa, que tiene el significado del más alto grado de manifestación de una característica, se llama superlativo.

Sin embargo, los superlativos pueden simplemente significar en gran medida. (elativo) edificio más hermoso. (no es el edificio más hermoso de la ciudad)

La mayoría de los lingüistas modernos no creen que los adjetivos tengan formas superlativas.

Para la formación de formas sintéticas se aplican las mismas restricciones que para la formación de formas comparativas. La forma superlativa formada con la palabra most contiene un adjetivo en grado positivo. El camino más corto, el más cercano, el más mejor opción - excepción.

NÚMERO

En el lenguaje, la idea de cantidad puede transmitirse por diferentes medios: la categoría gramatical de número, con la ayuda de sustantivos ( cien, docena), utilizando también palabras especiales llamadas números.

Si el número es parte del discurso es una cuestión ambigua. En la práctica escolar, los números incluyen números cuantitativos, ordinales, colectivos y fraccionarios. En Gramática 80, los números incluyen sólo números cardinales y números colectivos. Los ordinales pertenecen a los adjetivos y los fraccionarios se consideran una combinación de palabras pertenecientes a varias partes discurso. Los números también incluyen palabras como muchos y pocos. El concepto de Tikhonov excluye mucho y poco, pero incluye números fraccionarios, cardinales y colectivos. El concepto de Panov es ordinal y los números cardinales y ordinales son formas de la misma palabra.

Un concepto que distingue los números cardinales, ordinales y colectivos dentro de los números.

Número ― una parte del discurso que denota el número y orden de los objetos al contar y expresa estos significados en las categorías gramaticales de caso (consistentemente) y en las categorías gramaticales de género y número (no secuencialmente). Hay tres categorías léxico-gramaticales en la composición de los números:

1) cuantitativo

2) ordinal

3) colectivo

Algunos lingüistas distinguen sólo cuantitativos y ordinales, y los colectivos se clasifican en cuantitativos.

Según su estructura, todos los números se dividen en simples, teniendo una raíz ( cuarenta, cinco, cinco), complejo, que tiene dos raíces ( cincuenta) y compuestos que constan de dos o más palabras ( treinta y cinco tres mil treinta)

Categorías léxico-gramaticales de números cardinales:

Los números cardinales significan:

1) cantidad abstracta ( 8 + 3 se convierte en 11)

2) cantidad como signo de un objeto ( dos años, cinco libros)

3) lugar del objeto al contar ( casa seis)

Características gramaticales:

NUNCA flexionado por números (fuera de la categoría gramatical de números)

Cambian según los casos, pero el caso del numeral no expresa ni un significado subjetivo ni objetivo, sino que solo indica la conexión sintáctica del numeral con el sustantivo.

No cambiar por género excepto por palabras. uno uno uno, dos dos.

Características sintéticas:

Del 1 al 4 en los casos nominativo y acusativo se combinan con un sustantivo singular

En los casos nominativo y acusativo, controlan el sustantivo ( tres tazas, cinco mesas), en otros casos concuerdan con sustantivos

Características de algunos números cardinales:

Uno es considerado de manera diferente por los lingüistas, a veces no se clasifica como un numeral y se le llama adjetivo pronominal o adjetivo contable (gramática 70), algunos creen que es un numeral solo en números compuestos. Las diferencias de opinión se explican por el hecho de que la palabra uno se comporta de manera diferente a otros numerales: cambia de género y número, y siempre concuerda con el sustantivo. Además, además del significado cuantitativo, la palabra uno tiene algún significado, separado, etc. Así, la palabra uno se comporta como un número sólo en números compuestos. En todos los demás casos, un adjetivo pronominal.

Mil, un millón, mil millones en la gramática escolar son números, y la gramática 80 se refiere claramente a sustantivos, ya que cambian según los números. Existe un punto de vista según el cual tiene sentido llamar a estas palabras sustantivos solo en los casos en que no nombran un número exacto (un millón de problemas) o se usan en plural.

Regla de uso con la preposición por:

- Dos, uno y medio, tres, cuatro, noventa, cien, doscientos, trescientos, cuatrocientos Se utilizan en el caso acusativo, coincidiendo con el nominativo. Se llevaron doscientos rublos.

El resto tiene formas variantes ( tomó cinco rublos o tomó cinco rublos)

Uno siempre está en forma dativa ( repartió un lápiz a cada uno)

Categoría léxico-gramatical de numerales colectivos:

Formado a partir de cuantitativo usando los sufijos o, j, ( dos, dos) y eh, ejem ( maldita sea, cuatro)

La norma limita el número de numerales colectivos de dos a diez, pero existen otros. Tradicionalmente se cree que el significado de los números colectivos es una designación de la cantidad como colección. Pero muchos lingüistas no están de acuerdo con esta afirmación y creen que los números colectivos no difieren en significado de los cardinales.

Características gramaticales:

Fuera de la categoría gramatical de número

Fuera de la categoría gramatical de género

El caso no expresa significado, pero indica compatibilidad con un sustantivo.

Características sintéticas:

Compatibilidad con sustantivos: los números colectivos se pueden combinar con sustantivos masculinos o con palabras del género general ( dos amigos, tres espectadores), pero no se puede combinar con sustantivos femeninos.

Se puede combinar con sustantivos pluralia tantum ( dos horas, tres días)

Los números colectivos se combinan con sustantivos. niños, chicos, personas, caras.

Se puede combinar con sustantivos con significado de no edad adulta ( siete niños)

Se puede combinar con adjetivos sustantivizados ( dos enfermos)

Se puede combinar con pronombres personales ( somos tres)

Algunos clasifican a ambos como números colectivos, pero no tienen valor numérico, por lo que es recomendable considerarlos pronombres. Además, estas palabras tienen diferentes reglas de compatibilidad con los sustantivos.

Categoría léxico-gramatical de números ordinales:

Llamado número de serie elemento al contar.

Características gramaticales:

Puede variar según el caso, el número y el género.

Siempre de acuerdo con los sustantivos.

Declinación de números:

Los ordinales se declinan como adjetivos relativos (tipo adjetivo)

El resto, según la naturaleza de las terminaciones, se distinguen por 6 tipos de declinación:

3) 50, 60, 70, 80

4) 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900

5) 40, 90, 100, uno y medio, cien y medio

6) colectivo

PRONOMBRE

Por un lado, se utilizan como palabras independientes, por otro lado, no nombran fenómenos ni objetos, sino que sólo los señalan. Muchos lingüistas creen que los pronombres aparecían antes que los nombres.

Características distintivas:

1) Los pronombres se caracterizan por la correlación de una misma palabra con una amplia gama de objetos. realidad circundante. La dirección en cada caso individual puede significar caras diferentes y varios artículos

2) Funciones:

diectico - indicación del estado del acto de habla. Correlacionar lo dicho con las condiciones del acto de habla y sus participantes. Yo escribo (el hablante escribe), yo soy el hablante, tú eres el oyente, él es la tercera persona.

Pronombres de primera y segunda persona que se refieren al hablante (yo, nosotros) o al oyente (tú, tú). También los pronombres demostrativos, referidos al objeto al que se dirige el gesto de señalar del hablante (ese, this, this, that...)

anafórico — correlación de este mensaje con otros mensajes. Esta es una función de referirse a algo conocido. Pueden reemplazar nombres de objetos, acciones e incluso oraciones enteras en el texto. Mi hermano vino y dijo que se iba. norte Ikolay se preparó y se fue. Petia hizo lo mismo. Le escribiré cartas si es necesario.

Llevar a cabo:

Pronombres personales en tercera persona

Pronombres demostrativos

Retornables (ellos mismos, entre sí)

Pronombres relativos

Función emocional-evaluativa ― Tu Olga (al final de la carta)

Efimismo - función del tabú - ciento una preguntas sobre “esto”

Clasificación de pronombres.

1) Tradicional.

- Personal - indicar participantes en un acto de habla.

- Reintegrable - mí mismo. Este pronombre no tiene caso nominativo, lo que indica que el objeto o destinatario de la acción es el mismo que el sujeto de la acción.

- posesivos - el artículo pertenece al primero, segundo o tercero. ( mi, tuyo, suyo, tuyo(perteneciente a lo que se denomina sujeto) él, ella, ellos― pronombres personales con función posesiva

- dedos índice (eso, esto, tal, esto, aquello) - resaltar objetos o signos asociados con los participantes en un acto de habla o espacio de habla.

- Definitivo - indicar signos generalizadores ( todos, todos, cualquiera, todos) o excretor ( él mismo, el más)

- Interrogativo (quién, qué, cuál, cuál, de quién)

- Relativo coinciden con los interrogativos, pero se diferencian fundamentalmente de ellos en la función sintáctica, actuando como palabras aliadas - El niño rompió un jarrón que estaba sobre la mesa.

- Indefinido - afijos no, sufijos -ese, -o, -algo, afijoide algo- Indica algo desconocido para el hablante

- Negativo - no y no. Ausencia de objetos, signos, circunstancias.

La clasificación tradicional no tiene en cuenta los pronombres entre sí. Este pronombre suele clasificarse en una categoría especial llamada recíproco.

2) Clasificación funcional-semántica:

Personal, posesivo, reflexivo + entre sí, enfatizador-demostrativo ( esto, aquello, tal, tal), potenciador excretor ( él mismo, el más), interrogativo, relativo, indefinido, distributivo generalizado ( cada, cualquiera, todos, todos), negativo.

3) Clasificación gramatical formal:

1) pronombres sustantivos - indicar una persona u objeto, el caso se expresa secuencialmente, el género y el número no son secuenciales (personal, reflexivo, algunos interrogativos ( quien, que), algunos negativos ( nadie, nada), algunos indefinidos ( alguien, alguien)

2) pronombres adjetivos - indicar una característica, expresar significado en categorías gramaticales dependientes de género, número, caso. ( tuyo, mío, tuyo, nuestro, algunos, algunos)

3) pronombres numerales - indicar una cantidad indefinida, fuera de la categoría gramatical de número y tener las mismas características de compatibilidad con los sustantivos. ( cuanto, cuanto)

4) pronombres adverbios ― pronombres inmutables ( aquí, allí, desde allí, en algún lugar, algún día...) Algunos lingüistas los clasifican como adverbios.

Características de declinación

La declinación de los pronombres personales se caracteriza por un cambio en la raíz en casos indirectos. Yo, yo, yo, nosotros, nosotros.

Pronombres él, ella, eso cuando se combinan con una preposición, tienen formas con el fonema inicial n. Con él, con ella, sobre ellos.

El pronombre yo no tiene forma de caso nominativo.

Las características gramaticales de otros pronombres, a saber, adjetivos, adverbios, números, repiten completamente las características de la parte correspondiente del discurso.

VERBO

El verbo en ruso se opone a los nombres, ya que tiene su propio conjunto de categorías gramaticales. También denota una característica de un objeto, pero se trata de una característica especial: una característica como proceso.

Verbo - una parte del discurso que denota una característica procesal y expresa este significado en las categorías gramaticales de aspecto, voz, modo, tiempo, etc. La función principal es el predicado.

paradigma verbal

También más complejo que el paradigma de denominación.

3 grupos de formas verbales.

1) El infinitivo es la forma inicial del verbo, pero es muy condicional.

2) Formas conjugadas (predicativas)

3) Formas no conjugadas (atributivas) de participios y gerundios. No todos los científicos lo clasifican como verbo.

Cada uno de estos grupos se caracteriza por un conjunto especial de categorías gramaticales.

Conjugación verbal

Conjugación: generalmente utilizada en las siguientes situaciones:

1) Conjugación de verbos: cambiar el verbo en sentido estricto por personas y números en tiempo presente o futuro simple, en sentido amplio cambiar el verbo por tiempos, modos, personas, números, etc.

2) La conjugación también se refiere a un sistema de inflexiones verbales en tiempo presente o futuro simple.

Dependiendo de las inflexiones que se presenten, todos los verbos se pueden dividir en dos grandes clases: primera y segunda conjugación.

Verbo de la 1ª conjugación - llevar

Yo llevo, tu llevas, el, ella, ella lleva,

Nosotros llevamos, tú llevas, ellos llevan

Verbo de la segunda conjugación - decidir

Yo decidiré, tú decidirás, él decidirá.

Nosotros decidiremos, tú decidirás, ellos decidirán.

Además de las inflexiones, los verbos de la primera y segunda conjugación se diferencian entre sí en las características de alternancia: para los verbos de la segunda conjugación, la alternancia aparece solo en la primera persona del singular ( amor - amor), para los verbos de la primera conjugación, la alternancia aparece en cuatro formas: segunda y tercera persona del singular y primera y segunda persona del plural ( hornear - hornear, hornear, hornear).

Los verbos de la primera y segunda conjugación se diferencian entre sí en la raíz final (finalización), para los verbos de la primera conjugación la raíz del tiempo presente o futuro simple puede terminar en un silbido - salto, en j - rubor, en un par consonante dura: llevar, los verbos de la segunda conjugación en este caso también pueden terminar en sibilantes, j y una consonante suave pareada.

¿Qué se necesita para determinar la conjugación?

1) poner el verbo en tercera persona del singular. números

2) Veamos si el final es impactante

3) Si la terminación es acentuada, entonces conjugamos el verbo según personas y números.

4) Si la terminación no está acentuada, volvemos al infinitivo.

5) Si el final del infinitivo está en él, entonces el 2º, si no, entonces el 1º

6) Recordemos, ¿no es esto una excepción? ( afeitarse, acostarse, conducir, sostener, respirar, ofender)

El idioma también tiene diferentes verbos conjugados: querer, correr, honrar (honrar, honrar),

Inflexiones verbales

El sistema de flexión verbal se caracteriza por una mayor complejidad en comparación con la flexión de nombres. Para cada verbo ruso, es necesario establecer su pertenencia: a) a la clase flexiva y b) al tipo de conjugación.

criterio de Maslov

Un par de especies ocurre si y sólo si los verbos tienen el mismo significado.

Contextos diagnósticos especiales:

1) Para verbos perfectivos. Regresó de un viaje de negocios, subió las escaleras, abrió la puerta…

2) Para verbos imperfectivos. Descripción de eventos recurrentes. Cada año por estas fechas regresa de un viaje de negocios, sube las escaleras, abre la puerta…

3) Para verbos imperfectivos. Narración en el presente histórico. Ayer regresó de un viaje de negocios, subió las escaleras, abrió la puerta...

Por lo tanto, podemos concluir que estos pares de verbos son pares de verbos de aspecto, ya que los verbos de cada par denotan el mismo evento. En los contextos dos y tres, se excluye el uso de verbos perfectivos, por lo que los hablantes deben utilizar un verbo con el mismo significado, pero imperfectivo.

Verbos de biaspecto

Mirar, tocar, enseñar, etc. Es perfectivo o imperfecto, pero no tiene par: verbos impares. Tantum perfectivo - aspecto perfectivo, tantum imperfectivo - aspecto imperfectivo

Entre los verbos impares también hay verbos de dos aspectos.

Verbos de dos aspectos: en diferentes contextos pueden ser verbos tanto perfectos como imperfectos.

Cuando Alexey se casó, inmediatamente se fue a París. Cuando Alexey se casó, hubo 100 invitados.

Entre los verbos de dos tipos, hay pocos verbos nativos rusos ( telégrafo, asfalto, hospitalizar)

El tipo de verbos de dos aspectos sólo puede determinarse por el contexto.

Formación de formas voz pasiva en ruso.

Se forman de manera diferente para los verbos perfectivos e imperfectivos.

En los verbos perfectivos, la forma de voz pasiva se forma, por regla general, utilizando el sufijo formativo -sya.

Para los verbos en forma perfecta, las formas de la voz pasiva se forman, por regla general, de forma analítica con la ayuda del verbo auxiliar to be, en el correspondiente formulario personal y participio pasivo corto.

Excepciones: Él fue amado todos. Este libro fue muy fácil de leer.

Los verbos en voz pasiva pueden cambiar según el tiempo, las personas, los números, etc.

La casa fue construida por trabajadores el año pasado..

Formas presentes

¡Forma sólo verbos imperfectivos! Las formas del tiempo presente no tienen sufijos especiales en ruso, terminaciones verbales con el significado de una persona y un número en particular ( yo digo, tu hablas) también sirven como expresión formal del significado del tiempo presente si se adjuntan a raíces del mismo tipo.

La forma del tiempo presente puede expresar varios significados.

El primer valor de esta forma se llama presente real .

La forma del tiempo presente en este caso indica una acción que coincide con el momento del habla. Estoy dando una conferencia ahora.

El segundo significado principal de la forma del tiempo presente es presente irrelevante . En estos casos indica que la acción no tiene relación con el momento del discurso. soy un buen nadador. Tiene varios subtipos: presente extendido - él la ha amado durante mucho tiempo; constante continuo - Moscú se levanta sobre 7 colinas; etcétera.

PARTICIPIO Y CONSULTA

Ocupan un lugar especial en el paradigma morfológico del verbo, ya que combinan las propiedades del verbo y otras partes del discurso: adjetivos y adverbios, respectivamente.

Sobre esta base, los participios a veces se derivan del paradigma verbal y se incluyen en adjetivos, y los gerundios se incluyen en adverbios (Peshkovsky) o se interpretan como partes independientes del discurso (Tikhonov).

Comunión - una forma “híbrida” del verbo, que tiene las características de un verbo y un adjetivo.

Como verbo, el participio se manifiesta gracias a las categorías de voz, aspecto y tiempo, signos léxico-gramaticales de transitividad y reflexividad, además, los participios conservan plenamente las características del control verbal: amar a los niños - amar a los niños, gestionar una planta - gestionar una planta.