Musatova G.V.
Humanisasi proses pembelajaran memerlukan pendekatan kreatif seorang guru dalam merancang suatu pembelajaran yang mendidik. Sejak peran pendidikan dalam masyarakat modern tidak sebatas sekedar menyampaikan sejumlah ilmu tertentu, pendidikan harus menjadikan ilmu tersebut sebagai alat eksplorasi kreatif terhadap dunia sekitar kita, dan pada saat yang sama tidak hanya terjadi peningkatan pengetahuan, keterampilan, kemampuan, tetapi juga peningkatan pengetahuan. perkembangan kepribadian itu sendiri. Oleh karena itu, relevan untuk berbelok praktek mengajar untuk meneliti, mencari metode pengajaran, ketika siswa ditempatkan dalam situasi memperoleh pengetahuan dalam proses kognisi aktif.
Mempelajari karya sastra- ini adalah pekerjaan serius bagi seorang siswa. Dan tugas guru adalah menjadikan karya ini menarik, menatanya sedemikian rupa sehingga komunikasi dengan buku menjadi penemuan bagi siswa. nilai-nilai kehidupan, membawa kegembiraan dalam proses pembelajaran itu sendiri, dan bukan kekecewaan. Oleh karena itu, materi yang disampaikan kepada siswa harus dibangun atas dasar makna personal, semantik, dan emosional-psikologis. Keterlibatan siswa dalam proses kognisi dan penelitian terhadap masalah yang dipelajari terjadi atas dasar dialog, yaitu pertanyaan guru yang membangkitkan dalam diri siswa tidak hanya dan tidak begitu banyak jawaban, tetapi pada gilirannya sebuah pertanyaan. Oleh karena itu, nilai dialog tersebut tidak hanya menjadikan proses pembelajaran menjadi bermakna secara pribadi, tetapi juga proses pembelajaran terlaksana baik dalam lingkup pengetahuan maupun moral-etika, berdasarkan pengayaan pengalaman subjektif kepribadian siswa. .
Metode penelitian disusun atas dasar kegiatan bersama siswa, yang tidak hanya memenuhi kebutuhan mereka yang meningkat akan komunikasi antarpribadi, tetapi juga menciptakan kondisi bagi mereka pengembangan diri.
Elemen penelitian yang berlaku pada sesi pelatihan mengembangkan kemampuan siswa dalam menyusun informasi, kemampuan komunikasi, keterampilan interaksi kelompok, dan meningkatkan motivasi kognitif siswa terhadap materi yang dipelajari. Sejak awal pembelajaran aktivitas pencarian mandiri mereka dirangsang, dan di akhir pembelajaran tentunya ada perasaan umum untuk maju di jalur ilmu pengetahuan, pengayaan diri, dan kesadaran gembira akan kesuksesan.
Untuk guru tugas utama menjadi kemampuan untuk menciptakan lingkungan emosional dan intelektual yang sesuai di kelas, suasana dukungan psikologis, dan situasi sukses. Belajar kelompok menjadikan setiap siswa dan seluruh kelompok belajar menjadi subjek belajar mandiri.
SPO, “teknologi produk” khusus Katering", tahun ke-2.
Literatur.
Subjek: Cinta itu tidak egois, tidak mementingkan diri sendiri, dan tidak mengharapkan imbalan.
Cerita oleh A.I. Kuprin “Gelang Garnet”
Jenis pelajaran: Mempelajari materi baru.
Metode: pelajaran-penelitian.
Tujuan pelajaran:
Menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengembangkan minat terhadap tema cinta dalam cerita karya A.I. “Gelang Garnet” Kuprin, untuk membangkitkan rasa kagum akan cinta yang murni dan luhur, yang “tidak akan pernah berlalu atau dilupakan, untuk itulah mereka mengorbankan nyawanya”, membantu membandingkan apa yang dibaca dengan dunia. jiwa sendiri, pikirkan tentang dirimu sendiri.
Untuk mempromosikan pengembangan kemampuan membaca teks suatu karya seni secara analitis, bekerja dengan teks secara mobile.
Mempromosikan pembentukan cinta untuk sastra klasik, sikap hormat terhadap konsep tinggi seperti cinta.
Tahap persiapan : Siswa ditawari tugas lanjutan:
Baca cerita oleh A.I. Kuprin “Gelang Garnet”
Menceritakan kembali (atau membaca ekspresif) episode (tugas individu):
siswa ke-2: Surat terakhir Zheltkova (Bab XI.)
Panggung utama: Prasasti.
Cinta... sendiri lebih berharga dari kekayaan, ketenaran dan kebijaksanaan... lebih berharga dari kehidupan itu sendiri, karena ia bahkan tidak menghargai kehidupan dan tidak takut mati.
A.I. Kuprin
Selama kelas
I. Tahap organisasi.
Salam.
Mengecek kehadiran dan kesiapan siswa mengikuti pelajaran.
perkenalan guru: (Musik Sviridov berbunyi, menciptakan suasana hati emosional ke pelajaran).
Anda tidak bisa menyebut mulut Anda karang,
Kulit bahu yang terbuka tidak seputih salju,
Dan sehelai ikal seperti kawat hitam.
Dengan mawar damask, merah tua atau putih,
Anda tidak bisa membandingkan warna pipi ini.
Dan badan berbau seperti bau badan,
Tidak seperti kelopak bunga violet yang halus.
Anda tidak akan menemukan garis sempurna di dalamnya,
Cahaya khusus di dahi.
Saya tidak tahu bagaimana para dewi berjalan,
Tapi sayang melangkah ke tanah.
Namun dia tidak akan menyerah pada hal itu
Yang difitnah jika dibandingkan dengan orang-orang hebat.
Garis-garis ini didedikasikan untuk yang maha agung, indah, cinta abadi. Shakespeare mengabdikan banyak karyanya dengan tema cinta, begitu pula banyak penyair dan penulis. Dengan alasan yang tak kalah pentingnya, Kuprin bisa disebut sebagai penyanyi cinta yang agung.
Penetapan tujuan.
AKU AKU AKU. Memperbarui pengalaman subjektif siswa.
Guru meminta siswa menjelaskan maksud pernyataan tersebut A.I. kuprina“Cinta… sendiri lebih berharga dari kekayaan, ketenaran dan kebijaksanaan… lebih berharga dari kehidupan itu sendiri, karena ia bahkan tidak menghargai kehidupan dan tidak takut mati,” berdasarkan plot karyanya.
Jawaban yang disarankan: Cinta dalam karya Kuprin selalu tidak egois dan tidak mementingkan diri sendiri; ia tidak mengharapkan imbalan dan seringkali lebih kuat daripada kematian itu sendiri. Bagi banyak pahlawan penulis, hal itu selamanya menjadi rahasia terbesar di dunia dan sekaligus sebuah tragedi. Dalam karya-karya Kuprin, cinta adalah jenis cinta yang mencapai prestasi apa pun, mengalami siksaan, bukanlah kerja keras sama sekali, melainkan kegembiraan. Tidak ada kenyamanan hidup, perhitungan, dan kompromi yang menjadi perhatiannya. Cinta seperti inilah yang menyentuh "penyihir" Polandia Olesya, yang jatuh cinta pada Ivan Timofeevich yang "baik hati, tetapi hanya lemah". Romashov yang “murni dan baik hati”, pahlawan dalam cerita “Duel”, mengorbankan dirinya demi Shurochka Nikolaeva yang penuh perhitungan. Begitulah ksatria dan Cinta romantis Zheltkova kepada Putri Vera Nikolaevna (kisah “Gelang Garnet”), yang menyerap seluruh keberadaannya.
Meskipun akhir yang tragis, Pahlawan Kuprin senang. Mereka percaya bahwa cinta yang menerangi hidup mereka adalah tulus perasaan yang luar biasa. Satu-satunya penyesalan Olesya adalah dia tidak memiliki anak dengan kekasihnya. Zheltkov meninggal, memberkati wanita yang dicintainya. Beginilah cara Kuprin menggambarkan cinta. Anda membaca dan berpikir: ini mungkin tidak terjadi dalam hidup, namun demikian kewajaran, saya ingin hal itu terjadi.
Guru: Dan sekarang, saya mengusulkan, bersama penulis, untuk melihat ke dalam lemari seorang pejabat miskin untuk melihat contoh keindahan dan kekuatan yang luar biasa. cinta yang sempurna. Di rumah Anda membaca cerita oleh A.I. Kuprin "Gelang Garnet". Karya yang menyentuh ini menceritakan kisah cinta tanpa harapan dari seorang pejabat kecil, Zhetkov, kepada seorang wanita masyarakat yang sangat dihormati. Sekali lagi ini menarik pembaca hidup yang sulit"orang kecil" Itu penuh dengan kegembiraan kecil dan emosi besar yang terkait dengannya, keinginan sederhana dan perasaan tulus yang luar biasa. Zheltkov – Perwakilan yang cerdas kelas orang ini. Namun, sayangnya, cinta yang sangat besar dari “pria kecil” itu sudah ditakdirkan untuk gagal sejak awal. Mari kita tidak menyelidiki konflik utama untuk saat ini. Ia akan berusaha menyampaikan alur cerita secara ringkas.
Siswa menceritakan kembali alur cerita: seorang pejabat kecil, seorang pemimpi yang kesepian dan pemalu, jatuh cinta dengan seorang wanita muda dari masyarakat, seorang perwakilan dari apa yang disebut “kelas atas”. Cinta tak berbalas dan tanpa harapan berlanjut selama delapan tahun. Surat sang kekasih menjadi bahan ejekan dan intimidasi oleh anggota klan keluarga pangeran Shein dan Bulat-Tuganovsky. Putri Vera Nikolaevna, penerima wahyu cinta ini, juga tidak menganggapnya serius. Hadiah yang dikirim oleh kekasih tak dikenal - gelang garnet - menyebabkan badai kemarahan di pihak saudara laki-laki sang putri, sesama jaksa Bulat-Tuganovsky. Ia siap menginjak-injak dan membinasakan kaum “kampungan” yang berani menunjukkan tanda-tanda perhatian kepada wanita bangsawan keturunan. Orang-orang yang dekat dengan sang putri menganggap operator telegraf malang itu tidak normal, maniak. Tapi hanya jenderal tua Anosov, yang suka berterus terang kepada sang putri, menebak-nebak motif sebenarnya dari tindakan berisiko dari kekasih tak dikenal itu: “Dan - siapa yang tahu? Mungkin milikmu jalan hidup, Verochka, melewati jenis cinta yang diimpikan oleh wanita dan yang tidak lagi mampu dimiliki oleh pria.” Cinta “pria kecil” berakhir tragis. Tidak dapat menahan benturan dengan dunia yang kejam dan acuh tak acuh, dengan kepahitan dan jiwa yang keras, pahlawan dalam cerita ini mati.
Guru: Saya teringat sebuah puisi karya penyair Austria setengah abad ke-19 abad Nikolai Lenau, yang ada kaitannya dengan isi cerita “Gelang Garnet”:
Untuk tetap diam dan binasa... Tapi sayang,
Apakah hidup itu, belenggu ajaib?
Milikku tidur terbaik di matanya
Cari tanpa mengucapkan sepatah kata pun!
Seperti cahaya lampu pemalu
Gemetar di hadapan Madonna
Dan, sekarat, dia menarik perhatian,
Tatapan surgawinya tak berdasar!..
“Diam dan binasa” - ini adalah sumpah spiritual seorang operator telegraf yang sedang jatuh cinta. Namun dia melanggarnya, mengingatkan dirinya pada satu-satunya Madonna yang tidak dapat diakses. Hal ini menunjang harapan dalam jiwanya, memberinya kekuatan untuk menanggung penderitaan cinta, gairah, mendesis, yang siap ia bawa bersamanya. dunia lain. Kematian tidak membuat sang pahlawan takut. Cinta lebih kuat dari kematian. Dia berterima kasih kepada orang yang membangkitkan perasaan indah ini di dalam hatinya, yang telah mengangkatnya, seorang manusia “kecil”, mengatasi dunia yang besar dan sia-sia, dunia ketidakadilan dan kedengkian. Itulah sebabnya, ketika meninggalkan kehidupan ini, dia memberkati kekasihnya: “Dikuduskanlah namamu.”
Murid: Mungkinkah cinta seperti itu benar-benar ada? "Gelang Garnet" - fiksi murni atau apakah Kuprin berhasil menemukan alur hidup yang sesuai dengan ide penulisnya?
Guru: Karya ini didasarkan pada fakta nyata - kisah cinta seorang pejabat sederhana dengan seorang sosialita, ibu dari penulis L. Lyubimov. (kutipan dibacakan)
Guru: Seperti yang Anda ketahui, tidak demikian halnya dengan Kuprin. Menurut Anda mengapa dia menyimpang dari kejadian nyata? ( hasil yang tragis ceritanya “menjadi semakin menegangkan”, memberikan kesan yang lebih besar, memberikan kekuatan dan bobot yang luar biasa pada perasaan Zheltkov).
IV. Mempelajari materi baru.
Analisis cerita “Gelang Garnet”.
Dimana aksinya berlangsung?
Gambaran alam apa yang penulis gambarkan, bagaimana pengaruhnya terhadap suasana hati Putri Vera Nikolaevna?
Menurut Anda mengapa cerita dibuka dengan pemandangan alam?
Bagaimana sang putri memandang hari namanya?
Bagaimana hubungan Vera Nikolaevna dengan suaminya?
Bagaimana potretnya menjadi ciri sang putri?
Akankah dia mampu memiliki cinta yang penuh gairah dan penuh gairah?
Apa pentingnya bab-bab awal cerita yang menggambarkan hari pemberian nama Vera Nikolaevna?
Peristiwa apa yang mengganggu ketenangan jalannya hari pemberian nama?
Baca deskripsi gelang itu. ( Siswa membaca Bab 5 - deskripsi gelang)
Apa yang dirasakan sang putri saat melihatnya?
Apa yang dipikirkan Vera Nikolaevna saat melihat surat itu?
Baca suratnya (membaca surat Bab 5) Khasiat apa yang dimiliki buah delima hijau?
Perasaan apa yang dialami GSG?
Apakah ada objek yang kontras dalam cerita tersebut? Menurutmu yang mana?
Hadiah apa yang diterima Vera dari adiknya?
Episode hari pemberian nama manakah yang memberikan kesan tidak menyenangkan bagi Anda?
Apa saja yang termasuk dalam album lucu buatan Pangeran Shein?
Tamu manakah yang digambarkan dengan penuh simpati?
Bagaimana kisah Jenderal Anosov dan mengapa diceritakan secara rinci?
Apa drama pria ini? (Siswa menceritakan kembali Bab 8).
Guru: Beginilah cerita dimulai dengan tema cinta sejati, cinta yang menurut Anosov, “mencapai suatu prestasi, menyerahkan nyawa, pergi ke siksaan bukanlah pekerjaan sama sekali, tetapi satu kegembiraan.” Menurut penulisnya, “cinta seharusnya menjadi sebuah tragedi. Rahasia terbesar di dunia! Kenyamanan hidup, perhitungan, atau kompromi tidak boleh menjadi perhatiannya.” Kuprin mencoba menemukan cinta seperti itu kehidupan nyata dan menyanyikannya dalam ceritanya. Dan ketika Vera memberi tahu “kakeknya” tentang gelang garnet dan pemujaannya yang penuh hormat terhadapnya oleh GSG tertentu, Anosov mengucapkan ungkapan yang menjadi ramalan bagi Vera: “Mungkin jalan hidupmu... telah dilintasi oleh orang yang persis seperti itu. cinta yang diimpikan wanita dan pria tidak lagi mampu mewujudkannya »
“Setiap wanita memimpikan cinta, “bersatu, pemaaf, siap untuk apa pun, sederhana dan tidak mementingkan diri sendiri.” Inilah cita-cita cinta menurut Kuprin.
Guru mengajukan pertanyaan kepada siswa:
Ingat bagaimana perilaku saudara laki-laki Vera Nikolai Mirza, Bulat-Tuganovsky, setelah mengetahui tentang gelang itu?
Temukan dalam sambutannya kata-kata yang membuktikan kesombongan kelasnya, tentang penghinaan yang mendalam terhadap orang-orang di bawah lingkarannya.
Pangeran Shein dan saudara laki-laki sang putri memutuskan untuk menemukan Zheltkov dan mengembalikan gelang itu kepadanya untuk disimpan nama baik Vera dan suaminya. Penampilan operator telegraf itu tidak biasa: “Sangat pucat, dengan wajah lembut kekanak-kanakan, dengan mata biru dan dagu kekanak-kanakan yang keras kepala dengan lesung pipit di tengahnya.” Dia sangat bersemangat, menatap Vasily Lvovich dengan mata memelas. Tujuh tahun “cinta yang putus asa dan cepat marah” telah berlalu, tetapi perasaan tidak dapat ditenggelamkan. Zheltkov melihat satu-satunya jalan keluar - kematian. “Tragedi jiwa yang sangat besar” diselesaikan dengan bunuh diri.
(Guru mengajak siswa menjawab pertanyaan – kelanjutan dialog)
Bagaimana perilaku Mirza-Bulat-Tuganovsky selama pertemuan?
Bagaimana perilaku Zheltkov?
Siapakah yang meraih kemenangan moral dalam konfrontasi ini? Mengapa?
Akankah kita menemukan dalam kata-kata penulis yang menggambarkan perilaku Zheltkov bukti bahwa tindakannya didorong oleh perasaan besar yang sama yang dapat membuat seseorang menjadi sangat bahagia atau secara tragis tidak bahagia?
Apa yang dipikirkan Vera saat mengetahui kematian Zheltkov?
Apa kesan Anda terhadap surat terakhir Zheltkov? (dibaca dengan hati oleh siswa BabXI)
Bagaimana nasib gelang garnet? Apa yang dipahami Vera Nikolaevna dalam adegan perpisahan dengan Zheltkov?
Tentukan klimaks cerita? ( Setelah kematian Zheltkov, pianis Zhenya Reiter memainkan sonata Beethoven yang abadi untuk Vera Nikolaevna, sonata yang sama yang ia tulis kepadanya dalam surat terakhirnya. Prasasti cerita adalah judul sonata ini).
Mengapa? (Rupanya, musik ini mengungkapkan kepada Vera Nikolaevna keindahan cintanya dan membantunya memahami segalanya dan merasa dimaafkan).
Musik Beethoven berbunyi Sonata Cahaya Bulan", siswa membaca bagian akhir Bab XIII, di mana penulis menyampaikan kata-kata yang terbentuk dalam imajinasi Vera Nikolaevna di bawah pengaruh musik, yang sepertinya berasal dari Zheltkov.”
Apakah Zheltkov telah memaafkan sang putri? ( Vera merasa kekasihnya telah memaafkannya. Mau tidak mau memaafkan, karena di saat-saat perpisahan yang menyedihkan, di ambang kematian, dia masih menyanyikan kemuliaan dewinya?)
Maukah Anda memaafkan orang yang sangat Anda cintai dan tidak membalas perasaan Anda?
Bagaimana penulis melihat cinta sejati? ( Cinta sejati menurut Kuprin, itu adalah dasar dari segala sesuatu yang duniawi. Hal ini tidak boleh terisolasi, tidak terpecah-pecah. Cinta harus dilandasi perasaan tulus yang tinggi dan berjuang untuk cita-cita. Ini adalah tragedi suci dalam kehidupan manusia. Cinta lebih kuat dari kematian dan meninggikan orang kecil di atas dunia ketidakadilan dan kedengkian yang sia-sia).
Mengapa Kuprin memberi judul cerita “Gelang Garnet”? ( Peristiwa utama dalam cerita berhubungan dengan dekorasi ini. Dan granat di gelang dengan "lampu berdarah" yang bergetar di dalamnya adalah simbol cinta dan tragedi dalam nasib sang pahlawan).
Suasana akhir cerita seperti apa yang akan terjadi? ( Zheltkov meninggal, tetapi Vera bangkit kembali, sesuatu yang sebelumnya tidak dapat diakses terungkap kepadanya, sama “ cinta yang besar, yang berulang setiap seribu tahun sekali. Para pahlawan saling mencintai hanya sesaat, tapi selamanya).
Guru mengajak siswa mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut:
Apa ide cerita A.I. Kuprin "Gelang Garnet"?
Guru membacakan kata-kata K. Paustovsky bahwa “Kuprin menangisi naskah “Gelang Garnet”, menangis dengan air mata yang pelit dan melegakan, mengatakan bahwa dia tidak pernah menulis sesuatu yang lebih suci.”
Perasaan apa yang ditinggalkan oleh kisah Kuprin dalam jiwa Anda?
Guru mengevaluasi pekerjaan setiap siswa di kelas.
pekerjaan rumah : Tulis esai dengan topik: “Cinta gila atau kegilaan?” (Berdasarkan karya I. Bunin dan A. Kuprin).
Lanjutkan kalimat: Cinta adalah….
Dengan demikian, unsur penelitian yang digunakan dalam pembelajaran sastra menjadi aktif aktivitas kognitif siswa, mengembangkan logika berpikir, mengembangkan kemampuan bekerja dengan teks fiksi, membaca dan mendengarkan satu kata, menganalisis, menarik kesimpulan sendiri, dan memperdebatkan sudut pandangnya. Metode penelitian berkontribusi pada asimilasi pengetahuan dan keterampilan yang produktif dan kreatif, menciptakan latar belakang emosional yang positif, dan dengan demikian memulai dialog aktif melalui analisis situasi masalah, menyelesaikan kontradiksi, kerja mandiri.
memungkinkan Anda mengungkap masalah dari sudut pandang penulis cerita atau beralih ke pemahaman pribadi Anda tentang cinta. Pilihan Anda harus tercermin dalam pendahuluan:- Karya klasik sering kali didedikasikan untuk tema abadi: cinta, kematian, persahabatan, perang dan lain-lain. Tidak mengherankan jika orang yang sensitif dan penuh perhatian seperti Alexander Ivanovich Kuprin menulis beberapa karyanya yang paling sukses tentang cinta. Ini adalah "Duel", dan "Olesya", dan, tentu saja, cerita "Gelang Garnet", di mana pandangan penulis tentang perasaan luar biasa ini terlihat jelas.
- Tema cinta termasuk dalam kategori tema yang dapat dideteksi secara jelas atau tersirat dalam karya apa pun. Bagi setiap pembaca, hal itu mengungkapkan dirinya dengan caranya sendiri, dan entah bagaimana bergema secara khusus di dalam jiwa. Ketika tema cinta diangkat tempat sentral dalam karya tersebut, seperti dalam cerita oleh I.A. “Gelang Garnet” Kuprin, pembaca tidak hanya mengenal cerita yang disampaikan penulis, tetapi juga merasakannya.
Setiap ide dapat dikembangkan dengan cara yang berbeda, menegaskannya contoh yang berbeda dari teks cerita. Pilihan pertama juga dapat dilengkapi dengan rincian biografi penulis.
Alexander Ivanovich Kuprin hidup kehidupan yang kaya. Mungkin inilah sebabnya dia berbicara tentang cerita-ceritanya nilai-nilai abadi, dan tidak mengejar plot dan pahlawan populer. “Gelang Garnet” hampir tidak bisa disebut hidup, namun Kuprin selalu berargumen bahwa kisah terbaiknya, menurutnya, adalah kisah nyata. Cerita ini sebenarnya didasarkan pada peristiwa nyata, tapi plotnya didasarkan pada episode yang lucu dan bukan tragis. Inilah bakat unik penulis - untuk memperhatikan sesuatu yang tidak biasa dalam rutinitas sehari-hari dan menciptakan karya sastra.
Karakter, yang atas kehendak penulisnya ditakdirkan untuk mengalami cinta yang “tidak mementingkan diri sendiri, tidak mementingkan diri sendiri, tidak membutuhkan imbalan”, tidak berada di latar depan: ia tersembunyi di balik surat-surat kepada Putri Vera, seolah-olah ia tidak pernah ada sama sekali. Bahkan namanya tidak diketahui oleh pembaca: di akhir cerita kita hanya mengetahui bahwa orang yang tersembunyi di balik singkatan “P.P.Zh” adalah operator telegraf Zheltkov. Namun bagi Kuprin, status maupun namanya tidak penting. Dia mentransfer semua kegembiraan tentang hal ini ke pahlawan lain dalam cerita ini - saudara laki-laki Vera. Nikolai Nikolaevich dan sebagian suami Vera, Pangeran Vasily Lvovich, mengungkapkan posisi publik. Penulis membutuhkan pahlawan ini karena dia poin sendiri pandangan berbeda dari pandangan yang diterima secara umum.
Kuprin, bertentangan dengan kesan pertama, menunjukkan bahwa pahlawan paling bahagia dalam cerita ini adalah Zheltkov. Dialah satu-satunya yang mampu merasakan perasaan yang kuat, meski bertepuk sebelah tangan. Dan Putri Vera hanya bisa mendekatkan diri pada cinta, yang hanya terjadi sekali seumur hidup. Vera Nikolaevna adalah seorang yang “dingin”, “sangat tenang”, “sedikit baik hati”, tetapi tetap saja kemampuannya untuk merasakan tidak dapat dikesampingkan. “Tinggalkan aku, aku tahu pria ini akan bunuh diri,” katanya kepada suaminya, menyadari bahwa dia telah melewatkan apa yang secara tidak sadar dia cari dalam percakapan dengan Anosov, dalam pikirannya sendirian dengan dirinya sendiri: “Kamu lihat, jenis cinta melakukan sesuatu yang luar biasa, memberikan nyawanya, menjalani penyiksaan bukanlah pekerjaan sama sekali, melainkan sebuah kebahagiaan.”
Seiring waktu, Zheltkov tidak lagi membutuhkan timbal balik: ia dipelihara oleh cinta itu sendiri. Pada saat Nikolai Nikolaevich dan Vasily Lvovich merampas kesempatannya untuk mencintai, Zheltkov tidak melihat gunanya terus hidup. harapan terakhir dengan kematiannya, cinta Vera Nikolaevna juga lenyap: “Pada saat itu dia menyadari bahwa cinta yang diimpikan setiap wanita telah berlalu begitu saja.”
Persepsi kita tentang cinta dalam cerita “Gelang Garnet” pada saat yang sama memerlukan analisis teks yang lebih dalam.
Setiap orang memahami dan memandang cinta secara berbeda. Ini soal pilihan: mempercayainya atau menganggapnya hanya mungkin dalam fiksi. Kisah Alexander Ivanovich Kuprin “Gelang Garnet” tidak hanya ditulis dengan berbakat, tetapi juga ditulis dengan baik cerita yang menarik, tetapi juga universal dalam persepsi. Sulit untuk mengatakan dalam penampilan siapa jiwa penulisnya tersembunyi, meskipun simpati dan simpati Kuprin terhadap Zheltkov terlihat jelas.
Pahlawan, kepada siapa penulis mempercayakan perasaan yang luar biasa, berukuran kecil dan tidak mencolok, tersembunyi dari dunia. Cukup percakapan yang canggung dengan suami Vera Nikolaevna Zheltkov, mungkin yang pertama dan terakhir kali dapat berbicara terbuka tentang pengalamannya. Kompleksitas ini dekat dengan kita masing-masing, karena kita sering bersembunyi perasaan sendiri dari dunia dan orang lain, takut ditolak, tapi berharap mendapat timbal balik.
Pada awalnya, Zheltkov menyalahkan dirinya sendiri atas perasaan yang tidak pantas, tetapi kemudian dia menyadari bahwa dia tidak dapat mengatasi cinta, dan menerimanya sebagai hadiah terbesar: “Saya menguji diri saya sendiri - ini bukan penyakit, bukan ide gila - ini adalah cinta, yang Tuhan inginkan, apa pun alasannya.” Dia tidak takut menjadi lucu atau absurd, dia suka - dan inilah kebahagiaannya.
Perasaan Zheltkov bergema bahkan dalam jiwa Pangeran Shein, meskipun ia seharusnya tersinggung dan diliputi rasa cemburu: “Yang utama adalah saya melihat wajahnya, dan saya merasa bahwa pria ini tidak mampu menipu dan sengaja berbohong. Memang, pikirkan, Kolya, apakah dia yang harus disalahkan atas cinta dan apakah mungkin untuk mengendalikan perasaan seperti cinta - perasaan yang belum menemukan penafsirnya. - Setelah berpikir, sang pangeran berkata: "Saya merasa kasihan pada pria ini." Dan saya tidak hanya merasa menyesal, tetapi saya juga merasa bahwa saya hadir pada suatu tragedi jiwa yang sangat besar, dan saya tidak dapat melucu di sini.” Kekuatan cinta Zheltkov mengusir semua kekuatan yang berlawanan dan bahkan setelah kematiannya bergema dengan suara sonata Beethoven dan bisikan pelan "Dikuduskanlah namamu."
Di bagian akhir esai, Anda dapat menarik kesimpulan sesuai dengan ide esai yang dipilih:
- Kisah Alexander Ivanovich Kuprin “Gelang Garnet” merupakan cerminan pemahaman penulis tentang perasaan cinta dan varian pengungkapan topik ini dalam karya penulis. Banyak dari karyanya didedikasikan untuk hal yang paling berharga bagi karakternya dan, mungkin, untuk penulisnya sendiri - cinta.
- Vera Nikolaevna, sebagai objek cinta, menyentuhnya dengan hormat - keajaiban terbesar dalam pemahamannya - dan dengan penyesalan yang pahit dia menyadari bahwa dia terlambat menyadari kehilangannya. Namun, karena penulis menyebut cinta “tidak egois, tidak mementingkan diri sendiri, tidak membutuhkan imbalan”, sang putri yakin bahwa Zheltkov memaafkannya.
- Penulis tidak membicarakannya cinta yang besar– dia menunjukkannya. Di akhir cerita, pembaca tanpa syarat percaya pada perasaan Zheltkov, dijiwai dengan keyakinan seperti halnya para pahlawan dalam cerita.
- Perasaan cinta yang digambarkan oleh Kuprin dekat dengan pembaca mana pun - tidak berperasaan atau sensitif, memperhatikan detail atau dangkal. Penulis cerita berhasil menciptakan sistem universal karakter yang masing-masing mencerminkan pandangan berbeda terhadap isu yang diangkat. Kuprin menunjukkan bahwa cinta tidak dapat dilihat, dapat dipahami dan diterima, tetapi hanya oleh orang yang paling bahagia dan paling bahagia kasus luar biasa berhasil benar-benar merasakan perasaan cinta yang luar biasa.
Mashkina V., murid Fakultas Filologi Universitas Negeri Moskow
Bahan untuk mempersiapkan esai tentang topik lain.
Anna dan Bakhtinsky berjalan di depan, dan di belakang mereka, sekitar dua puluh langkah, sang komandan bergandengan tangan dengan Vera. Malam itu begitu gelap sehingga pada menit-menit pertama, sampai mata Anda terbiasa dengan kegelapan setelah terang, Anda harus meraba-raba dengan kaki Anda. Anosov, yang, meski sudah bertahun-tahun, tetap waspada, harus membantu rekannya. Sesekali, dengan tangannya yang besar dan dingin, ia dengan penuh kasih sayang membelai tangan Vera yang terletak ringan di lekukan lengan bajunya. “Lyudmila Lvovna ini lucu,” sang jenderal tiba-tiba berbicara, seolah melanjutkan alur pikirannya dengan lantang. “Berapa kali dalam hidupku aku mengamati: begitu seorang wanita mencapai usia lima puluh, dan terutama jika dia seorang janda atau gadis tua, maka dia tertarik untuk bergantung pada cinta orang lain. Entah dia memata-matai, menyombongkan diri dan bergosip, atau mencoba mengatur kebahagiaan orang lain, atau menyebarkan gumaman bahasa Arab tentang cinta yang luhur. Tapi saya ingin mengatakan bahwa orang-orang saat ini sudah lupa bagaimana cara mencintai. Saya tidak melihat cinta sejati. Saya juga belum pernah melihatnya! - Nah, bagaimana jadinya, kakek? – Vera keberatan dengan lembut, menjabat tangannya dengan ringan. - Mengapa memfitnah? Anda sendiri sudah menikah. Jadi, mereka masih mencintaimu? “Itu sama sekali tidak berarti apa-apa, Verochka sayang.” Tahukah kamu bagaimana kamu menikah? Aku melihat seorang gadis segar duduk di sebelahku. Dia bernafas - dadanya bergerak di bawah blusnya. Dia akan menurunkan bulu matanya, bulu matanya sangat panjang, dan semuanya tiba-tiba terbakar. Dan kulit di pipinya lembut, lehernya begitu putih dan polos, serta tangannya lembut dan hangat. Oh sial! Dan kemudian ibu dan ayah berjalan berkeliling, menguping di balik pintu, menatapmu dengan mata sedih, seperti anjing, dan penuh pengabdian. Dan saat Anda pergi, ada ciuman singkat di balik pintu... Saat minum teh, ada kaki di bawah meja yang sepertinya tidak sengaja menyentuh Anda... Baiklah, selesai. “Nikita Antonich sayang, aku datang kepadamu untuk melamar putrimu. Percayalah bahwa ini adalah makhluk suci…” Dan mata ayah sudah basah, dan dia hendak mencium… “Sayang! Aku sudah menebak-nebak sejak lama... Yah, amit-amit... Jaga saja harta karun ini...” Dan sekarang, tiga bulan kemudian, harta suci itu berjalan berkeliling dengan tudung compang-camping, sepatu bertelanjang kaki. , rambut tipis dan tidak terawat, di pengeriting, dengan petugas dia berperilaku seperti juru masak, bergaul dengan perwira muda, cadel, memekik, memutar matanya. Entah kenapa dia memanggil suaminya Jacques di depan umum. Maklum, seperti itu di hidung, dengan regangan, lesu: “J-a-a-ak.” Reel, aktris, jorok, serakah. Dan mata selalu menipu dan menipu... Sekarang semuanya telah berlalu, tenang, tenang. Malah aku bersyukur sama aktor ini di hatiku... Alhamdulillah gak ada anak... -Apakah kamu sudah memaafkan mereka, kakek? “Memaafkan bukanlah kata yang tepat, Verochka.” Awalnya aku seperti orang gila. Jika saya melihat mereka saat itu, tentu saja saya akan membunuh mereka berdua. Dan kemudian sedikit demi sedikit ia menjauh dan menjauh, dan tidak ada yang tersisa selain rasa jijik. Dan bagus. Tuhan menyelamatkan kita dari pertumpahan darah yang tidak perlu. Lagi pula, saya lolos dari nasib yang sama seperti kebanyakan suami. Apa jadinya aku jika bukan karena kejadian menjijikkan ini? Unta pengangkut, peminum yang memalukan, yang menyembunyikan noda, Sapi perah, layar, semacam kebutuhan rumah tangga... Tidak! Semuanya menjadi lebih baik, Verochka. - Tidak, tidak, kakek, maafkan aku, kata kebencian lama... Dan Anda mentransfer pengalaman malang Anda ke seluruh umat manusia. Ambil contoh saya dan Vasya. Bisakah kita menyebut pernikahan kita tidak bahagia? Anosov terdiam cukup lama. Lalu dia berkata dengan enggan: - Baiklah... katakanlah - pengecualian... Tapi dalam banyak kasus, mengapa orang menikah? Mari kita ambil seorang wanita. Sayang sekali jika tinggal bersama perempuan, apalagi jika temanmu sudah menikah. Sulit untuk menjadi orang aneh dalam keluarga. Keinginan menjadi ibu rumah tangga, kepala rumah, wanita, mandiri... Selain itu, kebutuhan, kebutuhan fisik langsung sebagai ibu, dan mulai membangun sarang. Tapi pria punya motif lain. Pertama, kelelahan karena hidup membujang, karena kekacauan di kamar, karena makan malam di kedai, karena kotoran, puntung rokok, linen yang sobek dan berserakan, karena hutang, karena kawan yang tidak sopan, dan lain sebagainya. Kedua, Anda merasa hidup berkeluarga lebih menguntungkan, sehat, dan hemat. Ketiga, Anda berpikir: ketika anak-anak lahir, saya akan mati, tetapi sebagian dari diri saya akan tetap ada di dunia... sesuatu seperti ilusi keabadian. Keempat, godaan untuk tidak bersalah, seperti dalam kasus saya. Selain itu, terkadang ada pemikiran mengenai mahar. Dimana cintanya? Apakah cinta tidak egois, tidak mementingkan diri sendiri, tidak menunggu imbalan? Yang dikatakan “kuat seperti maut”? Anda tahu, jenis cinta yang membuat seseorang mencapai prestasi apa pun, memberikan nyawanya, menderita siksaan bukanlah pekerjaan sama sekali, melainkan kegembiraan murni. Tunggu, tunggu, Vera, sekarang kamu ingin bercerita lagi tentang Vasya-mu? Sungguh, aku mencintainya. Dia orang baik. Siapa tahu, mungkin di masa depan cintanya akan terlihat dalam cahaya keindahan yang luar biasa. Tapi Anda mengerti cinta seperti apa yang saya bicarakan. Cinta pasti sebuah tragedi. Rahasia terbesar di dunia! Tidak ada kenyamanan hidup, perhitungan, dan kompromi yang menjadi perhatiannya. -Apakah kamu pernah melihat cinta seperti itu, kakek? - Vera bertanya pelan. “Tidak,” jawab lelaki tua itu dengan tegas. - Sebenarnya, saya mengetahui dua kasus serupa. Tapi yang satu didikte oleh kebodohan, dan yang lainnya... yah... semacam asam... sayang sekali... Jika kamu mau, aku akan memberitahumu. Itu tidak lama. - Tolong, kakek. - Ini dia. Di salah satu resimen divisi kami (bukan kami) ada istri komandan resimen. Rozha, biar kuberitahu, Verochka, itu tidak wajar. Tulang, berambut merah, panjang, kurus, dengan mulut besar... Plesternya terlepas seperti dari rumah tua Moskow. Tapi, tahukah Anda, semacam Messalina resimen: temperamen, otoritas, penghinaan terhadap orang lain, hasrat terhadap keberagaman. Selain itu, dia adalah pecandu morfin. Dan suatu hari, di musim gugur, mereka mengirim ke resimen mereka sebuah panji yang baru dipromosikan, seekor burung pipit tenggorokan kuning, baru saja lulus dari sekolah militer. Dalam sebulan ini kuda tua sepenuhnya menguasainya. Dia adalah seorang halaman, dia adalah seorang pelayan, dia adalah seorang budak, dia adalah seorang angkuh abadi dalam menari, mengenakan kipas dan syalnya, dan dalam satu seragam dia melompat ke udara dingin untuk memanggil kudanya. Suatu hal yang mengerikan ketika seorang anak laki-laki yang segar dan murni menempatkan cinta pertamanya di kaki seorang lelaki tua yang berpengalaman dan haus kekuasaan. Jika dia melompat keluar tanpa terluka sekarang, tetap anggap dia mati di masa depan. Ini adalah stempel seumur hidup. Pada hari Natal dia bosan padanya. Dia kembali ke salah satu hasratnya yang dulu dan sudah terbukti. Tapi dia tidak bisa. Mengikutinya seperti hantu. Dia kelelahan, kurus, menghitam. Berbicara dengan nada yang sangat tenang, “kematian telah berada di hadapannya.” Dia sangat iri padanya. Mereka bilang dia menghabiskan sepanjang malam berdiri di bawah jendelanya. Dan kemudian pada suatu musim semi mereka mengadakan semacam May Day atau piknik untuk resimen. Saya mengenal dia dan dia secara pribadi, tetapi saya tidak hadir pada kejadian ini. Seperti biasa pada kesempatan ini, banyak orang yang mabuk. Kami kembali pada malam hari dengan berjalan kaki di sepanjang jalan kereta api. Tiba-tiba sebuah kereta barang datang ke arah mereka. Naiknya sangat lambat, tanjakannya cukup curam. Meniup peluit. Maka, begitu lampu lokomotif menyinari rombongan, dia tiba-tiba berbisik di telinga panji: “Kamu terus mengatakan bahwa kamu mencintaiku. Tapi jika aku memerintahkanmu, kamu mungkin tidak akan menyerah.” Dan dia, tanpa menjawab sepatah kata pun, berlari dan berlari ke bawah kereta. Dia, kata mereka, menghitung dengan benar, tepat di antara roda depan dan belakang: dengan begitu, roda itu akan terpotong rapi menjadi dua. Tetapi beberapa orang idiot memutuskan untuk menahannya dan mendorongnya menjauh. Ya, saya tidak menguasainya. Panji itu meraih rel dengan tangannya, dan kedua tangannya dipotong. - Oh, sungguh mengerikan! - seru Vera. — Petugas surat perintah harus meninggalkan dinasnya. Rekan-rekannya mengumpulkan sejumlah uang agar dia bisa bepergian. Tidak nyaman baginya untuk tinggal di kota: celaan nyata di depan matanya dan seluruh resimen. Dan pria itu menghilang... paling banyak dengan cara yang kejam... Menjadi pengemis... membeku di suatu tempat di dermaga di St. Petersburg. Dan kasus lainnya sungguh menyedihkan. Dan wanita itu sama seperti yang pertama, hanya muda dan cantik. Dia berperilaku sangat, sangat buruk. Mudah bagi kami untuk melihat novel-novel dalam negeri ini, tetapi kami pun tersinggung. Dan suaminya - tidak ada apa-apa. Dia tahu segalanya, melihat segalanya dan diam. Teman-temannya memberi isyarat kepadanya, tapi dia hanya melambaikan tangannya dengan tangannya. “Biarkan, tinggalkan… Itu bukan urusanku, itu bukan urusanku… Biarkan hanya Lenochka yang bahagia!..” Bodoh sekali! Pada akhirnya dia menjadi terikat erat dengan Letnan Vishnyakov, subaltern dari kompi mereka. Jadi kami bertiga hidup dalam pernikahan bigami - seolah-olah ini adalah jenis pernikahan yang paling sah. Dan kemudian resimen kami dikirim berperang. Wanita-wanita kami mengantar kami, dia juga mengantar kami, dan, sungguh, aku malu untuk melihatnya: setidaknya demi kesopanan, dia melirik suaminya sekali - tidak, dia gantung diri pada letnannya, seperti setan di pohon willow kering, dan tidak pergi. Saat berpisah, ketika kami sudah duduk di gerbong dan kereta melaju, dia, tanpa malu-malu, berteriak kepada suaminya: “Ingat, jaga Volodya! Jika sesuatu terjadi padanya, aku akan meninggalkan rumah dan tidak pernah kembali. Dan aku akan membawa anak-anak.” Apakah Anda mungkin berpikir bahwa kapten ini adalah seorang pengecut? orang lemah? jiwa capung? Sama sekali tidak. Dia adalah seorang prajurit pemberani. Di dekat Pegunungan Hijau, dia memimpin kompinya enam kali menuju benteng Turki, dan dari dua ratus orang, dia hanya punya empat belas orang yang tersisa. Terluka dua kali, dia menolak pergi ke ruang ganti. Seperti itulah dia. Para prajurit berdoa kepada Tuhan untuknya. Tetapi dia diperintahkan... Helen menyuruhnya! Dan dia merawat Vishnyakov yang pengecut dan mudah menyerah ini, drone tanpa madu ini, seperti seorang pengasuh, seperti seorang ibu. Saat bermalam di tengah hujan, di lumpur, dia membungkusnya dengan mantel. Saya pergi ke pekerjaan pencari ranjau alih-alih dia, dan dia berbaring di ruang istirahat atau bermain shtos. Pada malam hari saya memeriksa pos penjagaan untuknya. Dan ini, ingatlah, Verunya, terjadi pada saat bashi-bazouk menebang kayu kami semudah seorang wanita Yaroslavl memotong kubis di kebunnya. Demi Tuhan, meski sayang untuk diingat, semua orang senang saat mengetahui bahwa Vishnyakov meninggal di rumah sakit karena tifus... - Nah, kakek, apakah kamu pernah bertemu wanita yang mencintaimu? - Oh, tentu saja, Verochka. Saya bahkan akan mengatakan lebih banyak: Saya yakin hampir setiap wanita mampu mencapai kepahlawanan tertinggi dalam cinta. Pahami, dia mencium, memeluk, memberikan dirinya sendiri - dan dia sudah ibu. Baginya, jika dia mencintai, cinta mengandung seluruh makna hidup – seluruh alam semesta! Tapi itu sama sekali bukan salahnya jika cinta di antara orang-orang telah mengambil bentuk yang vulgar dan hanya turun ke kenyamanan sehari-hari, ke sedikit hiburan. Kesalahannya terletak pada laki-laki yang, pada usia dua puluh tahun, letih, bertubuh ayam dan berjiwa kelinci, tidak mampu melakukan apa pun. keinginan yang kuat, Ke perbuatan heroik, untuk kelembutan dan pemujaan di hadapan cinta. Mereka mengatakan bahwa semua ini pernah terjadi sebelumnya. Dan jika itu tidak terjadi, bukankah Anda bermimpi dan mendambakannya? pikiran terbaik dan jiwa umat manusia - penyair, novelis, musisi, seniman? Suatu hari saya membaca kisah Mashenka Lesko dan Chevalier des Grieux... Percayakah Anda, saya menitikkan air mata... Baiklah, katakan padaku, sayangku, sejujurnya, tidak setiap wanita, secara mendalam hatinya, memimpikan cinta seperti itu - satu, pemaaf, siap sedia, rendah hati dan tidak mementingkan diri sendiri? - Oh, tentu saja, tentu saja, kakek... “Dan sejak dia pergi, para wanita membalas dendam.” Tiga puluh tahun lagi akan berlalu... Saya tidak akan melihatnya, tapi mungkin Anda akan melihatnya, Verochka. Ingat kata-kata saya, dalam tiga puluh tahun perempuan akan menduduki kekuasaan yang belum pernah terjadi sebelumnya di dunia. Mereka akan berpakaian seperti idola India. Mereka akan menginjak-injak kita, manusia, seperti budak yang hina dan merendahkan diri. Tingkah dan tingkah mereka yang berlebihan akan menjadi hukum yang menyiksa kita. Dan semua itu karena selama beberapa generasi kita tidak tahu bagaimana membungkuk dan menghormati cinta. Ini akan menjadi balas dendam. Anda tahu hukumnya: gaya aksi sama dengan gaya reaksi. Setelah hening sejenak, dia tiba-tiba bertanya: “Katakan padaku, Verochka, jika itu tidak sulit bagimu, apa cerita dengan operator telegraf yang dibicarakan Pangeran Vasily hari ini?” Apa yang dimaksud fakta di sini dan apa yang fiksi menurut kebiasaannya? - Apakah kamu tertarik, kakek? - Sesuai keinginanmu, sesuai keinginanmu, Vera. Jika karena alasan tertentu Anda merasa tidak nyaman... - Sama sekali tidak. Saya akan dengan senang hati memberi tahu Anda. Dan dia memberi tahu komandan dengan semua detailnya tentang orang gila yang mulai mengejarnya dengan cintanya dua tahun sebelum pernikahannya. Dia belum pernah melihatnya dan tidak tahu nama belakangnya. Dia hanya menulis kepadanya dan menandatangani suratnya G.S.Zh. Suatu kali dia menyebutkan bahwa dia bertugas di beberapa lembaga pemerintah sebagai pejabat kecil - dia tidak menyebutkan sepatah kata pun tentang telegraf. Jelas sekali, dia terus-menerus mengikutinya, karena dalam surat-suratnya dia dengan sangat akurat menunjukkan di mana dia menghadiri malam itu, di perusahaan apa dan bagaimana dia berpakaian. Pada awalnya surat-suratnya vulgar dan anehnya penuh semangat, meski cukup murni. Namun suatu hari Vera, secara tertulis (ngomong-ngomong, jangan membocorkan rahasia, kakek, tentang hal ini kepada kita: tidak ada yang tahu) memintanya untuk tidak mengganggunya lagi dengan curahan cintanya. Sejak itu, dia terdiam tentang cinta dan mulai menulis hanya sesekali: pada hari Paskah, pada Tahun Baru dan pada hari namanya. Putri Vera juga berbicara tentang parsel hari ini dan bahkan menyampaikan hampir kata demi kata surat aneh dari pengagum misteriusnya... “Ya,” sang jenderal akhirnya berkata. - Mungkin dia hanya orang yang tidak normal, maniak, tapi siapa yang tahu? - mungkin jalan hidupmu, Verochka, telah dilintasi oleh jenis cinta yang persis seperti yang diimpikan wanita dan yang tidak lagi mampu dimiliki pria. Tunggu sebentar. Apakah Anda melihat lampu bergerak ke depan? Mungkin kru saya. Pada saat yang sama, deru keras mobil terdengar dari belakang, dan jalan yang dipenuhi roda bersinar dengan cahaya asetilena putih. Gustav Ivanovich tiba. - Annochka, aku mengambil barang-barangmu. Duduklah,” katanya. - Yang Mulia, maukah Anda mengizinkan saya mengantar Anda? “Tidak, terima kasih sayangku,” jawab sang jenderal. – Saya tidak suka mobil ini. Hanya gemetar dan bau, tapi tidak ada kegembiraan. Selamat tinggal, Verochka. Sekarang saya akan sering datang,” ujarnya sambil mencium kening dan tangan Vera. Semua orang mengucapkan selamat tinggal. Friesse mengantar Vera Nikolaevna ke gerbang dachanya dan, dengan cepat membuat lingkaran, menghilang ke dalam kegelapan dengan mobilnya yang menderu dan mengepul.
“CINTA ITU TANPA DIRI, AMAN DIRI,
TIDAK MENGHARAPKAN HADIAH."
(Tema cinta dalam cerita “Gelang Garnet”)
CINTA ITU KUAT: TIDAK ADA KHAWATIR DI BUMI -
LEBIH TINGGI HUKUMANNYA, MAUPUN KEBAHAGIAAN - LEBIH TINGGI ADALAH KENIKMATAN -
NIA UNTUK MELAYANI DIA.
V. SHAKESPEARE.
Tujuan pelajaran: Tunjukkan kepiawaian penulis dalam menggambarkan dunia perasaan manusia, mengungkapkan gagasan dan fitur artistik, peranan detail dalam sebuah cerita, mengembangkan kemampuan menganalisis teks suatu karya seni.
PENDAHULUAN: Diiringi suara musik oleh G. Sviridov “Ilustrasi untuk cerita A, S Pushkin “Blizzard”, guru membacakan soneta karya W. Shakespeare dalam hati.
Matanya tidak seperti bintang
Anda tidak bisa menyebut mulut Anda karang,
Kulit bahu yang terbuka tidak seputih salju,
Dan sehelai ikal seperti kawat hitam.
Dengan mawar damask, merah tua atau putih,
Anda tidak bisa membandingkan warna pipi ini,
Dan badan berbau seperti bau badan,
Tidak seperti kelopak bunga violet yang halus.
Anda tidak akan menemukan garis sempurna di dalamnya,
Warna khusus di dahi.
Saya tidak tahu bagaimana para dewi berjalan,
Dan langkah sayang di tanah.
Tapi tetap saja dia tidak akan menyerah pada hal itu
Yang difitnah jika dibandingkan dengan orang-orang hebat.
GURU: Kata-kata ini milik Shakespeare yang agung. Dan inilah cara Vs merefleksikan perasaan ini 500 tahun kemudian. Natal.
Cinta, cinta adalah kata yang misterius,
Siapa yang bisa memahaminya sepenuhnya?
Semuanya selalu lama atau baru,
Apakah Anda lesu dalam semangat atau kasih karunia?
Kerugian yang tidak dapat diubah
Atau pengayaan tanpa akhir?
Hari yang panas, matahari terbenam yang luar biasa
Atau malam yang menghancurkan hati?
Atau mungkin Anda hanya sekedar pengingat
Tentang apa yang pasti menanti kita semua?
Bagaimana dengan siklus dunia yang abadi?
GURU: Cinta adalah salah satu perasaan manusia yang paling luhur, mulia dan indah. Cinta sejati selalu tanpa pamrih dan tanpa pamrih. Apa ungkapan tentang cinta yang pernah kamu temukan?
(Siswa membacakan kutipan yang mereka temukan, kemudian guru meminta mereka menuliskan kutipan yang mereka sukai.)
GURU: Aristoteles mengatakan tentang hal ini sekitar 2,5 ribu tahun yang lalu: “Mencintai berarti mengharapkan orang lain apa yang Anda anggap baik, dan berharap, terlebih lagi, bukan demi diri Anda sendiri, tetapi demi orang yang Anda cintai, dan cobalah, jika memungkinkan, untuk menyampaikannya dengan baik."
Cinta seperti inilah, yang luar biasa dalam keindahan dan kekuatannya, yang digambarkan dalam cerita “Gelang Garnet” yang ditulis pada tahun 1910. Pekerjaan itu didasarkan pada kenyataan fakta - sejarah cinta seorang pejabat sederhana untuk seorang sosialita, ibu dari penulis Leonid Lyubimov.
(PESAN SISWA TENTANG PROTOTIPE CERITA. Lihat "Perencanaan" kelas 11 hal. 64.)
PERCAKAPAN ANALITIS KARAKTER PERBANDINGAN.
1.Bagaimana Kuprin bertransformasi secara artistik kisah nyata, didengarnya di keluarga pejabat tinggi? Untuk tujuan apa akhir tragis cinta Zheltkov diperkenalkan?
2. Hambatan sosial apa yang mendorong cinta Zheltkov ke alam mimpi yang tidak mungkin tercapai? Apakah mereka satu-satunya yang membuat kebahagiaan sang pahlawan menjadi mustahil?
3.Dapatkah kita mengatakannya dalam “ gelang garnet“Apakah impian penulis tentang perasaan yang ideal dan tidak wajar diungkapkan?
1.Cerita yang terdiri dari 13 bab dimulai dengan sketsa lanskap. Membacanya. Menurut Anda mengapa cerita dibuka dengan pemandangan alam? Menemukan media artistik, menentukan tragedi masa depan. Apa yang ditunjukkan oleh perincian ini bahwa “penduduk yang mencintai kehidupan” berbondong-bondong datang ke kota?
KOMPILASI TABEL.
Cuaca buruk, hari-hari tenang tanpa awan
Kabut tebal, cerah, cerah, hangat
Sirene menderu-deru, angin topan yang ganas menggetarkan tunggul kuning di ladang
Jalan raya melunak, lumpur tebal berkilau dengan kemilau mika sarang laba-laba
Kain muslin berlumpur karena hujan
Pohon-pohon gundul yang kosong dengan patuh ditumbangkan daun kuning
Lalu yang mana teknik artistik digunakan oleh penulis?
PERANGKAT SASTRA: KONTRASTISI.
B. Pikiran apa yang muncul. perasaan? Apa peran ideologis dan komposisi sketsa ini?
KESIMPULAN: Perasaan dunia yang memudar, kefanaan hidup, mendekatnya kematian, yang bisa berakibat tragis.
2. Tokoh utamanya adalah Sheina Vera Nikolaevna, putri, istri pemimpin bangsawan. Baca potret pahlawan wanita. Temukan detail yang membantu membuat potret sang pangeran. Keyakinan. Temukan deskripsi taman musim gugur, membacanya. Temukan julukan berulang dalam deskripsi buku. Iman dan taman. Mengapa memesan Bukankah Vera meninggalkan dacha?
KOMPILASI TABEL.
LANSKAP KN. KEYAKINAN
Wajah bangga dingin yang dingin dan sombong
Keindahan bunga musim gugur, ketenangan agung, kebaikan dingin
ness, kepraktisan
A. Deret asosiatif apa yang muncul?
SERI ASOSIASI: Dingin - sombong - bangga - sombong - agung - aristokrat.
LANJUTKAN PERCAKAPAN.
A. Apa yang dapat Anda katakan tentang jiwa buku ini? Keyakinan? (dia kedinginan)
B. Mengapa gambaran taman muncul setelah gambaran perasaan terhadap suami?
T. Apakah Vera Nikolaevna menderita “gagal jantung”, yaitu apakah dia tidak punya hati?
3. Temukan episode buku tersebut. Vera dan saudara perempuannya; soroti kata-kata pahlawan wanita tentang laut, hutan. Temukan episode terakhir - reaksi taman terhadap air mata sang pahlawan. Apa peran ideologis dan komposisi dari perbandingan ini?
LANJUTAN TABEL
“SIKAP KN. IMAN PADA ALAM"
LAUT: “Saat pertama kali saya melihat laut, saya senang dan takjub. Begitu aku terbiasa, aku rindu melihatnya."
HUTAN: (pohon pinus, lumut, lalat agaric - perbandingan) “Seolah-olah terbuat dari beludru merah dan disulam dengan manik-manik putih”
Untuk Vera Nikolaevna yang utama adalah Tampilannya seolah-olah meluncur di sepanjang permukaan
luar. Pemandangannya terasa sti. Tidak ada keinginan untuk melihat lebih dekat, merasakan-
melalui nilai-nilai material. khawatir.
Pertanyaan Guru: Mengapa keindahan di sekitarnya membuat Vera Nikolaevna acuh tak acuh?
LANJUTAN TABEL
KELIMPAHAN KECANTIKAN MENCIPTAKAN KEPUASAN YANG MUNGKIN MUNCUL PADA ORANG BERHATI DINGIN.
KESIMPULAN: Kuprin menarik kesejajaran antara deskripsi taman musim gugur dan keadaan internal pahlawan wanita. Mari kita ingat: “Pepohonan menjadi tenang dan dengan patuh menjatuhkan daun-daun kuningnya.” Sang pahlawan wanita juga berada dalam keadaan acuh tak acuh yang sama: dia sangat sederhana terhadap semua orang, baik hati dan dingin.”
LANJUTKAN PERCAKAPAN.
Hadiah untuk Vera Nikolaevna. Apa signifikansinya? Bagaimana tampilan hadiah Zheltkov dengan latar belakang ini? Baca deskripsi gelang itu, temukan perbandingan semantiknya. Apa bedanya (gelang) dengan hadiah lainnya? Apakah ada makna simbolis dari hal ini? Surat dari Zheltkov untuk Vera Nikolaevna. Membaca. Ciri-ciri apa yang bisa kita berikan kepada penulis? Bagaimana Anda bisa berhubungan dengan Zheltkov: bersimpati, mengagumi, mengasihani, atau membencinya sebagai orang yang berjiwa lemah? Episode kunjungan ke Zheltkov oleh suami dan saudara laki-laki Vera Nikolaevna. Detail interior. Bagaimana perilaku para peserta adegan (saudara laki-laki, Zheltkov, suami). Siapa yang memenangkan kemenangan moral dalam duel aneh ini? Mengapa? Temukan bukti bahwa sang pahlawan didorong oleh perasaan luar biasa yang dapat membuat seseorang sangat bahagia atau tragisnya tidak bahagia.
KOMPILASI TABEL.
EKSTERNAL INTERNAL (JIWA)
Rumah, tangga, kamar.
Kemiskinan.
2. Potret. Kemurnian, ketulusan, kemampuan merasakan
3 Perilaku selama percakapan. Di balik kebingungan eksternal, kegugupan
Ada perasaan mendalam yang tersembunyi di balik kebenaran.
4. Surat terakhir, keindahan musik, kedalaman jiwa.
KESIMPULAN: Seseorang yang menduduki kedudukan rendah dalam masyarakat, mampu mempunyai perasaan yang mendalam dan mempunyai jiwa yang tinggi.
Episode perpisahan Vera Nikolaevna dengan almarhum. (Ruangannya berbau dupa...) Apa yang dirasakan sang pahlawan saat dia menatap wajah orang yang meninggal karena dia? Pikirannya. Apakah detail ini acak? Menurut Anda apa momen klimaksnya?
KATA GURU: Hebatnya pengalaman orang yang sederhana dipahami dengan suara Sonata No. 2 karya Beethoven, seolah-olah memberi kita kejutan kesakitan dan kebahagiaan, dan secara tak terduga mengusir segala sesuatu yang sia-sia, remeh dari jiwa Vera Nikolaevna dan secara tak terduga menanamkan penderitaan timbal balik yang memuliakan.
MUSIK BERMAIN. Dengan latar belakangnya, siswa tersebut membaca bagian “Dikuduskanlah namamu.”
PERCAKAPAN TERAKHIR.
1. Suasana akhir cerita akan seperti apa? Peran apa yang dimainkan musik?
Menurutmu apa kekuatan cinta? Apakah “cinta besar yang berulang setiap seribu tahun” itu berlalu begitu saja? Menurut Anda, karakter mana yang menjadi karakter cerita ini pelajaran moral, ujian cinta? Apakah mungkin ada akhir cerita yang berbeda?
KATA TERAKHIR GURU.
Suatu kasus tertentu dipuitiskan oleh Kuprin, dibawa ke tingkat generalisasi filosofis umum.... Cinta, menurut Kuprin, “selalu berupa tragedi, selalu perjuangan, selalu kegembiraan dan ketakutan, kebangkitan dan kematian.” Tragedi cinta, tragedi kehidupan hanya menonjolkan keindahannya.
Bukan pada kekuatan, bukan pada ketangkasan, bukan pada kecerdasan, bukan pada bakat,
Individualitas tidak diekspresikan dalam kreativitas. Tetapi
PEKERJAAN RUMAH. Tulislah miniatur karangan atau argumentasi tentang permasalahan yang diangkat penulis, sesuai dengan algoritma jawaban tertulis Bagian C dalam kerangka UN Unified State.
Tolong bantu aku! Periksa dan bagi menjadi beberapa paragraf.
Cinta adalah perasaan terbesar di dunia. Itu membuat seseorang bahagia, menerangi seluruh hidupnya, dan mengangkatnya ke surga. Namun seringkali cinta menyakiti hati seseorang, membuatnya menderita dan menderita, mengalami perasaan yang bertepuk sebelah tangan dan tidak terbalas. Dalam cerita Kuprin “Gelang Garnet” “cinta itu tidak mementingkan diri sendiri, tidak mementingkan diri sendiri, tidak mengharapkan imbalan, yang dikatakan “kuat seperti kematian”. Cinta yang dapat dilakukan siapa pun! suatu prestasi, memberikan nyawanya, menjalani penyiksaan bukanlah pekerjaan sama sekali, melainkan suatu kebahagiaan.” Cinta luar biasa seperti inilah yang menyentuh pejabat biasa Zheltkov. Dia jatuh cinta dengan putri cantik Vera Sheina dan menulis surat kepadanya dengan pernyataan cinta yang penuh gairah. Gadis itu tidak memberi signifikansi khusus pesan-pesan ini dan segera menikah dengan seorang pangeran muda dan tampan. Meskipun demikian, Zheltkov terus mencintai sang putri, dan cintanya begitu kuat sehingga dia bersiap untuk memuja Vera Nikolaevna dari jauh. Dia hanya mengidolakannya: “Saya secara mental bersujud pada lantai furnitur tempat Anda duduk, lantai parket tempat Anda berjalan, pepohonan yang Anda sentuh sambil lalu, para pelayan yang Anda ajak bicara.” Tentu saja, Zheltkov dan Vera Nikolaevna adalah karakter utama cerita ini, tetapi pada saat yang sama tidak kalah pentingnya di “Gelang Garnet” Kuprin menugaskan Jenderal Anosov. Dengan pemikirannya tentang cinta, dia membantu cucunya mulai memandang hidupnya secara berbeda. hidup sendiri dengan suaminya (Vasily Lvovich) dan memaksanya untuk menganggap serius cinta G.S.Zh. Kebijaksanaan yang diperoleh selama hidupnya, pengalaman tertentu memungkinkan dia untuk melihat kasih sayang yang tidak mengganggu dalam cinta seorang operator telegraf yang malang. pemuda, tapi perasaan yang berharga dan bermoral tinggi. Dialah yang menjungkirbalikkan kemapanan dunia kehidupan Putri Vera dan mengucapkan kata-kata yang membangkitkan sikap barunya terhadap peristiwa yang terjadi: “... mungkin jalan hidupmu, Verochka, dilintasi oleh cinta yang persis seperti yang diimpikan wanita dan yang tidak lagi mampu dimiliki pria. ” Cinta seperti itu, menurut umum, sangat langka dan tidak dapat dipahami oleh kebanyakan orang yang belum pernah mengalami hal seperti ini dalam hidup mereka. Dia mengatakan bahwa orang-orang sudah benar-benar lupa bagaimana cara mencintai. Orang yang sudah menikah biasanya menunjukkan hubungan yang setara satu sama lain, bukan cinta, tapi rasa hormat. Cinta, “yang tidak boleh disentuh oleh kenyamanan, perhitungan, dan kompromi apa pun dalam hidup,” yang “seharusnya menjadi rahasia terbesar di dunia,” “tragedi”—cinta seperti itu sudah tidak ada lagi. Setiap orang memimpikannya, “bersatu, pemaaf, siap untuk apa pun, rendah hati dan tidak mementingkan diri sendiri,” dan dia akan bahagia jika dia berhasil menemukan cinta seperti itu selama hidupnya. Perasaan sejati dan menguras tenaga yang dialami oleh “pria kecil” memenuhi hidupnya dengan makna dan tampaknya tidak salah baginya. “Saya tidak mengenal keluhan, celaan, atau rasa sakit karena kesombongan.” Perasaan ini awalnya tidak berbalas, dan Zheltkov mengetahui hal ini dengan sangat baik. Dia tidak mencela, tidak menyalahkan sang putri atas apapun, “kamu, kamu dan orang-orang di sekitarmu, kalian semua tidak tahu betapa cantiknya dirimu.” Dia tidak menuntut perhatian pada dirinya sendiri, tidak meminta timbal balik, tahu betul bahwa ini tidak mungkin. Zheltkov memang punya caranya sendiri status sosial « orang kecil“, tapi perasaan yang lahir di dalam jiwa tidak bisa disebut kecil. Hal ini sangat luas, tidak memiliki batas waktu atau ruang: “Pikirkan apa yang perlu saya lakukan? Lari ke kota lain? Meski begitu, hati selalu berada di dekatmu, di kakimu, setiap momen sepanjang hari dipenuhi denganmu, pikiran tentangmu, mimpi tentangmu… delirium manis.”
