「名詞。名詞の性、数、格」をテーマにしたワークショップレッスン

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レッスン 30

名詞。

目標:

品詞としての名詞とその文法カテゴリーである性別、数、格について生徒の知識を広げます。 名詞の語尾と接尾辞の綴りを繰り返します。

レッスンタイプ: 組み合わせた。

装置: カード、教科書、テスト、表、辞書、プレゼンテーション。

授業中

。 整理の時間。 1分。

手から手、足から足へ。

頭と頭、心と心。

あなたは私の友人であり、私もあなたの友人です。

授業中お願いします...

番号を記録します。

。 更新中。

    語彙とスペルの仕事。 5分。

喜び、 嗄れ声、 デポ、コーヒー、名前、ネズミ、先生、仕事、小さな家、賃貸人、 貧しい、 エンジニア、医師、 セメント、 マスター、 小麦粉、 いじめっ子、敏感、 走る、 女性、バングラー、陪審員、ソチ、ミシシッピ州、大学、 若者、家具、トップス , 笑、ブリキ。

(30単語)

これらの単語は品詞のどの部分に属しますか?(名詞に対して)

今日の授業では品詞のどの部分について話しますか?(名詞について)

今日のレッスンの目的を定義しましょう。(生徒の意見を黒板に書きます)

プレゼンテーション作業には繰り返しと知識の構築が伴います。 5分。

この名詞について何を教えていただけますか? (連鎖的に、生徒はボードに行き、例を含む「名詞」図を作成します)

。 新しい概念と行動方法の形成

ゲーム「はい-いいえ」

答えが「YES」か「NO」だけになるように、資料に関する質問を作成します。

名詞はオブジェクトを表し、誰が?という質問に答えます。 何?

名詞は性別によって変わります。

文中の名詞は主語としてのみ機能します。

具体的な名詞は、数えたり基数と組み合わせることができる特定のオブジェクトに名前を付けます。

抽象名詞は、人や物の集まりを 1 つの全体として表します。

実名詞は、測定はできるが数えることはできない均質な物質の名前を指します。

普通名詞と固有名詞の境界は非常に厳しく、固有名詞が普通名詞になることはありません。

生き物の名詞は生きている物の名前です。

    ペアで作業します。 スペルディクテーションで書かれた名詞の場合、 性別を決める 一般的な性別の単語にマークを付けて、それらを使って 3 つのフレーズと 2 つの文を作成します。

上に書いた単語をグループに分けます。

特定の: 名前、マウス、先生、仕事、小さな家、昆虫、賢い女の子、チンパンジー、エンジニア、医者、美容師、アタッシュ、マスター、ワル、カンガルー、触り心地の良い、教授、女性、バクー、カプリ、バングラー、アイスキャンディー、ソチ、メニュー, 同志, 七面鳥, ミシシッピ州, 大学, ITAR – タス、チュール。

気が散る: 喜び、声がれ、走る、笑い。

集合体: デポ、賃貸人、陪審、若者、貧しい、家具、トップス。

本物: コーヒー、小麦、セメント、錫粉.

    これらの単語から、次の形式を持つ名詞を書き留めます。

オプション 1: a) 複数のみ。

オプション 2: b) 単数のみ。

お金、トワイライト、ハチミツ、若者、日、紙幣、ゲート、コールド、磁器、敵意、若者、ミルク、酵母、ゲーム、休暇、眼鏡、求道者、ゲート、悲しみ、しっくい、スケート靴、ストッキング、はさみ、ハープ、ヤギ、窓、キャベツスープ、そろばん、親戚、教え、湿気、笑い、リネン、夢、幸福。

    個人の仕事。 名詞は属格複数形にします。 (各 10 単語 – 3 つの選択肢)

アプリコット、林檎、条約、みかん、タオル、寓話、トマト、ポーカー、皿、ブーツ、レール、サーベル、北方人、グラム、兵士、タタール人、ミンスク居住者、タジク語、靴下、息子、友人、チキン、キログラム、貴族、峡谷、ドレス、葉、王子の夫、丸太。

。 応用。 スキルと能力の形成

1. 単語がどのような基準で結合されているかを判断し、「余分な」単語を見つけます

1. ラリー、 束縛、回想録、持ち物。

2.バロック、 竜巻 、バンジョー、コントラルト。

3. 小さな心、小さな鼻、下着、小さな声。

4. シャーシ 、ペンチ、ストレッチャー、ペンチ。

2. 図の作成 « -E、-I

-そして

2) 1回折ります。 (木立のそば、ろうそくのそば)

6) -E- 他の場合には

3. 名詞の語尾を示し、上記のルール - アルゴリズムの番号を示します。

4. 図を作成する。 図を基に名詞の語尾を追加します。

-E- 名詞 夫。 そして水曜日 ある種の

-検索

-A-名詞 妻たち ある種の

- アメリカシュク、 - ユシュク、 - A -

-YSHK、-ISHK-O-

シャワー 名詞 夫。 ある種の

または一般的な種類 -A

接尾辞の後に –L

名詞 平均 ある種の - について

沼、ひげ、大男、大物、隣人、ナイチンゲール、少年、砥石、拳、泥、歌手、小さな男、手紙、ノミ、家、いたずらな女の子。

5. テスト作業

1 オプション

あ)オスロ。 B) 青。 C) 愛。 D) 鉄。 E)回想録。

B

CD

あ) ヴァーニャ、ヴァーニャ。 B)若者、おじさん。 C) ポレジー、リンク。 D)運命、故郷。 E)身長、視覚障害。

4. 2 つの語尾オプション: E と U (ユウ) - 前置詞の場合に単数名詞があります

あ) 円、エッジ。 B) レザー、パイン材。 C)場合、人物。 D)道路、道。 E)服、スーツ。

5. 名詞は格下げ不可能です

あ)インフルエンザ。 B) 良い。 C) 興味をそそられます。 D) メトロ。 E) 栗色。

6. 名詞は第 3 変化に属します

あ) フレーム、テーブル。 B) 通り、フェンス。 C)骨、お世辞。 D) ソファ、ワードローブ。 E)鉛筆ペン。

7. 名詞は第 3 変化に属します

あ) ゼロ、デイ B)屋根ふきフェルト、チュール。 C)馬、火。 D) 切り株、フェンス。 E)義母、教会。

8. 一般用語

あ) 医者。 B) 怠け者。 C) 一般的な。 D) タフガイ。 E)セールスマン。

9. 名詞は格下げできない

) 名前、バナー、シード、スターラップ、パス。B) ラジオ、地下鉄、スコアボード、鼻眼鏡、高原。

C) 馬、四角、夜、母、娘。D) 国、若者、記事、歌手、ダンサー。

E)言葉、建物、健康、療養所、風。

10. 名詞は第 3 変化に属します

あ) 答え、プレゼント。 B)顔、視線。 C)こんにちは、ブロー。 D) 文字、単語。 E)力、勇気。

11. 接尾辞 EK は名詞の中に書かれます

あ)ナイフ…k。 B)葉…k。 C) すりこぎ…k。 D) への鍵。 E)エンドウ豆...k。

12. 単語に文字 E がありません

あ)ひよこ…k、椅子…k。 B) 納屋...k、ベイ...k。 C)エンドウ豆…k、雨…k。

D) スーツ…k、小屋…k。 E)ベル…k、スキャンダル…k。

13. 単語に I という文字がありません

あ)ハンカチ。 B)キュウリ…k。 C)オーク…k。 D) ピース...k。 E)砂糖…k。

14. 単語に接尾辞 –ICHK- が含まれています

あ)乳母…チカ。 B) 時間…何時ですか。 C) ボタン...チカ。 D) 蓋...チカ。 E)小さな本。

オプション 2

1. 主語が文中の述語と正しく一致している

)水力発電所が運転開始した。B) SMU はコミットメントを受け取りました。

C) VDNH は新しい展示物を発表しました。D) 研究所は新しいテーマに取り組み始めました。

E) カザフスタン大学は国立大学の地位を取得しました。

2. 単数形しかありません

あ) ゲーム名。 B) 言葉の負担、乳房、炎、王冠。

C) 期間の名前。D) 複合オブジェクトとペアになったオブジェクトの名前。

E) 材料、物質、またはそれらの残留物の名前。

3. 名詞の複数形が多くのオブジェクトを表さない場合を示します。

あ) 海 - 海。 B)汚れ - 汚れ。 C) 椅子 - 椅子。 D) 子供たち。E)人人。

4. 中性性は複合的な省略語です。

あ)RTS。 B)水力発電所。 C)交通警察。 D)専門学校。 E)青少年劇場。

5. この単語には複数形しかありません

あ) お茶。 B)サイロ。 C) 議論。 D)トウヒの森。 E)教えます。

6. 名詞には複数形しかありません

あ)山、森。 B)人々、子供たち。 C)レスラー、格闘家。 D)石、花。 E) ショートパンツ、ホリデー。

7. 名詞は中性です

あ)テンゲ、アタッシェ。 B)サラミ、奥様。 C) アベニュー、コールラビ。D)局、コミュニケ。E)ハチドリ、ペナルティ。

8. 一般用語

あ) 妹。 B)孤児。 C) 国。 D) お父さん。 E) 祖父。

9. 辞さない言葉には名詞が含まれる

B

CDE

10. 名詞が 3 つの語形変化のいずれにも属さない

)家、土地、教会。B)いじめっ子、看護師、破壊者。C)パン、パン、ロール。

D)休日、日、酵母。E) 葦、柳、露

11. 複合名詞はハイフンで表記します。

あ)(カウンター)攻撃。 B) (森林) ツンドラ。 C) (無線) 信号。 D) (心臓) グラム。 E)(本部)船長。

12. 単語に文字 CH がありません

あ) ゴン…ヒック。 B) 欺瞞...ヒック。 C) 広がる...ヒック。 D) 病気だ...ヒック。 E) 垂木...ik

13. 言葉でヨーロッパ人...ts、コート...tso、乳母...chka、はしご...chka 文字が欠けています

あ) エ、エ、エ、エ. B) エ、エ、エ、そして. C) E、そして、E、そして. D) エ、エ、そして. E) そして、E、E、そして.

14. 単語に接尾辞 –ICHK- が含まれています

あ)乳母…チカ。 B) 時間…何時ですか。 C) ボタン...チカ。 D) 蓋...チカ。 E)小さな本。

V 。 宿題情報ステージ

§ 37-38、例。 319、324。

VI 。 レッスンをまとめると

。 反省ステージ

応用

図を基に名詞の語尾を追加します。

-E- 名詞 夫。 そして水曜日 ある種の

-検索

-A-名詞 妻たち ある種の

- アメリカシュク、 - ユシュク、 - A - 名詞 夫。 そして妻たち 一種のアニメーション

-YSHK、-ISHK-O- 名詞 夫。 一種の無生物。 そして水曜日 ある種の

シャワー 名詞 夫。 ある種の

または一般的な種類 -A

接尾辞の後に –L

名詞 平均 ある種の - について

ボロティシュ...、ひげ...、大男...、大男...、隣人...、ナイチンゲール...、少年...、研ぎ澄まされた...、クラチシュ...、泥だらけ.. .、歌った...、小さな男...、手紙...、彫刻刀...、家...、いたずら....

1 オプション

アプリコット

りんご

合意

マンダリン

タオル

寓話

トマト

ポーカー

受け皿

ブート

オプション 2

レール

セイバー

北方人

グラム

兵士

タタール語

ミンスク在住

タジク語

靴下

息子

オプション 3

友達

チキン

キログラム

貴族

峡谷

ドレス

シート

王子

ログ

3. これらの単語から、次の形式を持つ名詞を書き留めます。

オプション 1: a) 複数のみ。 オプション 2: b) 単数のみ。

お金、トワイライト、ハチミツ、若者、日、紙幣、ゲート、コールド、磁器、敵意、若者、ミルク、酵母、ゲーム、休暇、眼鏡、求道者、ゲート、悲しみ、しっくい、スケート靴、ストッキング、はさみ、ハープ、ヤギ、窓、キャベツのスープ、そろばん、親戚、教え、湿気、笑い、リネン、夢、幸福。

スキーム « -E、-I さまざまな語形変化の名詞の語尾に

-そして 1) -mya に書かれています (当時、バナーについて)。

2) 1回折ります。 (木立のそば、ろうそくのそば)

言葉: 3) 3 級。 (母、娘、道)。

4)-iya(R.、d-、p.p.-軍隊、軍隊について)について。

5) 療養所でのニュースについての -y、-y (段落単位)

6) -E- 他の場合には。

名詞の語尾を示し、上記のルール - アルゴリズムの番号を示します。

砂州で、大きな温室の建物で、私のノートには、図書館にいて、軍隊にいて、外套を着て、偵察について話し、広場まで歩いていた、最初のページ、トウヒの枝の上、コンテストに参加し、学校、劇場、路上で、プラネタリウムにいて、悲しみ、統一の力、悲しいニュースを忘れ、旗のそばに立って、大喜びして、ルーマニアにいて、祖国への愛を感じました。

1 オプション

1. 名詞は複数形でのみ使用されます

あ)オスロ。 B) 青。 C) 愛。 D) 鉄。 E)回想録。

2. 異形の複数属格のすべての形式が正しく形成される

)バシキール語、靴下、パルチザン、トマト。B)バシキール人、靴下、パルチザン、トマト。

C)バシキール人、靴下、パルチザン、トマト。D)バシキール人、靴下、パルチザン、トマト。

E)バシキール人、靴下、パルチザン、トマト。

3. 第 2 変化名詞を含む行を選択します

あ) ヴァーニャ、ヴァーニャ。 B)若者、おじさん。 C) ポレジー、リンク。 D)運命、故郷。 E)身長、視覚障害。

4. 名詞は格下げ不可能です

あ)インフルエンザ。 B) 良い。 C) 興味をそそられます。 D) メトロ。 E) 栗色。

5. 接尾辞 EK は名詞の中に書かれます

あ)ナイフ…k。 B)葉…k。 C) すりこぎ…k。 D) への鍵。 E)エンドウ豆...k。

オプション 2

1. 名詞には複数形しかありません

あ)山、森。 B)人々、子供たち。 C)レスラー、格闘家。 D)石、花。 E) ショートパンツ、ホリデー。

2. 一般用語

あ) 妹。 B)孤児。 C) 国。 D) お父さん。 E) 祖父。

3. 不格語には名詞が含まれます

) 語尾が I で中性化されます。B) 中性で語尾が O、E です。

C) 語尾が A、Z の男性的および女性的。D) 男性的で女性的で、語尾はゼロです。E)終母音がO、E、U、Yu、I、Eの外国語。

4. 単語に文字 CH がありません

あ) ゴン…ヒック。 B) 欺瞞...ヒック。 C) 広がる...ヒック。 D) 病気だ...ヒック。 E) 垂木...ik

5. 単語に接尾辞 –ICHK- が含まれています

あ)乳母…チカ。 B) 時間…何時ですか。 C) ボタン...チカ。 D) 蓋...チカ。 E)小さな本。

評価シート _______________________________

活動内容

評価基準

語彙とスペルのディクテーション

27~30 ワード – 「5」

20~26 ワード – 「4」

15 ~ 20 単語 – 「3」

14 単語 – 「2」

グループワーク

アイデアを提案しました

私は何も言いませんでした

ルールを読んで比べてみた

活動的でした

質問が思いつきました

クラスターを作りました

ペアで作業する

    すべての名詞の性別を決定した場合は、各単語の上に + を正しく配置します。 メリットを数えてみましょう。

    一般的な単語を正しく識別できた場合は、各単語の上に + を付けます。 メリットを数えてみましょう。

    すべての単語が正しく関連している場合は、各単語の上に + を付けます。 メリットを数えてみましょう。

オプションの操作

答えが正しければ + を入力してください

答えが間違っていた場合は、- を入力してください

長所と短所を数えてみましょう。

5つの単語 – 「5」

4つの単語 – 「4」

3 つの単語 – 「3」

2 つの単語 – 「2」

個人の仕事

10 単語 – 「5」

8~9単語 – 「4」

5~7 単語 – 「3」

4 つの単語 – 「2」

テスト

5つの単語 – 「5」

4つの単語 – 「4」

3 つの単語 – 「3」

2 つの単語 – 「2」

合計。 レッスングレード。

25~30点「5」

18 -24点「4」

1. 名詞は 3 つのいずれかに属します 出産: 男性、女性、平均。

名詞の性別は、所有代名詞 my に一致することによって決定できます。

私の息子、私の知事、私のカーテン、私の小さな家 - 男性的な;
妻、壁、夜 - フェミニン,
私の窓、私の空、私の動物 - 中性の性別.

さらに、人を表す名詞のほとんどは、性別によって性別を決定できます。 私の弟子、私の祖父(男性的); 私の母、私の妹(女性の性別)。

2. 変えられない名詞は次のように定義されます。

    人名を表す屈折のない名詞の性別は性別によって決まります。

    勇敢なイダルゴ、洗練された女性。

    職業や職業を表す名詞は男性名詞です。

    陸軍武官、夜間ポーター。

    動物の名前を表す不変名詞は男性名詞ですが、女性を指す場合は女性名詞として使用できます。

    オーストラリアのカンガルー、面白いチンパンジー、小さなハチドリ。
    チンパンジーは赤ちゃんに餌をあげていました。

    例外: ツェツェ、イワシ- 女性の性別。

    変更不可能な無生物名詞は中性です。

    夜のタクシー、おいしいシチュー、新しいブラインド。

    例外: コーヒー、ペナルティ、シロッコ(男性的な) アベニュー、サラミ(女性の性別)。

3. 特別なグループは名詞で構成されます 一般的な種類、男性と女性の両方を指すことができます。

なんてずぼらな奴なんだ! なんてずぼらな奴なんだ!

    一般名詞は人を特徴づけ、通常は人の評価的な説明を与え、語尾 -а、-я を持ち、第 1 変化に属します。

    ずぼら、首謀者、歌手、働き者、汚い男、男、大酒飲み、女々しい、眠い、泣き虫。

注記!

ゼロで終わる一部の第 2 変化名詞、職業によって人名を命名する ( 医師、教授、准教授、運転手など)、女性に対して使用することはできますが、依然として男性名詞です。

4. 名詞の性別はその単数形によって決まります。 名詞が単数形を持たない場合、その名詞は 3 つの性別のいずれにも分類できません。

飼い葉桶、パスタ、ズボン、熊手。

B) 名詞の番号

1. ほとんどの名詞には 2 つの数字があります - 唯一のものそして 複数。 単数形では、名詞は 1 つのオブジェクトを表し、複数形では複数のオブジェクトを表します。

鉛筆 - 鉛筆。 医者 - 医者。

2. のみ 一つの形(単数または複数) には、実名詞、集合名詞、抽象名詞、およびいくつかの具体名詞があります。

フォームのみ 特異な持っている:

    ほとんどの物質名詞。

    油、セメント、砂糖、真珠、サワークリーム、牛乳。

    最も抽象的な名詞。

    喜び、善良さ、悲しみ、楽しみ、赤み、走り、白髪。

    ほとんどの集合名詞。

    授業、学生、紅葉、動物、カラス、子供たち。

    最も適切な名前。

    ヴォロネジ、コーカサス、カスピ海、ウラル。

注記!

場合によっては、単数形しかない名詞が複数形を形成することがあります。 しかし、そのような教育は必然的に言葉の意味の変化を伴います。

1) 本物

a) 物質の種類、種類:

ワイン - デザートワイン、オイル - テクニカルオイル。

b) この物質が覆う広い空間の価値:

水 - 海水、砂 - カラクム砂。

2) 気を散らした名詞の複数形には次のような意味があります。

a) 性質、性質、状態のさまざまな現れ:

機会 - 新しい機会、喜び - 私たちの喜び。

b) 兆候、状態、行動の発現の期間、頻度、程度:

霜 - 長期にわたる霜、痛み - 激しい痛み、叫び声 - 叫び声。

フォームのみ 複数持っている:

    いくつかの実際の名詞。

    インク、おがくず、クリーニング。

    いくつかの抽象名詞。

    聖名祝日、選挙、攻撃、陰謀、殴打。

  • いくつかの集合名詞。

    お金、金融、荒野。

  • いくつかの固有名詞。

    カラクム、カルパティア山脈、小説「悪魔」。

    対になった物体、つまり 2 つの部分からなる物体を表す言葉。

    メガネ、ズボン、そり、ゲート、はさみ、ペンチ。

    いくつかの時代の名前。

    夕暮れ、日中、平日、休日。

注記!

複数形しかない名詞は性別だけでなく語形変化も決まりません!

C) 名詞の格と格変化

1. ロシア語では6つあります ケース:

    主格を除くすべての格が呼び出されます。 間接的な.

注記!

1) 名詞の格を正しく判断するには、その名詞が依存している単語を見つけて、その単語から名詞について質問する必要があります。両方の質問を同時に使用することをお勧めします。

結婚した: 彼は友人を信頼した:彼は信じていた[誰に? 何?] 友人 - D.p.

I. p. という形式には通常主語があり、そのような名詞は文の他のメンバーに依存せず、述語と接続されています。

結婚した: 私は持っている[誰が? 何?] 友人 - I.P.

2) 名詞が主格、属格、対格の場合、両方の質問をすることが特に重要です。なぜなら、生物名詞には属格と対格で同じ質問があり (誰?)、無生物名詞には主格と対格で同じ質問があるからです。対格(何?)。

3) 名詞に前置詞がある場合は、この前置詞を使用して質問する必要があります。

結婚した: 彼は本を見た:彼は本を見た【誰に? 何に?] 本の中で.

4) 前置詞は、形容詞または代名詞によって名詞から分離できます。 前置詞は名詞に関連付けられているのではなく、名詞に依存する修飾子ではないことに注意してください。

結婚した: 彼は友達と喧嘩していました: 喧嘩中[誰と? ものによって?] 友達と一緒に.

2. 名詞を大文字と小文字を区別して変更することを といいます。 偏角.

    不変名詞 ( コート、シトロ、地下鉄、タクシー、カンガルー、国連、交通警察)偏角がありません! それらの数と大文字小文字は、質問のフレーズや文で判断できます。

    彼は座っていた【誰に? 何?] V coat - 単数、前置詞格。 彼が来た【誰がいないと? どれがなければ?] それなし coat - 単数、属格。

3. 修飾された名詞の変化は次の形式によって決まります。 単数主格。 ほとんどの単数名詞は 3 種類の語形変化に分類されます。

語形変化のタイプは、最初の形式 (単数、主格) によって決まります。

1等 -そして私 女性名詞、男性名詞、および語尾が -а、-я の普通名詞。 春、土、線、おじさん、定規、汚いもの。
2等 ゼロ ゼロで終わる男性名詞。 、 角、 ボール、プラネタリウム.
-o、-e すべての名詞は -o、-e で終わります。 窓、野原、疑惑- 中性の性別。 狼、見習い- 男性的。
3等 ゼロ ゼロで終わる女性名詞。 母親、 娘、 夜、草原.

4. -мя (-яで終わる) で終わる 10 個の中性名詞: 時間、負担、あぶみ、部族、炎、バナー、王冠、種子、名前、乳房、名詞同様に、子を指します。 発散する(語尾にはさまざまな語形変化があります)。

5. 名詞 person は単数形と複数形で語源が異なります ( )、したがって、単数形と複数形で異なる種類の語形変化があります。

person (単数) - 第 2 変化名詞として辞退。
people (複数形) - 第 3 変化名詞として減少しました。

6. 形容詞と分詞(ある品詞から別の品詞に移動することによって形成される名詞: アイスクリーム、ダイニング ルーム、リビング ルーム、メイドなど) 3 種類の語形変化のいずれにも属しません。 形容詞や分詞が減少するのと同じように、それらも減少し続けます。

D) 名詞の語形変化パターン

第一変化

場合 特異な 複数
I.p. 母親 ナニー アリア ママたち ナニー アリア
R.p. ママたち ナニー アリア お母さん ニアン アリウス
D.p. お母さんへ ナニー アリア ママたち ナニー アリアム
V.p. お母さん ナニー アリア お母さん ニアン アリア
お母さん ナニー アリア お母さんたちによる ナニー アリア
P.p. お母さんについて 乳母について アリアについて ママについて ナニーについて アリアについて

注記!

-iya で終わる第 1 変化の名詞: 軍隊、アリア、交響曲、マリアその他 - 単数形の与格と前置詞の場合は、第 3 変化の名詞のように、語尾 -i が付きます。

結婚した: 軍隊へ、アリアについて、交響曲について、交響曲について、メアリーへ、メアリーについて.

-ya で終わる名詞の場合: マリヤ、嘘つき、独房

結婚した: マリアへ、ああ、マリア。

第2変化。 男性的な

場合 特異な 複数
I.p. 合図 自宅で 合図
R.p. 自宅で 木屋 住宅 キエフ
D.p. きゆ キヤム
V.p. 合図 自宅で 合図
合図 住宅 喜矢見
P.p. 家について 馬について キューについて 住宅について 馬について キューについて

注記!

-iy (ゼロで終わる) で終わる第 2 変化の名詞: キュー、ラジウム、プロレタリア、プラネタリウムその他 - 単一の前置詞の場合、第 3 変化の名詞のように、語尾 -i が付きます。

結婚した: ラジウムのこと、プラネタリウムのこと。

-ey、-ai (ゼロで終わる) で終わる名詞の場合: 端、スズメなど - このルールは適用されません (!)。

結婚した: 縁のこと、雀のこと.

第2変化。 中性の性別

止められない名詞

場合 特異な 複数
I.p. 時間 パス 時間 パス
R.p. 時間 パス 方法
D.p. 時間 パス 時々 方法
V.p. 時間 パス 時間 パス
時間 による 時々 ある意味で
P.p. 時間について パスについて 約回 パスについて

注記!

間接的な場合、-mya で終わる名詞には接尾辞 -en- ( 時間、種、名前).
例外名詞の属格の複数形を構成する 種子、あぶみ - 種子もあぶみもありません.

名詞で。 残念ながら、誰もが一度に成功できるわけではありません。 このタスクを問題なく完了するには、十分な量の情報を所有する必要があります。

品詞としての名詞

私たち一人一人は名詞に精通しています。 私たちはスピーチの中で毎日躊躇せずにそれを使います。 さて、この品詞がもう存在しないと想像してみましょう。 彼の助けなしで出来事について話してみてください。 彼らは名詞なので、これが可能である可能性は低いです。 私たちの生活の中に存在するすべての物体や現象に名前を付けます。 私たちが周囲で見たり話したりするすべてのものは、それなしでは成り立ちません。 したがって、その主な機能は主格、つまりすべてのオブジェクトに名前を付けることであると考えられます。

お互いを名前で呼び合うのは、名詞なしではできません。 私たちは母国語を完璧に操り、この品詞を必要な形式に正確に表現します。 私たちの記事では、科学的な観点から、その単語にどのようなケースと数字が使用されているかを判断しようとします。

語形変化

名詞の格を判断する方法を学ぶ前に、格変化とは何かを理解する必要があります。 この言葉自体は「変化」を意味します。 つまり、傾斜するということは名詞を変えることを意味します。 数字と事例で。

ロシア語にはいくつかの種類の語形変化があります。

1 つ目には、-a または -ya で終わる単語が含まれます。 男性または女性の形でなければなりません。 例: 車、おじさん、写真、自然。

第 2 変化の単語には異なる基準があります。 このような名詞は語尾 -о、-е、またはゼロを持ち、中性および男性の性別に属します。 例: 規制、ユニット、ファイバー。

女性語の末尾にソフトサイン (それぞれゼロで終わる) がある場合、それは第 3 形変化として分類されます。 例: 娘、物、スピーチ、夜。

各グループには独自のエンディング システムがあります。 「名詞の格と格変化を判断する」というタスクを受け取るときに覚えておく必要があるのは次のとおりです。

ロシア語には3つのタイプがあります。 名詞の大文字と小文字を正しく判断する方法を学ぶ前に、この情報を知っておく必要があります。

男性の性別には、人称代名詞「彼」と組み合わされた単語 (ボート、ボス、結果) が含まれます。

中性性は「それ」という言葉によって決まります。 それには、知覚、幸福、幸福など、最も抽象的で無生物の概念が含まれます。

したがって、女性的な単語には、愛、写真、人生など、「彼女」という単語と組み合わせた単語が含まれます。

性別を判断するには、目的の名詞がどの人称代名詞に一致するかを考慮する必要があります。

場合

これを判断するには、それぞれがどのような質問に答えるかを知る必要があります。

この品詞の単語の最初の形式は常に主格です。 文の主要メンバーである主語の役割を果たします。

名詞の格を判断する前に、質問してください。 インプで -「誰が何?」 例: 花瓶、花。

与格では「与える」という単語が必要です(「誰に?」、「何を」?)。 例: 花瓶、花。

対格は主格と混同されることがよくあります。 「誰が?」という質問に答えます。 または何?" 「見る」「責める」という助動詞もつきます。 例: 花瓶、花。

クリエイティブには「誰によって?」という質問が必要です。 または何? 「賞賛」という言葉と組み合わせられています。 例: 花瓶、花。

そして最後の前置詞:「誰について?」 または「何について?」 「考える」または「話す」という言葉が追加されています。

これで、この簡単なタスクを判断する方法がわかりました。必要なのは、必要な単語の質問を正しく選択することだけです。

主格と対格の特徴

事件の判断は一見簡単そうに見えますが、それでも疑問が生じることがあります。 これはすべて、いくつかの形式が一致する可能性があるために起こります。 このような単語間の絶対的な類似性を同音異義語と呼びます。

たとえば、非常に多くの場合、それらの形状は一致します。 そしてワイン ケース。 それらを区別するには、コンテキストを注意深く調べる必要があります。

2 つの文を比較してみましょう。

  1. 空き地に美しい木が生えていました。
  2. 空き地に近づくと、美しい木が見えました。

言葉の形はまったく同じです。

名詞の対格をどのように判断するかという問題が生じます。 これを行うには、この単語の構文上の役割に従う必要があります。 最初の文では、「木」という単語が主語であり、述語「成長した」と一致しています。 それは独立してアクションを実行するため、その格が主格であることを簡単に判断できます。

次に 2 番目の例を見てみましょう。 文法的な基礎は「私たちは見た」です。 何らかのアクションがツリー上で実行されるため、この場合は対格になります。

与格と前置詞

また、前置詞の格と与格の格が一致する場合もあります。

  1. 私たちは道に沿って歩きました。
  2. 私は一晩中これから先の道について考えました。

繰り返しますが、語形の完全な一致です。 この場合、人為的複数置換という方法を使います。 次のことがわかります。

  1. 私たちは道に沿って歩きました。
  2. 道路のことを考えていました。

これを乗算して見てみましょう。 数字でケースを区別する方が簡単です。最初のケースでは与格 (何について?)、2 番目のケースでは前置詞 (何について?) です。

もう一つ小さなトリックがあります。 与格には「to」と「by」という 2 つの前置詞があります。 それらのおかげで、他の形式と区別するのは簡単です。

分析

多くの場合、授業では、生徒は名詞の性別、数、格を判断するという課題を課されます。 これは通常、言葉を実行するために必要です。

名詞のサンプル解析の例を示します。

私たちの息子たちは競技会に参加しました。

  • 競技会では - 彼ら。 名詞
  • 最初の形式(何?)は競争です。
  • 定数の符号:

これはオブジェクトの名前を表すものではないため、一般名詞です。

無生物。

平均 属 (それ);

-e で終わり、環境を指します。 性別、つまり語形変化の種類が 2 番目です。

  • 変数の記号:

複数 番号;

「何で?」という質問に答えるには、補助語「think」と組み合わせるため、格は前置詞になります。

  • 文では、それは二次メンバー、つまり追加として機能します。

結論

名詞の格を判断する方法を詳しく研究しました。 また、受け取った情報をすべて確認するために、その言葉を実行することができました。 したがって、この問題に関してはもう何の問題もありません。 質問を正しくするだけで、事件は簡単に判断されます。 同音異義語が現れた場合は、単語の構文上の役割を確認するか、単数形を置き換えるだけで十分です。

クラス: 5

目標:

  1. 一般属の概念を導入します。
  2. 子どもたちと言葉の同義語と反意語を観察します。
  3. 単数形のみ、複数形のみを紹介します。
  4. 集合名詞の概念を導入します。
  5. 格を形態学的および構文的なカテゴリーとして理解します。
  6. 生徒のスピーチを発展させます。

授業中

レッスン1 名詞の性別

基礎知識を更新中。 新しい用語と概念の導入。

1. 名詞の性別。

  • 名詞の性別を判断する方法を覚えていますか?
  • それは永続的な症状ですか?それとも非永続的な症状ですか?
  • すべての名詞には性別がありますか?

これについて知っていることを思い出してみましょう。 テーブルを囲んで話し合います。

エクササイズ。名詞の性別を決定し、適切な列に配置します。

植物、道路、契約、獣、新芽、新芽、食べ物、局、時間、レベル、地域、キャビンボーイ、映画、モンスター、喜び、土、ジャガー。

結論: 名詞は「性別によって活用される」のではなく、男性、女性、または中性になります。

2. トピックの動き。

文法課題を通じて新しい内容を説明します。

1. ずぼら、長老、無知、惨め、賢い、働き者、医者という言葉の共通点は何ですか?

彼または彼女? 私のものですか、私のものですか? クリアしないでください。 これらの言葉は言葉と呼ばれます 一般的な種類、そして彼らは文脈の中でのみ男性性または女性性を「獲得」します。

例えば。 なんてずぼらな奴なんだ! (その少年について)。 - なんてずぼらなんだ! (その女の子について。)

4 番目の列には、孤児、泣き虫、傲慢、食いしん坊、物静かなど、一般的な性の用語と一般的な性の言葉を書きましょう。

エクササイズ。 普通名詞を使って女性か男性に分類できる文を2つ作ってみましょう。

私は漕ぎます

II列

Ⅲ列

かわいそうなこと

そわそわ

2. 属を特定するのは常に簡単ですか?

常にではない。 代名詞の性別が分からない場合は、代名詞を名詞に置き換えることはできません。 彼彼女 または 私の、私の。

覚えて!

性別や、名詞と一致する他の品詞の単語がわかります。

エクササイズ。「形容詞」というフレーズを考えてみましょう。 +名詞。」 想像力を働かせて、主題を生き生きと描写してください。

例:屋根に新しいものを設置する 屋根ふきのフェルト,窓にレースがかかっていた チュール、新しいフレグランスを購入しました シャンプー、芳香を飲みました ココア(ノートに書き留めてください)。

3. 独立した仕事。

文法的に名詞に関連する単語に語尾を追加します。

  1. 権威ある...陪審は体操選手に...1位を授与しました。
  2. 水色のタクシーが新しい高速道路を疾走していた。
  3. 暖かい…ウール…マフラーが暖かい…喉。

フランス語に由来する格下げ名詞にはどのようなものがありますか? (平均的、 コート、ピューレ、ビューロー、デポ。)

フランス語の単語を 2 つ: ココアそして コーヒー– ジェンダーの精神を表す言葉として使用されます。芳香のあるココア – 中性。 タルトコーヒーは男性的です。 現代ロシア語では、コーヒーという言葉は男性を指しますが、「この言葉を中性の性別で使用することも許容されます。ミルク入りコンデンスコーヒー」

3. 統合。

元。 886. (異なる性別の記号を持つ名詞の同義語を選択してください。語尾を示してください。)

4. レッスンの概要.

エクササイズ。 次の詩に出てくる普通名詞は何ですか? 誰に適用されますか? このテキスト内のこの名詞の性別を判断するにはどうすればよいですか?

ここで私があげたのは

- それで私は彼にそれを与えました!
- 誰に?
- あのいじめっ子へ。
一つだけ後悔があります。
彼は私から逃げました。
- それで、なぜそこに横たわっているのですか?
彼を追いかけているんじゃないの?
- いいえ、まだ横になります、
私が彼の世話をします。
彼に思い切って戻ってもらいましょう -
いつでも逃げられるよ。
(ヴァシル・ヴィトカ)

5. 宿題

レッスン II。 名詞の数

1. 宿題を続ける。

a) 普通名詞に名前を付けます。
b) あなたはすでに私たちの欠点を反映する名詞をいくつか挙げています。 普通名詞(だらしない、乱れた、雑種、眠い頭、汚い、イタチ、ならず者、ならず者、単純者、無知)を使って自分自身に批判をもたらします。
c) 2 つの形式のうちどちらが正しいですか?

  • 名詞は性別によって変わるのでしょうか?
  • 名詞は 3 つの性別のいずれかに属しますか?
  • 最初の定式化が根本的に間違っているのはなぜですか?

結論: 名詞は性別によって変化するのではなく、男性、女性、または中性になります。

教師。普通名詞について学びました。 名詞を繰り返すことで、私たちは常に何か新しいことを学びます。 そして今日、私たちはそれを知ることになります。 名詞には2つの数字があることは知っています...

2. 教科書を使って作業する p.102(理論)。 名詞の数について読んでください。

1. 名詞にはどのような数形がありますか?

ほとんどの名詞は単数形と複数形の両方で使用できます。

教師が名詞の名前を付け、子供たちは複数形を作ります。 書き留めてみましょう。

建物 - (建物)、合意 - (合意)、図 - (数字)、兄弟 - (兄弟)、子牛 - (子牛)。 書かれた単語を分析して、単数形から複数形がどのように形成されるかについて、どのような結論を導き出すことができますか? (数字の形式は異なる語尾を使用して形成されます。)

2. 名詞の複数形を口頭で形成します。

クラウド - (雲)、フィールド - (畑)、ターナー - (いいえ)、オイル - (いいえ)。

すべての名詞が複数形にできるわけではないことがわかりました。

2. これから発見をしていきます。

オープニング1. 単数形のみ(単語を書き留めて希望の文字を挿入します)。

M...l...ko、sm...tana、l...stva、cr...snota、b...nzin、教えます...お世辞、愛、友情、コーカサス、ウラル。

単数形でのみ使用される名詞は何を意味しますか?

  1. 実名詞: ミルク、ガソリン、サワークリーム。
  2. 抽象名詞: 愛、友情、美。
  3. 集合名詞: 教え、葉。
  4. 固有名詞:コーカサス、ウラル。

統合。演習891。

オープニング2。 複数形のみ。 元。 892(教科書を使って作業する)。

複数形しかない名詞は何を意味するのでしょうか?

  1. メガネ、ズボンなど、ペアのアイテムを示します。
  2. 抽象的な意味を持ちます。例: 名前の日。
  3. 物質を表します。例: インク。
  4. 固有名詞、例: カルパティア山脈。

2. 統合。

エクササイズ。(テーブルが開きます。)

言葉を配布します。 砂糖、休日、そり、若者、子供たち、友情、ヴォルゴグラード、若者、門、葉、インクテーブルの列に追加します。

どのような結論が導き出せるでしょうか?

結論: 一部の名詞は単数形 (ミルク、フューリー) または複数形のみ (休暇、夕暮れ、トング) です。 普通名詞の輪の中の抽象的、現実的、集合名詞、および固有名詞の数値の 1 形式 (シベリア - 単数形のみ、アルプス - 複数形のみ)。

3. レッスンの概要。

名詞の数について何か新しいことを学びましたか?

何行目の名詞が単数形のみである名前。

  1. 軽薄さ、行儀の悪さ、頑固さ。
  2. タスク、問題、解決策。
  3. 同意、承認、デバイス。

どの行の名詞が複数形しかないのかを述べてください。

  1. ヤグルマギク、ベル、ヒナギク。
  2. スニーカー、靴、サンダル。
  3. ジーンズ、レギンス、ショートパンツ。

4. 宿題

Ⅲレッスン。 名詞の場合。

1. 陰謀。

黒板には韻を踏んだ早口言葉が書かれています。 何度か読んで、毎回ペースを上げてください。

ワックスウィングかろうじて3羽。
彼らはスプルースの上で口笛を吹きました...

早口言葉を書く際の間違いに誰が気づきましたか? なぜそうなったのでしょうか? (もちろん名詞の変化などは無視) スプルース– 語尾は前置詞格です。)

今日はケースについてお話します。

2. トピックの動き

演習 1.

  • 詩を読んでください。
  • 言葉はどのように変化するのでしょうか? ?
  • この名詞の変化は何と呼ばれますか?
  • 強調表示された単語がどのようなケースで使用されるかを判断します。

木立の中で鳥がさえずる、
そして教室には沈黙が訪れる。
私たちは衰退を経験しています、
「春」はお辞儀をすること。
春、春、春、
春よ、春よ…
ウサギが窓に沿って歩いて、
スプーンの上の太陽のように。
(ヤ・ル アキム)

  • ロシア語の場合は何件ありますか?
  • ケースとケースの質問に名前を付けます (子供たちはケースとケースの質問に名前を付けます)。

結論: case は、文またはフレーズに現れる名詞の形式です。 格は名詞の非定常的な特徴であり、あるオブジェクトと他のオブジェクト、動作、そりに乗る(何?)などの関係を示します。 山を下る(何から?) – ジェンダー。 P.

名詞の大文字と小文字を正しく判断するには、次のものが必要です。

  1. 名詞が指す単語を見つけます。
  2. この単語から名詞に疑問文を立てます。

タスク2。元。 895 (名詞の大文字と小文字を区別して書き留めてください。推論のサンプルを使用してください。)

3. 統合

演習 1.名詞の大文字と小文字を質問に置き換えて判断します。

全く同じ(……)金が、古い(……)樹皮の(……)亀裂の中で、別々の(……)輝きを放ち、静かに輝きます。 (....) 時間、(.....) 風、(....) 雨、(....) 霜、そして (.....) 熱によってねじれ、節くれだった (....) の樫の木の下で。 .) 巨大な、隠れた (....) 家。 突風(…..)の風は悲しい(…..)考えを呼び起こします、流された(…..)道路のそばに一人で立っているのは悲しいです、(…..)カートに乗った誰かが運転して通り抜けます(… ..) トウヒの森 - 遅い (....) 時間 – 遅ればせながら (....) 角が急いでいます。

タスク 2。 それを書き消してください。 名詞で表される主語と目的語に下線を引きます。 彼らのケースを示してください。

人々はどこでもどこでも働いています。 建設業者は家を建てています。 デザイナーは新しい車を作ります。

穀物生産者は小麦を栽培します。 鉱山労働者が石炭を採掘します。 作家は本を書きます。 子どもたちは先生に教えられます。

4. レッスンの概要。

ゲーム「エディター」

学生は事例を判断する際にどのような間違いを犯しましたか?

ある生徒は名詞の格を次のように判断しました。

  1. 作業はノートで行いました。 Notebook - 語尾 -e、与格。
  2. ノートには修正はありませんでした。 ノートブック – 語尾 -i、属格。

5. 宿題。

カードを使った作業。

カード

エクササイズ。 単語の組み合わせを作って書き留めます。 名詞の大文字と小文字を区別します。 選択した単語の形態素解析を実行します。

ヴィン・p ヴィン・p

サンプル:注目と注文に感謝します(何のために?)。

尊敬(誰に?)、尊敬(誰に?)、軽蔑(誰に?)、軽蔑(誰に?)、感謝(誰に?)、喜ぶ(何から?)、喜び(何から?)、誇りに思う(誰に?)、プライド(誰に?)、注入(何を?)、現れる(誰に?)。

文の中で、形容詞は名詞と関連付けられており、名詞と完全に一致していることがよくあります。 つまり、名詞が男性的であれば、形容詞も男性的であり、名詞が与格であれば、形容詞も与格になります。 例えば、 美しい木。 木に (何に?) – 与格、中性、単数形。 したがって、形容詞も同じ性質を持ちます。

形容詞が名詞に関連付けられていない場合、性別、数、格は形容詞自体によって決まります。

形容詞の格

それぞれの場合の形容詞には特定の語尾があります。

  • 彼ら。 P.: どれの? どれの? どれの?-y、-y、-y、-y、-y;
  • R.p.: どれ? どれの? 何?-ああ、-ああ、-s、-彼ら;
  • D.p.: どれ? どれの? 何?-mu、-oh、-ym、-im;
  • V.p.: どれの? どれ? どれの? どれの?-y、-y、-y、-y、-y;
  • : 何? どれの? 何?-ym、-im、-oh、-ym、-im;
  • P.p.: どっちのこと? どっちのこと? どれについてですか?-om、-oh、-s、-them。

短い形容詞は場合によっては拒否されません。

形容詞の格は、それが関連付けられている動詞によっても判断できます。 たとえば、「誇りに思う」という動詞には、常に道具格の形容詞のみが結合されます。

形容詞の性別

男性的な形容詞(主格)には語尾がある -y、-y。例えば、 美しい、珍しい。

中性形容詞には語尾がある -おお。 例えば、 美しい、珍しい。

女性形容詞には語尾がある -そして私。例えば、 美しい、珍しい。

男性的な短い形容詞には語尾がない (開ける)女性的 - 終わりがある -a (開く)、中性 – -o (開く)。

他の場合の形容詞の語尾は、上記の「形容詞の場合」のサブセクションで説明されています。

形容詞の数

単数形容詞には語尾がある -y、-y、-y、-y。 例えば、 美しい、珍しい。 美しい、珍しい。 美しい、珍しい。

形容詞の複数には語尾がある -s、-s。例えば、 美しい、珍しい。

短い複数形容詞は次で終わります -s、-i。例えば、 オープン、珍しい。

文の中で、形容詞は名詞と関連付けられており、名詞と完全に一致していることがよくあります。 つまり、名詞が男性的であれば、形容詞も男性的であり、名詞が与格であれば、形容詞も与格になります。 たとえば、美しい木。 木に (何に?) – 与格、中性、単数形。 したがって、形容詞も同じ性質を持ちます。

形容詞が名詞に関連付けられていない場合、性別、数、格は形容詞自体によって決まります。
形容詞の格

それぞれの場合の形容詞には特定の語尾があります。

彼ら。 p.: どれですか? どれの? どれの? -y、-y、-y、-y、-y;
R.P.: どれですか? どれの? 何? -ああ、-ああ、-s、-彼ら;
D.P.: どれですか? どれの? 何? -mu、-oh、-ym、-im;
副社長:どれですか? どれ? どれの? どれの? -y、-y、-y、-y、-y;
など:どれですか? どれの? 何? -ym、-im、-oh、-ym、-im;
P. p.: どれについてですか? どっちのこと? -ああ、-ああ、-s、-それらについて。

短い形容詞は場合によっては拒否されません。

形容詞の格は、それが関連付けられている動詞によっても判断できます。 たとえば、「誇りに思う」という動詞には、常に道具格の形容詞のみが結合されます。
形容詞の性別

男性形容詞 (主格) には語尾 -й、-й が付きます。 たとえば、美しい、珍しい。

中性形容詞は -oe で終わります。 たとえば、美しい、珍しい。

女性形容詞は-ayaで終わります。 たとえば、美しい、珍しい。

短い男性形容詞には語尾がありません (オープン)、女性形容詞には語尾 -a (オープン)、中性形容詞には語尾 -o (オープン) が付きます。

他の場合の形容詞の語尾は、上記の「形容詞の場合」のサブセクションで説明されています。
形容詞の数

単数形容詞の語尾は -y、-y、-aya、-oe になります。 たとえば、美しい、珍しい。 美しい、珍しい。 美しい、珍しい。

複数の形容詞は -е、-и で終わります。 たとえば、美しい、珍しい。

短い複数形容詞は -ы、-и で終わります。 たとえば、オープン、レア。

したがって、形容詞の性別、数、格は、それが参照する名詞によって最も簡単に決まります。 文内の形容詞が他の品詞と関連していない場合は、質問することで格や性別を判断できます。 通常、疑問文の語尾と形容詞自体は一致します。