ბავშვთა ნახატები ჯარის შესახებ. როგორ დავხატოთ ომი ისე, რომ ნახატს გარკვეული მნიშვნელობა ჰქონდეს

💖 მოგწონს?გაუზიარეთ ბმული თქვენს მეგობრებს

1941-1945 წლების დიდი სამამულო ომის გმირები. ყველასთვის ცნობილი.

მათზე იწერება სიმღერები და მრავალი მემორიალი ეძღვნება მათ. თუმცა ცოტას ახსოვს, რომ ომის დროს ბევრი ბავშვი დაიღუპა.

და ვინც გადარჩა, დაიწყეს "ომის შვილები" უწოდეს.

1941-1945 წლები ბავშვების თვალით

იმ შორეულ წლებში ბავშვებმა დაკარგეს ყველაზე ძვირფასი რამ მათ ცხოვრებაში - უდარდელი ბავშვობა. ბევრ მათგანს მოუწია ქარხნის მანქანებთან დგომა, როგორც მოზრდილები, და მინდორში მუშაობა, რათა ოჯახები გამოკვებოს. ომის ბევრი ბავშვი ნამდვილი გმირია. ისინი ეხმარებოდნენ სამხედროებს, დადიოდნენ სადაზვერვო მისიებში, აგროვებდნენ იარაღს ბრძოლის ველზე და უვლიდნენ დაჭრილებს. დიდი როლი 1941-1945 წლების დიდ სამამულო ომში გამარჯვებაში. ეკუთვნის კონკრეტულად ბავშვებსა და მოზარდებს, რომლებმაც სიცოცხლე არ დაინდოს.

სამწუხაროდ, ახლა ძნელია იმის თქმა, რამდენი ბავშვი დაიღუპა მაშინ, რადგან კაცობრიობამ არ იცის დაღუპულთა ზუსტი რაოდენობა, თუნდაც სამხედროებს შორის. ბავშვებმა-გმირებმა გაიარეს ლენინგრადის ალყა, გადაურჩნენ ქალაქებში ფაშისტების ყოფნას, რეგულარულ დაბომბვებს და შიმშილს. ბევრი განსაცდელი დაატყდა თავს იმ წლების ბავშვებს, ზოგჯერ მშობლების სიკვდილიც კი თვალწინ. დღეს ეს ხალხი 70 წელზე მეტია, მაგრამ მათ ჯერ კიდევ შეუძლიათ ბევრი რამის თქმა იმ წლების შესახებ, როდესაც მათ მოუწიათ ნაცისტებთან ბრძოლა. და თუმცა აღლუმებზე. ეძღვნება 1941-1945 წლების დიდ სამამულო ომს. ისინი პატივს სცემენ ძირითადად სამხედროებს.

დაკავშირებული მასალები

სურათები და ფოტოები თემაზე "ომის ბავშვები" დაგეხმარებათ გითხრათ, როგორ გამოიყურება ომი ამ ხალხის თვალით.

თანამედროვე ბავშვებისთვის ცნობილი მრავალი ფოტოსურათი ძირითადად ასახავს გმირებს, რომლებიც იბრძოდნენ ჩვენი მიწის განთავისუფლებისთვის და მონაწილეობდნენ ბრძოლებში. ჩვენს ვებგვერდზე გთავაზობთ ნახატებს, ნახატებს და ფოტოებს თემაზე "ომის ბავშვები". მათზე დაყრდნობით შეგიძლიათ შექმნათ პრეზენტაციები სკოლის მოსწავლეებისთვის იმის შესახებ, თუ როგორ მიაღწიეს ბავშვებმა, სამხედროებთან ერთად, გამარჯვება ნაცისტებთან ბრძოლაში.

ბავშვებმა ყურადღება უნდა მიაქციონ იმდროინდელი ბავშვების ცხოვრებას, ჩაცმულობას და გარეგნობას. ყველაზე ხშირად, ფოტოებზე ჩანს ისინი გახვეული შარფებით, ჩაცმული ქურთუკებში ან ცხვრის ტყავის ქურთუკებში და ეცვათ ქუდები ყურსასმენებით.

თუმცა, ყველაზე საშინელი, ალბათ, საკონცენტრაციო ბანაკებში ბავშვების ფოტოებია. ესენი არიან ნამდვილი გმირები, რომლებიც დრომ აიძულა დაუვიწყარი საშინელებების ატანა.

ღირს ასეთი ფოტოების ჩართვა უფროსი ბავშვების პრეზენტაციებში, რადგან ბავშვები ჯერ კიდევ ძალიან შთამბეჭდავი არიან და ასეთმა ამბავმა შეიძლება უარყოფითად იმოქმედოს მათ ფსიქიკაზე.

ომი იმ ბიჭების თვალით რაღაც საშინელებასა და გაუგებრობას ჰგავდა, მაგრამ ყოველდღე გვიწევდა ამით ცხოვრება. ეს იყო ლტოლვა მათი მოკლული მშობლების მიმართ, რომელთა ბედის შესახებ ბავშვებმა ხანდახან არაფერი იცოდნენ. ახლა ბავშვებს, რომლებიც იმ დროს ცხოვრობდნენ და დღემდე გადარჩნენ, პირველ რიგში ახსოვთ შიმშილი, დაღლილი დედა, რომელიც მუშაობდა ქარხანაში და სახლში ორი ადამიანისთვის, სკოლები, სადაც სხვადასხვა ასაკის ბავშვები ერთ კლასში სწავლობდნენ და მათ ჰქონდათ. გაზეთების ნარჩენებზე დაწერა. ეს ყველაფერი რეალობაა, რომლის დავიწყებაც ძნელია.

გმირები

გაკვეთილისა და პრეზენტაციის შემდეგ, თანამედროვე ბავშვებს შეიძლება მიეცეთ დავალება, რომელიც ემთხვევა გამარჯვების დღეს ან სხვა სამხედრო დღესასწაულს, შექმნან ფერადი ნახატები ომის ბავშვების ამსახველი. შემდგომში საუკეთესო ნახატების დაკიდება შესაძლებელია სტენდზე და თანამედროვე ბიჭების ფოტოები და ილუსტრაციები შეიძლება შევადაროთ მათ იმ წლებს.

გმირებს, რომლებიც დღეს ფაშიზმის წინააღმდეგ იბრძოდნენ, იხსენებენ სისასტიკეს, რომელიც გერმანელებმა გამოიჩინეს ბავშვების მიმართ. მათ ისინი დედებს დაშორდნენ და საკონცენტრაციო ბანაკებში გაგზავნეს. ომის შემდეგ, ეს ბავშვები, რომ გაიზარდნენ, წლების განმავლობაში ცდილობდნენ მშობლების პოვნას და ზოგჯერ მათ პოულობდნენ. რა შეხვედრა იყო, სიხარულითა და ცრემლებით აღსავსე! მაგრამ ზოგიერთს ჯერ კიდევ არ შეუძლია გაარკვიოს რა დაემართა მათ მშობლებს. ეს ტკივილი არანაკლებია, ვიდრე მშობლები, რომლებმაც დაკარგეს ჩვილი.

ვინტაჟური ფოტოები და ნახატები არ დუმს იმ საშინელ დღეებს. და თანამედროვე თაობამ უნდა ახსოვდეს, რა ვალი აქვთ ბებია-ბაბუას. ამის შესახებ მასწავლებლებმა და საბავშვო ბაღის მასწავლებლებმა ბავშვებს უნდა უამბონ, გასული წლების ფაქტების დამამშვიდებლად. რაც უფრო კარგად ახსოვთ ახალგაზრდებს წინაპრების ღვაწლი, მით უფრო მეტად შეუძლიათ მათ საკუთარი შთამომავლების გულისთვის.

"ომი ბავშვების თვალით". ნახატები და ანარეკლები

ფოტორეპორტაჟი ბავშვთა ნახატების გამოფენიდან "1941-1945 წლების დიდი სამამულო ომი".


ვორონკინა ლუდმილა არტემიევნა, დამატებითი განათლების მასწავლებელი MBOUDOD DTDM გ.ო. ტოლიატი
სამიზნე:
სიამაყისა და მადლიერების გრძნობის აღძვრა დიდი სამამულო ომის ჯარისკაცებისა და ოფიცრების მიმართ, რომლებმაც გადაარჩინეს კაცობრიობა ფაშიზმისგან;
ვეტერანებისადმი პატივისცემის აღზრდა.
აუდიტორია: 6 წლიდან ნებისმიერი ასაკისთვის...
1941-1945 წლების ომმა სამოცდაცხრამეტი წელი დაგვტოვა, მაგრამ მისი სასტიკი ტრაგიკული სურათი, დიდი სამამულო ომის 1418 შფოთიანი დღეები და ღამეები ფაშისტურ ურდოებთან ერთად სამუდამოდ დარჩება კაცობრიობის მეხსიერებაში. არასოდეს დაივიწყება მათი ღვაწლი, ვინც გაათავისუფლა ხალხი მონობისგან, გადაარჩინა მსოფლიო ცივილიზაცია და მოუტანა ხალხს დიდი ხნის ნანატრი მშვიდობა.

დიდი დრო არ გავა და ომის „ცოცხალი ისტორიის“ ხელახლა შექმნის შესაძლებლობა სამუდამოდ განადგურდება. სწორედ ამიტომ არის ბავშვების ინტერესი დიდი გამარჯვების 69-ე წლისთავის წინა დღეს საშინელი 40-იანი წლების მოვლენებისადმი.

რა აღძრავს ბიჭებს, რა უბიძგებს მათ კვლავ და ისევ დაუბრუნდნენ 70 წლის წინანდელ მოვლენებს? ისინი ეძებენ თავიანთ წარსულს, მათ ფესვებს, სწავლობენ ომის ისტორიას არა მხოლოდ მხატვრული ლიტერატურიდან, ომის შესახებ დოკუმენტური ესეებიდან, არამედ თაობიდან თაობას გადაცემული ბაბუების და ბაბუების მოგონებებიდან. ახალგაზრდა ავტორებმა ჩაწერეს თავიანთი ისტორიები - ეს არის დიდი სამამულო ომის ცოცხალი ისტორია. ჩვენ, უფროსებს, გვესმის: ყველაზე უარესი, რაც შეიძლება დაემართოს ჩვენს უბრალო ბავშვებს, რომლებსაც, საბედნიეროდ, არ გაუგიათ ბომბების ყვირილი, არ იცოდნენ ომის საშინელება, არის უცოდინრობა და უგრძნობლობა. ყველაზე ცუდი ის არის, რომ გუშინდელის გარეშე არც დღეს არსებობს და არც ხვალინდელი დღე.

ესეებისთვის "ომი ბავშვების თვალით", ვეტერანთა მიმართ პატივისცემისთვის, რომლებიც იცავდნენ სამშობლოს დამოუკიდებლობას ფაშიზმთან სასტიკ ბრძოლაში, ჩვენი ხალხის გმირული წარსულის ხსოვნისთვის, მადლობას ვუხდი სტუდენტებს. შემოქმედებითი ასოციაცია "Needlewoman":
პლეხანოვი ირინა
კივილევიჩ ანასტასია
ნევეროვი ოქსანა
ბალანიუკი ეველინა
მანახოვა ელიზავეტა
მადლობას ვუხდი ახალგაზრდა ხელოვანებს, რომლებიც მონაწილეობენ სახვითი ხელოვნების კონკურსში „სამუდამოდ ხალხის მეხსიერებაში“.
დიდი სამამულო ომიდან მრავალი წელი გავიდა, მაგრამ ბაბუების და ბაბუების ისტორიები აღადგენს წარსულის საშინელ სურათს, რათა ვიცოდეთ, რომ ასე იყო, რათა ვიზრუნოთ იმ სამყაროზე, რომლისთვისაც ჯარისკაცებმა მოიგეს. ჩვენ. გავიხსენოთ გმირები, რომლებმაც სამშობლოს დიდი გამარჯვება მიანიჭეს!
ყველაზე მნიშვნელოვანი დღე ჩვენს ისტორიაში. დღე, როდესაც ნაცისტური გერმანია დაეცა. რაიხსტაგის თავზე საბჭოთა დროშა აღმართეს. დღე, რომელიც ისტორიაში შევიდა, როგორც საბჭოთა არმიის სიდიადე. ეს დღე 9 მაისია.
ქვეყნის მთავარი დღესასწაულის წინა დღეს ჩვენმა შემოქმედებითმა ასოციაციამ ჩაატარა ესეების და ნახატების კონკურსი „ომი ბავშვების თვალით“. დაიწყო ბავშვთა ნახატების გამოფენა თემაზე "1941-1945 წლების დიდი სამამულო ომი". გამოფენაზე წარმოდგენილია სხვადასხვა ჟანრის ნამუშევრები. დარბაზში გამოფენილი ნახატები ჩვენი სტუდენტების, ახალგაზრდებისა და მოხუცების ნამუშევრებია. ზოგიერთი მხატვარი ცოტა ხნის წინ 7 წლის გახდა, თუმცა მათი ნახატები უკვე წარმოდგენილია გამოფენაზე.
ივნისი. რუსეთი. კვირა.
გარიჟრაჟი დუმილის მკლავებში.
რჩება მყიფე მომენტი
ომის პირველ გასროლამდე.



ერთ წამში სამყარო აფეთქდება
სიკვდილი გაუძღვება აღლუმის ხეივანს,
და მზე სამუდამოდ ჩაქრება
მილიონებისთვის დედამიწაზე.




ცეცხლისა და ფოლადის შეშლილი ქარიშხალი
ის თავისთავად არ დაბრუნდება უკან.
ორი "სუპერღმერთი": ჰიტლერი - სტალინი,
და მათ შორის არის საშინელი ჯოჯოხეთი.



ივნისი. რუსეთი. კვირა.
ქვეყანა ზღვარზეა: იყო თუ არ იყო...
და ეს საშინელი მომენტია
Ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ...
(დ. პოპოვი)



ომის შვილებო, თქვენ არ იცოდით ბავშვობა.
დაბომბვის იმ წლების საშინელება ჩემს თვალშია.
შიშში ცხოვრობდი. ყველა არ გადარჩა.
ჭიის სიმწარე ისევ ჩემს ტუჩებზეა.
სვეტლანა სირენა.


ავტორი: ლენა ვასილიევა 7 წლის



ომმა საშინელი ზიანი მიაყენა ბავშვების ბედს,
რთული იყო ყველასთვის, რთული ქვეყნისთვის,
მაგრამ ბავშვობა სერიოზულად დასახიჩრებულია:
ბავშვები ძალიან განიცდიდნენ ომს.
ვ.შამშურინი




განგაში ქვეყნის მასშტაბით:
მტერი ღამით ქურდივით იპარებოდა.
ჩადის ჩვენს ქალაქებში
ფაშისტების შავი ურდო.
მაგრამ ჩვენ მტერს ამ გზით გადავაგდებთ,
რა ძლიერია ჩვენი სიძულვილი,
რა არის ამჟამინდელი თავდასხმების თარიღები
ხალხი საუკუნეების განმავლობაში განდიდდება.
(ა. ბარტო)



ბარჟამ მიიღო ძვირფასი ტვირთი -
მასში ბლოკადის ბავშვები ისხდნენ.
სახეები არ არის ბავშვური, სახამებლის ფერი,
გულში მწუხარებაა.
გოგონამ თოჯინა მკერდზე მიიკრა.
ძველი ბუქსირი მოშორდა ნავსადგურს,
მან ბარჟა შორეული კობონისკენ გაიყვანა.
ლადოგამ ნაზად შეარხია ბავშვები,
იმალებოდა დიდი ტალღა ცოტა ხნით.
გოგონა, თოჯინას ჩახუტებული, დაიძინა.
შავი ჩრდილი გადაურბინა წყალს,
ორი მესერშმიტი ჩავარდა ჩაყვინთვის.
ბომბები, შიშველი მათი ნაკბენი ფუჟებით,
ისინი გაბრაზებული ყვიროდნენ სასიკვდილო აურზაურში.
გოგონამ თოჯინას უფრო ძლიერად დააჭირა...
აფეთქებამ ბარჟა დაშალა და გაანადგურა.



ლადოგა უცებ ფსკერზე გაიხსნა
და შთანთქა ძველიც და პატარაც.
მხოლოდ ერთი თოჯინა გადმოცურდა,

ის, რომელიც გოგონამ მკერდზე მიიკრა...



წარსულის ქარი აძრწუნებს მეხსიერებას,
უცნაურ ხილვებში ძილში შეგაწუხებთ.
ხშირად ვოცნებობ დიდ თვალებზე
ვინც დარჩა ლადოგას ფსკერზე.
ოცნებობს, თითქოს ბნელ, ნესტიან სიღრმეში
გოგონა ეძებს მცურავ თოჯინას.
(ა. მოლჩანოვი)


ბოლო პირველი ბრძოლა
ზარებმა განგაში ატეხეს,
მიწა იწვის და სატანკო ტრასები რეკავს.
აფეთქება ავიდა
ათასობით ნაშთად მიმოფანტული.


ასე რომ, პირველი ოცეული შეტევაზე წავიდა,
იქ ცხრამეტის ბიჭები არიან.
მითხარი, ბედი, რა არის შენი ჯერი?
და რამდენჯერ უნდა წახვიდე შეტევაზე?


ის იყო პირველი, ვინც წავიდა: სიმპათიური, ახალგაზრდა,
მისმა საცოლემ გუშინ მისწერა.
პირველი ბრძოლა ბოლო იყო -
შემთხვევით აფეთქება მოხდა და ბიჭი გაქრა.

ადექი, ჯარისკაცო!
აბა, რატომ ხარ ჩუმად?!
ადექი, ძვირფასო!
დედამიწა გაძლევს ძალას...
მაგრამ ის არ ადგა. პოეტი დაწერს ლექსს,
და ის მას ხმამაღლა წაიკითხავს მასობრივ საფლავზე.
ორმოცდაერთი იყო. იყო სასტიკი ბრძოლა
სამშობლოსთვის, ცისფერი ცისთვის.
რომ მე და შენ ვისუნთქოთ...
გავიხსენოთ ისინი, ვინც ბრძოლიდან არ გამოსულა.
ნ.სელეზნევი.


რუსეთი არ დაივიწყებს წვერმოკიდებულ სახეებს
სიმინდის ყვავილის გაზაფხულის მზის ამოსვლის დაცვა.
ჩვენ აღარასდროს ვიოცნებებთ არაფერზე,
ასე რომ, უყურეთ ჩვენს ახალგაზრდულ ოცნებებს.
ჩვენს მედლებს არასდროს ვიატარებთ
ჩვენ არ ვივლით ტრიბუნების გასწვრივ აღლუმის ფორმირებით.
ჩვენ დავიკარგეთ, მაგრამ ჩვენ და დაკარგულებს გვჯერა:
ჩვენი სახელების ისტორია არ დაივიწყებს.
ჩვენ დავბრუნდებით სახლში, რომ სამუდამოდ დავრჩეთ იქ,
ეკლესიებში ბოლო სიმღერას გაგვამღერებენ.
ბოლოს და ბოლოს, რუსმა ჯარისკაცმა არ იცის როგორ დანებდეს,
თუ ის იცავს თავის სამშობლოს.
სტეპან კადაშნიკოვი


ჯარისკაცი იხსენებს თავის მოგზაურობას ბოლომდე,
ძუნწი ცრემლებით იტირებს.



და დაცემული ყველა ცოცხალია ჩვენს გულებში, -
ჩუმად დგანან ჩვენს გვერდით.
(ვ. სნეგირევი ■)



ცხენებს შეუძლიათ ცურვა
მაგრამ - არა კარგი. ახლოს.
"გლორია" - რუსულად - ნიშნავს "დიდებას" -
ამას ადვილად გაიხსენებთ.
გემი მიცურავდა, თავისი სახელით ამაყი,
ცდილობს ოკეანის გადალახვას.
სამფლობელოში, აკანკალებს მათ კეთილ მუწუკებს,
ათასი ცხენი თელავს დღედაღამ.
ათასი ცხენი! ოთხი ათასი ცხენოსანი!
მათ მაინც არ მოუტანიათ ბედნიერება.
ნაღმმა გემის ფსკერზე გაიჭრა
შორს, დედამიწიდან შორს.
ხალხი ნავებში ჩასხდნენ და სამაშველო ნავებში ჩასხდნენ.
ცხენები ისე ცურავდნენ.
რა ქნან, საწყალი ხალხო, თუ
არ არის ადგილი ნავებზე და რაფებზე?
წითელი კუნძული მიცურავდა ოკეანის გასწვრივ.
ყურის კუნძული ცურავდა ლურჯ ზღვაში.
და თავიდან ადვილი ჩანდა ცურვა,
ოკეანე მათ მდინარედ მოეჩვენა.
მაგრამ ეს ზღვარი არ ჩანს მდინარესთან,
ამოიწურა ცხენის ძალა
უცებ ცხენებმა პროტესტის ნიშნად აკივლდნენ
მათ, ვინც დაახრჩო ისინი ოკეანეში.
ცხენები ჩავიდნენ ფსკერზე და იღიმებოდნენ, ღრიალებდნენ,
ყველა ჯერ არ წასულა ბოლოში.
Სულ ეს არის. მაინც ვწუხვარ მათზე -
წითურები, რომლებსაც მიწა არ უნახავთ.

დღეს ჩვენ გეტყვით რა ნახატები ომის თემაზეშეგიძლიათ დახაზოთ დღესასწაული "გამარჯვების დღე". ეს დიდი დღესასწაული გვამცნობს, რომ 1945 წელს გამარჯვება მოვიპოვეთ ნაცისტურ გერმანიაზე. 1941 წლის ომი ყველაზე უარესი იყო და მრავალი ადამიანის სიცოცხლე შეიწირა. ახლა, აღვნიშნავთ ამ დღესასწაულს, პატივს მივაგებთ ჩვენს ბაბუებს და ბაბუებს გამარჯვებისთვის!

თუ გინდა დახატო ნახატი დიდი სამამულო ომის თემაზე, მაშინ ჩვენ დაგეხმარებით ამაში! აქ მოცემულია ომის დახატვის თემების ვარიანტები:

1. ბრძოლის ველი (ტანკები, თვითმფრინავები, სამხედრო);

2. თხრილში (ჯარისკაცი თხრილიდან ისვრის, ექიმი ჭრილობას თხრილში ახვევს);

3. სამხედრო კაცის პორტრეტი ან სრულმეტრაჟიანი;

4. ჯარისკაცის დაბრუნება ომიდან.

თემა: დიდი სამამულო ომის (1941-1945 წწ.) ნახატები

აქ არის გაკვეთილი ამ თემაზე, რომელიც ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის. მასში ნაჩვენებია ბრძოლა ორ ჯარისკაცს შორის ბრძოლის ველზე. ეს ნახატი საკმაოდ მარტივი შესასრულებელია, შეგიძლიათ შეღებოთ ფანქრებით, საღებავებით ან სხვა გზით.

ჩვენ ასევე მოვამზადეთ თქვენთვის დასახატული ნახატები. Იქ არის ბავშვთა ნახატი ომის თემაზედა სურათების რამდენიმე მაგალითი იმავე თემაზე. შეგიძლიათ უბრალოდ დაჯდეთ კომპიუტერის წინ და დახატოთ რომელიმე ამ ნახატი ფანქრით.



ასევე აქ არის ნახატების რამდენიმე ვარიანტი ომის თემაზე, დახატული ფანქრით ან კალმით.


ბავშვთა ნახატი ომის თემაზე

ჩვენ შევიმუშავეთ რამდენიმე ნაბიჯ-ნაბიჯ გაკვეთილი განსაკუთრებით დამწყები მხატვრებისთვის. როგორ ვისწავლოთ ტანკის, სამხედრო თვითმფრინავის ან რაკეტის ფანქრით დახატვა - ეს არის ის, რისი სწავლაც შეგიძლიათ, და თუ შექმნით ნახატის თემას და გააერთიანებთ ჩვენს რამდენიმე გაკვეთილს ერთში, მიიღებთ სრულ ნახატი დიდი სამამულო ომის თემაზე!

გიორგობის ლენტების 2 ვარიანტი

და აქ არის 2 ვარიანტი ტანკებისთვის თქვენი ნახატისთვის. ძნელია მათი დახატვა, მაგრამ ეს შესაძლებელია ჩვენი გაკვეთილების დახმარებით.

ვხატავთ სხვადასხვა სამხედრო ტექნიკას: თვითმფრინავს, ვერტმფრენს, რაკეტას. ქვემოთ მოყვანილი ყველა გაკვეთილი ახალბედა მხატვრსაც კი დაეხმარება დახატოს სურათი დიდი სამამულო ომის თემაზე.

ნახატი გამარჯვების თემაზე

თუ მისალოცი ბარათის დახატვა გჭირდებათ, მაშინ აქ არის გაკვეთილები ფანქრით ბარათის დახატვის შესახებ (ყველაფერი ეტაპობრივად არის ახსნილი). ბარათებზე გამოსახულია გამარჯვების სიმბოლოები, ხოლო წარწერები "გილოცავთ გამარჯვების დღეს!"

ბარათზე დახატავთ მშვენიერ ნომერ 9-ს, მისალოცი წარწერებს, ვარსკვლავებს და ლენტებს.



და აი, სამხედრო ორდენის ნახატი, წმინდა გიორგის ლენტი და წარწერა გამარჯვების დღისთვის.

ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები ტანკების, თვითმფრინავების და ვერტმფრენების პრაქტიკული დახატვისთვის.

სამუშაოსთვის საჭირო ნივთები: კარგი ხარისხის ქაღალდის სუფთა თეთრი ფურცელი, ფანქარი საშუალო სიმკვრივის ან რბილი ტყვიით, საშლელი. კომპასები, მელანი, ბუმბული, ფუნჯი, ბურთულიანი კალამი, ფლომასტერები - სურვილისამებრ.

შეარჩიეთ სამხედრო აღჭურვილობის ნიმუში, რომლის დახატვაც გსურთ.
ფანქრის მსუბუქი შეხების გამოყენებით, ზეწოლის გარეშე, ძალიან ფრთხილად და ფრთხილად წაისვით ქაღალდზე შტრიხები, რომლებიც ქმნიან საწყის (პირველ) "ნაბიჯს" - ჩვეულებრივ ის მდებარეობს თქვენს მიერ არჩეული დიაგრამის ზედა მარცხენა კუთხეში.
შემდეგ გადადგით მეორე „ნაბიჯი“ - ასევე ზეწოლის გარეშე და ისეთივე ფრთხილად. თვალყური ადევნეთ არა მხოლოდ ხაზების მიმართულებას და გამრუდებას, არამედ მათ შორის მანძილს, ანუ მათ ფარდობით პოზიციას. ნახატის ზომა უნდა შეესაბამებოდეს თქვენი ფურცლის ზომას - არც ისე პატარა და არც ძალიან დიდი. პირველი „ნაბიჯები“, როგორც ჩანს, ყველაზე ნაკლებად რთულია, მაგრამ ისინი განსაკუთრებული სიზუსტით უნდა შესრულდეს, რადგან პროცესის დასაწყისში დაშვებულმა ნებისმიერმა შეცდომამ შეიძლება გააფუჭოს საბოლოო შედეგი.

ახალი სტრიქონები თითოეული „ნაბიჯისთვის“ ნაჩვენებია დიაგრამაზე, როგორც უფრო თამამი, ასე რომ გაგიადვილდებათ იმის ამოცნობა, თუ კონკრეტულად რა უნდა დაემატოს თქვენს ნახატს შემდეგ ეტაპზე.
განაგრძეთ მუშაობა, როგორც ადრე, მსუბუქი, თხელი შტრიხებით. თუ რომელიმე ხაზი ძალიან სქელი ან მუქი აღმოჩნდა, გაანათეთ ის საშლელით: გაიარეთ ხაზის გასწვრივ დიდი წნევის გარეშე, მთლიანად წაშლის გარეშე.

და კიდევ რამდენიმე რჩევა.
დაიმახსოვრე, რომ ზოგიერთი ობიექტის აშკარა სირთულის მიუხედავად, ისინი ყოველთვის შეიძლება შემცირდეს მარტივ გეომეტრიულ ფორმებად: ბურთი, კონუსი, პირამიდა, კუბი, პარალელეპიპედი, ცილინდრი.

კარგი, რა თქმა უნდა, ვთქვათ, გემები დამოუკიდებლად არ არსებობენ, მაგრამ, როგორც წესი, ორგანულად ჯდება მიმდებარე ლანდშაფტში. აქედან გამომდინარე, ლანდშაფტის ელემენტები - ზღვა, მდინარე, კლდეები, თუნდაც ოდნავ გამოკვეთილი - მნიშვნელოვნად გააცოცხლებს და ამდიდრებს ნახატს.

მსუბუქი შტრიხების გამოყენების დასრულების შემდეგ, ანუ დაასრულეთ არჩეულ დიაგრამაში ნაჩვენები მთელი რვა „ნაბიჯი“ და დარწმუნდით, რომ თქვენი ნახატის ყველა ელემენტი შეესაბამება სასურველ სურათს, გამოიკვეთეთ ისინი ფანქრის თავდაჯერებული მოძრაობებით საჭირო წნევით. ამ საბოლოო დასრულების შემდეგ, ნახატი შეიძლება ჩაითვალოს მზად. თუ სასურველია, შეგიძლიათ გააძლიეროთ ხაზების კონტრასტი მელნის გამოყენებით (თხელი ფუნჯის ან ფოლადის ნაჭრის გამოყენებით), ბურთულიანი კალმის ან ფლომასტერის გამოყენებით. როდესაც მელანი, პასტა ან მელანი გაშრება, გამოიყენეთ საშლელი ფანქრის არასაჭირო კვალი მოსაშორებლად.

დაიმახსოვრე: თუ დახატვის პირველი მცდელობები არ მიგვიყვანს სასურველ შედეგამდე, გააგრძელე მცდელობა. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ დაკარგოთ გამძლეობა, მოთმინება და ენთუზიაზმი. საბოლოო ჯამში, თქვენი ძალისხმევა დაგვირგვინდება სრული წარმატებით - იმ მომენტში შეიძლება მაშინვე არ დაიჯეროთ საკუთარი თავი, მაგრამ მაინც სასიამოვნოდ გაოცებული დარჩებით მიღწეულით.

ჩვენ გულწრფელად ვიმედოვნებთ, რომ თქვენი ხატვის უნარები გაუმჯობესდება და ყველა ამ შესანიშნავი და თავისებურად ლამაზი ტექნოლოგიის სურათების ხელახლა შექმნაზე დახარჯული დიდი დრო არ დაიკარგება.








სარაკეტო ხომალდის დახატვა (რუსეთი) ლ



კატიუშას მრავალჯერადი სარაკეტო სისტემის დახატვა (სსრკ)

ტორპედო ნავის დახატვა (რუსეთი) რ

დიდი სამამულო ომის ისტორიაში ერთ-ერთი ყველაზე ამაღელვებელი გვერდი იყო და რჩება ომისდროინდელი ბავშვობის თემა. ბავშვები და მოზარდები თანაბრად მუშაობდნენ უფროსებთან ერთად საწარმოებში და კოლმეურნეობებში, მოხალისედ გადიოდნენ ფრონტზე და გახდნენ პოლკების შვილები, თავიანთი დანაზოგი შესწირეს სსრკ თავდაცვის ფონდს 1 და შეუერთდნენ პარტიზანულ რაზმებს. და გაზეთების ფურცლებზე ბავშვები ცდილობდნენ უფროსებთან დარჩენას: მაგალითად, გაზეთ "პიონერსკაია პრავდას" რედაქციაში, ისევე როგორც ბავშვებისა და ახალგაზრდობის სხვა პუბლიკაციებს, რომლებიც განაგრძობდნენ თავიანთ საქმიანობას ომის წლებში. ბავშვებმა გაგზავნეს ნახატები, ლექსები ომის შესახებ და კარიკატურებიც კი გერმანელ ჯარისკაცებში. წერილებსა და ნახატებს შორის არის როგორც ბავშვურად გულუბრყვილო (იხ. დოკუმენტი No2) ასევე სკოლის მოსწავლეების წერილები, რომლებიც ცდილობდნენ დაეწერათ და დახატეთ „უფროსებივით“. კერძოდ, ბიჭებმა აითვისეს მტრის კარიკატურები - სატირული ჟანრი, პირველ რიგში დამახასიათებელი "ზრდასრული" საბჭოთა გაზეთებისთვის.

სკოლის მოსწავლეებს შორის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული გაზეთი იყო "პიონერსკაია პრავდა" - ცენტრალური და მოსკოვის კომსომოლის კომიტეტების ბეჭდური ორგანო. დიდი სამამულო ომის დაწყებისთანავე, გაზეთის სტრუქტურა გადაკეთდა ომის პერიოდის გათვალისწინებით. 1941 წლის ივნისიდან "პიონერსკაია პრავდას" გვერდებზე გამოჩნდა ომის დროს რამდენიმე სპეციალური სვეტი: "საბჭოთა საინფორმაციო ბიუროდან", "ჯართის ლითონის პიონერსკაია ყულაბა" და ა.შ. სატირული რუბრიკა "ბაიონეტზე" გამოქვეყნდა მოთხრობები, ფელეტონები. გაზეთის მუშაკებისა და ცნობილი მწერლებისა და პოეტების, ასევე მკითხველების ლექსები და მულტფილმები. ქვემოთ ვაქვეყნებთ რამდენიმე საბავშვო მულტფილმს და მათ წერილს.

ნახატები - საბავშვო იარაღი

სკოლის მოსწავლეები შეძლებისდაგვარად ცდილობდნენ მონაწილეობა მიეღოთ პიონერული გაზეთის საქმიანობაში. ნახატებს შორის შეგიძლიათ იპოვოთ როგორც არც თუ ისე გამოცდილი, ასევე საკმაოდ პროფესიონალური. კარიკატურების „ზრდასრული“ ჟანრიდან ერთ-ერთი ძირითადი პრინციპი გადავიდა საბავშვო კარიკატურებზე, რომლებიც ასევე განსხვავდება შესრულების ტექნიკაში - მტრის გამოსახვა ცხოველური თვისებებით, უფრო მეტად ცხოველს, ვიდრე ადამიანს. საბჭოთა ჯარისკაცები და ექთნები ბავშვთა ნახატებში იყვნენ გმირობისა და სამშობლოსათვის თავგანწირული სამსახურის მაგალითები.

გარდა ამისა, სკოლის მოსწავლეები მკაფიოდ უპასუხეს ისტორიებს კომკავშირის ომის გმირების ექსპლუატაციებზე. ამგვარად, ვ. არქიპოვსკის ნახატზე „ტანიას სიკვდილი“ აშკარად ასახავს ზოია კოსმოდემიანსკაიას სიკვდილით დასჯას, რომელიც ტყვედ ჩავარდა გერმანელებმა სოფელ პეტრიშჩევოში საბრძოლო მისიის შესრულებისას. დაკითხვის დროს მან თავი წარმოადგინა, როგორც ტანია და პირველად მათ შეიტყვეს მისი ღვაწლის შესახებ პიოტრ ლიდოვის სტატიიდან "ტანია", რომელიც გამოქვეყნდა გაზეთ "პრავდაში" 1942 წლის 27 იანვარს.

ბავშვთა მულტფილმები და ნახატები ომის შესახებ, რომლებიც გამოქვეყნებულია ქვემოთ, არის ომის დროს შეგროვებული დოკუმენტების ნაწილი, რომელიც გამოფენაზე "კომსომოლი სამამულო ომში" სახელმწიფო ისტორიულ მუზეუმში (GIM) იქნება ნაჩვენები.

გამოფენები გმირობის შესახებ

1942 წლის 2 მაისს კომკავშირის ცენტრალური კომიტეტის სამდივნოს სხდომაზე მიიღეს ოფიციალური გადაწყვეტილება გამოფენის 2-ის მოწყობის შესახებ, რომელიც ხაზს გაუსვამდა კომკავშირის წევრებისა და ახალგაზრდების გმირობას მტრის წინააღმდეგ ბრძოლაში წინა და უკანა მხარეს. . თავდაპირველად, გამოფენის გახსნა დაინიშნა დიდი სამამულო ომის დაწყების წლისთავზე - 1942 წლის 22 ივნისს. რეალურად, პირველი გამოფენა 1943 წელს გაიხსნა სახელმწიფო ისტორიულ მუზეუმში. გამოფენის დიზაინში 40-მდე მხატვარი და მოქანდაკე მონაწილეობდა. 1944 წელს კომკავშირის ცენტრალურმა კომიტეტმა გადაწყვიტა, რომ გამოფენაზე გამოფენილი უნდა ყოფილიყო მასალები არა მხოლოდ კომსომოლის, არამედ მთლიანად საბჭოთა ახალგაზრდობის შესახებ, ამასთან დაკავშირებით გამოფენა ცნობილი გახდა, როგორც "კომსომოლი და ახალგაზრდობა სამამულო ომში".

1949 წლის იანვარში გამოფენა "კომსომოლი და ახალგაზრდობა სამამულო ომში" ჩაერთო კომსომოლის 30 წლის იუბილესათვის მომზადებულ გამოფენაში (1948 წლის ნოემბერი). 1949 წლის სექტემბერში ამ გამოფენას ეწოდა "ლენინ-სტალინის კომსომოლი". 1953 წლის ივლისში გამოფენა დაიხურა. გამოფენის მატერიალური ექსპონატები ძირითადად გადაეცა მოსკოვის მუზეუმებს - ისტორიულ, რევოლუციურ და საბჭოთა არმიას. დოკუმენტები და ზოგიერთი მატერიალური რელიქვია გადაეცა კომსომოლის ცენტრალური კომიტეტის არქივს. მოგვიანებით, კომსომოლის ცენტრალური კომიტეტის არქივი და მუზეუმის კოლექცია შეივსო ღონისძიებების მონაწილეებისა და მათი ახლობლებისგან მიღებული მასალებით. ამჟამად, საგამოფენო დოკუმენტების კომპლექსი შედგენილია M-7 ფონდის მიერ "კომსომოლის ცენტრალური კომიტეტის "ლენინ-სტალინის კომსომოლის" (1942-1953) გამოფენის დოკუმენტები" RGASPI. გამოფენის ზოგიერთი მასალა ასევე შედის ფონდ N M-14 "სამუზეუმო მასალები სსრკ-სა და რუსეთში ახალგაზრდული მოძრაობის ისტორიის შესახებ".

გამოქვეყნებული დოკუმენტები ინახება RGASPI-ის M-7 ფონდში და მრავლდება ტექსტების მართლწერის, პუნქტუაციისა და სტილისტური მახასიათებლების დაცვით.

პუბლიკაცია მოამზადა RGASPI-ს სამეცნიერო საინფორმაციო სამუშაოების განყოფილების მთავარმა სპეციალისტმა და სამეცნიერო საცნობარო აპარატი ნატალია ვოლხონსკაიამ.

დოკუმენტი No1.

ოლეგ ტიხონოვის წერილი და მულტფილმები გაზეთ "პიონერსკაია პრავდას" რედაქციაში გაგზავნილი

ძვირფასო რედაქტორებო!

გამოგიგზავნით ჩემს ორ მულტფილმს და გთხოვ დაწერო რა არის მათში (ტექსტში). მე ვცხოვრობ ს. სოფრონოვის გვერდით, რომელმაც გამოგიგზავნა მულტფილმები. Ის არის ჩემი მეგობარი. ადრე მოსკოვში ვცხოვრობდი და ვიყავი პიონერსკაია პრავდას თქვენს რედაქციაში, არ მახსოვს რომელ წელს, მაგრამ მხოლოდ მახსოვს, რომ იქ ვიყავი, როცა პიესა „გორკის ბავშვობა“ წაიკითხეს. იყვნენ ბიჭები იმ კლასიდან, რომელშიც ვსწავლობდი, კერძოდ: იულია როგოვა, ლენია ნოვობიტოვი, გალია ოსოკინა და მე.

მოსკოვში დარჩენა სიამოვნებით ვისურვებდი, მაგრამ ისეთი გარემოებები იყო, რომ მამასთან ერთად კიროვში მომიწია წასვლა, სადაც ახლა ვარ.

ვარ 16 წლის, ვცხოვრობ კარლ მარქსის ქუჩაზე, სახლი 8, ბინა. 9. ტიხონოვი ოლეგი. მალე სხვა მულტფილმს გამოგიგზავნი.

გამარჯობა - ოლეგ.

რგასპი. F. M-7. ოპ. 1. D. 3545. L. 1-3.

დოკუმენტი No2.

ვალია რაზბეჟკინას წერილი არტილერისტისთვის მილოცვით წითელი არმიის 25 წლის იუბილეზე, გაგზავნილი გაზეთ "პიონერსკაია პრავდას" რედაქციაში.

[1943 წლის თებერვალი]

ძვირფასო მებრძოლო!

გილოცავთ წითელი არმიის 25 წლის იუბილეს და გისურვებთ სწრაფად დაამარცხოთ ეს ნაძირლები და მათგან ნაცარი არ დარჩეს. გისურვებთ, ჩამოაგდოთ უფრო ფაშისტური თვითმფრინავები და გამოიყენოთ თქვენი ქვემეხების ცეცხლი, რათა გაანადგუროთ ყველა ის ტანკი, რომელიც ჩვენსკენ მოძრაობს ჩვენს საყვარელ სამშობლოში. გაანადგურე და გაანადგურე გერმანელი დამპყრობლები. ვარ მე-9 ენერგეტიკული სკოლის მოსწავლე, გთხოვთ, სწრაფად დაამარცხოთ მტერი და მობრძანდეთ ჩვენს სკოლაში. მაგრად გიქნევთ ხელს და გისურვებთ სწრაფ გამარჯვებას. რაზბეჟკინა ვალიიდან.

ძვირფასო მებრძოლო

გილოცავთ წითელი არმიის 25 წლის იუბილეს. თქვენი ქვედანაყოფის საუკეთესო არტილერისტს გთხოვთ, მიიღოთ ჩემი მოკრძალებული საჩუქარი.

უფას ქ. ვოლოდარსკის N 2

RUE N 9 1 [uch] 30 ჯგუფი

რაზბეჟკინა ვალია.

რგასპი. F. M-7. ოპ. 1. D. 3545. L. 7-7v.

1. „თავდაცვის ფონდი“ – სპეციალური ფონდი, რომელიც იღებდა ნებაყოფლობით შემოწირულობებს სსრკ მოქალაქეებისა და ორგანიზაციებისგან დიდი სამამულო ომის დროს ფრონტის საჭიროებებისთვის. საბჭოთა და უცხო ქვეყნის მოქალაქეებისა და დაწესებულებების სსრკ თავდაცვის ფონდში (1942-1946 წწ.) შემოწირულობების შესახებ მასალები ინახება რგასპიში (F. 628).
2. რგასპი. F. M-1. ოპ. 18. დ. 1558. ისააკ-ალექსანდრე მოისეევიჩ ეზერსკის პირადი საქმე. L. 14.
3. MJD - ახალგაზრდობის საერთაშორისო დღე - ახალგაზრდობის საერთაშორისო დღესასწაული (1915-1945 წწ.). დაარსდა ბერნის საერთაშორისო სოციალისტური ახალგაზრდული კონფერენციის გადაწყვეტილებით 1915 წელს ახალგაზრდების მობილიზების მიზნით მშვიდობისთვის ბრძოლაში. 1916-1931 წლებში აღინიშნა სექტემბრის პირველ კვირას, ხოლო 1932 წლიდან - 1 სექტემბერს.



უთხარი მეგობრებს