სავიზიტო ბარათი კონკურსისთვის „წლის სტუდენტი. კონკურსი "წლის სტუდენტი", სავიზიტო ბარათი "გაიცანი!" თეატრალური სავიზიტო ბარათი წლის სტუდენტის კონკურსი

მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება ულიანოვსკის ოლქის მუნიციპალური ფორმირების "ბარიშსკის ოლქის" No1 საშუალო სკოლა.

მე-11 კლასის მოსწავლის ანასტასია პოტაპოვას სავიზიტო ბარათი კონკურსზე „წლის მოსწავლე“ (რაიონული ტური) (მე-11 კლასის მოსწავლეებისთვის)

მოამზადა მათემატიკის მასწავლებელმა რაისა ივანოვნა ისაკოვა

(მუსიკა ჟღერს იმისთვის, რომ ბატონები გამოვიდნენ; ისინი სცენაზე გადიან ამ მუსიკაზე )

ჯენტლმენი 1.შუადღე მშვიდობისა, ქალბატონებო და ბატონებო!

ჯენტლმენი 2.მოგესალმებით No1 სკოლის ჯენტლმენთა კლუბში.

ჯენტლმენი 3.ბატონებო, ჩვენი კლუბი ჩვენი სკოლის ფარგლებში სამი წელია არსებობს.

ჯენტლმენი 4.მაგრამ ამის მიუხედავად, ეს ჩვენი პირველი შემთხვევაა რეგიონულ სცენაზე.

ჯენტლმენი 1. კონკურსი "წლის სტუდენტი" ბარიშსკის რაიონში არის ზეიმი დაზვერვის, მადლის, ნიჭის, მარაგისა და გამომგონებლობის შესახებ..

ჯენტლმენი 2.ჩვენი კლუბი ვერ ჩამორჩებოდა ასეთ მნიშვნელოვან საქმეს.

ჯენტლმენი 3.ჩვენ ვაფართოებთ ჩვენი კლუბის წევრობას. ახლა მას ჰქვია "ქალბატონებო და ბატონებო"

ჯენტლმენი 4.მოხარული ვართ წარმოგიდგინოთ პირველი კანდიდატი ლედი ანასტასია!

(ერთ-ერთი ბატონი ტოვებს)

(დასვენება)

ჯენტლმენი 2.მაშინ - ეს ქალბატონი სრულყოფილებაა!

ჯენტლმენი 3. მითხარით, სერ, რას ნიშნავს ლედი სრულყოფილება?

ჯენტლმენი 4.Ყველაზე ჭკვიანი!

ჯენტლმენი 2.ყველაზე კეთილი!

ჯენტლმენი 3. გაიცანი: პოტაპოვა ანასტასია (ისმის ვალსი, ნასტია გამოდის ჯენტლმენთან ერთად)

თითოეული ჯენტლმენი ცეკვავს ვალსის ერთ-ერთ ელემენტს

ბატონები უკანა პლანზე დგანან (ჩართეთ პრეზენტაცია).

ნასტია საკუთარ თავზე საუბრობს, ბატონები წყვეტენ და კომენტარს აკეთებენ.

ნასტია: მე-11 კლასში ვარ

პროფილში, სახელწოდებით socialgum,

ბავშვობიდან მაინტერესებდა ხატვა,

თავში ათობით განსხვავებული აზრი მიტრიალებს. (ნასტია პიანინოსკენ მიდის)

ჯენტლმენი 1: მუსიკა ჩემი მეორე ჰობია,

მუსიკალურ სკოლაში 5 წლიდან

ჯენტლმენი 2:მუსიკის სიყვარული სამუდამოდ გულშია,

მსოფლიოში მუსიკაზე უკეთესი წამალი არ არსებობს.

ნასტია: ასევე გაიმართა კონკურსი ახალგაზრდა პიანისტებისთვის,

იქ პირველი ადგილი დავიკავე

დიდხანს მახსოვს ის მომენტი,

როცა ჩემი ხელი კლავიშებს დაეყრდნო.

ჯენტლმენი 3: მაგრამ შესაძლებელია თუ არა ახალგაზრდა ნიჭიერი

დავთმობთ პოზიციებს, ჩამოდით მწვერვალებიდან,

ნასტია: ავიღე ფუნჯები და საღებავები, (ნახატების გამოფენა)

აქ ტილო მზად არის და აი კიდევ ერთი.

კულტურა არის ის, რასაც მე ვაღიარებ

მე ასევე მაინტერესებს MHC,

ჯენტლმენი 4: ოლიმპიადაზე ორი წელი ვიყავი,

და მან კარგი ადგილი დაიკავა!

ნასტია: იმდენი გამარჯვებაა, ბევრი მიღწევაა!

მეც ძალიან კარგი სტუდენტი ვარ,

მე ჩვენი პირველი სკოლის მოსწავლე ვარ

და მე ვამაყობ ამ ტიტულით!

(პრეზენტაცია გამორთულია)

ჯენტლმენი 4. Ქალბატონებო და ბატონებო! ახლა იცით ვინ არის ნამდვილი ქალბატონი?

ჯენტლმენი 1.ჰო! ინტელექტი და ნიჭი საშინელი ძალაა!

ჯენტლმენი 2.ბატონებო, როგორც ჭეშმარიტი ბატონებო, ჩვენ უბრალოდ უნდა...

ჯენტლმენი 3. მიიღე ნასტია ჩვენს რიგებში.

მუსიკა უკრავს, რომ ბატონები გამოვიდნენ, თეთრ შარფს იცვამენ.

ჯენტლმენი 4. ბატონებო, იქნებ არ უნდა მიგვეღო ნასტია ჩვენს კლუბში. ჩვენ ხომ ადრე თავისუფლები ვიყავით. Და ახლა…

ჯენტლმენი 1.ახლა კი ჯერ ქალბატონი უნდა გავუშვათ...

ჯენტლმენი 2.ჩვენ უნდა გავაღოთ კარი მისთვის...

ჯენტლმენი 3.ისინი ვალდებულნი არიან დახმარება შესთავაზონ ქალბატონს ნებისმიერ სიტუაციაში...

ჯენტლმენი 4.ბატონებო, ქალს უბრძანო მხოლოდ ორი გზა არსებობს...

ნასტია. მაგრამ მათ არავინ იცნობს!

ბატონებო(გუნდში) ოჰ, ეს ნასტია!

იქ სიმღერა უკრავს

ბატონებო:

1. დერეკლეევა N.I. კლასის მასწავლებლის სახელმძღვანელო: კლასები 5-11 / N.I. - მ.: VAKO, 2003. - გვ.86-175.

2. კლასის მასწავლებელს: საგანმანათლებლო და მეთოდური სახელმძღვანელო / რედ. M. I. როჟკოვი. - M.: Vlados, 1999. - გვ.45-62.

3. როგორი შეიძლება იყოს საკლასო საათი? მისი ფუნქციები, ტიპები, ფორმები. Lizinsky V. M. პრაქტიკული განათლება სკოლაში. ნაწილი II / V. M. Lizinsky. - მ.: ცენტრი "პედაგოგიური ძიება", 2004. - გვ.47-72.

4. საკლასო თემები მე-5-დან მე-11 კლასამდე. ნიკიტინა N. N. ტექნოლოგიები სკოლის მოსწავლეებს შორის კოლექტიური ურთიერთობის ორგანიზებისთვის / N. N. Nikitina //კლასის მასწავლებელი. - 2005. -N 2. - გვ 68-81.

5. სტეპანოვი E. N. პერსონალურად ორიენტირებული საკლასო საათი / E. N. სტეპანოვი // სკოლის მოსწავლეების განათლება. - 2003. - N 3. - გვ 14-22

გამოყენებული ინტერნეტ რესურსები

სავიზიტო ბარათი კონკურსისთვის "წლის სტუდენტი".

სლაიდი 1. სათაური

მოგესალმებით ყველას, მეგობრებო!

მე მქვია ფედორი.

Ცხრა წლის ვარ,

ჩემს პორტრეტს სიტყვიერად დავხატავ.

სლაიდი 2. ძალიან გამიმართლა: დავიბადე მეგობრულ ოჯახში. ჩემს მშობლებს რომ ვუყურებ, მესმის, რომ იყო წარმატებული სულაც არ ნიშნავს იყო მდიდარი და ცნობილი. თქვენ შეგიძლიათ უბრალოდ აჩუქოთ სითბო, ზრუნვა, სიყვარული საყვარელ ადამიანებს. მე მჯერა, რომ თქვენ შეგიძლიათ მიაღწიოთ წარმატებას ყველა გაგებით, თუ იგრძნობთ საიმედო უკანა მხარეს, მხარდაჭერას და გაგებას. ჩემი ოჯახი ყოველთვის მხარს მიჭერს და მეხმარება შემოქმედებით საქმიანობაში. და მადლობელი ვარ მათი ამ შესაძლებლობისთვის.

სლაიდი 3. საბავშვო ბაღში ვოცნებობდი სკოლაში რაც შეიძლება მალე წავსულიყავი, თვეების, დღეების დათვლა...

სლაიდი 4. და აი, სკოლის ზღურბლზე ვარ! დრო გადის: გაკვეთილები, შესვენებები, კარნახები, ტესტები, პრობლემები და განტოლებები, დიდი ისტორიული ფიგურები - მე მაინტერესებს აბსოლუტურად ყველაფერი! დაწყებითი სკოლა თითქმის დამთავრებულია და ძალიან მაინტერესებს რა მოხდება იქ, შემდგომში საშუალო სკოლის ქვეყანაში...

სლაიდი 5. ჯერჯერობით სკოლაში უბრალო მოსწავლე ვარ,

მაგრამ ჩემი დღიური არ არის გაფუჭებული ორობით.

სულაც არ მეზარება გულმოდგინედ სწავლა,

და მე ნებით ვიბრძვი ახალი ცოდნისკენ.

ბიჭებო გულწრფელად გეტყვით:

მე მაინტერესებს სწავლა

და მე გეტყვი საიდუმლოს

თქვენი საყვარელი თემის შესახებ.

სლაიდი 6. არ დავმალავ, რომ მე მიყვარს მათემატიკა, რუსული ენა და ლიტერატურა, მაგრამ ჩემ გარშემო სამყარო უფრო ახლოსაა ჩემთან, ვიდრე ყველა. სწორედ ამ თემაზე ვაკეთებ ბევრ დამატებით სამუშაოს. მე მაინტერესებს ყველაფერი, რაც ჩვენს გარშემოა!

სლაიდი 7. მესამე კლასიდან ვმონაწილეობ საგნებში სასკოლო და რაიონულ ოლიმპიადებში, არაერთხელ ვყოფილვარ ოლიმპიადების გამარჯვებული და პრიზიორი. ვმონაწილეობ სრულ განაკვეთზე და მიმოწერით რუსულ შეჯიბრებებში, ოლიმპიადებში და მაქვს დიპლომები.

სლაიდი 8 . მსოფლიოში უამრავი ობიექტია

ძალიან, ძალიან განსხვავებული.

ჩემთვის, ზუსტად ვიცი -

სკოლა დღესასწაულია!

სლაიდი 9. სკოლაში ბევრი მეგობარი მყავს, რომლებსაც ძალიან ვაფასებ. ერთად ვსწავლობთ, ერთად ვისვენებთ. მათში ყველაზე მეტად პატიოსნება და გულწრფელობა ვაფასებ. და ჩემი მეგობრები მეხმარებიან ჩემი ნიჭის დაფასებაში!

თითოეულ ჩვენგანს აქვს ნიჭის ძალა,

მხატვარი, პოეტი, მომღერალი, მუსიკოსი,

ჩვენ განვვითარდებით შემოქმედებითად,

დროთა განმავლობაში რომ გახდე საუკეთესო სკოლაში!

სლაიდი 10 . მუსიკით ვარ გარშემორტყმული. სკოლის შემდეგ აღმოვჩნდი მუსიკალური სკოლის უჩვეულო სამყაროში, სადაც ყველაფერი ხელოვნების სულისკვეთებით არის სავსე.

სლაიდი 11. გარდა სწავლისა, თავს სხვადასხვა მიმართულებით ვცდილობ: ვმუშაობ საბავშვო სატელევიზიო სტუდიაში, ვატარებ გადაცემებსა და რეპორტაჟებს, ვწერ მოთხრობებსა და ლექსებს. მაგალითად ეს...

კითხულობს ლექსს

ვინც ზარმაცი წევს

ვინც სწავლობს, ჩქარობს,

ვინც ზარმაცი ჩქარობს

შეაერთეთ ტელევიზორი.

ვინც სწავლობს, ის ჩქარობს

Კოლეჯში წასვლა!

ვინ სწავლობს აქ ღირსეულად?

ეს მე ვარ, მე, მე!

ვინ ზის ხელში ტაბლეტით?

ეს ჩემი სიზარმაცეა!

სლაიდი 12. მაგრამ ჩემი ცხოვრების მთავარი გატაცება ცირკია! თავისუფალ დროს გულდასმით ვსწავლობ ჯადოქრების საიდუმლოებებს და ვცდილობ, საკუთარი თავი ვასწავლო. და მე უკვე ვაკეთებ რაღაცას!

სავიზიტო ბარათი წლის სტუდენტისთვის
ს: გამარჯობა, კრისტინა.
დ: გამარჯობა, ნატაშა! გაიგეთ ჩვენი ამბები?
სკოლამ გამოაცხადა კონკურსი - წლის საუკეთესო მოსწავლე! და ყველანი ერთსა და იმავე მომენტში გაიქცნენ ამის საძიებლად.
ს: აზრი არ აქვს დროის დაკარგვას, ახლა მე ავიღებ სარკეს (იღებს ჯადოსნურ სარკეს)
აბა, სარკე მითხარი და მთელი სიმართლე მითხარი, არის ასეთი სტუდენტი? ისე, რომ ჭკვიანი და ნათელსახე იყოს, ბევრი რამ იცოდეს და თავისი ნიჭით ბრწყინავდეს.
- სარკე: (ხმის გაღება) არის ასეთი სტუდენტი და ის არის ჭკვიანი, და ნათელსახე, შრომისმოყვარე, შავთმიანი, ისეთი თვინიერი განწყობილების მქონე, მაგრამ თავადაც დიდებულია, იქცევა როგორც ბარტყი და. მისი მეტყველება მდინარეს ჰგავს. და ის მდიდარია ნიჭით, მას ყველა ბიჭი იცნობს.
- Ეს ვინ არის?
- პოტერიაევა ანჯელინა, ის არის შემოქმედებითი ადამიანი, რომელმაც დიდ წარმატებას მიაღწია სრულად.
(მხატვარი გამოდის მაშას სიმღერაზე პალიტრით და დიდი ფუნჯით) ცეკვა
- შუადღე მშვიდობისა, მეგობრებო! ანჯელინა - მე ვარ! აქ ყოფნა საუკეთესო ჯილდოა. მოხარული ვარ, რომ მოგესალმოთ. ნომინაციის ნიჭი
დღეს მე გაგაცნობთ.

1) - ჩვენი გელია ჭკვიანია, სერიოზული, ყველაფრის უნარიანი. მას შეუძლია გაუმკლავდეს ნებისმიერ ამოცანას, ჩვენ ყველას ძალიან მოგვწონს!
2. და ლამაზი, და გამხდარი, მხიარული, მოხერხებული, ჭკვიანი!
3 გაკვეთილი უყვარს ყველა მისი მეგობარი და ცდილობს დაეხმაროს
ის მშვენივრად ახერხებს ხატვას.
2)- სანდო, ერთგული მეგობარია, არ ამხელს სხვის საიდუმლოებებს. და თუ სადმე უბედურება მოხდა, ყველა დაგვეხმარება.

ერთად:
- მთელი სკოლაც რომ შემოივლო, უკეთეს გელს ვერ იპოვი!
გელია. Ეს ყველაფერია ჩემს შესახებ!
იმიტომ რომ ყველაზე შესანიშნავ სკოლაში ვსწავლობ.
სკოლას ნამდვილად შეუძლია ასწავლოს
და რაც მთავარია, ნიჭის განვითარება.
გელია - სკოლაში სიხარულით მივდივარ,
კლასში ყველასთან ვმეგობრობ.
ბავშვობიდან მაინტერესებს მსოფლიოში ყველაფერი!
და სკოლის გაკვეთილები
გააღე კარი მშვენიერი მეცნიერებების სამყაროში!
- მე მიყვარს სიმღერა და ცეკვა,
წაკითხვა, გამოძერწვა და დახატვა,
და ასევე სპორტი და თუნდაც სრიალი, მე მიყვარს ცეცხლი, ლაშქრობებზე სიარული ჩემს ოჯახთან ერთად - ბევრი მათგანია!
ხელახლა ვერ წავიკითხავ.
-მაგრამ მე გეტყვი საიდუმლოს.
ყველაზე მეტად ხელოვნება მიყვარს.
-კიდევ დავჯდები დავხატო
პალიტრა, ფუნჯები, საღებავები.
დავიწყებ უფრო ნაზი ტონის ძებნას,
რომ ყველაფერი ზღაპარში ყოფილიყო.
- ნებისმიერი პროპორცია, ქიაროსკურო, ფერი
ნახატი ოსტატურად ასახავს მას.

მიყვარს ხატვა
და ჩემი უნარი ამაში ძლიერია.
ახლა მინდა გაგაცნოთ
ჩემი ნამუშევრების კრებული.
(გამოტანილია მუსიკალური პიესები, შემოქმედებითი ნაწარმოებები)
- არის ნატურმორტები, კომპოზიციები, პეიზაჟები,
კარგი, არის რამდენიმე პორტრეტი.
მე მათ ამ ხელებით ვხატავ.
აქ ვაცნობიერებ ჩემს ფანტაზიას და შესაძლებლობებს.
- ეს არის კრეატიულობა და სამყაროს თავისებურად დანახვა, ეს არის ორიგინალობა გამოსახულებაში და ფანტაზიის ფრენა.
- კარგი, ნამუშევარი თვალის ტკივილის სანახაობაა,
ყველას გასაკვირად.
ეს გამოფენის დასაწყისია
ყოველივე ამის შემდეგ, მას ბევრი სამუშაო აქვს.
-შენ გელია, კარგად გააკეთე!
ნუ დაკარგავთ დროს უშედეგოდ
თქვენ დადიხართ ხელოვნების სკოლაში.
გელია - სამხატვრო სკოლაში ვსწავლობ ხატვას
ზრდასრულ ასაკში მხატვარი გახდე.
-აქტიურ მონაწილეობას ვიღებ ხატვის კონკურსებში
და მე ვიღებ ჯილდოებს ჩემი შემოქმედებისთვის.
ხატვის კონკურსებში ყოველთვის ვმონაწილეობ
უფრო მეტიც, ვიღებ პრიზებს.
- უშედეგოდ არ არის, რომ გელია სამი წელი სკოლაში იზოს სტუდიაში დადიოდა
ის არის საერთაშორისო კონკურსზე "სახლი კუსთვის"
Მე მოვიგე.
- ყოველწლიურად წარმოადგენს კვლევით პროექტებს.
ის ყოველთვის საუბრობს ნაუმოვისა და ჩერეპანოვის კითხვაზე.
- მე შემიძლია ვიყო განსხვავებული: საქმიანი და მნიშვნელოვანი,
მოაზროვნე და მოკრძალებული,
ხან ვხუმრობ, ხან ვჩუმდები,
მაგრამ მე ყოველთვის მინდა დავხატო!
- არ მეშინია მუშაობის, თამამად ვიღებ ჩემს ფუნჯს.
-ამ დარბაზში დღეს მხოლოდ ღიმილი აყვავდეს.
- დაე გულშემატკივრებმა გაიხარონ, დაელოდონ გამარჯვებულებს.
-ძალიან მკაცრმა ჟიურიმ სამართლიანად განსაჯოს ყველას თავისი გზა აქვს, თავისუფლად მიჰყევით მას.

Იმღერე სიმღერა
გამოთვალეთ ვარსკვლავის გზა, ჩაატარეთ ექსპერიმენტები,
GEEL-ს შეუძლია ძაფებიდან ყვავილების ქსოვა!
მისთვის არ არსებობს ბარიერი სურათის დახატვაში,
გადმოსცეთ მასში გამოსახულება, გელია ხელოვანია...

გელია ჩვენი საუკეთესო მეგობარია, გარშემო ყველა გეტყვით,
საუკეთესო და სტუდენტი იტყვის თავის დღიურს.
შემოქმედებითი ნიჭი ნიჭია, მისი წართმევა შეუძლებელია.
გელია იმსახურებს კონკურსში თავისი კლასის წარმოდგენას.

გუნდი: მასწავლებლებმა იციან, მათ არ დაკარგეს დრო,
იციან, ტყუილად არ გვასწავლეს ფიქრი და ხატვა დიახ, დიახ, დიახ!

გელიამ ყველას ყურადღებით მოუსმინა,
რაც არ უნდა სთხოვეს, მან ეს შესანიშნავი ნიშნებით გააკეთა.

დინარა მუსინა
სავიზიტო ბარათი კონკურსისთვის „წლის სტუდენტი“.

შეხედე გლობუსს:

აი ეს არის - გლობუსი,

მასზე ბაშკირია

არყის ფოთლის ზომა...

დაე, ფოთოლივით გამოიყურებოდე დედამიწაზე,

ცხელი ნიავი, -

ბაშკირია ჩემია! შენი შვილი უბრალოა

აღფრთოვანებული ვარ შენი სიგანით...

დედამიწის ერთ-ერთ ულამაზეს ადგილას, ურალის მთების შუაგულში, ბაშკირული ოჯახი ცხოვრობდა. მშობლები ნამდვილად მოუთმენლად ელოდნენ პირველ შვილს და როდესაც ის დაიბადა, დაარქვეს დანილი, რაც ნიშნავს "Ღმერთის საჩუქარი".

რეალობაში თუ სიზმარში

ჩემთვის ყოველთვის ადვილი და მშვიდია

ბოლოს და ბოლოს, მე მაქვს მხარდაჭერა -

ჩემო საყვარელო ოჯახი!

ჩვენ ერთად ვცხოვრობთ და ვხალისობთ,

მეგობარო, ჩვენ ერთმანეთს არ დავანებებთ.

ჩემს გვერდით არის ჩემი ოჯახი:

დედა, მამა, და და მე!

მამაჩემი დიმიტრი იუსუპოვიჩი მუშაობს მძღოლად. მან იცის როგორ გააკეთოს ყველაფერი და ყველაფერი მის ხელშია. მე ყოველთვის ვეხმარები მამაჩემს და ზუსტად ვიცი, რომ მან იცის ყველა კითხვაზე პასუხი.

დედაჩემი, დინარა რამაზანოვნა, ნამდვილი ბაშკირია დიასახლისი: კერავს, ქსოვს და ძალიან გემრიელად ამზადებს. და მუშაობს ინგლისურის მასწავლებლად.

ჩემი უმცროსი და კამილა დადის საბავშვო ბაღში, აკეთებს რიტმულ ტანვარჯიშს და ოცნებობს გახდეს ვარსკვლავი ალინა კაბაევა.

თავისუფალ დროს ყოველთვის ერთად ვატარებთ. ზაფხულში სალაშქროდ დავდივართ, ველოსიპედებს ვსეირნობთ, შარშან კი მდინარე ბელაიას ჯომარდით ჩავსხედით. აქ ვისწავლე ცეცხლის კეთება, კარვის გაშლა, თევზაობა და საჭმლის მომზადებაც კი. ზამთარში დავდივართ თხილამურებზე, სრიალზე და ტუბზე.

მინდა ასეთი მეგობრული ოჯახი მქონდეს, როცა გავიზრდები.

მე ვსწავლობ ყველაზე ჩვეულებრივ სკოლაში, ბაშკირის 48-ე ლიცეუმში, მაგრამ ჩემთვის ეს არაჩვეულებრივია, რადგან აქ მასწავლებლები საუკეთესოები არიან, მე კი ყველაზე მეგობრული და ხალისიანი კლასი მყავს. მიყვარს სხვადასხვაში მონაწილეობა შეჯიბრებები და ოლიმპიადები.

ძალიან მიყვარს სპორტი და, როგორც ბაშკირულ ეგეთს შეეფერება, ჭიდაობას ვაკეთებ "გვერდითი"ხოლო 26-ე სპორტსკოლაში ბერძნულ-რომაული ჭიდაობა.

ასევე ვუკრავ კურაის და ვესწრები ხალხური ხელოვნების კლუბს მუსიკის მასწავლებლის ირგალი სახიევიჩის ხელმძღვანელობით.

როცა გავიზრდები, მინდა ჩემი ოცნება ახდეს ოცნება: მიიღეთ უმაღლესი განათლება, გახდი კარგი ადამიანი და ემსახურე სამშობლოს.

გამარჯობა მეგობრებო! ევგენია კლიმკოვიჩი კავშირშია. ასე რომ, თქვენს პატარა სკოლის მოსწავლეს აქვს შესანიშნავი პორტფოლიო და მასწავლებელი იწვევს მას მონაწილეობა მიიღოს წლის მოსწავლეთა კონკურსში. Რა უნდა ვქნა? ვეთანხმები? რა თქმა უნდა, დამეთანხმებით! უნდა ითქვას, რომ კონკურსისთვის მომზადების პროცესი საკმაოდ შრომატევადია და დიდ დროს მიიღებს, მაგრამ ღირს!

ამ სტატიაში მინდა უფრო დეტალურად ვისაუბრო ამ საინტერესო და რთულ კონკურსზე. იმის შესახებ, თუ როგორ ტარდება ის ჩვენს სკოლაში, რა ტურებისგან შედგება. შესრულების სცენარებსაც კი გაგიზიარებთ. იქნებ ვინმეს გამოადგეს.

Გაკვეთილის გეგმა:

რა არის წლის სტუდენტი?

წლის სტუდენტი არსებითად სტუდენტური პორტფოლიოების ბრძოლაა.

კონკურსი შედგება სამი ტურისგან:

• 1 ტური პორტფელის კონკურსი.
• 2 რაუნდი პორტფელის დაცვა.
• 3 რაუნდი სტუდენტური სავიზიტო ბარათი.

პირველი ტური

პირველ ტურში ჟიური პორტფოლიოს პირდაპირ აფასებს. შეფასება ხდება ორი კრიტერიუმის მიხედვით:

1. შევსება. ჟიური ყურადღებას აქცევს აკადემიურ მოსწრებას, სერტიფიკატების, დიპლომებისა და ღირსების სიგელების არსებობას. უყურებენ რას აკეთებს მოსწავლე, რა აინტერესებს, რა შედეგებს აღწევს, რისკენ ისწრაფვის.
2. დეკორი. პორტფოლიო ლამაზად და ლამაზად უნდა იყოს შემუშავებული.

ჩემი ქალიშვილი ალექსანდრა ახლა მე-4 კლასს ამთავრებს. საშას პორტფოლიო ერთ-ერთი საუკეთესოა სკოლაში, თუ ამას ზედმეტი მოკრძალების გარეშე ვიტყვი. უკვე შეგროვდა ორი ტომი ინფორმაცია.

4 წლის განმავლობაში დააგროვა 30-ზე მეტი სერტიფიკატი და დიპლომი. ეს არის სერთიფიკატები გამარჯვებისთვის სხვადასხვა ცეკვაში, სასკოლო და საქალაქო შეჯიბრებებში, ოლიმპიადებსა და ვიქტორინებში მონაწილეობისთვის, შესანიშნავი სწავლისა და საქმიანობისთვის.

იმ სტუდენტებს, რომელთა პორტფოლიომ გაიარა ტესტირება, უფლება აქვთ დაიცვან იგი. ეს უკვე მეორე ტურია.

Მეორე რაუნდი

რა არის პორტფელის დაცვა? ბავშვი წარმოგიდგენთ მოთხრობას (2-3 წუთი) შემდეგი გეგმის მიხედვით:

1. წარმატებები სწავლაში.
2. შემოქმედებითი ნამუშევრების კრებული.
3. ჩემი წარმატების კიბე.
4. თქვენი წარმატების შეფასება.
5. Მომავლის გეგმები.

Მეორე კლასი

ჯერ კიდევ გვაქვს მე-2 კლასის პორტფელის დაცვის ტექსტი.

გამარჯობა, ძვირფასო მასწავლებლებო!

მე მქვია ალექსანდრა კლიმკოვიჩი! კარგ დღეს და კარგ განწყობას გისურვებთ!

თქვენი ნებართვით დავიწყებ ჩემს ისტორიას, იმედია მოსაწყენი არ იქნებით!

ასე რომ, თავი პირველი "წარმატებები სწავლაში".

მე მეორე კლასში ვარ. წელს დაგვიწყეს შეფასება. წლის პირველი ნახევარი კი ყველა ა-ით დავამთავრე.

მიყვარს სწავლა, თუმცა საშინაო დავალების შესრულება ნამდვილად არ მიყვარს. მე მქონდა საშუალება მიმეღო მონაწილეობა ბევრ ოლიმპიადაში, მაგალითად მათემატიკაში, რუსულ ენაში, გარემოში. შესაძლოა საუკეთესო არ გავხდი, მაგრამ ვცდილობდი მეჩვენებინა ყველაფერი, რაც ვიცი. ბევრ კონკურსში მივიღე მონაწილეობა. სხვათა შორის, მადლობას ვუხდი მშობლებს დახმარებისთვის. განსაკუთრებით მახსოვს ნესტლეს კონკურსი თემაზე "კვების წესები". მოვიფიქრეთ და გავაკეთეთ შესანიშნავი პლაკატი, რისთვისაც დიპლომი მომცეს და პლუშის ზღარბი მაჩუქეს.

თავი მეორე. „შემოქმედებითი ნაწარმოებების კრებული“.

ბავშვობიდან დავიწყე შექმნა. ყველასთან და ყველაფერზე მიყვარდა ხატვა. მაგალითად, დედის პომადა მამის ლეპტოპზე. ან ჩემი უფროსი ძმის ფლომასტერები მისაღები ოთახის შპალერზე. ცოტა რომ გავიზარდე, ხატვა არ შემიწყვეტია. მხოლოდ ახლა ვხატავ დაფებზე, შემდეგ კი ვწვავ ჩემს ნახატებს და ვაძლევ მათ საყვარელ ადამიანებს. ცეკვაც შემიძლია, რადგან უკვე მეორე წელია საბავშვო სამხატვრო სკოლაში დავდივარ. მეტიც, ცეკვის გარდა, სოლფეჯოსაც გვასწავლიან.

თავი მესამე "წარმატების კიბე".

ჩემი წარმატების კიბე - მასში ჯერ ბევრი საფეხური არ არის, მაგრამ ჩემს ოლიმპოს ავალ. სკოლაში ორ წელზე ნაკლებ დროში შევძელი თანაკლასელებისა და კლასის მასწავლებლის ნდობა მომეპოვებინა და პრეფექტი გავმხდარიყავი. ვცდილობ აქტიური მონაწილეობა მივიღო საკლასო ცხოვრებაში და სიამოვნებით ვაიძულებ ჩემს მშობლებს დამეხმარონ ამაში.

თავი მეოთხე. "თქვენი წარმატების შეფასება."

მე მხოლოდ 8 წლის ვარ, რა თქმა უნდა, მჯერა, რომ ჩემზე უკეთ არავინ არაფერს აკეთებს. რომ მე ვარ ყველაზე ჭკვიანი, ყველაზე ლამაზი და კეთილი. რა თქმა უნდა ეს მართალია?

მაგრამ სერიოზულად, ჯერ კიდევ ბევრია, რაც არ ვიცი, არის რაღაც, რისი გაკეთებაც არ შემიძლია. მაგრამ, აუცილებლად ვისწავლი. ცეკვაზე შევძელი გამოცდების ჩაბარება და ძირითად შემადგენლობაში მოხვედრა, მალე კონცერტი გვაქვს - მოდი.

ხოხლომას ფერწერის წრეზე დამწყებებს ვეხმარებოდი ხატვაში და დაწვაში. კლასში, ხმაურიანი ბიჭებიც კი მომისმენენ. ვცდილობ, თუმცა სპლიტებს მაინც ვერ ვაკეთებ და არც ისე ლამაზად ვწერ.

თავი მეხუთე - დამშვიდობება "მომავლის გეგმები".

პარიზის ნახვას და ძაღლის ყიდვას ვგეგმავ. ვეცდები შევუერთდე მათ რიგებს, ვინც სკოლას ამაყობს. როცა გავიზრდები, გავხდები მასწავლებელი, როგორც ოლგა ვლადიმეროვნა. და 2023 წლის მაისში, სკოლის დამთავრებისას, ხელში ოქროს მედალი მეჭირა, ვიტყვი:

„და მაშინაც კი, თუ ვინმესთვის უბრალოდ უცხო ხარ

შემიძლია ამაყად ვუთხრა ყველას

რა არის საუკეთესო ორმოცდამერვე.

ახლა მე არასოდეს დაგივიწყებ."

აუცილებლად დავიპყრობ ჩემს ოლიმპოს!

Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

ყოველთვის შენი, კლიმკოვიჩ საშა.

გასაგებად რომ ვთქვათ, ოლგა ვლადიმეროვნა ალექსანდრას პირველი მასწავლებელია, რომელიც მას ძალიან უყვარს. ორმოცდამერვე არის სკოლა, სადაც საშა სწავლობს. ხოლო 2014 სასწავლო წელი ჩატარდა დევიზით "დაიპყრო შენი ოლიმპო!"

Მეოთხე კლასი

მეოთხე კლასში ყველაფერი უფრო სერიოზულად იყო წარმოდგენილი. გთავაზობთ წლევანდელი დაცვის ტექსტს.

გამარჯობა ჟიურის ძვირფასო წევრებო, მე მქვია ალექსანდრა კლიმკოვიჩი! ვარ მე-4 კლასის მოსწავლე.

მომდევნო სამ წუთში მოგიყვებით სწავლაში ჩემს წარმატებებსა და წარუმატებლობებზე, ჩემს ჰობიებზე. მე შევაფასებ ჩემს თავს და გაგიზიარებთ ჩემს გეგმებს უახლოეს მომავალში. მაშ ასე, დავიწყოთ.

ყოველწლიურად უფრო და უფრო რთული ხდება სწავლა, უფრო და უფრო საინტერესო. ახლა მე არ ვარ წარჩინებული, არამედ ოვალური სტუდენტი. ჩემი ინგლისური კოჭლია. მის განკურნებას ვცდილობ. ინგლისური ბულდოგის ოლიმპიადაშიც კი მივიღე მონაწილეობა, რომ უკეთ დავინახო ჩემს ცოდნაში არსებული ხარვეზები. ველოდები შედეგებს.

გარდა ამისა, ჩემი მონაწილეობის გარეშე კიდევ 4 ოლიმპიადა და 5 შეჯიბრი გაიმართა.

უკვე მეოთხე წელია, რაც საბავშვო სამხატვრო სკოლაში ვაკეთებ ქორეოგრაფიას. მე კი კარამელის გუნდის წევრი ვარ. ოჰ, ცეკვა! რამდენი ტკივილი გაქვს, რამდენი ცრემლი, რამდენი რეპეტიცია, რამდენი სპექტაკლი, რამდენი ტაში, რამდენი ჯილდო! ეს დიპლომი ბელგოროდიდან ჩამოვიტანე, მაგრამ ეს ორი "ლიპეცკის მოცეკვავე შემოდგომამ" მომცა.

ყოველდღე დავდივარ ჩემი წარმატების კიბეზე. ყოველი გაკვეთილი, ყოველი დასრულებული საშინაო დავალება, ყოველი ტესტი, ყოველი რეპეტიცია, ოლიმპიადა, შეჯიბრი – ეს კიბის საფეხურებია. და ვფიქრობ, რომ ეს აუცილებლად მიმიყვანს ჩემს ოცნებამდე.

ჩემი ოცნებაა ამ ზაფხულს ინგლისურ ბანაკში წავიდე, რომ კარგად დავისვენო, ძალა მოვიპოვო და უკეთ გავიგო ეს რთული ენა.

ჩემი ენერგიული საქმიანობისთვის თავს ვაძლევ... ოთხეულს. რატომ არა A? და გქონდეს რაღაცის სწრაფვა.

ჩემი სამომავლო გეგმებია სწავლის გაგრძელება, ცეკვის გაგრძელება და სერტიფიკატებისა და დიპლომების კოლექციის გაფართოება. თორემ მე მხოლოდ 35 მყავს.

და გარწმუნებთ, რომ სასკოლო კონკურსის „წლის სტუდენტის“ გამარჯვებულის დიპლომი ჩემს კოლექციაში ყველაზე საპატიო ადგილს დაიკავებს!

Გმადლობთ ყურადღებისთვის. ყოველთვის შენი, საშა კლიმკოვიჩ!

სტუდენტის მიერ ნათქვამი თითოეული ფრაზა მხარდაჭერილია პორტფოლიოს გვერდით. მაგალითად, თუ მოსწავლე ამბობს, რომ მან მიიღო მონაწილეობა ოლიმპიადაში და დააგროვა ამდენი ქულა, მაშინ იხსნება გვერდი, სადაც განთავსებულია ოლიმპიადის მონაწილის დიპლომი ან სერთიფიკატი და ა.შ.

ყველა, ვინც მეორე ტურში გადის, კონკურსის ფინალში გადის.

კონკურსის ფინალი

ეს არის ყველაზე საინტერესო და ყველაზე კრეატიული ნაწილი. თქვენ უნდა წარმოადგინოთ საკუთარი თავი სცენაზე, აჩვენოთ თქვენი სავიზიტო ბარათი. გამოავლინეთ ყველა თქვენი შესაძლებლობები, ნიჭი, ჰობი. უფრო მეტიც, ეს უნდა გაკეთდეს სწრაფად, 5-7 წუთში. წელს, 2016 წელს, საშა კონკურსზე მესამედ გამოვიდა. ხოლო პირველი ცდა მეორე კლასში 2014 წელს განხორციელდა.

"წლის სტუდენტის" გამოსვლის სცენარი. მე-2 კლასი

მეორე კლასში ალექსანდრას გადაეცა დიპლომი ნომინაციაში "წლის აღმოჩენა"! ოჰ, რა სიხარული იყო!

და მისი კლასელები და ზღაპრის გმირები დაეხმარნენ საშას, ეთქვა საკუთარი თავის შესახებ.

მთელი სპექტაკლი იყო პოეზიაში, რომელიც ჩვენ ოჯახურად შევადგინეთ. პრეზენტაცია დაყოფილი იყო ხუთ სემანტიკურ ნაწილად. თითოეულმა ნაწილმა გამოავლინა საშას გარკვეული თვისებები:

• კეთილგანწყობა და დახმარების სურვილი;
• გართობა და მხიარულება;
• ცოდნისა და ინტელექტის სურვილი;
• სილამაზე;
• საბოლოო ზოგადი ნაწილი.

თითოეული ამ სემანტიკური ნაწილისთვის შეირჩა ლიტერატურული ზღაპრის პერსონაჟი და ატრიბუტები, რამაც ალექსანდრას საშუალება მისცა ოდნავ გარდაიქმნას პერსონაჟად.

• აიბოლიტი. თეთრი ქუდი წითელი ჯვრით.
• Წითელქუდა. სინამდვილეში, წითელქუდა.
• ზნაიკა. Სათვალე.
• მალვინა. თავსაბურავი ლურჯი ყვავილით.
• Ცისარტყელა. თავსაბურავი მრავალფეროვანი ვარდებით.

გარდა ამისა, თითოეული ნაწილისთვის შევარჩიეთ მუსიკალური აკომპანიმენტი და წინასწარ ჩავწერეთ საშას თანაკლასელების ხმები. ანუ ყოველი ნაწილის წინ დარბაზში მყოფმა აუდიო დიალოგი მოისმინა:

- გამარჯობა!

- გამარჯობა!

- Რა გქვია?

- საშა კლიმკოვიჩს იცნობ?

- კი, ერთ კლასში ვსწავლობთ.

- მითხარი, რომელ ზღაპრის გმირს ჰგავს საშა?

”ის ძალიან კეთილია, ის ყოველთვის ყველას ეხმარება, ისევე როგორც ექიმი აიბოლიტი!”

სანამ მაყურებელი უსმენდა დიალოგს, საშამ მოახერხა სასურველ გმირად გადაქცევა და სცენაზე გადახტომა.

სამწუხაროდ, ამ შესრულების ჩანაწერი არ შემორჩენილა. მაგრამ სცენარი შენარჩუნდა. ასე რომ, საშა სცენაზე ავიდა მუსიკაზე ფილმიდან "მოსკოვს არ სჯერა ცრემლების".

გამარჯობა. მე ვარ მეორე კლასის მოსწავლე ალექსანდრა კლიმკოვიჩი. დღეს მე მოგიყვებით ჩემს შესახებ და ამაში დამეხმარებიან ზღაპრის გმირები და ჩემი კლასელები.

ნაწილი 1. აიბოლიტი

ექიმი აიბოლიტის მსგავსად,

მე ვხვდები: "რა მტკივა?"

სევდა, სევდა ხელით ვიშორებ

და მე ვაშორებ სევდას.

მიყვარს ხალხთან მეგობრობა

შემიძლია გაგამხნევო

თუ ჩემს მეგობარს ცხვირს ჩამოჰკიდებს,

ტირის და სულ არ მიხარია.

მე ბევრი მეგობარი მყავს

მოზრდილებსა და ბავშვებს შორის!

ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ არ შეგიძლიათ მათ გარეშე ცხოვრება,

გამარჯობა თქვენ მეგობრებო!!!

ნაწილი 2. წითელქუდა

სახლში თუ ჯგუფურად

მე ყოველთვის პოზიტიური ვარ!

მის გარეშე შეუძლებელია.

ბევრი საქმეა მეგობრებო.

ცეკვა, მუსიკა, გუნდები.

დიახ... და რაც შეეხება თამაშის გარეშე?

უსინათლო კაცის ბუფეტი, თოკზე ხტუნვა, თოკების გამოტოვება,

კლასიკა, რა თქმა უნდა ტეგები,

როლიკებით, ციგურებით და თხილამურებით,

და ასევე წითელი კნუტი,

ორი ბადე

უკვე მოწყენილი მელოდებიან!

როგორ ვახერხებ ყველაფერს???

თვითონაც არ ვიცი!!!

ნაწილი 3. ზნაიკა

ტყუილად არ ვიყენებ სათვალეს

მინდოდა გავმხდარიყავი ჭკვიანი.

ნოსოვსკის გმირივით

ვიფიქრებ ჩემი თავით!

სწავლას იწყებს

რიცხვები, ასოები და სიტყვები

იფიქრე, იფიქრე თავი!

მთები, ქვეყნები, ოკეანეები.

რატომ არის ბანანი ჩვენთვის კარგი?

ფორთოხალი და თხილი

ეს, ძმებო, სასაცილო არ არის.

და სად გადის ნაკადები???

ხუთი წუთი მაქვს...

როგორც კი გავარკვევ, მაშინვე გეტყვი

ამასობაში მე მივდივარ.

ნაწილი 4. მალვინა

პრობლემებია ცისფერ თმასთან დაკავშირებით

მაგრამ მე არ მაქვს პრობლემა ჩემს თვალებთან!

ზეციური ფერი შენს სახეზე!

ოჰ! ჩემი ოცნებები, ჩემი ოცნებები,

Სილამაზის დედოფალი

რა თქმა უნდა, მინდა გავხდე

მერე კი გავფრინდები

მე წავიდოდი პარიზში

კიდევ უკეთესი, წადი ლონდონში!

იქ, შემოდგომის ცივ დღეს

ყველას მივცემდი სითბოს!

ირგვლივ ნათელი იქნებოდა!

ყვავილები აყვავდებოდა

ასეთი სილამაზე!

ნაწილი 5. ცისარტყელა

ზოგადად, მე შემიძლია განსხვავებული ვიყო

როგორც ცისარტყელა! Და ლამაზი

სევდიანიც და სასაცილოც,

ძალიან მამაცი, შეშინებული,

ძალიან ხმაურიანი და არც ისე კარგი.

და ლამაზი, სხვათა შორის.

აი ეს ვარ მე! Ყოველთვის შენი

ალექსანდრა! არა,

უბრალოდ საშა!

"წლის სტუდენტის" გამოსვლის სცენარი. მე-3 კლასი

მესამე კლასში მე და ალექსანდრამ გადავწყვიტეთ ნამდვილი ჯადოსნური შოუს მოწყობა.

სპექტაკლს "სკოლის მაგია" ერქვა. საშა იყო მთავარი ჯადოქარი. მას ჰყავდა თანაშემწე, მეგობარი კლასიდან, სახელად მაშა. და კიდევ რამდენიმე ადამიანი დაეხმარა.

სიტყვები, როგორც ასეთი, არ იყო. მუსიკის თანხლებით ალექსანდრამ სასკოლო ხრიკები აჩვენა:

"თვითაწყობილი პორტფელი".

პორტფელი ცარიელი იყო. ჯადოსნური ჯოხის და პორტფელის ერთი ტალღა უკვე შეიცავს სახელმძღვანელოებს, დღიურს და რვეულებს.

"მომენტალურად გამოცვლა ტანსაცმელი ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილისთვის."

თურმე იმისთვის, რომ სწრაფად გაიხადო პერანგი, ქურთუკიც კი არ უნდა გაიხადო. ვიპოვე ვიდეო ამ ხრიკით, ჩვენს მიერ შესრულებული, მაგრამ მნიშვნელობა იგივეა.

"ბოროტი ხულიგნების მოთვინიერება."

ჯადოსნური ჯოხის ტალღით დაწყნარდნენ ცნობილი სკოლის მოძალადეები, მშვიდობა დაამყარეს და თმაც კი დაივარცხნეს!

პრინციპში, საინტერესო და სახალისო იყო, მაგრამ ჟიურიმ ალექსანდრას შესრულება არასაკმარისად მრავალმხრივად მიიჩნია. ანუ, ჩვენ გამოვავლინეთ მხოლოდ მისი ჯადოსნური საჩუქარი, დანარჩენი კი ჩრდილში დარჩა.

მაგრამ ალექსანდრამ მაინც მიიღო სერთიფიკატი, როგორც კონკურსის გამარჯვებული.

"წლის სტუდენტის" გამოსვლის სცენარი. მე-4 კლასი

წელს კონკურსისთვის მომზადებისას ვცდილობდით ყველაფერი გაეთვალისწინებინა. ძირითადი პუნქტები, რომლებსაც ყურადღება უნდა მიაქციოთ სავიზიტო ბარათის მომზადებისას:

1. შესრულების წესების სავალდებულო დაცვა. თუ მოგცემთ მხოლოდ 7 წუთს. ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა გააკეთოთ ეს 7 წუთში. ყველა არ იცავს ამ წესს. მაგრამ შენ არ უყურებ სხვებს. დაიმახსოვრე: "ბრევიტი ნიჭის დაა!"
2. ბავშვის წარმომადგენლობა ყველა მხრიდან. ერთი ჰობი შეგიძლიათ უფრო ნათლად წარმოაჩინოთ, დანარჩენი კი, ყოველ შემთხვევაში, აუცილებლად უნდა აღინიშნოს.
3. თქვენ უნდა დარჩეთ ჟიურის მეხსიერებაში, ამისათვის საჭიროა ემოციების გამოწვევა. ან ატირებენ ხალხს ან იცინიან.

საერთოდ, მეოთხე კლასში, მესამე ცდაზე ალექსანდრამ „წლის სტუდენტის“ ტიტული მოიპოვა! პირველი ადგილი დაიკავა! ამაზე უფრო დეტალურად ვისაუბრე.

ძალიან საინტერესოა კონკურსზე მაყურებლის სტატუსით დასწრება. ამდენი ბავშვი, ამდენი ნიჭი. ყველა ცდილობს! ზოგი მღერის, ზოგი ცეკვავს, ზოგი კითხულობს პოეზიას ან ასრულებს სკეტებს. მშობლები სხედან სკამებზე და ინერვიულებენ. და რაც მთავარია, ბავშვები დაკავებულები არიან, შემოქმედებითად არიან დაკავებულნი და არა ქუჩაში, ვინ იცის, ვისთან ერთად. შემდეგი ვიდეო დაგეხმარებათ იგრძნოთ ატმოსფერო)

გისურვებთ, ძვირფასო მშობლებო, მოთმინებას. და ახალი გამარჯვებები თქვენი პატარა სკოლის მოსწავლეებისთვის! თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვები, ნუ მოგერიდებათ დასვათ ისინი კომენტარებში. რითაც შემიძლია დავეხმარები.

ისევ გნახავ!

ევგენია კლიმკოვიჩი!