დიდაქტიკური სახელმძღვანელო „თეატრი ნარჩენებისგან. წვრილმანი ქაღალდის თოჯინების თეატრი

მასტერკლასი მშობლებისთვის

”ნარჩენი მასალისგან საკუთარი ხელით თოჯინების და ატრიბუტების დამზადება თეატრისთვის”

შილინა ლ.ვ. მასწავლებელი

MBDOU "N17 საბავშვო ბაღი "Rucheyok",

ნიჟნი ნოვგოროდი

მიზნები:

1. ჩართეთ მშობლები თეატრალურ აქტივობებში.

2. წვლილი შეიტანოს მშობლების პედაგოგიური კულტურის გაუმჯობესებაში.

3. მშობელთა გუნდის ერთიანობის ხელშეწყობა.

4. წაახალისეთ მშობლები საკუთარი ხელით ბავშვებთან ერთად შექმნან თეატრისთვის თოჯინები.

ბავშვობაში ყველაზე პოპულარული და საინტერესო აქტივობა თეატრალური საქმიანობაა. თეატრალურ თამაშებში მონაწილეობით ბავშვები ხდებიან ადამიანების, ცხოველებისა და მცენარეების ცხოვრებიდან სხვადასხვა მოვლენის მონაწილეები, რაც მათ საშუალებას აძლევს უკეთ გაიაზრონ მათ გარშემო არსებული სამყარო. ამავდროულად, თეატრალური თამაში ბავშვს უნერგავს მდგრად ინტერესს მშობლიური კულტურის, ლიტერატურისა და თეატრის მიმართ. უზარმაზარია თეატრალური თამაშების საგანმანათლებლო ღირებულებაც. ბავშვებს უვითარდებათ ერთმანეთის მიმართ პატივისცემა. ისინი სწავლობენ სიხარულს, რომელიც დაკავშირებულია კომუნიკაციის სირთულეებთან და საკუთარ თავში ეჭვებთან.თანდათანობით, დაუცველი ბავშვები ხდებიან უფრო გახსნილები, გაბედულები და ადვილად ამყარებენ კონტაქტს გარე სამყაროსთან, თანატოლებთან და უფროსებთან. თოჯინების აკრეფით მოზარდებს შეუძლიათ მრავალი პედაგოგიური პრობლემის გადაჭრა, რადგან ზღაპრების დახმარებით ბავშვებს ეცნობიან ქცევის სხვადასხვა მოდელს. ზღაპრები სკოლამდელ ბავშვებს უჩვენებენ დადებითი და უარყოფითი მოქმედებების შედეგებს და ამუშავებენ ესთეტიკურ გემოვნებას.აშკარაა, რომ თეატრალური საქმიანობა ბავშვებს ასწავლის შემოქმედებით პიროვნებად ყოფნას.

თამაშში ბავშვი ვითარდება, ხდება ჭკვიანი,ვითარდება მეხსიერება, მეტყველება, მხატვრული წარმოსახვა; გამოსწორებულია ბავშვების ქცევა, ვითარდება გრძნობების სფეროები (თანამონაწილეობა, თანაგრძნობა, საკუთარი თავის სხვის ადგილას დაყენების უნარი.

გააცანით თქვენი შვილი თეატრის სამყაროში,

და ის გაიგებს, რამდენად კარგია ზღაპარი,

იქნება გამსჭვალული სიბრძნით და სიკეთით,

და ის წავა ზღაპრული გრძნობით

ის არის ცხოვრების გზა.

ამრიგად, თოჯინების თეატრს განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს ბავშვების ცხოვრებაში. რა მოუთმენლად ელიან ბავშვები მასთან შეხვედრას! სპექტაკლი ბავშვებს ხიბლავს, რადგან მათ თვალწინ ხდება ჩვეულებრივი სასწაული: თოჯინები ცოცხლდებიან და თავიანთ ზღაპრებს ყვებიან. ბავშვთან კონტაქტის დამყარების უმარტივესი გზა თოჯინის დახმარებითაა. ბავშვები მაშინვე იწყებენ მასთან საუბარს და თამაშს: უპასუხეთ კითხვებს, მიჰყევით თოჯინას, მიესალმეთ და დაემშვიდობეთ, დააძინეთ, იცეკვეთ, ირბინეთ და ა.შ.

ეს თამაშია!!!1მაგრამ რა არის თამაში სათამაშოების გარეშე? რაც მეტი სათამაშოა, მით უფრო საინტერესოა თამაში. და განსაკუთრებით, თუ ეს სათამაშო მზადდება საკუთარი ხელით, ზრდასრული ადამიანის დახმარებით. ხელნაკეთ სათამაშოებს დიდი პედაგოგიური პოტენციალი აქვს. ისინი ავითარებენ წარმოსახვას და კრეატიულობას, კონსტრუქციულ აზროვნებას და ინტელექტს, აფართოებენ სათამაშო გამოცდილებას, აწვდიან ცოდნას გარშემო სამყაროს შესახებ, ამდიდრებენ ბავშვების ლექსიკას და უვითარდებათ ერთმანეთთან კომუნიკაციის უნარი.

ხოლო საკუთარი ხელით დამზადებული სათამაშო, თუნდაც ზრდასრული ადამიანის დახმარებით, არა მხოლოდ შრომის შედეგია, არამედ შემოქმედის ინდივიდუალობის შემოქმედებითი გამოხატულება. ხელნაკეთი სათამაშო ძალიან ძვირფასია ბავშვისთვის, უფრო სახალისოა ზღაპრების, სიმღერების და მოთხრობების გმირების გამოსახვა.

მინდა გითხრათ, როგორ შეგიძლიათ გააკეთოთ თოჯინების თეატრი საკუთარი ხელით. რა თქმა უნდა, ახლა უკვე მრავალფეროვანია ბავშვთა სათამაშოებისა და თამაშების მაღაზიებში. მაგრამ, ჯერ ერთი, ეს სათამაშოები ყოველთვის არ არის ხელმისაწვდომი და მეორეც, საკუთარი ხელით დამზადებული სათამაშოები ნებისმიერი თვალსაზრისით უფრო სასარგებლოა (ბავშვები დაკავებულები არიან, მშობლებთან ურთიერთობა, ხელის მოტორიკა, ფანტაზია, ფანტაზია და ა.შ.) შექმენით თეატრალური გმირები. ძალიან მარტივია. აქ არის რამოდენიმე რჩევა თქვენთვის.

1. თეატრი იოგურტის ჭიქებზე და პლასტმასის ჭიქებზე. სახლში ყოველთვის არის ერთჯერადი ჭიქები და ნარჩენი კონტეინერები ხაჭოსა და იოგურტისთვის. ისინი შესაფერისია როგორც სადგამები თქვენი გმირებისთვის.

2. თეატრი დისკებზე. სახლში ალბათ არის დისკები, რომლებიც აღარ არის საჭირო, მაგრამ სირცხვილი იქნება გადაგდება. თქვენ შეგიძლიათ გადააქციოთ ისინი მულტფილმების და ზღაპრის გმირებად.

3. თეატრი პლასტმასის კოვზებზე. ერთჯერადი კოვზები ქმნიან სასაცილო პატარა ცხოველებს. შვილთან ერთად შეგიძლიათ შექმნათ სხვადასხვა ზღაპრის პერსონაჟები.

4. თეატრი ქაღალდის თეფშებზე. ყველა დედას აქვს ერთჯერადი მუყაოს თეფშები თავის სამზარეულოში. შეიმუშავეთ ხელნაკეთობა თქვენს შვილთან ერთად და იყავით შემოქმედებითი. ლომის გაკეთებაც შეგიძლიათ. და მაიმუნი და მხიარული თოჯინებიც კი.

5. თეატრი ტუალეტის ქაღალდის რულონებზე. ტუალეტის ქაღალდის რულონები ძალიან ღირებული მასალაა შემოქმედებითი დედებისთვის და მათი შვილებისთვის. ნახეთ, რა გმირების შექმნა შეგიძლიათ ცოტა დროით და ხელმისაწვდომი ხელსაწყოებით.

6. მოსიარულე თოჯინების თეატრი. შეგიძლიათ დახეული წიგნებიდან და ჟურნალებიდან ცხოველები ამოჭრათ და ნახვრეტები გაუკეთოთ, რათა ბავშვმა თითები გაატაროს და გააცოცხლოს ზღაპარი.

7. თეატრი კაფსულებზე Kinder-ისგან. ბავშვს ბევრი Kinder კაფსულა აქვს დარჩენილი. მათი გამოყენება შესაძლებელია ჩვენს თეატრშიც.

DIY თეატრი, რომელიც დამზადებულია საბავშვო ბაღისთვის ჯართის მასალებისგან. ნაბიჯ-ნაბიჯ მასტერკლასი ფოტოებით

მასტერკლასის პროგრესი:

საბავშვო თეატრი ქმნის სადღესასწაულო განწყობის უნიკალურ ატმოსფეროს, ეხმარება ბავშვებში თანამედროვე სამყაროს ადეკვატური ქცევის მოდელის ჩამოყალიბებაში, აცნობს მათ მუსიკალურ კულტურას, მხატვრულ ლიტერატურას, აცნობს ეტიკეტის წესებს და ეროვნულ ტრადიციებს. თეატრალურ სპექტაკლებში მონაწილეობა ავლენს ბავშვის პიროვნებაში ფარულ ნიჭს, აღვიძებს შემოქმედებითობას, ავითარებს ყურადღებას და მეხსიერებას, ხელს უწყობს თავისუფალ თვითგამოხატვას, ეხმარება კომუნიკაციის პრობლემების დაძლევაში და თავდაჯერებულობის გრძნობაში.

"ჯადოსნური სამყარო - თეატრი"
(გრიგორიევა ტატიანა იურიევნა)
თეატრის სამყარო გვიხსნის თავის სცენებს,
და ჩვენ ვნახავთ სასწაულებს და ზღაპრებს.
აქ არის პინოქიო, კატა ბასილიო, ალისა
პერსონაჟები და ნიღბები ადვილად შეიცვლება.

თამაშებისა და თავგადასავლების ჯადოსნური სამყარო,
ყველა ბავშვს სურს აქ სტუმრობა.
მოულოდნელად ის გადაიქცევა კონკიად ან პრინცად,
და აჩვენე ყველას შენი ნიჭი.

თეატრი ჯადოქარს ჰგავს,
გადაფურცლე შენი ჯადოსნური ჯოხი,
და აქ არის ბავშვი, მოკრძალებული და მორცხვი,
დღეს ის მოულოდნელად თამაშობს მეფეს.

დაე, ბავშვობა იყოს ზღაპარი,
დაე, სასწაულები მოხდეს ყოველ წამს,
და დაე, შენს გარშემო სამყარო გახდეს კეთილი და მოსიყვარულე,
დაე, სიკეთემ კვლავ გაიმარჯვოს ბოროტებაზე!
ნარჩენების გამოყენებით, რომელიც ჩვეულებრივ ნაგავში იყრება, ჩვენ ვიცავთ გარემოს
გარემოს ნეგატიური ზემოქმედება და დაბინძურება ჩვენ ბავშვებს ვასწავლით ეკონომიურობას და ზრუნვას „დედა ბუნებაზე“.
ნარჩენებისგან ხელნაკეთობების დამზადება ხელს უწყობს შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებას.
ასეთი შემოქმედებითი საქმიანობისას ჩვენ ვქმნით სასარგებლო და ესთეტიურად მნიშვნელოვან ობიექტებს და პროდუქტებს ყოველდღიური ცხოვრების გასაფორმებლად (თამაშები, სამუშაო, საჩუქრები საყვარელი ადამიანებისთვის, დასვენება). ნარჩენებისგან ხელნაკეთობების დამზადების პროცესში, სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, ტექნიკურ უნარებთან ერთად, ავითარებენ გარემომცველი რეალობის ობიექტების ანალიზის უნარს, ქმნიან განზოგადებულ იდეებს შექმნილ ობიექტებზე, ავითარებენ აზროვნების დამოუკიდებლობას, შემოქმედებითობას, მხატვრულ გემოვნებას, ქმნიან ღირებულ პიროვნებას. თვისებები (სიზუსტე, მონდომება, მიზნების მიღწევის შეუპოვრობა და ა.შ.).

პროგრესი:

1. ჩამოტვირთეთ და დაბეჭდეთ ზღაპარი:
ს. მარშაკი "სულელი თაგვის ზღაპარი"
ღამით თავის ხვრელში თაგვი მღეროდა:
- დაიძინე, პატარა თაგვო, გაჩუმდი!
პურის ქერქს მოგცემ
და სანთლის ღერი.

დედა თაგვი გაიქცა
მე დავიწყე იხვის გამოძახება, რომ ჩემი ძიძა იყოს:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა დაკ.
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

იხვიმ თაგვს დაიწყო სიმღერა:
-ჰა-ჰა-ჰა დაიძინე პატარავ!
ბაღში წვიმის შემდეგ
ჭიას გიპოვნი.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს.
ძალიან ხმამაღლა მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
მან გომბეშოს ძიძად გამოძახება დაიწყო:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა გომბეშო,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

გომბეშმა დაიწყო ყიყინი, რაც მთავარია:
- კვა-კვა-კვა, ტირილი არაა საჭირო!
დაიძინე, პატარა თაგვო, დილამდე,
კოღოს მოგცემ.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს.
ძალიან მოსაწყენად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
დაურეკე დეიდა ცხენს, როგორც ძიძა:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა ცხენი,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ეიორ! - მღერის ცხენი.
დაიძინე, პატარა თაგვი, ტკბილი, ტკბილი,
გადაუხვიე შენს მარჯვენა მხარეს
შვრიის ტომარას მოგცემ.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს.
ძალიან საშინლად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
დაუძახეთ დეიდა ღორს ძიძად:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა ღორი,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ღორმა ხმამაღლა ღრიალი დაიწყო,
ბოროტის დასამშვიდებლად:
- ოინკ-ოინკი, ოინკ-ოინკი.
დამშვიდდი-მეთქი.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს.
ძალიან უხეშად მღერი!

დედა თაგვმა დაიწყო ფიქრი:
ქათამი უნდა გამოვიძახოთ.
- მოდი ჩვენთან, დეიდა კლუშა,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

ქათამმა ჩაიკრა:
- სად-სად! ნუ გეშინია, პატარავ!
მოდი ფრთის ქვეშ:
იქ წყნარი და თბილია.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს კარგი.
ასე არ დაიძინებ!

დედა თაგვი გაიქცა
მე დავიწყე პაიკს ჩემი ძიძა გამოძახება:
- მოდი ჩვენთან, დეიდა პაიკე,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

პაიკმა დაიწყო თაგვის სიმღერა -
მას ხმა არ გაუგია:
პიკი პირს ხსნის
მაგრამ ვერ გაიგე რას მღერის...

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
- არა, ხმა არ გაქვს.
ზედმეტად ჩუმად მღერი!

დედა თაგვი გაიქცა
დავიწყე კატას ჩემი ძიძა გამოძახება:
- მოდი ჩვენთან, კატა დეიდა,
აკოცა ჩვენი ბავშვი.

კატამ თაგვის სიმღერა დაიწყო:
-მიუ-მიუ, დაიძინე, ჩემო პატარავ!
მიუ-მიუ, მოდი დავიძინოთ,
მეოუ-მიო, საწოლზე.

სულელური პატარა თაგვი
ის მძინარე პასუხობს:
-ძალიან კარგი ხმა გაქვს.
ძალიან ტკბილად მღერი!

დედა თაგვი მოვიდა,
საწოლს გავხედე
სულელ თაგვს ეძებს
მაგრამ თაგვი არსად ჩანს...

2.დაბეჭდეთ და ამოჭრით ამ ზღაპრის გმირები.

მაკრატელს ბევრი რამის გაკეთება შეუძლია:
დავჭრათ, დავჭრათ და დავჭრათ.
ნუ თამაშობთ ჩვენთან ბავშვებო:
ჩვენ შეგვიძლია მტკივნეულად დაგსაჯოთ!

ორი ფურცელი ერთად
დაამაგრებს, თავსახავს გაუხსნის.
შეგიძლიათ გაწუროთ, არ ინანოთ.
და ყველა მას წებოს ეძახის.

ვის არ უყვარს ბავშვობაში რამდენიმე წუთით ჩაძირვა? რა თქმა უნდა, ყველა ზრდასრულს უყვარს ამის გაკეთება. წარმოიდგინეთ, რა ბედნიერი იქნებიან თქვენი შვილები, თუ საკუთარი ხელით გააკეთებთ თოჯინების თეატრს და უჩვენებთ მათ სხვადასხვა ზღაპრებს თეატრალური თოჯინების გამოყენებით.

ასეთი საღამოს დასვენების ორგანიზებაბავშვებისთვის ეს არც ისე რთული ამოცანაა. ჩვენი სტატიის წყალობით, თქვენ ადვილად გაუმკლავდებით ამ გრანდიოზულ პროექტს თქვენს ცხოვრებაში. მაგიდის თოჯინების თეატრის დახმარებით თქვენი შვილები ძალიან მადლობელი იქნებიან თქვენი ასეთი შესანიშნავი გართობისთვის. ასეთი ყალბი შეიძლება საბავშვო ბაღში მიიყვანოთ.

თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ლამაზი სცენა საკუთარი ხელით სხვადასხვა მასალისგან. ასეთი მიზნებისთვის შეგიძლიათ მიიღოთ:

და მრავალი სხვა შესაფერისიმასალები ამ მიზნებისათვის. თეატრის ჩარჩოს დასაფარად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფერადი ქაღალდი ან თვითწებვადი ქაღალდი. არ დაივიწყოთ ლამაზი სტიკერები, რომლებიც დაგეხმარებათ გახადოთ თეატრი დაუვიწყარი.

გალერეა: ხელნაკეთი თოჯინების თეატრი (25 ფოტო)

DIY თოჯინების თეატრი ფერადი ქაღალდისგან და დიდი მუყაოს ყუთისგან

აიღეთ ყუთი დიდი საყოფაცხოვრებო ტექნიკიდან. უფრო მოსახერხებელი იქნება სპექტაკლების დადგმა დიდ სცენაზე..

დაგჭირდებათ:

1. ყუთი.
2. ფერადი ქაღალდი.
3. Მაკრატელი.
4. შოტლანდიური.
5. წებო.

ყუთი მჭიდროდ დაამაგრეთ ლენტით ისე, რომ ხისტი გახდეს. უმჯობესია ყუთი იყოს მართკუთხა. ეს შესაძლებლობას მისცემს სცენაზე მეტი პერსონაჟისა და პეიზაჟის გამოჩენას. წინა მხარეს, რომელიც იქნება მობრუნებული მაყურებლისკენ, მარტივი ფანქრის გამოყენებით დახატეთ ფანჯარა, რომელშიც აჩვენებთ სპექტაკლებს. გააკეთეთ კონუსი ზემოდან ისე, რომ გახსნა ოდნავ ფარდას დაემსგავსოს. ხელნაკეთი დანის გამოყენებით, ფრთხილად ამოიღეთ თოჯინების თეატრის სცენები.

ფერადი ქაღალდისა და წებოს გამოყენებით დაფარეთ თოჯინების თეატრის მთელი პერიმეტრი. ნიშნები შეიძლება დაერთოს გვერდებზე ან წინა მხარეს შემდეგი სიტყვებით:

• პრემიერა!
• Შესრულება!
• თოჯინების თეატრი!

გვერდებზე, სადაც კონუსი იწყებს ფორმირებას ზემოდან, დააწებეთ rhinestones სცენის ხაზს. წვეტიან რჩევებზე შეგიძლიათ ძალიან ლამაზი მშვილდები მიამაგროთ. და სცენის ძირში დააწებეთ ლამაზი დეკორატიული პომპომები. ამრიგად, ჩვენი იმპროვიზირებული საბავშვო თოჯინების თეატრის სცენა მზად არის. წინა მხარე მორთულია, და სცენის ამოჭრა სახლს ჰგავს. ახლა ჩვენ უნდა გავუკეთოთ ფარდა ჩვენი სცენისთვის.

მასალები ფარდისთვის და ალგორითმი მისი წარმოებისთვის

ჩვენი პატარა თეატრის სახლი მზად არის!თოჯინების სათამაშოდ. რჩება მხოლოდ სპექტაკლების დეკორაციის გაკეთება. და რა თქმა უნდა, შექმენით პერსონაჟები რუსული ხალხური ზღაპრებიდან. შემდეგ ჩვენ გეტყვით, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ თეატრის თოჯინები სპექტაკლისთვის.

სახლის კინოთეატრისთვის თეატრალური თოჯინის დამზადება წინდებისგან

წინდების თოჯინების გასაკეთებლად დაგჭირდებათ:

თოჯინის შექმნის ალგორითმი:

ამ მარტივი გზითჩვენ შევძელით თოჯინის გაკეთება ჩვენი თოჯინების თეატრისთვის სახლში ან საბავშვო ბაღში. ამას ბევრი მასალა არ სჭირდებოდა, მაგრამ ის ფაქტი, რომ წინდა მშვენივრად ჯდება ხელზე და არ ტრიალებს და გაითვალისწინეთ, ასეთი თოჯინების რაიმე ნიმუშის დამზადება საჭირო არ არის.

თეატრის თოჯინების დამზადება ხელთათმანებისგან

თეატრისთვის თოჯინების ხელთათმანი ძალიან პოპულარულია და არც ისე რთული შესასრულებელია ამისთვის შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ შაბლონები საინტერესო თემაზე. უფრო მეტიც, სპექტაკლის დროს ისინი ძალიან ეფექტურად ცახცახებენ, რადგან შეუძლიათ ხელები მაყურებლისკენ აწიონ. ხელთათმანები შეიძლება იყოს ყველაზე გავრცელებული, თუნდაც ქსოვილის საწარმოო სამუშაოებისთვის.

მასალები თოვლის კაცის თოჯინასთვის:

1. ხელთათმანი თეთრია.
2. ცოტა თეთრი ბეწვი.
3. პლუშის ან საწმისის კაშკაშა ლურჯი მასალა შარფით ქუდისა და ხელჯოხების დასამზადებლად.
4. პატარა პლიუსი ვარდისფერი ცხვირის ან სტაფილოს ფერისთვის.
5. უმჯობესია იყიდოთ მცირე ზომის, ისინი ბრუნავენ შიგნით და ძალიან შთამბეჭდავად გამოიყურება.
6. ქუდისა და შარფის შესატყვისი პატარა ღილები, არაუმეტეს 5 ცალი.
7. ყავისფერი ძაფი ნემსით პირისა და წარბების მოსაქარგებლად.
8. მასალა თოვლის კაცის ქუდის და თავის ჩაყრისთვის, ხელჯოხებით.
9. თეთრი მასალა თოვლის კაცის თავისთვის.
10. 2-3 საათი თავისუფალი დრო.

ალგორითმი თოვლის კაცის პროექტის შესაქმნელად ხელთათმანიდან:

თოვლის კაცი თითქმის მზად არისთოჯინების თეატრში წარმოდგენისთვის რჩება მხოლოდ თვალების ჩასმა, წარბების მოქარგვა და მისი კოსტუმის გაფორმება.

• ჩვენ ვაწებებთ თვალებს, თავიდან მოვუჭრით ცოტაოდენი ღერო თავის ქსოვილისგან ისე, რომ ნაწილები უკეთესად იყოს ერთმანეთთან დამაგრებული.
• გულდასმით ვქარგავთ წარბებს იმავე ფერში, როგორც პირი, ორივე თვალის ზემოთ.

ხელზე დადეთ ჩვენი მშვენიერი პროექტი, სახელად თოვლის კაცი. და ქუდი და შარფი დაადე. გაასწორე ყველაფერიდა ვნახოთ, საჭიროა თუ არა რაიმეს კორექტირება. რჩება მხოლოდ მისი კოსტუმის გაფორმება. ამისათვის გამოიყენეთ პატარა ღილები ზუსტად ცენტრში და შეკერეთ სხეულის მთელ სიმაღლეზე. ხელები, სადაც არის ხელთათმანთან კავშირი, დაამშვენებს მცირე რაოდენობით თეთრი ბეწვით. თოვლის ბაბუის ლოყები მსუბუქად დაასველეთ რუჟით, რათა ის ბოროტად და მხიარულად გამოიყურებოდეს. და ეს არის ის, ჩვენი მშვენიერი თოვლის კაცი ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის მზად არის, ის მოგცემთ უამრავ შთაბეჭდილებას და სიხარულს.

მუნიციპალური ავტონომიური საგანმანათლებლო დაწესებულება

"ნიჟნეკამსკის სკოლა-ინტერნატი "ნადეჟდა" შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის"

"ნარჩენი მასალისგან დამზადებული თეატრი"

შედგენილი:

ფეიზულინა ელმირა გაიანოვნა

მასწავლებელი არის 1 საკვალიფიკაციო კატეგორიის ლოგოპედი.

დრაპეზა მარია ბორისოვნა

ნურეევა ირინა ნიკოლაევნა

I საკვალიფიკაციო კატეგორიის მასწავლებელი.

ნიჟნეკამსკი, 2016 წ

თეატრი არის ჯადოსნური, საოცარი სამყარო, რომელშიც ბავშვი თამაშის დროს ხარობს და იგებს გარემომცველ რეალობას. თეატრი ასწავლის ბავშვს ცხოვრებაში და ადამიანებში მშვენიერის დანახვას და სიკეთის შემოტანას ცხოვრებაში.

ობიექტურ-სივრცითი გარემო უზრუნველყოფს ბავშვის პიროვნებისა და მისი საქმიანობის სრულ განვითარებას: ბუნებრივ, კომფორტულ გარემოს, მრავალფეროვანი სათამაშო მასალებითა და საგნებით მდიდარი. ჩვენს შშმ ბავშვების ჯგუფში საგნობრივ-სივრცითი გარემოს ორგანიზებისას ვხელმძღვანელობთ ინფორმაციული შინაარსის, საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის ცვალებადობის, პედაგოგიური მიზანშეწონილობის პრინციპებით. საგნობრივ-სივრცითი გარემოს ცვალებადობისა და საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაციის მაგალითია თეატრალური აქტივობა, კერძოდ თეატრალური თამაში.

„თეატრალური თამაში, ერთი მხრივ, საქმიანობის სახეობაა, მეორე მხრივ კი განვითარების საშუალებაა. თეატრალური თამაში განისაზღვრება, როგორც დრამატიზაცია“ (L.S. Vygotsky).

თეატრალური თამაშები გამოსასწორებელ და განმავითარებელ სამუშაოებში შეიძლება გამოყენებულ იქნას უფრო ადრე, ვიდრე როლური თამაშები, რადგან დრამატიზაციის დროს ბავშვს არ უნდა ჰქონდეს ზუსტი იდეები, რაც აუცილებელია როლური თამაშებისთვის.

ასეთი შემოქმედებითი ნამუშევარი საშუალებას აძლევს ბავშვებს შეასრულონ ლექსიკური სამუშაო მათთვის შეუმჩნეველი, გაამდიდრონ და გაააქტიურონ ლექსიკა, განავითარონ მეტყველების პროსოდიული მხარე (მელოდიური - ინტონაცია და ტემბრი - მეტყველების რიტმული შეღებვა), განავითარონ წარმოსახვა, მეხსიერება, აზროვნება, განავითარონ ხმის კულტურა. მეტყველების განვითარება, თანმიმდევრული მეტყველების განვითარება და ასევე სოციალური და მორალური უნარების გამოცდილების ჩამოყალიბება. თეატრალური თამაშების საშუალებით შესაძლებელია ბავშვებს ასწავლონ აქტივობის ტექნიკური მხარე, ჩამოაყალიბონ საბაზისო ფსიქოლოგიური ტრენინგი, რაც საშუალებას აძლევს ბავშვებს ყველაზე სრულად აღიქვან სამყაროს სურათი, შუამავლობით გადავიდეს სურათები - შთაბეჭდილებები ცნობიერ იდეებად. თეატრალურ თამაშში მოდელირებულია სოციალური ურთიერთობები და შესაძლო სიტუაციები (მათ შორის პრობლემური), რაც ასახავს ადამიანებთან და ბუნებასთან კომუნიკაციას, ბავშვის პოზიციას ოჯახში, თანატოლებსა და უფროსებს შორის. ინდივიდუალური თეატრალური თამაში საშუალებას იძლევა განახორციელოს პერსონალური მაკორექტირებელი და განმავითარებელი ამოცანები, ეხმარება თითოეული ბავშვის შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენასა და გააქტიურებას, ხელს უწყობს მისი შემეცნებითი, მოტორული, მეტყველების და ემოციური სფეროების განვითარებას.

ადამიანს დიდი ხანია იზიდავს სურვილი ისწავლოს ყველაფერი მის გარშემო არსებულ სამყაროზე. და რამდენი წლისაც არ უნდა იყოს, ის თავისთვის აკეთებს აღმოჩენებს და არ წყვეტს გაოცებას. ბავშვებისთვის საინტერესოა საგნების წარმოშობა, მათი დანიშნულება, თვისებები, თვისებები.

როგორ ვასწავლოთ მეორე სიცოცხლე ტკბილეულის ყუთს, ჭიქა იოგურტს და არაჟანს? უბრალოდ ნარჩენებისგან თეატრი უნდა გავაკეთოთ?

ვასწავლით ნარჩენი მასალისგან ხელნაკეთობების დამზადებას, ვაცნობთ საგნების თვისებებს, თვისებებს, მათ დანიშნულებას, ხელნაკეთობების დამზადების მეთოდებს, ვავითარებთ წარმოსახვას და აზროვნებას; უსაფრთხოების წესების ცოდნის გაძლიერება მაკრატელთან მუშაობისას; ჩვენ ვამუშავებთ შრომისმოყვარეობას, გამძლეობას, სიზუსტეს, პირველ რიგში განვიხილავთ ზღაპრების გმირებს; ვირჩევთ შესაბამის მასალას ფერის, ფორმის, ხარისხის მიხედვით; ვასწავლით მათ შესახებ ლექსებს, გამოცანებს, ანდაზებს; ჩვენ ვქმნით სცენარებს; ჩვენ გასწავლით პერსონაჟების ხმებისა და მოძრაობების მიბაძვას. მშობლები ეხმარებიან ნარჩენების შეგროვებაში თეატრის გასაკეთებლად.

კოლექტიური და ინდივიდუალური სპექტაკლების საჩვენებლად ვიყენებთ ნარჩენებისგან დამზადებულ მზა თეატრს.

თეატრი "ტერემოკი".

ზღაპარი "კოლობოკი".

მიზნები: რუსული ხალხური ზღაპრის "კოლობოკის" ცოდნის კონსოლიდაცია.

განაახლე ბავშვების ცოდნა გარეული ცხოველების შესახებ.

მეტყველების აქტივობის სტიმულირება.

ხელი შეუწყოს პოზიტიური ემოციების განვითარებას.

მთხრობელი: ბაბუა და ბებია ცხოვრობდნენ და ცხოვრობდნენ.

მათ გადაწყვიტეს ფუნთუშა გაეკეთებინათ.

ბაბუა: ო, ბებია, კოლობოკი მინდოდა,

კარაქი და ფქვილი გვაქვს?

მოზილეთ ცომი?

დიახ, ბაბუას ვმკურნალობდი!

ქალი: სიამოვნებით შევუდგები საქმეს.

ბაბუას გამოვაცხობ ფუნთუშას,

ლანჩამდე დავტოვებ გაგრილებას.

ჩავერევი, ჩავერევი,

მე ვისრიალებ, მე ვივლი,

და ცოტას დავუკრავ ტაშს

ახლა ხელებს მოვიშორებ.

გამოვიდა გლუვი, გამოვიდა გლუვი

ფუნთუშა არის მოწითალო და ტკბილი.

ფანჯარაზე დავდებ,

ცოტა გაცივდეს.

მთხრობელი: ფანჯარაზე დადეს

ცოტა გაცივდეს,

გავაცივოთ...

კოლობოკი გაქრა.

კოლობოკი : მე ვარ მხიარული კოლობოკი, კოლობოკი,

კოლობოკი - მოწითალო მხარე, კოლობოკი.

რა კარგი და სიმპათიური ვარ,

იმ სხვა ადამიანს ჰგავხარ?

ვერ იპოვით, ვერ იპოვით!

კურდღელი: რა სასწაულია - კოლობოკი!

გემრიელი, ვარდისფერი მხარე,

მე შენთვის წაგიყვან

არავის არ დავტოვებ!

კოლობოკი, კოლობოკი,

ოჰ, შეგჭამ!

კოლობოკი:

მთხრობელი: კოლობოკმა იმღერა სიმღერა და შემოვიდა და მგელი შეხვდა მას.

მგელი: რა სასწაულია - კოლობოკი!

გემრიელი, ვარდისფერი მხარე,

მე შენთვის წაგიყვან

არავის არ დავტოვებ!

კოლობოკი, კოლობოკი,

ოჰ, შეგჭამ!

კოლობოკი: არ შემჭამო, სიმღერას გიმღერებ.

მთხრობელი: კოლობოკმა იმღერა სიმღერა და შემოვიდა და დათვი მას შეხვდა.

დათვი: რა სასწაულია - კოლობოკი!

გემრიელი, ვარდისფერი მხარე,

მე შენთვის წაგიყვან

არავის არ დავტოვებ!

კოლობოკი, კოლობოკი,

ოჰ, შეგჭამ!

კოლობოკი: არ შემჭამო, სიმღერას გიმღერებ.

მთხრობელი: კოლობოკმა იმღერა სიმღერა და შემოვიდა, მელა კი მისკენ მივიდა.

მელა: რა სასწაულია - კოლობოკი!

გემრიელი, ვარდისფერი მხარე,

მე შენთვის წაგიყვან

არავის არ დავტოვებ!

კოლობოკი, კოლობოკი,

ოჰ, შეგჭამ!

კოლობოკი: არ შემჭამო, სიმღერას გიმღერებ.

მთხრობელი: კოლობოკმა იმღერა სიმღერა, მაგრამ მელა არ გაჩერებულა.

მელა: კოლობოკი, კოლობოკი.

დაჯექი ჩემს ენაზე

და კიდევ ერთხელ იმღერე.

მთხრობელი : ცბიერი მელა შეჭამა კოლობოკი.

თეატრალური აქტივობების შედეგად ბავშვები იღებენ იდეებს, რომლებიც შემდეგ კონსოლიდირებულია რეალურ ცხოვრებაში და სწავლობენ სოციალურ გამოცდილებას, დაძლევენ, მაგალითად, ქცევის ნეგატიურ ფორმებს.

კრეატიული მიდგომის გამოყენება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის ჯგუფში სუბიექტურ-სივრცითი განვითარების გარემოს შესაქმნელად იძლევა უამრავ შესაძლებლობებს ბავშვების ინიციატივისა და დამოუკიდებლობის ფორმირებისთვის, ხელს უწყობს მეტყველებასა და ბავშვთა აქტივობების კომუნიკაციურ მხარდაჭერას.

ვალენტინა შტოგრინა

მასტერკლასი მშობლებისთვის"ხელნაკეთი თოჯინების თეატრი ნარჩენებისგან დამზადებული"

ვის შეუძლია ამოხსნას წინდების იდუმალი გაუჩინარების საიდუმლო? ხომ არ მომხდარა თქვენს ცხოვრებაში, რომ საღამოს წინდების ჩადებისას, დილით ხშირად მხოლოდ ერთს იპოვით? მაგრამ არ ინერვიულო!

მარტო დარჩენილი წინდიდან ყოველთვის შეგიძლიათ მხიარული გააკეთოთ თოჯინა. წვრილმანი წინდების თოჯინებიისინი აღმოჩნდებიან ძალიან მხიარული, ნათელი და ლამაზი. ბავშვები, რა თქმა უნდა, აღფრთოვანებული იქნებიან მათით. ბოლოს და ბოლოს, ასეთი სათამაშოები წვრილმანი ყურადღების ღირსი, მათგან შეგიძლიათ გააკეთოთ თოჯინების შოუდა იგონებენ სხვადასხვა საინტერესო ისტორიებს.

დღეს მე გთავაზობთ, ერთად თქვენს შვილთან ერთად, შექმენით სათამაშო წინდებიდან ამისთვის თოჯინების თეატრი.

ასე რომ, იმისათვის, რომ გააკეთოს 1 წინდიდან მიმზიდველი ხელის თოჯინა სასარგებლო იქნება:

ერთი არასაჭირო ან ძველი წინდა (უმჯობესია ნათელი შეღებვა); ბამბის ბამბა ან სათამაშოების ჩაყრა; ფერადი იგრძნობა; წებოს იარაღი; ძაფი და ნემსი; მაკრატელი; შალის ძაფები; ორმხრივი ლენტი, სქელი მუყაო.

როგორ გააკეთოთ სათამაშო წინდებიდან? ჯერ წინდა აიღეთ და ხელზე დაიდეთ ისე, რომ ქუსლი მაჯის ზედა ნაწილის დონეზე იყოს. ჩვენ გვახსოვს ადგილი, სადაც არის თქვენი თითები - წინდის მიდამოში - წინდა შემობრუნდით შიგნიდან გარეთ და ჩადეთ სქელი მუყაო, მას შემდეგ რაც მას ოვალური ფორმა მიეცით. შეგიძლიათ წებოთი ორმხრივი ლენტის გამოყენებით. ახლა წინდა მარჯვნივ გადაუხვიე. ეს ქმნის პირს, რომელსაც შეუძლია გახსნა და დახურვა.

Ახლა ჩვენ თვალების კეთება. ამისათვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფერადი თექა მეთოდის გამოყენებით "აპლიკა ქსოვილზე". ღილები, მძივები ან თვალები, რომლებიც იყიდება ნებისმიერ ხელნაკეთ მაღაზიაში. არსებული თვალის ბლანკები წინდის თავზე, ასე ვთქვათ, გვირგვინზე იკერება ან წებდება. რაც უფრო დიდია თვალები, მით უფრო მხიარული გამოიყურება თოჯინა.

თუ არის სურვილი, მაშინ თოჯინაშეგიძლიათ დაამშვენოთ თექის ყურებით, ხელნაკეთი თმით ან შალის ძაფებით დამზადებული ულვაშებით. ძაფები იჭრება სკაში, რომელიც კიდეებზეა გაჭრილი. ცენტრში, ძაფები იკრიბება შეკვრაში და იკერება თავზე.

Მიცემა მოცულობის თოჯინამასში ჩაყრილია რბილი სათამაშოების შიგთავსი ან ბამბის ბამბა; ასე აძლევენ თავს ფორმას.

სათამაშო მზად არის!

Ისე. ზღაპარი იწყება.

პუბლიკაციები თემაზე:

გააკეთეთ საკუთარი ხელით "Granny" თოჯინა "თოჯინების თეატრისთვის", დამზადებულია ნეილონისგან, შესანიშნავი ვარიანტი MBDOU-ში "ცენტრის თეატრის" შესავსებად. ზე.

მიზანი: ვასწავლოთ ზღაპრების ყურადღებით მოსმენა, მათი მოსმენის და ნანახის შედარება. დავალება: ვასწავლოთ ბავშვებს მოკლედ (პატარა ნაწარმოებების,...

ძველმა არასაჭირო რეზინის სათამაშოებმა ამოჭრა ქვედა ნაწილი და გადააგდო. სამუშაოსთვის სათამაშოდან მხოლოდ თავი გვჭირდება. არასაჭიროებიდან.

ჩვენს თოჯინების თეატრში ახალი ნაქსოვი თოჯინები გამოჩნდა. ვინც კრაჩს კრავენ, იციან, რომ სათამაშოს ჩაქსოვა რთული არ არის, მაგრამ ის უნდა გქონდეს.

ლექსიკური თემის „ტყის ცხოველების“ შესწავლის შემდეგ, დასკვნითი ღონისძიება იყო საკუთარი ხელით თოჯინების თეატრის „ზღაპარი Fr.

მაღაზიებში თოჯინების თეატრი საკმაოდ ძვირია, ამიტომ გადავწყვიტე მე თვითონ გამეკეთებინა. ეს ძალიან შრომატევადი პროცესია, მაგრამ ყველაფერი გამოვა, თუ გინდა.