რუსული მიწის ბოგატირები
სამშობლოს დამცველთა დღისადმი მიძღვნილი საგანმანათლებლო და სათამაშო აქტივობა
დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის
შედგენილი პოპოვა ა.ლ.
საჭირო მასალები:
ორი სამიზნე და ჭურვი მათთვის
ვასნეცოვის ნახატი "სამი გმირი"
მ.ვრუბელის ნახატი "ბოგატირი"
წიგნები ძველი რუსეთის მთავრებისა და მეომრების შესახებ ილუსტრაციებით
ეპოსები ილუსტრაციებით
მედლები "ოქროს მსროლელი", "ვერცხლის მსროლელი"
მედალი - "ბოგატირი - რკინის ხელი"
მედალი "ბოგატირი - რკინის კბილი"
ორი ბაგელი სიმებზე
გაკვეთილის მიმდინარეობა
წამყვანი: კალენდარში განსაკუთრებით მონიშნულ დღეებს შორის არის ერთი განსაკუთრებული - 23 თებერვალი, სამშობლოს დამცველის დღე. მისი სახელი შეიცავს კეთილშობილ მოწოდებას და მოვალეობას, დაიცვას სამშობლო და მისი ხალხი. ჩვენი სამშობლო ყოველთვის განთქმული იყო თავისი დამცველებით. ცნობილმა სარდალმა ა. სუვოროვმა თქვა: „მსოფლიოში არ არსებობს უკეთესი რუსი ჯარისკაცი. თვითონაც არ დაიკარგება და თანამებრძოლს გადაარჩენს“.
საიდან იღებენ რუს ჯარისკაცებს გამბედაობა და ძალა? ამბობენ, რომ მემკვიდრეობით მიიღეს შორეული წინაპრებისგან, რომლებზეც იწერებოდა სიმღერები და ლეგენდები - ეპიკური გმირებისგან.
ჩვენს დღევანდელ გაკვეთილს რუს გმირებს მივუძღვნით. Მოდი ვისაუბროთ
გმირული სამხედრო საქმეების შესახებ
დიახ, სიმამაცისა და სიძლიერის შესახებ.
კითხვა: რომელ რუსულ ეპიკურ გმირებს იცნობთ?
ალიოშა პოპოვიჩი, დობრინია ნიკიტიჩი, ილია მურომეც
ნუ მისცემთ უფლებას თქვენს მტრებს ჩვენს მიწაზე ჭენება!
არ მისცენ მათ ცხენებს ფეხქვეშ რუსული მიწა!
ისინი არ აჭარბებენ ჩვენს წითელ მზეს!
რუსეთი საუკუნე დგას - ის არ ირხევა!
და ის დადგება საუკუნეების განმავლობაში უძრავად!
და ყველაფერი იმიტომ
ძლიერი, ძლევამოსილი გმირები დიდებულ რუსეთში!
ერთ-ერთი პირველი ეპიკური გმირი ვოლგა ვსესლავევიჩი დაიბადა, როცა მზე მთებს მიღმა ჩავიდა და მასზე ხშირი ვარსკვლავები ასხამდნენ, დედამ წითელ ფილმებში აკოცა, ოქროს ქამრებით შეკრა, აკვანში ჩასვა და სიმღერა დაიწყო. სიმღერები მისთვის.
მეორე დილით ვოლგამ გაიღვიძა, გაიწელა, წითელი საფენები ჩამოხსნა და თქვა: „ქალბატონო დედა, ჩამაცვით ძლიერი ჯავშანი და მოოქროვილი ჩაფხუტი და მომეცი ასი გირვანქა ღირებული ჯოხი“.
სწორედ ასეთი განუზომელი ძალით დაიბადა ერთ-ერთი პირველი რუსი გმირი ვოლგა ვსესლავევიჩი.
წამყვანი: ახლა კი მე ვიწვევ აქ თანამედროვე გმირებს გმირულ ტურნირში მონაწილეობის მისაღებად.
კონკურსი "ბოგატირი "რკინის ხელი"
ამ კონკურსში მონაწილეებმა უნდა აჩვენონ ორი უაღრესად მნიშვნელოვანი გმირული სათნოება - შესანიშნავი ძალა და შეუპოვრობა.
შეჯიბრი მკლავჭიდში. მედლის გადაცემა გამარჯვებულს - "ბოგატირი - რკინის ხელი".
წარმოდგენილია ვ. ვასნეცოვის ნახატი „სამი გმირი“.
წამყვანი სურათს სიტყვიერ აღწერას აძლევს: სამი მხედარი გაჩერდა მინდორში. ცხელი ცხენები მათ ქვეშ გაიყინნენ, თითქოს სტეპში იგრძნეს საფრთხე. გმირებმა თავი მოაბრუნეს და ფხიზლად შეხედეს: შორს იყვნენ ქურდები?
კითხვა: როგორი სურათია ეს? Ამას რას ეძახიან? ვინ არის მისი მხატვარი? (პასუხების შემდეგ აჩვენე თავად სურათი)
რუსმა მხატვარმა ვიქტორ ვასნეცოვმა გამოსახა რუსი გმირები, როდესაც ის ჯერ კიდევ ახალგაზრდა უცნობი მხატვარი იყო და დაასრულა ნამუშევარი, უკვე ცნობილი ოსტატი გახდა. მასზე 18 წელი მუშაობდა. და აი ის შენს წინაშეა.
კითხვა: რა ჰქვია სურათზე გამოსახულ გმირებს? აჩვენეთ თითოეული მათგანი სურათზე.
წამყვანი: ისე მოხდა, რომ ხალხს ყველაზე მეტად უყვარდა და პატივს სცემს გმირს ილია მურომეცს. ის რუს წმინდანებს შორისაც კი იყო. პოეტმა ალექსეი ტოლსტოიმ დაწერა მშვენიერი ლექსი ამ შესანიშნავი გმირის შესახებ, რომელსაც უწოდა "ილია მურომეც":
ჯავშნის ქვეშ, მარტივი ნაკრებით,
პურის ნაჭერი ღეჭვა,
ცხელ შუადღეს ის ბორივით მიდის
ბაბუა ილია.
ის გადის ტყეში, თქვენ მხოლოდ მისი მოსმენა შეგიძლიათ,
როგორ ღრიალებს დაჯავშნა.
აყვავებულ გვიმრა ფეხქვეშ თელავს
ბოგატირსკის ცხენი.
გმირს დაევალა მრავალი სიკეთის შესრულება.
კითხვა: რომელი მათგანი შეგიძლიათ დაასახელოთ?
ხალხი ბულბული ყაჩაღიდან გადმოსცა,
ბინძური კერპისგან,
დაამარცხა ცარ კალინი.
წამყვანი: შეხედეთ რუსი მხატვრის მიხაილ ვრუბელის ამ ნახატს. როგორ ფიქრობთ, ეს გმირი ილია მურომეცს ჰგავს? (აჩვენეთ სურათი "ბოგატირი").
წამყვანი: ყველა გმირს უნდა ჰქონოდა ჯავშანი და იარაღი.
კითხვა: გავიხსენოთ რა იარაღს ებრძოდნენ ჩვენი წინაპრები ძველად.
კონკურსი "არ შეცდე!"
ჩემს თითოეულ კითხვას რამდენიმე მზა პასუხი გაეცემა. სწორ პასუხზე ამბობთ "დიახ", არასწორ პასუხზე ამბობთ "არა".
1. უძველესი სლავები ხელჩართული ბრძოლისთვის იყო განკუთვნილი:
დანა
ხმალი
პინი
გარსი
2. გამოიყენეს შემდეგი სასროლი იარაღი:
შუბი
დარტი
დანა
ბოთლი აალებადი ნარევით
(აჩვენეთ წიგნი ა. ნევსკის შესახებ)
წამყვანი: ხალხს აქვს ბევრი ანდაზა და გამონათქვამი სამხედრო საქმეებზე, სიმხდალესა და გამბედაობაზე, მშობლიური მიწის დაცვაზე. გავიხსენოთ ზოგიერთი მათგანი. მე დავიწყებ, თქვენ კი დაასრულებთ ანდაზას და თქვენი სიტყვებით აგიხსნით, როგორ გესმით ამ ანდაზების მნიშვნელობა.
ძნელი სასწავლი, ადვილი ბრძოლა.
მას ცნობილი ეშინია მამაცების.
და ერთი მინდორში არის მეომარი.
კონკურსი "ბოგატირი - რკინის კბილი"
ეს შეჯიბრი გამოავლენს მეომარს, რომელსაც არაჩვეულებრივი მრგვალი აქვს. ტიტული „ბოგატირი – რკინის კბილი“ მიენიჭება მას, ვინც ძაფზე დაკიდებული ბაგელის უმეტესი ნაწილის კბენას ხელების დახმარების გარეშე შეძლებს. გამარჯვებული დაჯილდოვდება მედლით "ბოგატირი - რკინის კბილი".
წამყვანი: ჩვენ ვისაუბრეთ ძველ ნივთებზე,
რაც შეეხება ძველებს, გამოცდილებს,
რომ ცისფერი ზღვა დაწყნარდეს,
ისე რომ კარგი ხალხი მოისმენს,
ისე, რომ თანამემამულეებმა ამაზე იფიქრონ,
ეს რუსული დიდება არასოდეს ქრება!
რომ უკეთესი არ არსებობს,
როგორ დავიცვათ თქვენი სამშობლო მტრებისგან!
დანართი: მედლები გამარჯვებულებისთვის
ცნობები:
1. Dashchinskaya N. წმინდა ცეცხლთან. - ზეიმი სკოლაში. ყველა პატრიოტი უნდა იყოს. – 2011. – გვ. 3 - 10.
2. პროსეკოვა ო.ა. ილია მურომეცისა და ყველა გმირის დღე. - ზეიმი სკოლაში. სიკეთის, ვაჟკაცობის, პატივის შესახებ. – 2010. – გვ. 45 - 51.
3. კოპიტოვა ო.ა. ბოგატირები. - დასვენება სკოლაში. სიკეთის, ვაჟკაცობის, პატივის შესახებ. – 2010. – გვ. 3 - 8.
4. ეპოსი. რუსული მიწის გმირების ზღაპრები. M: "სამოვარი". – 2007 წ.
5. ვლადიმერი – წითელი მზე. M: "თეთრი ქალაქი". – 2001 წ.
6. ალექსანდრე ნევსკი. – DE AiF-მდე. - No 1. - 2009 წ.
7. Epic Rus'. M: პანორამა. – 1999 წ.
8. ძველი რუსეთი: რურიკოვიჩი. სკოლის სახელმძღვანელო. – პეტერბურგი: “BBK”. - 2008 წ.
9. ძველი რუსეთი. რუსი ხალხის ისტორია 1-დან 9 საუკუნემდე. – M: “თეთრი ქალაქი”. – 2005 წ.
სცენარები თემაზე
- საიუბილეო სცენარი სპეციალურად თქვენი ბებიისთვის 80 წლის დაბადების დღეს. წამყვანი: გამარჯობა! მოხარული ვარ, რომ მივესალმო ყველა დამსწრეს ამ სახლში! დღეს ჩვენ აქ ერთად შევიკრიბეთ უჩვეულო შემთხვევაზე. Იმაში...
- სიფრთხილე - ახალი წელი ან მოგესალმებით ნაძვის ხის ქვეშ! სიფრთხილე, ახალი წელი, ან კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ხეზე, ტექსტი ჩაწერილია ზუსტი დროით: 23 საათი.
ბოგატირები.
საბავშვო ბაღისთვის.
გამოფენილია ვ. ვასნეცოვის ნახატი „ბოგატირები“. ტაბლეტზე არის გმირის დაუმთავრებელი აპლიკაცია. კოლია აკეთებს ბიძგებს.
აღმზრდელი.ხუთჯერ, ექვსჯერ, შვიდჯერ... (მაყურებელს.)Გამარჯობათ ბიჭებო!
კოლია.შვიდჯერ! Გამარჯობა ბიჭებო! ირინა ვასილიევნა, ახლა შეამოწმე!
აღმზრდელი (კოლიას ბიცეფსს ვცდილობ). Ცუდი არაა!
მიშა შემოდის, ხმალი გაჭირვებით უჭირავს ხელში.
მიშა.ესე იგი, არ ინერვიულო! Მე დაგიცავ! ახლა გმირი ვარ.
კოლია.Ვაუ! სად იშოვე ხმალი?
მიშა.სად, სად... სხვა გმირმა მაჩუქა, ძველმა. - აი, - ამბობს ის, - მიშა! ახლა შენი ჯერია დაიცვა რუსული მიწა!” და მე მივეცი მას ჩემი ჰანტელები ამისთვის დასაჭერად.
კოლია.მისი აწევის ძალაც კი არ გაქვს! თქვენ უნდა გააკეთოთ სავარჯიშოები, როგორც მე, მაშინ გახდებით გმირი.
მიშა.მე ვიყენებ ამ ხმალს ყოველგვარი დამუხტვის გარეშე...
აღმზრდელი.მიშა, გთხოვ დადე იარაღი. მეჩვენება, რომ შენთვის ჯერ კიდევ ნაადრევია ხელში ჩაგდება.
კოლია.ჯერ უნდა გააძლიერო მკლავები!
აღმზრდელი.და არა მხოლოდ ხელები.
მიშა.გესმის, კოლეჩკა? თქვენ ასევე უნდა გქონდეთ ძალა თქვენს ფეხებში! მაშინ გახდები ნამდვილი გმირი! როგორც ამ სურათზე. (მიუთითებს ვასნეცოვის ნახატზე.)
აღმზრდელი.ჯერ ერთი, რუსი გმირები არა მხოლოდ ძლიერი, არამედ ჭკვიანიც არიან. მაგალითად, გმირმა დობრინია ნიკიტიჩმა იცოდა ჭადრაკის თამაში. მას არფაზე დაკვრაში ტოლი არ ჰყავდა. მან იცოდა უცხო ენები, მოლაპარაკებას აწარმოებდა და ცდილობდა, ჯერ მშვიდობიანად მოეგვარებინა ყველა საკითხი.
კოლია.რომელია დობრინია?
აღმზრდელი (გვიჩვენებს). Ის აქაა. მაგრამ მხატვარმა ვიქტორ ვასნეცოვმა თავისი არფა დახატა ალიოშა პოპოვიჩს. (გვიჩვენებს.)ეს არის ალიოშა პოპოვიჩი. ეს არის ილია მურომეც. გმირები სულითაც ძლიერები იყვნენ.
მიშა.როგორ არის ეს?
აღმზრდელი.თუ ისინი გადაწყვეტენ რაიმეს გაკეთებას, ისინი ამას ყოველთვის გააკეთებენ. ისინი არ ტოვებენ იმას, რაც დაიწყეს. ეს უფრო რთული იქნება, ვიდრე ხმლის ქნევა! გახსოვს რამდენი რამ დაიწყე დღეს, მაგრამ არ გქონდა ძალა დასრულება?
კოლია (აპლიკაციას უყურებს). კი, ზუსტად... ახლა ნებისყოფას მოვიკრებ და დავასრულებ!
აღმზრდელი.ბოგატირებს არასოდეს მოუტყუებიათ. სიმართლე გითხრათ – აი რა არის საჭირო გამბედაობა!
მიშა.ეჰ, მე არ უნდა ვიყო გმირი...
კოლია (აპლიკაციის გაკეთება). Რას აკეთებ ახლა? იქნებ მაინც გამოვიდეს.
მიშა.მათ არ მაჩუქეს ეს ხმალი, მხოლოდ მის დასაჭერად მომცეს. და ნებართვის გარეშე მოვიტანე აქ...
აღმზრდელი.მიშა! ვისგან მიიღეთ?
მიშა.საშინელებაა იმის აღიარება, უცებ ხდება...
კოლია.შენ კი მთელი შენი გამბედაობა მოიკრიბე და აღიარე.
მასწავლებელი გონივრულად ამაგრებს ჰანტებს დობრინიას სურათზე Velcro-ით, რომლებიც ბლოკავს ხმალს.
აღმზრდელი.თუ ეს ნამდვილ გმირს აიღეთ, მაშინ როგორ არის ის ახლა ხმლის გარეშე? რა მოხდება, თუ რაიმე საფრთხე არსებობს?
მიშა.არ მეგონა. ავიღე... დობრინიადან.
ყველა ყურადღებას აქცევს დობრინიას ნახატიდან "ბოგატირები".
აღმზრდელი.Მართლა! მე ვუყურებ და ვერ ვხვდები, რა არის სურათზე! ახლა მიშა, დაფიქრდი რა უნდა გააკეთო. მომავალი გმირებისთვის ძალიან სასარგებლოა ფიქრი და ჩვენ არ ჩავერევით. ახლა მე და ბიჭები გმირობასაც ვივარჯიშებთ. (ის ატარებს ნებისმიერ სპორტულ თამაშს, რის შემდეგაც ჩუმად აშორებს ნახატებს ჰანტელების გამოსახულებას და მაგიდაზე დადებულ ხმალს ჰანტელებით ანაცვლებს.)
მიშა.ჰორი! მოხდა! გმირს ხმალი დავუბრუნე.
აღმზრდელი.კარგი, კარგი.
კოლია.დობრინია ნიკიტიჩისთვის გაცილებით მოსახერხებელია დედამიწის დაცვა ხმლით, ვიდრე ჰანტელებით.
აღმზრდელი.თქვენ უკვე თითქმის გმირები ხართ: მამაცი ხართ და იცით, როგორ დაასრულოთ საქმეები ბოლომდე.
მიშა.დიახ, მე ასეთი ვარ. შეგიძლია ახლა მიშა მურომსკი დამიძახო, დობრინია მიშენსკი, ან...
მასწავლებელი საყვედურით აქნევს თავს.
Ვხუმრობდი! მე ვიცი, რომ გმირები არ ტრაბახობენ!
აღმზრდელი.გმირებს კი ღამით გმირებივით სძინავთ.
კოლია.ოჰ, მაგრამ მე არ ვიცი როგორ გავაგორო, მომწონს დახვევა.
აღმზრდელი.ბოგატირსკი ნიშნავს ძლიერს და ძლიერს. სიძლიერის სწორად აღსადგენად.
მიშა.დიახ, დავიღალე დღეს. და ის იყო ძლიერი, მამაცი და მართალი...
მასწავლებელი და კოლია.მიშა!
მიშა.ესე იგი, აღარ ვტრაბახობ. მე და ბიჭები დიდი ხანია საუკეთესო არატრაქტორები ვართ, არა? მაშ, ასწიე ხელები, ვინ არის საუკეთესო იმაში, რომ არ იტრაბახო?
ბიჭები ხელებს აწევენ.
აღმზრდელი.დიახ... ერთ ღამეში გმირი ვერ გახდები.
კოლია.მაშინ მოდით ვივარჯიშოთ ყოველდღე, რომ გავხდეთ გმირები! ვინც თანახმაა, ასწიეთ ხელები!
აღმზრდელი.ეს ნამდვილად კარგი იდეაა. და სიმღერა დაგვეხმარება საგმირო საქმეებში!
ძლიერი ნებისყოფა,
ძლიერი სხეულით
ჭკვიანი, კეთილი და ნიჭიერი -
Ეს მე ვარ! Ეს შენ ხარ!
ეს არის ჩვენი ოცნებები!
მაგრამ ისინი ახდება
თუ ვისწავლით.
ნუ იზარმაცებ, ნუ იზარმაცებ
მოემზადეთ ვარჯიშისთვის!
ბოგატირის ვარჯიში,
ბოგატირის გამკვრივება,
გმირული ცხენი,
ბოგატირსკაიას ხტომა თოკი,
გმირული სათამაშოები,
გმირული ბალიშები!
სწრაფად მოემზადეთ
ფაფა მდიდრებისთვის!
ჩვენს ჯგუფში ნახეთ
იქნებიან მხოლოდ გმირები!
საგანმანათლებლო საათის სცენარი "რუსი გმირები ხალხურ ხელოვნებაში"
(დაწყებითი და საშუალო სკოლის ასაკისთვის).
ვასნეცოვის ბოგატირები
- Გამარჯობათ ბიჭებო!
— ფილმი „ბოგატირები“ არაერთხელ გინახავთ. იგი დაწერა მხატვარმა ვ.მ. ვასნეცოვი 1898 წელს ეს ნახატი რუსული მხატვრობის ერთ-ერთი საუკეთესო ნამუშევარია და სხვა მრავალ შესანიშნავ ნახატთან ერთად, ძალიან ცნობილია ხალხში.
საუკუნეების განმავლობაში, დღემდე, რუსული ომის კარგი მეხსიერება ცოცხლობს, როგორც ყველაზე მამაცი, უშიშარი, პატიოსანი, სამშობლოს ერთგული და მეგობრობის ერთგული.
ჩვენი სამშობლოს გმირული წარსული აისახა ზეპირ ხალხურ ხელოვნებაში. ხალხმა შეადგინა საუკეთესო ეპოსები მათი ლეგენდარული გმირების - ილია მურომეცის, დობრინია ნიკიტიჩისა და ალიოშა პოპოვიჩის შესახებ.
მიუხედავად იმისა, რომ ხანდახან ეპოსებში ისინი ებრძვიან გამოგონილ ზღაპრულ ბოროტმოქმედებს-დრაკონებს და ბულბულ ყაჩაღს, მაგრამ სინამდვილეში არაერთხელ მოუწიათ მამაც რუს მეომრებს მონაწილეობა მძიმე ბრძოლებში, რომლებშიც ქვეყნის ბედი გადაწყდა.
საიდან იღებს რუსეთის ომებს მათი ამოუწურავი ძალა?
ისინი ამბობენ, რომ ეს მათ მემკვიდრეობით მიიღეს შორეული წინაპრებისგან, რომლებზეც იწერებოდა სიმღერები და ლეგენდები - ეპიკური გმირებისგან.
- ილია მურომეც, დობრინია ნიკიტიჩი და ალიოშა პოპოვიჩი რუსული ეპოსის საყვარელი გმირები არიან. ეს არის ძლიერი გმირები, რომლებიც იცავენ რუსულ მიწას მტრებისგან.
- ბიჭებო, რას ნიშნავს თითოეული გმირის სახელის პრეფიქსები?
- ილია მურომეც. Რას ნიშნავს?
(ილიას სამშობლო არის ქალაქი მურომი, სოფელი ყარაჩაროვო).
- დობრინია. ნიკიტიჩი არის მამის პატრონიმი.
- ალიოშა პოპოვიჩი სასულიერო პირების ოჯახიდანაა.
- ვინ გიპასუხებს კითხვაზე?
რომელ უფლისწულს ემსახურებოდნენ ეს გმირები და რომელ ქალაქში მეფობდა?
(პრინც ვლადიმირს, ქალაქ კიევში).
მაღალ ბორცვებზე იდგა კიევი - ქალაქი. ძველად მას გარს აკრავდა თიხის გალავანი და გარშემორტყმული იყო ღრმა თხრილებით.
კიევის გარეუბნებისა და სოფლების უკან უღრანი ტყეები იყო, რომლებშიც მონადირეები დადიოდნენ, ხილულად თუ უხილავად ნადირობდნენ ცხოველებზე.
და ტყეების უკან გადაჭიმული იყო სტეპები უსასრულოდ და უსაზღვროდ. და ამ სტეპებიდან რუსეთში დიდი ცეცხლი მოვიდა. მათგან მომთაბარეები გაფრინდნენ რუსულ სოფლებში - დაწვეს და ძარცვავდნენ და რუსი ხალხი ტყვედ წაიყვანეს.
ასე რომ, რუსული მიწის მტრებისგან დასაცავად, მათ დაიწყეს სტეპში პატარა ციხესიმაგრეების აღმართვა - გმირული ფორპოსტები, რათა დაიცვან კიევის გზა, დაიცვან ისინი მტრებისა და უცხოებისგან. და გმირებმა დაიწყეს სტეპების გასეირნება ძლიერი ცხენებით.
ფხიზლად უყურებდნენ შორს - ხედავდნენ მტრის ცეცხლს, ესმოდნენ სხვისი ცხენების მაწანწალა?
დღეები და თვეები, წლები და ათწლეულები ილია მურომეც იცავდა მშობლიურ მიწას, არც სახლი აუშენებია და არც ოჯახი შეუქმნია. და დობრინია, და ილია მურომეც და ალიოშა პოპოვიჩი - ყველა მათგანმა სამხედრო სამსახური გაიარა სტეპში და ღია მინდორში.
ბიჭებო, ყურადღებით დააკვირდით სურათს.
სურათის ცენტრში არის ილია.
მისი კულულები თეთრი იყო და წვერი ნაცრისფერი, მაგრამ სახე ახალგაზრდა, ძლიერი, ბასრი მზერით. მასზე ყველაფერი მარტივია და ძალით სავსე: ფიგურა, ცხენი და შუბი, რომლის გამოყენებაც მზადაა.
დობრინიას აქვს დახვეწილი, ინტელექტუალური სახე. მისი ჯაჭვი, ხმალი, ცხენის აღკაზმულობა მორთულია ორნამენტებით, ხოლო მისი მშვენიერი, ცხელი ცხენი განსხვავდება როგორც ძლიერი მძიმე ცხენისგან ილიასგან, ასევე სოფლის ცხენისგან ალიოშასგან.
ალიოშა სიმპათიური, ახალგაზრდა და გაბედულია. ჩაფხუტის ქვემოდან ოქროსფერი ხვეულები ჩანს, მუქი წარბებიდან კი მკვეთრი თვალები. წითელი პერანგი ჯაჭვის ქვეშ, ყვითელი ჩექმები მოხრილი წვეტიანი თითებით და მაღალქუსლიანი ქუსლებით და ქამარი, რომელიც დაფარულია ნიმუშით, ცხადყოფს, რომ ის არის დენდი.
ამრიგად, განსხვავებულია გმირების გარეგნობა, კოსტუმი, იარაღი და ცხენები. მხატვარი ყველაფერში ხაზს უსვამს მათი პერსონაჟების განსხვავებას. რა აერთიანებს მათ?
გმირები ავიდნენ გორაზე, საიდანაც ხედავდნენ ფართო სივრცეებს, საიდანაც მოელოდნენ მტერს.
ილია ინტენსიურად იყურება მკლავის ქვეშიდან შორს.
დობრინიამ აიღო ხმალი და ამოიღო იგი გარსიდან, მზად იყო მოეგერიებინა მტრების თავდასხმა.
დობრინია და ილია ქმნიან ერთ ჯგუფს: მათი თავები და მზერა ერთი მიმართულებით არის გადაბრუნებული და ისინი ერთმანეთთან ახლოს დგანან.
როგორც ჩანს, ალიოშა ჩამორჩა, როგორც ჩანს, ის მათთან მიდის თავის პატარა, წითელ ცხენზე.
ის თავისუფლად და მშვიდად ზის უნაგირზე და სხვების მსგავსად შორს იყურება. მარცხენა ხელით მშვილდი მზად უჭირავს, მარჯვენა ხელით კი ისარს იღებს კვერიდან.
ხალხური ხელოვნების წეს-ჩვეულებების დაცვით, მხატვარი ვასნეცოვი. წითელი ფერი ხშირად გამოიყენება ნახატის გარკვეულ დეტალებში: დობრინიას ფარი, მისი ცხენის აღკაზმულობა, ალიოშას პერანგი, ილიას შუბი. თეთრთან, შავთან და ნაცრისფერთან ერთად წითელი განსაკუთრებით მდიდარია და ამაღლებულ განწყობას ანიჭებს ნახატს.
გმირები გამოსახულია დიდებული და მშვიდი რუსული ლანდშაფტის ფონზე, მთიანი მდელოების და მინდვრების გაუთავებელი სივრცით, მდინარის ვერცხლისფერი ლენტით, რომელიც ესაზღვრება მუქი მწვანე ტყით. ეს პეიზაჟი ძალიან შეეფერება თავად გმირების პერსონაჟებს. ის არა მხოლოდ დიდებულია - ის შესანიშნავია. ცაზე ძლიერი ჭექა-ქუხილია, ისინი მთლიანად ჰორიზონტზე არიან ჩამოკიდებული. ბორცვები დაფარულია ბნელი ტყით.
ამრიგად, მხატვარი, რომელიც აჩვენებს გმირებს, არა მხოლოდ აღფრთოვანებულია მათი სიძლიერითა და სილამაზით, არამედ ამავე დროს, როგორც ეს იყო, განმარტავს, თუ რატომ გაერთიანდნენ ისინი რუსული მიწის დასაცავად.
- ბიჭებო, კიდევ რომელ რუს გმირებს იცნობთ?
- მიკულა სელიანინოვიჩი,
- ვასილი ბუსლაევი, ეკიმ ივანოვიჩი,
- გრიშკა არის ბიჭის ვაჟი, ვასილი,
- ლონგ-პოლი, სამსონ სამოილოვიჩი, დუნაი ივანოვიჩი.
- და ერთ-ერთ რუს გმირს ჰყავდა ქალიშვილი, რომელიც ასევე გაიზარდა მამაცი და გაბედული.
ტყუილად არ შეძლო მან საკუთარი ქმრის გადარჩენა პრინც ვლადიმირის რისხვისგან. რა ერქვა მას და როგორ შეძლო პრინცის გადალახვა? (ვასილისა მიკულიშნა, მიკულა სელიანინოვიჩის ქალიშვილი. მან გადაარჩინა თავისი ქმარი სტავრ გოდინოვიჩი თათრული მამაკაცის კაბაში ჩაცმულობით და ოქროს ურდოს ელჩად წარდგენით.
ბიჭებო, სამი გმირიდან რომელს ერქვა მეტსახელი "მშვიდი"? (ნიკიტიჩი).
რა სხვა უნარები ჰქონდა დობრინიას, გარდა სამხედროებისა? (კარგი დიპლომატი იყო, ტყუილად არ დანიშნა პრინცმა ვლადიმირმა ელჩად და იცოდა ჭადრაკის და არფაზე თამაში).
რომელმა გმირმა გააყალბა საკუთარი იარაღი? (ილია მურომეც).
მაგრამ ალიოშა პოპოვიჩი ადრეული ბავშვობიდან ძალიან ძლიერი იყო. ბავშვების თამაშებში ალიოშას წარმოუდგენელი სიძლიერის გამო, თანატოლებს ხელები და ფეხები მოწყვეტილი ჰქონდათ: „ვისაც ხელში აიყვანს, ხელს აშორებს, ვისაც ფეხით აიღებს, ფეხი მოშორებით“.
შეიძლება, ბიჭებო, არ იცით, მაგრამ გმირი ილია მურომეც კი რუსი წმინდანების მასპინძელთა შორის იყო და მისი დაბადების დღე ისტორიაში დარჩა - პირველი იანვარი. იმ დღეს, როდესაც ახალ წელს აღვნიშნავთ, ასევე გვახსოვს რუსული მიწის დიდი დამცველის, ილია ივანოვიჩის დაბადების დღე.
მაგრამ ილია მურომეც მაშინვე არ გახდა გმირი, ის ციხეში იჯდა ოცდაათი წელი და სამი წელი, გამვლელებმა კი განკურნეს და წყალი მისცეს.
ბიჭებო, ვინ იცის, რა დაეცა პირველი გამოცდა ილია მურომეცს? (გამარჯვება მტრის ურდოებზე ჩერნიგოვის მახლობლად და ბულბული ყაჩაღზე მდინარე სმოროდინასთან).
და ასევე მოუწია ბრძოლა ბინძურ კერპთან, კალინთან - მეფესთან.
ახლა, ბიჭებო, გადავხედოთ რუსი მეომრის აღჭურვილობას?
1. რა ჰქვია გმირის თავსაბურავს? (ჩაფხუტი).
2. ლითონის რგოლებისგან ნაქსოვი მძიმე ჯავშანი? (ჯაჭვის ფოსტა).
3. გრძელი სახელურით გამჭოლი იარაღი, როგორც წესი, მეომრებს შორის ერთი-ერთზე დუელი მისი გამოყენებით იწყებოდა? (შუბი, პიკი).
4. იარაღი თავდაცვისთვის: ბრძოლის დროს მეომარი სხეულს ამით ფარავს. (Იცავს).
5. მტრის დასარტყმელი იარაღი, რომელიც შედგება სახელურისა და მძიმე მრგვალი დამრტყმელი ნაწილისგან. (მაისი).
აბა, ბიჭებო, დღეს გავიხსენეთ ეპიკური გმირები, რომლებიდანაც, ლეგენდის თანახმად, რუსული არმიის ძალა მოვიდა.
ეს იყო სიმტკიცე, გამბედაობა და სიმამაცე, ერთგულება და სამშობლოს სიყვარული, რაც დაეხმარა ჩვენს ჯარისკაცებს გამარჯვებები მოეპოვებინათ სტალინგრადში, მოსკოვსა და კურსკში და გაქცეულიყვნენ ფაშისტი დამპყრობლები დიდი სამამულო ომის დროს.
მუნიციპალური სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება „25 საბავშვო ბაღი „ოქროს გასაღები“, სოფელი კონსტანტინოვკა, კრასნოკუტსკის რაიონი, სარატოვის ოლქი.
დღესასწაულის "რუსული მიწის გმირების" მეთოდოლოგიური შემუშავება
აღმზრდელი: ქუც გულმირა სამატოვნა
23 თებერვლის დღესასწაულის სცენარი "ოჰ, შენ, გმირო სილუშკა" მიზანი: გაზარდოს მამის როლი და მნიშვნელობა ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბებაში. მიზნები: მშობლების ჩართვა ერთობლივ შემოქმედებით ღონისძიებაში ბავშვებისა და მშობლების ურთიერთობის განვითარებისათვის გმირების მეშვეობით; ბავშვების მუსიკალური შესაძლებლობების განვითარება. პერსონაჟები: წამყვანი, ილია მურომეც, კოშეი უკვდავი, ბაბა იაგა, ვასილისა, უფროსი ჯგუფის შვილები, უფროსი ჯგუფის მშობლები. ჟღერს სიმღერა "მამაზე უკეთესი მეგობარი არ არსებობს". საველიევა. მამები შედიან მუსიკალურ დარბაზში, მაყურებელი მიესალმება მათ და წინასწარ მომზადებულ ადგილებს იკავებს. ბავშვები შედიან დარბაზში და დგანან ცენტრალურ კედელთან. წამყვანი: შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო სტუმრებო! უშედეგოდ არ დავიწყეთ ჩვენი დღესასწაული მამაზე სიმღერით. ყოველივე ამის შემდეგ, მამა ყველა ბავშვის ცხოვრებაში მთავარი ადამიანია! მამა ოჯახის უფროსია და სახლის პატრონია! ყველა ადამიანი, განურჩევლად პროფესიისა, არსებითად დამცველია და ძველ დროში პირველი რუსი დამცველები, დიდებული ბოგატირები, იცავდნენ მშობლიურ მიწას მტრებისგან. მის სახელს ბევრი გმირული ღვაწლი აქვს. ბევრი რამ არის სასწავლი და შესაშური. ასე რომ, დღეს, მრავალი წლის და საუკუნის შემდეგ, დღესასწაულის წინა დღეს, ჩვენ გადავწყვიტეთ გავიხსენოთ ჩვენი გმირები და დღეს მოვიწვიეთ ჩვენი მამები, რომ მოაწყოთ დღესასწაული თქვენთვის და თქვენი შვილებისთვის. გეპატიჟებით თავი კომფორტულად იგრძნოთ, როგორც სახლში, რადგან საბავშვო ბაღი თქვენი შვილებისთვის მეორე სახლია. მოხარული ვართ მივესალმოთ ყველა სტუმარს ამ სადღესასწაულო თებერვლის დღეს. გთხოვთ, მიიღოთ მილოცვები თქვენი შვილებისგან. ბავშვები კითხულობენ პოეზიას. 1 ბავშვი: გამარჯობა, დღესასწაული! გამარჯობა, დღესასწაული! ბიჭების და მამების ზეიმი! ჩვენი მხიარული საბავშვო ბაღი ყველას გილოცავთ დღევანდელ დღეს! მე-2 ბავშვი: ჩვენი დარბაზი მორთულია ჩვენი სტუმრების - ჩვენი საყვარელი მამების ღიმილით! დღეს ჩვენ ყველას შეგახსენებთ, როგორ წახვედით საბავშვო ბაღში. ბავშვი 3: როგორ ვსწავლობდით ფიზიკურ აღზრდას, რომ გავხდეთ ისეთი, როგორიც ახლა ვართ, როგორ ვჭამეთ ფაფა და წვნიანი, დღეს რომ დაგვეცვა. 4 ბავშვი: და ჩვენ გვინდა სწრაფად გავიზარდოთ, რათა შევცვალოთ შენი დიდება, რათა ვიყოთ უფრო ძლიერები და ჭკვიანები, ჩვენ მოგიყვანთ თქვენ მაგალითზე! 5. დღეს ჩვენთვის განსაკუთრებული დღეა ეს არის წელიწადში ერთხელ მამებთან ერთად. 6. ერთად ვეცდებით, რომ დღესასწაული წარმატებული იყოს, გართობა იწყება, რადგან ტყუილად არ შევიკრიბეთ.
ილია მურომეც დარბაზში შუბითა და ხმლით შემოდის. დარბაზში დადის და ცენტრში დგას. მე ქალაქიდან ვარ, მურომიდან. და მე მქვია ილია მურომეც (მშვილდი). მე მრავალი წელი და ზამთარი ვიდექი რუსისთვის, ძალ-ღონესა და დროს არ ვზოგავ. ისე, რომ რუსეთს არასოდეს, სამუდამოდ არ მოუწიოს ბრძოლა, არავინ იქნება დამღუპველი. და მოვედი თქვენთან სამწუხარო ამბით, რომ უბედურება უცებ დაგვხვდა!
წამყვანი: როგორი უბედურება დაგემართა? ილია მურომეც: ბოროტმა კოშეიმ გაიტაცა ვასილისა მშვენიერი, მე კი დიდებულ რაზმს ვაგროვებ, მინდა სასიკვდილო ბრძოლაში წავიდე კოშეისთან. დიახ, ვხედავ, რომ აქ ბევრი კარგი მეგობარი გყავთ. გინდა შემოუერთდე ჩემს გუნდს? ბავშვები: ჩვენ გვინდა ილია მურომეც: მაშინ უპასუხეთ ჩემს პირველ კითხვას.
რა იცით რუსი გმირების შესახებ?
1. რა ერქვა მათ? (ილია მურომეც, დობრინია ნიკიტიჩი, ალიოშა პოპოვიჩი) 2. რა იარაღი ჰქონდათ გმირებს? (შუბი, ხმალი, მშვილდი ისრებით, ჯოხი, ჯოხი) 3. რა ჰქვია გმირის თავსაბურავს. \ ჩაფხუტი. 4. გმირული იარაღი მძიმე ბურთის სახით, სახელურზე მწვერვალებით. \ მაკე. 5. მძიმე ჭურვი, ნაქსოვი ლითონის რგოლებისგან, რომელიც იცავს გმირის სხეულს \ ჯაჭვის ფოსტა. 6. ბულბულის ყაჩაღის მთავარი იარაღი. \ სასტვენი. 7. რომელ ურჩხულს შეებრძოლა დობრინია ნიკიტიჩი? (გორინიჩის გველი ილია მურომეც: კარგი, კარგად, თქვენ არ შეურაცხყოფთ გმირის ღირსებას, საკმარისად ძლიერი იქნებოდით, რომ გამოსცადოთ თქვენი ოსტატობა, მაგრამ დრო გადის, საწყალი ვასილისა შრომობს, ტრიალებს, მწარე ცრემლებს ღვრის. დროა მოვემზადოთ კოშჩეის წინააღმდეგ, მაგრამ გზა არ არის ადვილი, ჩვენ გამოვცადეთ თქვენი სიმამაცე ”ბოგატირები” (მათ შორის არიან პაპები ალიოშა პოპოვიჩის, დობრინია ნიკიტიჩის სახით) ილია მურომეც ოჰ, რა კარგი თანამემამულეები არიან ილია მურომეც - და ახლა ჩვენ მივცემთ ობიექტურ გაკვეთილს, რომელია თქვენგანი ყველაზე ზუსტი მსროლელი? "ყველაზე ზუსტი" მამები ეჯიბრებიან ერთმანეთს - ვინ დაარტყამს კალათს პატარა ბურთით, შემდეგ ბიჭები თამაშობენ. ილია მურომეც, კარგად შეასრულეთ დავალება!
(შიდა ბულბული ყაჩაღი და უსტვენს.)
ბულბული: - ვინ მოვიდა ჩემს საკუთრებაში? როგორი ხალხი ხართ? ილია მურომეც: ჩვენ რუსი გმირები ვართ. მე ვარ ილია მურომეც და ჩემი მეგობრები, დობრინია ნიკიტიჩი და ალიოშა პოპოვიჩი და ჩემი რაზმი. ვასილისას გადარჩენას ვაპირებთ. აჩვენე გზა კოშჩეის სამეფოსკენ, ბულბული ყაჩაღი. ბულბული: - იქნებ გაჩვენო, მაგრამ ჯერ შენს მამაც ძალას გამოვცდი.
თამაში "The Strongest" (Tug of War, მამები ეჯიბრებიან, შემდეგ ბიჭები) წამყვანი: -დაჯექი, Nightingale the Robber, დაისვენე და მოუსმინე "The Song on Dad: You Ameaseted Me Your Single". ახლა კი მჭევრმეტყველების გაკვეთილი, რომელი ბიჭები იტყვიან ყველაზე უკეთ თავიანთ ცხოვრებაზე? 1 ბიჭი: შუბლზე მუწუკებია, თვალის ქვეშ ფარნებია, თუ ბიჭები ვართ, მაშინ გმირები ვართ! ნაკაწრები, ნაპრალები, მხოლოდ იოდის გვეშინია. აქ, უყოყმანოდ, თავად მეთაური ცრემლებს ღვრის. 2 ბიჭი: მაშინაც კი, თუ ჩვენი თავი მწვანე საღებავით არის დაფარული და ჩვენი ფეხები დაფარულია სახვევით, მაგრამ ჩვენ კვლავ გვაქვს ძალა, რომ დავამარცხოთ მტერი დილით, ჩვენ დავბრუნდით ბრძოლაში, ნაწიბურები ამ ბრძოლებიდან კვლავ რჩება. ბიჭი 3: დაე, ყინულებმა, დაჟანგული თაიგულები და სველი ქუდები იტირონ. წვეთ-წვეთ... ოღონდ კაცები ვართ, წოდების გამო უმიზეზოდ ტირილი არ შეგვიძლია! ბულბული ყაჩაღი: რა ფერადად გიამბეთ თქვენი საინტერესო ცხოვრების შესახებ! და ასე დავამარცხეთ გველი გორინიჩი. -ახლა წადი კოშჩეიში. პირდაპირ წახვალ, შემდეგ მოუხვიე მარჯვნივ და წახვალ კოშჩეის სამეფოში. ჩემი დროა! ბულბული ყაჩაღი მიდის და ამბობს: (-კოშჩეის ვერ დაამარცხებენ, ის უკვდავია.) ილია მურომეც. გზა გრძელია და მე მინდა ჭამა. ძალების მოსაპოვებლად საჭიროა შესვენება. თამაში „აჭამე შენი შვილი“ (მონაწილეებს თვალდახუჭული აქვთ და მათ წინ მჯდომი ბავშვი უნდა გამოკვებონ) ბ. იაგა: - ვაი, ვაი, რუსული სულის სუნი ასდის! შეხედე, შენ, რამდენი მეგობარი შემოვიდა ჩემს ტყეში! აბა, მითხარი, რაღაცის გაკეთებას ცდილობ, თუ მიფრინავ ბიზნესს? აბა, მიპასუხე, ვინ ხარ და საიდან ხარ? ილია მურომეც: გამარჯობა, ბაბა იაგა! მოგესალმებოდით, დავლევდით და მხოლოდ მაშინ გაგვაბრაზებდით კითხვებით. ბაბა იაგა: ოჰ, მაპატიე მოხუცი მკვლელი ვეშაპი, მაგრამ როგორ შემიძლია დაგთვრო ყველა, რადგან ძალიან ბევრი ხართ და მე მარტო ვარ? ილია მურომეც: ნახეთ რამდენი თანაშემწე ზის აქ. ბაბა იაგა: რა შეუძლიათ მათ? ილია მურომეც: დიახ, ყველაფერი, რისი გაკეთებაც გოგონას უნდა შეეძლოს, შეუძლია. ბაბა იაგა: კი? და ნაღმტყორცნებში როგორ შეუძლიათ ფრენა? თამაში "ფრენა ნაღმტყორცნებში" გოგონები - ერთი ფეხი ვედროში, ცოცხი ხელში, ვისაც შეუძლია უფრო სწრაფად "ფრენა" ბაბა იაგა: მართლაც, ყველას შეუძლია ამის გაკეთება. გმადლობთ, ლამაზებო, თქვენ გაახარეთ მოხუცი ქალბატონი. ილია მურომეც: ჩვენ მივდივართ, ბაბა იაგა კოშჩეისთან საბრძოლველად, რათა დავეხმაროთ ვასილიზას. ბაბა იაგა: ოჰ, ჩემო ფალკონებო, თქვენ ვერ გაუმკლავდებით კოშჩეის, ვერ დაამარცხებთ მას გმირული ძალით, ის უკვდავია. უნდა იპოვო სიკვდილი, მაგრამ ის კვერცხშია, კვერცხი კი მკერდშია, მკერდი კი მაღალ მუხის ხეზეა ჩამოკიდებული. ამ მუხის ხემდე ორი გზა მიდის, ერთი გრძელი და მარტივი, მეორე მოკლე, მაგრამ რთული. ილია მურომეც: მაჩვენე სად არის მალსახმობი. ჩემს თანამემამულეებს არ ეშინიათ სირთულეების და მით უფრო ნაკლებად მე. ბაბა იაგა: ჭაობში გაივლი, გამოქვაბულში აღმოჩნდები, უფრო შორს წახვალ და იქ იპოვი. თამაში "გადალახეთ დაბრკოლება" (ბიჭები თამაშობენ). ილია მურომეც: აქ მოდის კოშჩეის უკვდავი სამეფო, ჩნდება შემაშფოთებელი მუსიკალური ფონის "განათება" კოშეი. კოშეი: ვინ გაბედა ჩემს სამეფო-სახელმწიფოში მოსვლა? ვინ ეძებს საკუთარ განადგურებას? ილია მურომეც: ჩვენ, რუსული მიწის გმირები, შენთან საბრძოლველად მოვედით, კოშეი. გამოდით სამართლიანი ბრძოლისთვის! კოშეი: ჰა-ჰა-ჰა, შენ ვერ დამამარცხებ, მე უკვდავი ვარ! ილია მურომეც: ეჰ, კოშეი, ჩვენ ვიცით, სად არის შენი სიკვდილი, ის კვერცხშია, კვერცხი კალთაშია! კოშეი: თქვენ არ იცით სად არის ყუთი! ილია მურომეც: ჩვენ ის აღარ გვჭირდება. შეხედე! /გვიჩვენებს. ბურთი-კვერცხი / Koschey: დააბრუნე! ილია მურომეც: -წაიღე! თამაში „წაიღე ბურთი“ (კოშჩეი ვერ იჭერს საერთო წრეს.) ილია მურომეც: (ბოლოს) მიეცი ვასილიზას, თორემ ცუდი იქნება. (ბურთს ურტყამს მიწაზე, კოშეი კივილით გარბის). ვასილიზა შემოდის: გმადლობთ, კეთილო მეგობრებო, რომ გადამარჩინე. მე ვიცი, რომ მტერმა ახლა დედა დედამიწას არ უნდა გათელოს, რადგან მასზე ასეთი გმირები იზრდებიან. (რუსული მშვილდი) ილია მურომეც: კარგად გააკეთეთ, მათ აჩვენეს თავიანთი მამაცი ოსტატობა, მათი ძლიერი ძალა! როგორც ჩანს, რუსეთში ჯერ კიდევ არსებობენ გმირები და კარგი თანამემამულეები, მდაბალი ქედს გიხდიან შენს წინაშე, მამები და ბაბუები, თქვენი ვაჟებისთვის და შვილიშვილებისთვის, თქვენი ღირსეული ცვლილებებისთვის. ვასილისა და ახლა ჩვენი მხიარული დღესასწაულები დაიწყება, ჩვენ ვიცეკვებთ წრეებში და ვიმღერებთ სიმღერებს. სიმღერა შესრულებულია. „გავიხსენოთ, ძმებო რუსეთი და დიდება“ ვასილის მიერ:
ჩვენი ლამაზი ქვეყნის დამცველები
შენ ჩვენთვის ძვირფასი ხარ და ჩვენ უიმედოდ გვჭირდები და ამ მშვენიერ და მხიარულ დღეს არ გვეზარება ათასობითჯერ გისურვოთ. კეთილდღეობა იყოს თქვენს სუფრაზე, მშვიდობა გაძლიერდეს ჩვენს მიწაზე!
მასპინძელი: მადლობა ჩვენს სტუმრებს, განსაკუთრებით ჩვენს მამებს, რომ დრო დაუთმეთ ჩვენთან მოსასვლელად. დაე მეგობრებმა იამაყონ შენით, მოიძიე დახმარება, სთხოვე რჩევა! ოჯახს ესმის და უყვარს, ბედნიერება ცხოვრებაში, წარმატებები და სინათლე! თქვენ იპოვნეთ საკუთარი თავი, ეს არის თქვენი მოწოდება ამ დღეს გულის სიღრმიდან ვამბობთ: „გილოცავთ! დღეს თქვენი დღესასწაულია! და ჩვენ გულწრფელად მადლობას გიხდით! ”(ბავშვები ჩუქნიან მამებს) ჩვენი დღესასწაული თამაშებით და სიმღერებით დასრულდა: ”მშვიდობით” ჩვენს სტუმრებს ერთად ვიტყვით! ყველა: ნახვამდის!
"რუსული მიწის ეპიკური გმირები"
მომზადებული
და გაიმართა ღონისძიება:
ლედკოვა ჟ.ი.
სიმღერა და სლაიდშოუ "ჩემი რუსეთი"
მასწავლებელი:
ჩვენი სამშობლო დიდი და ლამაზია. და მისი სახელი მშვენიერია - რუს. ბევრი ოკეანეა, ზღვა, ტბა და მდინარე - რომლებშიც ბევრი სხვადასხვა თევზია, ბევრი ტყე, სადაც ბეწვიანი ცხოველები ცხოვრობენ; ბევრი ველია, სადაც მარცვლეული მოჰყავთ. რუსეთში კარგია - დედა. ჩვენი მეზობლები შურს, რომ ამდენი სიმდიდრე გვაქვს, უყურებენ და ფიქრობენ, როგორ წაართვან იგი. მაგრამ ეს ასე არ იყო. რუსეთში დაცვა ძლიერია - ძლიერი გმირები. ბნელი ჯარი არ გაივლის, მფრინავი მხეცი ამ მცველს არ გაუვლის.
დიდი ხნის განმავლობაში, ხალხი ქმნიდა სიმღერებს რუსი გმირების და მათი ექსპლოიტეტების შესახებ.
და ამ სიმღერებს ეპოსი ჰქვია.
ბიჭებო, ერთი თვეა ვმუშაობთ პროექტზე "რუსული მიწის ეპიკური გმირები". ამ დროის განმავლობაში თქვენ წაიკითხეთ ეპოსები, გაეცანით ნახატების რეპროდუქციებს, შექმენით ნახატების გამოფენა და ანდაზებისა და გამონათქვამების წიგნი "სამშობლოს ბედნიერება სიცოცხლეზე ძვირფასია". დროა შეაფასოთ, აჩვენოთ თქვენი ცოდნა თქვენი ხალხის ისტორიისა და კულტურის შესახებ.
1 მთხრობელი: ოჰ, თქვენ კარგი მეგობრები და ახალგაზრდა ქალბატონები ხართ! ჩვენ შევიკრიბეთ არა საპატიო ქეიფისთვის, არამედ კარგი და მოწესრიგებული საუბრისთვის, რათა გვქონდეს მშვიდობა, ჰარმონია და ჰარმონია და ჩვენი საუბარი გამართული მეტყველებით წარიმართოს. (კიტი მ.)
მე-2 მთხრობელი: უხსოვარი დროიდან იყვნენ ადამიანები, რომლებიც ხალხს უყვარდა, რომელთა სახელებსაც ინახავდნენ გულში. ესენი არიან ისინი, ვინც იცავდა ღარიბებს, ვინც იცავდა რუსულ მიწას, ვინც არ აწუხებდა სუსტებს. (შამინ ა.)
მე-3 მთხრობელი : საიდან იღებს რუსეთის ომებს მათი ამოუწურავი ძალა? ისინი ამბობენ, რომ მათ მემკვიდრეობით მიიღეს შორეული წინაპრები, რომლებზეც შედგენილი იყო სიმღერები და ლეგენდები - ეპიკური გმირებისგან. სწორედ ამ ძლიერებს, შუამავლებსა და სამართლიან მეომრებს დღეს ვისაუბრებთ. (არხიპოვა ვ.)
ინსტალაცია
1 სტუდენტი: იყო სვიატოგორი დიდი ძალის გმირი, მდგარ ტყეზე მაღალი, თავი ეყრდნობოდა მოსიარულე ღრუბლის ქვეშ. დედა დედამიწას არ შეეძლო მისი ტარება. სვიატოგორის ქვეშ მყოფი ცხენი მუხლამდე ჩაიძირა, მიწა დაეცა მის ქვეშ. სვიატოგორის გმირის მხარდაჭერა მხოლოდ მთებს შეეძლოთ - აქ ცხოვრობდა სვიატოგორი. სვიატოგორი კარგი იყო, მაგრამ მას არავინ სჭირდებოდა. ის არ იცავდა რუსულ მიწას დამპყრობლებისგან, მხოლოდ ის იცოდა, რომ ამაყობდა და ამაყობდა თავისი ძალებით. (კუროჩკინ დ.)
მე-2 სტუდენტი: მიკულა სელიანინოვიჩი გუთანი და გლეხი იყო. ხნავდა დედამიწას, ამუშავებდა პურს და კვებავდა ხალხს. (კუროჩკინ ა.)
მე-3 მოსწავლე: ვოლგა სვიატოსლავოვიჩი ძლიერი და მზაკვარი იყო. მან იცოდა ფრინველებისა და ცხოველების ენის გაგება. (მიცაევა ფ.)
4 სტუდენტი: უფროსი გმირები უმცროსებმა შეცვალეს. თითქოს დიდებული ქალაქ მურომიდან, იმ სოფლიდან და ყარაჩაროვიდან ჩამოვიდა კაზაკი ილია მურომეც. ილიაუპრეცედენტო ძალაუფლებით დაჯილდოვებულმა მან რუსი ხალხი იხსნა ბუსურმანებისგან, ბულბული ყაჩაღისგან. ის არის სამშობლოსათვის თავგანწირული სამსახურის მაგალითი.(იუდენკოვა იუ.)
მე-5 სტუდენტი:…..(მიცაევა რ.)
დობრინია ნიკიტიჩი თავადური წარმოშობისაა. გმირი არის განათლებული, ტაქტიანი, თავაზიანი, ოსტატურად უკრავს არფაზე და აქვს მრავალი ღვაწლი. ილია მურომეცთან ერთად ის იცავს რუსულ მიწას მტრების შემოსევისგან.
მე-6 სტუდენტი: - ალიოშა პოპოვიჩი პატარაობიდანვე იდგა გმირულ ფორპოსტთან. როსტოველი მღვდლის შვილი. მისი გამარჯვება ტუგარინზე დღემდე განდიდებულია! (ხანბაბაევა ზ.)
მასწავლებელი:
რუსეთი ძლიერია გმირებით; საზღვარს ერთად იცავენ. ყველას სმენია მათი ექსპლოიტეტების შესახებ, ხალხმა მათზე შეადგინა ეპოსი. ბიჭებმა ბევრი რამ იციან რუსი გმირების სიძლიერისა და გამბედაობის შესახებ და ახლა აჩვენებენ თავიანთ ცოდნას.
ვიქტორინა
1. გვიამბეთ ილია მურომეცის პირველივე გმირობის შესახებ. (ბრძოლა ჩერნიგოვის მახლობლად, ბრძოლა ბულბული ყაჩაღთან.)
2.
დაასახელეთ უფლისწული, რომელიც მართავდა იმ ეპიკურ დროს, რომლის დიდებულ ქალაქში ხშირად იკრიბებოდნენ გმირები პატიოსანი ქეიფებისა და გართობისთვის. (ვლადიმერ კრასნო სოლნიშკო, რომელიც მეფობდა კიევში, დედაქალაქში.)
3. დაასახელეთ ეპოსის უარყოფითი გმირები. (ბულბული ყაჩაღი, ცეცხლოვანი გველი, ტუგარინ ზმეევიჩი.)
4. გმირებიდან რომელმა ვერ შეძლო სიარული 30 წლამდე? და ვინ იხსნა იგი ავადმყოფობისგან? (ილია მურომეც, კალიკი)
5. ამ გმირმა დაამარცხა ტუგარინი გველი (ალიოშა პოპოვიჩი)
6. რომელ გმირებს შეეძლოთ საკუთარი თავისთვის იარაღის გაყალბება? (ილია მურომეც, მან მახვილი გამოიგონა თავისთვის)
7. რა ერქვა გმირების ტანსაცმელს, ნაქსოვ ლითონის რგოლებისგან? (ჯაჭვის ფოსტა)
8. რა ერქვა ილია მურომეცის ცხენს? (ბურუშკა)
9. რომელმა გმირმა დაამარცხა გველი გორინიჩი? (დობრინია ნიკიტიჩი და გაათავისუფლეს ზაბავა პუტიატიჩნა)
10. დაასახელეთ გმირი ქალი და მოუყევით მის ბედზე. (ვასილისა მიკულიშნამ, მიკულა სელიანინოვიჩის ქალიშვილმა, გადაარჩინა ქმარი)
ფიზმუტკა:
ერთი წუთით წარმოვიდგინოთ, რომ გმირები ვართ და გმირულ ვარჯიშს გავაკეთებთ.
ერთად წამოდგნენ. ერთხელ! ორი! სამი!
ჩვენ ახლა გმირები ვართ
ჩვენ ხელისგულებს თვალებთან მივადებთ,
მოდით გავშალოთ ჩვენი ძლიერი ფეხები,
მარჯვნივ გადახვევა
მოდი დიდებულად მიმოვიხედოთ გარშემო,
და თქვენც უნდა წახვიდეთ მარცხნივ
შეხედე ხელების ქვემოდან
და მარჯვნივ და ისევ
მარცხენა მხარზე.
გაშალოთ ფეხები ასო "ლ"-ით
თითქოს ცეკვაშია, ხელები გვერდებზეა
დაიხარა მარცხნივ, მარჯვნივ
მშვენივრად გამოდის.
(დარჩი წრეში)
მასწავლებელი:
ბიჭებო, გამოიცანითგამოცანა:
იარაღის აღება ადვილი არ არის, არ არის ადვილი ხელში აყვანა,
მხრებიდან თავის დარტყმა ადვილი იყო...
კარგად გამოიცანით რა, რა თქმა უნდა... (ხმალი)
ასევე გვაქვს ხმალი, რომელიც დაამზადა მე-4 კლასის მოსწავლემ კუროჩკინ დ. ავიღოთ ხმალი და ვითამაშოთ თამაში. დაიმახსოვრე ანდაზები მშობლიური მიწის დასაცავად, თქვი ანდაზა და ხმალი გაატარე.
წრეში თამაში (მოაწიეთ ფარი წრეში ერთმანეთს)
გმირი დაბადებით კი არ არის ცნობილი, არამედ მისი ბედით.
არ არსებობს უკეთესი, ვიდრე სამშობლოს დაცვა მტრებისგან.
ჩემი სიმდიდრე არის გმირული ძალა, ჩემი საქმეა ვემსახურო რუსეთს და დავიცვა იგი მტრებისგან.
რუსეთის გულში არის პირდაპირი პატივი და სიყვარული დედა რუსეთის მიმართ.
გამბედაობა მეთაურის ძლიერებამდე.
ვინც გაბედა, ცხენზე აჯდა.
რუსი არც ხმლით ხუმრობს და არც რულონით.
რუსეთში ყველა ჯვაროსანი ჯვაროსნული არ არის, არის რუფებიც.
მამაცს შეუძლია ბარდის ჭამა, მაგრამ მორცხვი კომბოსტოს წვნიანს ვერც კი ხედავს.
შენი სამშობლოსთვის არ გენანება შენი ძალა და სიცოცხლე.
შენი მიწა ერთი მუჭითაც კი ტკბილია.
სხვის მხრივ ბედნიერი ვარ ჩემი პატარა ყვავით.
უცხო მიწა - ვიბურნუმი, სამშობლო - ჟოლო.
იფიქრე შენი თავით, მაგრამ იბრძოლე შენი ძალით.
სიცოცხლე მოცემულია კარგი საქმეებისთვის.
მოკვდი შენს თავს - მაგრამ დაეხმარე შენს ამხანაგს
ცხოვრება არის სამშობლოს მსახურება.
არა გმირი, რომელიც ჯილდოს ელის, არამედ ის, ვინც ხალხისთვის მიდის!
თუ მეგობრობა დიდია, სამშობლო ძლიერი იქნება!
ჯავშანი კი არ ქმნის გმირს, არამედ მისი საქმეები.
"არ დატოვო შენი სამშობლო"
"დადექი შენს სიკვდილამდე"
"გაბედულად დადექით სამართლიან საკითხზე"
"სამშობლოს ბედნიერება სიცოცხლეზე ძვირფასია"
მასწავლებელი:
ბიჭებო, იცით, როგორ ხდებოდა გმირების დაძმობილება ძველ რუსეთში?
1 მთხრობელი: (კიტი მ.)
და მათ აქ გაშალეს თეთრი კარავი,
და ცხენები გაუშვეს მწვანე მდელოებში,
მწვანე მდელოებში ისინი ღრიალებდნენ
ორივენი ჩავიდნენ თეთრ კარავში,
მე-2 მთხრობელი: (არხიპოვა ვ.)
ისინი დაძმობილდნენ ერთმანეთს
მათ გაცვალეს ოქროს ჯვრები,
ჩვენ გავცვალეთ და ვკოცეთ,
უთხრეს ერთმანეთს
შეიძლება ილია მურომეც უფრო დიდი ძმა იყოს,(მატიჩუკ დ.)
-ალიოშა პოპოვიჩი უმცროსი ძმა იქნება.(აბუშკინ დ.)
მე-3 მთხრობელი: (იაცუკ ა.)
ოჰ! უბედურება! უბედურება! ცეცხლოვანი გველი გორინიჩი ჩამოვიდა რუსეთში! დიდებული გმირები! სამშობლოს დამცველებო! შეკრიბეთ კარგი რაინდების რაზმები, წადით კამპანიაში მტერთან საბრძოლველად!
ცეკვა "გმირული ძალა"
ილია ბრძანებს:
რაზმი, რიგები
ალიოშა ბრძანებს:
რაზმი, რიგები
მასწავლებელი:
გმირს ჰყავს მებრძოლი მეგობარი, რომელიც მას ერთგულად ემსახურება და არ დაუტოვებს თავის გმირს დაჭრილს ან მკვდარს, ან მგლებს ნაწილებად, ან შავ ყვავებს, ან მტრებს დაცინვას. სადაც არ უნდა იყო, სახლში მოგიყვანს. როგორი მეგობარია ეს (ომის ცხენი)
მასწავლებელი: იმისთვის, რომ ცხენი იყოს სწრაფი და ისარივით იფრინოს, ის უნდა დაიჭედოს. "ცხენის ფეხსაცმელი (დააგდე ცხენის ბეჭდები ოთხივე „ცხენის ფეხზე“)
მასწავლებელი: კარგად გააკეთე! ცხენები გაჭედილია, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ მათზე გასეირნება.
შეამოწმეთ მათი სიჩქარე. "Დოღი "
მასწავლებელი:
მტრის დარტყმისგან მკერდის დასაცავად, ეს დანამდვილებით იცით,
გმირის მარცხენა ხელზე კიდია მძიმე, მბზინავი და მრგვალი...(ფარი)
და თქვენი შემდეგი ამოცანაა ძლიერი ფარის შეკრება.
მასწავლებელი:
მეოთხე კონკურსი - "ბოგატირსკოე ბიძგიჩვენ ვიწვევთ ყველა გმირს „რწყილის ბაზარში“. რწყილის ბაზარი არ არის ბაზარი, სადაც ადამიანები ყიდულობენ და ყიდიან ნივთებს, არამედ რეალური შეჯიბრებები, რომელშიც ძლიერი მამაკაცები ერთმანეთს უბიძგებენ. უფრო სწორად, ისინი ზომავენ ძალას, უბიძგებენ ერთმანეთს. წრის (ცარცით ნახატი იატაკზე დახატულია 3 მეტრის დიამეტრის წრე. ძლიერი კაცების ამოცანაა მოწინააღმდეგის წრიდან გამოყვანა. ვინც ამას მოახერხებს გუნდს ქულას მოაქვს. .
ხელისგულების დაჭერა მოწინააღმდეგის ხელისგულებში;
შუბლის დაყრა მოწინააღმდეგის შუბლზე;
ზურგით მოწინააღმდეგის ზურგზე დაყრდნობა;
მკერდის დაჭერა მოწინააღმდეგის მკერდზე;
ოთხზე დგომა და მოწინააღმდეგის მხარეს მიყრდნობილი მხარე;
ერთ ფეხზე დგომა და მხრის დაყრდნობა მოწინააღმდეგის მხარზე;
კონკურსი "გადაკვეთა"
კონკურსი "ბრძოლა გველი გორინიჩთან"
დიახ, არ არის ადვილი იყო გმირი, მაგრამ კარგად გააკეთე, ეს ყველამ გააკეთა.
გოგონა: (იაცუკ ა.)
- რუსული ჩვეულების მიხედვით: მეგობრებისთვის - ღვეზელები, ხოლო მტრებისთვის - მუშტები. Დაეხმარე შენს თავს,კარგი მეგობრებო!
მრგვალი ცეკვა"
გოგონა:
გმადლობთ, გმირებო, თქვენი გამბედაობისთვის, გამბედაობა (სილჩენკო ა. ქედს იხრის წელიდან)
ბიჭებო, ბიჭებო, კაცებო!
ამომავალი ცისკრის ფერი!
უძველესი ეპოსის სიამაყე რუსი გმირები არიან! (იაცუკ ა.)
გახდი რუსეთის მხარდაჭერა, ქვეყნის ნათელი იმედი,
ჭკვიანი და კეთილი ძალით,
ჩვენი შვილების სამშობლო! (სილჩენკო ა)
ისე, რომ რუსეთი ყოველთვის აღფრთოვანებული იყოს თქვენით,
ნუ შეტევ - დაიცავი თავი
მან გადაარჩინა თავისი მიწა.
რათა ჩემმა შვილიშვილებმა და შვილიშვილებმა ბედნიერად იცხოვრონ. (იაცუკ ა.)
ვიდეო „არ მისცეთ უფლება მტრებს იარონ ჩვენს მიწაზე...“
მასწავლებელი:
ასახვა:
წითელი მზე ამოდის რუსეთის მიწაზე. თუ მოგეწონათ ღონისძიება, მიამაგრეთ მას სხივები.
