Literaire apparaten zijn altijd op grote schaal gebruikt, niet alleen door klassiekers of auteurs, maar ook door marketeers, dichters en zelfs gewone mensen voor een levendiger weergave van het verhaal dat wordt verteld. Zonder hen zal het niet mogelijk zijn om levendigheid toe te voegen aan proza, poëzie of een gewone zin die ze versieren en ons zo nauwkeurig mogelijk laten voelen wat de verteller ons wilde overbrengen;

Elk werk, ongeacht de grootte of artistieke leiding, is niet alleen gebaseerd op de kenmerken van de taal, maar ook rechtstreeks op het poëtische geluid. Dit betekent helemaal niet dat bepaalde informatie moet in rijm worden overgebracht. Het is noodzakelijk dat het zacht en mooi is, als poëzie vloeit.

Natuurlijk zijn literaire teksten heel anders dan die welke mensen in het dagelijks leven gebruiken. Een gewoon mens In de regel zal hij geen woorden kiezen; hij zal een vergelijking, metafoor of bijvoorbeeld een bijnaam geven die hem zal helpen iets sneller uit te leggen. Wat de auteurs betreft, die doen het mooier, soms zelfs te pretentieus, maar alleen als dit vereist wordt door het werk als geheel of door het individuele karakter ervan in het bijzonder.

Laten we het samenvatten

Literaire technieken zijn dus zo divers dat auteurs een breed scala aan mogelijkheden hebben om ze te gebruiken. Opgemerkt moet worden dat overmatig enthousiasme voor deze elementen geen mooi werk zal opleveren. Het is noodzakelijk om terughoudend te zijn in het gebruik ervan om het lezen soepel en zacht te laten verlopen.

Er moet gezegd worden over nog een functie die literaire apparaten hebben. Het ligt in het feit dat het alleen met behulp hiervan vaak mogelijk is om een ​​personage nieuw leven in te blazen en de nodige sfeer te creëren, wat vrij moeilijk is zonder visuele effecten. In dit geval moet je echter niet ijverig zijn, want als de intriges groter worden, maar de ontknoping niet dichterbij komt, zal de lezer zeker zijn blik vooruit gaan richten om zichzelf te kalmeren. Om vakkundig literaire technieken te leren gebruiken, moet je vertrouwd raken met de werken van auteurs die al weten hoe ze dit moeten doen.

Poëtische apparaten zijn een belangrijk onderdeel van een mooi, rijk gedicht. Poëtische technieken helpen aanzienlijk om het gedicht interessant en gevarieerd te maken. Het is erg handig om te weten welke poëtische technieken de auteur gebruikt.

Poëtische apparaten

Epitheton

Een epitheton in poëzie wordt meestal gebruikt om een ​​van de eigenschappen van het beschreven object, proces of actie te benadrukken.

Deze termijn heeft Griekse oorsprong en betekent letterlijk "verbonden". In de kern is een epitheton een definitie van een object, actie, proces, gebeurtenis, enz., uitgedrukt in artistieke vorm. Grammaticaal gezien is een epitheton meestal een bijvoeglijk naamwoord, maar andere woordsoorten, zoals cijfers, zelfstandige naamwoorden en zelfs werkwoorden, kunnen ook als bijvoeglijk naamwoord worden gebruikt. Afhankelijk van hun locatie zijn scheldwoorden onderverdeeld in voorzetsel, postpositioneel en dislocatie.

Vergelijkingen

Vergelijking is een van de expressieve technieken. Wanneer ze worden gebruikt, worden bepaalde eigenschappen die het meest kenmerkend zijn voor een object of proces onthuld door vergelijkbare eigenschappen van een ander object of proces.

Paden

Letterlijk betekent het woord ‘trope’ ‘omzet’, vertaald uit Griekse taal. Hoewel de vertaling de essentie van deze term weerspiegelt, kan de betekenis ervan zelfs niet bij benadering worden onthuld. Een trope is een uitdrukking of woord dat figuurlijk door de auteur wordt gebruikt, allegorisch. Dankzij het gebruik van stijlfiguren geeft de auteur het beschreven object of proces weer levendige karakterisering, wat bepaalde associaties bij de lezer oproept en daardoor een acutere emotionele reactie.

Tropes worden meestal in verschillende typen verdeeld, afhankelijk van de specifieke semantische connotatie waarin het woord of de uitdrukking werd gebruikt figuurlijk: metafoor, allegorie, personificatie, metonymie, synecdoche, hyperbool, ironie.

Metafoor

Metafoor is een expressief middel, een van de meest voorkomende stijlfiguren, wanneer, op basis van de gelijkenis van een of ander kenmerk van twee verschillende objecten, een eigenschap die inherent is aan het ene object aan het andere wordt toegewezen. Meestal gebruiken auteurs bij het gebruik van metaforen woorden om een ​​of andere eigenschap van een levenloos object te benadrukken. directe betekenis die dient om de kenmerken van levende objecten te beschrijven, en omgekeerd, waarbij de eigenschappen van een levend object worden onthuld. Ze gebruiken woorden waarvan het gebruik typisch is voor het beschrijven van levenloze objecten.

Verpersoonlijking

Personificatie is een expressieve techniek waarbij de auteur consequent verschillende tekens van levende objecten overbrengt op een levenloos object. Deze tekens worden geselecteerd volgens hetzelfde principe als bij het gebruik van metaforen. Uiteindelijk heeft de lezer een bijzondere perceptie van het beschreven object, waarbij het levenloze object het beeld heeft van een bepaald levend wezen of begiftigd is met eigenschappen die inherent zijn aan levende wezens.

Metonymie

Bij het gebruik van metonymie vervangt de auteur het ene concept door een ander op basis van de gelijkenis daartussen. Wat de betekenis betreft liggen in dit geval oorzaak en gevolg, materiaal en iets dat daarvan is gemaakt, actie en gereedschap dicht bij elkaar. Vaak wordt de naam van de auteur of de naam van de eigenaar gebruikt om een ​​werk te identificeren.

Synecdoche

Een type troop waarvan het gebruik verband houdt met veranderingen in kwantitatieve relaties tussen objecten of objecten. Zo wordt vaak het meervoud gebruikt in plaats van het enkelvoud, of omgekeerd, een deel in plaats van het geheel. Bij gebruik van synecdoche kan het geslacht bovendien worden aangeduid met de naam van de soort. Dit expressieve middel komt in de poëzie minder vaak voor dan bijvoorbeeld metafoor.

Antonomasie

Antonomasia is een expressief middel waarbij de auteur een eigennaam gebruikt in plaats van een zelfstandig naamwoord, bijvoorbeeld op basis van de aanwezigheid van een speciaal sterke eigenschap karakter van het gegeven karakter.

Ironie

Ironie is een krachtig uitdrukkingsmiddel met een vleugje spot, soms een lichte spot. Bij het gebruik van ironie gebruikt de auteur woorden met tegengestelde betekenissen, zodat de lezer zelf gokt naar de ware eigenschappen van het beschreven object, object of actie.

Winst of gradatie

Bij gebruik van dit expressieve middel plaatst de auteur stellingen, argumenten, gedachten, enz. naarmate hun belang of overtuigingskracht toeneemt. Een dergelijke consistente presentatie maakt het mogelijk om de betekenis van de door de dichter verwoorde gedachte enorm te vergroten.

Contrast of antithese

Contrast is een expressief middel waarmee je een bijzonder sterke indruk op de lezer kunt maken, op hem kunt overbrengen sterke opwinding de auteur vanwege de snelle verandering van concepten met tegengestelde betekenissen die in de tekst van het gedicht worden gebruikt. Ook tegengestelde emoties, gevoelens en ervaringen van de auteur of zijn held kunnen als voorwerp van oppositie worden gebruikt.

Standaard

Standaard laat de auteur opzettelijk of onvrijwillig bepaalde concepten weg, en soms hele zinnen en zinnen. In dit geval blijkt de weergave van gedachten in de tekst enigszins verwarrend en minder consistent te zijn, wat alleen maar de bijzondere emotionaliteit van de tekst benadrukt.

Uitroep

Een uitroep kan overal in een gedicht voorkomen, maar in de regel gebruiken auteurs deze en benadrukken deze op intonationale wijze. emotionele momenten in vers. Tegelijkertijd vestigt de auteur de aandacht van de lezer op het moment dat hem bijzonder opwond, door hem zijn ervaringen en gevoelens te vertellen.

Inversie

Om de taal van een literair werk meer expressiviteit te geven, speciale middelen poëtische syntaxis, figuren van poëtische spraak genoemd. Naast herhaling, anafora, epiphora, antithese, retorische vraag en retorische aantrekkingskracht, is inversie (Latijn inversio - herschikking) vrij gebruikelijk in proza ​​en vooral in versificatie.

Gebruik hiervan stilistisch apparaat is gebaseerd op een ongebruikelijke volgorde van woorden in een zin, waardoor de zin een expressievere connotatie krijgt. De traditionele constructie van een zin vereist de volgende volgorde: onderwerp, predikaat en attribuut staan ​​vóór het aangewezen woord: “De wind drijft de grijze wolken.” Echter Deze volgorde woorden zijn karakteristiek, in in ruimere mate, Voor proza ​​teksten, en in poëtische werken is er vaak behoefte aan intonationale nadruk op een woord.

Klassieke voorbeelden van inversie zijn te vinden in de poëzie van Lermontov: "Een eenzaam zeil wordt wit / In de mist van de blauwe zee...". Een andere grote Russische dichter, Poesjkin, beschouwde inversie als een van de belangrijkste figuren van poëtische spraak, en vaak gebruikte de dichter niet alleen contact, maar ook inversie op afstand, wanneer bij het herschikken van woorden andere woorden tussen hen in worden geklemd: 'De oude man is gehoorzaam alleen voor Perun...”.

Inversie vervult in poëtische teksten een accent- of semantische functie, een ritmevormende functie bij het opbouwen poëtische tekst, evenals de functie van het creëren van een verbaal-figuratief beeld. IN proza ​​werkt inversie wordt gebruikt om logische spanningen te plaatsen, om uit te drukken houding van de auteur aan de personages en om hun emotionele toestand over te brengen.

Alliteratie

Alliteratie verwijst naar een speciaal literair apparaat dat bestaat uit de herhaling van één of een reeks geluiden. Waarin groot belang heeft een hoge frequentie van deze geluiden in een relatief klein spraakgebied. Bijvoorbeeld: ‘Waar het bos hinnikt, hinniken de kanonnen.’ Wanneer echter hele woorden of woordvormen worden herhaald, is er in de regel geen sprake van alliteratie. Alliteratie wordt gekenmerkt door onregelmatige herhaling van geluiden, en dit is precies het belangrijkste kenmerk van dit literaire apparaat. Meestal wordt in de poëzie gebruik gemaakt van de techniek van alliteratie, maar in sommige gevallen is alliteratie ook in proza ​​terug te vinden. V. Nabokov gebruikt bijvoorbeeld heel vaak de techniek van alliteratie in zijn werken.

Alliteratie verschilt vooral van rijm doordat de herhalende klanken niet geconcentreerd zijn aan het begin en einde van de regel, maar absoluut afgeleid zijn, zij het met een hoge frequentie. Het tweede verschil is het feit dat medeklinkergeluiden in de regel geallitereerd zijn.

De belangrijkste functies van het literaire apparaat van alliteratie omvatten onomatopee en de ondergeschiktheid van de semantiek van woorden aan associaties die geluiden bij mensen oproepen.

Assonantie

Assonantie wordt opgevat als een speciaal literair apparaat dat bestaat uit de herhaling van klinkers in een bepaalde uitspraak. Dit is het belangrijkste verschil tussen assonantie en alliteratie, waarbij medeklinkergeluiden worden herhaald. Er zijn twee enigszins verschillende toepassingen van assonantie. Ten eerste wordt assonantie gebruikt als een origineel instrument dat geeft literaire tekst, vooral poëtisch, heeft een bijzondere smaak.

Bijvoorbeeld,
“Onze oren zitten bovenop ons hoofd,
Op een kleine ochtend lichtten de kanonnen op
En de bossen zijn blauwe toppen -
De Fransen zijn daar." (M.Yu. Lermontov)

Ten tweede wordt assonantie op grote schaal gebruikt om onnauwkeurig rijm te creëren. Bijvoorbeeld 'hamerstad', 'onvergelijkbare prinses'.

In de middeleeuwen was assonantie een van de meest gebruikte methoden om poëzie te rijmen. Echter, binnen moderne poëzie, en in de poëzie van de afgelopen eeuw kun je vrij gemakkelijk veel voorbeelden vinden van het gebruik van het literaire instrument assonantie. Een van de schoolvoorbeelden van het gebruik van zowel rijm als assonantie in één kwatrijn is een fragment uit poëtisch werk V. Majakovski:

'Ik zal niet in Tolstoj veranderen, maar in de dikke -
Ik eet, ik schrijf, ik ben een dwaas door de hitte.
Wie heeft er niet over de zee gefilosofeerd?
Water."

Anafora

Anaphora wordt traditioneel opgevat als een literair instrument, zoals eenheid van bevel. In dit geval hebben we het meestal over herhaling aan het begin van een zin, regel of paragraaf met woorden en zinnen. Bijvoorbeeld: ‘De wind waaide niet tevergeefs, de storm kwam niet tevergeefs.’ Bovendien kan men met behulp van anafora de identiteit van bepaalde objecten of de aanwezigheid van bepaalde objecten en verschillende of identieke eigenschappen uitdrukken. Bijvoorbeeld: "Ik ga naar het hotel, ik hoor daar een gesprek." We zien dus dat anafora in de Russische taal een van de belangrijkste literaire apparaten is die dienen om de tekst met elkaar te verbinden. Er worden de volgende soorten anaforen onderscheiden: klankanafora, morfeemanaphora, lexicale anafora, syntactische anafora, strofische anafora, rijmanaphora en strofico-syntactische anafora. Heel vaak vormt anafora, als literair apparaat, een symbiose met zo'n literair apparaat als gradatie, dat wil zeggen het emotionele karakter van woorden in de tekst vergroten.

Bijvoorbeeld: 'Vee sterft, een vriend sterft, een man sterft zelf.'

Het arsenaal aan technieken is vrij groot: metafoor, oxymoron, metonymie, synecdoche, hyperbool, litotes, allegorie, vergelijking, epitheton, toespeling, parafrase, anafora, epiphora, anticipatie, antithese, paroniem, permutatie, gradatie, enz.

Metafoor is de overdracht van de eigenschappen van het ene object (fenomeen) naar het andere, gebaseerd op een kenmerk dat beide vergeleken leden gemeen hebben (“sprekende golven”, “brons van spieren”, “Geld thuis houden betekent het bevriezen!”, enz.)

Personificatie is soort metafoor, waarbij de eigenschappen van levende objecten worden overgedragen naar levenloze objecten (“haar verpleegster is stilte”).

Oxymoron (oxymoron) - een relatie daarentegen, een combinatie van woorden met tegengestelde betekenissen, een verbinding van concepten die logisch is uitgesloten ("levend lijk", "avant-garde traditie", "klein grote auto" enz.).

Metonymie is de vervanging van het ene woord door het andere op basis van de verbinding van hun betekenissen door contiguïteit ("het theater applaudisseerde" - in plaats van "het publiek applaudisseerde").

Synecdoche is een vorm van metonymie, de naam van een deel (kleiner) in plaats van het geheel (groter) of omgekeerd (“mijn kleine hoofd ontbreekt” - in plaats van “Ik mis”).

Hyperbool is een opzettelijke overdrijving (“rivieren van bloed”, “bergen geld”, “oceaan van liefde”, enz.).

Litota is een bewust understatement (“een kleine man”).

Allegorie is de weergave van een abstract idee (concept) door middel van een afbeelding. In dit geval wordt het verband tussen betekenis en beeld tot stand gebracht door analogie of contiguïteit (“liefde is het hart”, “rechtvaardigheid is een vrouw met schubben”, enz.).

Vergelijking is het vergelijken van het ene object met het andere (“groot, als een olifant”). Bij het vergelijken van objecten draagt ​​​​de sterkere (verklaren) een deel van zijn positieve over en al bekende kenmerken over een onbekend onderwerp (uitleg). Op deze manier is het gemakkelijker om het onbekende uit te leggen via het bekende, het complexe via het eenvoudige. Met behulp van vergelijkingen kunt u meer duidelijkheid en originaliteit bereiken.

Vergelijkingen schieten echter vaak tekort en kunnen verkeerd worden geïnterpreteerd. Een persoon begint na te denken over het verklarende onderwerp en wordt afgeleid van het hoofdidee.

Het zou nuttig zijn om te evalueren of het object wordt vergeleken met een object dat slechter is dan het zelf, en of de vergelijking negatieve resultaten zal opleveren. Bij twijfel is het beter om geen vergelijking te gebruiken.

Een epitheton is een figuurlijke definitie die extra geeft artistieke beschrijving object (fenomeen) in de vorm van een verborgen vergelijking ("open veld", "eenzaam zeil", enz.) Houd er rekening mee dat kleine scheldwoorden de tekst verzwakken ("zeer", "ook", "een beetje" , “genoeg” enz.).

Toespeling - een hint via een soortgelijk klinkend woord of vermelding van een bekend woord echt feit, historisch evenement, literair werk, enz. (“Geheimen van het Hof van Madrid”).

Parafrase is een verkorte verklaring, een beschrijvende weergave van de betekenis van een andere uitdrukking of woord ("De schrijver van deze regels" - in plaats van "Ik").

Anaphora is de herhaling van identieke letters, identieke delen van een woord, hele woorden of zinsdelen aan het begin van een zin ("Buiten de politiek! Buiten de concurrentie!").

Epiphora is de herhaling van identieke woorden of zinsdelen aan het einde van een zin.

Anticipatie is een afwijking van de gebruikelijke lineaire opeenvolging van elementen waarin het teken dat nodig is om de ander te begrijpen daaraan voorafgaat in plaats van erop te volgen, wat resulteert in het effect van anticipatie (“Het is niet zo nieuw, dit fenomeen heet patriottisme” of “En welke gesprekken deze waren – historisch!”)

Antithese is oppositie in betekenis, contrast. (“Kleine computers voor grote mensen” Bedrijf “ Witte wind"). I. Ehrenburg nam bijvoorbeeld vaak zijn toevlucht tot de antithese: “De arbeiders blijven aan de hefbomen staan: kou, hitte, gekrijs, duisternis. Meneer Eastman eet, ver weg van de drukte van de wereld, een struisvogelei.’

Paroniemen zijn woorden die qua geluid vergelijkbaar zijn, maar qua betekenis verschillen ("basis" en "basis", "heet" en "vurig." V. Vysotsky: "En wie citaten niet respecteert, is een afvallige en een klootzak").

Permutatie is een verandering in de plaatsen die door woorden worden ingenomen. (“Het hart van de Middellandse Zee. De Middellandse Zee ligt in het hart”).

Gradatie - opeenvolgende toename of afname van de sterkte van homogeen expressieve middelen artistieke toespraak ("Ik heb er geen spijt van, ik bel niet, ik huil niet ...").

Een retorische vraag- een vraag waarop geen antwoord nodig is, een vraag waarop het antwoord vooraf bekend is, of een vraag waarop de vraagsteller het antwoord geeft (“Wie zijn de rechters?”)

Vaak worden fraseologische eenheden (idiomen) effectief gebruikt in de tekst: stabiele combinaties van woorden die metaforen vertegenwoordigen, figuurlijke uitingen een bepaald concept of fenomeen (“Een mug doet geen pijn aan je neus”, “Zeven problemen - één antwoord”, enz.)

Phraseologismen zijn gemakkelijk te herkennen door de lezer. Met hun hulp wordt de onthoudbaarheid van individuele zinnen en de perceptie van de hele tekst verbeterd.

Spreekwoorden en gezegden ‘werken’ ook op de beeldtaal en beknoptheid van de tekst. M. Gorky sprak over hen:

“Het zijn spreekwoorden en gezegden die het denken uitdrukken de massa is in zijn geheel bijzonder leerzaam, en het is buitengewoon nuttig voor beginnende schrijvers om met dit materiaal vertrouwd te raken, niet alleen omdat het uitstekend de zuinigheid van woorden, de beknoptheid van spraak en beeldspraak leert, maar hier is de reden: kwantitatief gezien is de overheersende bevolking van het Land van De Sovjets zijn de boeren, de klei waaruit de geschiedenis arbeiders, stedelingen, kooplieden, priesters, ambtenaren, edelen, wetenschappers en kunstenaars voortbracht...

Ik heb veel geleerd van spreekwoorden, en anders van het denken in aforismen.”

Catch-woorden zijn ook effectief. Dit zijn treffende uitdrukkingen, citaten, aforismen die wijdverspreid zijn geworden in levende spraak als spreekwoorden en gezegden ("Zijn of niet zijn!", "De oren van een dode ezel", "En uiteindelijk zal ik zeggen", enz.) .

Het gebruik van fraseologische eenheden, spreekwoorden, gezegden en gevleugelde woorden in de teksten verschillende types copywriting is gebaseerd op het behoud van semantische en evaluatieve associaties die op een stabiele manier worden opgeroepen. Dit beeld wordt niet vernietigd, zelfs niet als het vrijelijk door de auteur is gearrangeerd. Tegelijkertijd wordt vaak een formeel, oppervlakkig gebruik van fraseologische eenheden en trefwoorden waargenomen. In dergelijke gevallen is de betekenis volledig vervormd of ontstaan ​​er semantische tegenstrijdigheden.

Vaak nemen auteurs hun toevlucht tot herinneringen - verwijzingen naar beroemdheden literaire feiten of werkt. Herinnering kan de vorm hebben van een exact of onnauwkeurig citaat, 'geciteerd' of impliciet, subtekstueel. Herinneringen verbinden de tekst met een algemene culturele en sociale context en zorgen er ook voor dat auteurs zichzelf niet kunnen herhalen, maar genoegen kunnen nemen met een meer laconieke beschrijving van gebeurtenissen of feiten. Een van de meest gebruikte herinneringen is een verwijzing naar een bepaald fragment uit de Bijbeltekst. Herinnering is een van de favoriete technieken van postmodernisten.

(Het is merkwaardig dat elke tekst over het algemeen een reeks expliciete of impliciete citaten en verwijzingen naar andere teksten is.)

Onvoltooide zinnen, in de tekst aangegeven met weglatingstekens, worden met succes gebruikt. Mensen hebben een inherent verlangen naar voltooiing. In dit opzicht probeert hij de zin af te maken en wordt hij zo verleid tot het actief lezen van de tekst.

Heel vaak wordt de basis voor onafgemaakte zinnen goed opgevat bekende uitspraken, populaire uitdrukkingen, citaten uit literaire werken("Visser van vissers...", "Zonder moeite...", "Ik heb jou gebaard...", enz.) Uiteraard moet de lezer de zin uitsluitend aanvullen met de woordvariant die door de copywriter wordt aangeleverd .

Een van de veelgebruikte technieken is herhaling (aanvullende en verhelderende herinneringen aan wat al is gezegd). Met behulp van herhalingen worden de belangrijkste, vooral significante punten van de tekst benadrukt en benadrukt.

Woordspelingen worden ook in verschillende teksten gebruikt - een woordspel gebaseerd op de klankovereenkomst van verschillend klinkende woorden of zinsneden ("Osip is hees en Arkhip is hees").

Een woordspeling kan niet alleen gebaseerd zijn op de klankinhoud, maar ook op de spelling.

Voorbeelden van het gebruik van geschreven woordspelingen in advertenties:

MINSTENS COUTURE

(Teken in de winkel)

DAT is wat HIJ is!

(Handelshuis"Oton")

Connotatie is een aanvullende, begeleidende betekenis die de gewenste houding ten opzichte van een object kan inspireren. Bijvoorbeeld Poetinka-wodka, president-wodka, Kremlin-wodka.

De toegevoegde waarde kan in de loop van de tijd in sterkte veranderen. Bijvoorbeeld, binnen Sovjet-tijd het woord ‘geïmporteerd’ gaf het product extra aantrekkelijkheid, maar verloor het na verloop van tijd.

Vaak streven copywriters naar nieuwigheid en originaliteit en creëren ze neologismen - hun eigen woorden en uitdrukkingen, waarvan de ongebruikelijkheid duidelijk wordt gevoeld door moedertaalsprekers. De woorden 'substantie' en 'thermometer' zijn bijvoorbeeld uitgevonden door M. Lomonosov, 'industrie' - N. Karamzin, 'knoeien' - M. Saltykov-Shchedrin, 'terugschrikken' - F. Dostojevski, ' middelmatigheid” - I. Severyanin , “uitgeput” - V. Khlebnikov, “hulk” - V. Majakovski, enz.

Het is merkwaardig dat de eerste persoon in de geschiedenis die het woord ‘homo’ in de literatuur gebruikte, Gertrude Stein was. Ze gaf de wereld de definitie van “ verloren generatie" Deze lesbische schrijfster had een hekel aan interpunctie. Haar bekendste citaat is: "Een roos is een roos, een roos is een roos."

Soms worden bij het nastreven van originaliteit woorden gecreëerd die, zonder speciale uitleg, door een aanzienlijk deel van het publiek of door niemand worden begrepen.

In gevallen waarin het nodig is een grove, agressieve of te directe uitdrukking te vervangen door een zachtere uitdrukking, wordt een eufemisme gebruikt. Het is noodzakelijk ervoor te zorgen dat de techniek de waarneming niet bemoeilijkt of tot misverstanden leidt. Immers, onder één woord voor verschillende mensen kan anders zijn.

Een dergelijk 'instrument' als cacofemisme wordt ook gebruikt bij copywriting - gereduceerd, ter vervanging van het normatieve, fatsoenlijke. In plaats van 'sterven' kun je bijvoorbeeld in sommige gevallen schrijven 'lijm je vinnen', 'gooi je schaatsen weg', 'speel op de doos', enz.

Een zeer interessante techniek is defamiliarisatie (van het woord ‘vreemd’). Deze term werd geïntroduceerd door V. Shklovsky:

“Distamilarisatie betekent dat je de wereld door andere ogen bekijkt.

Jean-Jacques Rousseau maakte op zijn eigen manier de wereld onbekend; hij leek buiten de staat te leven.

De wereld van de poëzie omvat de wereld van de vervreemding.

De trojka van Gogol, die over Rusland snelt, is een Russische trojka, omdat hij plotseling is. Maar tegelijkertijd is het een mondiale trojka, die over Rusland stormt, over Italië, en over Spanje.

Dit is een beweging van nieuwe, zelfbevestigende literatuur.

Een nieuwe visie op de wereld.

Defamiliarisering is een kwestie van tijd.

Defamiliarisering is niet alleen een nieuwe visie, het is een droom van iets nieuws en alleen maar omdat zonnige wereld. En een gekleurd shirt zonder riem van Majakovski is feestelijk mannenkleding, vastberaden gelovend in morgen."

In hun streven naar originaliteit en onbekendheid gebruiken copywriters soms technieken die meer op trucjes lijken. De schrijver Ernest Vincent Wright heeft bijvoorbeeld een roman genaamd Gadsby, die uit meer dan 50.000 woorden bestaat. In de hele roman komt geen enkele letter E voor, de meest voorkomende letter in de Engelse taal.

Meer gedetailleerde informatie over dit onderwerp is te vinden in de boeken van A. Nazaikin

Op de vraag: wat zijn de literaire technieken van de auteur? gegeven door de auteur Yovetlana het beste antwoord is


ALLEGORIE

3. ANALOGIE

4. ANOMASIE
De naam van een persoon vervangen door een object.
5. ANTITHESE

6. TOEPASSING

7. HYPERBOOL
Overdrijving.
8. LITOTA

9. METAFOOR

10. METONIMIE

11. OVERDUCTIE

12. OXYMORON
Matchen door contrast
13. ONTKENNING VAN ONTKENNING
Bewijs van het tegendeel.
14. ONTHOUDEN

15. SYNEGDOHA

16. CHIASME

17. ELIPSIS

18. EFEMISME
Het ruige vervangen door het sierlijke.
ALLE artistieke technieken werken in elk genre gelijk en zijn niet afhankelijk van het materiaal. Hun selectie en geschiktheid voor gebruik worden bepaald door de stijl, de smaak van de auteur en de specifieke manier waarop elk specifiek item wordt ontwikkeld.
Bron: Zie voorbeelden hier http://biblioteka.teatr-obraz.ru/node/4596

Antwoord van honderdroos[goeroe]
Literaire apparaten zijn erg verschillende schalen: ze hebben betrekking op verschillende literatuurbundels - van een regel in een gedicht tot een hele literaire stroming.
Literaire apparaten vermeld op Wikipedia:
Allegorie Metaforen Retorische figuren‎ Citaat‎ Eufemismen‎ Auto-epigrafie Alliteratie Allusie Anagram Anachronisme Antizin Afbeeldingen van vers Dispositie
Geluidsopname Gapende Allegorie Besmetting Lyrische uitweiding Literair masker Logogrief Macaronisme Minustechniek Paronymie Bewustzijnsstroom Herinnering
Figuratieve gedichten Zwarte humor Aesopische taal Epigrafie.

Antwoord van Oudkerkslavisch[Nieuweling]
verpersoonlijking

Antwoord van Emerev Michail[Nieuweling]
Olympische taken school podium All-Russische Olympiade schoolkinderen in 2013-2014
Literatuur 8e leerjaar
Taken.












Zegt een woord - de nachtegaal zingt;
Haar roze wangen branden,
Als de dageraad in Gods hemel.



Half glimlach, half huilen,
Haar ogen zijn als twee misleidingen,
Mislukkingen gehuld in duisternis.
Een combinatie van twee mysteries
Half genot, half angst,
Een vlaag van waanzinnige tederheid,
Verwachting van dodelijke pijn.
7,5 punten (0,5 punten per correcte naam werk, 0,5 voor de juiste naam van de auteur van het werk, 0,5 punten voor de juiste naam van het personage)
3. Op welke plaatsen is het leven en creatief pad dichters en schrijvers? Vind overeenkomsten.
1.V. A. Zjoekovski. 1. Tarchany.
2.A. S. Poesjkin. 2. Spasskoje – Lutovinovo.
3.N. A. Nekrasov. 3. Yasnaya Polyana.
4.A. A. Blok. 4. Taganrog.
5.N. V. Gogol. 5. Konstantinovo.
6.M. E. Saltykov-Sjtsjedrin. 6. Geloof.
7.M. Yu. 7. Michajlovskoje.
8.I. S. Toergenjev. 8. Gresjnevo.
9.L. N. Tolstoj. 9. Sachmatovo.
10 A. P. Tsjechov. 10. Vasilievka.
11.S. A. Yesenin. 11. Spa's - Hoek.
5,5 punten (0,5 punten voor elk goed antwoord)
4. Noem de auteurs van de gegeven fragmenten van kunstwerken
4.1. O, herinnering aan het hart! Jij bent sterker
Het geheugen van de geest is verdrietig
En vaak met zijn zoetheid
Je boeit mij in een ver land.
4.2. En de kraaien?..
Kom op, naar God!
Ik ben in mijn eigen bos, niet in het bos van iemand anders.
Laat ze schreeuwen, alarm slaan -
Ik ga niet dood door kwaken.
4.3.Ik hoor de liedjes van de leeuwerik,
Ik hoor de trillingen van een nachtegaal...
Dit is de Russische kant,
Dit is mijn thuisland!
4.4. Hallo, Rusland is mijn thuisland!
Wat ben ik blij onder jouw gebladerte!
En er zit geen schuim in

Antwoord van Ik-straal[Nieuweling]
Literair apparaat omvat alle middelen en bewegingen die de dichter gebruikt bij de ‘arrangement’ (compositie) van zijn werk.
Om het materiaal te ontvouwen en een beeld te creëren heeft de mensheid door de eeuwen heen bepaalde algemene methoden en technieken ontwikkeld, gebaseerd op psychologische wetten. Ze werden ontdekt door oude Griekse retorici en zijn sindsdien met succes in alle kunsten gebruikt. Deze technieken worden TRAILS genoemd (van het Griekse Tropos - draai, richting).
Paden zijn geen recepten, maar assistenten, ontwikkeld en getest door de eeuwen heen. Daar zijn ze:
ALLEGORIE
Allegorie, uitdrukking van een abstract, abstract concept door middel van details.
3. ANALOGIE
Matchen op basis van gelijkenis, het tot stand brengen van overeenkomsten.
4. ANOMASIE
De naam van een persoon vervangen door een object.
5. ANTITHESE
Contrasterende vergelijking van tegenstellingen.
6. TOEPASSING
Opsomming en opstapeling (van homogene details, definities, etc.).
7. HYPERBOOL
Overdrijving.
8. LITOTA
Understatement (omgekeerde van hyperbool)
9. METAFOOR
Het ene fenomeen onthullen via het andere.
10. METONIMIE
Verbindingen tot stand brengen door contiguïteit, d.w.z. associatie op basis van vergelijkbare kenmerken.
11. OVERDUCTIE
Directe en figuurlijke betekenissen in één fenomeen.
12. OXYMORON
Matchen door contrast
13. ONTKENNING VAN ONTKENNING
Bewijs van het tegendeel.
14. ONTHOUDEN
Herhaling die de nadruk of impact vergroot.
15. SYNEGDOHA
Meer in plaats van minder en minder in plaats van meer.
16. CHIASME
Normale volgorde in de ene en omgekeerde volgorde in de andere (gag).
17. ELIPSIS
Een artistiek expressieve weglating (van een deel of fase van een gebeurtenis, beweging, enz.).
18. EFEMISME
Het ruige vervangen door het sierlijke.
ALLE artistieke technieken werken in elk genre even goed en zijn niet afhankelijk van het materiaal. Hun selectie en geschiktheid voor gebruik worden bepaald door de stijl, de smaak van de auteur en de specifieke manier waarop elk specifiek item wordt ontwikkeld. Olympiadetaken van de schoolfase van de All-Russische Olympiade voor schoolkinderen in 2013-2014.
Literatuur 8e leerjaar
Taken.
1. Veel fabels bevatten uitdrukkingen die spreekwoorden en gezegden zijn geworden. Geef de naam van de fabels van I.A. Krylov aan volgens de gegeven regels.
1.1. “Ik loop op mijn achterpoten.”
1.2. “De Koekoek prijst de Haan omdat hij de Koekoek prijst.”
1.3. “Als er geen overeenstemming is tussen de kameraden, zullen hun zaken niet goed verlopen.”
1.4. “God, verlos ons van zulke rechters.”
1.5. “Een groot man is alleen luidruchtig in zijn daden.”
5 punten (1 punt voor elk goed antwoord)
2. Identificeer de werken en hun auteurs op basis van het gegeven portret kenmerken. Geef aan van wie het portret is.
2.1.In heilige Rus', onze moeder,
Je kunt zo'n schoonheid niet vinden, je kunt zo'n schoonheid niet vinden:
Loopt soepel - als een zwaan;
Hij ziet er lief uit - als een schat;
Zegt een woord - de nachtegaal zingt;
Haar roze wangen branden,
Als de dageraad in Gods hemel.
2.2. “...van de ambtenaar kan niet worden gezegd dat hij erg opmerkelijk is, klein van gestalte, enigszins pokdalig, enigszins roodachtig, enigszins blind van uiterlijk, met een kleine kale plek op zijn voorhoofd, met rimpels aan beide zijden van de wangen en een huidskleur die heet hemorrhoidal...”
2.3. (Hij) “was een man met het meest opgewekte, meest zachtmoedige karakter, zong voortdurend met zachte stem, keek zorgeloos in alle richtingen, sprak lichtjes door zijn neus, glimlachte, kneep zijn lichtblauwe ogen samen en pakte vaak zijn dunne, wigvormige gevormde baard met zijn hand.”
2.4. ‘Hij was van top tot teen helemaal overgroeid met haar, net als de oude Esau, en zijn nagels werden als ijzer. Hij is al lang geleden gestopt met het snuiten van zijn neus,
hij liep steeds vaker op handen en knieën en was zelfs verrast dat hij niet eerder had gemerkt dat deze manier van lopen de meest fatsoenlijke en handigste was.
2.5. Haar ogen zijn als twee mist,
Half glimlach, half huilen,
Haar ogen zijn als twee misleidingen,
Mislukkingen gehuld in duisternis.
Een combinatie van twee mysteries
Half genot, half angst,
Een vlaag van waanzinnige tederheid,
Verwachting van dodelijke pijn.

Antwoord van Daniil Babkin[Nieuweling]
Niet alleen in de literatuur, maar ook in mondelinge, informele toespraak we gebruiken diverse technieken artistieke expressie om het emotionaliteit, beeldspraak en overtuigingskracht te geven. Dit wordt vooral vergemakkelijkt door het gebruik van metaforen – het gebruik van woorden in figuurlijke betekenis(boeg van de boot, oog van een naald, doodsgreep, vuur van liefde).
Een epitheton is een techniek die lijkt op een metafoor, maar het enige verschil is dat het epitheton geen object noemt artistieke weergave, en het teken van dit item ( goede kerel, de zon is helder of oh, bitter verdriet, saaie verveling, sterfelijk!).
Vergelijking - wanneer een object wordt gekenmerkt door vergelijking met een ander, wordt dit meestal uitgedrukt met behulp van bepaalde woorden: "precies", "alsof", "soortgelijk", "alsof". (de zon is als een vuurbal, regen is als een emmer).
Personificatie is ook een artistiek instrument in de literatuur. Dit is een soort metafoor die de eigenschappen van levende wezens toewijst aan levenloze objecten. Personificatie wordt ook overgedragen op dieren menselijke eigenschappen(sluw als een vos).
Hyperbool (overdrijving) is een van de expressieve spraakmiddelen; het vertegenwoordigt een betekenis met een overdrijving van wat er wordt gezegd we praten over(te veel geld, elkaar al tijden niet meer gezien).
En omgekeerd: het tegenovergestelde van overdrijving is litotes (eenvoud) - een overdreven understatement van wat er wordt besproken (een jongen zo groot als een vinger, een man zo groot als een nagel).
De lijst kan worden aangevuld met sarcasme, ironie en humor.
Sarcasme (uit het Grieks vertaald als ‘vlees scheuren’) is kwaadaardige ironie, een bijtende opmerking of bijtende spot.
Ironie is ook spot, maar zachter, wanneer het ene met woorden wordt gezegd, maar er iets heel anders, het tegenovergestelde, wordt bedoeld.
Humor is een van de uitdrukkingsmiddelen, wat 'stemming', 'karakter' betekent. Wanneer het verhaal op een komische, allegorische manier wordt verteld.

Stijlfiguren op Wikipedia
Bekijk het Wikipedia-artikel over beeldspraak

Wat maakt fictie anders dan andere soorten teksten? Als je denkt dat dit een plot is, dan vergis je je, omdat lyrische poëzie een fundamenteel 'plotloos' gebied van de literatuur is, en proza ​​​​vaak plotloos is (bijvoorbeeld een prozagedicht). Initieel ‘entertainment’ is ook geen criterium, aangezien fictie in verschillende tijdperken functies vervulde die ver verwijderd waren van entertainment (en zelfs het tegenovergestelde ervan).

“Artistieke technieken in de literatuur zijn misschien wel het belangrijkste kenmerk dat fictie kenmerkt.”

Waarom zijn artistieke technieken nodig?

Technieken in de literatuur zijn bedoeld om de tekst weer te geven

• verschillende expressieve kwaliteiten,
• originaliteit,
• identificeer de houding van de auteur ten opzichte van wat er geschreven is,
• en ook om wat over te brengen verborgen betekenissen en verbindingen tussen delen van de tekst.

Tegelijkertijd uiterlijk nee nieuwe informatie lijkt niet in de tekst te zijn geïntroduceerd, omdat hoofdrol toneelstuk verschillende manieren combinaties van woorden en delen van zinnen.

Artistieke technieken in de literatuur worden gewoonlijk onderverdeeld in twee categorieën:

• paden,
• figuren.

Een troop is het gebruik van een woord in allegorische, figuurlijke zin. De meest voorkomende routes:

• metafoor,
• metonymie,
• synekdoche.

Cijfers zijn manieren om zinnen syntactisch te organiseren die afwijken van de standaardschikking van woorden en de tekst dit of dat geven extra betekenis. Voorbeelden van figuren zijn onder meer

• antithese (oppositie),
• intern rijm,
• isocolon (ritmische en syntactische gelijkenis van delen van de tekst).

Maar er is geen duidelijke grens tussen figuren en paden. Technieken zoals

• vergelijking,
• hyperbool,
• litotes, enz.

Literaire apparaten en de opkomst van literatuur

Meerderheid artistieke technieken is over het algemeen afkomstig van primitief

• religieuze ideeën,
• zal accepteren
• bijgeloof.

Hetzelfde kan gezegd worden over literaire apparaten. En hier krijgt het onderscheid tussen stijlfiguren en figuren een nieuwe betekenis.

De paden houden rechtstreeks verband met oude magische overtuigingen en rituelen. In de eerste plaats is dit het opleggen van een taboe

• naam van het artikel,
• dier,
• het uitspreken van de naam van een persoon.

Men geloofde dat als je een beer bij zijn directe naam aanwijst, je hem kunt overbrengen op degene die dit woord uitspreekt. Dit is hoe ze verschenen

• metonymie,
• synekdoche

(beer – “bruin”, “snuit”, wolf – “grijs”, enz.). Dit zijn eufemismen (“fatsoenlijke” vervanging van een obsceen concept) en dysfemismen (“obscene” aanduiding van een neutraal concept). De eerste wordt ook geassocieerd met een systeem van taboes op bepaalde concepten (bijvoorbeeld de aanduiding van geslachtsorganen), en de prototypes van de tweede werden oorspronkelijk gebruikt om het boze oog te vermijden (volgens de ideeën van de Ouden) of om etiquette te gebruiken. het genoemde object vernederen (bijvoorbeeld zichzelf voor een godheid of een vertegenwoordiger van een hogere klasse). In de loop van de tijd werden religieuze en sociale ideeën ‘ontkracht’ en onderworpen aan een soort ontheiliging (dat wil zeggen het verwijderen van de heilige status), en begonnen paden een uitsluitend esthetische rol te spelen.

De figuren lijken een meer “alledaagse” oorsprong te hebben. Ze kunnen dienen voor het onthouden van complexe spraakformules:

• reglement
• wetten,
• wetenschappelijke definities.

Soortgelijke technieken worden nog steeds gebruikt in de educatieve literatuur voor kinderen, maar ook in advertenties. En hun belangrijkste functie is retorisch: bekeren verhoogde aandacht publiek over de inhoud van de tekst door opzettelijk strikt te ‘overtreden’ spraak normen. Dit zijn

• retorische vragen
• retorische uitroepen
• retorische oproepen.

"Prototype fictie V modern begrip de woorden waren gebeden en spreuken, rituele gezangen, maar ook toespraken van oude redenaars.”

Vele eeuwen zijn verstreken, ‘magische’ formules hebben hun kracht verloren, maar op onbewust en emotioneel niveau blijven ze een persoon beïnvloeden, gebruikmakend van ons innerlijke begrip van harmonie en ordelijkheid.

Video: Visuele en expressieve middelen in de literatuur