సబార్డినేట్ క్లాజులతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని అస్తవ్యస్తం చేయడం.
ఉదాహరణ: వైద్యులు అనుకుంటున్నారు , ఏమిటివ్యాధి చాలా తీవ్రమైనది , ఏమిటి
మంచి: వైద్యులు వ్యాధిని చాలా తీవ్రంగా పరిగణిస్తారు , ఏమిటిరోగి యొక్క జీవితం గురించి భయపడాలి.


సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల వైవిధ్యం:
తప్పు: నివేదిక రెండు అంశాలను ముందుకు తెస్తుంది: 1) సమాజం యొక్క నైతిక పునాదులను బలోపేతం చేయడం చాలా ముఖ్యమైనది; 2) ఈ పనిలో మేధావుల విస్తృత పొరల పాత్ర.
కుడి:నివేదిక రెండు అంశాలను ముందుకు తెస్తుంది: 1) సమాజం యొక్క నైతిక పునాదులను బలోపేతం చేయడం చాలా ముఖ్యమైనది; 2) మేధావుల విస్తృత పొరలు ఈ పనిలో పెద్ద పాత్ర పోషిస్తాయి(లేదా: ఈ పనిలో మేధావుల యొక్క విస్తృత విభాగాలను భాగస్వామ్యం చేయడం అవసరం).


ప్రధాన మరియు అధీన నిబంధనల యొక్క మిక్సింగ్ నిర్మాణాలు:
తప్పు: ఇది ప్రశ్నపై ఉందిలెన్స్కీ గురించి.
కుడి: నేను ఆపే చివరి విషయం ఇది ఒక ప్రశ్నలెన్స్కీ గురించి.


సాధారణ మరియు సంక్లిష్టమైన వాక్య నిర్మాణాల తప్పు కలయిక:
తప్పు: ఈ నాటకం "చీకటి రాజ్యం" మరియు అడవి మరియు పందులు వాటిపై ఆధారపడిన వ్యక్తులతో ఎలా క్రూరంగా ప్రవర్తిస్తాయో బహిర్గతం చేస్తుంది.
కుడి: నాటకం "చీకటి రాజ్యాన్ని" బహిర్గతం చేస్తుంది మరియు అడవి మరియు పందులు తమపై ఆధారపడిన వ్యక్తులతో ఎలా క్రూరంగా ప్రవర్తిస్తాయో చూపిస్తుంది.


భాగస్వామ్య పదబంధం మరియు సబార్డినేట్ అట్రిబ్యూటివ్ క్లాజ్ యొక్క తప్పు కలయిక:
తప్పు: మనీలోవ్ టేబుల్ మీద ఒక పుస్తకం ఉంది, అదే పేజీలో తెరిచి ఉంది మరియు అతను ఎప్పుడూ చదవలేదు.
కుడి: మనీలోవ్ టేబుల్ మీద అదే పేజీలో అతను ఎప్పుడూ చదవని పుస్తకం తెరిచి ఉంది.


ఒక పదంతో సబార్డినేట్ క్లాజ్ యొక్క నిర్లిప్తత ఏదిఅర్హత కలిగిన నామవాచకం నుండి:
తప్పు: లిసా మరియు సోఫియా మధ్య సంభాషణ నుండి మనం తెలుసుకుంటాము చాట్స్కీఈ ఇంట్లో ఎవరు పెరిగారు, ఏది (ఇల్లు లేదా చాట్స్కీ?) ప్రస్తుతం ఎక్కడికో ప్రయాణిస్తున్నాను.
కుడి: లిసా మరియు సోఫియా మధ్య సంభాషణ నుండి, ఈ ఇంట్లో ఎవరు పెరిగారు అనే దాని గురించి మేము తెలుసుకుంటాము చాట్స్కీ, ఏదిప్రస్తుతం ఎక్కడికో ప్రయాణిస్తున్నాను.


ఒకే విధమైన సంయోగాల యొక్క అన్యాయమైన పునరావృతం.
ఉదాహరణ: కొందరు విమర్శకులు విశ్వసించారు , ఏమిటిరచయిత చాలా చిన్నవాడు , ఏమిటి
మంచి: కొందరు విమర్శకులు విశ్వసించారు లాగారచయిత చాలా చిన్నవాడు , ఏమిటిఎదురైన సమస్యను ఒప్పించే విధంగా పరిష్కరించే అవకాశం లేదు.


అర్థానికి దగ్గరగా ఉండే అధీన సంయోగాల చట్టవిరుద్ధమైన తాకిడి.
ఉదాహరణ: అతను అనుకున్నాడు, ఉంటే ఏమిమేము అతనిని తప్పుగా అర్థం చేసుకున్నాము.
మంచి: అతను అనుకున్నాడు, ఏమిటిమేము అతనిని తప్పుగా అర్థం చేసుకున్నాము.లేదా అతను అనుకున్నాడు, లాగామేము అతనిని తప్పుగా అర్థం చేసుకున్నాము.


సంయోగాలు మరియు అనుబంధ పదాల తప్పు ఉపయోగం:
తప్పు: , ఎక్కడ
కుడి: అనే అంశంపై సమావేశంలో చర్చించారు , దేనిమీదసంబంధిత నిర్ణయం తీసుకోబడింది.


ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగాన్ని కలపడం:
తప్పు: కోర్చగిన్ Iనేను ఖచ్చితంగా ముందుకు వెళ్తాను.
కుడి: కోర్చగిన్అని బుడెనోవైట్లకు గట్టిగా ప్రకటించాడు అతనుకచ్చితంగా పాస్ అవుతారు.లేదా కోర్చాగిన్ గట్టిగా ప్రకటించాడు: "నేను ఖచ్చితంగా బుడెనోవైట్స్ వద్దకు వెళ్తాను."

మీ రష్యన్‌ని మెరుగుపరచడానికి లేదా పరీక్షలకు సిద్ధం కావడానికి, మేము వీటితో తరగతులను సిఫార్సు చేస్తున్నాము ఆన్‌లైన్ ట్యూటర్స్ఇంటి వద్ద! అన్ని ప్రయోజనాలు స్పష్టంగా ఉన్నాయి! ఉచితంగా ట్రయల్ పాఠం!

మీరు విజయం సాధించాలని మేము కోరుకుంటున్నాము!

మీకు నచ్చినట్లయితే, మీ స్నేహితులతో పంచుకోండి:

మాతో చేరండిఫేస్బుక్!

ఇది కూడ చూడు:

ఆన్‌లైన్‌లో పరీక్షలు తీసుకోవాలని మేము సూచిస్తున్నాము:

సంక్లిష్ట వాక్యాల యొక్క వివిధ రకాల నిర్మాణ రకాలు, వాటిలో కొన్ని చాలా అరుదుగా ఉపయోగించబడతాయి, అనేక అధీన నిబంధనలతో సంక్లిష్ట వాక్యాల యొక్క బహుళ-భాగాల స్వభావం, వ్యక్తిగత ప్రసంగ శైలుల ప్రభావం - ఇవన్నీ తరచుగా నిర్మాణంలో లోపాలకు మూలంగా పనిచేస్తాయి. సంక్లిష్ట వాక్యాలు.

1. సబార్డినేట్ క్లాజులతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని అస్తవ్యస్తం చేయడం. సంక్లిష్ట వాక్యాలను సీక్వెన్షియల్ సబ్‌బార్డినేషన్‌తో అసంబద్ధంగా ఉపయోగించినప్పుడు, సంక్లిష్ట మొత్తం యొక్క వ్యక్తిగత భాగాల మధ్య కనెక్షన్ అస్పష్టంగా ఉంటుంది, కొన్నిసార్లు కొన్ని నిర్మాణాత్మక మూలకం లేదా కనెక్ట్ చేసే లింక్ తొలగించబడుతుంది, ఇది వాక్యాన్ని అర్థం చేసుకోవడం కష్టతరం చేస్తుంది. ఉదాహరణకు: ఇటీవల స్థిరంగా అభివృద్ధి చెందుతున్న మరియు మరింత పెరిగే ధోరణిని చూపుతున్న దేశాల మధ్య వాణిజ్య సంబంధాలను విస్మరిస్తూ అమెరికన్ వ్యాపార సంఘం ప్రతినిధి చేసిన ప్రకటన, ఎవరైనా ఇప్పటికీ చలి వాతావరణాన్ని కాపాడటానికి ఆసక్తిని కలిగి ఉన్నారని సూచిస్తుంది. యుద్ధం. మరియు అణు పరీక్ష నిషేధ ఒప్పందం ముగిసిన తర్వాత అమెరికా మరియు యూరప్ ప్రజలలో స్నేహం కోసం హృదయపూర్వకమైన మరియు భారీ కోరికను తొలగించడం.

2. సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాలలో వైవిధ్యం. అటువంటి విఫలమైన నిర్మాణానికి ఉదాహరణ వాక్యం: స్పీకర్ రెండు అంశాలను ముందుకు తెచ్చారు: 1) ప్రజలలో రాజకీయ మరియు శాస్త్రీయ జ్ఞానం యొక్క ప్రచారం చాలా ముఖ్యమైనది; 2) ఈ పనిలో మేధావుల విస్తృత విభాగాల పాత్ర. సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల వైవిధ్యం ఇక్కడ ప్రతిబింబిస్తుంది, సంఖ్యా భాగాలు, సాధారణీకరించే పదం యొక్క సజాతీయ సభ్యులుగా పనిచేస్తాయి, విభిన్న నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంటాయి: మొదటి భాగం రెండు భాగాల వాక్యం, రెండవది a ఒక-భాగం నామినేటివ్. స్పీకర్ మనస్సులో ఉన్నదానిపై ఆధారపడి, రెండవ వాక్యాన్ని ఈ క్రింది విధంగా సరిదిద్దవచ్చు: ఈ పనిలో మేధావుల విస్తృత పొరలు పెద్ద పాత్ర పోషిస్తాయి; లేదా: ఈ పనిలో మేధావుల యొక్క విస్తృత విభాగాలను భాగస్వామ్యం చేయడం అవసరం.

కొన్నిసార్లు వైవిధ్యత అనేది అధీన సజాతీయ సబార్డినేట్ క్లాజులలో అసమాన పద క్రమంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. సాధారణంగా ఈ సందర్భాలలో ప్రధాన నిబంధనల యొక్క అదే (ప్రత్యక్ష లేదా రివర్స్) క్రమం భద్రపరచబడుతుంది, ఇది అవసరం లేనప్పటికీ, ఉదాహరణకు: మేము అడవిలో ఎలా పరిగెత్తాము, బుల్లెట్లు ఎలా సందడి చేశాయో, అవి చింపివేయబడిన కొమ్మలు ఎలా పడిపోయాయో నాకు గుర్తుంది, మేము హవ్తోర్న్ పొదలు గుండా ఎలా వెళ్ళాము (మొదటి మరియు నాల్గవ సబార్డినేట్ నిబంధనలలో - డైరెక్ట్ ఆర్డర్, రెండవ మరియు మూడవది - రివర్స్). అయితే, కింది వాక్యంలోని కొన్ని భాగాలలో పద క్రమాన్ని మార్చడానికి ఎటువంటి కారణం లేదు: ఇన్స్టిట్యూట్ యొక్క బోధనా సిబ్బంది సాధించిన విజయాలలో విద్యా పని విజయవంతంగా నిర్వహించబడటం, పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు చక్కగా నిర్వహించబడటం మరియు విద్యార్థుల విద్యా పనితీరు సంవత్సరానికి పెరుగుతోంది (రెండవ సబార్డినేట్ నిబంధనలో ఇది రివర్స్ వర్డ్ ఆర్డర్‌ను కూడా ఉపయోగించాలి).

3. సంయోగాలు మరియు అనుబంధ పదాల తప్పు ఉపయోగం. ఒక సంయోగం లేదా అనుబంధ పదానికి బదులుగా మరొక పదాన్ని ఉపయోగించడం, ఉదాహరణకు: “సమస్యను ఒక ప్రత్యేక సమావేశంలో చర్చించారు, ఇక్కడ ఒక వివరణాత్మక నిర్ణయం తీసుకోబడింది” (ప్రదేశం యొక్క క్రియా విశేషణాన్ని ఉపయోగించడం కోసం ఎటువంటి ఆధారం లేదు; ఇది చెప్పబడి ఉండాలి: ఏ వద్ద ఇది స్వీకరించబడింది ... లేదా ఏది తయారు చేయబడింది ...) .

వాక్యంలో సమయం యొక్క క్రియా విశేషణం విజయవంతంగా ఉపయోగించబడలేదు: ఆధునిక అవసరాలను పరిగణనలోకి తీసుకోకుండా, పనిని తొందరగా పూర్తి చేసే పరిస్థితిని మీరు భరించలేరు (బదులుగా: ... వాస్తవంతో ఉంచడానికి...).

నిస్సందేహమైన సంయోగాల శ్రేణిని రూపొందించడం కూడా తప్పు: అయినప్పటికీ, అయినప్పటికీ, అయితే, అయితే, మొదలైనవి. అటువంటి ప్రతిపాదనలో యూనియన్లను నకిలీ చేయడానికి ఎటువంటి ఆధారాలు లేవు: వార్తాపత్రిక నిరంతరం నొక్కి చెబుతుంది అని అనిపిస్తోందియునైటెడ్ స్టేట్స్ ప్రస్తుతం విదేశాంగ విధాన సమస్యలపై ఒక గొప్ప వివాదాన్ని ఎదుర్కొంటోంది (నిర్ధారిస్తున్నప్పుడు, సంయోగం ఉపయోగించబడుతుంది, ఊహ మీద, అనుమానం, అవకాశం, ఆమోదయోగ్యత యొక్క మూలకం సమక్షంలో, సంయోగం ఉన్నట్లుగా లేదా ఉన్నట్లుగా ఉపయోగించబడిన).

కొన్నిసార్లు సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని మరొక నిర్మాణంతో భర్తీ చేయడం మంచిది, కాబట్టి సంయోగం యొక్క ఉపయోగం అనవసరం, ఉదాహరణకు: సమీక్షకుడు మాన్యుస్క్రిప్ట్‌ను గణనీయంగా తగ్గించాలని సూచించారు (బదులుగా: ... మాన్యుస్క్రిప్ట్‌ను గణనీయంగా తగ్గించండి).

4. సరికాని పద క్రమం. అట్రిబ్యూటివ్ సబార్డినేట్ క్లాజులలో పద క్రమం తరచుగా ఉల్లంఘించబడుతుంది. నియమం ప్రకారం, వాటికి దగ్గరగా ఉన్న మునుపటి నామవాచకాన్ని భర్తీ చేసే సంయోగ పదాలు, అయితే, ఈ నిబంధన అటువంటి వాటిలో గమనించబడలేదు, ఉదాహరణకు, వాక్యాలు: కోసాక్ గుర్రాలు ముందుకు దూసుకుపోయాయి, అవి నురుగుతో కప్పబడి ఉంటాయి (సబార్డినేట్ నిబంధన. భాగస్వామ్య పదబంధంతో భర్తీ చేయబడాలి: ... నురుగుతో కప్పబడి ఉంటుంది ).

సబార్డినేట్ క్లాజ్‌ను పార్టిసిపియల్ పదబంధంతో భర్తీ చేయడం అసాధ్యం లేదా అసాధ్యమైతే లేదా పదాలను క్రమాన్ని మార్చడం కష్టమైతే, మీరు ప్రధాన వాక్యంలో ఈ లేదా దానిని సంయోగ పదానికి పరస్పర సంబంధం ఉన్న ప్రదర్శనాత్మక సర్వనామం ప్రవేశపెట్టవచ్చు, ఉదాహరణకు: ఆ ఆధునికతను ప్రతిబింబించే మన రచయితల పుస్తకాలు నిరంతర విజయాన్ని పొందుతాయి. నిర్వచించిన పదాన్ని పునరావృతం చేయడం మరొక సాంకేతికత, ఉదాహరణకు: స్నేహితులు మరియు పరిచయస్తుల నుండి నాకు చాలా లేఖలు వచ్చాయి, నాకు చాలా సంతోషాన్ని కలిగించిన లేఖలు.

12లో 1

అంశంపై ప్రదర్శన:

స్లయిడ్ నం. 1

స్లయిడ్ వివరణ:

స్లయిడ్ నం. 2

స్లయిడ్ వివరణ:

స్లయిడ్ నం. 3

స్లయిడ్ వివరణ:

సిద్ధాంతం 1. సంక్లిష్ట వాక్యంలోని భాగాల వైవిధ్యం వివిధ రూపాల్లో వ్యక్తమవుతుంది: ఎ) ఒక అధీన నిబంధన మరియు సాధారణ వాక్యం యొక్క సభ్యుడు సజాతీయ నిర్మాణాలుగా ఉపయోగించబడతాయి, ఉదాహరణకు: “ఉత్పత్తి సమావేశంలో, ఉత్పత్తి నాణ్యతను మెరుగుపరచడంలో సమస్యలు ఉన్నాయి. చర్చించారు మరియు ఖర్చులను తగ్గించడం సాధ్యమేనా”; "చాలా మంది ఉత్పత్తి కార్మికులు ఇన్స్టిట్యూట్‌లోకి ప్రవేశించారు, వారు తమ పనిలో తమను తాము బాగా చూపించారు మరియు వారి పని యొక్క స్వభావం వారు ఎంచుకున్న ప్రత్యేకతకు అనుగుణంగా ఉంటుంది." కల్పనలో, అటువంటి నిర్మాణాలు ఒక ప్రకటనకు సంభాషణ పాత్రను ఇవ్వడానికి ఉపయోగించవచ్చు; వెడ్: నా అనారోగ్యం, మరణం లేదా, మనం ఒకరినొకరు ప్రేమించుకోవడం మానేస్తే ఆమెకు ఏమి జరుగుతుంది? (చెఖోవ్); బి) ఒక సాధారణ అధీన భాగంతో, రెండు-భాగాల వాక్యం మరియు ఒక-భాగ నామినేటివ్ వాక్యం సజాతీయ వాక్యనిర్మాణ మూలకాలుగా పనిచేస్తాయి, ఉదాహరణకు: "స్పీకర్ రెండు పాయింట్లను ముందుకు తెచ్చారు: 1) అవినీతికి వ్యతిరేకంగా పోరాటం పెరుగుతోంది ముఖ్యమైన; 2) ఈ విషయంలో చట్ట అమలు సంస్థల పాత్ర”; సి) సరైన సమర్థన లేకుండా, సబార్డినేట్ సబార్డినేట్ క్లాజులలో వేర్వేరు పద ఆర్డర్‌లు స్థాపించబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: “వ్యాయామశాల యొక్క బోధనా సిబ్బంది సాధించిన విజయాలలో విద్యా పని విజయవంతంగా ఉంది. దానిలో నిర్వహించబడుతుంది, పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు బాగా నిర్వహించబడతాయి, విద్యార్థుల విద్యా పనితీరు సంవత్సరానికి పెరుగుతోంది" (రెండవ సబార్డినేట్ నిబంధనలో, రివర్స్ వర్డ్ ఆర్డర్ కూడా ఉపయోగించబడాలి).

స్లయిడ్ నం. 4

స్లయిడ్ వివరణ:

2. నిర్మాణాన్ని కలపడం అనేది దానిలోని సబార్డినేట్ నిబంధన ద్వారా ప్రధాన వాక్యం "అంతరాయం కలిగించింది" అనే వాస్తవంలో దాని వ్యక్తీకరణను కనుగొనవచ్చు, ఉదాహరణకు: "శ్రద్ధ చేయవలసిన ప్రధాన విషయం పని యొక్క కళాత్మక వైపు" ( బదులుగా: పని యొక్క కళాత్మక వైపు దృష్టి పెట్టవలసిన ప్రధాన విషయం); "చివరిది ఆపేది పుస్తకం యొక్క కూర్పు" (బదులుగా: ఆపే చివరి విషయం పుస్తకం యొక్క కూర్పు). ఈ సందర్భాలలో నిర్మాణం యొక్క అంతరాయం ఏమిటంటే, ప్రధాన వాక్యం యొక్క నామమాత్రపు సూచన, దాని విషయం నుండి వేరు చేయబడి, అధీన నిబంధన యొక్క ప్రిడికేట్ ద్వారా అవసరమైన సందర్భంలో ఉంచబడుతుంది. ఇటువంటి వాక్యాలు సంభాషణ స్వభావం కలిగి ఉంటాయి. బుధ. కూడా: ఈ సమయానికి, క్రాస్నోడాన్ మరియు చుట్టుపక్కల ప్రాంతాలను విడిచిపెట్టగల మరియు వెళ్లాలనుకునే ప్రతి ఒక్కరూ తూర్పు (ఫదీవ్) (ప్రధాన నిబంధన విషయంతో, ప్రతిదీ బహువచన రూపంలో అంచనా వేయబడుతుంది - వారు వెళ్లిపోయారు. లేదా ఎడమ, కానీ సబ్జెక్ట్ సబార్డినేట్ క్లాజ్ ప్రభావంతో ఎవరు మరియు ప్రిడికేట్‌లతో సారూప్యతతో, అతను వదిలివేయగలడు మరియు వదిలివేయాలనుకున్నాడు; ప్రధాన వాక్యంలో, ప్రిడికేట్‌లు కూడా ఏకవచన రూపంలో మారాయి - ఎడమ లేదా ఎడమ). సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో ప్రధాన క్లాజ్‌ను చేర్చడం ద్వారా సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని "అంతరాయం కలిగించవచ్చు" (నిబంధన పరంగా, ప్రధాన నిబంధన సబార్డినేట్ క్లాజ్ ముందు ఉండవచ్చు, దాని తర్వాత, లేదా సబార్డినేట్ క్లాజ్‌ను చేర్చవచ్చు, కానీ చేర్చబడదు. తరువాతిది), ఉదాహరణకు: "కానీ ఈ కోట్‌లు వాటి రచయిత ఎక్కడ నుండి అరువు తెచ్చుకున్నారో తెలియదు" (బదులుగా: రచయిత ఈ కోట్‌లను ఎక్కడ నుండి తీసుకున్నారో తెలియదు). ఇటువంటి నిర్మాణాలు వాడుకలో ఉంటాయి. బుధ. కళాకృతుల భాషలో వారి ఉపయోగం: అయినప్పటికీ, ఇద్దరు స్త్రీలు తమ స్వభావంలో ఇబ్బంది కలిగించే అవసరం ఉందని చెప్పలేము... (గోగోల్); కానీ మీరు ఈ మాటలు (హెర్జెన్) చెప్పడం నాకు సుఖంగా లేదు; ఆమె కులీనులు కాని వ్యక్తిని వివాహం చేసుకుంది మరియు చాలా దయతో ప్రవర్తించలేదు (చెకోవ్).

స్లయిడ్ నం. 5

స్లయిడ్ వివరణ:

3. సంయోగాలు మరియు అనుబంధ పదాల యొక్క తప్పు ఉపయోగం వివిధ సందర్భాల్లో వ్యక్తమవుతుంది: a) ఒక యూనియన్ లేదా అనుబంధ పదం ఇచ్చిన సందర్భానికి సరిపోని మరొక యూనియన్ లేదా అనుబంధ పదంతో భర్తీ చేయబడుతుంది, ఉదాహరణకు: “ఒకరు వాటితో మాత్రమే ఏకీభవించగలరు ఎటువంటి అంతర్గత వైరుధ్యాలను కలిగి ఉండని నివేదిక యొక్క నిబంధనలు” (క్రియా విశేషణానికి బదులుగా, నైరూప్య నామవాచక నిబంధనలతో, సంయోగ పదాన్ని ఉపయోగించాలి); "పనిని మెరుగుపరచడానికి కొద్దిగా అనుకూలమైనప్పుడు పరిస్థితి సృష్టించబడింది" (సమయం యొక్క స్వాభావిక అర్థంతో, సందర్భానికి తగినది కాదు అనే పదం; ఒకరు చెప్పగలరు: పనిని మెరుగుపరచడానికి చాలా అనుకూలంగా లేని పరిస్థితి సృష్టించబడింది); బి) సంయోగాల యొక్క ప్లీనోస్టిక్ ఉపయోగం ఉంది (నిస్సందేహమైన సంయోగాల శ్రేణిని సెట్ చేయడం) , ఉదాహరణకు: "శాంతి ఒప్పందాలను అమలు చేయడానికి పరిస్థితులు ఉన్నాయి, అయినప్పటికీ సంఘర్షణ పరిష్కారాన్ని సాధించడం ఇప్పటికీ సాధ్యం కాలేదు"; సి) పరిచయ పదం తర్వాత యూనియన్ నిరుపయోగంగా మారుతుంది, ఇది ప్రధాన వాక్యంలో భాగంగా తప్పుగా తీసుకోబడింది, ఉదాహరణకు: “స్పీకర్ కొత్త డేటాను తీసుకువచ్చాడు , ఇది ఇప్పటికే ఎక్కడో పాక్షికంగా ప్రచురించబడినట్లు అనిపిస్తుంది”; d) పరస్పర సంబంధం పదం (ప్రధాన వాక్యంలో ప్రదర్శన సర్వనామం) నిరుపయోగంగా ఉండవచ్చు, ఉదాహరణకు: "రెండు పాయింట్లను వేరు చేసే అతి తక్కువ దూరాన్ని సూచించండి" (అత్యల్ప దూరం ఒకటి మాత్రమే కావచ్చు);

స్లయిడ్ నం. 6

స్లయిడ్ వివరణ:

ఇ) షరతులతో కూడిన సబ్‌జంక్టివ్ మూడ్ రూపంలో క్రియ ద్వారా ప్రిడికేట్ వ్యక్తీకరించబడిన సబార్డినేట్ క్లాజులలో కణం పునరావృతం కాదు (సమ్మేళనాలు పొందబడతాయి, తద్వారా... would, if... would), ఉదాహరణకు: “ సైన్స్ మరియు కల్చర్ యొక్క రష్యన్ మరియు చెక్ వ్యక్తుల మధ్య ఏర్పడే పరిచయాలు వారి మరింత అభివృద్ధిని పొందాలని కోరిక వ్యక్తీకరించబడింది"; "పాశ్చాత్య శక్తుల ప్రతిపాదనలను ఆమోదించినట్లయితే, జాబితా ఆయుధాల కోసం ఒక కమిషన్ సృష్టించబడుతుంది తప్ప, ఏమీ మారదు." ఇటువంటి నిర్మాణాలు ప్రకటనకు సంభాషణ పాత్రను అందిస్తాయి. బుధ: నాకు ప్రతి పదం, ప్రతి పదబంధం టోన్‌లోకి రావాలి (కొరోలెంకో); ఇ) సాహిత్య కట్టుబాటు నుండి విచలనం అదే సంయోగాలు లేదా అనుబంధ పదాలతో సబార్డినేట్ క్లాజుల వరుస అధీనంతో సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని అస్తవ్యస్తం చేయడం, ఉదాహరణకు: "రోగి ప్రాణానికి భయపడాల్సిన వ్యాధి చాలా ప్రమాదకరమైనదని వైద్యులు నమ్ముతారు"; “కమీషన్ నిర్మాణానికి అవసరమైన నిధులను కేటాయించిన అనేక వస్తువులను అంగీకరించడానికి నిరాకరించింది, అయితే, ఇవి ఎక్కువగా ఇతర ప్రయోజనాల కోసం ఉపయోగించబడ్డాయి”; g) జత చేసిన తులనాత్మక సంఘాలతో విజయవంతం కాని నిర్మాణాలు ఉన్నాయి, ఉదాహరణకు: “లో ఆధునిక హంగరీ, వ్యవసాయం రెండవ ప్రపంచ యుద్ధానికి ముందు జరిగిన దానికంటే చాలా భిన్నంగా ఉంది, దేశం యొక్క మొత్తం ఆర్థిక వ్యవస్థ యుద్ధానికి పూర్వం నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది" (అంతగా జత యూనియన్ లేదు; ఒకరు వ్రాయగలరు: ...కు అదే మేరకు భిన్నమైనది... దేశ ఆర్థిక వ్యవస్థ మొత్తం... ).

స్లయిడ్ నం. 7

స్లయిడ్ వివరణ:

4. సబార్డినేట్ అట్రిబ్యూటివ్‌తో కూడిన సంక్లిష్ట వాక్యంలో తప్పు పద క్రమం అస్పష్టతను సృష్టిస్తుంది లేదా ప్రకటన యొక్క అర్థాన్ని వక్రీకరిస్తుంది. ఉదాహరణకు, వాక్యంలో: “విద్యార్థులు ప్లాంట్ యొక్క వర్క్‌షాప్‌లలో ఒకదానిలో ఇంటర్న్‌షిప్ కలిగి ఉన్నారు, ఇది ఇటీవల పునర్నిర్మించబడింది” - ద్వంద్వ సహసంబంధాన్ని కలిగి ఉండే సంయోగ పదం (వర్క్‌షాప్‌లలో ఒకటి లేదా మొక్క మొత్తంగా పునర్నిర్మించబడింది ?), ఏ పదం యొక్క నియమం ప్రకారం, ఏది, అదే లింగం మరియు సంఖ్య రూపంలో దగ్గరి నామవాచకాన్ని భర్తీ చేస్తుంది. సబార్డినేట్ క్లాజ్‌ని పార్టిసిపియల్ పదబంధంతో భర్తీ చేయడం ద్వారా కొన్ని సందర్భాల్లో సవరణ సాధించబడుతుంది. బుధ: 1) ... ప్లాంట్ యొక్క వర్క్‌షాప్‌లలో ఒకటి, ఇటీవల పునర్నిర్మించబడింది; 2) ప్లాంట్ యొక్క వర్క్‌షాప్‌లలో ఒకదానిలో, ఇటీవల పునర్నిర్మించబడింది. ఇతర సందర్భాల్లో, ప్రదర్శనాత్మక సర్వనామం ఈ లేదా అది ప్రధాన వాక్యంలో ప్రవేశపెట్టబడింది, ఇది లేదా ఏది అనే సంయోగ పదానికి పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉంటుంది, ఉదాహరణకు: ప్రదర్శనకు వచ్చిన సందర్శకులు మన యువ కళాకారుల ఆ చిత్రాలను చాలా సేపు చూసి ఆనందించారు. రోజువారీ పని. చివరగా, సబార్డినేట్ క్లాజ్ ద్వారా నిర్వచించబడిన నామవాచకాన్ని పునరావృతం చేయడం సాధ్యపడుతుంది, ఉదాహరణకు: మా “మందపాటి” మ్యాగజైన్‌ల యొక్క చాలా మంది పాఠకులు ప్రధానంగా ఆర్థికవేత్తలు మరియు సామాజిక శాస్త్రవేత్తల సైద్ధాంతిక కథనాలపై ఆసక్తి కలిగి ఉంటారు - సమస్యాత్మక ప్రశ్నలను కలిగి ఉన్న కథనాలు.

స్లయిడ్ నం. 8

స్లయిడ్ వివరణ:

5. పరోక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగం యొక్క మిశ్రమం పరోక్ష ప్రసంగాన్ని రూపొందించే సబార్డినేట్ నిబంధన ప్రత్యక్ష ప్రసంగం (వ్యక్తిగత సర్వనామాలు మరియు క్రియల రూపాలు) యొక్క అంశాలను నిలుపుకుంటుంది, ఉదాహరణకు: రచయిత మీరు ఎలా గమనించలేరు అని సమీక్షకుడికి ఆవేశంగా చెప్పారు. పుస్తకంలో ఏముందో కొత్తది; తనపై వచ్చిన విమర్శలను అంగీకరించకుండా, తన వ్యవహారాల్లో జోక్యం చేసుకోకపోవడమే మంచిదని ఎప్పుడూ సమాధానమిచ్చారు. ఇటువంటి వాక్యాలు సంభాషణ స్వభావం కలిగి ఉంటాయి. బుధ: ఇప్పుడు సత్రం నిర్వాహకుడు మీరు పాత వస్తువులకు (గోగోల్) చెల్లించే వరకు నేను మీకు తినడానికి ఏమీ ఇవ్వనని చెప్పాడు; ఒక ముఖ్యమైన పెద్దమనిషి రాజధాని నుండి వచ్చి గ్రాస్ నుండి ఒక చొక్కా కొన్నాడు, మరియు ఇప్పుడు అతను మీది చూసి, మీరు అతనికీ మీలాగే ఇవ్వాలి అని అరిచాడు! (బునిన్).

స్లయిడ్ నం. 9

స్లయిడ్ వివరణ:

A6. వ్యాకరణ దోషంతో వాక్యాన్ని సూచించండి (వాక్య నియమావళిని ఉల్లంఘించి) 1) పునరుద్ధరణదారుల పనికి ధన్యవాదాలు, మేము ఫెరాపోంటోవ్ మొనాస్టరీ యొక్క కుడ్యచిత్రాలను ఆరాధించవచ్చు.2) మిఖైలోవ్స్కీ పార్కును సందర్శించిన వారిలో చాలా మంది ఆశ్చర్యపోయారు. పురాతన ఎస్టేట్ చెట్లు అతని జీవితంలోని క్షణాలు. వాక్యం 3లో వాక్యనిర్మాణ ప్రమాణం ఉల్లంఘించబడింది: సబార్డినేట్ నిబంధనను ప్రత్యక్ష ప్రసంగం ద్వారా భర్తీ చేయాలి, సంయోగం ఇక్కడ నిరుపయోగంగా ఉంటుంది. దయచేసి గమనించండి: వాక్యం 2లో, సబార్డినేట్ క్లాజ్, సబ్జెక్ట్ సర్వనామంతో ఏకవచనంలో ఉంచాలి, ప్రిడికేట్-క్రియాపదాన్ని ఏకవచనంలో ఉంచాలి, ప్రధాన నిబంధన మధ్యలో నిలబడి, ప్రిడికేట్ మరియు సబ్జెక్ట్‌ను విచ్ఛిన్నం చేస్తుంది, వాటిలో చాలా పదబంధం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడింది. మరియు ప్రిడికేట్‌ను బహువచనంలో ఉంచడం అవసరం.

స్లయిడ్ నం. 10

స్లయిడ్ వివరణ:

సంక్లిష్టమైన వాక్యం నిర్మాణంలో లోపం ఉన్న ఉదాహరణలను సూచించండి. అతను పూర్తిగా రష్యన్ వ్యక్తి, ఫ్రెంచ్ కాదు, చెడిపోలేదు, రష్యా కీర్తి కోసం అతని ప్రేమ పేరుతో పుష్కిన్ నుండి ఏదైనా అవమానాన్ని భరించేవాడు, దానికి వ్యతిరేకంగా చేయి ఎత్తలేడు. సి) ఇక్కడ గౌరవం ఉందని స్టోలిపిన్ నొక్కి చెప్పాడు. మరియు విదేశీయులు పుష్కిన్ కవిత్వం గురించి పట్టించుకోరు, రష్యన్ చట్టాల ప్రకారం డాంటెస్ మరియు హెకెర్న్‌లను నిర్ధారించడం అసాధ్యం. d) లెర్మోంటోవ్ దాదాపు సార్స్కోయ్ సెలోలో నివసించలేదు, కానీ సెయింట్ పీటర్స్‌బర్గ్‌లో తన అమ్మమ్మతో నివసించాడు, అక్కడ అతని రెజిమెంట్ (పి విస్కోవాటోవ్) ఉంది. అప్పుడు మాత్రమే హెరాల్డ్‌లు (పి. మార్టియానోవ్) బి) సరైన సైనిక వ్యవస్థ యొక్క ఇనుప సంకెళ్ళలో తమను తాము చూసుకోవడం, వారి వ్యక్తిగత స్వేచ్ఛ మునుపటి కంటే చాలా బలంగా బానిసలుగా భావించడం, లెర్మోంటోవ్ తన లెక్కలలో ఎంత తప్పుగా ఉన్నాడో అర్థం చేసుకోలేకపోయాడు మరియు మాస్కో విద్యార్థుల సాపేక్షంగా స్వేచ్ఛాయుతమైన జీవితం అతనికి భరించలేనిదిగా అనిపించినప్పుడు, ఈ క్రమమైన, పిరికి జీవితాన్ని భరించడం అతనికి ఎంత కష్టంగా ఉంటుంది (పి. విస్కోవటోవ్ ప్రకారం) సి) అతను పాఠశాలలో బస చేసిన చివరి నెలల్లో, లెర్మోంటోవ్ కాకసస్ యొక్క అతని జ్ఞాపకాల ప్రభావం, తూర్పు జీవితం నుండి మొత్తం చిన్న పద్యం రాశాడు, అక్కడ అతను ఇప్పటికీ పన్నెండేళ్ల బాలుడు (V. బుర్నాషెవ్ ప్రకారం) d) పాఠశాల నుండి మిచెల్ యొక్క దూరపు బంధువు మరియు స్నేహితుడు అతనితో నివసించారు. ఆ సమయంలో, మిచెల్‌ను ఒప్పించడానికి ఫలించని ప్రయత్నాల తరువాత, అతను నిశ్శబ్దంగా “హడ్జీ అబ్రెక్” కవితను సెంకోవ్స్కీకి పంపాడు (ఎ. షాన్-గిరే).

స్లయిడ్ నం. 11

స్లయిడ్ వివరణ:

3a) యువ హుస్సార్ తన కవితలను నాకు తరచుగా చదివేవాడు, ఇది యవ్వనపు ఉద్వేగభరితమైన కోరికలను ప్రతిధ్వనిస్తుంది (A. మురవియోవ్) b) లెర్మోంటోవ్ యొక్క చిత్రం జీవిత పరిమాణంలో, నడుము లోతులో చిత్రించబడింది, నేను చూసాను. c) లెర్మోంటోవ్‌లో పోర్ట్రెయిట్ గార్డ్స్ హుస్సార్స్ యూనిఫాంలో, కార్నెట్ ఎపాలెట్స్‌లో చిత్రీకరించబడింది; అతని చేతిలో తెల్లటి ప్లూమ్‌తో కూడిన త్రిభుజాకార టోపీ ఉంది, దయగల అశ్వికదళ సిబ్బంది అప్పుడు ధరించారు. d) కళాకారుడు కవిని పొగిడినప్పటికీ, అతని దృష్టిలో వ్యక్తీకరణ సరిగ్గా బంధించబడింది (A. మెరిన్స్కీ). 4a) ముఖాముఖిగా లేదా తోటి సైనికులు లేని వృత్తంలో, అతను దయగల వ్యక్తి, అతని ప్రసంగం ఆసక్తికరంగా ఉంది (M. లోబనోవ్-రోస్టోవ్స్కీ) బి) ఒక రోజు అతను చిన్న, దాదాపు పిల్లవాడితో విడాకులు తీసుకున్నాడు. టాయ్ సాబెర్ , గ్రాండ్ డ్యూక్ మిఖాయిల్ పెట్రోవిచ్ ఉన్నప్పటికీ, అతను వెంటనే చిన్న గ్రాండ్ డ్యూక్‌లను దానితో ఆడుకునేలా చేశాడు. సి) దీని తరువాత, లెర్మోంటోవ్ తనకు తానుగా ఒక పెద్ద సాబెర్‌ని పొందాడు, అది అతని చిన్న పొట్టితనాన్ని బట్టి, మరింత పెద్దదిగా అనిపించింది మరియు దానిని తట్టింది. ప్యానెల్ లేదా పేవ్‌మెంట్, ఒక భయంకరమైన శబ్దం చేసింది (P. Viskovatov).d) ఒకసారి నేను పదిహేడేళ్ల వయస్సు ఉన్న ఒక అమ్మాయి నుండి పూసలతో కూడిన నీలిరంగు హ్యాండ్‌బ్యాగ్‌ని దొంగిలించాను మరియు నేను నిస్సహాయంగా ప్రేమించాను (M. లెర్మోంటోవ్).

స్లయిడ్ నం. 12

స్లయిడ్ వివరణ:

1. మిస్టర్ ఇవనోవ్ కోసం ఒక ప్రశ్న, ఇది రష్యన్లు చింతించకుండా ఉండలేనిది... 2. మొదట, నేను అల్లిక కర్మాగారంలో పని చేయడం ప్రారంభించినప్పుడు, అది నాకు కష్టంగా అనిపించింది, అయితే ఎక్కువ జ్ఞానం మరియు అనుభవం ఉన్న నా వర్క్‌మేట్స్ నాకు సహాయం చేసారు. మరియు నేను చదువుకునే వర్కింగ్ యూత్ స్కూల్‌లో నేను మరింత చదువుకోవాలని స్నేహపూర్వక సలహా ఇచ్చాను. 3. కమిషన్ హాస్టల్‌ను తనిఖీ చేసింది, ఇది ఒక సమయంలో చాలా డబ్బు మరియు శ్రద్ధను పొందింది, ఇది మాజీ గ్యారేజీలో ఉంది. 4. ఈ చర్యలు చేపట్టి ఉంటే, అంటువ్యాధి విరిగి ఉండేది కాదు. 5. అగాపోవ్ తన సూచనలను పూర్తిగా నెరవేర్చిన అటువంటి ఉద్యోగి యొక్క ప్రదర్శనతో కార్యాలయంలోకి ప్రవేశించాడు. 6. సెకండరీ స్కూల్లో విద్యార్ధులు పొందే జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను తదనంతరం వారు జీవితంలో అన్వయించుకోవడం అవసరం. 7. ప్రతి బోర్డింగ్ పాఠశాల విద్యార్థి, చాలా కాలం పాటు తన కుటుంబాన్ని విడిచిపెట్టి, కొత్త జట్టులో చేరడం, ఈ పాఠశాలలో తన రెండవ ఇంటిని కనుగొనడం చాలా ముఖ్యం. 8. మొక్క క్రమాన్ని నెరవేర్చలేకపోతుందని చాలా మంది నమ్ముతారు. 9. వార్తాపత్రిక వర్కర్స్ విభాగంలోని మొదటి మరియు రెండవ సంవత్సరాల విద్యార్థుల సమావేశంలో తనకు మాట్లాడే అవకాశం ఇవ్వాలని స్పీకర్ కోరారు.

14. సంక్లిష్ట వాక్యాల నిర్మాణంలో లోపాలను ఎత్తి చూపండి మరియు వాటిని సవరించండి.

1. కంపెనీ ఈ కార్యాచరణ రంగంలో తమను తాము బాగా నిరూపించుకున్న అనేక మంది ఉద్యోగులను కలిగి ఉంది మరియు వారి పని స్వభావం వారి ఎంపిక ప్రత్యేకతకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. 2. సమావేశంలో, ఉత్పత్తి నాణ్యతను మెరుగుపరచడం మరియు దాని ధరను తగ్గించడం సాధ్యమేనా అనే విషయాలు చర్చించబడ్డాయి. 3. స్పీకర్ రెండు అంశాలను ముందుకు తెచ్చారు: 1) అవినీతికి వ్యతిరేకంగా పోరాటం చాలా ముఖ్యమైనది; 2) ఈ విషయంలో చట్ట అమలు సంస్థల పాత్ర. 4. కళాశాల బోధనా సిబ్బంది యొక్క విజయాలు విద్యాపరమైన పనిని విజయవంతంగా నిర్వహించడం, చక్కగా నిర్వహించబడిన పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు మరియు సంవత్సరానికి విద్యార్థుల పనితీరు పెరుగుతుంది. 5. శ్రద్ధ వహించాల్సిన ప్రధాన విషయం పని యొక్క కళాత్మక వైపు. 6. చివరిగా పరిగణించవలసినది నవల కూర్పు. 7. ఈ కోట్‌లను రచయిత ఎక్కడి నుండి తీసుకున్నారో తెలియదు. 8. అంతర్గత వైరుధ్యాలు లేని నివేదికలోని ఆ నిబంధనలతో మాత్రమే ఒకరు ఏకీభవించగలరు. 9. పనితీరును మెరుగుపరచడానికి కొద్దిగా అనుకూలమైన వాతావరణం సృష్టించబడింది. 10. శాంతి ఒప్పందాల అమలు కోసం పరిస్థితులు ఉన్నాయి, అయినప్పటికీ, సంఘర్షణ పరిష్కారాన్ని సాధించడం ఇప్పటికీ సాధ్యం కాలేదు. 11. ఇటీవల పునర్నిర్మించబడిన ప్లాంట్ యొక్క వర్క్‌షాప్‌లలో ఒకదానిలో విద్యార్థులు ఇంటర్న్‌షిప్ కలిగి ఉన్నారు.

15. వాక్యనిర్మాణ నిబంధనలు పాటించని పదబంధాలు:

పథకం ప్రకారం, బలమైన కాఫీ, ఓడిపోయింది, అతని కుటుంబాన్ని కోల్పోయింది, ప్రతివాదికి విలక్షణమైనది కాదు, ఇద్దరు సాక్షులు, ఒక జత జీన్స్ కొనండి, నగరానికి వచ్చిన తర్వాత, రోస్టోవ్ చేరుకున్న తర్వాత,

ఈ కేసును న్యాయమూర్తి వ్లాసోవా పరిగణించారు, దీని విలువ 2,000 రూబిళ్లు, దోషిగా నిర్ధారించబడింది

వ్యాసం, కేసును వాయిదా వేయడానికి విచారణ, ఉత్పత్తి, పుస్తక సమీక్ష ద్వారా కేసును ముగించాలి.

వ్యాయామం 341. ఈ సాధారణ వాక్యాల నుండి, అన్ని రకాల సంక్లిష్ట వాక్యాలను కంపోజ్ చేయండి, వాటి అర్థ మరియు శైలీకృత లక్షణాలను వర్గీకరించండి.

1. చెర్నోబిల్ బాధితులు నిరాహార దీక్ష చేపట్టారు. వీరికి ఆరు నెలలుగా బకాయిలు చెల్లించలేదు. 2. సైనికుల తల్లుల కన్నీళ్లు ఆరవు. తప్పిపోయిన సైనికుల విధి గురించి వారు నిజం కనుగొనలేరు. 3. ఇలినిచ్నా తన ఐదు సంవత్సరాల మనవరాలితో గ్రామంలోనే ఉండిపోయింది. ఇద్దరు కూతుళ్లు, ఒక కొడుకు నగరంలో పనికి వెళ్లిపోయారు. 4. పొలాలు విత్తబడలేదు. సామూహిక పొలం కూలిపోయింది, మరియు విత్తనాల ప్రచారం నిర్వహించడానికి ఎవరూ లేరు. 5. అడవులు దట్టమైన వలయంలో గ్రామాన్ని చుట్టుముట్టాయి. రాస్ప్బెర్రీస్ మరియు పుట్టగొడుగులు ఎల్లప్పుడూ పుష్కలంగా ఉన్నాయి. 6. రష్యా NATOలో చేరడానికి నిదానంగా ఉంది. ఈ సైనిక సంస్థ మన భద్రతకు ముప్పు పొంచి ఉంది. 7. కుర్స్క్‌లోని గవర్నర్ ఎన్నికలలో, A.V. అద్భుతమైన విజయం సాధించారు. రుత్స్కోయ్. మెజారిటీ ఓటర్లు ఆయనకు ఓటు వేశారు. 8. ఎలెనా మావ్రోడి తులా నుండి డిప్యూటీ అభ్యర్థుల ఎన్నికల రేసులో పాల్గొనకుండా సస్పెండ్ చేయబడింది. ఓటర్లను గెలిపించడానికి ఆమె అనుసరించిన పద్ధతులను న్యాయవ్యవస్థ అంచనా వేస్తుంది. 9. నిర్జీవమైన నిశ్శబ్దం ఉంది. మొదటి పిడుగుల కోసం ఎదురుచూస్తూ చుట్టూ ఉన్నదంతా స్తంభించిపోయినట్లు అనిపించింది. 10. ఇది అర్థరాత్రి. మరో ఖండంలో, అమెరికాలో, ఇప్పుడు పని దినం పూర్తి స్వింగ్‌లో ఉంది. 11. మీరు సీనియర్ పరిశోధకుడి జీతంతో కుటుంబాన్ని పోషించలేరు. రష్యాలో శాస్త్రీయ సిబ్బందిని నిలుపుకోవడం పెద్ద సమస్య. 12. నేను నా మాతృభూమిని ప్రేమిస్తున్నాను. నేను నా జీవితాంతం రష్యాకు దూరంగా జీవించవలసి ఉంటుంది. 13. తన దేశంలో ప్రవక్త లేడు. మనం రచయితలను వారి మరణానంతరమే గొప్పవారు అంటాము. 14. కష్టంతో మేము పర్వతాలలో ఈ గుడిసెను కనుగొన్నాము. ఇక అందులో ఎవరూ లేరు. 15. సాయంత్రం కంటే ఉదయం తెలివైనది. ఈ సంభాషణను రేపటికి వదిలేద్దాం.

వ్యాయామం 342. సంక్లిష్ట వాక్యాల నిర్మాణంలో లోపాలను, శైలీకృత లోపాలను సూచించండి, వాటిని సవరించండి. అవసరమైతే, సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని సాధారణ వాక్యంతో భర్తీ చేయడం ద్వారా నిర్మాణాన్ని సులభతరం చేయండి.

1. మిస్టర్ జకేవ్ కోసం ఒక ప్రశ్న, ఇది రష్యన్లు ఆందోళన చెందకుండా ఉండగలదు... 2. మొదట, నేను అల్లడం ఫ్యాక్టరీలో పని చేయడం ప్రారంభించినప్పుడు, అది నాకు కష్టంగా అనిపించింది, కానీ నా వర్క్‌మేట్స్ నాకు సహాయం చేసారు, ఎక్కువ జ్ఞానం మరియు అనుభవం ఉన్నవారు, నేను చదువుకునే వర్కింగ్ యూత్ స్కూల్‌లో మరింత చదవమని స్నేహపూర్వకంగా నాకు సలహా ఇచ్చాడు. 3. కమిషన్ హాస్టల్‌ను తనిఖీ చేసింది, ఇది ఒక సమయంలో చాలా డబ్బు మరియు శ్రద్ధను పొందింది, ఇది మాజీ గ్యారేజీలో ఉంది. 4. ఈ చర్యలు చేపట్టి ఉంటే, అంటువ్యాధి విరిగి ఉండేది కాదు. 5. అగాపోవ్ తన సూచనలను పూర్తిగా నెరవేర్చిన అటువంటి ఉద్యోగి యొక్క ప్రదర్శనతో కార్యాలయంలోకి ప్రవేశించాడు. 6. సెకండరీ స్కూల్లో విద్యార్ధులు పొందే జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను తదనంతరం వారు జీవితంలో అన్వయించుకోవడం అవసరం. 7. ప్రతి బోర్డింగ్ పాఠశాల విద్యార్థి, చాలా కాలం పాటు తన కుటుంబాన్ని విడిచిపెట్టి, కొత్త జట్టులో చేరడం, ఈ పాఠశాలలో తన రెండవ ఇంటిని కనుగొనడం చాలా ముఖ్యం. 8. మొక్క క్రమాన్ని నెరవేర్చలేకపోతుందని చాలా మంది నమ్ముతారు. 9. వార్తాపత్రిక కార్మికుల విభాగానికి చెందిన మొదటి మరియు రెండవ సంవత్సరాల విద్యార్థుల సమావేశంలో మాట్లాడే అవకాశం ఇవ్వాలని స్పీకర్ కోరారు. 10. లిల్లెన్‌హమ్మర్‌లో మా విజయం అనేది ఉన్నత స్థాయి వృత్తి నైపుణ్యానికి తీసుకురాబడిన ఉన్నత క్రీడల అభివృద్ధి మరియు సంస్థాగత కార్యకలాపాల యొక్క దేశీయ వ్యవస్థ యొక్క ప్రాథమిక అంశం: పాఠశాల, పిల్లల క్రీడా పాఠశాల, ఒలింపిక్ రిజర్వ్ పాఠశాల, అత్యున్నత క్రీడా నైపుణ్యం కలిగిన పాఠశాల, a జాతీయ జట్టు, మరియు నేను బిగ్గరగా చెప్పాలి - ఇది గ్రౌండ్‌వర్క్ అయిపోతోంది, ఎందుకంటే అరుదైన ప్రతిభావంతులైన పేర్లు ఒక వ్యవస్థ కాదు, కానీ మన బహిరంగ ప్రదేశాల్లో చిక్కుకున్న “గోల్డ్ ఫిష్”.

వ్యాయామం 343. ఎడిటర్ ద్వారా సరిదిద్దబడిన సంక్లిష్ట వాక్యాల నిర్మాణంలో శైలీకృత లోపాలు మరియు లోపాలను సూచించండి. అవసరమైతే, శైలీకృత సవరణల కోసం మీ స్వంత ఎంపికలను అందించండి.

1. కాబట్టి, 988లో, Mstislav Vladimirovich Tmutarakan యొక్క సార్వభౌమ యువరాజు అయ్యాడు; ఆ సమయానికి ఇది రష్యాకు దక్షిణాన ఒక ప్రధాన నౌకాశ్రయం మరియు ఒక ముఖ్యమైన వ్యూహాత్మక స్థానం, దీని ద్వారా సముద్రం మరియు భూ మార్గాలు వెళ్ళాయి, కీవ్ మరియు నోవ్‌గోరోడ్ వ్యాపారుల యాత్రికులు నడిచారు, అవి బొచ్చు, తేనె మరియు మైనంతో నిండి ఉన్నాయి. దక్షిణాన కాన్స్టాంటినోపుల్ లేదా తూర్పున షిర్వాన్ మరియు డెర్బెంట్ వరకు, మరియు అక్కడ నుండి వారు బంగారం, వెండి, విలువైన రాళ్ళు మరియు సన్నని నమూనాల బట్టలు రష్యాకు తీసుకువచ్చారు.

1. కాబట్టి, 988లో Mstislav Vladimirovich Tmutarakan యొక్క సార్వభౌమ యువరాజు అయ్యాడు. ఆ సమయంలో ఇది దక్షిణ రష్యాలో ఒక ప్రధాన నౌకాశ్రయం మరియు ఒక ముఖ్యమైన వ్యూహాత్మక స్థానం. సముద్రం మరియు భూ మార్గాలు దాని గుండా వెళ్ళాయి, వాటితో పాటు కీవ్ మరియు నొవ్‌గోరోడ్ వ్యాపారులు బొచ్చు, తేనె మరియు మైనపుతో లోడ్ చేయబడి, దక్షిణాన కాన్స్టాంటినోపుల్‌కు లేదా తూర్పున షిర్వాన్ మరియు డెర్బెంట్‌కు వెళ్లారు మరియు అక్కడ నుండి వారు బంగారం, వెండి, విలువైన రాళ్ళు మరియు చక్కటి నమూనాలను తీసుకువచ్చారు. రస్ యొక్క నగలు.

2. 1015లో గ్రాండ్ డ్యూక్ వ్లాదిమిర్ మరణం తర్వాత కీవ్ భూమిపై తలెత్తిన తుఫాను యొక్క ప్రతిధ్వనులు చాలా ఆలస్యంగా త్ముతారకన్‌కు చేరుకున్నాయి, కాబట్టి కీవ్ భూమికి ఏకైక పాలకుడిగా మారడానికి ప్రయత్నిస్తున్న స్వ్యటోపోల్క్ అని మిస్టిస్లావ్‌కు తెలియదు. మోసపూరిత మరియు మోసం, అరిగిపోయిన ముగ్గురు సోదరులు - బోరిస్, గ్లెబ్, స్వ్యాటోస్లావ్, దీని కోసం అతను ప్రజలలో హేయమైన మారుపేరును అందుకున్నాడు; అతని అన్నయ్య యారోస్లావ్ లియుబెచ్ యుద్ధంలో తగినంత బలగాలను సేకరించి స్వ్యటోపోల్క్‌ను ఓడించగలిగాడు; తరువాతి వారు పోల్స్‌ను రష్యాకు తీసుకువచ్చారు మరియు కీవ్ సింహాసనాన్ని మళ్లీ ఆక్రమించారు, కానీ ఎక్కువ కాలం అక్కడ పాలించలేదు; 1019లో ఆల్టా నదిపై జరిగిన యుద్ధంలో యారోస్లావ్ చేతిలో మళ్లీ ఓడిపోయాడు.

2. చాలా ఆలస్యంతో, 1015లో గ్రాండ్ డ్యూక్ వ్లాదిమిర్ మరణించిన తర్వాత అతని కుమారుల సింహాసనం కోసం జరిగిన అంతర్గత పోరాటం గురించి త్ముతారకన్‌కు వార్తలు చేరాయి. తన సోదరుడు స్వ్యటోపోల్క్, మోసపూరిత మరియు మోసంతో, బోరిస్, గ్లెబ్ మరియు స్వ్యాటోస్లావ్ అనే ముగ్గురు సోదరులను హింసించాడని త్ముతారకన్ యువరాజు మ్స్టిస్లావ్‌కు కూడా తెలియదు, దీనికి అతను డామ్నెడ్ అనే ప్రసిద్ధ మారుపేరును అందుకున్నాడు. మరియు అన్నయ్య యారోస్లావ్ తగినంత బలగాలను సేకరించి లియుబిచ్ సమీపంలో స్వ్యటోపోల్క్‌ను ఓడించగలిగాడు. కానీ శపించబడిన వ్యక్తి పోల్స్‌ను రష్యాకు తీసుకువచ్చాడు మరియు కీవ్ టేబుల్‌ను మళ్లీ ఆక్రమించాడు. అయినప్పటికీ, అతను ఎక్కువ కాలం పాలించలేదు: 1019 లో, ఆల్టా నదిపై జరిగిన యుద్ధంలో స్వ్యటోపోల్క్ మళ్లీ యారోస్లావ్ చేతిలో ఓడిపోయాడు.

3. సరికాని స్విచింగ్ జనరేటర్ యొక్క రేట్ కరెంట్ కంటే 15 రెట్లు ఎక్కువ ఇన్‌రష్ కరెంట్‌లకు దారితీయవచ్చు, ఇది జనరేటర్ యొక్క యాంత్రిక సమగ్రతకు ప్రమాదం కలిగిస్తుంది, అలాగే వోల్టేజ్ సాగ్‌లతో పెద్ద హెచ్చుతగ్గులకు కారణమవుతుంది.

3. జనరేటర్ తప్పుగా ఆన్ చేయబడినప్పుడు, మెషిన్ యొక్క రేటింగ్ కరెంట్ కంటే పదిహేను రెట్లు మించి కరెంట్ సర్జ్‌లు సంభవిస్తాయి, వోల్టేజ్ హెచ్చుతగ్గులు మరియు డిప్‌లకు కారణమవుతాయి. ఇది జనరేటర్ యొక్క యాంత్రిక సమగ్రతకు రాజీ పడవచ్చు.

4. ప్రస్తుతం భూగర్భంలో ప్రవహించే సినిచ్కా నది ఒడ్డున పైపులతో కప్పబడి ఉన్నందున రెస్టారెంట్ "యార్" అనే పేరు పెట్టబడింది.

4. రెస్టారెంట్ "యార్" అని పిలువబడింది, ఎందుకంటే ఇది సినిచ్కా నది యొక్క నిటారుగా ఉన్న ఒడ్డుకు సమీపంలో ఉన్న ఒక కొండపై నిలబడి ఉంది (ఇప్పుడు ఇది పైపులలో మూసివేయబడింది మరియు భూగర్భంలో ప్రవహిస్తుంది).

5. అత్యవసర పరిస్థితిని ప్రకటించిన ప్రాంతాల్లో, ప్రత్యేక పాలన ప్రారంభమవుతుంది: పౌరుల ప్రవేశం మరియు నిష్క్రమణ కోసం ఒక నిర్దిష్ట విధానం ఏర్పాటు చేయబడింది, వారి స్వేచ్ఛా స్వేచ్ఛపై పరిమితులు ప్రవేశపెట్టబడ్డాయి, ర్యాలీలు, సమావేశాలు, వీధి ఊరేగింపులు మరియు ప్రదర్శనలు నిషేధించబడ్డాయి; ప్రెస్ మరియు మీడియా కార్యకలాపాల స్వేచ్ఛ, అలాగే వాహనాల కదలిక పరిమితం మరియు వాటి తనిఖీకి అనుమతి ఉంది.

5. అత్యవసర పరిస్థితిని ప్రకటించిన ప్రాంతాల్లో, ఒక ప్రత్యేక పాలన పనిచేయడం ప్రారంభమవుతుంది: పౌరుల ప్రవేశం మరియు నిష్క్రమణ కోసం ఒక నిర్దిష్ట విధానం ఏర్పాటు చేయబడింది; వారి కదలిక స్వేచ్ఛపై పరిమితులు ప్రవేశపెట్టబడ్డాయి; ర్యాలీలు, సమావేశాలు, వీధి ఊరేగింపులు, ప్రదర్శనలు నిర్వహించడం నిషేధించబడింది; ప్రెస్ మరియు మీడియా కార్యకలాపాల స్వేచ్ఛ, అలాగే వాహనాల కదలిక పరిమితం మరియు వాటి తనిఖీకి అనుమతి ఉంది.

6. ఒకానొక సమయంలో జనరల్ ఎ.పి. ఎర్మోలోవ్ అలెగ్జాండర్ I యొక్క రిసెప్షన్ గదికి కాల్ చేసాడు, అక్కడ అప్పటికే చాలా మంది జనరల్స్ మరియు ప్రముఖులు ఉన్నారు, వారు కాల్ కోసం వేచి ఉన్నారు, ఒకరు ఊహించినట్లుగా, ఫ్రెంచ్ లేదా జర్మన్ మాట్లాడుతున్నారు, మరియు అకస్మాత్తుగా ఎర్మోలోవ్ వారి వైపు ఒక ప్రశ్నతో తిరిగాడు: " నాకు తెలియజేయండి, పెద్దమనుషులు, మీలో ఎవరూ రష్యన్ మాట్లాడటం లేదా?"

6. ఒకానొక సమయంలో జనరల్ ఎ.పి. అలెగ్జాండర్ I రిసెప్షన్ వద్దకు వచ్చిన ఎర్మోలోవ్, ఎప్పటిలాగే, ఫ్రెంచ్ మరియు జర్మన్ మాట్లాడే జనరల్స్ మరియు ప్రముఖుల మధ్య తనను తాను కనుగొన్నాడు. ఎర్మోలోవ్ ఒక ప్రశ్నతో వారి వైపు తిరిగాడు: "నేను అడగనివ్వండి, పెద్దమనుషులు, మీలో ఎవరైనా రష్యన్ మాట్లాడతారా?"

7. నిర్వాహకులు, కార్మికులకు చిన్నపాటి రాయితీలు కల్పించడం ద్వారా, వారి పరిస్థితిని కనీసం మెరుగుపర్చలేదు, సమ్మెను నిరోధించడానికి ప్రయత్నిస్తారు.

7. నిర్వాహకులు సమ్మెను నిరోధించడానికి ప్రయత్నిస్తారు మరియు వారి పరిస్థితిని మెరుగుపర్చని కార్మికులకు చిన్నపాటి రాయితీలు కల్పిస్తారు.

వ్యాయామం 344. సంక్లిష్ట వాక్యాల నిర్మాణంలో లోపాలను సూచించండి మరియు వాటిని సవరించండి.

1. ప్లాంట్ చాలా మంది ఉద్యోగులను కలిగి ఉంది, వారు తమ పనిలో తమను తాము బాగా నిరూపించుకున్నారు మరియు వారి పని యొక్క స్వభావం వారి ఎంపిక ప్రత్యేకతకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. 2. సమావేశంలో, ఉత్పత్తి నాణ్యతను మెరుగుపరచడం మరియు దాని ధరను తగ్గించడం సాధ్యమేనా అనే విషయాలు చర్చించబడ్డాయి. 3. స్పీకర్ రెండు అంశాలను ముందుకు తెచ్చారు: 1) అవినీతికి వ్యతిరేకంగా పోరాటం చాలా ముఖ్యమైనది; 2) ఈ విషయంలో చట్ట అమలు సంస్థల పాత్ర. 4. కళాశాల బోధనా సిబ్బంది యొక్క విజయాలు విద్యాపరమైన పనిని విజయవంతంగా నిర్వహించడం, చక్కగా నిర్వహించబడిన పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు మరియు సంవత్సరానికి విద్యార్థుల పనితీరు పెరుగుతుంది. 5. శ్రద్ధ వహించాల్సిన ప్రధాన విషయం పని యొక్క కళాత్మక వైపు. 6. చివరిగా పరిగణించవలసినది నవల కూర్పు. 7. ఈ కోట్‌లను రచయిత ఎక్కడి నుండి తీసుకున్నారో తెలియదు. 8. అంతర్గత వైరుధ్యాలు లేని నివేదికలోని ఆ నిబంధనలతో మాత్రమే ఒకరు ఏకీభవించగలరు. 9. పనితీరును మెరుగుపరచడానికి కొద్దిగా అనుకూలమైన వాతావరణం సృష్టించబడింది. 10. శాంతి ఒప్పందాల అమలు కోసం పరిస్థితులు ఉన్నాయి, అయినప్పటికీ, సంఘర్షణ పరిష్కారాన్ని సాధించడం ఇప్పటికీ సాధ్యం కాలేదు. 11. ఇటీవల పునర్నిర్మించబడిన ప్లాంట్ యొక్క వర్క్‌షాప్‌లలో ఒకదానిలో విద్యార్థులు ఇంటర్న్‌షిప్ కలిగి ఉన్నారు. 12. ఆధునిక బల్గేరియాలో, వ్యవసాయం రెండవ ప్రపంచ యుద్ధానికి ముందు ఉన్నదానికి భిన్నంగా ఉంది, అలాగే దేశం యొక్క మొత్తం ఆర్థిక వ్యవస్థ యుద్ధానికి ముందు ఉన్నదానికంటే భిన్నంగా ఉంటుంది. 13. పరిస్థితిని కాపాడగల సర్వరోగ నివారిణిని సూచించండి. 14. రష్యన్ మరియు ఫిన్నిష్ భాగస్వాముల మధ్య ఏర్పడిన పరిచయాలు మరింత అభివృద్ధి చెందాలని కోరిక వ్యక్తం చేయబడింది. 15. పాశ్చాత్య శక్తుల నుండి ఈ ప్రతిపాదనలు ఆమోదించబడితే, జాబితా ఆయుధాల కోసం ఒక కమిషన్ సృష్టించబడుతుంది తప్ప, ఏమీ మారదు. 16. కమీషన్ నిధులు కేటాయించిన నిర్మాణం కోసం అనేక వస్తువులను అంగీకరించలేదు, అయితే, ఇతర ప్రయోజనాల కోసం ఉపయోగించబడింది.