- Astrid Lindgren kreativitása iránti fenntartható érdeklődés kialakítása, izgalmas játéktevékenységeken alapuló olvasási motiváció, közös problémák megoldásában való együttműködés képessége és az ismeretek új helyzetekben történő kreatív alkalmazása;
- bővíteni a gyermekek látókörét és bővíteni szókincsüket;
- elültetni a tanulókban az olvasás szeretetét.
Felszereltség: A. Lindgren könyvek kiállítása, portré, Carlson játék, emblémák, műillusztrációk, magnó, kazetta, ajándékok díjakra, keresztrejtvény, videomagnó, videokazetták, rejtvények, oklevelek.
Az esemény előrehaladása
Házigazda: Kedves srácok! A kvízjátékunkat egy mesehősről szóló találós kérdéssel kezdem.
Egy csínytevő érkezett ide,
Feltaláló és álmodozó.
Ő dada, ő mester,
Művész és színész egyaránt.
Imádja a süteményeket és a zsemlét,
Édességek, cukorkák hegyei,
És a srácok, miután leszálltak,
Nagy üdvözletet küld!
Diákok: Ez Carlson!
A Carlson című dal szól.
Házigazda: Srácok, kik írták a „The Kid and Carlson, Who Lives on the Roof” című művet?
Diákok: Ezt a művet Astrid Lindgren svéd író írta.
Házigazda: Ma egy irodalmi játékot tartunk "Astrid Lindgren és hősei". A játékban 3 csapat vesz részt. Megkérem a csapatokat, hogy mutatkozzanak be.
1. csapat: „Keresők”.
Mottó: „Ásunk, keresünk és vándorolunk valami okért –
Itt az ideje, hogy felfedjünk csodálatos titkokat."
2. csapat: "Tömítés".
Mottója: „Fokott és tompa orrú
Soha ne lógasd az orrod."
3. csapat: „Miért?”
Mottó: „Bármilyen kérdésbe beledugjuk az orrunkat.”
bemutatom a zsűrinek.
Előadó: Kezdjük első verseny- bemelegít. Srácok, otthon kellett volna elolvasnotok Astrid Lindgren svéd írónő életrajzát. Most sorra teszek fel kérdéseket minden csapatnak.
1. Nevezze meg a svéd író születési idejét és helyét!
Diákok: Astrid Anna Emil Erikson 1907. november 14-én született a Nas tanyán, Vimmerby városához közel, földműves családban.
2. Hogy hívták a szüleit?
Diákok: Apát Samuel Augustnak hívták, anyát pedig Hanna.
3. Hány gyerek volt az Erinsson családban?
Diákok: A családban négy gyermek született: Stina, Astrid, Ingegerd és Gunnar testvér. Astrid lett a második gyermek.
4. Milyen volt az író gyermekkora?
Diákok: Maga az írónő mindig boldognak nevezte gyermekkorát. Sok játék és kaland volt. Ez volt az inspiráció forrása a munkájához.
5. Mivel vette körül Astridot gyerekkorában?
Diákok: Gyerekkorában Astridot a folklór övezte. Sok vicc, mese, történet, amit apjától vagy barátaitól hallott, később saját műveinek alapját képezte.
6. Ki vezette be a körülötte lévők közül abba a csodálatos, izgalmas világba, amelybe meseolvasással kerülhet?
Diákok: Christine, akivel Astrid barátok voltak, egy csodálatos, izgalmas világba vezette be.
7. Hol dolgozott Astrid iskola után?
Diákok: Iskola után 16 évesen Astrid Erickson újságíróként kezdett dolgozni egy helyi újságnál.
8. Hány művet írt Astrid Lindgren?
9. Mi volt az első művének neve, és kinek ajánlotta?
Diákok: Astrid Lindgren 1944-ben írta a legelső nagy történetét, a Harisnyás Pippit, amelyet lányának adott ajándékba.
Műsorvezető: Amikor Karin lánya hét éves volt, súlyosan megbetegedett, és több hónapig feküdt az ágyban. A lány minden este megkérte az anyját, mondjon neki valamit. Az írónő így emlékezett vissza: "Egyszer, amikor nem tudtam, mit mondjak el, megrendelt - Harisnyás Pippiről. Nem kérdeztem meg, ki az, és hihetetlen történeteket kezdtem el mesélni, amelyek megfeleltek a lány furcsaságának. név."
10. Astrid Lindgren felnőtteknek írt?
Diákok: Astrid Lindgren csak gyerekeknek írt.
Műsorvezető: A svéd író nemegyszer megismételte: „Nem akarok felnőtteknek írni!” Ezek a szavak életének és munkásságának hitvallásává váltak. Csak gyerekeknek akart írni, mert abszolút osztotta a csodálatos francia író, Antoine de Saint-Exupery nézetét, miszerint minden ember gyerekkorból származik.
11. Hány nyelvre fordították le a műveit?
Diákok: Számos művét több mint 70 nyelvre fordították le, és több mint 100 országban adták ki.
12. Milyen díjakat kapott Astrid Lindgren?
Diákok: Astrid Lindgren megkapta a Nils Holgersson-éremmel, a Mosoly Renddel, a mesemondók legfontosabb kitüntetésével - H. C. Andersen nemzetközi aranyérmével (1958).
Műsorvezető: A tisztán gyermekíróknak adott díjakon kívül Lindgren számos felnőtt szerzőnek járó díjat is kapott, különösen a Dán Akadémia által alapított Karen Blixen-éremmel, az orosz Lev Tolsztoj-éremmel és a chilei Selma Lagerlöf-díjjal.
1969-ben az író megkapta a Svéd Állami Irodalmi Díjat. A jótékonyság terén elért eredményeit 1978-ban a Német Könyvkereskedelem Békedíjával, 1989-ben pedig Albert Schweitzer-éremmel ismerték el (az Amerikai Állatélet Javítási Intézete ítélte oda).
Az író 2002. január 28-án hunyt el Stockholmban. Astrid Lindgren a világ egyik leghíresebb gyermekírója.
Svédországban élő legendává vált, mert olvasók nemzedékeit szórakoztatta, inspirálta és vigasztalta, részt vett a politikai életben, törvényeket változtatott, és jelentősen befolyásolta a gyermekirodalom fejlődését.
A. Lindgren számos könyvét megfilmesítették.
2. verseny: „Astrid Lindgren mely könyveit olvastad?”
A csapatok felváltva nevezik el a műveket:
"Három történet a kölyökről és Carlsonról", "Harisnyás Pippi", "Roni, a rabló lánya", "Emíl kalandjai Lennebergából", "Mindannyian Bullerbyből vagyunk", "Saltkroka szigetén", "Mio" , az én Mióm", " Kalle Blumkvist kalandjai", "Kerverő Rasmus", "Mirabelle", "Kis Nils Carlson", "Az oroszlánszívű testvérek", "Madiken és Pims", "Nincsenek rablók az erdőben. "
3. verseny: „Mely művekből származnak a sorok?”
1. Elhatározta, hogy megtanítja a lovat táncolni, de ehelyett négykézláb bemászott a szekrénybe, és betakarta magát egy dobozzal – ezt hívták szardínia játéknak:
Diákok: Harisnyás Pippi.
2. Kezdett besötétedni, és minden nagyon szépnek tűnt körülötte: olyan kék volt az ég, ami csak tavasszal fordul elő; a házak, mint mindig alkonyatkor, valahogy titokzatosnak tűntek. Lent zöld park volt: és a magas nyárfák nőttek az udvaron, csodálatos, csípős levélszag szállt fel.
Ez az este arra készült, hogy sétáljunk a háztetőkön.”
Diákok: "Carlson, aki a tetőn lakik."
3. "De most a Nagy Mumrik nem volt a jelzett búvóhelyek egyikén sem. Egészen más helyen volt. És az egyik fő oka annak, hogy ezen a forró júliusi napon ismét kitört a Rózsák háborúja, az volt, hogy Scarlet türelmetlen volt kideríteni, hol van a búvóhely. És ha a Fehér Rózsa vezére túszként van jelen, ezt talán nem is olyan nehéz kideríteni.
Diákok: Kalle Blumkvist kalandjai.
4. „Miután sokat nevettünk, Yum-Yummal beszaladtunk a kertbe, bukdácsolni kezdtünk a tisztásokon és bújócskázni kezdtünk a rózsabokrok között.Annyi búvóhely van a kertben, hogy még a tizedük is elég volt Benkának és nekem a Tegner parkban, vagy inkább Benkának elege lett volna Végül is egyértelmű, hogy nem kell többé búvóhelyeket keresnem a Tegner parkban.
Diákok: "Mio, az én Mióm."
5. „Emlékezett arra az időre, amikor Emillel az indiánokat játszották, és Emil betolta egy nagy vörösréz medencébe vörösáfonyalekvárral, hogy vörös bőrű legyen, mint egy igazi indián.”
Tanítványok: "Emil Lennebergából."
6. „Igen, a zivatar olyan szörnyű volt, hogy a Mattis erdejében élő összes gonosz szellem félve kúszott be barlangjaikba és titkos menedékeibe. Csak a kegyetlen vad Vittras, aki jobban szerette a viharos időjárást, mint bárki más a világon, üvöltő és sikoltozó rablók rohantak a Mattis-hegyi kastély körül. Üvöltésük és kiáltozásuk zavarta Luvist, aki a kastély belső kamráiban feküdt, és gyermeket akart szülni."
Diákok: "Roni, egy rabló lánya."
7. Igen, Freken Heck – válaszolta Gunnar azon a hangon, ahogy Freken Hecknek válaszolnia kell. Egy árvaházi gyerek sajátos hangján, melyben az igazgatónőhöz vagy a szemlével érkező lelkipásztorhoz beszél, és megkérdezi, szeretnek-e a gyerekek gondozni a kertet. Vagy amikor jönnek a falusi gyerekek szülei, és megkérdezik, miért fenekelték meg a fiukat, aki az iskola udvarán odakiáltott valakinek: „Plébánia csavargója!” És a plébánosnak ilyen hangon kell válaszolnia, alázatosan és udvariasan, mert Freken Heck, a lelkész és más hatóságok ezt mondják neki.
Diákok: "Rasmus csavargó."
8. „Végül a saját kis kertembe mentem a ház mögött, és elültettem a magot, amit kaptam, majd elmentem a kis öntözőkannámért, és alaposan meglocsoltam a földet, amelybe a magot elültettem.
Minden nap elmentem öntözni a magot, és égtem a kíváncsiságtól – mi fog kinőni belőle. Arra gondoltam, talán rózsabokor lesz, vagy valami más szép. De sosem tudtam kitalálni, mi lesz valójában."
Tanítványok: "Mirabelle".
9. "A konyhában a mosogatás asztalán volt egy régi, elhasználódott fogkefe. Bertil elvette és letörte a fogantyúját. Aztán benézett a szekrénybe. Volt egy kis - nagyon kicsi csésze - az én anya zselét szolgált fel benne. Bertil "egy csésze meleg vizet öntött egy serpenyőből, és tett oda egy darab szappant. Aztán leszakított egy kis sarkot egy rongyról, ami a szekrényben hevert. Mindezt szokás szerint feltette. , a patkánylyuk közelében."
Diákok: "Kis Nils Carlson."
4. verseny "Házi feladat".
A. Lindgren műveinek színpadra állítása:
"Harisnyás Pippi" - 1 csapat;
"Little Nils Carlson" - 2. csapat;
„A kölyök és Carlson, aki a tetőn él” – 3. csapat.
5. pályázat "Ismerd fel a művet a rajzról."
Az előadó megmutatja a rajzokat a csapatoknak. Fel fogják ismerni A. Lindgren munkáit.
Következő verseny - kapitányok versenye.
Aukció "A legjobb".
A kapitányok odamennek a táblához, és felváltva megnevezik az összes tevékenységet, amelyben Carlson a „világ legjobb szakértője”.
Carlson a világ legjobbja: szórólap, gőzgép specialista, kakasfiók, építő, nagy sebességű szobatisztítás mestere, kutyatenyésztő, bűvész, barát, tortaharcos, szellem, éjszakai tréfa, horkolás specialista, palacsintaevő, futó, húsgombóc-specialista, törölközőkereső, házvezetőnő, gyerekfelügyelő, balhé, társvadász, rókafiók stb.
Házigazda: Most lazítsunk egy kicsit, és játsszuk az „Echo” játékot. Ennek a játéknak pedig Harisnyás Pippi lesz a házigazdája.
Harisnyás Pippi: Srácok, ti lesztek az ECHO-m. Válaszolj a kérdésekre. És hogy még szórakoztatóbb legyen, tapsoljon is. Válasz – két taps egyszerre. Szóval, kezdjük!
Mi az a kettő és kettő? (Kettő! Kettő!)
Mi van százhúsz mínusz kettővel? (Kettő! Kettő!)
Csodálatos válasz! (Állatorvos! Állatorvos!)
Sziasztok matematikusok! (Állatorvos! Állatorvos!)
Ez fül vagy orr? (Orr! Orr!)
Vagy talán egy rakomány széna? (Woz! Woz!)
Könyök vagy szem? (Megtartja a könyökét.) (Szem! Szem!)
De mi van itt? (fogja az orrát) (Mi! Mi!)
Mindig jó vagy? (Igen igen!)
Vagy csak néha? (Igen igen!)
Belefáradtál a válaszadásba? (Csevegés! Csevegés!)
Kérem, maradjon csendben.
7. verseny "Találd ki a keresztrejtvényt."
Minden csapat elkezdi a keresztrejtvény megfejtését, amikor kap egy jelet.
- Carlson egyik kedvenc étele. (Zsemle.)
- Annak a kutyának a neve, amelyet a gyerek születésnapjára kapott. (Bimbo.)
- Hogy hívták Baby nővérét? (Bethan.)
- Egy svéd mesemondó neve. (Astrid.)
- A város neve, ahol a mesés események zajlottak. (Stockholm.)
- Carlson élőhelye. (Tető.)
- Ajándék Carlsonnak születésnapjára a Kidtől. (Pisztoly.)
- A baba igazi neve. (Svante.)
Házigazda: Olvasd el, mi történt.
Diákok: Lindgren.
8. verseny "Csendes töredék pontozása".
1 csapat megszólaltat egy részletet a „Mio, my Mio” című videófilmből.
2. csapat – "Baba és Carlson, aki a tetőn él."
3. csapat – Harisnyás Pippi.
9 verseny. Blitz felmérés.
Kérdések az 1-es csapathoz:
1. Mondd ki Harisnyás Pippi teljes nevét.
Diákok: Peppilot - Victualina - Rolgardina Hosszúharisnya.
2. Melyik napokon takarította Pippi a házát?
Diákok: Pippi péntekenként takarította a házát.
3. Miért döntött úgy Emil édesanyja, hogy egy pókerrel töri meg a turént?
Diákok: Emil a fejével bemászott a türénbe és elakadt benne.
4. Hogyan kerültek a tolvajok, Fille és Rulle Baby lakásába?
Diákok: Kinyitották az ajtót a postafiók nyílásán keresztül bevezetett drót segítségével.
5. Mit tartott a távoli vidék királyának fia a kezében?
Diákok: Egy almát tartott a kezében.
6. Hogyan történt, hogy a régi rablókastélyból két kastély lett?
Diákok: Roni születésének éjszakáján egy zivatar alatt kettévált.
7. Mit ábrázolt a kép, amit Pippi festett otthon, közvetlenül a tapétára?
Diákok: A festmény egy kövér hölgyet ábrázolt, fekete kalapot és piros ruhát visel, egyik kezében sárga virágot, másik kezében döglött patkányt tart.
8. Mi volt a Carlson által komponált dal címe?
Diákok: A dal a „The Cry of the Little Ghost” volt.
9. Mit kapott a bellerbyi Lisa a születésnapjára?
Tanulók: Születésnapjára kapott egy szobát.
10. Kivel barátkozott Mio a távoli vidéken?
Diákok: Mio összebarátkozott egy Yum-Yum nevű fiúval és a Miramis lóval.
Kérdések a második csapathoz:
1. Milyen módokon javasolta Emil, hogy kihúzza a fogát a szobalánytól, Linától?
Diákok: Azt tanácsolta Linának, hogy ugorjon le a tetőről, vagy kössön egy fogat egy lóhoz, és hagyja, hogy a ló vágtasson.
2. Hogyan kezeli Carlson a bajokat?
Diákok: „A bajok semmik, mindennapi élet kérdése!” - mondta Carlson.
3. Milyen új szót talált ki Pippi?
Diákok: Pippi kitalált egy szót - kukaryamba.
4. Milyen új sporttal rukkolt elő Pippi?
Diákok: Pippi egy új sportággal rukkolt elő – egymásnak kérdezősködve.
5. Hogyan nevezték el Roni és Birk az általuk megszelídített lovakat?
Diákok: Roni és Birk a lovakat Tricky-nek és Savage-nek nevezték el.
6. Emlékezzen az ország nevére, ahol Efraim pápa fekete király volt.
Diákok: Veseliának hívták az országot.
7. Mennyibe kerül a 7x7 Veselia országban?
Diákok: 7x7 = 102, mert ott teljesen más az éghajlat és annyira termékeny a föld, hogy a 7x7 feltétlenül több kell legyen, mint a miénk.
8. Mit használt Carlson a magas torony megépítéséhez?
Tanulók: Tornyot épített kockákból és egy húsgombócból.
9. Hogy hívták azt a villát, ahol Pippi letelepedett?
Diákok: A villát "Csirkének" hívták.
10. Mit emelt Emil a zászló helyett a zászlórúdra a vendégek érkezése tiszteletére?
Diákok: Emil a húgát, Idát emelte a zászlórúdra.
Kérdések a 3. csapathoz:
1. Mit ajándékoztak a testvérpár a Babának a születésnapjára?
Diákok: Adtak a kölyöknek egy játékkutyát.
2. Hogyan mentette meg Birk Roni életét?
Tanítványok: Harcolt a földalatti szellemekkel, akik énekükkel csábították Ronit.
3. Hány embert faragott Emil a fáskamrában?
Diákok: Pontosan 365 embert mészárolt le.
4. Mi nőtt a fákon Pippi kertjében?
Diákok: Pippi kertjében limonádé üvegek nőttek a fákon.
5. Miért bocsátották meg Emilnek minden csínytevését.
Diákok: Megmentette Alfred életét, amikor egy hóviharban szánon vitte orvoshoz.
6. Mit jelentenek a néger nyelven az „Usombusor – szemét – filimbusor” szavak?
Tanítványok: Ezek a szavak azt jelentik: Reszkessetek ellenségeim!
7. Milyen kezelést írt fel Carlson Julius bácsinak?
Diákok: A következő kezelést írta fel neki: csiklandozás, harag, bolondozás.
8. Ki volt fájdalmasan féltékeny Freken Bock házvezetőnőre?
Tanítványok: Frida nővére féltékeny volt rá.
9. Milyen titkos jelrendszert használt Malysh és Carlson?
Diákok: Egy hívás azt jelenti: „Gyere azonnal”. Két hívás: "Semmilyen körülmények között ne jöjjön." Három felhívás: "Micsoda áldás, hogy van a világon egy ilyen gyönyörű, okos, közepesen jóllakott és bátor ember, mint te, a világ legjobbja, Carlson!"
10. Mit csináltak a bullerbyi gyerekek karácsonykor?
Diákok: Borsót öntöttek egy üvegbe, és elküldték a szomszédoknak. Mindenkinek meg kellett mondania, hány borsó van az üvegben. Aki a legpontosabban tippelt, díjat kapott.
Műsorvezető: És most megkérjük a zsűrit, hogy foglalja össze az irodalmi játék végeredményét: „Astrid Lindgren és hősei”.
Csapatok jutalmazása oklevéllel.
Az irodalmi játék minden résztvevője emlékezetes ajándékot kap.
A "Little Country" dal szól, zenéje I. Nikolaev.
1926 decemberében megszületett fia, Lars. Nem volt elég pénz, és fiát Dániába kellett adnia egy örökbefogadó családhoz. 1928-ban titkárnői állást kapott a Royal Automobile Clubban, ahol megismerkedett Strune Lindgrenttel. 1931 áprilisában házasodtak össze, és ezt követően Astrid hazavihette Larst, majd három évvel később megszületett Karin lánya. Astrid háziasszony lett – folyamatosan vigyázott a gyerekeire. 1926 decemberében megszületett fia, Lars. Nem volt elég pénz, és fiát Dániába kellett adnia egy örökbefogadó családhoz. 1928-ban titkárnői állást kapott a Royal Automobile Clubban, ahol megismerkedett Strune Lindgrenttel. 1931 áprilisában házasodtak össze, és ezt követően Astrid hazavihette Larst, majd három évvel később megszületett Karin lánya. Astrid háziasszony lett – folyamatosan vigyázott a gyerekeire.
Ekkor írta meg az író a mesét Harisnyás Pippiről. Ez 1944 márciusában történt, amikor Astrid Lindgren kificamította a lábát. Így „született” az első hősnő - egy vörös hajú, vidám lány, Pippi. Astrid Lindgren még sok új és érdekes karakterrel rukkolt elő. Ez Carlson, akit a világ minden gyermeke szeret, és hűséges barátja, Baby, és még sok más hősbarát...
A. Lindgren egész életében egymilliót keresett, de ezt a pénzt nem saját magára költötte, hanem jótékony célra fordította. A mindennapi életben szerényen, szabadidejében részt vett a svéd társasági életben. Módosította az adótörvényt, amely kellemetlenséget okozott Svédország lakosságának, támogatta az állatjóléti törvény elfogadását, és gyakran beszélt a természet védelméről. Manapság az írónő jobban ismert a „Carlson, aki a háztetőn él” és a „Hosszúharisnyás Pippi” karaktereiről. A. Lindgren könyveit 85 nyelvre fordították le, és több mint 100 országban adták ki. Astrid Lindgren 2002-ben, 94 évesen halt meg.
Te keveset tudsz a Pippi lányról, aztán majd megbeszéljük, mit gondolsz arról, hogy ki... igaz, a legcsodálatosabb karakterről, akit az egész világ szeret. Esetleg valaki olvasott, nézett rajzfilmet, filmet, járt előadásokra? Srácok, hallottátok vagy olvastátok már, hogy maga az írónő beszélt hőseiről? Nem, akkor figyelj. Carlson hogyan „repült” hozzá először: „Láttam, vagy inkább egy éjszaka hallottam először, amikor álmatlanság gyötört. Aztán berepült a szobába, leült az ágyra, és megkérdezte, hol találja a Kölyköt. Megdörzsöltem a szemem – nem, ez nem álom volt, egy kicsi, kövérkés férfi ült az ágyamon, propellerrel a hátán, gombbal a hasán. Ki vagy te? - Megkérdeztem. „Miért jöttél hozzám?” „Én vagyok a világ legjobb Carlsonja, aki a tetőn lakik” – mondta. És azért jöttem hozzád, mert írtál egy könyvet Harisnyás Pippiről.
Mindenki tudja, hogy a gyerekek nagy izék. Nehezen ülnek egy helyben, mindig ugrálni és vágtázni akarnak, még a könyvtárban is. És megjelent egy ilyen lehetőség a murmanszki 5. számú gimnázium 4. „B” osztályos diákjai számára - számukra a Murmanszki Regionális Gyermek- és Ifjúsági Könyvtár munkatársai különleges eseménnyel készültek - „Ugrás könyvvel vagy izgulások napja Astrid Lindgren szereplőivel” . Hiszen ez a svéd író írt könyveket nagyon vidám és aktív szereplőkről, akik egyáltalán nem idegenkednek a csínytevéstől: Harisnyás Pippiről, Babáról és Carlsonról, Lennebergai Emilről.
Így a negyedik osztályos tanulóink két csapatra osztva különböző szórakoztató versenyeken vettek részt. Felváltva rajzoltak egy portrét Carlsonról, csukott szemmel, üvöltve, mint a világ legjobb szellemei, és múmiákat készítettek vécépapírból. A srácok megmutatták művészi tudásukat, amikor pantomim segítségével ábrázolták a cirkuszosokat, mert Pippihez hasonlóan ők is szívesen ellátogatnának a cirkuszba; harcias és gazdag törzs vadembereinek képzelték magukat. Az „Ikrek” verseny szórakoztató volt, és minden trükkös rejtvényt kitaláltak.
A srácok kellemesen meglepődtek, amikor megtudták, hogy a könyvtárban néha lehet így szórakozni, játszani, sőt ugrálni és hangosan kiabálni. De milyen csodálatos néha elővenni kedvenc verseit a zsebéből, és hangosan felolvasni! Pontosan ezt tették a srácok. Ezen a napon nem üres zsebbel jöttek a könyvtárba, mindenkinek a zsebében volt a kedvenc verse, amit felolvasott. Kiderült, hogy Oleg Bundur, Grigory Oster és Alekszandr Szergejevics Puskin munkái.
Így kezdték olvasóink a Gyermek- és Ifjúsági Könyvek Hetét, amelyet a murmanszki régióban rendeznek meg „A felfedezés minden napja!” mottóval. A MODUB fiatal olvasóira pedig rengeteg hihetetlen irodalmi felfedezés vár.
Mochkina M.D., tanár-könyvtáros
MBOU "Ytyk-Kyuelskaya másodlagos
2. számú középiskola
D. A. Petrovról nevezték el" Tattinsky ulus
Szaha Köztársaság (Jakutia).
Irodalmi fesztivál a 100. évforduló alkalmából
Astrid Lindgren svéd író.
Alkalmazott módszerek:
Szóbeli: az iskolai könyvtáros előadása, dramatizálás és részletek felolvasása a „Baba és Carlson” és a „Hasszúpippi” mesékből.
Vizuális: portré felhasználása, könyvkiállítás.
Előkészületek:
Célok: - az olvasás iránti érdeklődés fejlesztése
Astrid Lindgren könyveinek propagandája
Szokj rá a mikrocsapatban való munkára
Résztvevők: 4. osztályos tanulók
Tervezés: íróportré, könyvkiállítás
Az osztályt 4 csapatra osztják, adják ki a nevüket
I. A híres író, a Nemzetközi Hans Christian Andersen Aranyérmes Astrid Lindgren élete és munkássága.
1907. november 14-én a svéd kisváros, Vimmerby újságjában a „Született” rovatban, két hirdetés között a következő jelent meg: „A bérlő Samuel August Eriksonnak van egy lánya, Astrid Anna Emilia.” Így jelent meg először nyomtatásban Astrid Lindgren, a leendő híres író, a Nemzetközi Hans Christian Andersen Aranyéremmel kitüntetett neve.
Az Erickson családnak négy gyermeke volt. Milyen játékokat nem találtak ki? Astrid meséket talált ki, és elmesélte a testvéreinek. 1914-ben Astrid iskolába járt. Jól tanult, a feltaláló lány pedig különösen jó volt irodalomból. Egyik esszéjét még szülővárosa újságjában is megjelentették.
Amikor Astrid Erikson felnőtt lett, Stockholmba költözött, férjhez ment, és titkárnőként kezdett dolgozni egy könyvkiadóban. Esténként pedig saját szerzeményű meséket mesélt két gyermekének, és házi készítésű könyveket készített nekik. 1944 márciusában egy napon Astrid Lindgren kificamította a lábát, és az orvosok azt mondták neki, hogy három hétig ne keljen fel az ágyból. Egyetértek: három hétig feküdni nagyon unalmas. És Astrid Lindgren kitalált valamit. Elkezdte leírni a történetet, amit a lányának mondott.
Így született meg Astrid Lindgren első hősnője - egy vörös hajú, vidám lány, Pippi.
A Pippiről szóló mese hatalmas sikere után még sok könyv és szereplő jelent meg: Karlsoe, akit a gyerekek világszerte imádtak, és hű barátja, Baby, Emil Lennebergából, Kale Blumkvist nyomozó, Oroszlánszívű testvérek, Roni - egy rabló.
1. „Carlson és Malysh szerepének legjobb előadója” verseny
Meserészletek dramatizálása (párban)
Carlson dala (egy trió előadásában)
2. „A leghuncutabb Pippi” és „A legviccesebb Pippi” verseny
Passzusok olvasása
Pippi táncol
3. Irodalmi játék a mese alapján: „A kölyök és Carlson”»
Bemelegít
1. A baba neve (Svante)
2. Melyik városban él a Svatikson család (Stockholm)
3. Miről álmodott valójában a Kölyök? (a kutyáról)
4. Mit használt Carlson a magas torony megépítéséhez (kockákból)
5. Mikor volt Carlson születésnapja? (április június)
6. Amikor a Kölyök először repült a tetőre Carlsonnal, ki jött utána, hogy levegye a tetőről? (tűzoltók)
7. Mi volt ráírva a Carlson házára szögezett táblára?
(Carlson, aki a tetőn lakik)
8. Melyik országban él Malysh és Carlson? (Svédország)
9. Mi volt a neve Baby kutyájának? (Bimbo)
10. Mit ajándékoztak a testvérpár a Babának a születésnapjára? (játék kutya)
11. Miért nevezték a rókával készült festményt „Nyulaim portréja”-nak? (A róka megette a nyulakat)
12. Miről beszélt a házvezetőnő a tévében? (Hogyan készíti el a szószt)
13. Két szó van elrejtve a „Carlson” szóban. Melyik? (Karl és az álom)
14. Carlson szerint mi a legjobb gyógyszer?
(Cukorpor)
4. Melyik hős mondta ezeket a szavakat?
„Amikor látom magam, azt akarom kiáltani, hogy „Hurrá”. (Carlson)
„Nem, nem voltak szellemek... És nem fogok tudni beszélni a televízióban, soha, csak Frida!...” és sírva fakadt. (Freken Bock)
– Igen, mindenesetre adjunk neki egy kutyát. Olyan régóta álmodik róla. Amikor Baba kutyát kap, azonnal megfeledkezik Carlsonjáról. (A baba apja)
5. Magyarázó szótár, Astrid Lindgren („Kid és Carlson”)
Cukorpor - (édes por = csokoládé + keksz + dió + nyalóka)
Little Ghost's Cry – (harmonika)
Róka méreg – (paprika, hússzósz)
Vazastan repülő rejtélye - (Carlson)
Nule, nincsenek fajok - (Rulle, nem vagyunk mi)
Xore a robguardban – (inkább a gardróbban)
Dohányzás – (szelídítés)
6. Keresztrejtvény „A „Kid és Carlson” mese hősei
Kirabolták a szélhámosok (Oscar)
A baba vezetékneve. (Svanteson)
Az egyik szélhámos neve. (Szabály)
A házvezetőnő feleségül vette. (Július)
Malysh osztálytársa. (Christer)
A baba bátyja (Bosse)
A kis Gyulfia igazi neve... (Susanna)
(Vízszintesen kapja meg a főszereplő nevét)
7. A nyertesek díjazása
28.04.2017
2017-ben van Astrid Lindgren svéd írónő születésének 110. évfordulója. Mesefiguráit - Harisnyás Pippi és Carlson - az egész világ ismeri, gyerekek és felnőttek egyaránt élvezik a kitalált történeteket.
április 27 a klub tagjai - a „Tündérmesék és kalandok szerpentinje” videós társalgó, valamint az MBOU „Osh No. 15 of Yelets” 3 „B” osztályának tanulói (L. V. Sotnikova tanár) gyűltek össze könyvtári fiók 2. sz tovább irodalmi játék A. Lindgren művei alapján „Carlson, Pippi és mások”. A srácok nem jöttek üres kézzel, hanem A. Lindgren könyvei alapján készült rajzokat hoztak magukkal, amelyeket kifejezetten az eseményre rajzoltak. 
A találkozó vezetője, Deryugina N.V. bemutatta a gyerekeket az író érdekes életrajzával, elmesélte A. Lindgren könyveinek egyik hősnőjének, Harisnyás Pippinek az eredetét.
Két csapatra osztva - „Pippi” és „Carlson” – a srácok aktívan részt vettek egy irodalmi vetélkedőn és a „Hasszú harisnya Pippi” és a „Carlson, aki a háztetőn él” mesék alapján végzett tesztelésben, keresztrejtvényt fejtettek meg, és kitöltötték a „Titkosítás” feladat, ahol Carlson legjellegzetesebb jelmondatát kellett azonosítaniuk. 
A résztvevők megmutatták, hogy ismerik és szeretik Astrid Lindgren könyveit, így nem okozott nehézséget a feladatok elvégzése. Ennek ellenére a lánycsapat „Pippi” gyorsabbnak és aktívabbnak bizonyult. Kapitányuk, Marina Gerasimova nyertes oklevelet kapott az Astrid Lindgren művei alapján készült irodalmi játékban. 
A rendezvényt fényes és színes diavetítés kísérte.
Szintén a gyerekek számára volt egy kiállítás Astrid Lindgren könyveiből a könyvtár gyűjteményéből, amelyet szívesen néztek meg, és néhány könyvet hazavittek olvasni.
A találkozó végén mindenki megtekintett egy részletet a Boris Stepantsev által rendezett „Kid és Carlson” című animációs filmből.
