A „Vigyázz a természetre” témájú kézműves foglalkozások, „A természet ökológiája” témában készült rajzok segítik a gyermekeket szülőföldjük szeretetének elsajátításában és megtanulják a hulladékanyagok felhasználását.
A cikk tartalma:
A gyerekeket gyermekkoruktól kezdve meg kell tanítani a természet iránti gondoskodó magatartásra. Hiszen ha a szülők megengedik maguknak, hogy szemeteljenek az erdőben, akkor a gyerekeik is így fognak viselkedni. Ha a felnőttek megmutatják a gyerekeknek, hogyan kell óvni és szeretni a természetet, akkor a gyerekekből méltó emberek lesznek. Töltsön több időt a természetben gyermekeivel, meséljen nekik a növényekről és a fákról. Gyűjtsetek természetes anyagokat: tobozokat, berkenyefürtöket, ültessétek el a magvakat, hogy aztán otthon közös munkát végezhessenek.
Kézműves „Vigyázz a természetre”
A gyerekek szeretnek színezni. Ezért nyomtasson fekete-fehér plakátot ebben a témában, és adja meg a gyerekeknek a kreativitás szabadságát. Használjanak zsírkrétát, ceruzát, markert vagy festéket, hogy élénk színeket adhassanak a vászonhoz. Mondja el nekik, hogy milyen színűek legyenek a plakát elemei, de ha a gyerekek meg akarják mutatni elképzelésüket a cselekményről, ne zavarják őket, mutassák meg egyéniségüket. Majd tanítsd meg nekik, hogyan készítsenek kézműves alkotásokat a "Vigyázz a természetre" témával. Előre készítsen elő mindent, amire szüksége van.
Kézműves „vízesés”
Ha piknikezni megy a gyerekeivel, a lakoma után szóljon nekik, hogy a növényi maradványokat el lehet temetni az erdőben, elrohadnak. De ez a trükk nem működik műanyag palackokkal. Ezért magával kell vinnie őket, hogy a szemetesbe dobja, vagy egy csodálatos munkát végezzen, amelyhez szüksége van:
- műanyag palack;
- karton;
- olló;
- víz;
- csésze;
- gyöngyök;
- színes papír;
- markerek;
- gouache.
A kék kartonlap vízzé válik. Gyöngyöket kell ragasztani az aljára, és ki kell vágnia valami kavicsot a többszínű papírból.
Már csak a kék kartonra kell ragasztani a „halakat”, és levegőbuborékokat rajzolni a vízbe.
Természetes anyagokból készült mesterségek
Létrehozásához szüksége lesz:
- Dió;
- kúp;
- száraz fű;
- fa ágak;
- száraz fatörzsből fűrészelve, amelyből állvány lesz;
- ragasztó.
Az állvány szélére fényes jelölővel írd be: „Vigyázz az erdőre!”, és ha a gyerek már járatos az írástudással, hagyd, hogy ő maga csinálja.
Rajzok „A természet ökológiája” témában
Az ilyen kreativitás a gyerekekben is elsajátítja a szülőföldjük iránti szeretetet. Ha egy gyermekintézménybe felkérték, hogy környezetökológia témájú rajzokat hozzanak, akkor a következőket tudjuk ajánlani.
Ezen a poszteren a szerző bemutatja, hogy az egyes személyek milyen konkrétan segíthetnek a normális ökológia és természet megőrzésében. Ehhez szüksége van:
- szedd magad után a szemetet;
- A tűz melletti pihenés után feltétlenül oltsa el;
- ne pazarolja a vizet;
- Spórolj energiát;
- vigyázz az otthonodra.
A légkörbe történő káros kibocsátások csökkentése a környezet megőrzését is segíti. Nem hiába buzdítják nyáron az autósokat, hogy biciklire váltsanak, hogy ezzel a közlekedési eszközzel jussanak munkába.
A szülők biciklizni indulhatnak gyermekeikkel, így a szabadban is sportolhatnak.
A következő rajz a természetes ökológia témájában szimbolikus. Fényes szivárvány alatt a gyermek állatok, madarak, rovarok, növények képviselőjét ábrázolta, és mindenkit természetünk megőrzésére szólít fel.
Az alábbi munka iskolásoknak szól. Elkészítéséhez szüksége lesz:
- papírlap vagy Whatman papír;
- egyszerű ceruza;
- radír;
- festékek.
A kép 2 tematikus részre oszlik. A bal oldalon a gyönyörű természet, a legelő ló, a kék égen szárnyaló madarak, a jobb oldalon pedig az ipari vállalkozások, amelyek káros kibocsátásokat bocsátanak ki a légkörbe, és ennek következtében elhalt fák, bokrok, fű.
A következő poszter a „Vigyázz a természetre” témában bemutatja a gyerekeknek, hogy meg kell védeniük az erdőt a tűztől.
Ha gyermekét megkérik, hogy rajzoljon egy képet egy ilyen témában, a következő ötletet adhatja neki. Van erdő, folyó, szivárvány és állatok.
Ha ez a „Természetökológia” témájú rajz középiskolásoknak készült, a következőt az általános iskolás és az idősebb óvodai csoportok gyermekei reprodukálhatják. Mutassa meg nekik, hogyan rajzoljanak fa lombkoronákat kúp alakú és dús lombkoronával. A gyerekek gyöngyvirágot és epret is rajzolhatnak.
Egy másik munka nagyon érdekes technikával készült. Ugyanez elkészítéséhez vegye be:
- egy tű;
- színes szálak;
- egy fehér kartonlap;
- egyszerű ceruza.
A vászon aljáról kezdjük. Segítsen gyermekének átfűzni a sárga cérnát a tű fokán, és kössön csomót a cérna mindkét végén. A napsugarakat lehet hosszúká tenni vagy több öltésből állni. A gyerekek különböző színű szálak segítségével szivárványt hímeznek, és ugyanazzal a technikával fejezik be a munkát.
A következő festmények összehasonlításon és kontraszton alapulnak.
A jobb oldalon a földgömb egy sarka látható. Magyarázd el a gyerekeknek, hogy ez így is marad, ha mindannyian védjük a természetet. A bal oldalon láthatod, milyen lesz, ha szemetelsz, nem ügyelsz a tüzet eloltására magad mögött, vagy rossz helyen égeted el. A víztestek szennyezése is ilyen szomorú következményekkel jár. Egy gyerek mindezt megérti, ha ilyen vásznat rajzol.
Egy másik munka továbbfejleszti ezt az ötletet, és megmutatja, hogy az emberek képesek ellenállni a légszennyezésnek, csökkenteni kell a kipufogógázok mennyiségét és fel kell szedniük maguk után a szemetet.
Az alábbi rajz is arra hivatott, hogy a gyerekekben a környezettel kapcsolatos helyes gondolatokat oltsa el.
Hogy a gyerekek tudják, hogy hulladékanyagból sok érdekességet lehet készíteni, ajánljuk fel nekik a következő ötleteket.
Mesterségek a szemétből
A gyerekek szeretik a Kinder meglepetéseket, így szinte mindig van bennük csomagolás az ajándékokhoz. Tanítsa meg a gyerekeket úgy, hogy megmutatja nekik, mit lehet ilyen hulladékból készíteni.
Az eredmény csodálatos vicces csirkék lesz. Elkészítésükhöz a gyerekeknek szüksége lesz:
- műanyag edények kinyert tojásokhoz;
- ragasztó;
- gyöngyök vagy csapok;
- sárga és piros karton;
- olló.
A Kinder tojáscsomag tetejét két tűvel átszúrhatod. Ezután a külső gyöngyökből csirkeszemek lesznek.
A kagylók elkészítéséhez kérje meg a szülőket, hogy mindegyik csomag tetejét cikk-cakk mintával vágják félbe. Ez a gyerekek számára nehezebb lesz. Velük együtt készítsen fészket szalmából vagy száraz fűből, vagy vékony gallyakból, rögzítve az elemeket szálakkal vagy ragasztóval.
Ilyen festői csokrot készíthet a szemétből. Létrehozásához tegye a következőket:
- Különböző színű Kinder tojás csomagolás;
- olló;
- szizál vagy zöld műanyag palackok;
- koktél szívószálak;
- köröm.
- A tojásfeleket is cikk-cakk mintára vágjuk. A hátoldalon fűtött szöggel készítsen lyukat.
- Mindegyikbe tegyünk egy szívószálat, először toljuk tovább a szélét, hogy 2 részre vágjuk. Ezután kösse őket csomóba, akkor ez a „szár” szilárdan rögzül a virágban.
- Rendezd el mindegyiket ugyanúgy. Kössük össze a virágokat, fedjük be szizálral, kössük át szalaggal.
- Ha nincs szizál, akkor le kell vágni a zöld műanyag palack tetejét és alját, és a fennmaradó részt vékony csíkra kell vágni spirálisan.
- Kinder tojás csomagolás;
- fogpiszkálók;
- olló;
- gyurma;
- festékek;
- vékony színes kötél;
- lapos fedél kartondobozból;
- zöld színű papír;
- ragasztó.
- Hagyja, hogy a gyermek ragasszon színes papírt a doboz fedelébe, ez egy zöld fű szőnyeg. A fogpiszkálót előre le kell festeni, ha megszáradt, ragaszkodjon a doboz széléhez, mint egy kerítéshez. Ezek a karók több sorban kötéllel vannak megkötve, hogy kerítést képezzenek.
- Szúrja át a műanyag lapok alsó részét egy csúszdával, és hagyja, hogy a gyermek ide helyezze a fogpiszkáló lábait. Fekete gyurmával bevonja őket, kis köröket készít belőle, és a tehén testére rögzíti. Ezután sárga gyurmából kell faragni a szarvakat és a pofát.
- Ugyanígy a gyerek teremtsen más állatokat is: malacot, macskát, kutyát, birkát. Akkor kapsz egy egész falusi gazdaságot, és már tudod, hogyan kell kedvesebb csirkéket készíteni.
A következő kézműves, vigyázzon a természetre, nem kevésbé érdekes a kivitelezésben. Hiszen egy lakoma vagy ünneplés után maradnak műanyag poharak és eldobható tányérok. Csinálj belőlük bohócot a gyerekeiddel együtt.
Ehhez szüksége lesz:
- erős huzal;
- eldobható tányérok és poharak;
- műanyag tálca;
- gumikesztyű;
- párnázott poliészter;
- gombok;
- többszínű szálak;
- karton;
- műanyag palack;
- ragasztó.
- Csinálj egy ember keretét drótból. Fűzz poharakat minden vezetékre, amelyekből karok és lábak lettek, átszúrva az aljukat.
- Ragasszon össze 2 lapot, először helyezze közéjük a műanyag hajat. Ragasszon száj, arc, szempilla alakú szálakat az arcára. A pupillák pedig műanyag palackból készülhetnek.
- Két tálca lesz a bohóc hátulja és eleje. Díszítse ruháit gombokkal, csillámokkal, kartonpapírral, amiből kabátgallér lesz.
- Töltsük meg a kesztyűket párnázott poliészterrel, és rögzítsük a helyükre. Így került szóba a természetes ökológia témája. Végül is ez a szemét nem árt neki, ha ilyen kézműveseket készít a dachára vagy egy versenyre.
Az első játék elkészítéséhez ki kell venni egy üres, hasonló alakú műanyag palackot, például egy „vécékacsából”, alaposan öblítse le, és távolítsa el a címkét. Rajzolja meg filctollal ennek a kisbusznak az ablakait és ajtajait, vágja ki őket késsel és ollóval.
Annak elkerülése érdekében, hogy gyermeke megsérüljön a műanyag éles szélein, először csiszolja le durva, majd finom csiszolópapírral.
A burkolatok szuperragasztóval, kerekek készítésével vagy dróttengelyekkel ragaszthatók. Egy csőr segítségével készítsen két szúrást a palack aljának egyik oldalán, és ugyanannyit a másik oldalon. Helyezzen beléjük egy és egy második vezetéket, amelyek végére ragassza a fedelet, amely tengelyekké válik.
És egy helikopter készítéséhez szüksége lesz:
- 2 üveg ivójoghurt;
- ragasztó;
- 2 műanyag palackkupak;
- koktél szívószálak;
- 2 szög;
- olló.
Készítsen futószalagokat két szívószálból, rögzítse őket a második palackból kivágott műanyag csíkokra.
Forró, vékony, széles fejű szöggel készítsen lyukat a fedélen és annak rögzítési pontján, valamint a szívószálak végén. Párosítsa össze ezeket az alkatrészeket a felső légcsavar létrehozásához. A farokrészben szalmából készítsük.
Ha gyorsan kell mesterséget készíteni a természet ökológiájáról, használjon műanyag palackokat. Mondja el gyermekének, hogy aki kidobja őket az erdőbe, az árt a természetnek. Végül is az ilyen tartályok csak 200 év múlva fognak rothadni! Jobb, ha mesterséget készítünk belőle egy versenyre. A következő elkészítése nagyon kevés időt és anyagot igényel, itt vannak:
- tejesüveg;
- gyurma;
- 2 gomb;
- fekete-fehér karton;
- ragasztó;
- fogó;
- huzal fehér tekercsben.
Kérje meg gyermekét, hogy fekete játéktésztával kenje be az üveg kupakját, hogy orrát készítse ennek a patkánynak. Fehér kartonból füleket, fekete kartonból bajuszt vág neki. Gyurma segítségével rögzítse a szemeket a fanghoz.
Szórakoztató hóemberek készítéséhez mutasd meg a gyerekeknek, hogyan rajzoljanak Actimel-palackokra markerrel, hogy megalkossák a karakterek arcvonásait. Megtaníthatja gyermekét kötni. Dobj fel 2 kötőtűt, és mutasd meg neki, hogyan kell téglalap alakú anyagot kötni harisnyakötővel. Ezután a rossz oldalon kell varrni. Ezután fűzze be a tűt, és fűzze be a cérnát a kupak felső részébe, húzza meg.
A megfelelő cikkben leírták, hogyan készítsünk ventilátort villából. Mellette csodálatosan fog kinézni egy ilyen műanyag palackból készült állat.
Le kell vágnia a másik kettő nyakát, és közvetlenül a válaszfalakkal kell ragasztani a fő tartályhoz. A lábak elkészültek. A füleket kivágják a segédpalack maradványaiból.
Két színes palack és egy cérnás felmosó tartozék segítségével egyszerű imádnivaló lovat készíteni.
A macska készítéséhez szüksége lesz:
- 3 egyforma palack;
- olló;
- festékek;
- kefe;
- ragasztó;
- szőrdarab.
A műanyag palackból származó virágok szintén segítenek abban, hogy a hulladékot dekorációs elemmé vagy versenyre való nevezéské alakítsák. Ebből a tartályból szirmokat vágnak ki. Ahhoz, hogy így meghajoljanak, a munkadarabokat rövid ideig a láng felett kell tartani.
Textilekből és egyéb anyagokból készült mesterségek
Azt is megmutatják a gyerekeknek, hogyan készítsenek kézműves tárgyakat hulladékból, szövet- és bőrmaradványokból.
Egy ilyen panel elkészítéséhez tegye a következőket:
- szövetdarabkák;
- velúr darabok;
- gombok;
- fűzés;
- régi cipzár;
- szükségtelen dolgok;
- karton.
- Egy kartonlap lesz a vászon alapja. Ha azt szeretné, hogy terjedelmes legyen, tegyen egy párnázott poliészter lapot közte és az anyag közé. Ha nem, akkor azonnal ragasszuk fel a téglalapot a kartonra, különben a gyerek megteszi.
- Vágja ki a fa törzsét és ágait barna velúrból, koronáját pedig zöld anyagból. Ha almafáról van szó, hagyja, hogy a megfelelő színű maradékokból vágjon ki gyümölcsöt. Varrjon rájuk hurkokat, hadd tegye rá a koronára varrt gombokra.
- Hogy segítse gyermeke kézi motoros készségeinek fejlesztését, varrjon cipzárt a csomagtartóra, és hagyja, hogy kioldja és rögzítse. Varrjon ide fűzőt, amely a baba finommotorikáját is fejleszti.
Az almához hasonlóan vastag anyagból vágja ki a pillangókat, hurkokkal és gombokkal rögzítheti őket.
A szálakból készült baba áttört és levegős lesz. Létrehozásához szüksége lesz:
- 2 léggömb;
- textil;
- PVA ragasztó;
- tű;
- kefe;
- szárnyak;
- gombok;
- egy kis gyapjú vagy roving.
Hagyja, hogy a gyermek összeragassza ezt a 2 golyót, és az egyik tetejére ragasszon rovingot vagy gyapjút, amelyből a pohár haja lesz. Köss neki egy sálat. A gombból az orra, egy darab piros anyagból a szája, a kék és fehér a szeme lesz. Már csak a sál felkötése van hátra, a munka kész.
Ha anyának maradt egy zsinór a kézimunkából, mutassa meg lányának vagy fiának, hogyan kell felvarrni ezt a vékony fonatot úgy, hogy összehajtva virágot készít. Ezzel a zsinórral először szegélyezheti a szövetszirmokat, majd felvarrhatja őket a vászonra.
Fémhulladékból is készíthető kézműves a természet ápolására. Nézze meg, hogyan válnak órává a számítógép felesleges részei és az SD-lemez.
Egy egész várost varázsolhatsz szemétből tapétadarabok, kartondobozok és műanyag palackok felhasználásával.
Még a színes ceruzák forgácsait is jól felhasználhatja, ha elegáns hercegnői ruhává varázsolja őket. A lány kivágja színes papírból.
Az alábbi munka bemutatja, hogyan használhatók fel a különféle hulladékok:
- cukorka-papírok;
- Szívólé;
- műanyag palackok tejhez, szószokhoz;
- gombok;
- hullámpapír;
- fonat.
A virág porzószálai szívószálak lesznek, ezeket a gomb köré kell ragasztani. A következő virágot cukorkapapírból lehet létrehozni. Harmonikaszerűen össze van hajtva, meghajlítva, a közepébe gomb ragasztva vagy varrva van. A következő virág egy darab műanyagból készül.
Mindezek a növények az alaphoz vannak rögzítve, és a panelt fonat díszíti.
Amikor ilyen kézműves termékeket készít gyermekeivel, meséljen nekik a természet ökológiájáról, hogy tudják, hogyan lehet ilyen gyönyörű dolgokat készíteni a szemétből. A videók további izgalmas ötletekkel is segítenek megismerkedni.
Hogyan készítsünk kézműveset a „Vigyázz a természetre” témában, lásd a következő videót:
Célok: A tanulók kognitív tevékenységeinek megszervezése, hogy ismereteket szerezzenek a víz fontosságáról a Földön élő összes élet szempontjából, és fejlesszék a kapott benyomások tükrözésének képességét a produktív tevékenységek során.
Teremtse meg a tanulókban a természethez való tudatosan helyes szemlélet kialakításának feltételeit.
A kognitív érdeklődés fejlesztésének elősegítése; elemzési és következtetési képesség.
Feladatok:
A tanulók tevékenységeinek megszervezése a vízzel és a tározótípusokkal kapcsolatos ismeretek tisztázása és bővítése érdekében.
Szervezzen olyan foglalkozásokat, amelyek segítségével a tanulók megismerhetik, hogy a tiszta víz a természet felbecsülhetetlen értékű ajándéka.
Szervezzen olyan tevékenységeket a tanulók számára, amelyek bővítik ismereteiket a vízszennyezés fő forrásairól és következményeiről.
A tanulók tevékenységének megszervezése önálló építő alkotó tevékenység megvalósítására
Felszerelés:
Gyerekek szüleikkel közösen készített rajzai „Nem élhetünk víz nélkül!” témában, földgömb, laptop, vetítővászon, projektor, „Mi lesz, ha eltűnik a víz?” játékkártyák, mágnestábla, lapos képek a földgömb, kosár rajzokhoz, kék hosszú szalagok és rövid és hosszú szalagok.
A lecke előrehaladása
TANÁR tesz fel egy rejtvényt a gyerekeknek.
Mindig sós vagyok a tengerben
És a folyóban friss vagyok.
Csak a forró sivatagban
Egyáltalán nem tartozom(víz).
Víz
- a bolygó egyik legcsodálatosabb anyaga és a szüleivel közösen rajzolt rajzai megerősítik a víz előnyeit az emberek számára. Beszélgetés gyerekekkel a szülőkkel közösen készített rajzok alapján „Nem élhetünk víz nélkül” témában.
TANÁR. A vízre sok egyszerű, mindennapi dolog elvégzéséhez van szükség. Ő pótolhatatlan. Szerinted lehet élni víz nélkül? Víz nélkül az ember nem élhet sokáig.
TANÁR. Van még valami, amit tudni szeretnél a vízről?
Aztán te és én a Tudás városába megyünk (megmutatja a földgömböt a gyerekeknek).
TANÁR. Tudod mi ez? (gyerekek válaszai).
TANÁR. Ez egy földgömb – a Föld bolygó modellje. Mi van kékkel jelölve a földgömbön? (gyerekek válaszai).
TANÁR. Milyen színeket látsz még? Mit jelképeznek ezek a színek? (föld).
Milyen szín van még a világon? (elforgatja a földgömböt)
Szerinted ez mit jelent? (gyerekek válaszai).
Sokkal több víz van bolygónkon, mint szárazföld.
Hogy segítsen a gyerekeknek elképzelni ezt, a tanár felkér minden gyereket, hogy készítsen egy „a földgömb modelljét”, és vágjon ki ollóval földdarabokat. A gyerekek teljesítik a feladatot, majd összehasonlítják a földet és a vizet méretük szerint, amelyik nagyobb.
TANÁR. Hol van víz a természetben?
GYERMEKEK. Tengerekben, óceánokban, folyókban, tavakban.
TANÁR. Miben különböznek és mi a közös bennük? (gyerekek válaszai).
TANÁR. Lehet-e inni vizet a tengerből és az óceánból? A tengervíz számos különféle sót tartalmaz, amelyeket algák termelnek. Hasznos tengervízzel fürödni és gargarizálni vele. Erősíti a szervezetet, de ivásra nem alkalmas.
Milyen vizet lehet inni? (gyerekek válaszai). Iváshoz, főzéshez és fürdéshez tiszta, friss vízre van szükségünk. Honnan jön a friss víz?
A folyóvizet édesvíznek nevezik. A folyóvizet speciális helyen, víztisztító telepen tisztítják, tisztítás után vízcsapokon keresztül jut el lakásainkba.
TANÁR. Hol van több víz - az óceánokban vagy a folyókban és tavakban?
Milyen következtetést lehet ebből levonni? (A vizet takarékoskodni kell, mert kevés édesvíz van a Földön).
Testnevelés perc.
Gyorsan lementünk a folyóhoz,
Lehajoltak és megmosakodtak.
Egy kettő három négy-
Milyen csodálatos frissítő!
És most együtt úsztunk,
Ezt manuálisan kell megtennie:
Együtt – egyszer ez a mellúszás,
Az egyik, a másik egy nyúl.
Együtt úsztunk a folyó mentén,
Meredeken ment a partra
És intsen neki!
Játék: "Mi történik, ha a víz eltűnik?"
(A mágnestáblán víz, növények, madarak, állatok, halak, emberek képeivel ellátott kártyák vannak. A tanár kiveszi a víz képét ábrázoló kártyát, és a gyerekeknek meg kell mondaniuk, hogy mi lesz a többi állattal, emberek, növények, halak).
TANÁR. A víz nagyon fontos az élet szempontjából. Minden élőlénynek szüksége van rá - állatoknak, növényeknek és embereknek.
Úgy tűnik, sok víz van a földön, de a tiszta víz egyre kevesebb. Szerinted miért történik ez?
Gyerekek válaszai.
TANÁR. Az emberek megszegik a természet viselkedési szabályait. A víztesteket nemcsak szemét szennyezi, hanem a gyárak és a gyárak is szennyezik a folyókat a termelésükből származó hulladékkal. Ettől haldoklik a vízi élőlények. A tengerek partjai tele vannak szeméttel, az emberek hatalmas mennyiségű mérgező anyagot dobnak a tengerekbe és óceánokba, a tankerbalesetek ragacsos olajfoltokat hagynak a víz felszínén, mindez tönkreteszi a vizet. Vannak országok a bolygón, ahol már nem elég a tiszta víz, ezért március 22-én az emberek szerte a bolygón ünneplik a víz világnapját. Mottója: "A víz az élet." Takarékoskodnunk kell a vízzel, hogy mindenki számára elegendő legyen.
TANÁR. Milyen intézkedéseket kell tenni annak érdekében, hogy a víz ne távozzon tőlünk és tiszta legyen?
GYERMEKEK.
Ne dobja ki a szemetet.
Óvatosan kezelje a vizet, és ne hagyja nyitva a csapokat.
Tartsa tisztán és rendben a folyókat, tavakat, tengereket, tavakat, és ne szemetelje a természetes víztesteket.
Szereljen be víztisztítókat.
TANÁR.
Sok különböző folyó van a földön - kicsik és nagyok, és mindegyik fut valahol, sok kis folyóból és patakból egy nagy folyó alakul ki. És nagyon fontos a kis és nagy folyók vizének megóvása a szennyeződéstől.
A tanár meghívja a gyerekeket az asztalhoz, amelyen sushi képe van.
Gyerekek, nézzétek meg a földünket, valami hiányzik, mit gondoltok?
GYERMEKEK. Víz.
Csináljunk szalagokból és zsinórokból egy nagy, csupa folyású folyót. Tippként megtekintheti a térkép egy töredékét a dián.
A gyerekek szalagok és vékony zsinórok segítségével, tanári vezetéssel modellezik a folyókba ömlő patakok, a folyók pedig a tengerek képét.
Csapatmunka. Modellezés. „Hogyan születik egy folyó”?
TANÁR. Milyen nagy, széles és tiszta folyónak bizonyult. Mit szeretnél elmondani másoknak?
GYERMEKEK VÁLASZAI(Vízre van szükségük az embereknek, növényeknek, állatoknak, madaraknak. Földünk és minden élőlény, ami rajta van, víz nélkül elpusztul. A folyókban és a tengerekben is meg kell őrizni és védeni kell a vizet, hogy ne történjen katasztrófa).
TANÁR.
A víz a természet csodája
És víz nélkül vagyunk
Ne éld túl.
A víz az emberek tulajdona!
Meg kell becsülnünk a vizet!
A víz az élet alapja bolygónkon. Szennyezése és irracionális használata azonban magukra az emberekre nézve katasztrofális következményekkel jár. A résztvevők a játékok és a felfedezések során nem csak a víz fizikai tulajdonságait igyekeztek átadni a gyerekeknek, hanem emberi, állati és növényi értékét is. Tudásuk megszilárdítása érdekében különféle kézműves mesterségeket, posztereket és házi könyveket készítettek a „Takarékoskodj a vízzel!” témában.
A könyv egy csepp a „Hol él a víz?”
Az ötlet középső fiam, Artemy (2,9 éves) kérdéséből fakadt, hol él a víz? Társadalmi tevékenységet folytatott egy felmérés sok gyermekünk körében, és az eredmény egy ilyen könyv lett – csak egy csepp. Szükségünk volt:
- Kék papír;
- Kék bársony papír a borítóhoz;
- Ecsetek, festékek, ceruzák, markerek, ragasztók, ollók;
- Cérna vagy szalag a rögzítéshez.
A leendő könyv lapjait vízcsepp alakban vágjuk ki. Mindkét oldalon rajzot készítünk, amely választ ad arra a kérdésre, hogy hol él a víz. Ezután a csepp tetején lyukasztással lyukat készítünk, a képekre szöveget írunk és cérnával vagy ragasztószalaggal rögzítjük.
A szövegünk a következő volt:
Hol él a víz?
Az udvaron lévő kútban,
Az esőcseppekben,
az akváriumomban,
És még a föld alatt is.
Víz van benned.
Az állatokban és a folyóban.
És kozmikus magasságban.
A fában és a virágban.
Mindenki spóroljon a vízzel!
A borítót meg lehet tervezni, de úgy döntöttünk, hogy egyszerűen bársonykékre hagyjuk, mint a tenger (ez Timofey meghatározása). A könyv illusztrációit unokahúgom, Lisa (11 éves) készítette.
Anna, Timofej és Artemy Vernyaev, Meget falu, Irkutszk régió.
A „Takarékoskodj a vízzel!” témára építve!
A fő gondolat az volt, hogy bolygónk ne maradjon víz nélkül.
Yana mindent maga csinált, amikor elmondtam neki a feladatot: kitalálta, lerajzolta és aláírta. Próbáltam valamit javasolni, korrigálni, de nem fogadta el az ötleteimet, így kiderült, hogy ez 100%-ban gyermeki kreativitás. A bátyámmal leültünk rajzolni, és mindent gyorsan csináltunk.
Larisa Fedotova és lánya, Yana.
A könyv minden oldala az elején helytelen viselkedést mutat, és a kép egy részének visszahúzásával láthatja, hogyan kell óvatosan bánni vízzel. A képen minden oldal látható. Ez utóbbi kérdőjel a többi lehetőséghez.
A lapokat összetűzték és gyönyörű ragasztószalaggal díszítették. Most a dachában vagyunk nyomtató nélkül, így magam rajzoltam a képeket. De a gyerekek minden képet megértettek, így a fő cél megvalósult. A munka nagy részét én végeztem, a gyerekek segítettek kifesteni a részleteket.
Ekaterina Adnodvortseva és gyermekei Vanya 4 év 9 hónap. és Nastya 3 év, 4 hónap, Moszkva.
Ezúttal a lányommal készítettünk valamilyen installációt. Az ötlet spontán jött, és nagyon gyorsan életre keltettük.
A fő gondolat: a tiszta víz elvesztése - bolygónk fő erőforrása.
A legnehezebb rész: a csap, amelyből egy csepp víz folyik. Kartonból csináltam, a csepp egy zacskó darabja. Amíg én csaptelepet készítettem és gyurmával ráerősítettem, addig a lányom földi lakókat keresett és rakott ki, akiknek élete a tiszta víz meglététől függ.
Szeretnél könnyedén és élvezettel játszani gyermekeddel?
Takarékoskodjon a vízzel, és tanítsa gyermekeit a víz és általában a természet kímélésére!
Kudryashova Nadezhda és Anya 4,7 éves, Szentpétervár.
A mesterség ötletét a „Mese a fehér jégről” című rajzfilm ihlette, ahol egy pingvin és egy bálna tanítja: „A tisztaság az egészség kulcsa!”, „A rend az első!” 
Fekete-kék gyurmával a kartonon Vladik piszkos olajfoltot készített az óceánban. Ezután egy polisztirolhabból készült jégtáblát ragasztottak a helyszínre. Papírdarabokból szemetet csináltunk. A mi oldalunkon lévő jégtáblát is fekete gyurmával „szennyezték”. Ezután megformáztuk és fogpiszkáló segítségével a jégtáblához rögzítettük. Végül két pálcika, papír és ragasztó segítségével plakát készült a pingvin fölé. Készül a kézművünk.
Maloletkova Lidiya és fia Vladislav 6 éves.
Az ötlet édesanyámtól származik, a Szovjetunióban jól ismert plakátok nyomdokain. De eredetibb akartam lenni, és hogy a gyerek is részt vegyen. Ezért a cseppjeink többrétegűek lettek. Anya 3 különböző méretű cseppet vágott ki, még az anyaguk is kicsit más volt (karton, színes papír és bársonypapír). Először a cseppeket félbehajtottuk, közben megismételtük a több és kevesebb fogalmát, majd a lányom a csepp szélét bekente ragasztóval és felragasztotta. Így születtek a cseppjeink.
Aztán anya befejezte a csap megrajzolását, és kitalált egy szelepet a tetejére, amit elforgathat, ha akar. Két kartoncsíkból készült, tűvel rögzítve (a tű hátul a biztonság kedvéért ragasztva van). Most pedig elkészült a plakátunk, a fürdőszobában, a gardrób ajtaján foglalta el a helyét, hogy az egész család ne felejtse el elzárni a vizet.
Tatyana Golovanova, Moszkva régió.
Újabb víz témájú expedíció ért véget, és a megszerzett tudás megszilárdítása érdekében úgy döntöttem, hogy rátéteket készítek a lányokkal. Úgy döntöttem, hogy a következőképpen értelmezem a képeket: mihez kell a víz? és mi lesz ha nincs víz?
Találtam megfelelő képeket, és a legidősebb lányom színes papírból „tót” és „száraz tavat” vágott ki. Készítettünk rátétet, apa megfestette a kép többi részét. Az első képen van egy tó, egy erdő, állatok a víz közelében,
Mi a víz? Csöpög a csapbólEzek hullámok és viharok a tengereken és az óceánokon.
Izzadt üvegben ital van a kezedben,
És tavasszal, meg a kútban és a patakban.
Igen, a víz különböző halmazállapotú lehet.
Folyékony állapotban, szilárd állapotban. Még gáznemű formában is.
Nem látjuk, vagy nem vesszük észre.
De amikor elment, nehéz érezni
Emlékeztető: „Spóroljunk vizet!”
1 . Ne engedje be a vízcsapokatszükségtelenül nyitva maradt.
2. Ne kapcsolja be teljes fénnyel a vizet.
3 Fogmosáskor zárja el a vizet. Ezzel körülbelül 900 litert takaríthatunk meghónap.
4. 10-20 alkalommal kell zuhanyoznikevesebb vizet, mint fürödni.
5. Szereljen be gazdaságos zuhanyfejet. Akár 50%-ot is megtakaríthat, ha egy gazdaságosabb, kisebb lyukakkal rendelkező diffúzort szerel a zuhanyjára a hagyományos helyett.
6. A mosogatógépet és a mosógépet csak teljes töltettel használja.
7. Szüntesse meg a szivárgó csapokat és csöveket,szivárgó víz a WC-kben.
Spórolj a vízzel!
A víz az, ami életet ad mindannyiunknak.
Ami erőt és lendületet ad nekünk.
Kristálytiszta vagy nagyon piszkos.
Bármilyen körülmények között hasznos.
Ahol sár van, ott békák élnek.
Számukra csak a mocsárban van béke és kényelem.
Számunkra a víznek tisztanak kell lennie,
Hogy ne féljünk megmosakodni és inni.
A víz azonban nem kevésbé hasznos.
Ami fagyott jég formájában van.
Hűsít, fagyaszt, élénkít.
A melegben pedig hűvösséget és örömöt ad nekünk.
Takarékoskodjunk a vízzel.
Védje meg őt az ésszerűtlen költekezéstől.
Ellenkező esetben a víz kifolyhat
És akkor az élet a bolygón elhal.
Érdekes tények :
Víz borítja a Föld 70 százalékát, de csak 3 százaléka tiszta és fogyasztásra alkalmas.
Egy átlagos négytagú család napi 450 liter vizet használ fel, ami évi 164 ezer liter.
Ha egy család a csapvíz legalább 20%-át megtakarítja a felhasznált mennyiségből, akkor egy év alatt ebből a mennyiségből 200 méter átmérőjű és 2 méter mély tó alakulhat ki.
Egy hibás csapból napi 30-300 liter víz is „csöpöghet”.
Több víz folyik ki egy teljesen nyitott csapból, mint gondolná: percenként 15 liter. A piszkos edények elmosása erős patak alatt átlagosan több mint 100 litert vesz igénybe. Autómosáskor tömlővel – több mint 300 liter.
Gyermekrajzok.
Az élet szimbóluma a Földön - VÍZ!
Mentsd meg és vigyázz rá!
Nem vagyunk egyedül a bolygón!
ÖNKORMÁNYZATI KÖLTSÉGVETÉS
ÁLTALÁNOS OKTATÁSI INTÉZMÉNY
LÍCEUM 1. sz
KÖZSÉG
"GORD BUGURUSLAN"
ORENBURG RÉGIÓ
Memo
gyerekeknek és szülőknek.
"Spórolj a vízzel!"
Buguruslan
Utca. Krasnogvardeyskaya 64
2015
Mit rajzoljunk a „Spóroljunk vizet” témában, milyen rajzot, plakátot (3. osztály)?
Ebben a témában javaslom az alábbi plakát megrajzolását, amellyel minden gyerek megbirkózik, különösebb művészi tehetség nélkül is. Középen a vizet, mint az élet forrását ábrázolják. Egy csepp, amelyben halak úsznak vagy virágok nyílnak. És ez a csepp körül tiltó jelek vannak arra vonatkozóan, hogy mit ne tegyünk a víz tisztán tartása érdekében. Nagyon egyszerű is. Az alábbiakban egy kép, mint egy poszter.
Rajzold le egy poszterre, hogyan mos egy fiú fogat, és rajzolj egy piros keresztet egy zárt vízcsapra.
A víz a természet felbecsülhetetlen ajándéka, amelyet az ember élete minden megnyilvánulásában felhasznál. Mit is mondjak – elvégre maga több mint kilencven százaléka vízből áll! Néha úgy tűnik számunkra, hogy a természetben lévő anyagok körforgása miatt mindig lesz víz, de ez egy nagyon veszélyes tévhit. Ahhoz, hogy a víz tisztává váljon, sok szakaszon kell keresztülmennie, és fogyasztása a bolygó előtt halad, a szó legszó szerinti értelmében. Ezért a plakáton fontos egyértelművé tenni, hogy a létfontosságú tiszta víz készlete a Földön korlátozott, és minden eszközzel óvni kell, és nem szabad elpazarolni, és nem kell hanyagul kezelni ezt a problémát. Az első plakáton remek szlogenek vannak.
Egy rajz vagy poszter a Save water témában két pontot tükrözhet. Ez vagy egyszerűen víztakarékosság, mivel az édesvíz korlátozott erőforrás, és a tiszta ivóvízből világszerte hiány van.
A második pont a vízszennyezés, mert nem csak úgy spórolhatunk a vízzel, ha takarékoskodunk, hanem azzal is, hogy nem dugjuk el.
Ezért a rajz például ilyen lehet, ha megtakarításra akarjuk biztatni egymást:
Vagy ez, ha a víz tisztán tartásának fontosságát szeretnénk hangsúlyozni:
Íme egy másik hasonló rajz:
Nekem is úgy tűnik, hogy a rajz ezen témája eredeti és releváns a családi költségvetés szempontjából:
Nos, ezzel a témával illusztrálható egy poszter ebben a témában:
Otthon is spórolhatunk vízzel, ha takarékosan használjuk. Például megmutathat egy csapot, amelyből víz folyik.
Az otthonon kívüli víz megőrzése a természet megőrzése érdekében (tavak, folyók, tengerek, óceánok stb.).
A plakátra fel is rajzolhatod, hogyan takarékoskodj a vízzel. Végül is a vízről való gondoskodás az otthoni megtakarítással kezdődik.
Az általános háttér a természet megrajzolása, egy erdő a távolban. nap és tó, úgy tűnik, hogy a tó egy része kiszáradt. Az egyik sarokba állatokat (a legegyszerűbbeket), a másikba egy csapot rajzolnék csöpögő vízzel. És valahol azt írtam, hogy spórolj a vízzel, mert nem vagyunk egyedül a bolygón
