ყველაფერი ანდაზებისა და გამონათქვამების შესახებ.

ანდაზები და გამონათქვამებია ფოლკლორის ხელოვნება. ეს არის მოკლე, მარტივი, მაგრამ მნიშვნელობით მდიდარი ფრაზები, რომლებიც გადაეცემა თაობიდან თაობას. აღმოსავლელი ხალხებიანდაზებს უწოდებენ "ენის ფერს", "გაურკვეველ მარგალიტს", იტალიელები მათ "ხალხის სკოლას", ბერძნები და რომაელები უწოდებენ "გაბატონებულ აზრს", ესპანელები "სულის განკურნებას". და გერმანელები მათ "ქუჩის სიბრძნეს" უწოდებენ. IN ფოლკლორი, მთელი თავისი მრავალფეროვნებითა და სიმდიდრით პოეტური ფორმებიანდაზაზე უფრო საინტერესო ჟანრის პოვნა ძნელია. იგი მჭიდროდ შესწავლის საგანი იყო მეცნიერთა ნაშრომებში და მაინც, მრავალი თვალსაზრისით, ის რჩება იდუმალ და გაუგებარ ფენომენად.

ანდაზა არის მოკლე ხალხური გამონათქვამი, სრული განცხადება აღმზრდელობითი მნიშვნელობით.

ანდაზა ცნობილი გამოთქმაა, ძირითადად ხატოვანი, რომელიც ანდაზისგან განსხვავებით არ წარმოადგენს სრულ დებულებას და არ გააჩნია აღმზრდელობითი მნიშვნელობა.

ვლადიმერ ივანოვიჩ დალმა ანდაზა ასე განმარტა: ”ანდაზა არის შემოვლითი გამოთქმა, ფიგურალური მეტყველება, მარტივი ალეგორია, წრეწირი, გამოხატვის საშუალება, მაგრამ იგავის გარეშე, დაგმობის, დასკვნის, გამოყენების გარეშე: ეს არის პირველი ნახევარი. ანდაზა“.

ყველა ერს შორის ანდაზები იქმნებოდა ძირითადად გლეხებში. ისინი წარმოიშვა როგორც ზოგადი განსჯა, დასკვნები ხალხის ცხოვრებაზე, მოღვაწეობაზე და ცხოვრების წესზე პირდაპირი დაკვირვებით, სოციალური და ისტორიული გამოცდილებამათი წინაპრები. რაც არ მომხდარა ხალხის ისტორიაში, არ არის ასახული მის ანდაზებში.

ანდაზები გამონათქვამებისგან განსხვავდება უფრო მაღალი ზოგადი მნიშვნელობით. ანდაზების თავისებურება ის არის, რომ ისინი ინარჩუნებენ ორგანზომილებიანობას, ე.ი. პირდაპირი და გადატანითი მნიშვნელობით. მაგრამ ზოგადად, ანდაზებს გამონათქვამებისგან გამიჯნული ხაზი თვითნებურია. პოპულარული გამონათქვამებისგან განსხვავებით, ანდაზები და გამონათქვამები ხალხურია და არა წიგნის წარმოშობისა. მაგრამ მართალია, ყოველთვის არ არის შესაძლებელი იმის დადგენა, ეკუთვნის თუ არა ესა თუ ის გამოთქმა გარკვეულ ავტორს, თუ მწერალმა ისესხა იგი. ხალხური მეტყველება. ანდაზები და გამონათქვამები ადვილად შეიძლება იქცეს იდიომები, თუ დავიწყებას მიეცა ლიტერატურული წყარო, რომელმაც ისინი წარმოშვა. ანდაზები და გამონათქვამები ასევე განსხვავდება სხვადასხვა ხარისხითსემანტიკური მოტივაცია. ამ თვალსაზრისით, შეიძლება გამოიყოს ანდაზებისა და გამონათქვამების სამი ყველაზე მკაფიოდ განსაზღვრული ტიპი.
პირველ ტიპში შედის ის ანდაზები, რომლებიც სიტყვასიტყვით აღარ გამოიყენება, ე.ი. ფაქტიურად. ეს მოიცავს ანდაზებს, როგორიცაა: „თუ ბუქსირებას აიღებ, არ თქვა, რომ ძლიერი არ არის“.
მეორე ტიპი მოიცავს ანდაზებს, რომლებიც გამოირჩევიან ორმაგი გეგმით - როგორც პირდაპირი, ისე ალეგორიული. მაგალითად: „თუ გიყვართ სიარული, მოგწონთ სასწავლებლის ტარებაც“.
მესამე ტიპი შედგება გამონათქვამებისგან, რომლებიც გამოიყენება მხოლოდ პირდაპირი მნიშვნელობით. ეს მოიცავს რეალურ გამონათქვამებს, როგორიცაა: "იცხოვრე სამუდამოდ, ისწავლე სამუდამოდ", " ძველი მეგობარიუკეთესია ვიდრე ახალი ორი."

გარდა ანდაზებისა და გამონათქვამებისა, არსებობს გამოთქმის სხვა სახეობაც, საკმაოდ ვრცელი, ეს არის ანდაზური გამონათქვამები, რომლებიც აერთიანებს როგორც ანდაზის თვისებებს, ასევე გამონათქვამების თვისებებს. ამ გამოთქმებს ახასიათებს ის ფაქტი, რომ ზოგიერთი სიტყვა მათ შემადგენლობაში უახლოვდება ან ემთხვევა თავისუფალი გამოყენების სიტყვებს, ხოლო მეორე ნაწილს (ხშირად რეალური ან პოტენციური ფრაზეოლოგიური ერთეულები) აქვს ხატოვანი, ფიგურალური მნიშვნელობა. დავუშვათ, ისეთ ანდაზურ გამოთქმაში, როგორიცაა "მთვრალი ზღვა მუხლამდეა", პირველ სიტყვას აქვს პირდაპირი მნიშვნელობა, ხოლო კომბინაციას "მუხლამდე ზღვა" აქვს გადატანითი მნიშვნელობა. ანდაზებს, გამონათქვამებს და ანდაზურ გამონათქვამებს შეუძლიათ გამოხატონ როგორც ზოგადი განსჯა, ასევე კონკრეტული ხასიათის განსჯა.

ანდაზები დიდი ხანია იყო სხვადასხვა მეცნიერის - ფოლკლორისტების, ეთნოგრაფების, ლიტერატურათმცოდნეების, ენათმეცნიერების კვლევის საგანი. მწერლები და პუბლიციტები მიმართავენ ანდაზებს, როგორც ეფექტურ სტილისტურ ხერხს. ყოველივე ამის შემდეგ, ანდაზის მნიშვნელობა არის გამოცდილებიდან მიღებული განსჯა, რომლის მნიშვნელობა გაიზარდა უნივერსალურობის ხარისხამდე, რაც შესაძლებელს ხდის მის გამოყენებას ნებისმიერ სიტუაციაში.
გოგოლმა ასევე აღნიშნა, რომ ”ჩვენი ყველა დიდი ადამიანი, პუშკინიდან სუვოროვამდე და პეტრემდე, აღფრთოვანებული იყო ჩვენი ანდაზებით”.
მაგალითად, იმპერატორი პეტრე I არის ერთ-ერთი გამოჩენილი რუსი სარდალი და სახელმწიფო მოღვაწეებირეგულარული არმიისა და საზღვაო ძალების შემქმნელი, ხშირად მიმართავდა ანდაზებსა და გამონათქვამებს. ჰოლანდიაში ყოფნისას მან ამსტერდამიდან წერილი გაუგზავნა პოლკოვნიკ ლევაშოვს, სადაც ეწერა:
„ბატონო პოლკოვნიკო! როცა კოპენჰაგენში ვიყავით, მოწესრიგებული იუროვის მეშვეობით გიბრძანეთ ჩვენს ხელთ არსებული წიგნის შესახებ, რუსული ანდაზების შესახებ, რათა გამოგგზავნოთ, რასაც ახლა შეგახსენებთ, რომ წიგნის გადაწერის შემდეგ გამოგიგზავნოთ. ჩვენთვის. პეტრე".

ანდაზებისა და გამონათქვამების მნიშვნელობა ვლინდება მხოლოდ ცოცხალ მეტყველებაში, კონტექსტში. არსებობს სიტუაციური და კონტექსტური ანდაზები, გამონათქვამები და ანდაზური გამონათქვამები. ამიტომ იზოლირებული სახით – ე.ი. კონტექსტიდან ან სიტუაციიდან გამოსული, ანდაზები თითქმის არ გამოიყენება. და ეს არ არის შემთხვევითი ხალხური სიბრძნეამბობს: „ანდაზა ამბობს თავის სიტყვას“.
***

ანდაზა არის მოკლე იგავი; ის თავად ამბობს, რომ "შიშველი სიტყვა არ არის ანდაზა". ეს არის განაჩენი, წინადადება, სწავლება, შემოვლითი სახით ნათქვამი და მიმოქცევაში გაშვებული...

"ანდაზას არ აქვს სასჯელი", "არ გასაჩივრდება", მისი სასჯელი შეუდარებელია... და ამიტომ, "ანდაზას სასამართლო არ აქვს", "ანდაზას ვერ გაექცევი", "ანდაზას". ტარდება, როგორც ცოცხით ჩხვლეტილი ქოხი.” ... ვინ შეადგინა - არავინ იცის; მაგრამ ყველა იცნობს მას და ემორჩილება მას. ეს ნაწარმოები და მემკვიდრეობა საერთოა, ისევე როგორც სიხარული და მწუხარება, ისევე როგორც გამოცდილი სიბრძნე, რომელსაც განიცდის მთელი თაობა, გამოხატული ასეთი განაჩენით...

დიდი ხანია, ხალხი ძვირფასია ანდაზაში: "ანდაზა არ ლაპარაკობს ქარში", "ანდაზის გარეშე არ შეგიძლია ცხოვრება". რა არის ანდაზა?

ანდაზა- ეს არის მოკლე ბრძნული გამონათქვამი, რომელსაც აქვს სასწავლო მნიშვნელობა და შეიცავს სრულ აზრს, ამქვეყნიური სიბრძნე. მაგალითად: "ოსტატის საქმეს ეშინია", "ითამაშე, მაგრამ არ ითამაშო".

ანდაზაგანსხვავდება ანდაზისგან იმით, რომ იგი განსჯის ნაწილია; გამონათქვამი ნათელი, სწორი ხალხური გამოთქმაა. მაგალითად: „დარეკვა ადვილია“, „სხვისი ხელებით სიცხეში გაძვრა“, „ის არ დებს ფულს იქ, სადაც პირშია“.

ანდაზები და გამონათქვამები შეიქმნა ასობით თაობის განმავლობაში. ამ მოკლედ და ბრძნული გამონათქვამებიიპყრობს სამშობლოს სიყვარულს, სიმამაცეს, ვაჟკაცობას, სამართლიანობის ტრიუმფის რწმენას, ღირსების ცნებებს: „კაცი სამშობლოს გარეშე ბულბულია უმღეროდ“, „ღირსება“. სიცოცხლეზე ღირებული", "გაბედულად დადექით სამართლიანი საქმისთვის."

ანდაზებისა და გამონათქვამების თემები უთვალავია. ისინი საუბრობენ სწავლაზე, ცოდნაზე, ოჯახზე, შრომაზე და უნარზე: „ფქვილის გარეშე მეცნიერება არ არსებობს“, „ჩიტი ბუმბულში წითელია, ადამიანი კი სწავლაშია“, „დღე მოსაწყენია, სანამ საღამოს, თუ არაფერია გასაკეთებელი“, „მუშაობა კვებავს კაცს, მაგრამ სიზარმაცე აფუჭებს“, „ოსტატის საქმეს ეშინია“, „განძი არ არის საჭირო, თუ ოჯახში ჰარმონიაა“, „ყველა საქმე დაწყებულია. პიროვნების მიერ და ცნობილია პიროვნებით“, „ადამიანები არ იბადებიან ოსტატობით, მაგრამ ამაყობენ შეძენილი უნარით“ და ა.შ.

ანდაზებსა და გამონათქვამებს ყოველთვის აქვთ არა მხოლოდ პირდაპირი, არამედ გადატანითი მნიშვნელობაც. ”თქვენ არ შეგიძლიათ თევზის გამოყვანა აუზიდან სამუშაოს გარეშე” - ეს არის ანდაზა არა მხოლოდ თევზაობის, არამედ ნებისმიერი სამუშაოს შესახებ. ანდაზების ძალა და სილამაზე ხალხმა დიდი ხანია აღიარა. "ხუთშაბათის წვიმის შემდეგ," ჩვენ ვამბობთ იმაზე, რაც მოხდება უცნობია, როდის, ან შესაძლოა საერთოდ არ მოხდეს. ანდაზა ხშირად მსგავსია ფორმით პატარა ლექსი: მასში ვაკვირდებით რიტმს, ზოგჯერ რითმს.

პუშკინმა ენთუზიაზმით წამოიძახა: ”რა ფუფუნებაა, რა აზრი აქვს, რა აზრი აქვს ჩვენს ყოველ სათქმელს! რა ოქრო!”

ანდაზები

შენი მიწა ერთი მუჭითაც კი ტკბილია.
ჩიტი, რომელსაც არ უხარია თავისი ბუდე, სულელია.
სამშობლო, იცოდე როგორ აღუდგე მას.

მოთმინება და შრომა ყველაფერს გააფუჭებს.
იხილეთ ხე მის ნაყოფებში და კაცს თავის საქმეებში.
სახნავ-სათესი მიწას ხელის ქნევით ხნავენ.
Გაზაფხულის დღე მთელი წელიკვებავს

წერა-კითხვის სწავლა მომავალში გამოგადგებათ.
ვინც კარგად წერს და კითხულობს, არ დაიკარგება.
გამეორება სწავლის დედაა.

Მეგობარი გასაჭირში ნამდვილად მეგობარია.
არავის უყვარს ნარცისი.

კარგი ძმობა სიმდიდრეზე ძვირფასია.
ძველი მეგობარი ჯობია ორ ახალს.

გამონათქვამები

იმუშავეთ შუქთან.
კოღო ცხვირს არ გტკივა.
Არსაიდან.

კითხვები და ამოცანები

1. ანდაზების შესახებ ვისი განცხადება გაინტერესებდა ყველაზე მეტად? მიეცით რიტმისა და რითმის მაგალითები ანდაზებში.
2. რა ანდაზები იცით და რომელს იყენებთ საუბრისას? რა თემებზეა გაერთიანებული ანდაზები I, II, III, IV თავებში? გამოავლინეთ მათი პირდაპირი და გადატანითი მნიშვნელობა. მოიყვანეთ სიტუაციის მაგალითი, სადაც თითოეული ამ ანდაზის გამოყენება შეიძლება.
3. მოამზადეთ მოთხრობა: "ზაფხულის არდადეგების შესახებ", "ჩემი მეგობრის შესახებ", "ჩემი საყვარელი წიგნი" (თქვენი არჩევანი) - გამოიყენეთ რამდენიმე ანდაზა თქვენს მიერ არჩეულ თემაზე.

ანდაზები და გამონათქვამები მეტყველებაში

მეტყველების სიმდიდრეზე მოწმობს მასში ანდაზებისა და გამონათქვამების არსებობა.

ანდაზები და გამონათქვამები ხალხური სიბრძნის კოლტებია, ისინი გამოხატავენ დამოწმებულ სიმართლეს მრავალსაუკუნოვანი ისტორიახალხი, მრავალი თაობის გამოცდილება. „რა ფუფუნებაა, რა აზრი აქვს, რა აზრი აქვს ჩვენს ყოველ სათქმელს! რა ოქრო!” - ასე თქვა A.S. პუშკინმა რუსული ანდაზების შესახებ. „უმიზეზოდ არ არის ნათქვამი ანდაზა“, — ამბობს პოპულარული სიბრძნე. ისინი გამოხატავენ სიხარულს და მწუხარებას, ბრაზს და მწუხარებას, სიყვარულს და სიძულვილს, ირონიას და იუმორს. განზოგადებენ სხვადასხვა ფენომენსჩვენს გარშემო არსებული რეალობა, დაგვეხმარება გავიგოთ ჩვენი ხალხის ისტორია. ამიტომ, ტექსტებში, ანდაზები და გამონათქვამები იძენენ განსაკუთრებული მნიშვნელობა. ისინი არა მხოლოდ აძლიერებენ მეტყველების გამომსახველობას, ამატებენ სანელებელს, აღრმავებენ შინაარსს, არამედ ეხმარებიან მსმენელის, მკითხველის გულისკენ გზის პოვნაში და მათი პატივისცემისა და სიყვარულის მოპოვებაში.

რა ფუნქციას ასრულებენ ანდაზები და გამონათქვამები მეტყველებაში, რა არის მათი გამოყენების თავისებურება?

უპირველეს ყოვლისა, ხალხური გამონათქვამები საშუალებას აძლევს მოსაუბრეს:

1) დაახასიათეთ ადამიანი, ობიექტი, ფენომენი, მოქმედება, მდგომარეობა:კატას სურნელი აქვს, ვისი ხორციც შეჭამა. ისინი თავად არ ჭამენ წისქვილის ქვებს, არამედ კვებავენ ხალხს. ძლიერი მტერი მხოლოდ კუთხეშია, უფრო ძლიერი კი ჩვენს უკან. მშვილდიდან - ჩვენ კი არა, ღრიალიდან - არა ჩვენ, არამედ კბილების გაშიშვლება, ენის გახეხვა - ჩვენს წინააღმდეგ ვერაფერს იპოვით. მუშაობა ნიშნავს დღის შორს ყოფნას; დასვენება ღამის გათევაა. გული წინასწარმეტყველია: გრძნობს კარგსაც და ცუდსაც;

2) გამოავლინეთ ურთიერთობები ადამიანებს შორის:სულელი შვილი და საკუთარი მამა ეს არ გაგაგიჟებს. ბავშვები კარგია მამისთვის, გვირგვინი დედისთვის, ცუდი მამისთვის, დედის დასასრული. უფლისწულები იკუმშებიან, კაზაკების წინამხარი შეირყევა. კარგად ნაკვები მშიერს ვერ იგებს.

3) მიეცით რჩევა, რა უნდა გააკეთოთ მოცემულ სიტუაციაში, რაზე უნდა მიაქციოთ ყურადღება:არ გააღო პირი სხვის პურს, არამედ ადექი ადრე და დაიწყე საკუთარი. გრუზდევმა საკუთარ თავს სხეულში მოხვედრა უწოდა. ორი ძაღლი ჩხუბობს, მესამე გზას აშორებს. თქვენ თვითონ გააკეთეთ ფაფა, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაალაგოთ იგი. მოძებნე მეგობარი და თუ იპოვი, იზრუნე.

ანდაზები ემსახურება პერსონაჟის დამახასიათებელ საშუალებას, გადმოსცემს მის აზრებს, გრძნობებს და ხაზს უსვამს მის კავშირს ხალხთან. ამ მხრივ საჩვენებელია რომანის "ომი და მშვიდობის" ერთ-ერთი გმირის პლატონ კარატაევის გამოსახულება. მის გამოსვლაში ყველაზე მეტი ხალხური გამონათქვამი გვხვდება (რომანში 52 ანდაზიდან 16 წარმოითქმის კარატაევის მიერ). ის საუბრობს რთული ცხოვრებაგლეხები:ჩვენი ბედნიერება ისაა, რომ წყალი დელირიუმშია: თუ ამოიღებ, ადიდებს, მაგრამ ამოიღებ. – არაფერია; არ დათმო შენი სკრიპტი და ციხე; საუკეთესოს იმედის შესახებ:ერთი საათი გაძლო, მაგრამ საუკუნე იცოცხლო ; სამუშაოს, ადამიანების, ოჯახისადმი დამოკიდებულების შესახებ:თქვენ არ შეგიძლიათ ტილების მოკვლა მექანიზმის გარეშე; დამარწმუნებელი - აზრამდე ძმაო; სრული ხელიტაროვატი, მშრალი, შეუვალი; რაც თითს დაკბენი, ყველაფერი გტკივა; ცოლი რჩევისთვისაა, დედამთილი სალამისთვის და არაფერია შენს დედაზე ძვირფასი.

ანდაზები და გამონათქვამები აცოცხლებს განცხადებას, ქმნის გარკვეულს ფსიქოლოგიური დამოკიდებულება. ბ.ვ.გნედიჩის ლექციიდან ქვემოთ მოცემულ ნაწყვეტში მოცემულია სტენოგრაფიული ჩანაწერები, რომლებიც აჩვენებს აუდიტორიის რეაქციას ლექტორის სიტყვებზე.

ეფექტურ ტექნიკად ითვლება ანდაზის „სიმირების“ ტექნიკა, როდესაც რამდენიმე ანდაზა და გამონათქვამი ერთდროულად გამოიყენება. ა.მ. გორკი მას განსაკუთრებით ხშირად იყენებდა ცალკეულ სტატიებში, ხელოვნების ნიმუშირომელიც შეიცავს ორიდან ათამდე მომიჯნავე ანდაზებსა და გამონათქვამებს. მაგალითისთვის მოვიყვანოთ ბორცოვის მსჯელობა მოთხრობიდან „მწყემსი“ ვინმეს შესახებ, რომელსაც კარგ ადამიანად უწოდებენ: „კარგი, შევთანხმდეთ: ჩვენ გვჭირდება. კარგი კაცი. და როგორია ის, თუ კარგია? ასე ვთქვათ: ის არ ძარცვავს ხალხს, არ გასცემს მოწყალებას, გულმოდგინედ მართავს თავის ოჯახს - ეს საუკეთესო იქნება. მან იცის კანონები:არ შეეხოთ სხვისს, იზრუნეთ თქვენსზე; ყველაფერს თავად ნუ ჭამ, ძაღლებსაც მიეცი ნაჭერი ; ჩაიცვი უფრო თბილიმაშინ ღმერთს მიენდე ”ეს არის ის, რაც მან იცის.”

ანდაზაზე ყურადღების ფოკუსირებისთვის, მისი მნიშვნელობისა და ტონის ოდნავ შესაცვლელად, მწერლები და მომხსენებლები ზოგჯერ ამუშავებენ ანდაზას, ანაცვლებენ სიტყვებს სხვებით და აფართოებენ მის შემადგენლობას. მაგალითად, ანდაზადაპირებებით არ დაკმაყოფილდებით გაზეთების სათაურებში ასე გამოიყურება: „პოლიტიკა არ მოგბეზრდებათ“. ”თქვენ არ მოგბეზრდებათ სპეცრაზმი”, ”თქვენ არ მოგაკლდებათ ლოზუნგები”. ანდაზა იმის თაობაზე, რომ მშიერი არ არის კარგად ნაკვების მეგობარი, საფუძვლად დაედო გაზეთების სათაურებს: „კიტრი სულაც არ არის პომიდვრის მეგობარი“ (ფილმის ქვეშ ბოსტნეულის მოყვანის შესახებ), „როცა ბატი არის. ძაღლის მეგობარი“ (ძაღლის ბატთან მეგობრობის შესახებ), „მშიერი როტვეილერი ღორის მეგობარი არ არის“ (როგორც ღორმა მოკლა როტვეილერი, რომელიც ცდილობდა მისი საკვების წაღებას).

ანდაზების მეტყველებაში გამოყენების წარმატება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად კარგად არის ისინი არჩეული. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ: "კარგი ანდაზა კარგად მიდის".

დღეს ჩვენს განკარგულებაშია მნიშვნელოვანი თანხახალხური გამონათქვამების კრებულები. მათ შორისაა V.I. Dahl-ის კრებული "რუსი ხალხის ანდაზები". დალმა, მისი სიტყვებით, მთელი ცხოვრება გაატარა „ცოტახით იმის შეგროვებაში, რაც მოისმინა თავისი მასწავლებლისგან, ცოცხალი რუსული ენისგან“. ეს კრებული, ოცდათხუთმეტი წლის მუშაობის შედეგია, შეიცავს ოცდაათ ათასზე მეტ ანდაზას, გამონათქვამს, გამონათქვამს, ხუმრობასა და გამოცანებს. ანდაზები დალაგებულია თემის მიხედვით: რუსეთი - სამშობლო, ხალხი - სამყარო, სწავლა - მეცნიერება, წარსული - მომავალი და ა.შ. - სულ ას სამოცდაათზე მეტი თემა. აქ არის რამდენიმე ანდაზა თემაზე "ენა - მეტყველება":ნუ იჩქარებ ენით, იჩქარე შენი საქმეებით; თამამად ილაპარაკე სამართლიანი მიზეზის გამო (გაბედულად დადგეს); დიდი საქმისთვის - დიდი სიტყვა; გაიმარჯვე ცოცხალი სიტყვით; კარგი გამოსვლაკარგი და მოუსმინე; ცხენს სადავეებზე დაჭერა შეგიძლია, მაგრამ სიტყვებს პირიდან ვერ ამოიღებ.

შედგენილია მე-19 შუა რიცხვებივ. კოლექცია დღესაც აგრძელებს მუშაობას.

მდიდარია ხალხური გამონათქვამებით და ლექსიკონიცოცხალი დიდი რუსული ენა" V.I. Dahl-ის, რომლის ლექსიკონის ჩანაწერები შეიცავს დაახლოებით ოცდაათი ათასი ანდაზას. მაგალითად, სიტყვა ჭეშმარიტებისთვის ლექსიკონში მოცემულია შემდეგი ანდაზები:ჭეშმარიტება არის გონების სინათლე; სიმართლე მზეზე ნათელია; სიმართლე უფრო ხშირად არის, ვიდრე ნათელი მზე; ყველაფერი გაივლის, მხოლოდ სიმართლე დარჩება; კარგი საქმეა სიმართლის თამამად ლაპარაკი; ვინც ჭეშმარიტებით ცხოვრობს, სიკეთეს მოიპოვებს; ჭეშმარიტების გარეშე არ არის ცოცხალი, არამედ ყვირილი; ნუ უჩივლებთ სიმართლეს: გადააგდეთ ქუდი და მშვილდი; მართალია, ნუ გეშინია განკითხვის; არ არსებობს განსჯა სიმართლეზე; დააფარე სიმართლე ოქროთი, გათელე ტალახში - ყველაფერი გამოვა; სიმართლე ისაა, რაც ჩანთაშია: ამას ვერ დამალავ; ვისაც სიმართლე არ აქვს, სიკეთე ცოტაა და ა.შ.

განსაკუთრებით საინტერესოა ანდაზებისა და გამონათქვამების თემატური კრებულები. ისინი დაგეხმარებიან არჩევაში საჭირო მასალაკონკრეტულ თემაზე. ცნობილია ანდაზებისა და გამონათქვამების კრებულები შრომის შესახებ (Without labor there is no good: ანდაზები და გამონათქვამები შრომის შესახებ. მ., 1985), შესახებ. სოფლის მეურნეობა(მიწა მდიდარია შრომით: ანდაზები, გამონათქვამები, ფრაზები სოფლის მეურნეობის შესახებ და გლეხის შრომა. როსტოვი n/d, 1985).