Школьный мюзикл в мире сказок. Сценарий мюзикла "Муха-Цокотуха" для театральной студии

Мюзикл «МУХА-ЦОКОТУХА»

В: Стёпа!

С : Вася!

В: Как я рад тебя видеть!

С : Я тоже очень рад!

В : Здравствуй, Стёпа!

С: Здравствуй, Вася!

В : Так мы с тобой, что- то позабыли сделать!

С : Я ничего не забыл!

В: Мы забыли поздороваться с ребятами.

С : Это правда. Ой! Как нехорошо. Это ты, Вася виноват.

В : Всё равно кто виноват. Надо поздороваться. Начинай ты.

С : А я не умею.

В : Не умеешь? Тогда я сначала поздороваюсь с ребятами, а ты смотри и слушай – это очень просто.

С : Хорошо, теперь – я.

Это очень просто.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте!

В : «Очень просто» говорить не надо. Скажи только «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

С : Ты плохо меня учишь, да ещё ругаешь.

В : Ну хорошо не сердись. Давай вместе поздороваемся.

ВМЕСТЕ: Здравствуйте, ребята, здравствуйте.

С: Сколько здесь гостей?

В: Сколько здесь друзей?

С: Собрались мы здесь все враз

На весёлый сказочный час!

Сказочница (на мотив песни «Давайте, негромко…»

Мы старую сказку прочтём

И в детство далёкое, и в детство беспечное

На цыпочках тихо войдём

Закроем глаза и во снах и мечтаниях

Мы с вами отправимся в путь

Ведь сказку вернуть невозможно не мысленно

Но всё же хотим мы рискнуть

Помним эту сказку очень хорошо

Мы её сыграем всем годам назло.

Ведущий:

Здравствуйте, гости дорогие!

Приготовьте, дети, ушки!

Приготовьтесь, гости, слушать!

Входит сказка в светлый дом

И расскажет обо всем.

Кто-то бросил к нам в оконце,

Посмотрите, письмецо.

Может, это лучик солнца,

Что щекочет нам лицо?

Может, это воробьишка,

Пролетая, обронил?

Ребята! От кого пришло письмо, вам хочется узнать?

(звучат фанфары, ведущий открывает письмо)

Письмецо сейчас вскрываю, а вам надо постараться и всем вместе отгадать!

Героиня не простая!

Она по полю пошла,

Она денежку нашла.

Полетела на базар

И купила...

Как называется эта сказка?

(ответы зрителей)

Правильно. Это «Муха- Цокотуха».А написал эту сказку замечательный писатель Корней Иванович Чуковский.

Светит ласковое солнышко. По небу плывут белые облака. Поют птички. Стрекочут кузнечики. Порхают пёстрые бабочки на лугу. А лёгкий тёплый ветерок играет с цветочками.

(танец цветов)

Я муха-муха цокотуха

И я прекрасна- спору нет

И это знают и понимают друзья вокруг, вокруг

Сегодня праздник

Мой день рождения

Сегодня гости у меня

И приглашенье и угощенье

Моим друзьям – родня

К сожалению, в день рождения

Денег нет на угощенье

Что мне делать?

Как мне быть?

Чем гостей мне угостить?

Вчера я в поле гулять ходила

И кошелёк с собой брала

Быть может, где-то его забыла я

И стало – ни гроша

В красивом платье гулять я буду

И в поле вновь искать пойду

Быть может, всё же случится чудо

И деньги я найду

М-Ц: Как же это хорошо!

Как же это здорово!

На лугу зелёном жить

И с цветочками дружить.

(звучит минус «Песня Красной шапочки»)

М-Ц : (танцует и поёт)

Если долго, долго, долго

Если долго по дорожке

Если долго по тропинке

Бегать, прыгать и жужжать

То, пожалуй, то конечно,

То наверно, верно, верно, верно,

То возможно, можно, можно,

Можно денежку найти

Припев:

А-а, с денежкой этой на рынок пойду

А-а, много товаров там разных найду

А-а, посмотрите, сапожки,

А-а, расписные чашки, ложки

А-а, покупайте ландыши -2 раза

Торговка:

Ах! Какая красавица!

Ну, что за лапки! Ну что за крылышки!

Как же такая прелестница и без цветов?

Покупайте цветы. Ведь это ландыши!

Песня «Ландыши, Ландыши»

Да не нужны мне ваши ландыши.

Я ищу самовар!

Торговка:

Вот пошла я на базар

И купила - самовар.

Потому что день рожденья

Буду нынче я справлять.

Всех букашек, таракашек

Сладким чаем угощать.

(накрывает на стол)

Угощу друзей чайком,

Пусть приходят вечерком.

У меня для гостей

Много вкусных сластей!

Ведущий:

Приходила к Мухе

Бабушка-пчела,

Мухе-Цокотухе

Меду принесла...

(звучит полька, выходит пчела)

ПЧЕЛА:

Здравствуй, Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Я со всех родных лугов

Принесла тебе цветов.

Я соседка - Пчела,

Еще меду принесла!

Ах, какой он чистый,

Сладкий и душистый!

(передает Мухе букет цветов и банку с медом )

Спасибо, спасибо!

Моя дорогая!

Садись за стол,

Самовар уж готов!

Ведущий:

Приходили к Мухе блошки,

Приносили ей сапожки.

(песня на мотив «Маленькая страна»)

Там за горами, за лесами

Муха одна живёт

В гости к себе на именины

Блошек она зовёт

Там будут гости веселиться с ночи и до утра

Там будут песни звонко литься

Ах! Цокотуха!

Муха – красавица!

Муха – чудесница!

Счастья, здоровья и удачи

Мы хотим пожелать!

1-Я БЛОШКА :

Ты прими от Блошки вот эти сапожки!

2-Я БЛОШКА :

Сапожки не простые,

В них застежки золотые!

(передают Мухе по сапожку)

Спасибо, мои дорогие!

Садитесь вот тут, скоро гости придут.

Ведущий:

А вот и бабочки-шалуньи,

Веселые летуньи.

Летают по полям,

По рощам и лугам.

(танец)

1-Я БАБОЧКА :

Мы не устаем, весело порхаем,

Кружимся, летаем.

2- Я БАБОЧКА

Мы порхаем по цветам,

Прилетели в гости к вам.

БАБОЧКИ: (хором):

Поздравляем! Поздравляем!

Счастья, радости желаем!

Вареньем цветочным тебя угощаем!

(передают Мухе варенье)

Спасибо, милые подружки,

Прошу за стол!(Бабочки садятся за стол.)

Ведущий:

Все букашки -

По три чашки

С молоком

И крендельком:

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!

(песня И. Алегровой «День рожденья»)

Стрелки крутятся всё быстрей,

Стали звёзды на год взрослей,

Лист сорвался с календаря,

Но не стоит грустить зря.

И не зря в День рождения

Собираются все друзья.

И чем больше друзей вокруг,

Тем моложе сердца стук.

С Днём рождения!

Успеха, радости, везения,

Любых желаний исполнения

И миллион ночей и дней.

С Днём рождения!

Любви до головокружения

И чумового настроения,

И самых преданных друзей!

Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу!

(выходят тараканы с барабанами, обходят зал)

1-Й ТАРАКАН :

Ш-ш-у... Вот вам цветочки!

Собрали мы их на лужочке.

Спасибо, букет красивый!

Прошу за стол садиться,

Прошу чайку напиться.

Кушайте, не стесняйтесь,

Все угощайтесь.

Посмотрите, каких пряников я напекла!

2 –Й ТАРАКАН

Ехали мы по горам, мчались мы по долам

К Мухе - Горюхе, к Мухе-Цокотухе!

Муха гостей ждала, пряников напекла,

Чай заварила, всех гостей поила.

Бабочки-красавицы, кушайте варенье!

Или вам не нравится мое угощенье?

1-Я БАБОЧКА :

Ваше угощенье - просто загляденье!

2-Я БАБОЧКА:

Просто объеденье ваше угощенье!

Тут и сливки, и конфеты.

И чего тут только нету!

Мармеладки, шоколадки,

И орехи, и помадки!

Пряник мятный, ароматный,

Удивительно приятный!

Трубки с кремом, пирожки

И очень вкусные сырки!

Ведущий:

Вдруг откуда не возьмись

Старичок Паучок

(появляется паук)

ПАУК :

Я - злой Паучище, длинные ручищи!

Я за Мухой пришел,

Цокотухой пришел!

(накидывает на Муху сеть)

Ведущий:

Вот он нашу Муху в уголок

Поволок -

Хочет бедную убить,

Цокотуху погубить!

М-Ц: (встаёт на колени и жалобно произносит)

"Дорогие гости, помогите!

Паука-злодея зарубите!

И кормила я вас,

И поила я вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!"

ПАУК:

Я не только Мух ем,

Я и Пчел, и Комаров -

Всех попробовать готов!

Ха-ха-ха, всех попробовать готов!

Ведущий:

Но жуки-червяки

Испугалися,

По углам, по щелям

Разбежалися.

(все с криком разбегаются в разные стороны, прячутся за деревьями, под столами)

Ведущий:

А злодей-то не шутит,

Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,

Зубы острые в самое сердце вонзает

И кровь у неё выпивает.

Муха криком кричит,

Надрывается,

А злодей молчит,

Ухмыляется.

Вдруг откуда-то летит

Маленький Комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

(звучит марш)

КОМАР :

Я - Комар-храбрец,

Удалой молодец!

Где Паук, где злодей?

Не боюсь его сетей!

Паука я не боюсь,

С Пауком я сражусь!

(инсценировка битвы)

Ведущий:

Подлетает к Пауку,

Саблю вынимает

И ему на всём скаку

Голову срубает!

Тут букашки и козявки

Выползают из-под лавки:

ХОРОМ:

"Слава, слава Комару - Победителю!"

Комар:

Я злодея победил?

Комар:

Я тебя освободил?

Освободил!

Комар:

А теперь душа-девица,

На тебе хочу жениться!

Ведущий:

Веселится народ -

Муха замуж идёт

За лихого, удалого,

Молодого Комара!

(бабочки одевают фату мухе, тараканы дарят цветы - марш Мендельсона)

Ведущий:

Сапоги скрипят,

Каблуки стучат,-

Будет, будет мошкара

Веселиться до утра:

Нынче Муха-Цокотуха

Именинница!

М-Ц :

Ой, вы, гости дорогие,

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям!

КОМАР:

Пришло время расставанья,

Говорим вам: "До свиданья!"

Сказочница:

Мы скажем театру «Прощай»

Но ты не уходишь, наш зритель единственный

Мюзикл «Все о Золушке»

Московский театр мюзикла
от 6 лет
22-31 октября, 1, 11-15 ноября, 2-6 декабря, 10, 13 декабря 2015, 3-10 января 2016

Мюзикл Олега Глушкова на музыку Раймонда Паулса поставлен по пьесе Дмитрия Быкова, который по-своему интерпретировал знакомую всем историю и к сказке о Золушке добавил и другие знаменитые истории и героев. Что скрывает Король? Чем занимается Принц, пока гуляет ночами по лесу; и такая ли уж добрая Фея-Крестная?
Помимо сюжета стоит отметить интересные костюмы, напоминающие стиль бёртоновской «Алисы в Стране Чудес», и декорации – в качестве них использованы световые эффекты и видеопроекции. Идти на мюзикл можно смело всей семьей и с детьми любого возраста.

Мюзикл «Призрак оперы»

Оригинальная лондонская постановка Камерона Макинтоша и The Really Useful Theatre Company Limited по мотивам романа Гастона Леру спустя 28 лет после создания добралась и до российских зрителей. Мюзикл «Призрак Оперы» удостоен более 70 театральных наград, в Лондоне и Нью-Йорке этот спектакль — музыкальная достопримечательность.
Актеров для российской версии легендарного мюзикла искали в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, Екатеринбурге, Саратове, Перми, Минске, Киеве и Риге. Зрители перенесутся в Парижскую оперу, артистов которой терроризирует грозный призрак. Потрясающие декорации и постановка, однозначно, стоят просмотра.

Мюзикл «Волшебник Изумрудного города»

Мюзикл Игоря Якушенко по известной сказке Н. Волкова «Волшебник Изумрудного города» расскажут о путешествии маленькой Дороти и ее друзей – собачки Тотошки, Железного Дровосека и Соломенного Чучела за счастьем и мечтой. Либретто по мотивам сказок Л.-Ф. Баума и Н. Волкова написали Роксана Сац и Виктор Рябов. Герои победят злую колдунью и не собьются с пути, несмотря на все ее козни, чтобы понять, что то чего они искали, всегда было с ними.

Мюзикл «Летучий корабль»

Театриум на Серпуховке
от 4 лет
16-18 октября, 4-5 и 27-29 ноября 2015, 30-31 января 2016

Сюжет сказки «Летучий корабль» знаком нам всем по культовому советскому мультфильму с песнями Юрия Энтина и Максима Дунаевского. В красочном мюзикле с красивыми костюмами и декорациями занята вся труппа театра, звучат песни на музыку Дунаевского, например, знаменитая песенка Водяного «Я водяной, я – водяной, никто не водится со мной» и частушки Бабок Ежек.

Мюзикл «Школа лесной магии»

В этом ярком мюзикле принимают участие юные артисты из Академии Детского Мюзикла, многие из которых выступают также в театре «Московская оперетта». В постановке дети играют роли учеников школы Бабы Яги. Музыку для спектакля написала композитор Гельсят Шайдулова, а сам спектакль стал уже третьим отчетным концертом от юных дарований Академии Детского Мюзикла. Постановочная группа знакома зрителям по мюзиклу «Снежная королева» (Театр Эстрады). Продюсерами проекта стали создатели и руководители Академии Детского Мюзикла Татьяна Пластинина и Анна Саакян, до этого успешно продюсировавшие мюзиклы «Карлсон, который живет на крыше» и «Снежная королева».

Мюзикл «Пеппи Длинныйчулок»

Театр «Русская песня», Московский Мюзик-Холл
от 5 лет
16 октября, 29 ноября, 20 декабря 2015

Прекрасный спектакль от артистов Музыкального театра юного актера, роли в котором наряду с профессиональными актерами исполняют дети. Авторы мюзикла поставили перед собой задачу создать полную версию музыкального спектакля Владимира Дашкевича и Юлия Кима (в 1984 году вышел художественный фильм «Пеппи Длинныйчулок» с песнями композитора Владимира Дашкевича и автора слов Юлия Кима). Маленькие артисты познакомят юных зрителей с историей про замечательную девочку, которая смогла воплотить мечту всех детей и делала то, что хочется, а не то, что говорят старшие. Премьера пройдет в театре Надежды Бабкиной «Русская Песня», а впоследствии спектакль покажут на сцене «Мюзик Холла».

Музыкальный спектакль «Приключения Тома Сойера»

Детский музыкальный театр юного актера (на сцене Театра киноактера)
от 8 лет
18 октября 2015

В Театре юного актера эту поставновку по роману Марка Твена особенно любят, в ней задействованы дети-актеры. Музыку к спектаклю написал Виктор Семенов, получился гармоничный синтез американского джаза и русской классики. Зрители познакомятся с мальчишками из обычного провинциального американского городка и наверняка проникнутся симпатией к главному герою. За неполных два с половиной часа неунывающий Том Сойер успеет найти свою любовь, стать свидетелем убийства, защитить невиновного и разоблачить убийцу, стать пиратом и пожить на острове, заблудиться в пещере и найти настоящий клад.

Мюзикл «Садко и Царевна Морская»

от 9 лет
31 октября, 5 декабря 2015

В этом мюзикле былинный эпос перелетается с современной музыкой. Зрители познакомятся с легендарным певцом Садко, который устоял перед искушениями и отказался от золотых гор, обещанных ему Царем Морским. Садко выбрал сторону чести и верности родной земле. Музыку для спектакля написал известный театральный композитор В. Качесов, а сам мюзикл идет в сопровождении симфонического оркестра.

Мюзикл «Волк и семеро козлят»

Московский музыкальный театр под руководством Геннадия Чихачёва
от 5 лет
25 октября, 15 и 22 ноября 2015

Над спектаклей трудились молодой композитор Николай Орловский и автор либретто Михаил Садовский. Маленькие зрители будут с замиранием сердца следить за приключениями дружных козлят, побывают в домике Козы, в норе Волка и в деревне у Кузнеца, поймут, как сильна материнская любовь, и научатся дружбе и взаимовыручке. Он знакомой сказки спектакль отличает новый персонаж — мудрая ворона, которая в курсе всех лесных дел и всегда рада помочь Маме-Козе.

Музыкальный спектакль «Праздник непослушания»

Театр киноактера
от 5 лет
10, 31 октября, 14, 28 ноября, 12, 26 декабря 2015

Музыкальный спектакль по сказке Сергея Михалкова расскажет о взаимоотношениях непослушных детей и их родителей. Добрая и веселая история учит любви и ответственности, правильно оценивать добро и зло, различать плохое и хорошее. А большинство персонажей спектакля — такие же дети, как зрители в зале или актеры на сцене.
Автор музыки, постановщик и продюсер мюзикла — композитор Ашот Филипп.

Мюзикл «Фунтик»

Продюссерская компания «Триумф» представляет семейный мюзикл по мотивам знаменитого мультфильма «Приключения поросёнка Фунтика». Зрителям покажут эстрадно-цирковое шоу: авторы постарались воссоздать атмосферу старинного передвижного цирка во всей полноте. Сцену укроет огромный цирковой шатер, над головами героев пролетит настоящий дирижабль, а машина дядюшки Мокуса с настоящим электромотором способна ездить не только по сцене, но и по улице. Постановку посвятили 75-летию Валерия Шульжика, автора сценария мультфильмов о знаменитом поросенке.

Мюзикл «Остров сокровищ»

3D-мюзикл по мотивам известного произведения Роберта Стивенсона от продюсерской компании «Триумф» позволит зрителям почувствовать себя пиратами. Эффект вовлеченности в морское путешествие создают при помощи новейших технологий и 3D-экрана, высотой с трехэтажный дом. К тому же постановщики слегка «осовременили» сюжетную линию истории, которая вот уже 130 лет не теряет своей актуальности.

Опера «Съедобные сказки»

Детский музыкальный театр имени Натальи Сац
от 6 лет
24 октября 2015

Опера в двух действиях на стихи Льва Яковлева по книге Маши Трауб. Много веков подряд родители играют с детьми и рассказывают им сказки. И в сказках всегда находятся ключи к самым сложным задачам. Все серьезные разговоры и все самые серьезные дела в мире можно решить, играя со своими детьми, решил Георгий Исаакян, художественный руководитель тетара, и поставил этот спектакль. Авангардные декорации придают постановке неповторимы шарм. Эта премьера открывала в сентябре сезон, посвященный 110-летию со дня рождения Наталии Ильиничны Сац, основавшей первый и единственный в мире оперный театр для детей.

Мюзикл «Маленький принц»

Московский театр музыки и драмы Стаса Намина
от 6 лет
24 октября, 14 ноября 2015

Мюзикл поставлен по мотивам сказки-притчи Антуана де Сент-Экзюпери, которая воспитала уже не одно поколение зрителей. Герои сказки – капризная Роза, властный Король, честный Фонарщик, мудрая Змея, дружелюбный Лис и, конечно же, наивный и искренний Маленький принц – покажут зрителю чудеса повседневной жизни и помогут разобраться, в чем суть человеческих отношений.

Мюзикл «Бременские музыканты»

Дворец культуры имени Зуева
от 5 лет
17-18 октября, 7-8, 28-29 ноября, с 26 декабря 2015 — новогодние показы

Театральная постановка по мотивам популярного советского мультфильма порадует сразу несколько поколений зрителей. Друзья-музыканты будут бродить по белу свету, обманут атаманшу и перехитрят злых разбойников, и украдут Принцессу из-под носа дворцовой стражи. Премьеру мюзикла приурочили к 45-летнему юбилею показа первого мультфильма и 80-летию тройки ее авторов – Василия Ливанова, Юрия Энтина и Геннадия Гладкова.

МДОУ "Арский детский сад №2"
Сценарий мюзикла. Сказка с авторским элементом «Красная Шапочка»
Авторы:
воспитатель – Ганиева Резида Завдатовна,
музыкальный руководитель - Абдуллина Юлдуз Ильдусовна,
старший воспитатель – Галияхметова Гулуса Фаухутдиновна.

Цели :
- расширить и углубить знания детей об окружающем мире;
- продолжать знакомить детей с лесом, лесными обитателями;
- научить детей поведению в лесу;
- развивать: внимание, память, восприятие, воображение;
- стимулировать мыслительные операции;
- активизировать и совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи,
темп, выразительность речи;
- совершенствовать моторику, координацию, плавность, переключаемость,
- развивать эмоционально-волевую сферу;
- развивать чувство коллективизма, ответственности друг за друга, формировать опыт
нравственного поведения;
- доставлять детям радость, вызывая активный интерес, увлекать их.

Правила подготовки к спектаклю :
- не перегружать детей;
- не навязывать своего мнения;
- предоставлять всем детям возможность попробовать себя в разных ролях.

Этапы работы над спектаклем
1. Выбор пьесы или инсценировки, чтение, обсуждение.
2. Деление на эпизоды и пересказ их детьми.
3. Работа над эпизодами в форме этюдов с импровизированным текстом.
4. Поиск музыкально-пластического решения отдельных этюдов, постановка танцев, песен, создание с детьми и родителями эскизов декораций и костюмов.
5. Переход к тексту пьесы: работа над эпизодами (выразительность речи, подлинность поведения в сценических условиях).
6. Репетиция отдельных картин в разных составах с деталями декораций и реквизита(можно условными), с музыкальным оформлением.
7. Репетиция всей пьесы с костюмами, реквизитом, декорациями. Премьера спектакля. Обсуждение с детьми, зрителями.

Действующие лица :
Красная шапочка, Лесная Фея, Лесовичок, Коза, Волк, Медведь, Маша, Лиса, Мальвина, Царевна-лягушка, Муха-Цокотуха, Мама (Красной шапочки), Бабушка, Баба-Яга.

Музыкальные номера :
1. «Танец цветов», муз. П.И.Чайковского.
2. «Песня Красной шапочки», муз. А.Рыбникова, слова Михайловой Ю.
из к/ф «Про Красную Шапочку»
3. «Песня Козы»
4. «Песня Лисы»
5. «Песня Волка», муз. А. Рыбникова, сл.Ю. Энтина
6. Песня « Зверя по следам любого…»
7. «Танец зайцев» («Старинная полька»
8. «Танец грибов» , муз. А. Самонова, сл. И. Черницкой.
9. «Настоящий друг», сл. М. Пляцковского, муз. Б. Савельева.

Под музыку заходит Лесная Фея и говорит:
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я.
Я добрая, не злая-
Фея лесная.
Хочу я о лесе
Провести рассказ,
Чтоб встречи радовали вас.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Голубели небеса,
Реченька текла краса
И рыбка серебристая
Плескалась в речке чистой.
Вместе с музыкой хорошей
К вам приходит волшебство
Осторожней, осторожней
Не спугните вы его.

Баба – Яга:
Смотри-ка? Книжка на пеньке,
Кто-то оставил её мне
Я вам сказочку прочту
И всё в ней переверну!
Ну-ка книжка открывайся
Моя сказка начинайся!

Звучит музыка.

Жила была в одной деревне маленькая девочка: такая хорошенькая, что лучше её и на свете не было. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше.
В один из самых прекрасных дней в день её рождения, мама говорит:
- Доченька, прими вот этот подарочек от бабушки!
- Спасибо, мамочка!
С тех пор девочка всюду ходила в своей новой, нарядной красной шапочке.
Соседи так про неё и говорили:
- Вон Красная шапочка идёт!
Как - то раз испекла мама пирожков и сказала дочке:
- Сходи-ка ты, Красная шапочка, к бабушке, отнеси эти пирожки и горшочек мёда, да узнай, здорова ли она.
- Хорошо, мамочка! Ну, я пошла!
- Иди, иди, доченька счастливого пути!
Собралась Красная шапочка и пошла к бабушке, в другую деревню. Идёт она лесом, и поёт свою любимую песенку(«Песня про Красную шапочку»)
Из к/ф «Про Красную Шапочку», композитор: Рыбников А.Автор слов: Михайлов Ю.
1. Если долго, долго, долго,
Если долго по дорожке,
Если долго по тропинке
Топать, ехать и бежать,
То, пожалуй, то, конечно,
То, наверно, верно, верно,
То, возможно, можно, можно,
Можно в Африку прийти!
Припев:
А-а в Африке реки вот такой ширины!
А-а в Африке горы вот такой вышины!
А-ах, крокодилы, бегемоты,
А-ах, обезьяны, кашалоты,
А-ах, и зеленый попугай!
А-ах, и зеленый попугай!
2. И как только, только, только,
И как только на тропинке,
И как только на дорожке
Встречу я кого-нибудь,
То тому, кого я встречу,-
Даже зверю,- верю, верю,-
Не забуду,- буду, буду,
Буду «здрасьте» говорить.
3. Но, конечно, но, конечно,
Если ты такой ленивый,
Если ты такой пугливый,
Сиди дома, не гуляй.
Ни к чему тебе дороги,
Косогоры, горы, горы,
Буераки, реки, раки.
Руки, ноги береги!

Вдруг появился Лесовичок.
Лесные птицы, звери
Встречайте старика.
Кусты, деревья, травы
Зовут Лесовика!
А дед глазами меткими
Глядит на чуткий лес.
Живу в лесу я издавна.
Слежу за лесом пристально
Чтоб лес не заболел.
Чтоб ветки были сильными,
Чтоб корни были сильными,
Чтоб жук кору не ел!
Лесовик: «Здравствуй, Красная шапочка!»
Красная Шапочка: « Здравствуйте, а вы кто?»
Лесовичок: « – Я старичок – Лесовичок. Повелитель лесов. Лес называют «царством деревьев» и я охраняю: всё что живёт в этом царстве. Ты зачем сорвала столько цветов?»
Красная Шапочка: «Для моей бабушке. Она болеет, хотела сделать ей приятное.
Лесовик: «- А знаешь ли ты, что цветы чувствуют боль и плачут? Лесные цветы очень быстро вянут?
Красная Шапочка: « Странно, я этого не замечала?»
Лесовик: « А ты приглядись и посмотри на стебли: видишь они влажные?
Красная Шапочка: «Я больше так не буду, простите меня!»
Лесовик: « Молодец! Поняла свою ошибку!»
(Входит Коза под музыку)
Красная Шапочка: « Здравствуйте, ой, а вы из какой сказки?»
Коза: « Я, я … « Волк и семеро козлят»!??
Красная Шапочка: « Ну, с волком я знакома. А вот Вас, я никак не припомню, в этой сказке? Ну да ладно! А вы, почему такая грустная? Вас кто-то обидел?
Коза: « Да Волк забрал моих козлят. Взаперти их держит. А как Волка прогнать и освободить козлят не знаю, (плачет)
Красная Шапочка: «Да не горюй, мы тебе поможем. Я ведь не одна, посмотри, сколько ребят вокруг. Мы чего-нибудь придумаем! А ты пока угощайся пирожками!»
Красная Шапочка: « Ребята как вы думаете, кого боится Волк? (охотников и собак) Давайте поможем: половина зала будут охотниками, а другая половина – собаками. Охотники: хлопают и топают; собаки - лают.
(Волк тем временем сидит в избушке и наблюдает за происходящим, испугавшись шума, убегает)
Волк: « Ну, Красная шапочка, погоди!»
Коза: « Спасибо тебе Красная шапочка и твоим друзьям! Вот тебе за это вкусные конфеты»
Красная Шапочка: « Спасибо!»
Отправилась наша Красная шапочка дальше и вдруг на встречу…
Красная Шапочка: « Ой, кто это?»
Лиса: « Я, Елизавета Патрикеевна. А кто же ещё! Чуть лапку мне не отдавила!
Красная шапочка: « Какая же я неуклюжая! Простите меня. Не уж-то колобка всё ищете, съесть хотите?
Лиса: « Я? Съесть? Как можно про меня такое говорить? Это все в старой сказке. А мы-то в другой!»
Красная Шапочка: « Ну, не сердитесь, Елизавета Патрикеевна! Я не хотела вас обидеть. Лучше скажите, как я могу свою ошибку исправить?»
Лиса: «Чем-то очень вкусным пахнет. Аль пирожками?»
Красная Шапочка: « Да я бабушке моей пирожки и горшочек меда несу. А, ну пожалуйста, угощайтесь!»
Лиса: « Спасибо, Красная шапочка!»
Красная Шапочка: « На здоровье!! Ну, мне пора!! До свиданья!!»
(танец зайцев)
Шла по лесу, Красная шапочка, любовалась на цветочки, а в корзиночке у неё остывали пирожочки. Вдруг, откуда не возьмись, Серый волк да появись…
Волк Ты откуда и куда,
Рулишь Красная панамка?
Что несешь в лукошке, а а а,
Распрекрасная мадамка?
Красная Шапочка: «Пирожки несу бабушке, угощайся!!»
Волк: «А далеко ли живет твоя бабуля?»
Красная Шапочка: « Вон в той деревне, за мельницей, в первом домике, с краю»
Волк: « Ладно, я побежал, хочу обрадовать твою бабушку, первым. А ты не спеши!»
Красная Шапочка: « Спасибо!!»
(В руке у Серого волка бутылочка пластиковая, идет и громко слушает музыку, выпивает воду и бросает) Тут появляется Лесовичок.
Лесовик: « Не спеши, Серый!! Ты, что забыл, правила поведения в лесу.
Волк: « Какие ещё правила поведения?
Лесовик: « Ребята, давайте напомним, какие вы знаете правило поведения в лесу?
(ответы детей из зала) Ну, как вспомнил! Ну, а если ты не будешь соблюдать эти правила, то я тебя прогоню из леса!!»
Волк: « Хорошо, я исправлюсь, буду соблюдать эти ваши правила!!!», (убегает)
Лесовик: « Правила поведения в природе вы знаете неплохо! Необходимо только их всегда выполнять и другим напоминать, чтобы выполняли. Ребята, как вы поступите, если пришли на поляну, а на ней уже кто-то оставил после себя разный мусор?»
Дети: « Мы соберем его и увезём собой»
(танец грибов)
На сцене появляется Медведь.
Медведь: «Красная Шапочка, не видала ли поблизости пенечка? Да чего я устал ходить да рюкзак на себе носить. Маша велела дедушке с бабушкой отнести. Ох, присесть бы отдохнуть.
Красная Шапочка: « Да вот и пенек! Садись, Мишенька, передохни малость!»
Медведь: « Сяду, сяду на пенек, хоть один съем пирожок!»
Голос Маши раздается из-за кулис.
Маша: « Все я вижу, все я слышу, и не вздумай даже Миша, съесть румяный пирожок!!!»
Медведь: « Где же девочка сидит, что далеко так глядит?»
Выбегает Маша и говорит:
Маша: « Ну и Миша! Я так и думала тебе ничего нельзя доверить!»
(Звучит песня из мультфильма « Маша и Медведь» « Зверя по следам любого…»)
Зверя по следам любого
Узнавать умею я
И жирафа, и корову,
И жука, и воробья!
Чьи это следы петляют
Около лесных дорог?
Красная Шапочка: « Не грусти, Мишенька, угощайся, ( протягивает коробку с конфетами) Я знаю, ты любишь сладкое!!»
Маша: «А это там что? И это всё мне? Вкусно, но маловато!! Еще, еще. еще… Поделись с ребенком! (вырывает из рук медведя коробку с конфетами. Маша ест конфеты, а фантики бросает на землю, Лесовичок выглядывает из-за кулис)
Лесовик: « Ну, Маша, Всему тебя надо учить!! Озорница»
(Услышав слова Лесовика, Маша Быстро убирает за собой)
Маша: « Я больше так не буду!!»
(Маша и Медведь уходят)
Идет наша Красная шапочка дальше, и тут на встречу идут: Мальвина, Муха-Цокотуха, Царевна- Лягушка, и горько, горько плачут.
К.шапочка: « Что случилось? Почему вы плачете?»
Мальвина: « Мы гуляли в лесу, было жарко, мы искупались в речке и забыли кто мы?»
Красная Шапочка: « Это, наверное, была река забвения. Ну, ничего не расстраиваетесь, мы с ребятами вам обязательно поможем. Вы хоть что- нибудь о себе помните?»
Муха-Цокотуха: « Я помню, как нашла однажды денежку, пошла на базар и купила самовар, а потом пригласила гостей, на меня напал огромный паук, а храбрый комар спас меня. Так кто же я? (зал отвечает)
Мальвина: « А я была самой красивой куклой у кукловода с длинной-длинной бородой. Он очень злой, и однажды я сбежала от него вместе со своим другом пуделем Артемоном. А потом я познакомилась с деревянным носом. Его звали Буратино. А как зовут меня?
Царевна-Лягушка: « А я жила в болоте. И однажды поймала стрелу Ивана – Царевича, и он взял меня в жены. По ночам я могла превращаться в красивую девушку. Кто я такая?»
Все трое: « Спасибо вам, ребята, что помогли нам вспомнить наши имена!»
Муха-Цокотуха: « А куда ты идешь, такая красивая Красная шапочка?
Красная Шапочка: « Я иду к бабушке, несу ей пирожки!»
Мальвина: « А с чем пирожки с повидлом?
Царевна-Лягушка: « Ой, наверно вкусные???»
Красная Шапочка: « Угощайтесь, пожалуйста»
Вместе: « До свиданья!», (убегают, взявшись за руки и весело смеясь)
(Танец Волка с зайцами)
Подходит Волк к дверям и стучится
Бабушка: «Кто там?»
Волк: « Это я водопроводчик!»
Бабушка: « Дерни за веревочку и дверь откроется»
Волк: « Здорово, бабуля, готовься, я тебя сейчас есть буду! Голодный, сил нет, три дня ничего не ел?!!»
Бабушка: « Так ты садись, милок, да ты же голодный чай будешь пить с пирожками?»
Волк: « А пирожки с чем?»
Бабушка: « С мясом, конечно же, твои любимые!!»
Тут и Красная шапочка подоспела и стучится.
Волк: « Дерни за веревочку и дверь откроется!»
Красная Шапочка: « Здравствуй, бабушка! Пришла тебя проведать и принесла тебе гостиницы- пирожки. (хочет достать) Ой, бабушка, а пирожков-то не осталось?!! ( плачет)
Бабушка: « Не плачь, внученька, пирожки ещё не все съели, всем хватит! Садись, угощайся!»
Ведущий:
Пришло время расставаться
И с героями прощаться.
Но не будем унывать,
Сказку будем в гости звать.
Все артистами сегодня побывали
Сказку мы вам показали
Все старались, были молодцы,
Похлопаем друг другу от души!
Звучит прощальная песня «Настоящий друг», сл. М. Пляцковского, муз. Б. Савельева.
1.Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.


Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий верный друг.
2. Мы поссоримся и помиримся,
"Не разлить водой" - шутят все вокруг.

Вот что значит настоящий верный друг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь,
Вот что значит настоящий верный друг.
3. Друг всегда меня сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг.

Вот что значит настоящий верный друг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий верный друг.

Сценарий мюзикла «Леди Удачи. В закоулках времени»

ВИЗИТКА
Команда выходит на край сцены (по одному) под проигрыш из «Freedom (Feel The Spirit Mix)» (состоит из 16-ти 1/8-ая сэмплов) со второго сэмпла. Каждый занимает определённое место и замирает (стоят в шахматном порядке). С 9-го сэмпла каждый (по одному) начинает оживать и уходит на середину сцены, где часть артистов выстраивается в ряд, остальные за ними, в шахматном порядке, и делают акробатическую пирамидку. На сведении «Freedom (Feel The Spirit Mix)» и минуса «Freedom (Radio Version Instrumental)» пирамидка «рассыпается» и артисты рассредоточиваются по сцене под проигрыш, начинают танцевать и петь.
Песня: «Начните верить, зажгите свечи» ((На минус «DJ Bobo - Freedom»):
(сведение МИКС из двух треков: «Feel The Spirit Mix» и «Radio Version Instrumental» ))

Речетатив:
На сцену, в мир наш, приглашаем,
И тайн завесы мы снимаем.
Кафедру хотим вам показать,
Где миру можно о добре рассказать.

Театр ум наш просвещает.
Души светом наполняет.
Театр есть искусство жизнь отражать
И чувство катарсиса в душе ощущать.

Припев:
Начните верить, зажгите свечи,
И прогоните дух проблем.
И время раны надёжно лечит –
Не возвели когда вы стен.

Идите смело и без оглядки,
Несите веру вы в сердцах.
Решать не бойтесь вы загадки,
И знайте, враг ваш – это страх.

( Театр - это такая кафедра, с которой можно много сказать миру добра. Н.В. Гоголь
Театр должен просвещать ум. Он должен наполнять светом наш мозг... Ромен Роллан
Если бы смысл театра был только в развлекательном зрелище, быть может, и не стоило бы класть в него столько труда. Но театр есть искусство отражать жизнь. К.С. Станиславский)

ПРИВЕТСТВИЕ

Под проигрыш выстраивается декорация корабля (стулья, стремянка и стол) и показывается миниатюра - жизнь на корабле (кто-то поднимается по стремянке, оттуда смотрит, типа, в подзорную трубу, кто-то шваброй моет палубу) .

Песня: «За кулисами» (На минус «DJ Bobo – The Last Vampire»)

Куплет:
Мир игры и приключений,
Вдаль, манящую зовёт.
Словно он из сновидений
Нас над бездною несёт.

Здесь живут герои сказок,
Приключений и былин.
У героев столько масок,
И сменяемость картин.

Припев:
За кулисами мир совсем иной,
Не такой как наш, неземной почти.
По законам своим там живёт герой.
Помогает нам к сердцу ключ найти.

(Все уходят)

СЦЕНА 1
На сцене появляется Граф со своей дочкой (Графиней) и начинают петь:

Песня: «Зануда этот Граф» (На минус «DJ Bobo – I Need Your Love»)

Куплет:
(Граф):
Чего же дочь неладно в жизни твоей?
Зачем же ты молчишь так много дней?
Явная нехватка вниманья моего?
Видать всё от того, всё от того что я…

(Графиня):
Послушайте отец, оставьте вы меня!
Есть право у меня за себя решать,
Что можно, что нельзя. И вот решила я
Скорей к пиратам убежать.
Да, да, да!!!

Припев:
Ах, ах. Зануда этот граф,
Ах, ах. Упал он с дуба?
Похож на пыльный шкаф,
Ах, ах. Упрямства в нём с трип пуда!
И сыпется песок.

После припева Графиня уходит, а Граф усаживается за столик на «палубе». К нему подходит стюард:
Стюард: Чего изволите-с?
Граф: Чаю. Ах да, милейший, не забудьте про пирожки, которые испекла мне бабушка.
Стюард удаляется, Граф раскрывает газету и начинает читать. Мимо проходит стюард, Граф окликает:
Граф: Человек, пойдите сюда. Так как там мой чай и пирожки любимой бабушки?
Стюард: Ваша светлость, вы же только что велели чай на газ поставить. Обождите пару минут.
Граф: Не, ну так всегда, стоит мне что-то попросить, как «Здрасте! Я ваша бабушка».
Появляется Графиня. Показывает Графу язык.
Граф: Доченька, так же не красиво!
Графиня: Ещё как красиво! А вы, папенька, не красиво себя ведёте.
Граф: Ну, извольте, милочка, молвить, что ж я не красивого сделал?
Графиня: Да как что? Не успели попросить сварить чаю, как требуете, что бы он перед вашим носом стоял? Как вас понимать?
Граф: Не, вы посмотрите, посмотрите! Да вам в артистки в самый раз податься. Героиня дешёвого водевильчика! – мнёт газету и уходит .
Графиня сжимает кулачки и трясёт ими, после чего тоже уходит. Появляется стюард. Держит в руках, что-то похожее на череп. Стюард: Быть или не быть, вот в чём вопрос?
Неожиданно появляется Граф и кричит:
Граф: В камбузе быть!
«Йорик» вываливается из рук .
Стюард: Бедный Йорик!!!
Граф: Йорик, буль-буль
Кат «Мурзилки Int. – Му-му»:

(«Утопил Герасим Муму,
Стоя на высокой корме,
В голубую волну
И конец Муме!» – Мурзилки Int )

(Граф и прислуга уходят)

Появляется Графиня и начинает петь:

Песня: «Хочу успешной стать пиратской леди» (На минус «DJ Bobo – We Gotta Hold On»)

Куплет:
У меня по сердцу разлилась тоска,
Вдаль манящую зовёт меня.
А по щеке опять бежит слеза,
О туфли, разбивается, звеня.

О, как хотела б я крылья иметь,
За приключеньями куда-то полететь.
Хочу успешной стать пиратской леди.
Играть в бою трагикомедии.

Припев:
Станем грозою мы морей,
Захватим много кораблей.
Золото возьмём,
На острова свезём,
И закопаем клад.
Дрожите от страха!
Мы уже идём…

(Графиня уходит)

СЦЕНА 2

На сцене появляются Эльвира и Джессика и начинают петь:

Песня: «Мы – Пиратки» (На минус «DJ Bobo – Pirates of Dance»)

Припев:
Пиратки, мы – Пиратки.
Аристократки.
Ненавидим мы порядки,
И школьные порвём тетрадки.
А с учителями мы сыграем в прятки.

Куплет:
Мы в школу не ходили,
Уроки не учили,
А щекотали пятки,
Какому- то, малявке.
Учителя дрожите
И больше не учите.
Давайте убегайте.
Заранее прощайте.
Сверкают ваши пятки –
Играем с вами в прятки.

Эльвира: Эх! Как мне всё это надоело!
Джессика: Что?
Эльвира: А всё!
Джессика: Ну, подруга, так не бывает.
Эльвира: А вот ещё как бывает!
Джессика: Значит и я надоела?
Эльвира: Нет, ты не надоела.
Джессика: Ну, тебе же всё-всё-всё-всё-всё-всё надоело.
Эльвира: Неее, мне всё-всё-всё-всё-всё надоело, а не всё-всё-всё-всё-всё-всё.
Джессика: Ура!!! Значит, я тебе не надоела?
Эльвира: Нет! Да и как может надоесть лучшая подруга?
Джессика: Ура!!
Эльвира: Да и кто же ещё будет, как не лучшая подруга, убирать, стирать, готовить? – Пауза . – Да, сходи и принеси-ка, пожалуйста, мне что-нибудь вкусненькое.
Джессика: Ну вот, всегда так, – нахмурившись, уходит . – А ещё лучшая подруга, лучшая подруга… – говорит на ходу .
Эльвира: Между прочим, на друзей не сердятся. Друзей не выбирают, с ними живут и умирают. – Пауза . – Ну, как-то так, – задумывается , – где то я слышала... – В сторону . – А читать я ненавижу!
Пауза. Возвращается Джессика.
Джессика: Чай будешь?
Эльвира: Чай? – Задумавшись, смотрит куда-то в сторону . – Да нет, наверное.
Джессика: Что?
Эльвира: Да нет, наверное…
Джессика: Так будешь или нет?
Эльвира: Ты что, оглохла? Балда!
Джессика: Что? – В недоумении . – Сейчас за балду ответишь!
Эльвира: (хлопает в ладоши ): «Щас», размечталась! Ха-ха-ха.
Девочки собираются подраться. Джессика хватает Эльвиру за волосы и… понеслось.
«По воде» идёт Мальчик. Подходит к кораблю. Видит драку, останавливается и говорит:
Мальчик: А что вы тут делаете? А?
Вместе: Мальчик, – хором говорят девочки . – Не мешай, иди, куда топал… Что?!!
Джессика: Он идёт по воде…
Эльвира: И не тонет…
Джессика: Аки посуху…
Эльвира: Аз, есмь, еси…тьфу!
Джессика: Нет, мне это кажется.
Эльвира: Ой, мама, мамочка, что же делать?
Джессика: Когда кажется, креститься надо.
Эльвира: Чур, меня, чур, меня!
Мальчик вступает в разговор:
Мальчик: Привет девочки!
Вместе: З-з-здрасте!
Мальчик: А что вы, всё-таки делаете?
Вместе: Д-д-дерёмся.
Мальчик: А чем?
Вместе: Р-р-руками.
Мальчик: А почему не ногами?
Вместе: Ой, спасибо! Хорошая идея. – И девочки от волнения хотят начать драться ногами .
Мальчик: (говорит в сторону ): Ну и глупые же они. – Потом меняет тон . – Шпаги, топоры, ножи, вилки. Шпаги, топоры, ножи, вилки. А так же табуреты. Скатерти и салфетки. Специальное предложение: книга с фразам «Когда я ем, то глух и нем»! Покупайте. Дёшево и сердито. А кто не купит, заставлю слопать баночку горчицы. Подходи, разбирай, скорее покупай. Товар деньги, деньги товар.
Эльвира: Ой, а у нас и денег то нет.
Джессика: (с улыбочкой ): Мальчик, а отдайте нам бесплатно, а?
Мальчик: Ха! – возмущается мальчик . – Сейчас штаны только подтяну! – Пауза – Размечтались! Вам и по голове за бесплатно не дадут. А вы вилки захотели ЗА так.
Эльвира: Вилки, товарищ мальчик, оставьте при себе. Нам табуретки нужны. Не видите, ли, что ли, мы – выясняем, кто из нас «рыжая-бестыжая» – Эльвира показывает Джессике язык .
Джессика: Не правда, я тоже блондинка. А это не натуральный цвет. Крашеная я.
Мальчик: Ха-ха-ха! – смеётся мальчик .
Джессика: И ничего смешного, – говорит обиженно .
Эльвира: Слушайте, товарищ мальчик…
Мальчик: Я вам не товарищ!
Эльвира: Ой, да бросьте.
Мальчик: В вас камнем?
Эльвира: Ну, зачем же камнем. Шпагой, к примеру, и в эту вот девочку, – показывает на Джессику .
Мальчик: Эээ, хитрая ты девочка.
Эльвира: Какая есть. Слушай, как тебя там, а давай бартером?
Джессика: Ого!!! Какие ты слова знаешь? – подруга поражена .
Эльвира: А я эрудированная девочка.
Джессика, в недоумении, уходит в сторону.
Мальчик: А что такое бартер?
Эльвира: Экий ты глупец, мальчик. По воде ходить научился, а что такое бартер и не знаешь.
Мальчик: Да я что, это Дольче Габана, – показывает на сапоги . – А то, что мне папа сказал, если я ноги в этой луже намочу, то он меня заставит целую неделю Верку Сердючку слушать.

Кат «Верка Сердючка – До-ре-ми»:

(«До... Ре... Ми... До... Ре... Ми… Фа… Соль… Ля... Си»… - Верка Сердючка )

Эльвира: Ладно-ладно. Ну, так как, по рукам?
Мальчик: Давай по ногам, у меня как раз, лишняя осталась.
Эльвира: Тьфу, что за гадость!
Мальчик: Гадость – это заливная рыба.
Эльвира: Перестань!
Мальчик: О, жареная крыса!!!
Эльвира: Хвааатит!!!
Мальчик: Ха-ха-ха!!!
Эльвира: Слушай сюда, мальчик, а это ты видел? – показывает кулак . – Вот, сейчас как дам, деточка, косточек своих не соберёшь. Понял!
Мальчик: Понял-понял, – обиженно говорит мальчик . – Так что ты мне по бартеру хочешь предложить?
Эльвира: Слизни.
Мальчик: О, слизни. Обожаю их. – И тут же падает в обморок .
Эльвира: Ну вот, упал, как рубль в 91-ом. Слабак, – тоном «Юльки Грибковой» из к/ф. «Гостьи из будущего».
Джессика возвращается на сцену.
Джессика: А что происходит?
Эльвира: Ничего. Скукотища…
Джессика: Ну, так давай повеселимся?
Эльвира: Давай!

Эльвира с Джессикой начинают петь.

(Мальчик убегает со сцены)

Песня: «Настроенья если нету/Ты послушалась совета» ((На минус «DJ Bobo – There is a Party»): (сведение МИКС из двух треков: «Radio Version Instrumental» и «A And R Rhythm Nation Remix Instrumental»))

Припев:
Настроенья если нету,
Не печалься, не грусти.
Мы расскажем по секрету –
Никому не говори.

Только мы тебе расскажем –
Это сможешь оценить.
Краски все тебе покажем,
Только всех должна простить.

Речетатив:
Эй, подруга, ты давай не грусти,
Лучше на небо, скорей, посмотри.
В нём синем ласточки порхают
И вестники мира, по округе, летают.

Тучки белые, не спеша, плывут –
Светлые вести по Земле несут.
Тебе не стоит вовсе унывать,
Свету надо радостью отвечать.

Припев:
Ты послушалась совета –
Повернулось лицом к свету.
Ты откинула печаль
И послала её вдаль.

Вечерами в воскресенье
Появилось настроенье.
Зарядилась позитивом
И не дружишь с негативом.

Появляется Парень, представитель женской пиратской команды.

Аделина (роль Джессики), Дарья (роль Эльвиры), Варя Годунова (роль Парня). 2013 год

Маша (роль Пирата 21, Нечто и Хранителя Карты). Год 2013

(на минусовке Парень и Нечто уходят, и начинается третья сцена)

СЦЕНА 3

На сцене появляются Эльвира, Джессика и Парень со стульями («спасательные шлюпки» (корабль сел на мель)), садятся на них (боком к зрителю) и начинают на один шаг друг от друга передвигаться, имитируя греблю. Разворачиваются к залу и начинают петь:

Песня: «Не ценишь жизнь» (На минус «DJ Bobo – Respect Yourself (B And B Remix Instrumental)»)

Речетатив:
(Девочки):
Вот так всегда когда ты ценишь жизнь.
Вот так всегда, когда друзей ты уважаешь.
И постоянно ты для них кружись –
И их обиды всё равно прощаешь.

И в этот раз сюрприз он сделал нам,
На мель корабль посадил.
Какой подарок устроил он врагам.
Какой он план нам завалил.

Припев:
(Парень):
Простите, я заснул.
(Девочки):
Тебя мы не простим!
(Парень):
Простите, не хотел!
(Девочки):
Ещё поговори!

Не ценишь жизнь…
Совсем не ценишь…
И всё спешишь…
И не изменишь…

Пауза

Вот результат
Он виден на лицо.
Ты виноват
Нам очень нелегко.

Речетатив:
(Парень):
Раз перед вами я сильно виноват,
Теперь ничего не вернётся назад.
Сложнейшую ситуацию я исправить готов –
Больше дел и меньше слов.

Новый корабль мы разом захватим,
И всем по счетам мы сразу заплатим.
В далёкую даль скорее взгляните.
На новый корабль вы посмотрите.

(На предпоследней строчке в Парня «стреляет» одна из пираток. Парень договаривает последнюю строчку и убегает со сцены)

СЦЕНА 4

Эльвира и Джессика достают шпаги и начинают петь:

Песня: «Мы – Леди Удачи» (На минус «DJ Bobo – Vampires Are Alive»)

Куплет:
Снова готовимся к бою –
Вечно, хранимы, судьбою.
Не мучают нас сновиденья,
И нету тени сомненья.

На абордаж мы смело идём,
И сходу корабль берём.
Остро заточены шпаги,
И сердце полно отваги.

Припев:
Мы – Леди Удачи.
Решаем сложные задачи.
И трудности нам по плечу –
Верим шпаге и мечу.

Эльвира и Джессика, после припева, со словами: «на абордаж» поворачиваются в сторону кулис, появляется Граф и начинается бой. Пиратки загоняют Графа за кулисы.

СЦЕНА 5

На сцене появляются Граф, Графиня, Эльвира и Джессика.

Граф: (с волнением ): Вот, я же говорил, я же говорил, что до добра не доведут твои увлечения. Довольна, да? Довольна? Полюбуйся. Нет, ты полюбуйся…
Джессика: Да успокойте, наконец, этого старого глупца.
Эльвира собирается ударить Графа, но тут вмешивается его дочь:
Графиня: Стойте! Это мой отец. Не трогайте его, он не в себе.
Джессика и Эльвира смеются.
Графиня: Я – одна из вас, так сказать.
Эльвира: Чё?
Джессика: Не, я сейчас со смеху лопну. Графиня – пиратка! Ха-ха-ха!!!
Эльвира: Послушай, деточка, не играй со спичками, это не игрушка…
Джессика: А то может быть жарко…
(смех)
Эльвира: Послушай, Граф, где взял такое чудо? – и показывает на Графиню .
Граф: (с издёвкой ): Родил, – с ударением на «О».
Джессика: Опаньки, перед нами нобелевский лауреат.
Эльвира: Что за нобелевский лауреат?
Джессика: Эх, ты! Книжек не читаешь, а ещё мне подзатыльники, при людях, раздаешь.
Эльвира: Где тут люди?
Джессика: Ладно-ладно, проехали. Разве ты не слышала, что если, вот такой Граф родит – (с ударением на «О» ) – ребёнка, то получит от нобелевского комитета миллион?
Эльвира: Граф, гони миллион, – хватает Графа за грудки , – не то пиф-паф твою дочь!
Граф: Пустите меня! Перестаньте же немедленно! Нет у меня никакого миллиона. Делайте что хотите, но миллиона у меня не было и нет, – пираткам . – Ишь, чего захотели, – в сторону , – возьмите карандаш и закатайте обратно губу.
Графиня: Ах, вот ты как, папенька, – в сторону . – Уважаемые пиратки, у меня к вам официальное заявление!
Джессика: Ого!
Эльвира: Да ну? Графиня умеет делать заявления? – смех .
Графиня: Проучите папу, всё равно от него мало толку. К тому же он мне надоел, ворчит всё время и ворчит. А в свете последних событий он вообще кровопийцей и душегубом оказался…
Эльвира: (удивлённо ): Не может быть.
Джессика: (с издёвкой ): Ой, какой кровожадный граф.
Граф: Доченька, голубушка, да ты что? Когда это я?
Графиня: Да, папенька, да. А вот, давеча, когда зашёл разговор о «приваловских миллионах», и эти благороднейшие барышни меня застрелить хотели, если, вы, папенька не отдадите им эти пресловутые миллионы. А вы? А вы взяли и отдали меня им на растерзание. А так как они меня не растерзали, то они благородные. Не то, что вы.
Эльвира: Послушай, Джессика, – видно, что она польщена словами Графини , – похоже, что полку прибыло. Берём её. Она классная. Ты посмотри, как она со своим папиком разговаривает.
Джессика: Ха-ха-ха!!! Кончим его, и всё тут.
Эльвира: Ну что, бей врунишку! Лгунам и обманщикам на корабле нет места. Бей его! Бей его!!!
Граф: Ааа, пощадите… Не губите меня.
Графиня: (испуганно ): А может его за борт?
Эльвира: Отличная идея!
Джессика: Здорово! На доску его и топориком. И гусли не забудьте дать!
Граф сопротивляется, но Эльвире с Джессикой удаётся столкнуть его. Граф падает и начинает кричать:
Граф: Ааа! Помогите! Тону! Тону! Спасите! – прыгает и размахивает руками .
Пиратки смеются, шутка удалась:
Эльвира: Послушай, Граф, а море то Балтийское, покалено, – снова смех . – А я сразу поняла, – обращается к Графине , – что ты не кровожадная, а решила проучить своего папика.
Графиня: Ой, спасибо девочки.
Эльвира: Да ладно, – скромно так .
Графу помогают подняться на корабль .
Граф: Доченька, прости меня, простака, грешного, – встаёт на колени и начинает биться лбом об пол .
Джессика: (в сторону ): Ну, да, заставь глупца Богу молится, он себе и лоб расшибёт.
Граф: Ну, не расслышал я вопроса, не расслышал.
Графиня: Папенька, да что вы, что вы. Встаньте скорее с коленок, некрасиво же, тут люди на нас смотрят. Да не сержусь я на вас.
Граф: Правда?
Графиня: Правда-правда. Я просто, с девочками, решила проучить вас, за ваш гадкий характер.
Граф: Ну не буду я больше, не буду. Да и что вы думаете, – обращается ко всем , – что я всегда таким был. Нее, – хитро так . – В вашем возрасте и я был романтиком, так же грезил о приключениях, о необитаемых островах, пиратах… – пауза . – Сбылась мечта.… Да.… Вот я и перепугался, детство вспомнил и испугался своей детской нерешительности. Ну не хватило мне смелости из дому убежать и пустится в плавание за приключениями.
Джессика: Ай-я-яй!
Граф: Но, – хитрая улыбка , – у меня кое-что есть…
Девочки: Да? Что? Это становится интересно.
Граф: Вот! – и гордо протягивает карту .
Все: Что? Карта? И вы так долго молчали?
Граф: Эта карта непростая, а волшебная. В ней живёт дух времени. Он хранитель многих тайн. И особенно тайны «Острова-Призрака»…
Все: «Острова-Призрака»? Ой, мамочка, я боюсь. Как страшно. Надо же. Как интересно.
Граф: Это ещё одна причина, по которой я не смог пуститься в путешествия. У меня не было ключа к карте.
Все: А что за ключ?
Граф: Три отважных девушки, которые ничего не боятся и у них есть чувство благородства.
Эльвира: Ещё бы, – с ухмылкой .

(Начинается магический ритуал. Появляется Хранитель Карты)

Песня: «Остров-Призрак» (На минус «DJ Bobo – Garunga»)

Монолог Хранителя Карты:
Речетатив:
Здравствуй Граф. Тебя заждался ждать,
И приходилось столько времени гадать,
Куда же делась твоя смелость,
Ловкость и умелость.

Ты всё сумел забыть,
И дочь от этого отгородить.
Забыл, что мне ты обещал?
И быстро после этого слинял.

За это дочь теперь твоя в ответе.
Пусть путь всегда ей будет светел.
Зла на тебя совсем я не держу.
По старой дружбе обо всём я расскажу.

На Остров-Призрак отправляйтесь,
На каждом шагу препятствий опасайтесь.
Карта вам дорогу в точности укажет,
И честное сердце в минуту трудную подскажет.

Немедленно в дорогу отправляйтесь,
И поскорее возвращайтесь.
Моё время уже на исходе…
Прощайте… Солнце восходит…

(Хранитель Карты уходит)

Девочки: Ух, ты! Ничего себе! Страшно, но дико интересно! Ого-го-го!
Графиня: Папенька, да что же это вы столько времени молчали?
Граф: Ну, сказал бы, и что?
Графиня: Как что?
Граф: А кому я давеча говорил, что для ключа к карте нужно три отважных девушки? А ты у меня одна.
Графиня: Ой, папенька, какой же вы наивный. Я ж нашла бы остальных девочек.
Граф: Правда?
Джессика: Похоже, Граф с дуба рухнул, – смех .
Эльвира: Граф кончай волыну тянуть…
Граф: Чего?
Эльвира: Кончай базар. Чё делать будем?
Граф: Как что? Плыть.
Эльвира: А со страху, эээ, не помрёшь?
Граф: Что? Что бы граф испугался трудностей? Да что б гром меня поразил.
Вдруг Джессика громко чихает.
Граф: Ааа, – падает на пол и прикрывает голову руками .
Все смеются.
Граф: Э-э-это я тренируюсь.
Общий смех .
Графиня: Девочки, папенька и вправду справится.
Граф: Справлюсь.
Графиня: К тому же у него карта.
Эльвира: (задумавшись ): Ладно, берём. Как-никак ценный человек.
Графиня: Ура! – пауза . – Девочки, а у меня ещё одно предложение есть?
Эльвира: Какое?
Джессика: Какое? – повторяет .
Эльвира показывает ей кулак .
Джессика: Молчу-молчу, – и указательный палец прикладывает к губам .
Эльвира: (Джессике ): Вот так! – (Графине ): – Так что за предложение?
Графиня: Девочки, вы как себя называете?
Эльвира: Как? – задумалась, её это озадачило . – Джессика, как мы называемся?
Джессика: Пиратками, естественно!
Эльвира: Джессика точно говорит.
Графиня: Девочки, ну не романтично это звучит – пиратка.
Эльвира: А как тогда?
Графиня: Леди Удачи.
Джессика: Как?
Графиня: Ну, раз пираты не называют себя пиратами, а зовут Джентльменами Удачи, то чем мы, девочки, хуже них?
Джессика: Точно, а чем мы хуже?
Графиня: Мы же не какие-то там разбойники морские, а любители приключений. Так вот, предлагаю, называть друг друга Леди Удачи.
Джессика: О, здорово! Ура! Леди Удачи!
Эльвира: Мне нравится. Леди Удачи! Я решила! Всё! Отправляемся за сокровищами…
Джессика: Эльвира, а сокровища ли Призрак нам обещал?
Графиня: Да, кстати, а что он нам там обещал?
Эльвира: А какая разница. Поплыли просто за приключениями. Да и раз там есть остров…
Джессика: Необитаемый.
Эльвира: Да, необитаемый. То какой необитаемый остров без сокровищ?
Джессика: Ура!
Эльвира: Главное, что у нас хорошая компания. Не правда ли, Граф?
Граф: Хорошая-хорошая.
Графиня: Как здорово быть вместе с друзьями и здорово, когда сбываются мечты.
Эльвира: Подготовить корабль к отплытию!
Все: Есть!

Песня: «Пусть ветер попутный» (На минус «DJ Bobo – We Are What We Are»)

Припев (вступление):
Мы и есть вместе удача,
И под силу любая задача,
Все пути пройдём до конца.
Нас свела судьба.

Куплет:
Пусть ветер попутный дует нам в парус,
И весело мы бежим по волнам.
Пусть каждый прошепчет: «я с прошлым расстанусь»,
Держим мы путь к другим берегам.

Счастье большое быть рядом с друзьями:
Вместе бороться, вместе идти.
Плечом быть к плечу с ним в битве с врагами –
Нет большего счастья, чем друга спасти.

Припев (основной):
Не было счастья в прошлой той жизни,
Словно лишней в той жизни была,
Хоть в танцах кружилась и пела я песни,
Когда я графиней была.

(Все уходят. Разбирается декорация)

СЦЕНА 6

На сцене появляются Графиня, Эльвира и Джессика, и начинают петь:
Песня (сведение МИКС из двух треков): «Везде здесь тьма» и «Ночь. Выходят тени» (на два минуса «DJ Bobo – Moscow» и «DJ Bobo – Shadows of The Night»):
Песня: «Везде здесь тьма» (на минус «DJ Bobo – Moscow»)

Куплет:
Вот сбылись мечты –
На остров мы теперь пришли.
Но как-то страшно стало здесь,
И остров жуткий, какой-то весь.

Возьмёмся за руки сейчас.
Ой, и факел вдруг погас.
Девочки, и что же делать нам?
Смотреть по сторонам?

Припев:
Везде здесь тьма. Как страшно!
И стало здесь так влажно.
И кто здесь есть? Как страшно!
Не потеряться важно.

На сведении появляются призраки, несколько раз пробегают по сцене. Уводят пираток и Графиню за кулисы. Танец призраков. Девочки возвращаются и исполняют припев.

Песня: «Ночь. Выходят тени» (на минус «DJ Bobo – Shadows of The Night»)

Припев:
Ночь. Выходят тени.
На небе полная луна.
Из жутких сновидений
Зловещая вышла тишина.

Проголодалась нечисть,
Нужна горячая кровь,
И души человечьи,
С просохшею слезой.

Речетатив:
(Призраки):
Время на башне полночь отбивает,
И наше время уже наступает.
Могильные плиты когтями раздвинем –
У грешных людишек мы жизни отнимем:

Кто клятву давал и нам присягал,
Кто шёл на обман и нагло нам лгал.
А так же в ответе, кто картой владеет,
И дочь его сильно теперь пожалеет.

Графиню сейчас же в полон мы захватим,
И этим поступком, так Графу, отплатим.
Ворота холодные над бездной раскрыты,
И с Графом, навечно, останемся квиты.

Но, что- же всё это? Шло же всё гладко?
Почему же нас так потянуло обратно?
Горячее сердце? О нет, как же так?
Как мы просчитались, попали впросак!

(Все убегают)

СЦЕНА 7

Появляются Пират 21

Песня: «Пират XXI века» (На минус «DJ Bobo – Don’t Stop The Music»)

Речетатив:
Я пират двадцать первого века –
Это мечта древнего человека.
Теперь не надо в походы ходить,
И не приходится моря бороздить.
Теперь ты дома просто так сидишь,
Внимательно в экран монитора глядишь.
Стучишь ты пальцами по клавиатуре,
И водишь пластмассовой мышью, в натуре.
Код подбираешь, инфу перекинешь,
И в спешном порядке место это покинешь.
Один, два-два, два-три, четыре,
И денежки эти уже на Таймыре.

Делаем быстро и осторожно.
Быть внимательным совсем не сложно.
Легко провернул рисковое дело –
Всё время теперь гуляешь ты смело.

Припев:

Он пират, он пират века этого.
Он пират, он пират века этого.
Он пират, он пират века этого.

(Появляется пират Полвосьмого)

Пират 21: Здравствуйте! Меня зовут Пират 21. Да-да, вы правильно поняли, это не кличка – это моя суть. Я – Пират! А это мой помощник – Полвосьмого.
Полвосьмого кланяется и делает книксен .
Пират 21: Вот и познакомились. Что хочу вам сказать? Стало очень, и очень страшно жить, – шёпотом .
Полвосьмого: Да-да. Вы понимаете, в мире новых технологий стало негде хранить информацию в безопасности. Процветает кибер-преступность. Дааа… Как не нам об этом знать, – с пафосом .
Пират 21: Так вот, у меня ценность – это Айфон. А в нём ценное – это информация. Ой, боюсь-боюсь, что бы кто-то не воспользовался ею. Горе мне, горе, – опять с пафосом . – А вдруг разобьют его?
Полвосьмого: Но, не было печали… (указательный палец направлен вверх )

Кат «Филипп Киркоров – Просто уходило лето»:

(«Не было печали, просто уходило лето,
Не было разлуки - месяц по календарю» - Филипп Киркоров )

Полвосьмого: Да и был бы он тогда не Пиратом 21 и не жил бы в Мире новых технологий.
Пират кивает и опять переходит на громкий шёпот:
Пират 21: Я создал Машину Времени.

Кат «Машина Времени – Поворот»:

(«Вот новый поворот и мотор ревет
Что он нам несет пропасть или взлет» – Машина Времени )

Пират 21: Нет, не Макаревича, а настоящую, Машину, в которой можно совершать путешествия во времени.

Инструментальная тема из кинофильма «Лиловый Шар»

Полвосьмого: Она нас перенесёт в прошлое. Почему в прошлое? А что мы забыли в будущем? Там нас вообще до нитки разденут. С миру по нитке. Ха! Не согласны!
Пират 21 утвердительно кивает.
Полвосьмого: Вот, в прошлом корсары всякие были, на корабликах примитивных плавали, и не умели тырить инфу из компов.
Пират 21: Почему?
Полвосьмого: А у них интернета не было.
Пират 21: Да. Так вот, в те времена самое ценное хранили в банке. Да-да, это было самое надёжное место – трёхлитровая банка.
Полвосьмого: Представляете! Никому и в голову не могло такое прийти, и поэтому жулики грабили финансовые учреждения – банки.
Пират 21: А простой люд там ничего ценного не держал, так как не доверял. И правильно делал. Потому что, повторюсь, самым надёжным, была трёхлитровая банка. Вот.
Вместе: Так что, пора отправляться. Да здравствует мир новых технологий! Да здравствует самая точная техника в мире, которая не знает что такое сбой! Made in China (Маде ин Чина ).

Песня: «Добро пожаловать в мир новых технологий» (На минус «DJ Bobo – Superstar»)

Куплет:
Мечтали наши
Мамы, папы,
И много каши
Ели за тётю,
Ели за дядю,
За котика, собачку,
Что б вырасти большими –
В двухтысячный спешили.

И, ломанулись.
Соприкоснулись.
«Ух, ты» – сказали! –
«Не ожидали.
Не зря кашу ели,
А зря не хотели».

Кушайте кашу…

Припев:
Добро пожаловать,
В мир новых технологий…
Добро пожаловать,
В мир новых технологий…

Пираты готовят «Машину Времени» к старту. И со словами «Поехали» убегают за кулисы.

СЦЕНА 8

Появляются «реальные девчонки» из лихих девяностых: Белка, Муля и просто Девчонка и начинают петь:

Песня: «На заре ХХ век (Лихие девяностые)» (На минус «DJ Bobo – I Know What I Want»)

Речетатив:
Полюбила ходить в школу –
Продают там «Кока-Колу»,
А раньше было не достать.
Могла только я мечтать.

Появился «Сникерс»-«Марс».
Сколько радости для нас.
Жалко, что объём не тот,
Но как сладок этот плод.

Приставку «Сэгу» подарили.
Играть в игры научили.
Не всегда могу играть.
Играют там отец и мать.

Провели нам интернет,
Не доволен теперь дед.
И когда сидим мы там,
Позвонить не могут нам.

Припев:
На заре двадцатый век –
Эра техно дискотек.
Девяностые лихие
Нам такие, вы, родные.

В школе праздник настаёт –
Ди Джей Бобо когда поёт.
Звуки Евродэнс звучат,
В унисон сердца стучат.

Появляется Пират 21, который выбегает на сцену с какой-то деталью от «Машины Времени», которая сломалась, и Полвосьмого.

Девчонка: Опаньки, а это кто?
Пират 21: (гордо ): Пират 21!
Полвосьмого: И уберите от меня руки, дамочка.
Пират 21: (обращается к Белке ): Вы слышали, что сказал Полвосьмого! – Девчонка с Мулей смеются . – Ой, больно! («получает» от Белки в глаз ).
Белка: Так тебе и надо!
Пират 21: У меня ж фонарь будет.
Белка: Будешь светить себе под ноги.
Полвосьмого: Какая же вы – невоспитанная!
Девчонка: Ну и кто же это такой будет? – обращается к Пирату 21 .
Пират 21: Я же уже представлялся.
Девчонка: Ой, во второй раз язык не отвалится.
Пират 21: Пират 21. А это Полвосьмого. Мы из 21-го века…
Девчонка: Давай, до свидания, таких как вы, знаете сколько? Полдевятого. Ещё б представился, как Полдесятого, – дружный смех .
Пират 21: Что?
Муля: Пошёл прочь! – и затопала на него ногами .
Пират 21: Ничего-ничего!
Полвосьмого: Ещё увидимся…
Все: Про миелофон не забудьте, – смех . – Маде ин Чина!!! – смех.

(Пират 21 и Полвосьмого уходят)

Кат минус «Буратино»

Выбегает Буратино (с нормальным носом), немного танцует и убегает за кулисы.

Все: Кто это? Буратино. А что с носом? Похоже, врать перестал. Но поленом так и остался.

Появляется Иван Иванович с девочкой. Они выходят на сцену, не замечают Белку, Мулю и просто Девчонку, здороваются со зрителями и кланяются. Белка с Мулей подбегают к ним и приклеивают ему на спину бумажку с надписью: «Тихо», а ей «восклицательный знак».

Все: Здравствуйте, Иван Иванович! – кричат девочки .
Иван Иванович и Девочка поворачивается спиной к залу.
Иван Иванович: Здравствуйте, девочки!
Девочка: Здрасти! – смеётся и машет ручкой .
Все: До свидания, Иван Иванович.
Иван Иванович: До свидания, девочки!
Девочка: Пока-пока!

Иван Иванович и Девочка поворачиваются к ним спиной. Иван Иванович разводит руками перед зрителями, Девочка хохочет.

(Иван Иванович и Девочка уходят)

Девчонка: Ну и чудак, Иван Иванович.
Все: Ага!
Муля: Послушай, Пузырь…
Белка: Я Белка!
Муля: Пузырь!
Белка: Муля, перестань меня нервировать.
Муля: Пу-зырь! Пу-зырь!
Девчонка: Девочки, ну не стоит…
Белка обиделась и уходит.
Муля: Ой, как мы щёчки-то надули, носик вздёрнули и… пошли: ать-два левой, ать-два правой…
Девчонка: Ну вот, ты её обидела…
Муля: (передразнивает ): Ты её обидела, слёз моих не видела.

(Все уходят)

СЦЕНА 9

Появляется Графиня.

Песня: «Час пробит и перевёрнуты песочные часы» (На минус «DJ Bobo – Come Take My Hand»)

Куплет:
Час пробит и перевёрнуты песочные часы,
Уже, увы.
Всё теперь, что было - не было, ложится на весы.
Конец главы.

(Появляется призрак)

Призрак:
С чистого листа
Начни свой путь.
Графиня:
Нет! Надо мне
Друзей вернуть.

Припев:
Куда же делись вы
Подруги девочки. Ау, ответьте мне.
Держались вместе мы
Я вся в тоске.
На поиски иду.
И вас я найду.

проигрыш

Куплет:
Нет! Не брошу вас в беде, и я пойду-пройду и вас найду.
Говорят пускай, что пробит час, не пробит час – враньё. Я к вам иду.

(Появляются Эльвира и Джессика)

Эльвира:
Не верь всему
Покажут, что иль скажут,
Джессика:
А сердцу верь –
Всю правду скажет.

(Девочки обнимаются и убегают за кулисы)

Песня: «Мальчик, словно ты из зеркала» (На минус «DJ Bobo – Man is a Mirror»)

Выбегают испуганные Графиня, Джессика и Эльвира, а за ними Появляются Пират 21 и Полвосьмого.

Куплет:
(Девочки):
Здравствуй залётный странник,
Видать, с Луны сюда упал.
Пришёл ты к нам как подданный, посланник?
А может в ссылку кто тебя прислал?

Зачем же к нам ты с грохотом явился?
Всех призраков, зачем перепугал?
А может быть и вовсе нам приснился?
И всё равно, зачем ты к нам попал?

Припев:
Мальчик, словно ты из зеркала,
Смотришь, холодно, на нас.
А Алиса снова плакала...
В мир её твой взор погас.

Пират 21: Прошу прощения, девочки, мы не хотели вас обидеть или напугать.
Полвосьмого: Просто мы заблудились немножечко во времени.
Пират 21: Мы из будущего.
Полвосьмого: Из двадцать первого века…
Все: Ого! Ничего себе! Не может такого быть! Это антинаучно! Это еретик! Ай-я-яй!
Эльвира: Интересно, а сколько нам будет лет в двухтысячном году?
Джессика: О, тогда, наверное, все будут жить в отдельных квартирах.
Графиня: Да, тогда наступит коммунизм…
Пират 21: Ну, начнём с того, что никто из вас до двухтысячного года не доживёт, поэтому от остальных вопросов давайте воздержимся.
Полвосьмого: Знаете, кто мало знает, тот крепко спит.
Пират 21: А вам ещё…

Кат песни «Крылатые Качели»:

(«А пока мы только дети,
нам расти еще расти
Только небо, только ветер,
только радость впереди.» - Ю. Энтин )

Все: Ооо!!! Здорово!
Пират 21: Не совсем верно. Вот:

Кат песни «Прекрасное далёко»:

Все: (угрюмо ): Нууу… Нечестно! В не райские края! Нетушки!
Пират 21: Девочки, ну не переживайте… Между прочим, будущее будет богато интересными событиями.
Все: Да? Здорово!!!
Пират 21: Ага. Вот, к примеру, Наполеон Бонапарт...
Графиня: А кто это?
Пират 21: А один дяденька, так сказать, будет пионером по созданию европейского союза.
Все: Что? Какого такого союза?
Полвосьмого: Забегая вперёд, союзов несколько будет, только вот, – разводит руками , – не долговечны, окажутся они.
Эльвира: Ну-ну!
Джессика: Да дружить они просто не умеют. Дружбу крепкую не разбить ничем.

Кат песни «Дружба крепкая не сломается»:

(«Дружба крепкая не сломается, Не расклеится от дождей и вьюг. Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит - Вот что значит настоящий, Верный друг!» - автор музыки и слов неизв. )

Все: Верно-верно!
Графиня: А ещё кто?
Пират 21: Гитлер.
Джессика: Это, который, без объявления?
Эльвира косится на Джессику.
Джессика: Книжки надо читать. Книжки.
Полвосьмого: Он самый.
Графиня: И чем знаменит?
Пират 21: А он, как и Наполеон, по шее получит в России.
Графиня: Ну, вы всё о плохих и плохих. А разве хороших нет там людей?
Пират 21: Почему же? Дедушка Ленин – друг детей. Умер в 1924 году.
Эльвира: Эх, жаль, не застанем мы доброго дедушку Ленина.
Пират 21: Почему же? Я ж застал.
Джессика: О, хорошо сохранился мальчик.
Графиня: А может он вампир? Вечно молодой и вечно живой?
Пират 21: Ну-ну-ну-ну-ну!!! Девочки? Какой же я вампир. И вы его застанете.
Джессика: Ленин-вампир?
Пират 21: Нее. Дедушка Ленин не вампир. Он в мавзолее лежит на красной площади.
Эльвира: О, почти как в красном уголке.
Полвосьмого: А ещё в 20 веке был такой детский писатель: Аркадий Гайдар. Он написал книжку «Военная тайна» про Мальчиша Кибальчиша и Мальчиша Плохиша. Плохиш продался врагам за бочку варенья и корзину печенью.
Все: Во, какой гад!
Пират 21: (как бы в сторону ): Интересно, а внучек его Егорушка, реформатор который, читал эту сказочку?
Все: Во, какой…
Пират 21: О мёртвых или хорошо, или ничего.

Кат песни «Мы века 20-го дети»

(«Чего только нету чего только нет
На этом на белом на свете
Нам выпал счастливый, но трудный билет
Мы века двацатого дети»… – Юрий Энтин ).

Полвосьмого: А, кстати, вы не подскажете, где это мы?
Все: Как где? На острове сокровищ.
Полвосьмого: О, то, что нам надо!

Песня: «Остров сокровищ» (На минус «DJ Bobo – Way to Your Heart»)

Куплет:
Вот у нас и карта есть –
Кирка и лопаты.
Отсчитать шагов так шесть,
И спросить у папы:

Припев:
Остров сокровищ, остров бесценный –
Там приключенья, штурмы и бой.
Гроты, пещеры и город подземный,
Призраков царство лунной порой.

ФИНАЛ

Граф: Здравствуйте, мои дорогие!
Все: Здравствуйте!
Графиня: Здравствуй папенька! А как вы тут оказались? Вы ж на корабле остаться изволили.
Граф: Служба.
Все: Ну и всё же?
Граф: Служба, – улыбается . – Ну, здравствуй, Пират из двадцать первого века, или как тебя зовут, Пират 21.
Пират 21: А откуда вы меня знаете?
Все: Да, откуда вы его знаете?
Граф: Служба, – улыбается . – Кстати, покажи-ка своё сокровище?
Пират 21: (протягивает трёхлитровую банку Графу ): Вот!
Граф: (достаёт телефон ): А айфон, то, битый!
Все: Не может быть. Ха-ха-ха!
Граф: И стоило ли с ним в прошлое ехать, что бы, всё равно разбить?

Песня: «Сказкам позвольте в ваш мир заглянуть» (На минус «DJ Bobo – Becouse of You»)

Куплет:
Так вот всегда, истории любой,
Придёт обещанный финал.
Рукою машет нам герой,
Слова прощальные сказав.

Как грустно нам с ним расставаться,
И расставаться нам с другим:
С другим походом, приключеньем,
С друзьями, снова просто с ним.

Припев:
В сердце двери смелей распахните,
И сказкам позвольте в ваш мир заглянуть.
Тоску растопите и звёзды зажгите,
Что б видели все мы космический путь.

Куплет:
Верь мечтам и в добрый путь

Не бойся, к сказкам ты вернуться,
Опять к тем тайнам прикоснуться.

Дороги в Космос все ведут,
И сказки вдаль нас всех зовут.
Верь мечтам и в добрый путь
Странствий ветер развеет грусть.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №72 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Сценарий мюзикла для детей

старшего дошкольного возраста:

«Там на неведомых дорожках…»

Пояснительная записка

Все в нашей стране, от мала до велика, знают и любят произведения великого классика русской литературы Александра Сергеевича Пушкина. С ранних детских лет мы любим и читаем его сказки. По его произведениям сняты прекрасные фильмы и мульфильмы, поставлены спектакли, художниками написаны тысячи картин, композиторами сочинена прекрасная музыка. Не смотря на трудный слог и не всегда понятные слова, особенно маленьким детям, мы с любовью и интересом читаем его сказки. Великолепная музыка его стихов вызывает у нас какой-то внутренний трепет и благоговение. И как не странно - строки его стихов запоминаются быстро и легко.
Мне захотелось дать возможность воспитанникам прикоснуться к литературному творчеству А.С. Пушкина во всех аспектах детской творческой деятельности.

Актуальность этой идеи в том, чтобы дать дошкольникам почувствовать красоту и богатство русского языка в поэзии великого классика. Поскольку в современном обществе русский язык становится все более упрощенным, очень хочется, чтобы наши дети не забывали прекрасный слог стиха и дух произведений великого мастера.

Для этого была проведена большая предварительная работа с детьми по проекту «Пушкин –наше все…», в котором появилась возможность осуществить эту идею. В результате итогом проекта стал мюзикл «Там на неведомых дорожках…»

В основу мюзикла был положен сценарий новогоднего праздника

Л. Олиферовой, дополнен музыкальным материалом и собственным текстом.

Цель : Развивать у детей интерес к творчеству А.С. Пушкина, используя различные виды художественно-эстетической деятельности

Задачи:
Предварительная работа:

• Чтение произведений А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане …», «Сказка о Золотом петушке», «У лукоморья…» - отрывок из поэмы «Руслан и Людмила», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
• Прослушивание музыкальных произведений композиторов, использовавших в сочинения сказки А.С. Пушкина.
• Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С. Пушкина.
• Рисование персонажей и сюжетные сценки из сказок. Выставка изобразительного творчества детей по сказкам А.С. Пушкина
• Просмотр фильмов и мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина, кукольных спектаклей по сказкам А.С. Пушкина

Оборудование:

Проектор с видеоизображением, проигрыватель, пианино, Дуб, сундук, избушка на курьих ножках, шатер, ковер, «златая цепь», костюмы и атрибуты для сказочных персонажей.

Действующие лица:
Рассказчик
Кот учёный
Русалочки
Лешие Дети

Колдун

Восточные красавицы
Кощей
Баба Яга

На экране изображена книга со сказками А.С. Пушкина, перелистываются страницы с его сказками (звучит музыка Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»

Рассказчик: К нам приходят пушкинские сказки,
Яркие и добрые, как сны,
Сыплются слова, слова-алмазы,
На вечерний бархат тишины.
Шелестят волшебные страницы,
Все скорей нам хочется узнать,

Вздрагивают детские ресницы,
Верят в чудо детские глаза.

Звучит музыка.
Рассказчик: У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днем, и ночью кот учёный
Все ходит по цепи кругом.
Входит Кот ученый . Поёт песню (Сл.и муз. Л. Олиферовой)
Кот: Мяу-мяу, я учёный кот,
Мяу-мяу, без больших забот,
Здесь под дубом я живу,
Всех вас в гости я зову.
Я вам песенку спою,

Я вам рыбки наловлю,
Спать под дубом уложу,
На ночь сказку расскажу.

Кот садиться под дубом с удочкой, «ловит рыбу». Русалки выглядывают из-за занавеса , подхватывая мелодию кота, как бы передразнивая поют .
Русалки: Мяу-мяу, он учёный Кот,
Мяу-мяу, без больших забот,
Здесь под дубом он живет,
Всех нас в гости он зовет.

Кот: Тише вы, русалки! Всю рыбу распугали.
Русалки: Гостей поласковей встречай,
Ну, завари хотя бы чай,
Нас накорми, нас напои,

Ведь обереги мы твои!
Танец русалочек (муз. « Танцующие цветы »)
Кот несёт чашки с чаем на подносе. Оборачивается и смотрит на дуб.
Кот: Не знаю, как вам и сказать:
Не время чай нам распивать!
Смотрите: нет цепи златой,
И дуб стоит наш сиротой.
Русалочки: Давайте леших позовём
Златую цепь скорей найдём.
Они в лесу все тропы знают,
Не зря их лешими считают.
Входят Лешие под музыку Л. Олиферовой

Лешие поют и шагают : По неведомым дорожкам
В Лукоморье мы гуляем,
Чудо-ягоды в лукошки
Тут и там мы собираем.
То крадёмся мы, как кошки,
То несёмся мы гурьбой,
И совсем, совсем несложно,
Заманить вас за собой!
Пляска русалок и леших. (Фрагмент из балета Стравинского «Петрушка)
Рассказчик: Куда исчезла цепь златая,
На могучем дубе том,
Исполнилась чья воля злая,

Не ведает никто о нем.

Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур! Не отставать!

Златую цепь идём искать!
Г. Гладкова «Новогодние приключения Маши и Вити»

Пока дети идут по залу, выставляется избушка на курьих ножках

Рассказчик: Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей,

Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Все натыкаются на избушку на курьих ножках (все действия сопровождаются музыкой)

Леший: Избушка, избушка, встань-ка, как мать поставила,
К нам передом, к лесу задом!

Избушка: Ещё чего, прикажете? А волшебное слово!

Все хором : Пожалуйста!

Избушка скрипя поворачивается.
Из-за избушки выходит Баба-Яга с помелом. Она « облетает» весь зал и с угрожающим видом приближается к Коту . (муз. М. Мусоргского «Картинки с выставки»)

Баба-Яга: Да! В моей избушке темно

И не надо мне окно

Дверь мне тоже не нужна
Главное, что есть метла!
Зачем пожаловали в гости,
Или не дороги вам кости?
Прячьтесь быстро от меня,
Разбегайтесь кто куда!

Танец Бабы-Яги с метлой!
Русалочки: Ты, Ягуся, не кричи и метлою не стучи.
Ну а лучше, если можешь, нашему горю помоги!
На лукоморье у нас беда,
Пропала цепь неведомо куда!

Баба-Яга: Вот беда, так беда,
Без златой цепи нам никуда!
Ходит взад-вперед, думает.

Баба-Яга: Мы сейчас у ветра спросим, не видал ли он чего?
Ветер, ветер, ты могуч, ты гоняешь стаи туч,
Всюду веешь на просторе, и волнуешь сине море..
Не видал ли ты, скажи, если можешь, укажи,

Где искать нам цепь златую? Кто исполнил волю злую?
Голос за кулисами:

Да, конечно, видел я, через леса,
Через моря нес колдун богатыря.
Златою цепью связан он,
И в мертвый сон он погружён.

(Звучит знакомая мелодия Песни Кота)
Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур!. Не отставать!

Златую цепь идём искать!

Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку
уходят из зала. В это время ставится шатер и кладется ковер.
Колдун: Колдун сидит в шатре на подушках. Под музыку восточные красавицы танцуют (восточная музыка)
Входят в зал все герои, танцовщицы прячутся в шатер.

Звучит музыка М. Глинка «Марш Черномора», Колдун с длинной черной бородой и сияющем перстнем на пальце медленно встает и обращается к героям
Ха-Ха! Вы зачем сюда пришли?
В моих покоях что нашли?

Лешие: Ты зачем, колдун проклятый, обманул богатыря?
С дуба нашего родного злату цепь стащил ты зря!
У тебя серебра и злата, и так полные палаты. (грозят кулаками)

Баба-Яга: Отдавай-ка по добру,
А то в мелкий порошок сотру! (Грозит метлой).

Колдун: Ладно, ладно не шумите,
И метлой здесь не метите

Цепь я злату обменял,

Перстень мне Кощей отдал. (показывает ка сверкает)

У него теперь ищите,
Только тише… уходите… (хватается за голову, как будто она болит)

Кот: По тропинкам и лесам
Пробираться надо нам.
Дружно все скорей вставайте,
Весело за мной шагайте!
Только, мур!. Не отставать!

Златую цепь идём искать!
Дети встают за котом паровозиком и идут змейкой под музыку
уходят из зала

Кощей : Под музыку Д.Верди «Марш тореадора» появляется Кощей, идет и поет песню:
День и ночь, день и ночь
денежки считаю,
День и ночь, день и ночь
Отдыха не знаю,
Над богатством своим
Потихоньку чахну,

В сундуки загляну –

И от счастья ахну!
Танец Кощея

Выходят вперед и одновременно говорят

Баба-Яга и Кот: Счастье – не сундук рублей,
Счастье – это круг друзей.
Цепь златую нам отдай,
В круг друзей тогда вставай!

Кощей приносит цепь. Все персонажи берут цепь и поднимают над собой. Вешают на дуб.
Рассказчик : Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно
Сказки очень, очень нужны.
Лукоморцы улыбайтесь, и
На танец собирайтесь!
Танец и песня всех персонажей «Лукоморье» муз. Усачева Пинегина.

Песня: Золотую цепь нашли
В царстве тридевятом.
В лукоморье мы пришли,
Все теперь в порядке.
Пусть дорожка тяжела,

Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла,
Наяву и в сказке

Рассказчик: Кот-учёный песнь заводит,
Ступа с Бабкой - Ёжкой бродит.
Русалки с Лешими сидят,
С дуба на море глядят!

Все вместе: Мы там были, мёды пили,
По лешачьи говорили,
По русалочьи плясали,
Сказки Пушкина читали.