Filosofía en la mesa para una mejor comprensión. Ramas tradicionales de la filosofía.

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16/01/2016 Este artículo representa el capítulo 1 del libro de S. R. Ableev “Filosofía en tablas”. Hablaremos del concepto de filosofía y su papel sociocultural. Todos los diagramas y tablas del capítulo están duplicados a continuación en formato de texto para comodidad de quienes los necesitan o de quienes no tienen la oportunidad de ver imágenes.

Concepto y estructura de la cosmovisión. Esquema 1

CONCEPTO Y ESTRUCTURA DE LA VISIÓN DEL MUNDO

1. EL CONCEPTO DE VISIÓN DEL MUNDO- un sistema de ideas generales sobre el mundo y el hombre.

2. PRINCIPALES ÁREAS DE LA VISIÓN DEL MUNDO:

Cosmovisión (esfera racional, intelectual-cognitiva)

Actitud (esfera sensual, emocional y mental)

3. NIVELES ESTRUCTURALES BÁSICOS DE LA VISIÓN DEL MUNDO:

valores y valoraciones

ideales y normas

creencias.

Esquema 2 Tipos históricos de cosmovisión.

TIPOS HISTÓRICOS DE VISIÓN DEL MUNDO

1. MITOLOGÍA:

Visión del mundo sensual

Compromiso con la tradición

Simbolismo y alegoría

Falta de conceptos racionales.

2. RELIGIÓN:

El predominio de una cosmovisión sensorial.

La "fe" es elevada a principio

Sistema de dogmas

La razón ocupa una posición subordinada.

3. FILOSOFÍA:

Visión del mundo racional

La razón se vuelve más alta que la fe.

Se forman conceptos abstractos.

Se utilizan observaciones, comparaciones, análisis, conclusiones, evidencia.

Tabla 3

¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

¿Qué ideas sobre el tema de la filosofía tenían ciertos filósofos o movimientos filosóficos?

Pitágoras - “Amor por la sabiduría” (filosofía).

Heráclito - Filósofo - una persona dedicada a la investigación.

Platón - una ciencia especial destinada a comprender la existencia eterna y verdadera.

Sócrates: los medios de conocimiento del bien y del mal.

Aristóteles - Estudio de las causas y principios de las cosas.

Epicuro - El camino para alcanzar la felicidad a través de la razón.

Filosofía cristiana medieval: un medio de conocimiento racional y prueba de Dios. Un medio para aclarar las verdades de la Sagrada Escritura.

Hegel - La ciencia de la razón absoluta comprendiéndose a sí misma.

Kant - Una forma de entender el mundo a través de conceptos metafísicos abstractos.

La enseñanza “Ética de Vida” es un medio de comprensión del mundo, basado en la intuición espiritual y la razón. Un medio de mejora espiritual del hombre y del mundo.

Esquema 4

Tipos de filosofía. Clasificación. Esquema

TIPOS DE FILOSOFÍA (Parte 1)

1. POR ORIENTACIÓN A UNA VISIÓN DEL MUNDO Y TEORETIZACIÓN ESPECÍFICAS

Filosofía ordinaria

Filosofía religiosa

Filosofía mística

Filosofía científica

2. SOBRE APERTURA Y ACCESIBILIDAD

Filosofía esotérica

Filosofía exotérica

3. SEGÚN EL SIGNIFICADO HISTÓRICO

Filosofía del mundo antiguo

Filosofía de la Edad Media

Filosofía renacentista

Filosofía de la Nueva Era

Filosofía de los tiempos modernos

Esquema 5 Tipos de filosofía. Clasificación. Mesa

TIPOS DE FILOSOFÍA (Parte 2)

CLASIFICACIÓN DE TRADICIONES Y SISTEMAS FILOSÓFICOS:

1. POR BASE GEOGRÁFICA

Filosofía oriental

Filosofía occidental

filosofía europea

Filosofía india

filosofía china

Filosofía árabe

Filosofía rusa

2. SOBRE LA RESOLUCIÓN DE LA CUESTIÓN SOBRE EL PRIMARIO DE LOS PRINCIPIOS ESPIRITUALES Y MATERIALES

Filosofía idealista

Filosofía materialista

3. ORIENTACIÓN SOBRE CONCEPTOS, TEORÍAS, IDEAS Y RELIGIONES IDEOLÓGICAS ESPECÍFICAS

Filosofía budista

filosofía cristiana

filosofía islámica

Filosofía racionalista

Filosofía teológica

Filosofía positivista

Filosofía atea

Tabla 6 Disciplinas filosóficas básicas.

RAMAS TRADICIONALES DE LA FILOSOFÍA

(DISCIPLINAS FILOSÓFICAS BÁSICAS)

1. ONTOLOGÍA - la doctrina del ser.

2. ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA - la doctrina del hombre.

3. GNOSEOLOGÍA (EPISTEMOLOGÍA) - la doctrina del conocimiento.

4. AXIOLOGÍA - la doctrina de los valores.

5. LÓGICA - la doctrina de las leyes del pensamiento.

6. FILOSOFÍA SOCIAL - la doctrina de las leyes del desarrollo social.

7. ÉTICA - la doctrina de la moralidad y la ética.

8. ESTÉTICA - el estudio de las leyes de la belleza.

9. HERMENÉUTICA - la doctrina del significado.

10. TEOLOGÍA - la doctrina de Dios.

Cuadro 7 Los principales componentes (disciplinas) de la filosofía moderna.

COMPONENTES PRINCIPALES (DISCIPLINAS)

CIENCIA FILOSÓFICA MODERNA

1. Metafísica

2. Filosofía de la naturaleza

3. Filosofía del hombre

4. Filosofía del conocimiento

5. Filosofía ética

6. Filosofía social

7. Filosofía de la historia

8. Filosofía de la cultura

9. Filosofía de la política

10. Filosofía de la educación

11. Filosofía de la tecnología

12. Filosofía de la religión

13. Filosofía del lenguaje

14. Filosofía del arte

15. Lógica

16. Historia de la filosofía

17. Filosofía futurista

Tabla 8 La principal cuestión de la filosofía.

LA PRINCIPAL CUESTIÓN (PROBLEMA) DE LA FILOSOFÍA EN LA INTERPRETACIÓN DE LAS DISTINTAS ESCUELAS FILOSÓFICAS

1. Mundo antiguo - Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Budismo (Gautama Buda, etc.)

La esencia de la principal cuestión de la filosofía: ¿cómo deshacerse del sufrimiento inherente a la existencia terrenal?

2. Mundo antiguo - Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Filosofía india ortodoxa (Kapila, Patanjali, Vyasa Kanada, Shankara, etc.)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: cómo deshacerse del samsara (el ciclo de renacimiento del alma), el karma (las consecuencias de las acciones y pensamientos), lograr moksha (la liberación de la existencia terrenal) y la inmortalidad en los mundos espirituales. ?

3. Mundo antiguo - Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Taoísmo (Lao Tse y otros)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: el conocimiento del Tao y la consecución de la inmortalidad.

4. Mundo antiguo

Movimiento filosófico (escuela): Escuelas filosóficas antiguas (Tales, Pitágoras, Anaxímenes, Anaximandro, Heráclito, Parménides, Demócrito, Platón, Aristóteles, etc.)

La esencia de la cuestión fundamental de la filosofía: ¿Qué hay en la base de todas las cosas? (¿Qué es la verdadera existencia?)

5. Edad Media

Movimiento filosófico (escuela): Filosofía cristiana (Agustín, Orígenes, Basilio el Grande, Tomás de Aquino).

La esencia de la principal cuestión de la filosofía: ¿Qué es Dios? Salvación del alma.

6. Edad Media - Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Sufismo (Al-Misri, Al-Muhasibi, Junaid, Suhrawardi, Ibn al-Arabi, etc.)

La esencia de la principal cuestión de la filosofía: el reencuentro con Dios.

7. Edad Media y Renacimiento

Movimiento filosófico (escuela): Filosofía oculta (Alberto el Grande, Raymond Lull, Nicola Flammel, Jacob Boehme, Paracelso, Eugenio Filaleteo, etc.)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: la transmutación de la esencia del hombre y la consecución de la inmortalidad espiritual.

8. Nuevo tiempo

Movimiento filosófico (escuela): Empirismo, Racionalismo (Bacon, Descartes, Spinoza, Leibniz, etc.)

La esencia de la principal cuestión de la filosofía: ¿cuál es el verdadero método del conocimiento científico y filosófico?

9. Nuevo tiempo

Movimiento filosófico (escuela): Kant

La esencia de la pregunta fundamental de la filosofía: ¿Qué puedo saber? ¿Qué tengo que hacer? ¿Qué puedo esperar?

10. Nuevo tiempo

Movimiento filosófico (escuela): Hegel

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: el conocimiento del Espíritu Absoluto y la lógica dialéctica de su desarrollo.

11. Tiempos nuevos y contemporáneos

Movimiento filosófico (escuela): Materialismo dialéctico (marxismo) (Marx, Engels, Lenin, etc.)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: la relación entre materia y espíritu. ¿Qué es primero: la materia o el espíritu? ¿Es el espíritu capaz de conocer la materia?

12. Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Neopositivismo (Schlick, Carnap, Neurath, Russell, etc.)

La esencia de la principal cuestión de la filosofía: ¿qué es el verdadero conocimiento científico?

13. Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Filosofía lingüística (Wittgenstein, Heidegger, etc.)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: el problema del lenguaje.

14. Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Existencialismo (Camus, Sartre, Marcel, Jaspers, etc.)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: el problema del hombre.

15. Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Existencialismo (M. Heidegger)

La esencia de la principal cuestión de la filosofía: ¿por qué hay algo y no nada?

16. Mundo antiguo - Tiempos modernos

Movimiento filosófico (escuela): Filosofía cercana a la tradición esotérica (teosofía, Enseñanzas del Templo, Ética de Vida, etc.) (Mahatmas, Blavatsky, La Due, Roerichs, etc.)

La esencia de la cuestión principal de la filosofía: el conocimiento del mundo. Mejorar al hombre y al mundo.

Tabla 9 Funciones sociales de la filosofía.

FUNCIONES SOCIALES DE LA FILOSOFÍA

VISIÓN DEL MUNDO- está asociado con la formación de una cosmovisión individual o colectiva, un sistema de ideas generales sobre el mundo y el hombre.

COGNITIVO (GNOSEOLÓGICO)- relacionado con el conocimiento del mundo y del hombre.

METODOLÓGICO- está asociado con el desarrollo de principios y métodos generales de la actividad humana cognitiva y práctica.

LÓGICO- está asociado a la comprensión y formulación de leyes generales del pensamiento racional.

VALOR (AXIOLOGICO)- está asociado con la comprensión y justificación del significado de los valores espirituales para los individuos y la sociedad.

HUMANISTA- está asociado a la justificación del valor de la persona humana, su dignidad, derechos y libertades.

HEURÍSTICO- está asociado con la penetración de la intuición intelectual en el ámbito de lo desconocido y la dirección del conocimiento científico.

ESTÉTICO- está asociado al estudio de la ley de la belleza y su percepción por la conciencia humana.

PRÁCTICO- está asociado con el desarrollo de significados, metas, reglas, principios y mecanismos de la vida práctica humana.

TRANSMISIÓN CULTURAL- está asociado con la generalización y transmisión de generación en generación de los logros más importantes de la cultura espiritual de la humanidad.

Tabla 10 Principales tipos de conocimientos filosóficos y sus especificaciones.

PRINCIPALES TIPOS DE CONOCIMIENTO FILOSÓFICO

1. FILOSOFÍA ORDINARIA (COTIDIA)- la cognición se basa en la percepción sensorial, la especulación arbitraria, conectada o no con la experiencia objetiva y la realidad.

2. FILOSOFÍA RELIGIOSO-DOGMÁTICA- el conocimiento se basa en las disposiciones de las Sagradas Escrituras y los dogmas de la iglesia. Basado en la prioridad de la fe sobre el conocimiento. Utiliza la razón para interpretar y probar objetos de fe.

3. FILOSOFÍA MÍSTICA- el conocimiento se basa en experiencias místicas (espirituales) personales o históricas, conocimientos empíricos, racionales e irracionales, que son comprendidos e interpretados por medio de la razón.

5. FILOSOFÍA CIENTÍFICA:

FILOSOFÍA EMPÍRICA- el conocimiento se basa en la experiencia objetiva, que se comprende e interpreta mediante la razón.

FILOSOFÍA RACIONALISTA- el conocimiento se basa en los argumentos de la razón que emanan de la intuición intelectual.

FILOSOFÍA RACIONAL-EMPÍRICA- el conocimiento se basa en la experiencia objetiva, los argumentos de la razón y la acción de la intuición (así como otros tipos de conocimiento irracional), que se interpretan mediante la razón.

Cuadro 11 ¿Qué puede aportar la filosofía a cada persona? (El significado práctico de estudiar filosofía)

¿QUÉ PUEDE DAR LA FILOSOFÍA A CADA PERSONA?
(SENTIDO PRÁCTICO DE ESTUDIAR FILOSOFÍA)

Responder a las preguntas más fundamentales sobre el mundo y el hombre.

Ayudarte a comprender tu lugar en el mundo y el significado de la vida.

Enseñar los principios de la “vida sabia” (es decir, una vida sin ilusiones, sin sufrimiento, sin engaños, etc.).

Fortalezca su “núcleo” espiritual interno y desarrolle la capacidad de perseverar en las dificultades de la vida.

Enseñar un estilo de pensamiento sintético (filosófico), es decir, la capacidad de ver de manera profunda e integral cualquier problema y resolverlo de manera fructífera.

Enseña cómo mejorar y descubrir tus fortalezas interiores.

Enseñar conocimientos del futuro.

_______________________________________

Parte 2. Historia de la filosofía 23

Cuadro 12. El surgimiento de la filosofía (regiones y períodos) 24

Cuadro 13. Los centros geográficos de localización del pensamiento filosófico más importantes en la historia de la humanidad 25

Tabla 14. Algunos pensadores importantes (siglo X a. C. - siglo XX) 26

Cuadro 15. Períodos de desarrollo de la filosofía india 28

Diagrama 16. Literatura religiosa y religioso-filosófica india antigua que influyó en la formación y desarrollo de la filosofía. 29

Esquema 17. Escuelas filosóficas de la antigua India 30

Tabla 18. Algunos conceptos importantes de la filosofía de la India antigua. 31

Esquema 19. Principales direcciones de desarrollo de la filosofía india de la Edad Media (período posclásico: finales del I milenio, antes de Cristo - siglo XVIII) 32

Cuadro 20. Períodos de desarrollo de la filosofía china 33

Diagrama 21. Literatura religiosa, religioso-filosófica e histórica china antigua que influyó en la formación y desarrollo de la filosofía 34

Esquema 22. Escuelas filosóficas de la antigua China 35

Tabla 23. Algunos conceptos importantes de la filosofía de la Antigua China. 36

Esquema 24. Principales direcciones del desarrollo de la filosofía china en el período posclásico (siglo III a. C. - siglo XIX) 37

Tabla 25. Períodos de desarrollo de la filosofía árabe 38

Diagrama 26. Principales movimientos religiosos y tradiciones de conocimiento en el Islam 39

Tabla 27. Algunos conceptos importantes del Islam y la filosofía árabe-islámica 40

Esquema 28. Formación de la filosofía budista tibetana en la Edad Media (siglos VII -XIX) 41

Esquema 29. Desarrollo de la filosofía budista tibetana en la Edad Media (siglos VII - XIX) 42

Cuadro 30. Períodos de desarrollo de la filosofía occidental 43

Esquema 31. Fuentes culturales que influyeron en la formación y desarrollo de la filosofía griega antigua 44

Esquema 32. Escuelas filosóficas antiguas (Antigua Grecia y Antigua Roma) 45

Esquema 33. Principales direcciones de desarrollo de la filosofía occidental de la Edad Media (siglos II - XIV) 47

Tabla 34. Ideas básicas de la filosofía occidental de la Edad Media (siglos II -XIV) 48

Esquema 35. Principales direcciones de desarrollo de la filosofía occidental del Renacimiento (siglos XV - XVI) 49

Tabla 36. Ideas básicas de la filosofía occidental del Renacimiento (siglos XV - XVI) 50

Esquema 37. Principales direcciones de desarrollo de la filosofía occidental de la Nueva Era (siglos XVII - XIX) 51

Esquema 38. Filosofía clásica alemana de la Nueva Era (siglos XVIII - XIX) 52

Esquema 39. Tendencia contraracionalista en la filosofía occidental de los siglos XIX y XX 53

Tabla 40. Ideas básicas de la filosofía occidental de la Nueva Era (siglos XVII - XIX) 54

Cuadro 41. Escuelas y movimientos de la filosofía posclásica occidental (siglos XIX - XX) 55

Cuadro 42. Períodos de desarrollo de la filosofía rusa 56

Esquema 43 Formación y desarrollo de la filosofía rusa antigua y medieval (siglos XI - XVII) 57

Esquema 44. Filosofía rusa de la Ilustración (siglo XVIII) 58

Cuadro 45 Escuelas y movimientos de la filosofía rusa (siglos XVIII - XX). 59

Cuadro 46 Ideas filosóficas básicas del cosmismo ruso 60

Cuadro 47. Los movimientos filosóficos más importantes de la Rusia moderna (finales del siglo XX - principios del XXI) 61

Esquema 48. Desarrollo de la filosofía de la “sabiduría oculta” en los tiempos Nuevos y Contemporáneos (siglos XIX - XX) 62

Tabla 49. Las ideas filosóficas más importantes de las enseñanzas generadas por la tradición esotérica del conocimiento 63

Cuadro 50. Las direcciones más importantes de la filosofía moderna (finales del siglo XX - principios del XXI) 65

Parte 3. Ontología y filosofía natural 66

Esquema 51. Los problemas y cuestiones más importantes de la ontología 67

Esquema 52. Principales tipos de ser 68

Esquema 53. Dos tipos de comprensión de la existencia 69

Esquema 54. Atributos básicos de la existencia natural 70.

Tabla 55 Ideas filosóficas sobre la sustancia 71

Tabla 56. Ideas filosóficas sobre el espíritu 72

Tabla 57. Formas de la materia 73

Tabla 58. Conceptos básicos del espacio-tiempo 74

Tabla 59. El movimiento de la materia y sus variedades 75

Esquema 60. Desarrollo y sus tipos 76.

Esquema 61. Ideas básicas y leyes de la dialéctica 77.

Esquema 62. Esquema dialéctico del proceso de desarrollo 78

Esquema 63. Determinismo, sus principios y variedades 79

Esquema 64. Idea del desarrollo de la vida en la tradición teosófica 80

Esquema 65. Conceptos filosóficos básicos del origen de la conciencia. 81

Esquema 66. Estructura ontológica del ser según Platón 82

Esquema 67. Estructura ontológica del ser según la tradición neoplatónica (sistema Plotino) 83

Esquema 68. Estructura ontológica del ser según la teología dogmática cristiana 84

Esquema 69. Estructura ontológica del ser según el panteísmo místico de Ibn Arabi (Sufismo) 85

Esquema 70. Estructura ontológica del ser según la dialéctica de Georg Hegel 86

Esquema 71. Estructura ontológica del ser según la tradición teosófica (siglos XIX - XX) 87

Esquema 72. Estructura ontológica de la existencia según el sistema Agni Yoga 88

Tabla 73. Ideas sobre el centro del universo 89

Esquema 74. Niveles de organización de la materia en el espacio 90.

Tabla 75. Principales escenarios posibles para el desarrollo del Universo según la cosmología moderna 91

Parte 4. Antropología filosófica 92

Esquema 76. Los problemas y cuestiones más importantes de la antropología filosófica. 93

Cuadro 77. Algunas ideas filosóficas sobre la esencia del hombre. 94

Esquema 78. Enfoques básicos para determinar la esencia de una persona 95

Esquema 79. Estructura antropológica del hombre según la filosofía sagrada del antiguo Egipto (hermetismo) 96

Esquema 80. Estructura antropológica del hombre según la filosofía del hinduismo (Vedanta) 97

Esquema 81. Estructura antropológica del hombre según el sistema Taraka Raja Yoga 98

Esquema 82. Estructura antropológica del hombre según la filosofía de Pitágoras 99

Esquema 83. Estructura antropológica del hombre según la filosofía de Platón 100

Esquema 84. Estructura antropológica del hombre según la filosofía de Aristóteles 101

Esquema 85. Estructura antropológica del hombre según la filosofía cristiana ortodoxa 102

Esquema 86. Estructura antropológica del hombre según el lamaísmo tibetano (budismo mahayana) 103

Esquema 87. Estructura antropológica del hombre según la filosofía mística europea de la Nueva Era 104

Esquema 88. Estructura antropológica del hombre según las enseñanzas de la Ética Viviente (Agni Yoga) 105

Esquema 89. Estructura antropológica del hombre según la teosofía de la “nueva ola” (siglo XIX) 106

Esquema 90. Estructura antropológica del hombre según la filosofía de la Sabiduría Oculta (escuela esotérica de Adeptos) 107

Esquema 91. Conceptos básicos de antropogénesis 108.

Tabla 92, Algunas características del proceso de antropogénesis según

concepto teosófico de la evolución cósmica del hombre (parte I) 109

Cuadro 93. Algunas características del proceso de antropogénesis según el concepto teosófico de evolución cósmica del hombre (parte 2) 11C

Esquema 94. La estructura del mundo mental humano según la filosofía del yoga y el psicoanálisis 111

Esquema 95. Factores que influyen en la formación y desarrollo de la conciencia humana 112

Esquema 96. Soluciones filosóficas básicas al problema de la vida después de la muerte. 113

Tabla 97. Algunas habilidades humanas latentes según la filosofía del yoga y la teosofía 114

Esquema 98. Soluciones filosóficas básicas al problema del libre albedrío humano 115

Cuadro 99 Algunas soluciones filosóficas al problema del significado de la vida humana 116

Esquema 100. Problemas modernos de la bioética antropológica 117.

Parte 5. Epistemología 118

Esquema 101. Principales problemas y cuestiones de la epistemología 119.

Esquema 102. Soluciones básicas al problema de la cognoscibilidad del mundo 120.

Esquema 103. Conceptos epistemológicos básicos 121

Esquema 104. Formas de conocimiento sensorial 122.

Esquema 105. Formas de conocimiento racional 123.

Esquema 106. Variedades de habilidades cognitivas irracionales 124

Esquema 107. Tipos de verdad 125

Esquema 108. Criterios de verdad 126

Esquema 109. Particularidades del tipo científico de conocimiento 127

Esquema 110. Características específicas del tipo de conocimiento religioso 128

Parte 6. Filosofía de la religión 129

Diagrama 111. Signos de la religión tradicional 130.

Esquema 112. Funciones socioculturales de la religión 131.

Esquema 113. Rasgos característicos de la conciencia religiosa tradicional 132.

Cuadro 114. Ideas filosóficas sobre el origen de las religiones 133

Diagrama 115. Tipos de religiones 134

Esquema 116. Creencias primitivas (cultos mitológicos y religiosos) 135

Esquema 117. Algunas religiones nacionales 136

Esquema 118. Religiones del mundo 137

Diagrama 119. Algunos nuevos movimientos religiosos 138

Tabla 120. Fenómenos sociales, políticos y culturales progresivos y regresivos asociados a la religión 139

Esquema 121. La variedad de ideas religiosas y filosóficas sobre Dios 140.

Tabla 122. Comprensión teísta de Dios 141

Tabla 123. Comprensión deísta de Dios 142

Tabla 124. Comprensión panteísta de Dios 143

Esquema 125. Posiciones filosóficas sobre la prueba racional de la existencia de Dios 144

Parte 7. Filosofía social 145

Esquema 126. Principales problemas y cuestiones de la filosofía social 146

Esquema 127. Características básicas de la sociedad humana 147.

Esquema 128. Esferas de la sociedad 148

Esquema 129. La estructura de la sociedad según el concepto de materialismo histórico (marxismo) 149

Esquema 130. Formaciones socioeconómicas según el concepto de materialismo histórico (marxismo) 150

Esquema 131. Principales tipos de civilizaciones 151.

Esquema 132. Tipos de desarrollo de la sociedad 152.

Esquema 133. Teorías del desarrollo social 153.

Esquema 134. Los principales reguladores de la vida social humana. 154

Esquema 135. Tipos y jerarquía de valores humanos 155.

Esquema 136. Valores espirituales universales 156

Esquema 137. Tipos de poder en la sociedad 157

Tabla 138. Clasificación de estados 158

Esquema 139. División del poder en un estado de derecho 159

Diagrama 140. Sociedad civil 160

Parte 8. Filosofía de la historia 161

Esquema 141. Principales problemas y cuestiones de la filosofía de la historia 162

Esquema 142. Conceptos filosóficos básicos del significado de la historia 163.

Esquema 143. Soluciones filosóficas al problema de la dirección del proceso histórico 164

Cuadro 144. Modelos teóricos básicos del desarrollo del proceso histórico 165

Esquema 145. Ciclos de desarrollo social (COSUDE) en el hinduismo clásico. 166

Diagrama 146. Fuerzas impulsoras de la historia 167

Tabla 147. Principales criterios de progreso histórico 168

Parte 9. Filosofía de la cultura 169

Esquema 148. Funciones sociales de la cultura 170.

Esquema 149. Enfoques filosóficos básicos para determinar la esencia de la cultura 171

Tabla 150. Comprensión de la cultura por varios pensadores 172

Esquema 151. Formas y tipos de cultura 173.

Cuadro 152. Dominantes de culturas histórico-nacionales 174

Esquema 153. Niveles y características de la cultura de masas 175.

Cuadro 154. El significado del concepto de “civilización” en la opinión de varios pensadores e investigadores 176

Esquema 155. Contratendencias de la cultura y la filosofía modernas 177

Parte 10. Problemas globales y el futuro de la civilización terrestre 178

Cuadro 156. Las tendencias más importantes en el desarrollo de la cultura y la civilización en los siglos XX - XXI 179

Esquema 157. Principales factores internos y externos en el desarrollo de la civilización moderna 180

Esquema 158. Problemas globales a principios del siglo XXI 181

Tabla 159. Medidas propuestas para resolver problemas globales.182

Esquema 160. Causas generales de los problemas globales de la civilización terrestre 184.

Esquema 161. Condiciones socioculturales necesarias para resolver los problemas globales de la civilización 185

Esquema 162. Investigaciones futuras 186

Esquema 163. Métodos de investigación futuros 187.

Esquema 164. Las principales formas de un mayor desarrollo de la civilización terrenal según el sistema filosófico de la Ética Viva 188

Esquema 165. Algunos posibles modelos de desarrollo de la civilización 189

Breve diccionario de conceptos filosóficos 190.

El libro de texto “Filosofía en diagramas y tablas” de la disciplina: “Fundamentos de Filosofía” cumple las siguientes funciones:

Aumenta el grado de visibilidad y hace que el material educativo sea accesible para los estudiantes;

Es una fuente de información, que libera al docente de una gran cantidad de trabajo técnico, lo que aumenta su nivel creativo.

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Avance:

MINISTERIO DE SALUD DE LA REGIÓN DE IRKUTSK

Institución presupuestaria educativa estatal regional

Educación vocacional secundaria

"Colegio Estatal de Medicina de Bratsk"

(OGOBUSPO “Colegio Estatal de Medicina de Bratsk”)

FILOSOFÍA EN GRÁFICOS Y TABLAS

Tutorial

Disciplina: “Fundamentos de Filosofía”

Especialidad: "Medicina General", "Enfermería",

"Farmacia", "Odontología Ortopédica"

Curso: I, II

Bratsk 2015

Revisado y aprobado por

reunión del Comité Central Aprobado en la reunión

Acta de reunión No. _____ Consejo Metodológico Universitario

Desde "___"____________ 20___ Acta de la reunión No. _______

Presidente _______________ de fecha “___”______________20_____

Compilado por: profesora de 1ª categoría A. N. Novikova

Revisor: profesor de la más alta categoría de ciencias sociales E. N. Lokteva

Nota explicativa

Una de las áreas prioritarias para mejorar la calidad de la educación es la creación de materiales educativos de nueva generación y el uso de tecnologías innovadoras que cumplan con los requisitos modernos.

El libro de texto “Filosofía en diagramas y tablas” de la disciplina: “Fundamentos de Filosofía” cumple las siguientes funciones:

  • aumenta el grado de visibilidad y hace que el material educativo sea accesible para los estudiantes;
  • es una fuente de información, liberando al docente de una gran cantidad de trabajo técnico, lo que aumenta su nivel creativo.

El libro de texto está elaborado de acuerdo con el Programa de Trabajo de la disciplina: "Fundamentos de Filosofía". El manual fue desarrollado para toda la disciplina “Fundamentos de Filosofía” y ayuda a desarrollar los siguientes conocimientos y habilidades de los estudiantes:

  • una idea de las imágenes filosóficas, científicas y religiosas del mundo, el significado de la vida humana, las formas de la conciencia humana y las peculiaridades de su manifestación en la sociedad moderna, la relación entre los valores espirituales y materiales, su papel en la vida de un persona, sociedad, civilización;
  • conocimiento sobre el papel de la ciencia y el conocimiento científico, su estructura, formas y métodos, problemas sociales y éticos asociados con el desarrollo y uso de los logros de la ciencia, la tecnología y la tecnología;
  • conocimiento sobre las condiciones para la formación de la personalidad, su libertad y responsabilidad por la preservación de la vida, la cultura y el medio ambiente natural.

PERSONA Y SOCIEDAD

Tema 1.1: “El origen de la filosofía. La filosofía como ciencia"

El concepto general de cosmovisión y sus principales tipos.

Funciones de la filosofía

Función de cosmovisióncontribuye a la formación de la integridad de la imagen del mundo, ideas sobre su estructura, el lugar del hombre en él, principios de interacción con el mundo exterior.

Función metodológicaradica en el hecho de que la filosofía desarrolla los métodos básicos para comprender la realidad circundante.

Epistemológico- una de las funciones fundamentales de la filosofía - tiene como objetivo el conocimiento correcto y fiable de la realidad circundante.

Función social – explicar la sociedad, los motivos de su surgimiento, evolución, estado actual, su estructura, elementos, fuerzas impulsoras; revelar contradicciones, indicar formas de eliminarlas o mitigarlas y mejorar la sociedad.

Función educativa y humanitaria.La filosofía es cultivar valores e ideales humanistas, inculcarlos en las personas y la sociedad, ayudar a fortalecer la moralidad, ayudar a la persona a adaptarse al mundo que la rodea y encontrar el significado de la vida.

SECCIÓN 1. LA FILOSOFÍA, SU PAPEL EN LA VIDA

PERSONA Y SOCIEDAD

Tema 1. 2: “El origen de la filosofía. La filosofía como ciencia"

PRINCIPALES ETAPAS EN EL DESARROLLO DE LA FILOSOFÍA

era

Tema de estudio

Idea principal

1. Antigüedad (Tales, Heráclito, etc.)

Micro-macro-cosmos

Armonía entre el hombre y el espacio.

Cosmocentrismo

2. Edad Media

(F. Tomás de Aquino y otros)

el hombre es dios

Idea teológica. El mundo del hombre a través de Dios.

teocentrismo

3. Renacimiento e Ilustración (J. Bruno, J. Locke, etc.)

Humano y sociedad

Humanismo. Hombre – armonía de alma y cuerpo.

Antropocentrismo

4. Filosofía de la Nueva Era (Bacon, Descartes, etc.)

Humano y naturaleza

Exploración científica natural del mundo.

Centrismo científico

5. Filosofía clásica alemana (Kant, Hegel, etc.)

El sujeto creativo y sus actividades.

Subjetividad creativa

6. Filosofía no clásica (Nietzsche, Freud, etc.)

Subjetivo - factor objetivo

La idea de libertad

PRINCIPALES DIRECCIONES DE LA FILOSOFÍA CLÁSICA

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

El taoísmo es la doctrina filosófica más antigua de China.

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Tema 2.1: “Filosofía del Antiguo Oriente”

Escuela filosófica de la antigua China - Confucianismo

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Tema 2.1: “Filosofía del Antiguo Oriente”

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Tema 2.2: “Desarrollo de la filosofía antigua”

Breve descripción de las etapas (períodos) de la filosofía griega antigua.

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Nuevo tiempo"

Principales direcciones y rasgos característicos de la filosofía.

Renacimiento

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Tema 2.3: “Filosofía de la Edad Media, Renacimiento,

Nuevo tiempo"

Principales direcciones filosóficas.

Nuevo tiempo e iluminación

Ídolos de Francis Bacon

ídolos de la familia – ideas falsas sobre el mundo, que son inherentes a toda la raza humana y son el resultado de las limitaciones de la mente y los sentidos humanos.

Ídolos de la cueva – ideas distorsionadas sobre la realidad asociadas con la subjetividad de la percepción del mundo circundante.

Ídolos del mercado y plaza.- ideas falsas de las personas generadas por el uso ambiguo de las palabras.

ídolos del teatro – ideas falsas sobre el mundo, tomadas de varias escuelas filosóficas.

SECCIÓN 2. HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

SECCIÓN 2. HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Tema 2.4: “Filosofía clásica alemana”

Filosofía del marxismo

SECCIÓN 2 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

Tema 2.5: “Filosofía rusa”

Concepto general y rasgos característicos de la filosofía rusa.

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