- desarrollar un interés sostenido en el trabajo de Astrid Lindgren, motivación por la lectura basada en actividades de juego emocionantes, la capacidad de cooperar en la resolución de problemas comunes y aplicar creativamente el conocimiento en situaciones nuevas;
- ampliar los horizontes de los niños, reponer el vocabulario;
- Inculcar en los estudiantes el amor por la lectura.
Equipamiento: Exposición del libro A. Lindgren, retrato, juguete Carlson, emblemas, ilustraciones para obras, grabadora, casete, obsequios para premios, crucigrama, videograbadora, videocasetes, rompecabezas, diplomas.
Progreso del evento
Anfitrión: ¡Queridos hijos! Comenzaré nuestro juego de preguntas con un acertijo sobre un héroe de cuento de hadas.
El bromista vino aquí
Inventor y visionario.
Él y la niñera, él y el amo,
Tanto artista como actor.
Le encantan las tortas y los bollos,
Montañas de dulces, dulces,
Y los chicos, habiendo aterrizado,
Casco grande - ¡hola grande!
Estudiantes: ¡Este es Carlson!
Suena la canción "Carlson".
Presentador: Chicos, ¿quién escribió la obra "El niño y Carlson, que vive en el techo"?
Alumnos: Esta obra fue escrita por la escritora sueca Astrid Lindgren.
Anfitrión: Hoy celebraremos un juego literario "Astrid Lindgren y sus héroes". Este juego es jugado por 3 equipos. Les pediré a los equipos que se presenten.
1 equipo: "Buscadores".
Lema: "Excavamos, buscamos y deambulamos no en vano -
Es hora de que descubramos maravillosos secretos".
Equipo 2: "Konopatiki".
Lema: pecoso y de nariz chata
Nunca cuelgues la nariz".
3 equipo: "Por qué".
Lema: "Metemos la nariz en cualquier pregunta".
Represento al jurado.
Anfitrión: Empecemos primera competencia- calentamiento. Chicos, deberíais haber leído la biografía de la escritora sueca Astrid Lindgren en casa. Ahora haré preguntas a cada equipo por turno.
1. Indique la fecha y el lugar de nacimiento del escritor sueco.
Alumnos: Astrid Anna Emil Erikson nació el 14 de noviembre de 1907 en la granja Nas, no lejos de la ciudad de Vimmerby, en una familia de agricultores.
2. ¿Cuáles eran los nombres de sus padres?
Alumnos: el nombre de papá era Samuel August y el nombre de mamá era Hannah.
3. ¿Cuántos hijos había en la familia Erinsson?
Alumnos: Había cuatro niños en la familia: Stina, Astrid, Ingegerd y el hermano Gunnar. Astrid se convirtió en la segunda hija.
4. ¿Qué tipo de infancia tuvo el escritor?
Alumnos: La propia escritora siempre calificó su infancia de feliz. Tenía muchos juegos y aventuras. Fue lo que sirvió como fuente de inspiración para su trabajo.
5. ¿De qué estaba rodeada Astrid cuando era niña?
Alumnos: De niña, Astrid estuvo rodeada de folklore. Muchos chistes, cuentos de hadas, historias que escuchó de su padre o de amigos más tarde formaron la base de sus propias obras.
6. ¿Cuál de las personas que la rodeaban la introdujo en el mundo asombroso y emocionante en el que uno puede entrar mientras lee cuentos de hadas?
Alumnos: Kristin, con quien Astrid era amiga, la introdujo en un mundo asombroso y emocionante.
7. ¿Dónde trabajaba Astrid después de la escuela?
Alumnos: Después de la escuela a la edad de 16 años, Astrid Erickson comenzó a trabajar como periodista para un periódico local.
8. ¿Cuántas obras ha escrito Astrid Lindgren?
9. ¿Cómo se llamó su primera obra ya quién estaba dedicada?
Alumnos: Astrid Lindgren escribió la primera gran historia "Pippi Calzaslargas" como regalo para su hija en 1944.
Anfitrión: Cuando la hija de Karin tenía siete años, enfermó gravemente y permaneció en cama durante varios meses. Todas las noches la niña le pedía a su madre que le dijera algo. El escritor recordó: "Una vez, cuando no sabía qué decirle, ella hizo un pedido: sobre Pippi Calzaslargas. No pregunté quién era, y comenzó a contar historias increíbles que corresponderían al extraño nombre de la niña".
10. ¿Astrid Lindgren escribía para adultos?
Estudiantes: Astrid Lindgren escribió solo para niños.
Moderador: El escritor sueco ha dicho repetidamente: "¡No quiero escribir para adultos!". Estas palabras se convirtieron en el credo de su vida y obra. Quería escribir solo para niños, porque compartía absolutamente el punto de vista del maravilloso escritor francés Antoine de Saint-Exupery, que todas las personas vienen de la infancia.
11. ¿A cuántos idiomas se han traducido sus obras?
Alumnos: Muchas de sus obras han sido traducidas a más de 70 idiomas y publicadas en más de 100 países.
12. ¿Qué premios tuvo Astrid Lindgren?
Alumnos: Astrid Lindgren recibió la medalla Nils Holgersson, la Orden de la Sonrisa, el premio más importante para los narradores: la Medalla de Oro Internacional H. K. Andersen (1958).
Narrador: Además de los premios otorgados exclusivamente a escritores para niños, Lindgren también ha recibido una serie de premios para autores adultos, en particular, la Medalla Karen Blixen establecida por la Academia Danesa, la Medalla Rusa Leo Tolstoy y el Premio Chileno Selma Lagerlöf. .
En 1969, el escritor recibió el Premio Estatal Sueco de Literatura. Sus logros filantrópicos han sido reconocidos con el Premio de la Paz German Booksell de 1978 y la Medalla Albert Schweitzer de 1989 (otorgada por el American Animal Improvement Institute).
El escritor murió el 28 de enero de 2002 en Estocolmo. Astrid Lindgren es una de las escritoras infantiles más famosas del mundo.
En Suecia, se convirtió en una leyenda viviente al entretener, inspirar y consolar a generaciones de lectores, participar en la vida política, cambiar leyes e influir significativamente en el desarrollo de la literatura infantil.
Se han filmado muchos libros de A. Lindgren.
Concurso 2: "¿Qué libros de Astrid Lindgren has leído?"
Los equipos se turnan para nombrar las piezas:
"Tres historias sobre Kid y Carlson", "Pippi Calzaslargas", "Roni, la hija del ladrón", "Las aventuras de Emil de Lenneberg", "Todos somos de Bullerby", "En la isla de Saltkrok", "Mio , mi Mio”, “Las aventuras de Kalle Blumkvist”, “Rasmus el vagabundo”, “Mirabel”, “El pequeño Niels Carlson”, “Los hermanos Lionheart”, “Madiken y Pims”, “No hay ladrones en el bosque” .
Concurso 3: "¿De qué obras están tomadas las líneas?"
1. Se le metió en la cabeza enseñarle a bailar al caballo, pero en cambio se arrastró a cuatro patas hasta el armario y se cubrió con una caja allí; esto se llamaba jugar a las sardinas:
Alumnos: "Pippi Calzaslargas".
2. "Comenzaba a oscurecer, y todo a su alrededor se veía muy hermoso: el cielo era tan azul, lo que ocurre solo en primavera; las casas, como siempre al anochecer, parecían algo misteriosas. Abajo, el parque se volvió verde: y de los altos álamos que crecían en el patio, se elevaba un maravilloso y acre olor a hojas.
Esta noche estaba hecha para pasear por los tejados".
Alumnos: "Carlson, que vive en el techo".
3. "Pero ahora el Gran Mumrik no estaba en ninguno de los escondites especificados. Estaba en un lugar completamente diferente. Y una de las principales razones por las que la Guerra de las Rosas estalló nuevamente en este caluroso día de julio fue precisamente el hecho que Alym estaba impaciente por saber dónde está el escondite y con el líder de las Rosas Blancas como rehén, quizás no sea tan difícil de averiguar.
Alumnos: "Las aventuras de Kalle Blomkvist".
4. "Habiendo reído lo suficiente, Yum-Yum y yo corrimos hacia el jardín, comenzamos a dar saltos mortales en los claros y a jugar al escondite entre los rosales. Hay tantos escondites en el jardín que una décima parte de ellos habría sido suficiente para Benka y para mí en Tegner Park, o mejor dicho, Benka habría sido suficiente Después de todo, está claro que ya no tendré que buscar escondites en Tegner Park.
Estudiantes: "Myo, mi Mio".
5. "Ella recordó el momento en que ella y Emil jugaron a los indios y Emil la empujó en una gran palangana de cobre con mermelada de arándano rojo para que se pusiera de piel roja, como una verdadera india".
Alumnos: "Emil de Lenneberg".
6. "Sí, la tormenta fue tan terrible que todos los espíritus malignos que vivían en el bosque Mattis se arrastraron asustados a sus cuevas y refugios secretos. Castillo en el Monte Mattis. Sus aullidos y gritos interfirieron con Luvis, que yacía en las cámaras interiores de el castillo y estaba a punto de dar a luz a un bebé".
Alumnos: "Roni, la hija del ladrón".
7. Sí, Freken Heck - respondió Gunnar en un tono que se supone que debe responder Freken Heck. En la voz especial de un niño de un orfanato, mientras le habla a la directora o al pastor que ha venido con una inspección y pregunta si a los niños les gusta cuidar el jardín. O cuando los padres de los niños del pueblo vienen y preguntan por qué le pegan a su hijo, que le grita a alguien en el patio de la escuela: "¡El vagabundo de la parroquia!". Y la parroquia debe responder con esa voz, sumisa y educada, porque así se lo dice Freken Heck, el párroco y demás autoridades.
Alumnos: "Rasmus es un vagabundo".
8. "Finalmente fui a mi propio jardín detrás de la casa y planté allí la semilla que me habían dado. Luego fui por mi pequeña regadera y regué adecuadamente el suelo en el que planté la semilla.
Todos los días fui a regar la semilla y me quemé de curiosidad: qué crecerá de ella. Pensé que tal vez sería un rosal o algo hermoso. Pero nunca habría sido capaz de adivinar qué sería en realidad".
Estudiantes: Mirabel.
9. “En la cocina, sobre la mesa para lavar los platos, había un cepillo de dientes viejo que había cumplido su edad. Bertil lo tomó y le rompió el mango. Luego miró dentro de la alacena. Había una taza pequeña -muy pequeña- mi madre sirvió gelatina en ella, Bertil vertió en una taza agua tibia de la olla y le puso una barra de jabón.
Alumnos: "Pequeño Nils Carlson".
4 competencia "Deberes".
Puesta en escena de obras de A. Lindgren:
"Pippi Calzaslargas" - 1 equipo;
"Little Nils Carlson" - segundo equipo;
"Kid y Carlson, que vive en el techo" - 3er equipo.
5 concurso “Reconocer la obra dibujando”.
El facilitador muestra los dibujos a los equipos. Reconocerán los trabajos de A. Lindgren.
Próximo concurso - competición de capitanes.
Subasta "Lo más - lo más".
Los capitanes van a la pizarra y se turnan para llamar a todas las clases en las que Carlson es el "Mejor especialista del mundo".
Carlson es el mejor del mundo: aviador, especialista en máquinas de vapor, pintor de gallos, constructor, ama de llaves veloz, criador de perros, mago, amigo, destructor de pasteles, fantasma, bromista nocturno, roncador, comedor de panqueques, corredor, especialista en albóndigas, buscador de toallas, domador de amas de casa, niñera, bromista, compañero cazador, pintor de zorros, etc.
Plomo: Y ahora descansemos un poco contigo y juguemos el juego "Echo". Y Pippi Calzaslargas dirigirá este juego.
Pippi Calzaslargas: Ustedes serán mi ECHO. Responder preguntas. Y para hacerlo más divertido, también aplaude. Respondiendo - dos aplausos al mismo tiempo. ¡Entonces empecemos!
¿Cuánto es el doble de dos? (¡Dos dos!)
¿Qué tal ciento veinte menos dos? (¡Dos dos!)
¡Gran respuesta! (¡Veterinario! ¡Veterinario!)
Matemáticos - hola! (¡Veterinario! ¡Veterinario!)
¿Es una oreja o una nariz? (¡Nariz! ¡Nariz!)
¿O tal vez heno? (¡Guau! ¡Guau!)
¿Es un codo o un ojo? (Tomando su codo.) (¡Ojo ojo!)
Pero esto es lo que tenemos? (Agarrándose la nariz) (¡Nosotros! ¡Nosotros!)
¿Eres siempre bueno? (¡Sí Sí!)
¿O solo a veces? (¡Sí Sí!)
¿Cansado de responder? (¡Chatear! ¡Chatear!)
Te pediré que te calles.
7 concurso "Adivina el crucigrama".
Cada equipo, a una señal, comienza a adivinar el crucigrama.
- Uno de los platos favoritos de Carlson. (Soplos.)
- El nombre del perro que le regalaron al Niño por su cumpleaños. (Cabeza hueca.)
- ¿Cómo se llamaba la hermana de Baby? (Betán.)
- El nombre de un narrador de Suecia. (Astrid.)
- El nombre de la ciudad donde ocurrieron los fabulosos hechos. (Estocolmo.)
- Hábitat Carlson. (Techo.)
- Un regalo para Carlson en su cumpleaños de Kid. (Pistola.)
- El verdadero nombre del bebé. (Svante.)
Anfitrión: Lee lo que pasó.
Estudiantes: Lindgren.
8º concurso "La sonorización de un fragmento mudo".
1 equipo expresó un fragmento de la película de video "Mio, my Mio".
Equipo 2 - "Kid y Carlson, que vive en el techo".
Equipo 3 - Pippi Calzaslargas.
9 competencia. Encuesta relámpago.
Preguntas para 1 equipo:
1. Da el nombre completo de Pippi Calzaslargas.
Alumnos: Peppilot - Viktualina - Rolgardina Calzaslargas.
2. ¿Qué días limpiaba Pippi su casa?
Alumnos: Peppy limpiaba su casa los viernes.
3. ¿Por qué la madre de Emil decidió romper la sopera con un atizador?
Alumnos: Emil se metió en la sopera con la cabeza y se quedó atascado.
4. ¿Cómo entraron los ladrones Filet y Roulle en el apartamento de Malysh?
Alumnos: Abrimos la puerta con un alambre insertado en la ranura del buzón.
5. ¿Qué tenía en la mano el hijo del rey del País Lejano?
Estudiantes: Tenía una manzana en la mano.
6. ¿Cómo sucedió que el antiguo castillo de los ladrones se convirtió en dos castillos?
Estudiantes: Se partió por la mitad durante una tormenta eléctrica la noche en que nació Roni.
7. ¿Qué estaba representado en el cuadro que Pippi pintó en casa, justo en el papel tapiz?
Alumnos: La imagen mostraba a una señora gorda, con sombrero negro y vestido rojo, sosteniendo una flor amarilla en una mano y una rata muerta en la otra.
8. ¿Cómo se llamaba la canción que compuso Carlson?
Alumnos: La canción se llamaba "El grito del pequeño fantasma".
9. ¿Qué recibió Lisa de Bellerby para su cumpleaños?
Alumnos: Le regalaron una habitación por su cumpleaños.
10. ¿Con quién se hizo amigo Mio en Far Land?
Estudiantes: Mio se hace amiga de un chico llamado Yum-Yum y de un caballo llamado Miramis.
Preguntas para el segundo equipo:
1. ¿De qué manera Emil se ofreció a sacarle un diente a la sirvienta Lina?
Alumnos: Le aconsejó a Lina que saltara del techo o le atara un diente a un caballo y lo dejara galopar.
2. ¿Cómo se siente Carlson acerca de los problemas?
Alumnos: "¡Los problemas no son nada, son cuestión de vida!" dijo Carlson.
3. ¿Qué palabra nueva se le ocurrió a Pippi?
Alumnos: A Peppy se le ocurrió la palabra - kukaryamba.
4. ¿Qué nuevo deporte se le ocurrió a Pippi?
Alumnos: a Pippi se le ocurrió un nuevo deporte: hacerse preguntas unos a otros.
5. ¿Cómo llamaron Roni y Birk a los caballos que domesticaron?
Alumnos: Roni y Birk llamaron a los caballos Sly y Savage.
6. Recuerda el nombre del país en el que el Papa Efraín era el rey negro.
Alumnos: El país se llamaba Veseliya.
7. ¿Cuánto costará 7x7 en la tierra de Veseliya?
Alumnos: 7x7=102, porque el clima allí es completamente diferente y la tierra es tan fértil que 7x7 debe ser más que la nuestra.
8. ¿Con qué construyó Carlson la torre alta?
Alumnos: Construyó una torre de cubos y una albóndiga.
9. ¿Cómo se llamaba la villa donde se instaló Pippi?
Alumnos: La villa se llamaba "Pollo".
10. ¿Qué levantó Emil en el asta de la bandera en lugar de la bandera en honor a la llegada de los invitados?
Alumnos: Emil levantó a su hermana Ida al asta de la bandera.
Preguntas para el 3er equipo:
1. ¿Qué le regalaron el hermano y la hermana al Niño por su cumpleaños?
Alumnos: Le dieron a Kid un perro de juguete.
2. ¿Cómo salvó Birk la vida de Roni?
Estudiantes: luchó contra los espíritus subterráneos que atrajeron a Roni con su canto.
3. ¿Cuántos hombrecitos esculpió Emil en la leñera?
Estudiantes: Masacró exactamente a 365 personas.
4. ¿Qué cultivó Pippi en el jardín de árboles?
Alumnos: En el jardín, Pippi cultivó botellas de limonada en los árboles.
5. Por lo que Emil fue perdonado por todas sus bromas.
Alumnos: salvó la vida de Alfred cuando lo llevó en un trineo al médico en una tormenta de nieve.
6. ¿Qué significan las palabras "Usombusor - basura - filimbosor" en la traducción del negro?
Estudiantes: Estas palabras significan: ¡Tiemblad mis enemigos!
7. ¿Qué tratamiento prescribió Carlson para el tío Julius?
Discípulos: Le recetó el siguiente tratamiento: cosquillas, ira, tonterías.
8. ¿Quién estaba dolorosamente celoso del ama de llaves Freken Bock?
Alumnos: Su hermana Frida la envidiaba.
9. ¿Qué sistema secreto de señales usaron Malysh y Carlson?
Alumnos: Una llamada significa: "Ven inmediatamente". Dos llamadas: "No vueles por ningún medio". Tres llamadas: "¡Qué bendición que haya en el mundo una persona tan hermosa, inteligente, moderadamente bien alimentada y valiente como tú, el mejor Carlson del mundo!"
10. ¿Qué hicieron los niños de Bullerby en Navidad?
Alumnos: Pusieron guisantes en una botella y se los enviaron a los vecinos. Todos tenían que decir cuántos guisantes había en la botella. El que adivinó con mayor precisión ganó un premio.
Anfitrión: Y ahora pidamos al jurado que resuma los resultados finales del juego literario: "Astrid Lindgren y sus héroes".
Premios para equipos.
Todos los participantes en el juego literario reciben regalos memorables.
Suena la canción "Little Country", música de I. Nikolaev.
En diciembre de 1926 nació su hijo Lars. No había suficiente dinero y tuvo que dar a su hijo a Dinamarca en una familia de padres adoptivos. En 1928, consiguió un trabajo como secretaria en el Royal Automobile Club, donde conoció a Strune Lindgrent. Se casaron en abril de 1931, y después de eso, Astrid pudo llevar a Lars a casa, y tres años después nació su hija Karin. Astrid se convirtió en ama de casa: toda la hora se ocupó de sus hijos. En diciembre de 1926 nació su hijo Lars. No había suficiente dinero y tuvo que dar a su hijo a Dinamarca en una familia de padres adoptivos. En 1928, consiguió un trabajo como secretaria en el Royal Automobile Club, donde conoció a Strune Lindgrent. Se casaron en abril de 1931, y después de eso, Astrid pudo llevar a Lars a casa, y tres años después nació su hija Karin. Astrid se convirtió en ama de casa: toda la hora se ocupó de sus hijos.
Fue entonces cuando el escritor escribió el cuento de Pippi Calzaslargas. Sucedió en marzo de 1944 cuando Astrid Lindgren se torció la pierna. Y así "nació", la primera heroína, una alegre niña pelirroja llamada Pippi. A Astrid Lindgren se le ocurrieron muchos más personajes nuevos e interesantes. Este es Carlson, amado por todos los niños del mundo entero, y su fiel amigo Kid, y muchos más amigos de los héroes...
A. Lindgren ganó un millón en toda su vida, pero no gastó este dinero en sí misma, sino que lo dio a la caridad. Modesta en casa, participaba en la vida social de Suecia en su tiempo libre. Ella impulsó cambios en la ley fiscal, lo que causó inconvenientes a la gente de Suecia, ayudó a aprobar la ley sobre la protección de los animales y, a menudo, habló sobre la protección de la naturaleza. Hoy en día, la escritora es más conocida por sus personajes Carlson Who Lives on the Roof y Pippi Longstocking. Los libros de A. Lindgren han sido traducidos a 85 idiomas y publicados en más de 100 países. Astrid Lindgren murió en 2002 a la edad de 94 años.
Sabes poco de la niña Pippi, luego hablaremos de en quién piensas... así es, del personaje más maravilloso que ama todo el mundo. ¿Quizás alguien leyó, vio dibujos animados, películas, fue a presentaciones? Chicos, ¿alguna vez han escuchado o leído cómo la propia escritora habló sobre sus héroes? No, entonces escucha. Cómo Carlson "voló" por primera vez hacia ella: "Lo vi, o más bien, lo escuché por primera vez una noche, cuando estaba atormentado por el insomnio. Y luego voló a la habitación, se sentó en la cama y preguntó dónde podía encontrar a Kid. Me froté los ojos, no, esto no es un sueño, un hombre pequeño y regordete con una hélice en la espalda y un botón en el estómago estaba sentado en mi cama. ¿Quién eres? Yo pregunté. “¿Por qué volaste hacia mí?” “Soy el mejor Carlson del mundo que vive en el techo”, dijo. Y volé hacia ti porque escribiste un libro sobre Pippi Calzaslargas.
Todo el mundo sabe que los niños son grandes inquietos. Es difícil para ellos sentarse en un solo lugar, siempre quieren saltar y saltar, incluso en la biblioteca. Y tal oportunidad apareció para los estudiantes del cuarto grado "B" del gimnasio No. 5 en Murmansk, para ellos. Los empleados de la Biblioteca Regional para Niños y Jóvenes de Murmansk prepararon un evento especial: "Saltar con un libro o el Día de la Inquietud con los héroes de Astrid Lindgren" . Después de todo, fue este escritor sueco quien escribió libros sobre héroes muy alegres y activos que no son reacios a perder el tiempo: Sobre Pippi Calzaslargas, Bebé y Carlson, Emil de Lenneberg.
Entonces, nuestros alumnos de cuarto grado, divididos en dos equipos, participaron en varias competencias divertidas. Se turnaron para dibujar un retrato de Carlson con los ojos cerrados, aullando como los mejores fantasmas del mundo, haciendo momias con papel higiénico. Los muchachos demostraron su arte cuando retrataron a los artistas de circo con la ayuda de la pantomima, porque a ellos también, como a Pippi, les gustaría visitar el circo; se representaron a sí mismos como salvajes de tribus guerreras y ricas. El concurso "Géminis" fue divertido y se adivinaron todos los acertijos engañosos.
Los chicos se sorprendieron gratamente al saber que en la biblioteca a veces puedes divertirte así, jugar e incluso saltar y gritar en voz alta. ¡Pero qué maravilloso es a veces sacar tus poemas favoritos de tu bolsillo y leerlos en voz alta! Eso es exactamente lo que hicieron los chicos. En este día, no llegaron a la biblioteca con los bolsillos vacíos, cada uno tenía su poema favorito en el bolsillo, que leyeron en voz alta. Eran obras de Oleg Bundur, Grigory Oster y Alexander Sergeevich Pushkin.
Así comenzó alegre y brillantemente para nuestros lectores la Semana del Libro Infantil y Juvenil, que se llevará a cabo en la región de Murmansk bajo el lema "¡Cada día de descubrimiento!" Y por delante de los jóvenes lectores de MODUB: muchos descubrimientos literarios increíbles.
Mochkina M.D., profesora-bibliotecaria
MBOU "Ytyk-Kyuel secundario
escuela secundaria No. 2
lleva el nombre de D.A. Petrov "Tattinsky ulus
República de Sakha (Yakutia).
Fiesta literaria dedicada al centenario
La escritora sueca Astrid Lindgren.
Métodos utilizados:
Verbal: actuación de la bibliotecaria de la escuela, puesta en escena y lectura de extractos de los cuentos de hadas "The Kid and Carlson" y "Pippi Longstocking".
Visual: el uso de un retrato, una exposición de libros.
Preparación preliminar:
Objetivos: - desarrollo del interés por la lectura
Promoción de los libros de Astrid Lindgren
Aprende a trabajar en un micro equipo
Participantes: estudiantes de 4to grado
Diseño: retrato del escritor, exposición de libros.
La clase se divide en 4 equipos, inventa sus nombres.
I. La vida y obra del célebre escritor, laureado con la Medalla de Oro Internacional Hans Christian Andersen Astrid Lindgren.
El 14 de noviembre de 1907, en el periódico de la pequeña localidad sueca de Vimmerby, bajo el epígrafe "Born", entre dos anuncios se publicó: "El inquilino Samuel August Erickson tiene una hija, Astrid Anna Emilia". Así, por primera vez, apareció impreso el nombre de Astrid Lindgren, la futura escritora famosa, laureada con la Medalla de Oro Internacional de Hans Christian Andersen.
La familia Erickson tuvo cuatro hijos. ¡Qué clase de juegos no inventaron! Astrid inventó historias y se las contó a su hermano y hermanas. En 1914, Astrid fue a la escuela. Estudió bien, y la literatura se le dio especialmente a la niña inventora. Uno de sus escritos incluso fue publicado en el periódico de su ciudad natal.
Cuando Astrid Erickson se hizo adulta, se mudó a Estocolmo, se casó y comenzó a trabajar como secretaria en una editorial de libros. Y por las noches les contaba cuentos de hadas de su propia composición a sus dos hijos, creaba libros caseros para ellos. Un día de marzo de 1944, Astrid Lindgren se torció la pierna y los médicos le dijeron que no se levantara de la cama durante tres semanas. De acuerdo: acostarse durante tres semanas es muy aburrido. Y a Astrid Lindgren se le ocurrió una ocupación. Empezó a escribir la historia que le estaba contando a su hija.
Así nació la primera heroína Astrid Lindgren, una alegre niña pelirroja llamada Pippi.
Después del gran éxito del cuento de hadas sobre Pippi, aparecieron muchos más, muchos libros y héroes: amados por los niños de todo el mundo, Karlsoe y su fiel amigo Kid, Emil de Lenneberg, el detective Kale Blomkvist, Brothers Lionheart, Roni - the hija de un ladrón.
1. Concurso "El mejor intérprete del papel de Carlson and the Kid"
Dramatización de fragmentos de un cuento de hadas (en parejas)
Canción de Carlson (interpretada por un trío)
2. Concurso “La Pippi más traviesa” y “La Pippi más divertida”
lectura de pasajes
baile pipi
3. Juego literario basado en la historia - cuento de hadas "Kid and Carlson»
Calentamiento
1. Nombre del bebé (Svante)
2. En qué ciudad vive la familia Svatikson (Estocolmo)
3. ¿Con qué soñaba Kid mucho, mucho? (sobre el perro)
4. ¿De qué construyó Carlson una torre alta (de cubos)?
5. ¿Cuándo fue el cumpleaños de Carlson? (Abril junio)
6. Cuando Kid voló por primera vez al techo con Carlson, ¿quién lo persiguió para sacarlo del techo? (bomberos)
7. ¿Qué estaba escrito en la placa clavada en la casa de Carlson?
(Carlson, que vive en el techo)
8. ¿En qué país viven Malysh y Carlson? (Suecia)
9. ¿Cómo se llamaba el perrito? (Cabeza hueca)
10. ¿Qué le regalaron el hermano y la hermana al Niño por su cumpleaños? (perro de juguete)
11. ¿Por qué la imagen con el zorro se llamó "Retrato de mis conejos"? (El zorro se comió los conejos)
12. ¿De qué habló el ama de llaves en la televisión? (Mientras prepara la salsa)
13. Dos palabras estaban escondidas en la palabra "Carlson". ¿Cual? (Carl y dormir)
14. ¿Cuál es según Carlson la mejor medicina?
(polvo dulce)
4. ¿Qué héroe dijo estas palabras?
“Cuando me veo, quiero gritar 'Hurra'. (Carlson)
“No, no hubo fantasmas... Y yo no podré hablar en la televisión, nunca, ¡solo Frida!..” y se echó a llorar. (FrekenBock)
“Sí, de todos modos, deberíamos darle un perro. Ha estado soñando con ella durante tanto tiempo. Cuando Kid tenga un perro, inmediatamente se olvidará de su Carlson. (papá bebé)
5. Diccionario explicativo Astrid Lindgren ("Baby and Carlson")
Polvo azucarado - (polvo dulce = chocolate + galletas + nueces + piruletas)
Grito del pequeño fantasma - (armónica)
Veneno de zorro - (pimienta, salsa de carne)
El misterio volador de Vazastan - (Carlson)
Cero, no hay carreras - (Roulle, nos vamos)
Xoree en robguard - (más bien en el armario)
Curling - (domesticar)
6. Crucigrama "Héroes del cuento" Kid y Carlson "
Le robaron ladrones (Oscar)
Apellido Bebé. (Svanteson)
El nombre de uno de los ladrones. (regla)
El ama de llaves se casó con él. (Julio)
Compañero de clase del niño. (Christ)
El hermano mayor del niño (Bosse)
Little Gul-fiya realmente se llamaba ... (Susanna)
(Horizontal obtener el nombre del personaje principal)
7. Entrega de ganadores
28.04.2017
2017 marca el 110 aniversario del nacimiento de la escritora sueca Astrid Lindgren. Sus personajes de cuentos de hadas, Pippi Calzaslargas y Carlson, son familiares para todo el mundo, y tanto los niños como los adultos encuentran placer en las historias de ficción.
27 de abril miembros del club - salón de videos "Serpentina de cuentos de hadas y aventuras", así como estudiantes de la clase 3 "B" MBOU "OSh No. 15 de Yelets" (maestra Sotnikova L.V.) reunidos en biblioteca sucursal №2 en juego literario basado en la obra de A. Lindgren "Carlson, Pippi y otros". Los muchachos no llegaron con las manos vacías, sino que trajeron dibujos basados en los libros de A. Lindgren, que dibujaron especialmente para el evento. 
Liderando la reunión Deryugina N.V. presentó a los niños una interesante biografía del escritor, contó la historia de la aparición de una de las heroínas de los libros de A. Lindgren: Pippi Calzaslargas.
Divididos en dos equipos: "Pippi" y "Carlson", los muchachos participaron activamente en un concurso literario y probaron los cuentos de hadas "Pippi Calzaslargas" y "Carlson, que vive en el techo", resolvieron un crucigrama y realizaron la tarea. "Cifrado", donde necesitaban identificar la frase más pegadiza de Carlson. 
Los participantes demostraron que conocen y aman los libros de Astrid Lindgren, por lo que no tuvieron dificultades para completar las tareas. Pero aun así, el equipo de chicas, Pippi, resultó ser más rápido y más activo. Su capitana, Marina Gerasimova, recibió un certificado de victoria en el juego literario basado en la obra de Astrid Lindgren. 
El evento estuvo acompañado por una exhibición de diapositivas brillantes y coloridas.
Además, se organizó para los niños una exposición de libros de Astrid Lindgren del fondo de la biblioteca, que acogieron con agrado y algunos de los libros se llevaron a casa para su lectura.
Al final de la reunión, todos vieron un extracto de la película animada "The Kid and Carlson" dirigida por Boris Stepantsev.
