Megegyezés
A "MINŐSÉGJEL" weboldalon a felhasználók regisztrációjának szabályai:
Tilos a következőhöz hasonló becenevű felhasználók regisztrálása: 111111, 123456, ytsukenb, lox stb.;
Tilos újra regisztrálni az oldalon (ismétlődő fiókok létrehozása);
Mások adatainak felhasználása tilos;
Mások e-mail címének használata tilos;
Magatartási szabályok az oldalon, a fórumon és a hozzászólásokban:
1.2. Más felhasználók személyes adatainak közzététele a profilban.
1.3. Bármilyen romboló művelet ezzel az erőforrással kapcsolatban (pusztító szkriptek, jelszó kitalálása, a biztonsági rendszer megsértése stb.).
1.4. Obszcén szavak és kifejezések használata becenévként; olyan kifejezések, amelyek sértik az Orosz Föderáció törvényeit, etikai és erkölcsi normáit; az adminisztráció és a moderátorok becenevéhez hasonló szavak és kifejezések.
4. A 2. kategória megsértése: Bármilyen típusú üzenetküldés teljes, legfeljebb 7 napig tartó tilalmával büntetendő. 4.1. Olyan információk közzététele, amelyek az Orosz Föderáció Büntetőtörvénykönyve, az Orosz Föderáció Közigazgatási Törvénykönyve hatálya alá tartoznak, és ellentétesek az Orosz Föderáció alkotmányával.
4.2. Propaganda a szélsőségesség, erőszak, kegyetlenség, fasizmus, nácizmus, terrorizmus, rasszizmus bármely formájában; etnikai, vallásközi és társadalmi gyűlöletkeltés.
4.3. Munka helytelen megbeszélése és a "MINŐSÉG JELE" oldalain közzétett szövegek és feljegyzések szerzőinek sértése.
4.4. A fórum résztvevői elleni fenyegetés.
4.5. Szándékosan hamis információk, rágalmazások és egyéb információk közzététele, amelyek mind a felhasználók, mind más személyek becsületét és méltóságát hiteltelenítik.
4.6. Pornográfia avatarokban, üzenetekben és idézetekben, valamint pornográf képekre és forrásokra mutató linkek.
4.7. Nyílt beszélgetés az adminisztráció és a moderátorok tevékenységéről.
4.8. A hatályos szabályok nyilvános megvitatása és értékelése bármilyen formában.
5.1. Káromkodás és káromkodás.
5.2. Provokációk (személyes támadások, személyes lejáratás, negatív érzelmi reakció kialakulása) és a beszélgetés résztvevőinek megfélemlítése (a provokációk szisztematikus alkalmazása egy vagy több résztvevővel kapcsolatban).
5.3. A felhasználók konfliktusra késztetése egymással.
5.4. Durvaság és durvaság a beszélgetőpartnerekkel szemben.
5.5. Személyeskedés és személyes kapcsolatok tisztázása a fórum témáiban.
5.6. Áradás (azonos vagy értelmetlen üzenetek).
5.7. Más felhasználók beceneveinek vagy nevének szándékos elírása sértő módon.
5.8. Az idézett üzenetek szerkesztése, jelentésük eltorzítása.
5.9. Személyes levelezés közzététele a beszélgetőpartner kifejezett hozzájárulása nélkül.
5.11. A destruktív trollkodás a vita céltudatos átalakítása összecsapássá.
6.1. Az üzenetek túlidézése (túlzott idézése).
6.2. Piros betűtípus használata a moderátorok javítására és megjegyzéseire.
6.3. A moderátor vagy adminisztrátor által lezárt témák megbeszélésének folytatása.
6.4. Szemantikus tartalmat nem hordozó vagy provokatív tartalmú témák létrehozása.
6.5. Téma vagy üzenet címének megalkotása egészben vagy részben nagybetűkkel vagy idegen nyelven. Kivételt képeznek az állandó témák címei és a moderátorok által megnyitott témák.
6.6. Hozzon létre egy aláírást a bejegyzés betűtípusánál nagyobb betűtípussal, és használjon egynél több palettaszínt az aláírásban.
7. A Fórumszabályzat megszegőivel szemben alkalmazott szankciók
7.1. A Fórumhoz való hozzáférés ideiglenes vagy végleges eltiltása.
7.4. Fiók törlése.
7.5. IP blokkolás.
8. Jegyzetek
8.1 A moderátorok és az adminisztráció indokolás nélkül szankciókat alkalmazhat.
8.2. Ezek a szabályok módosulhatnak, amelyekről az oldal összes résztvevőjét tájékoztatjuk.
8.3. A felhasználóknak tilos klónokat használni abban az időszakban, amikor a fő becenév blokkolva van. Ebben az esetben a klón korlátlan ideig le van tiltva, és a fő becenév további napot kap.
8.4 Az obszcén nyelvezetet tartalmazó üzeneteket moderátor vagy rendszergazda szerkesztheti.
9. Adminisztráció A "MINŐSÉG JELE" oldal adminisztrációja fenntartja a jogot, hogy bármilyen üzenetet és témát indoklás nélkül töröljön. Az oldal adminisztrációja fenntartja a jogot az üzenetek és a felhasználói profil szerkesztésére, ha az abban szereplő információk csak részben sértik a fórum szabályait. Ezek a jogkörök a moderátorokra és a rendszergazdákra vonatkoznak. Az adminisztráció fenntartja a jogot a jelen Szabályzat szükség szerinti megváltoztatására vagy kiegészítésére. A szabályok figyelmen kívül hagyása nem mentesíti a felhasználót a szabályok megszegésének felelőssége alól. A webhely adminisztrációja nem tudja ellenőrizni a felhasználók által közzétett összes információt. Minden üzenet csak a szerző véleményét tükrözi, és nem használható fel a fórum összes résztvevőjének véleményének értékelésére. Az oldal alkalmazottaitól és moderátoraitól érkező üzenetek személyes véleményüket fejezik ki, és nem feltétlenül esnek egybe az oldal szerkesztőinek és vezetőinek véleményével.
2016. 01. 16. Ez a cikk S. R. Ableev „Filozófia táblázatokban” című könyvének 1. fejezetét képviseli. Szó lesz a filozófia fogalmáról és társadalmi-kulturális szerepéről. A fejezet összes diagramja és táblázata az alábbiakban szöveges formátumban látható a rászorulók kényelme érdekében, vagy azok számára, akiknek nincs lehetőségük a képek megtekintésére.
A világkép fogalma és szerkezete. 1. séma
A VILÁGNÉZET FOGALMA ÉS SZERKEZETE
1. A VILÁGNÉZET FOGALMA- általános elképzelések rendszere a világról és az emberről.
2. A VILÁGNÉZET FŐ TERÜLETEI:
Világnézet (racionális, intellektuális-kognitív szféra)
Attitűd (érzéki, érzelmi és mentális szféra)
3. A VILÁGNÉZET ALAPVETŐ SZERKEZETI SZINTJEI:
értékek és értékelések
ideálok és normák
hiedelmek.
2. séma A világnézet történeti típusai
A VILÁGNÉZET TÖRTÉNETI TÍPUSAI
1. MITOLÓGIA:
Érzéki világkép
A hagyomány iránti elkötelezettség
Szimbolizmus és allegória
A racionális fogalmak hiánya
2. VALLÁS:
Az érzéki világkép túlsúlya
A "hit" elvvé emelkedett
A dogmák rendszere
Az ész alárendelt pozíciót foglal el
3. FILOZÓFIA:
Racionális világnézet
Az értelem magasabb lesz a hitnél
Absztrakt fogalmak alakulnak ki
Megfigyeléseket, összehasonlításokat, elemzéseket, következtetéseket, bizonyítékokat használnak.
3. táblázat
MI A FILOZÓFIA?
Milyen elképzeléseik voltak bizonyos filozófusoknak vagy filozófiai irányzatoknak a filozófia tárgyköréről?
Pythagoras - „A bölcsesség szeretete” (filozófia).
Hérakleitosz - filozófus - kutatással foglalkozó személy.
Platón - Egy speciális tudomány, amelynek célja az örök, valódi létezés megértése.
Szókratész – A jó és a rossz megismerésének eszközei.
Arisztotelész – A dolgok okainak és elveinek tanulmányozása.
Epikurosz – A boldogság eléréséhez vezető út az értelem által.
Középkori keresztény filozófia - A racionális tudás és Isten bizonyításának eszköze. Eszköz a Szentírás igazságainak tisztázására.
Hegel – Az önmagát megértő abszolút értelem tudománya.
Kant – A világ megértésének módja absztrakt metafizikai fogalmakon keresztül.
Az „Élő Etika” tanítás a világ megértésének eszköze, amely spirituális intuíción és értelemmel alapul. Az ember és a világ lelki fejlődésének eszköze.
4. séma
A filozófia típusai. Osztályozás. Rendszer
A FILOZÓFIA TÍPUSAI (1. rész)
1. KONKRÉT VILÁGNÉZET IRÁNYULÁSA ÉS ELMÉLETKEZELÉS
Hétköznapi filozófia
Vallásfilozófia
Misztikus filozófia
Tudományos filozófia
2. A NYITOTTSÁGRÓL ÉS A HOZZÁFÉRHETŐSÉGRŐL
Ezoterikus filozófia
Exoterikus filozófia
3. TÖRTÉNETI JELENTŐSÉG SZERINT
Az ókori világ filozófiája
A középkor filozófiája
Reneszánsz filozófia
A New Age filozófiája
A modern idők filozófiája
5. séma A filozófia típusai. Osztályozás. asztal
A FILOZÓFIA TÍPUSAI (2. rész)
A FILOZÓFIAI HAGYOMÁNYOK ÉS RENDSZEREK OSZTÁLYOZÁSA:
1. FÖLDRAJZI ALAPJÁN
keleti filozófia
nyugati filozófia
európai filozófia
indiai filozófia
kínai filozófia
arab filozófia
orosz filozófia
2. A SZELLEMI ÉS ANYAGI ALAPELVEK ELSŐDLEGÉVEL KAPCSOLATOS KÉRDÉS MEGOLDÁSÁRÓL
Idealista filozófia
Materialista filozófia
3. TÁJÉKOZTATÁS SPECIÁLIS IDEOLÓGIAI FOGALMAK, ELMÉLETEK, ESZMÉLETEK, VALLÁSOKBAN
Buddhista filozófia
keresztény filozófia
Iszlám filozófia
Racionalista filozófia
Teológiai filozófia
Pozitivista filozófia
Ateista filozófia
6. táblázat Filozófiai alaptudományok.
A FILOZÓFIA HAGYOMÁNYOS ÁGAI
(FILOZÓFIAI ALAPVETŐ FELTÉTELEK)
1. ONTOLOGIA – a lét tana.
2. FILOZÓFIAI ANTROPOLÓGIA - az ember tana.
3. GNOSZOLÓGIA (EPISTEMOLÓGIA) - a tudás doktrínája.
4. AXIOLOGIA - az értékek tana.
5. LOGIKA - a gondolkodás törvényeinek tana.
6. TÁRSADALMI FILOZÓFIA - a társadalmi fejlődés törvényeinek doktrínája.
7. ETIKA - az erkölcs és az etika doktrínája.
8. ESZTÉTIKA – a szépség törvényeinek tanulmányozása.
9. HERMENEUTIKA - a jelentés tana.
10. TEOLÓGIA - Isten tana.
7. táblázat A modern filozófia főbb összetevői (tudományágai).
FŐ ÖSSZETEVŐK (FEGYELMEZTETÉSEK)
MODERN FILOZÓFIAI TUDOMÁNY
1. Metafizika
2. Természetfilozófia
3. Az ember filozófiája
4. Tudásfilozófia
5. Etikai filozófia
6. Társadalomfilozófia
7. Történelemfilozófia
8. Kultúrafilozófia
9. A politika filozófiája
10. Nevelésfilozófia
11. Technológiafilozófia
12. Vallásfilozófia
13. Nyelvfilozófia
14. Művészetfilozófia
15. Logika
16. Filozófiatörténet
17. Futurisztikus filozófia
8. táblázat A filozófia fő kérdése.
A FILOZÓFIA FŐ KÉRDÉSE (PROBLÉMA) A KÜLÖNBÖZŐ FILOZÓFIAI ISKOLÁK ÉRTELMEZÉSÉBEN
1. Ókori világ – Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): buddhizmus (Gautama Buddha stb.)
A filozófia fő kérdésének lényege: Hogyan lehet megszabadulni a földi létben rejlő szenvedéstől?
2. Ókori világ – Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): Ortodox indiai filozófia (Kapila, Patanjali, Vyasa Kanada, Shankara stb.)
A filozófia fő kérdésének lényege: Hogyan lehet megszabadulni a szamszárától (a lélek újjászületésének körforgása), a karmától (a tetteink és gondolataink következményeitől), elérni a moksát (felszabadulás a földi létből) és a halhatatlanságot a spirituális világokban ?
3. Ókori világ – Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): taoizmus (Lao-ce és mások)
A filozófia fő kérdésének lényege: A Tao ismerete és a halhatatlanság elérése.
4. Ókori világ
Filozófiai mozgalom (iskola): Ókori filozófiai iskolák (Thalész, Püthagorasz, Anaximenész, Anaximandrosz, Hérakleitosz, Parmenidész, Démokritosz, Platón, Arisztotelész stb.)
A filozófia alapkérdésének lényege: Mi áll mindennek az alapja? (Mi az igazi létezés?)
5. Középkor
Filozófiai mozgalom (iskola): keresztény filozófia (Ágoston, Órigenész, Nagy Bazil, Aquinói Tamás).
A filozófia fő kérdésének lényege: Mi az Isten? A lélek üdvössége.
6. Középkor - Újkor
Filozófiai mozgalom (iskola): szúfizmus (Al-Misri, Al-Muhasibi, Junaid, Suhrawardi, Ibn al-Arabi stb.)
A filozófia fő kérdésének lényege: Istennel való találkozás
7. Középkor és reneszánsz
Filozófiai irányzat (iskola): Okkult filozófia (Nagy Albert, Raymond Lull, Nicola Flammel, Jacob Boehme, Paracelsus, Eugene Philalethes stb.)
A filozófia főkérdésének lényege: Az ember lényegének transzmutációja és a spirituális halhatatlanság elérése.
8. Új idő
Filozófiai mozgalom (iskola): Empirizmus, racionalizmus (Bacon, Descartes, Spinoza, Leibniz stb.)
A filozófia főkérdésének lényege: Mi a tudományos és filozófiai tudás igazi módszere?
9. Új idő
Filozófiai mozgalom (iskola): Kant
A filozófia alapkérdésének lényege: Mit tudhatok? Mit kellene tennem? mit remélhetek?
10. Új idő
Filozófiai mozgalom (iskola): Hegel
A filozófia főkérdésének lényege: Az Abszolút Szellem ismerete és fejlődésének dialektikus logikája.
11. Új és kortárs idők
Filozófiai mozgalom (iskola): Dialektikus materializmus (marxizmus) (Marx, Engels, Lenin stb.)
A filozófia főkérdésének lényege: Az anyag és a szellem kapcsolata. Mi jön előbb: anyag vagy szellem? A szellem képes felismerni az anyagot?
12. Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): Neopozitivizmus (Schlick, Carnap, Neurath, Russell stb.)
A filozófia fő kérdésének lényege: Mi az igazi tudományos tudás?
13. Modern idők
Filozófiai irányzat (iskola): Nyelvi filozófia (Wittgenstein, Heidegger stb.)
A filozófia főkérdésének lényege: A nyelv problémája
14. Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): egzisztencializmus (Camus, Sartre, Marcel, Jaspers stb.)
A filozófia főkérdésének lényege: Az ember problémája
15. Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): egzisztencializmus (M. Heidegger)
A filozófia fő kérdésének lényege: Miért van valami, és miért nincs semmi?
16. Ókori világ - Modern idők
Filozófiai mozgalom (iskola): Az ezoterikus hagyományhoz közel álló filozófia (teozófia, templomi tanítások, élő etika stb.) (Mahatmas, Blavatsky, La Due, Roerichs stb.)
A filozófia fő kérdésének lényege: A világ ismerete. Az ember és a világ jobbítása.
9. táblázat A filozófia társadalmi funkciói.
A FILOZÓFIA TÁRSADALMI FUNKCIÓI
VILÁGNÉZET- az egyéni vagy kollektív világkép kialakulásához kapcsolódik - a világról és az emberről alkotott általános elképzelések rendszere.
KOGNITIV (GNOSZEOLÓGIAI)- kapcsolódik a világ és az ember megismeréséhez.
MÓDSZERTANI- a kognitív és gyakorlati emberi tevékenység általános elveinek és módszereinek kialakításához kapcsolódik.
LOGIKUS- a racionális gondolkodás általános törvényszerűségeinek megértéséhez és megfogalmazásához kapcsolódik.
ÉRTÉK (AXIOLÓGIAI)- a spirituális értékek jelentőségének megértéséhez és igazolásához kapcsolódik az egyén és a társadalom számára.
HUMANisztikus- az emberi személy értékének, méltóságának, jogainak és szabadságainak igazolásához kapcsolódik.
HEURISZTIKUS- az intellektuális intuíciónak az ismeretlen birodalmába való behatolásával és a tudományos ismeretek irányultságával kapcsolatos.
ESZTÉTIKA- a szépség törvényének tanulmányozásával és annak emberi tudat általi észlelésével kapcsolatos.
GYAKORLATI- az emberi gyakorlati élet jelentésének, céljainak, szabályainak, elveinek és mechanizmusainak kialakulásához kapcsolódik.
KULTURÁLIS TÁVADÁS- az emberiség spirituális kultúrája legfontosabb vívmányainak általánosításával és nemzedékről nemzedékre való továbbadásával jár.
10. táblázat A filozófiai ismeretek főbb típusai és specifikációik.
A FILOZÓFIAI ISMERETEK FŐ TÍPUSAI
1. HÉTKÖZNAPI (MINDENNAPI) FILOZÓFIA- a megismerés érzékszervi észlelésen, önkényes spekuláción alapul, az objektív tapasztalathoz és a valósághoz kapcsolódik vagy nincs összefüggésben.
2. VALLÁS-DOGMATIKAI FILOZÓFIA- a tudás a Szentírás rendelkezésein és az egyház dogmáin alapul. A hit elsőbbsége alapján a tudással szemben. Az értelmet használja a hit tárgyainak értelmezésére és bizonyítására.
3. MISZTIKUS FILOZÓFIA- a tudás személyes vagy történelmi misztikus (spirituális) tapasztalaton, empirikus, racionális és irracionális tudáson alapul, amelyeket az értelem segítségével ért meg és értelmez.
5. TUDOMÁNYFILOZÓFIA:
EMPIRIKUS FILOZÓFIA- a megismerés objektív tapasztalaton alapul, amelyet az értelem segítségével ért meg és értelmez.
RACIONALISTA FILOZÓFIA- a tudás az intellektuális intuícióból fakadó értelem érvein alapul.
RACIONÁLIS-EMPIRIKUS FILOZÓFIA- a tudás objektív tapasztalatokon, az értelem érvein és az intuíció cselekvésén alapul (valamint egyéb irracionális tudáson), amelyeket az értelem segítségével értelmez.
11. táblázat Mit tud adni a filozófia minden embernek? (A filozófia tanulmányozásának gyakorlati értelme)
MIT ADHAT A FILOZÓFIA MINDEN EMBERNEK?
(A FILOZÓFIA TANULÁSÁNAK GYAKORLATI JELENTÉSE)
Válaszoljon a világgal és az emberrel kapcsolatos legalapvetőbb kérdésekre.
Segíts megérteni a helyed a világban és az élet értelmét.
Tanítsd meg a „bölcs élet” (vagyis az illúziók, szenvedés, tévedés nélküli élet stb.) alapelveit.
Erősítse meg belső spirituális „magját”, és fejlessze ki az élet nehézségei melletti kitartás képességét.
Szintetikus (filozófiai) gondolkodásmód megtanítása, azaz bármely probléma mélyreható és átfogó meglátásának és gyümölcsöző megoldásának képessége.
Tanítsd meg, hogyan fejlődj és fedezd fel belső erősségeidet.
Tanítsd meg a jövő ismereteit.
_______________________________________
2. rész Filozófiatörténet 23
12. táblázat A filozófia megjelenése (régiók és korszakok) 24
13. táblázat A filozófiai gondolkodás lokalizációjának legfontosabb földrajzi központjai az emberiség történetében 25
14. táblázat Néhány jelentős gondolkodó (Kr. e. X. század - XX. század) 26
15. táblázat Az indiai filozófia fejlődési periódusai 28
16. diagram A filozófia kialakulását és fejlődését befolyásoló ókori indiai vallási és vallásfilozófiai irodalom. 29
17. séma. Az ókori India filozófiai iskolái 30
18. táblázat Az ókori India filozófiájának néhány fontos fogalma. 31
19. séma. A középkori indiai filozófia fő fejlődési irányai (posztklasszikus időszak: I. évezred vége, Kr.e. XVIII. század) 32
20. táblázat A kínai filozófia fejlődési periódusai 33
21. diagram A filozófia kialakulását és fejlődését befolyásoló ókori kínai vallási, vallásfilozófiai és történelmi irodalom 34
22. séma. Az ókori Kína filozófiai iskolái 35
23. táblázat Az ókori Kína filozófiájának néhány fontos fogalma. 36
24. séma. A kínai filozófia fejlődésének fő irányai a posztklasszikus időszakban (Kr. e. III. század – XIX. század) 37
25. táblázat Az arab filozófia fejlődési periódusai 38
26. ábra. Főbb vallási mozgalmak és tudáshagyományok az iszlámban 39
27. táblázat Az iszlám és az iszlám-arab filozófia néhány fontos fogalma 40
28. séma. A tibeti buddhista filozófia kialakulása a középkorban (VII-XIX. század) 41
29. séma. A tibeti buddhista filozófia fejlődése a középkorban (VII - XIX. század) 42
30. táblázat A nyugati filozófia fejlődési periódusai 43
31. séma. Az ókori görög filozófia kialakulását és fejlődését befolyásoló kulturális források 44
32. séma. Ókori filozófiai iskolák (Ókori Görögország és Ókori Róma) 45
33. séma. A középkori nyugati filozófia főbb fejlődési irányai (II - XIV. század) 47
34. táblázat A középkori nyugati filozófia alapgondolatai (II-XIV. század) 48
35. séma. A reneszánsz nyugati filozófiájának fő fejlődési irányai (XV - XVI. század) 49
36. táblázat A reneszánsz nyugati filozófiájának alapgondolatai (XV-XVI. század) 50
37. séma. Az újkor nyugati filozófiájának főbb fejlődési irányai (XVII - XIX. század) 51
38. séma. Az újkor német klasszikus filozófiája (XVIII - XIX. század) 52
39. séma. Kontraracionalista irányzat a 19-20. század nyugati filozófiájában 53
40. táblázat Az újkor nyugati filozófiájának alapgondolatai (XVII - XIX. század) 54
41. táblázat A nyugati posztklasszikus filozófia iskolái és irányzatai (XIX-XX. század) 55
42. táblázat Az orosz filozófia fejlődési periódusai 56
43. séma Az ókori és középkori orosz filozófia kialakulása és fejlődése (XI-XVII. század) 57
44. séma. A felvilágosodás orosz filozófiája (XVIII. század) 58
45. táblázat Az orosz filozófia iskolái és irányzatai (XVIII - XX. század). 59
46. táblázat Az orosz kozmizmus filozófiai alapgondolatai 60
47. táblázat A legfontosabb filozófiai mozgalmak a modern Oroszországban (XX. század vége - 21. század eleje) 61
48. séma. A „rejtett bölcsesség” filozófiájának fejlődése az új és a jelenkorban (XIX-XX. század) 62
49. táblázat A tudás ezoterikus hagyománya által generált tanítások legfontosabb filozófiai gondolatai 63
50. táblázat A modern filozófia legfontosabb irányai (XX. század vége - 21. század eleje) 65
3. rész Ontológia és természetfilozófia 66
51. séma. Az ontológia legfontosabb problémái és kérdései 67
52. séma. A lét fő típusai 68
53. séma. A létezés kétféle megértése 69
54. séma A természetes létezés alapvető attribútumai 70
55. táblázat Filozófiai gondolatok a szubsztanciáról 71
56. táblázat Filozófiai gondolatok a szellemről 72
57. táblázat Anyagformák 73
58. táblázat A téridő alapfogalmai 74
59. táblázat Az anyag mozgása és fajtái 75
60. séma Fejlesztés és típusai 76
61. séma. A dialektika alapgondolatai és törvényei 77
62. séma. A fejlesztési folyamat dialektikus sémája 78
63. séma. Determinizmus, alapelvei és változatai 79
64. séma. Az élet fejlődésének ötlete a teozófiai hagyományban 80
65. séma. A tudat eredetének filozófiai alapfogalmai. 81
66. séma A lét ontológiai szerkezete Platón 82 szerint
67. séma. A lét ontológiai felépítése a neoplatonikus hagyomány szerint (Plotinus-rendszer) 83
68. séma. A lét ontológiai szerkezete a keresztény dogmatikai teológia szerint 84
69. séma. A lét ontológiai szerkezete Ibn Arabi (szúfizmus) misztikus panteizmusa szerint 85
70. séma A lét ontológiai felépítése Georg Hegel dialektikája szerint 86
71. séma. A lét ontológiai felépítése a teozófiai hagyomány szerint (XIX - XX. század) 87
72. séma. A létezés ontológiai felépítése az Agni Yoga rendszer szerint 88
73. táblázat Ötletek a világegyetem középpontjáról 89
74. séma. Az anyag szerveződési szintjei a térben 90
75. táblázat Az Univerzum fejlődésének főbb lehetséges forgatókönyvei a modern kozmológia szerint 91
4. rész Filozófiai antropológia 92
76. séma. A filozófiai antropológia legfontosabb problémái és kérdései. 93
77. táblázat Néhány filozófiai gondolat az ember lényegéről. 94
78. séma. Alapvető megközelítések a személy lényegének meghatározásához 95
79. séma. Az ember antropológiai felépítése az ókori egyiptomi szakrális filozófia szerint (hermetizmus) 96
80. séma. Az ember antropológiai felépítése a hinduizmus filozófiája szerint (Vedanta) 97
81. séma. Az ember antropológiai felépítése a Taraka Raja Yoga rendszer szerint 98
82. séma. Az ember antropológiai felépítése Pythagoras filozófiája szerint 99
83. séma. Az ember antropológiai felépítése Platón filozófiája szerint 100
84. séma. Az ember antropológiai felépítése Arisztotelész filozófiája szerint 101
85. séma. Az ember antropológiai felépítése az ortodox keresztény filozófia szerint 102
86. séma. Az ember antropológiai szerkezete a tibeti lámaizmus szerint (mahájána buddhizmus) 103
87. séma. Az ember antropológiai felépítése a New Age európai misztikus filozófiája szerint 104
88. séma. Az ember antropológiai felépítése az Élő Etika tanításai szerint (Agni Jóga) 105
89. séma. Az ember antropológiai felépítése az „új hullám” teozófiája szerint (XIX. század) 106
90. séma. Az ember antropológiai felépítése a Rejtett Bölcsesség filozófiája szerint (Adeptusok ezoterikus iskolája) 107
91. séma Az antropogenezis alapfogalmai 108
92. táblázat, Az antropogenezis folyamatának néhány jellemzője szerint
teozófiai koncepció az ember kozmikus evolúciójáról (I. rész) 109
93. táblázat Az antropogenezis folyamatának néhány jellemzője az ember kozmikus evolúciójának teozófiai koncepciója szerint (2. rész) 11C
94. séma. Az emberi mentális világ felépítése a jógafilozófia és pszichoanalízis szerint 111
95. séma Az emberi tudat kialakulását és fejlődését befolyásoló tényezők 112
96. séma. Alapvető filozófiai megoldások a halál utáni élet problémájára. 113
97. táblázat Néhány látens emberi képesség a jóga és a teozófia filozófiája szerint 114
98. séma. Az emberi szabad akarat problémájának alapvető filozófiai megoldásai 115
99. táblázat Néhány filozófiai megoldás az emberi élet értelmének problémájára 116
100. séma. Az antropológiai bioetika modern problémái 117
5. rész Ismeretelmélet 118
101. séma. Az ismeretelmélet főbb problémái és kérdései 119
102. séma. A világ megismerhetőségi problémájának alapvető megoldásai 120
103. séma. Ismeretelméleti alapfogalmak 121
104. séma. Az érzékszervi tudás formái 122
105. séma. A racionális tudás formái 123
106. séma. A megismerés irracionális képességeinek változatai 124
107. séma. Az igazság típusai 125
108. séma. Az igazság kritériumai 126
109. séma. A tudományos tudástípus sajátosságai 127
110. séma. A vallásos tudástípus sajátosságai 128
6. rész Vallásfilozófia 129
111. diagram A hagyományos vallás jelei 130
112. séma. A vallás szociokulturális funkciói 131
113. séma. A hagyományos vallási tudat jellemző vonásai 132
114. táblázat Filozófiai elképzelések a vallások eredetéről 133
115. diagram A vallások típusai 134
116. séma. Primitív hiedelmek (mitológiai és vallási kultuszok) 135
117. séma. Néhány nemzeti vallás 136
118. séma. Világvallások 137
119. diagram Néhány új vallási mozgalom 138
120. táblázat: A valláshoz kapcsolódó progresszív és regresszív társadalmi, politikai és kulturális jelenségek 139
121. séma. Az Istenről alkotott vallási és filozófiai elképzelések sokfélesége 140
122. táblázat. Isten teista értelmezése 141
123. táblázat: Isten deisztikus megértése 142
124. táblázat. Isten panteista megértése 143
125. séma. Filozófiai álláspontok Isten létezésének racionális bizonyításával kapcsolatban 144
7. rész Társadalomfilozófia 145
126. séma. A társadalomfilozófia főbb problémái és kérdései 146
127. séma. Az emberi társadalom alapvető jellemzői 147
128. séma. A társadalom szférái 148
129. séma. A társadalom szerkezete a történelmi materializmus (marxizmus) fogalma szerint 149
130. séma. Társadalmi-gazdasági formációk a történelmi materializmus (marxizmus) fogalma szerint 150
131. séma. A civilizációk fő típusai 151
132. séma A társadalom fejlődésének típusai 152
133. séma. A társadalomfejlődés elméletei 153
134. séma. Az emberi társadalmi élet főbb szabályozói. 154
135. séma. Az emberi értékek típusai és hierarchiája 155
136. séma. Univerzális lelki értékek 156
137. séma. A hatalom típusai a társadalomban 157
138. táblázat Az államok osztályozása 158
139. séma. Hatalommegosztás jogállamban 159
140. diagram Civil társadalom 160
8. rész Történelemfilozófia 161
141. séma. A történelemfilozófia főbb problémái és kérdései 162
142. séma. A történelem értelmének filozófiai alapfogalmai 163
143. séma. A történeti folyamat irányának problémájának filozófiai megoldásai 164
144. táblázat A történeti folyamat fejlődésének elméleti alapmodelljei 165
145. séma. A társadalmi fejlődés ciklusai (SDC) a klasszikus hinduizmusban. 166
146. diagram A történelem mozgatórugói 167
147. táblázat A történelmi haladás főbb kritériumai 168
9. rész Kultúrafilozófia 169
148. séma. A kultúra társadalmi funkciói 170
149. séma. Alapvető filozófiai megközelítések a kultúra lényegének meghatározásához 171
150. táblázat A kultúra megértése különböző gondolkodók által 172
151. séma. A kultúra formái és típusai 173
152. táblázat A nemzeti-történeti kultúrák uralkodói 174
153. séma. A tömegkultúra szintjei és jellemzői 175
154. táblázat A „civilizáció” fogalmának jelentése a különböző gondolkodók és kutatók nézeteiben 176
155. séma. A modern kultúra és filozófia ellenirányzatai 177
10. rész Globális problémák és a földi civilizáció jövője 178
156. táblázat A kultúra és a civilizáció fejlődésének legfontosabb irányzatai a XX - XXI. században 179
157. séma. Főbb belső és külső tényezők a modern civilizáció fejlődésében 180
158. séma Globális problémák a 21. század elején 181
159. táblázat A globális problémák megoldására javasolt intézkedések.182
160. séma. A földi civilizáció globális problémáinak általános okai 184
161. séma. A civilizáció globális problémáinak megoldásához szükséges társadalmi-kulturális feltételek 185
162. séma. Jövőkutatás 186
163. séma. Jövőbeli kutatási módszerek 187
164. séma. A földi civilizáció továbbfejlesztésének főbb útjai az Élőetika filozófiai rendszere szerint 188
165. séma. A civilizáció fejlődésének néhány lehetséges modellje 189
Filozófiai fogalmak rövid szótára 190
A „Filozófia diagramokban és táblázatokban” című tankönyv a következő tudományághoz: „A filozófia alapjai” a következő funkciókat látja el:
Növeli a láthatóságot, és hozzáférhetővé teszi az oktatási anyagokat a tanulók számára;
Ez egy információforrás, amely megszabadítja a tanárt a nagy mennyiségű technikai munka alól, ami növeli kreatív szintjét.
Letöltés:
Előnézet:
AZ IRKUTSK RÉGIÓ EGÉSZSÉGÜGYI MINISZTÉRIUMA
Területi állami oktatási költségvetési intézmény
Középfokú szakképzés
"Bratski Állami Orvosi Főiskola"
(OGOBUSPO „Bratski Állami Orvosi Főiskola”)
FILOZÓFIA ÁBRÁKBAN ÉS TÁBLÁZATOKBAN
oktatóanyag
Disciplina: „A filozófia alapjai”
Különlegesség: "Általános orvostudomány", "Ápolás",
"Gyógyszertár", "Ortopéd fogászat"
Tanfolyam: I, II
Bratsk 2015
Áttekintette és jóváhagyta
Központi Bizottság ülése Az ülésen jóváhagyva
_____ számú ülés jegyzőkönyve Főiskolai Módszertani Tanács
"___" ____________ 20___ ülés jegyzőkönyve _______ sz.
Elnök _______________ kelt: „_______”__________________20_
Összeállította: 1. kategória tanár A. N. Novikova
Lektor: a társadalomtudományok legmagasabb kategóriájának tanára E. N. Lokteva
Magyarázó jegyzet
Az oktatás minőségének javításának egyik kiemelt területe az új generációs oktatási anyagok elkészítése és a modern követelményeknek megfelelő innovatív technológiák alkalmazása.
A „Filozófia diagramokban és táblázatokban” című tankönyv a következő tudományághoz: „A filozófia alapjai” a következő funkciókat látja el:
- növeli a láthatóságot és hozzáférhetővé teszi a tanulók számára az oktatási anyagokat;
- információforrás, amely megszabadítja a tanárt a nagy mennyiségű technikai munka alól, ami növeli kreatív szintjét.
A tankönyv összeállítása a „Filozófia alapjai” tudományág munkaprogramja szerint történik. A kézikönyv a „Filozófia alapjai” teljes tudományághoz készült, és segíti a hallgatók következő ismereteinek és készségeinek fejlesztését:
- a világ filozófiai, tudományos és vallási képeinek elképzelése, az emberi élet értelme, az emberi tudat formái és megnyilvánulásának sajátosságai a modern társadalomban, a szellemi és anyagi értékek kapcsolata, szerepük az emberi életben. személy, társadalom, civilizáció;
- a tudomány és a tudományos ismeretek szerepének ismerete, szerkezete, formái és módszerei, a tudomány, a technológia és a technológia vívmányainak fejlesztésével és felhasználásával kapcsolatos társadalmi és etikai problémák;
- ismerete a személyiség kialakulásának feltételeiről, szabadságáról és az élet, a kultúra, a természeti környezet megőrzéséért való felelősségéről.
SZEMÉLY ÉS TÁRSADALOM
1.1 téma: „A filozófia eredete. A filozófia mint tudomány"
A világnézet általános fogalma és főbb típusai
A filozófia funkciói
|
1. SZAKASZ. FILOZÓFIA, SZEREPE AZ ÉLETBEN
SZEMÉLY ÉS TÁRSADALOM
1. 2. téma: „A filozófia eredete. A filozófia mint tudomány"
A FILOZÓFIA FEJLŐDÉSÉNEK FŐ SZAKASZAI
korszak | Tanulmányi tárgy | fő gondolat |
1. Ókor (Thalész, Hérakleitosz stb.) | Mikro-makro-kozmosz | Harmónia ember és tér között Kozmocentrizmus |
2. Középkor (F. Aquinas és mások) | Az ember Isten | Teológiai gondolat. Az ember világa Istenen keresztül Teocentrizmus |
3. Reneszánsz és felvilágosodás (J. Bruno, J. Locke stb.) | Ember és társadalom | Humanizmus. Ember – lélek és test harmóniája Antropocentrizmus |
4. A New Age filozófiája (Bacon, Descartes stb.) | Ember és természet | A világ természettudományos feltárása Tudományközpontúság |
5. Német klasszikus filozófia (Kant, Hegel stb.) | Az alkotó alany és tevékenységei | Kreatív szubjektivitás |
6. Nem klasszikus filozófia (Nietzsche, Freud stb.) | Szubjektív - objektív tényező | A szabadság gondolata |
A KLASSZIKUS FILOZÓFIA FŐ IRÁNYAI
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
A taoizmus Kína legrégebbi filozófiai doktrínája
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2.1 téma: „Az ókori Kelet filozófiája”
Az ókori Kína filozófiai iskolája - konfucianizmus
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2.1 téma: „Az ókori Kelet filozófiája”
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2.2 téma: „Az ókori filozófia fejlődése”
Az ókori görög filozófia szakaszainak (korszakainak) rövid ismertetése
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
új idő"
A filozófia főbb irányai és jellemzői
Reneszánsz
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2.3 téma: „A középkor filozófiája, reneszánsz,
új idő"
Főbb filozófiai irányok
Új idő és megvilágosodás
Francis Bacon bálványai
A család bálványai – hamis elképzelések a világról, amelyek az egész emberi faj velejárói, és az emberi elme és érzékszervek korlátainak eredménye. |
A barlang bálványai – torz elképzelések a valóságról, amelyek a környező világ észlelésének szubjektivitásához kapcsolódnak. |
A piac és a tér bálványai- az emberek hamis elképzelései, amelyeket a szavak kétértelmű használata generál. |
Színházi bálványok – különböző filozófiai iskoláktól kölcsönzött hamis elképzelések a világról. |
2. SZAKASZ. A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2. SZAKASZ. A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2.4 téma: „Német klasszikus filozófia”
A marxizmus filozófiája
2. SZAKASZ A FILOZÓFIA TÖRTÉNETE
2.5 téma: „Orosz filozófia”
Az orosz filozófia általános fogalma és jellemző vonásai