Rajz 6 éveseknek festékekkel lépésről lépésre. Hogyan tanítsuk meg a gyereket rajzolni

Már egy ideje nem írtam semmit a blogra. És ennek természetesen megvannak az okai. Először is nagyon aktívak lettünk a műhelyünkben: fajátékokat, gyerekdekorációt, esetenként bútorokat készítünk, és természetesen minden szervezési ügyet mi intézünk. Sok energiát és szinte minden inspirációt igényel. Másodszor, lányaink felnőttek, és már nem illeszkednek jól a tematikus hetek formájába, hiszen a nap nagy részét óvodában töltik, ahol sokat tanulnak, játszanak, és sokat kommunikálnak a gyerekekkel. A kertészkedés után szeretne benti játékokkal játszani, rajzolni, sétálni, mesét olvasni, filmet nézni az egész családdal, vagy sütit sütni. Harmadrészt nemsokára megyünk suliba, de nem egy rendes, hanem egy kicsi és privát, amit magunk szervezünk;) Egy hónap múlva nyitunk. Ha érdekel, a link segítségével olvashatsz iskolánkról (ukrán nyelvű szöveg). És ez az iskola elveszi a megmaradt ihletet és erőt.

Tehát, 1. lecke. Légi perspektíva.

Ha egyáltalán nem vagy művész, ne ijedj meg :) Valójában mindez nagyon egyszerű, érdekes és lenyűgöző, de mint mindennek a világon, ennek is megvan a maga terminológiája, de a kifejezések szinte mindig ijesztően hangzanak ( legalább nekem).

Tehát mi az a „légi perspektíva”?

Ilyenkor a távolba nézel, és ami közelebb van a horizonthoz, az világosabbnak tűnik, ami pedig közelebb van hozzád, annak telítettebb színei vannak.

A szótárból:

Légi perspektíva – A légkör által okozott távoli tárgyak elmosódása vagy tisztaságának elvesztése. A hatás a távoli objektumok és a háttér közötti szín- és fényerő-kontraszt eltűnése miatt következik be.

Íme példák a légi perspektívára:

Ahhoz, hogy elmagyarázzuk a gyermeknek, mi a légi perspektíva, elegendő példákat mutatni, és felhívni a figyelmét a távoli és közeli tárgyakra - a különbség nagyon észrevehető.

Most pedig kezdjük el rajzolni!

Szükségünk lesz:

• festék (guache, akril, elvileg akvarell is lehetséges) három színből - fehér, sárga és kék,
• kefe,
• nyersdarabunk a rajzoláshoz,
• üveg víz,
• paletta vagy fehér tányér,
• papírszalvétát, hogy letöröljön valamit, vagy törölje le az ecsetet, ha szükséges.

Rajzsorrend:

1. Keverje össze a fehér és a kék festéket a palettán, hogy nagyon világos árnyalatot kapjon. Ez lesz az ég színe.
2. Megkérjük a gyermeket, hogy csak az eget színezze ki.
3. Ezután fehérre kell festeni a felhőket és sárgára a napot.
4. Keverje össze újra a fehéret és a kéket (vagy adjon hozzá több kék festéket az előző tételhez), hogy egy világos árnyalatot kapjon, amely egy kicsit gazdagabb az égbolt színénél.
5. Az éghez legközelebb eső hegysort kiszínezzük.
6. Megismételjük a tételeket, még több kéket adunk hozzá, és kiszínezzük a következő hegysort.
7. A legelső sort - a dombokat és fákat - tiszta kékkel fessük le, vagy tetszés szerint adjunk hozzá egy kis fehéret.
8. Minden! Kész a hegyek rajza a légi perspektíva elvét használva!

És így alakultak a hegyeink:

Az óvodások szeretnek rajzolni. A gyermek 4-6 évesen már elsajátította a ceruza, filctoll, ecset, festék kezelésének alapkészségeit. Hogyan tanítsuk meg a 4, 5, 6 éves gyereket egyszerű, de valósághű rajzok rajzolására, milyen lépésről lépésre vázolt sémákat használjon, miből vegyen fel készletet a gyermek kreatív felfedezéséhez, és hogyan tanítsuk meg mesealapú képeket készíteni ?

Igyekszünk minden kérdésre válaszolni.

A rajzolás előnyei a gyermekek számára

Sok szülő hallott már a rajzolás előnyeiről.

A 4, 5, 6 éves gyermekek rajza segít:

• serkenti a finom motoros készségeket;
• beszéd fejlesztése;
• helyesen fogalmazza meg a gondolatait és fogalmazza meg azokat;
• fejezd ki magad;
• érvényesülni;
• kreatív megközelítés kialakítása;
• fejleszteni a figyelmet, a kitartást és a kemény munkát.

A rajz többek között:

• pozitív érzelmeket ad;
• erősíti az anyag memorizálását;
• jelzés a szülőknek a gyermek komplexusairól és problémáiról;
• leküzdeni a munka nulláról kezdésétől való félelmet;
• lefekteti az esztétikai felfogás alapjait.

Ha helyesen csinálod, rengeteg előnyöd származhat a rajzolásból. A lényeg az, hogy ne vigyük túlzásba, és ne tántorítsuk el a gyermeket attól, hogy egyáltalán rajzolni akarjon.

Mit vegyek egy gyereknek a rajzoláshoz

A jó rajzleckék kulcsa a folyamat megfelelő előkészítése. A gyerekek nem szeretnek várni, és ha kreatív impulzus történik, akkor 100%-ban készen kell állnia:

• Papír. Vegyünk A3-as lapokat. A 4-6 éves gyerekek szemük éppen fejlődik, és az állat fejének megrajzolásától elragadva elfelejtenek helyet hagyni a testnek.
• Egy egyszerű ceruza. A gyerekek alapvető körvonalak létrehozására használják. Vegyük a HB jelzésűt, nem morzsolódik és nem zsíros.
• Radír. Ez nélkülözhetetlen dolog a felesleges szegélyek és vonalak törléséhez. Megvásárolhatod, vagy speciális gyurmával exkluzívvá varázsolhatod. Először is, emlékezzen a gyurmamodellezés óráira, amely különféle tevékenységekhez jó.
• Színes ceruzák és markerek. Minél szélesebb a palettájuk, annál boldogabb a gyermek.
• Élesítő. Ne spórolj, vegyél egy jó, profi terméket. Így a baba nem haragszik, amiért nem élez, eltöri a rudat stb., hanem szívesen rajzol.
• Viasz zsírkréták. Kontúrok átfestésére alkalmasak.
• Festékek. Ha a gyermek 4-5 éves, ez gouache. 6 évesen akvarelleket adhatsz gyermekednek. Ezek a festékek átlátszóak és élénkek, de bizonyos készségeket igényelnek.
• Ecsetek. Válasszon nagy (háttér), közepes (széles vonalak) és kicsi (körvonal rajzolásához). Válassza ki a szár átmérőjét úgy, hogy megegyezzen az írótoll átmérőjével - a gyermek ujjai elkezdenek felkészülni a betűk és számok írására.
• Üveg vízhez. Használhat normál poharat, vagy vásárolhat speciális üveget.
• Paletta. Gyermekének feltétlenül kevernie kell a színeket.
• Színes zsírkréták. Ki tudja, lehet, hogy az ihlet megtámadja a gyermeket sétálni?
• Szappan és törölköző. Bármilyen ügyes is egy gyerek, ha festékekkel dolgozik, a karja könyékig eltakarva, az orcája és az orra is. Hidd el nekem.

Amikor mindent megvásárolt, nagyon figyeljen a gyermek kreatív sarkára:

• Világítás. A rajzolás helyének jól megvilágítottnak kell lennie - senkinek nincs szüksége látási problémákra ilyen fiatalon.
• Elérhetőség. A gyermeknek minden művészeti kelléket be kell szereznie anélkül, hogy felállna a székből.
• Praktikusság.Ügyeljen arra, hogy minden felület könnyen tisztítható legyen, és a gyermek tudjon maga után takarítani.

Ha minden készen áll, kezdheti a munkát!

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket fák rajzolására lépésről lépésre

A fa a legegyszerűbb rajz, amelyet a gyermek 4 éves korában is megtaníthat rajzolni, lépésről lépésre diagram alapján. A baba már ismeri a fák ábrázolását egyenes vonalak és geometriai formák segítségével. Bonyolítsuk a problémát, és adjunk valósághűséget a fához. Így rajzolunk lombos fát:

1. Rajzolj egy gumót, fölé egy kört és kösd össze a két tárgyat egyenes vonalakkal (ez a törzs).
2. Rajzolj mosolyt a körre, amely átmegy az egyenesek felső pontjain. Rajzolj rá ágakat.
3. Tegye egyenetlenné a korona szélét, emelje ki az ágak behatolási helyeit, rajzolja meg a törzset és a füvet a gumóra. A fa készen áll!

Ugyanezzel az elvvel - az egyszerű sematikus körvonalaktól a kívánt kontúrokig - rajzoljon egy luc- és nyírfát, a következő képeken látható módon.

A törzs és az ágak kényelmesen megrajzolhatók ceruzával, és a gyermek szabadon készítheti el a koronát, ahogy akarja. Ujjlenyomatok, ecsetnyomás, ceruzavonások. Mindenesetre a fa élőnek és valódinak bizonyul.

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket az állatok rajzolására lépésről lépésre

Ha 4-6 éves gyerekekkel rajzolt állatokat, használja ugyanezt a módszert. Rajzolja meg a keretet geometriai formák segítségével, és adja meg a formát.

Nézzük meg ezt a pontot az ember legjobb barátja – egy kutya – példáján:

1. Rajzolj egy kört és egy szabálytalan oválist - ez a kutya feje és teste.
2. Köss össze két kerekséget sima vonalakkal - ez a nyak.
3. Adjunk hozzá fankot és farkot.
4. Rajzolja meg a fület és a mancsokat.
5. Festjük a fülre, megrajzoljuk az orrot, a szemeket és a nyelvet, hozzáadjuk a második pár mancs körvonalát, töröljük a felesleges szegélyeket - a kutya készen áll az udvar őrzésére!

Az udvar később a kutya köré rajzolható. Adjon hozzá egy házat, egy fülkét, egy kerítést - és kész a telekrajz!

A kutya elvet használva próbálja ábrázolni:

• cica;
• kacsa;
• ló;
• malac.

Ha gyermeke futó lovat szeretne, egyszerűen emelje magasabbra a test elülső részét rajzoláskor, és „hajlítsa meg” a ló mellső lábát térdénél, így a sörény és a farka megremeghet a szélben.

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket lépésről lépésre rajzolni egy embert

A gyerekek egyik első vágya, hogy képet rajzoljon anyáról, apáról és önmagáról. Eleinte botemberek ezek, de ez a lehetőség nem felel meg egy 4 éves gyereknek, és egy szögletes férfi már 5 évesen nem tűnik jó rajznak. És a gyerek is azt akarja, hogy az ember csináljon valamit papíron.

Próbáljunk meg rajzolni egy fiút, aki sakkozni készül:

Ha egy gyereket komolyan érdekel az emberek rajzolása, és az aránytalanság miatt nem felel meg neki, amit kínálsz, mutasd meg a kis művésznek a következő ábrát:

Itt vannak a különböző életkorú emberek arányai, ez egy gyereket érdekelhet, és megpróbál igazi arányos embert rajzolni. Ez az információ a 6 éves gyermekekre vonatkozik.

Őszi táj - lépésről lépésre rajz gyerekeknek

A 4-5 éves gyerekek legegyszerűbb módja a festésnek, ha tájképet készítenek.

Vegyük az őszt – ez a legszínesebb:

1. Ne kényszeríts egy 4 éves gyereket a rajzolásra. Ha nem akarja, cserélje ki a rajzot. Unott? Próbáld meg rá irányítani a figyelmét. Számára a rajzolás egy befejezett szakasz lehet, más tevékenységeken keresztül valósítja meg önmagát.
2. Ha egy 5-6 éves gyermek teljesen „mutatós”, vonja el a figyelmét kedvenc tevékenységéről, vagy vezesse be az ilyen játékok elemeit az albummal való összejöveteleibe. A babának harmonikusan kell fejlődnie.
3. Beszéljen gyermekével a rajzairól. Egy egyszerű „wow, gyönyörű” nem elég. Kérdezd meg, mi történik a képen, miért van minden így, és nem másképp – a baba értékelni fogja a figyelmedet.
4. Ne hasonlítsa össze gyermeke munkáját egyetlen példával. A napot százféleképpen lehet ábrázolni. Ne oltsd bele gyermekedbe azt a komplexust, hogy így nem fog sikerülni, bátorítsd munkája egyéniségét.
5. Tartsa meg gyermeke munkáját. És örülni fog neki, és idős korodban lesz mire nézned és emlékezned.

Rajz gyerekeknek - videó

Ez a videó bemutatja, hogyan kell rajzolni egy személyt. Megmondják, hogyan kell kiszámítani egy személy arányait.

Ez a videó egy részletes leckét mutat be az akvarellekkel való festésről. Részletesen leírja, hogyan kell felkészülni egy ilyen eseményre.

A rajzolás hasznos tevékenység a gyerekek számára. A gyermek rajzolással edzi a figyelmet, a memóriát és a kezet, a lerajzoltakról beszélve pedig a beszédet gyakorolja. Egyes gyerekek számára a rajzolás igazi kiút, a saját világa, amelytől nem lehet elszakadni. Nem minden gyerekből lesz művész, de minden gyerekrajz remekmű a szülei számára.

Sokat rajzol a babád? Mit szeret a gyermeked leginkább rajzolni? Ha van érdekes gyermekrajzi ötleted, vagy tapasztalatod, hogyan tanítsd meg a rajzot 4-6 éves gyerekeknek, oszd meg velünk kommentben!

Az ember a világ legcsodálatosabb és legkülönlegesebb teremtménye. És egyben az egyik legszebb. Ezt bizonyítja, hogy a képzőművészet remekeihez tartozó szinte minden ismert festményen megtalálhatók férfi vagy női képek. A gyermek korán gondolkodik azon, hogyan rajzoljon egy személyt: anyát, apát vagy magát. Vannak gyerekek, akik ihletetten rajzolnak köröket és csilingeléseket önállóan, míg mások képzést igényelnek.

Megtanítják, hogyan kell rajzolni egy személyt, korai óvodáskortól kezdve. A gyerekek első vázlatai firkákhoz hasonlítanak. Ha egy gyermek folyamatosan edz, akkor az előkészítő csoportban gyorsan tud rajzolni egy személyt különböző pózokban. Nagyszerű, ha a fiatal művész egyszerre közvetíti az arckifejezéseket, a portrészerű hasonlóságot és az egyéni jellemzőket.

A közép- és művészeti iskolákban a tanárok feladata az emberi test anatómiai felépítésének megfelelő megrajzolása. Erre a célra a tantervben több órát szánnak az akadémiai rajzra. A legjobb tanulási hatást az életből vett vázlatok eredményezik.

Megtanulhatod jól megrajzolni az embereket otthon, egyedül. Kezdő számára minden lehetőség jó: rajz fényképekből, video-oktatóanyagokból, festmények és reprodukciók használata vázlatkészítéshez, a lényeg az, hogy ízlése szerint válasszon rajztechnikát. Sok kezdő művész mindig visz magával egy vázlatfüzetet, és 5 perc alatt bármikor vázlatot készít. Ha nem szeretne vázlatot készíteni az utcán, megrajzolhatja rokonait és barátait, vagy tükörképét a tükörben.

Hogyan készítsünk képet egy személyről geometriai formák segítségével

Egy adott témájú óvodai óra módszertana az egyes testrészek geometriai alakzatokkal való hasonlóságán alapul. Tehát a babák feje kerek, a felnőttek feje ovális, a lábak és a karok téglalap alakúak stb.

Bármilyen formából - körökből, téglalapokból, négyzetekből - készíthet sziluettet egy személyről.

Ennek a problémának a megoldására az óvodás papírból vagy kartonból készült nyersdarabokat kap, és egy adott séma szerint elrendezést készít, vagy saját vázlatot készít. Nehezebb feladat az, hogy geometriai formák segítségével rajzoljon egy személyt.

Lépésről lépésre álló férfi rajza

A 6-7 éves gyerekek már ismerik az alapvető rajztechnikákat. Megtanulták az embert teljes magasságban, deréktól felfelé, statikus pózban és mozgásban ábrázolni. Az életből való rajzolás az előkészítő csoportban és az általános iskolában kezdődik. A leckében segédanyagként festmények reprodukciói, fényképek, munkaminták szükségesek. Az óra előtt tanácsos beszélni a gyerekekkel az ember szépségéről és esztétikájáról, arról, hogy mindannyian gyönyörűek és egyediek vagyunk.

1. lépés

Szokás szerint egy figura felépítése egy egyszerű ceruzavázlattal kezdődik. Először a nagy részek helyes elrendezését keresik a papíron. Ezután egy ovális fej és törzs képe látható, amely két, a deréknál összeérő trapézből áll.

2. lépés

A nagy trapéz felső sarkaiból meg kell rajzolni a karok vonalait, a kis trapéz aljáról pedig a lábak vonalait. Gyakori hiba, hogy a karok és a lábak egyforma hosszúak; a gyerekeket emlékeztetni kell arra, hogy a felső végtagok rövidebbek.

3. lépés

A következő lépés a végtagok térfogatának megadása. A vállakat, az alkarokat, a combokat és a lábszárakat hosszúkás, lefelé keskenyedő ovális alakokként ábrázolják.

4. lépés

Egy óvodás nehéz feladat a kezek és lábak rajzolása. Ezért gyakran ajánlatos az ujjakat és a tenyeret ujjatlan, a lábszár alsó részét pedig háromszög alakban ábrázolni. De vannak olyan gyerekek, akik kitartóak, és valódi valósághű rajzot szeretnének, nekik meg lehet magyarázni, hogyan készülnek az apró részletek.

5. lépés

A következő szakaszban a felesleges vonalakat eltávolítják, és a sziluett elkészül. Az ábra vázlatát ceruzával körvonalazzuk, a fejet a testhez kötjük. Hozzáadnak egy jellegzetes részletet - egy labdát a fiú kezében.

6. lépés

Most fel kell öltöztetnie a kis embert, majd meg kell rajzolnia a szemöldök növekedési vonalait, körvonalaznia az orr, a szem és a száj helyét.

7. lépés

A világos ceruzarajz a ruhadarabok, cipők és arcvonások részletezésével zárul. A hajat éles vonalakkal ábrázolják.

8. lépés

A természetes bőrtónus eléréséhez használjon bézst vagy narancssárgát. Színezéskor nem kell erősen megnyomni a ceruzát.

9. lépés

Ruhafestéskor jobb, ha azonos színű különböző árnyalatokat használ, kiemelve a fényt és az árnyékot, így a rajz élénkebb és valósághűbb lesz.

Az óvodásoknak teljes kreativitásra van szükségük. Nincs egyetlen és helyes rajzolási lehetőség, nem lehet javítani a gyermek munkáját, ha a saját módján akar cselekedni. Ha szükséges, a megfelelő megoldást beszélgetés és rávezető kérdések segítségével lehet megtalálni.

Hogyan rajzoljunk mozgásban lévő embert

A középiskolások sokat tudnak a tárgy térben való elhelyezésének szabályairól, figyelembe véve a perspektívát. Az 5–7. osztályos tanulók számára a rajzórát célszerű az emberi alak felépítésének elemzésével kezdeni. Erre azért van szükség, hogy helyesen közvetítsék a rajzon az arányokat, hogy professzionálisan ábrázolják a testrészeket, különben a képen látható valós személy manökenhez fog hasonlítani. Annak ellenére, hogy az anatómiát később tanulmányozzák, ebben a korban a gyerekek már megértik a csontvázat, az izmokat és az ízületeket.

A vázlat lépésről lépésre történő elkészítésének első lépése az arányok meghatározása. Felnőtteknél a test hossza a fejtetőtől a csípőig általában megegyezik a lábak hosszával. A fej magassága körülbelül 3-szor illeszkedik az álltól a comb elejéig terjedő távolságba. Gyermekeknél és serdülőknél ez a szám alacsonyabb. A harmonikus felépítésű ember lábainak hossza megegyezik a fej magasságának szorzatával 3,5-4-gyel.

Egy személyt a tárgy és a művész szögétől vagy helyétől függően ábrázolhat. A fő pozíciók teljes arccal, amikor az ülő a néző felé néz, profilban - amikor az ábrázolt személy oldalról, félig elfordulva vagy félig elöl helyezkedik el, amelyben az arc nem látható teljesen.

1. lépés

A ceruzarajz a fej és a törzs vázlatával kezdődik az előtérben. A gerinc az egész alak alapja, íves vonallal körvonalazható. A váll és a medence nagy ízületei sematikusan körökként vannak ábrázolva. A vázlatvonalak könnyen, nyomás nélkül rajzolhatók meg.

2. lépés

A következő szakaszban a felső és az alsó végtagokat rajzolják. A könyökök derékmagasságban helyezkednek el, a felkarcsont hossza megegyezik az ulna hosszával, a térdek a lábszár közepén helyezkednek el. Minél pontosabb a vázlat, annál jobban átadja a mozgást.

3. lépés

Most izmot kell építeni. Az alkar, a comb és a lábszár legterjedelmesebb része a felső harmadban található, az ízülethez közelebb a végtagok fokozatosan szűkülnek. A testet könnyebb két ovális alakban ábrázolni.

4. lépés

Különös figyelmet fordítanak a kezekre és a lábakra. Sematikusan is ábrázolják, a végtagok vázát utánozva. A lábnak hosszabbnak kell lennie, mint a kéz.

5. lépés

Az ábra összes részének megrajzolása után a felesleges vonalak törlődnek. A sziluett megkapja a szükséges körvonalakat: az éles sarkok kisimulnak, az oldalak lejtősek lesznek, a testrészeket ívelt vonalak kötik össze.

6. lépés

Az arc ábrázolásakor az arányokat is meg kell őriznie. A homlok magassága megegyezik a szemöldökvonal és az orrhegy, valamint az orrhegy és az áll közötti távolsággal. A szemek közötti távolság megegyezik a szem hosszával. A fül közvetlenül a szemöldökvonal alatt van ábrázolva. Ahhoz, hogy egy lány mosolyogjon, az ajka sarkait kissé meg kell emelni. Ebben a szakaszban felvázolhatja a frizurát.

7. lépés

Minél több részlet van a rajzon, annál valósághűbb lesz. Ruhákat, cipőket, kiegészítőket és egyéb olyan elemeket kell rajzolnia, amelyek fényes képet hoznak létre. A hajszálakat külön vonalakkal lehet kiemelni.

8. lépés

A rajzot színes ceruzával vagy festékkel színezheti.

Egy személy teljes hosszúságú rajzai vázlatkészítéshez

Itt töltheti le az emberek sablonjait, és használhatja vázlatkészítéshez (kattintson a képre - megnagyobbodik és letölthető):

A rajz iránti érdeklődést már nagyon korán, sőt hónapok óta kell a gyermekbe ébreszteni. Vaszilij Sukhomlinsky megjegyezte, hogy az ilyen típusú kreativitás nagy szerepet játszik a baba mentális képességeinek fejlesztésében. Egy híres tanár azt írta, hogy „minél több ügyesség van a gyermek kezében, annál okosabb a gyerek”. Szilárd meggyőződése volt: a rajz nemcsak a kreatív gondolkodást és képzelőerőt fejleszti, hanem a logikus megismerés és a világ esztétikai felfogásának eszköze.

És ahhoz, hogy egy kis művész „élvezettel rajzoljon és kreativitását fejleszthesse, egy felnőttnek kellő időben segítenie kell neki” – véli Valentina Salivon, a „Ha a gyermek rajzol” című óvodapedagógusoknak szóló könyv szerzője.

Nézzük meg közelebbről, hogyan szervezhetik meg a szülők a rajzórákat, hogy gyermekük számára érdekes és kényelmes legyen.

A rajzolás funkciói, avagy miért érdemes a gyerekkel együtt csinálni

A kreatív tevékenység a gyermek oktatásának fontos eleme. Nina Sakulina, aki számos munkát szentelt a gyermekek művészi nevelésének tanulmányozásának, helyesen jegyzi meg: több sikeres munka nem bizonyítéka annak, hogy a gyermekből a jövőben nagy művész lesz; de a kreativitás élménye mégis mély nyomot hagy a gyermek személyiségfejlődésében: bármely más munkaterületen alkalmazni tudja.

Szóval rajz:

• erősíti az ujjak izmait és fejleszti a kéz finommotorikáját (kiváló gyakorlat, mely során a gyermek a kéz- és ujjmozdulatokat precízen fejleszti; ez jó felkészítés az írásra, hiszen a a kéz és a baba tekintete szinkronban van);
• javítja a gondolkodást és a beszédet (ez akkor történik, amikor például a gyerek elmondja, mit rajzolt, milyen színeket használt stb.);
• növeli a kitartást (a gyermek rajzolás közben egy cselekvésre koncentrál, igyekszik megvalósítani, amit eltervezett);
• feldobja a hangulatot (sok színes tárgy, élénk színek, lehetőség kifejezni, amit akarsz – mindez örömet okoz a kis alkotónak);
• növeli az önbecsülést (fontos, hogy a gyereket dicsérjék a „remekeiért”, és ne kritizálják: így tudni fogja, hogy jól csinál valamit);
• fegyelmezi és fejleszti az időgazdálkodás képességét;
• bevezeti a matematikai fogalmakat (mondjuk a gyerek megtanul geometriai alakzatokat rajzolni).

Rajz 6 hónapos és 6 éves kor közötti gyermekek számára

Mit tud nyújtani egy gyereknek ebben a korban?

Ragassz egy papírlapot egy függőleges felületre, és mutasd meg gyermekednek, hogyan rajzol vonalakat és köröket viaszkrétával. Hagyja, hogy a gyermek megpróbálja megismételni. És feltétlenül mondd el, hogy mit rajzolsz, milyen színben stb.

Adjon gyermekének egy darab papírt és festéket, és hagyja, hogy egyedül találja meg a felhasználást. Természetesen ebben az esetben a gyerek meg akarja majd kóstolni a sokszínű üvegek tartalmát. Ezért használjon ártalmatlan ujjfestékeket, és ami a legjobb, készítse elő őket biztonságos összetevőkből. Készítheti például keményítőből és ételfestékből, vagy búzadarából és valamilyen színező szirupból (cékla, sárgarépa). Csak győződjön meg arról, hogy babája nem allergiás ezekre az összetevőkre.

Egy gyerek ebben a korban még nem érti, hogy „rajzol”, számára ez játék; de már látja és érti munkájának szép és lendületes eredményét.

Egy évtől 1,5 évig A gyerekek már mutatják a rajzolási vágyat. Ebben a szakaszban az Ön feladata, hogy megtanítsa a gyermeket precíz mozdulatokra, hogy rájöjjön, a rajzolás nem csak „firkálás”.

Mit tegyek ehhez?

Egy éves kortól már alap kifestőkönyveket is kínálhatnak a gyerekek. Például rajzoljon egy egyszerű formát - kört vagy négyzetet -, és kérje meg gyermekét, hogy csak ezt a részletet színezze ki.

Ebben a korban már kipróbálhatod, hogy különleges kifestőkönyveket adj gyermekednek. Segítik a kreativitás megnyilvánulását és a művészi ízlés fejlesztését.

A kisgyermekeknek színezni kell a képeket:

• nagy, apró alkatrészek nélkül;
• vastag kontúrokkal (körülbelül 5 mm);
• legfeljebb 3-4 színt igényel.

Jó lenne, ha egy ismerős rajzfilmfigura képe lenne.

Vásárolhat gyermekének egy 3D gipsz kifestőkönyvet is.

2 évesnél idősebb gyermekek Lehetővé teszik gouache és akvarell festését. Vásároljon különböző vastagságú ecsetet is – hadd lássa a gyerek, hogy különböző vonalakat tud rajzolni. Ebben a korban meg kell tanítania gyermekét apró részletek és egyszerű emberek színezésére és rajzolására.

3 éves gyerekkel Valentina Salivon például a következőket ajánlja:

• rajzoljon különböző méretű tárgyakat (mondjuk egy nagy és egy kis golyót);
• használja a játék elemeit (a Mikulás és a nyuszi „kéri” rajzolni...);
• megmutatni, hogyan kell festeni és árnyékolni anélkül, hogy túllépnénk a körvonalon;
• megtanulják, hogyan kell helyesen elhelyezni egy képet egy papírlapon.

Ez az életkor kedvez a különféle rajztechnikák elsajátításának is: például nedves foltok, elkenődött festékek, vattacsomók, bélyegzők, ujjak, gyűrött papír stb.

4-6 éves gyermekek- Meglehetősen felnőttek, és náluk a rajzolás tudatosan zajlik. Értik, mit rajzolnak, és milyen eredményt szeretnének látni. Ehhez használjon különféle tárgyakat: filctollakat, ceruzákat stb. Megmutathatja nekik, hogyan keverheti össze a különböző színű festékeket és kaphat új árnyalatokat.

Ebben a korban a gyerekek könnyebben rajzolnak olyasmit, amely számos részből áll. Ezért itt az ideje megmutatni nekik, milyen szépen és egyszerűen tudnak lerajzolni egy állatot vagy kedvenc rajzfilmfigurájukat lépésről lépésre diagramok segítségével. Sok ilyen van az interneten.

Ne feledje, hogy a rajznak örömet és örömet kell okoznia a kis művésznek. Biztosítson ehhez kényelmes pszichológiai környezetet.

A gyermek számára fontos, hogy a szülők:

• tiszteletben tartotta alkotó kezdeményezését;
• megcsodálta az alkotásokat (a rajzokat keretekbe rakja, a hűtőszekrényre akasztja, és soha ne dobja ki a baba elé);
• vele alkotott;
• nem kényszerítették ki véleményüket;
• elfogadta fantáziáit és találmányait;
• nem kényszerítették őket, hogy rajzoljanak, amit akarnak - a gyermek nem szereti;
• minden rajzon találtak valamit, amiért dicsérni lehet - valami újat, érdekeset, szokatlant;
• Soha nem fejezték be, amit a baba rajzolt, ez sérti őt.

Türelmet és sok sikert a leckékhez!

Jobb gyermekkortól kezdeni a rajzolást - ez az egyik legtermékenyebb időszak a képzőművészet alapjainak elsajátítására.

A gyerekeknek szóló, lépésről lépésre történő rajzolás olyan módszer, amely segít fejleszteni gyermeke kreatív képességeit, függetlenül a természetes képességeitől.

Sok izgalmas órát fog tölteni a rajz alapjainak lépésről lépésre történő megtanulásával, majd minden kreatív fantáziáját valóra válthatja.

A lépésről lépésre történő rajz egy olyan rajzolási módszer, amely lehetővé teszi a rajzok egymás utáni, szakaszos létrehozását, az egyszerűtől a bonyolultig.

Néha az egész egyszerűen csak azért áll meg, mert az ember nem tudja, hol kezdje. A gyerek gyakran megkéri anyját vagy apját: „Rajzolj teknőst”, és a szülő boldogan teljesítené a gyermek kívánságát, de nem tudja, hogyan.

És ha előtte állna ugyanannak a teknősnek a lépésről lépésre történő rajzának diagramja, könnyen megbirkózik ezzel a feladattal.

A gyermekek számára a lépésről lépésre történő rajzolás jó segítség: először is megtanulnak hibák nélkül rajzolni, egy bizonyos cselekvési sorrendet követve, másodszor pedig az ismételt képzés során olyan algoritmust dolgoznak ki, amely lehetővé teszi számukra, hogy diagram nélkül sok mindent pontosan ábrázol.

Végül pedig nagyon érdekes és izgalmas nézni, ahogy kis figurákból és vonásokból egész kép alakul ki, és ritkán történnek kudarcok.

Hogyan tanítsuk meg a gyermeket lépésről lépésre rajzolni?

Természetesen először is jó lenne, ha maguk a szülők elsajátítanák ezt az egyszerű módszert. És ha egy gyermek figyeli, hogyan próbál az anyja vagy az apja valami kreatív dolgot csinálni, akkor biztosan fel fog támadni a vágy, hogy kövesse az idősebbeket.

Eleinte a gyermekkel végzett lépésről lépésre történő rajzleckék során kényelmes és érthető diagramokra van szükség.

A módszer lényege, hogy valaminek a megrajzolása több szakaszban történik.

Vagyis a macska rajzolásakor nem a farokkal vagy az arccal kezdünk, hanem egy bizonyos mintát követünk, amely lehetővé teszi, hogy elkerüljük a hibákat és az aránytalanságokat.

A lépésről lépésre történő rajz elsajátításának legegyszerűbb módja ceruzavázlatokkal. Később jól jönnek a festékek és a pasztell.

Leckék a ház rajzolásához lépésről lépésre

A folyamat megszervezéséhez a következőkre lesz szüksége:

• jó minőségű vázlatfüzet (meglehetősen vastag, nem gyűrődő papír);
• különböző puhaságú ceruzák;
• radír;
• diagramok, amelyeken minden jól látható.

Ha már elsajátította a ceruzarajzot, vagy szeretne azonnal áttérni a pasztellekre vagy a festékekre, akkor mindezt szintén elérhetővé kell tenni.

Biztosítson a törekvő művésznek kiváló munkaterületet: kényelmes asztalt és széket, jó világítást és minden zavaró tényező hiányát. A gyermeknek kényelmesnek kell lennie.

Ha van a közelben tábla vagy festőállvány, nagyszerű, oda csatolhatja a diagramokat. Használhat könyvállványt vagy falat is.

Mielőtt elkezdené rajzolni, feltétlenül mondja el gyermekének a következő szabályokat:

• nem kell kapkodni, minden csak annak sikerül, aki próbálkozik;
• szigorúan a séma szerint kell eljárnia, különösen akkor, ha csak most kezd megtanulni rajzolni;
• ne feledje, mit csinál, és legközelebb nem lesz szüksége a diagramra;
• kezdje a legegyszerűbbekkel, fokozatosan haladva az összetettebb rajzokra.

Ezután érdekes diagramokat mutatunk a gyermeknek. Többféle séma közül választhat, hagyja, hogy a fiatal művész válassza ki, amit szeret. Ne feledje, hogy a legjobb egyszerűbb diagramokkal kezdeni: először az állatok és minták lépésről lépésre történő rajzolását sajátítjuk el, majd később egy személy rajzolására térünk át.

Példák a lépésről lépésre történő rajzolásra

Hogyan rajzoljunk nyulat

Kezdjük egy stilizált, rajzfilmes nyuszival, amit egy óvodás is könnyedén megalkothat.

1. Rajzolunk egy nagy vízszintes oválist, és alatta egy kis függőlegest, de teteje nélkül.
2. Húzza a mancsokat a kis oválishoz.
3. Egy kis ovális és két kör egy nagy oválisban - rajzolja meg a fangát.
4. Megrajzoljuk az orrot és a pupillákat - pontosan az ábra szerint.
5. Egyforma füleket rajzolunk.
6. Apró részleteket rajzolunk - száj, szemöldök, bajusz, ujjak. A nyuszi mancsában virág legyen.
7. És most már csak egy gördeszkát kell rajzolni a nyuszi mancsai alá - a nyuszi nagyon sportos és huncut.

Macskarajz

Most rajzoljunk egy aranyos macskát.

1. Először rajzolunk egy kört - ez lesz a fej.
2. Két háromszög a tetején - kiderült, hogy fülek.
3. Minden háromszög belsejében van egy másik kicsi.
4. Két pont és egy háromszög alakú orr - a fang kezd kirajzolódni.
5. Az orr alól két kar halad különböző irányba - a macska szája. Ne feledkezzünk meg a fényűző bajuszról sem.
6. Rajzolja meg a testet - kezdje ívvel.
7. Nyakörvet rajzolunk a macskánknak.
8. A másik oldalon a lábfejet rajzoljuk.
9. Még egy mancsot kell rajzolni.
10. Most már vehetsz ceruzákat vagy festékeket, és színessé teheted macskánkat. Kész!

Kutya rajzolása

Most rajzoljunk egy bájos kiskutyát.

1. Kezdjük egy ovális és egy félovális, nem szabad összekötni!
2. Most rajzoljuk a szemet és a farkát.
3. Fülek, orr, folt a szem körül - folytatjuk a pofa rajzolását.
4. Rajzolunk egy nyelvet, és vékony téglalapok segítségével összekötjük a fejet a testtel, a füleket a fejjel.
5. Rajzolja meg a mancsokat.
6. Már csak a kiskutya díszítése van hátra. Ez minden!

Rózsa rajzolása

1. Rajzolj egy egyszerű oválist egy vékony szárra.
2. Rajzolj leveleket a szár oldalára.
3. Az ovális belsejében két fő szirmot rajzolunk.
4. A szirmok belsejében a bimbó alapja van, mint egy feltekert tekercs.
5. Rajzolja meg az oldalt, kis szirmokat.
6. Add hozzá a színeket, és már kész is a bájos rózsa!

Búzavirág rajz

1. Rajzolj egy kört egy vékony szárra.
2. Rajzolja meg a magot és a kis szárakat a nagy szárra.
3. A szárra bimbókat rajzolunk. Válasszuk szét a szirmokat.
4. Befejezzük a rügyek rajzolását, kiemelve a szirmok fogait.
5. Törölje le a kör vonalát radírral.
6. Színesre festjük a búzavirágot.

Férfi rajzolása

Ez az egyszerű diagram segít gyermekének elsajátítani az arányokat egy személy rajzolásakor.

1. Rajzoljuk a fejet (ovális), a nyakat és a háromszöget - a test jövőbeli alapját.
2. A nagy háromszög alján egy kis háromszög található, lábak (térdek húzva).
3. A kezeket a hosszúságot jelző jelek alapján rajzoljuk.

Tankrajz

Bármely fiú meg akarja tanulni, hogyan kell tankot rajzolni, és ez egyáltalán nem nehéz.

1. Megrajzoljuk az alapot, amennyire csak lehetséges, figyelve az arányokat.
2. Megrajzoljuk a hernyókereket és a hordót.
3. Koncentráljunk az apró elemekre.
4. Ceruza segítségével színes tankot rajzolunk.

Hogyan rajzoljunk mintát

Talán ezeknek az elemeknek a rajzának elsajátítása után a gyermek érdeklődni fog a fára festés iránt - ez egy nagyon érdekes, hagyományos kreativitás.

A „Fűdísz” minta rajzolása

1. Néhány fürt lesz a dísz alapja. Simának és kecsesnek kell lenniük.
2. Rajzolj piros szirmokat a két nagy sarokba.
3. Már csak a kisebb fekete szirmok megrajzolása van hátra.

"Levelek" minta

A Khokhloma festészet számos példája tartalmazza ezeket az elemeket.

1. A vékony szár egy kicsi, ívelt vonal.
2. A szárra zöld színnel egy hosszúkás oválist rajzolunk.
3. Hogy „párosítsuk” még két levéllel, melybe sárgával rajzoljuk az ereket.

Tehát a lépésről lépésre történő rajzolás egy sorrenden és vázlatokon alapuló módszer. Egy bizonyos algoritmus megszilárdítása érdekében a gyermek kreatív elméjében érdemes ezt a módszert igénybe venni. Kezdje egyszerű stilizált rajzokkal, rajzfilmfigurák képeivel stb. Egyszerű és érdekes, és az eredmény sikeres lesz.

Amikor a gyermek elsajátítja a lépésről lépésre történő rajzolás alapjait, érdemes lehet kreatív tevékenységét egy képzőművészeti stúdióban vagy művészeti iskolában folytatni. Vagy talán tovább fejleszti a képességét, hogy olyan mintákat használjon, amelyek egyre bonyolultabbak lesznek.